2023年度《当你才华还撑不起你梦想时》读后感【10篇】

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感1　　有半年多没用微读没写过书评，重拾这一习惯，慢慢提升自己。　　励志书，鸡汤文，很多人都在排斥，甚至很鄙夷，其实很多人都像《乖，摸摸头》封面写的“请相信，这个下面是小编为大家整理的2023年度《当你才华还撑不起你梦想时》读后感【10篇】,供大家参考。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感1

　　有半年多没用微读没写过书评，重拾这一习惯，慢慢提升自己。

　　励志书，鸡汤文，很多人都在排斥，甚至很鄙夷，其实很多人都像《乖，摸摸头》封面写的“请相信，这个世界上真的有人在过着你想要的生活”，也存在很多人真的像励志文里写的天还没亮起床，加班加点到凌晨，一个人干几份工…而你还在抱怨世界不公*，一切别人的成功都是运气，别人做到的我也能做到，甚至是总感觉自己很迷茫，总感觉自己正处于人生低谷，总感觉自己好累睡不够…

　　其实我就觉得这个时候有这些想法的人，就该读读这些“励志”“鸡汤”，清醒清醒，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，没有成功都那么容易那么想想按照每天睡觉吃饭按部就班上班下班就能到达的。正像“不抱怨社会，不抱怨不公，努力让自己每一天都进步一点点，让越来越强大的自己，给父母舒适的晚年，给孩子无忧的童年，是件多么幸福的事”我们该做的或许是这些，当然也有造福人类社会，为人民谋幸福，为中华民族谋复兴，建设*的。

　　这本书面对的对象主要是大学，刚出社会的“小鲜肉”们，嗯像我这种人。提到的观点主要是

　　要做好一件事，找到方向就要不懈努力，要不断去尝试，你会慢慢筛选出适合你的东西坚持做好一件事不容易，但未来有一天你会感谢曾经这些坚持没有白费。“根本没有正确的选择，我们只不过是要努力奋斗，使当初的选择变得正确。”

　　其实一个人有什么样的"成就，并不完全在于读了多少励志故事，认识多少名人，看过多少本书，当然这些都是基础，但更多的在于一个人有着怎样的生活、学习和工作习惯

　　不管是身处求学时期，还是已然步入社会，都要怀着一颗好学的心，用不断的学习来充实自己的生活，以让自己不断地进步。人生并不是只有学生时期才应该学习，学习应该是一件长长久久的事儿，伴随一生。

　　其实一个人有什么样的成就，并不完全在于读了多少励志故事，认识多少名人，看过多少本书，当然这些都是基础，但更多的在于一个人有着怎样的生活、学习和工作习惯

　　爱情，让自己开心的就好了。那些在乎于家人面子亲戚面子的最后大概都是走向和单身无两样，亦或离婚父母含辛茹苦把我们拉扯到这么大，有一天我们也在经历他们的经历。最怕子欲养而亲不待，趁着有机会在工作与父母间奔波多多“拉近感情”读完，有感觉吗？有的，也没有的。有的是因为很多时候都需要这类文章来激励激励自己，没有是因为很多时候我们懂但我们没有做。佛系？不，只是懒，只是欠缺思考。当然在很多地方可以佛系，但是在以上这些，佛系只能和现在一样，自己觉得很努力了，也其实只是红桃皇后定律。

　　所以当你的才华还撑不住你的梦想时，活到老学到老，学无止境；好好学习，你的专业不会欺骗你；认识社会，认识自己，别人的努力我们也要肯定；别抱怨，抱怨的人生充满抱怨；好好做好一件事，坚持做一件事；不逼自己一把你不知道自己的潜力；眼界可以不大，但心胸一定要宽广。

　　还有念及你的父母。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感2

　　说真的，这本书名在很久之前就看见过，但是，以一惯看书名思维模式，笃定地认为，又是一本鸡汤文。看得太多此类鸡汤文了，实在是提不起读的兴趣。

　　这次，因为“木棉花”读书活动的推荐，为了完成任务，不得已，打开此书，正如开篇序中所说，很多人都认为这是一本浓浓鸡汤的书，但若你认真看完本书，会发现很多不一样的东西。

　　于是，花了三个晚上，我一字不落地看完了此书。

　　是的，这本书并不是什么励志、斗志昂场、热血沸腾的鸡汤文，而是作者把这么些年自己身边认识的或熟悉的同学、同事、亲人、朋友们的一个个小故事讲给大家听。每一个小故事中的人物都是他（她）生活中的主角与个体，为着各自的生活在不停地奔跑，在努力，在奋斗。没有什么高大上，都是些为了生活更完满而不得不付出时间、精力等来换取的那么一些汇报，同时在各自的轨道运行中体验着悲欢苦乐。

　　书中更多是作者小时候的亲情回忆，以及自己走入社会中的工作体验、学习、恋爱、婚姻、育儿等感悟。哪有那么多的鸡汤，只不过就像我前段时间读完韩梅梅的《今天的我有点热爱生活》一样，对生活更多的热爱和心理的自我调节。

　　我始终认为，一个人如果能够在生活中有体验并感悟并总结，从而不断调整自己，那么，她（他）就是能够清醒认识世界的，能够乐观看待世间的一切，就算遇到太多的苦难与打击，都会从地上爬起来，抹抹眼泪，心向阳光地追逐自己想要的生活。

　　人生海海，千人千态，每一个个体都有自己的活法。你只要没有去做违法犯罪的事，在你的小宇宙里饱满地恣肆地做你想做的，笑也罢，哭也罢，去体验这恒长宇宙中短短的三万天，便是足以。

　　那么，作为个体的我们，是独立的、自我的，想要在世界上有血有肉地存在过，我们要有一颗爱自己爱他人之心，怀着感恩之心感谢世间赋予我们有生之年的一切，千锤百炼的磨炼，恰是为成就自己。

　　当我们有了梦想时，就好好去努力，为实现梦想而去拼搏。我们的才华不够时，那就多去学习，去调整时间及生活的节奏，而不是放弃自己，尽量不给自己人生留很多遗憾。

　　世界那么大，哪有时间跟烂人烂事絮絮叨叨。

　　珍惜自己每一天的时间，用到有意义的事上。你的时间花在哪里，成效就会出在哪里。

　　而我自己呢，读书、运动，学习英语、关注时尚、乐观、变美，敬业，灵活做事、修炼不生气不发火的情绪，耐性，面带笑容生活。世间没有完全的*衡，需要的是关注重点与专注。到了一定的年纪，分辨得出哪些重要，哪些无妨，就好。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感3

　　假期里我迫不及待地读了《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本电子书，我如获至宝，废寝忘食的读着，边读边作笔记边思考。书里的文字朴实，故事浅显易懂，都来自于生活，很接地气，每个故事都在我心里掀起了涟漪。故事中诠释的简单哲理，像一盏明灯照亮我人生前进的道路。让人到中年的我豁然开朗，这本书是我的良师益友，让我懂得了怎样去追逐梦想，怎样坚持，怎样断舍离。

　　作为一名普通工人的我，没有渊博的知识，没有很高的学历，没有惊天动地的业绩。碌碌无为，按部就班的生活。几度彷徨，几度迷茫。梦想这个词提起来感觉是遥不可及的事，感觉自己人生陷入了“山穷水尽疑无路”之局面。读完了这本书，感觉自己人生出现了“柳暗花明又一村”的转机。我明白了，其实不管哪个年龄阶段的人都可以拥有梦想。细细想想，其实我的梦想很简单，就是在这*凡的试验室里做好自己的本职工作，每天加强文化知识的学习，阅读一些专业理论书籍，阅读一些报纸杂志，钻研电脑知识，提高自己的专业技术知识，用科学知识武装自己的头脑，做好笔记，背背公式。在工作实践中认真收集数据、科学分析，亲临现场观察测量、检测。我想这样持之以恒，努力提高自己的水*，那我的小小梦想一定能够实现，指日可待。

　　在这个实现梦想的过程中，一定要学会静下心来，远离喧嚣，调整好自己的心态，即使遇到了困难挫折也不要放弃。因为工作没有一帆风顺的，也可能会走弯路。弯路并不可怕，可怕的是你没有勇气重新出发，就像作者所说，这个世界上没有人能给你打鸡血，只有自己给自己打鸡血，自己给自己加油。记得央视《主持人大赛》夺得文艺类金奖的是蔡紫，12年前她就参加过主持人大赛，她输的很惨。如今同样的大赛，同样站在小撒身边，当年的那个小女孩已长大了，用一个轮回实现了梦想，走到了梦想的巅峰。在这12年中，为了实现自己的梦想，却在职业生涯最辉煌的时候，选择离开，到外面的世界看一看，沉淀自己，认真学习，初心未变，厚积薄发。她很好诠释了当你的才华还撑不起你的梦想时，选择学习，选择拼搏，选择奋斗。这世界的每个角落，每个人都在奋斗，我要努力奋斗，实现*凡的梦想，为铁路建设尽自己的一点微薄之力。

　　要实现自己的梦想，需要坚持。作者说到坚持是一种品格。坚持做点小事，一直鼓励着你的人生，促进你实现梦想。古语道：“只要功夫深，铁杵磨成针。”人言道：“世间有一种财富，它看不到也摸不着，但它似耀眼的剑刺破迷茫的天，磅礴的水冲开前方的"困难，又像崎岖的路，引你走向梦想的彼岸。它就是坚持，坚持给梦想添了一双翅膀。”马云曾想考重点小学，但失败了；想考重点高中也失败了；考大学也是三年才考上。想念哈佛大学也没有成功，但他有坚持不懈、勇往直前的精神。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，他通过自己的努力，最终成功了。他说梦想要脚踏实地。脚踏实地，就是一种坚持。要提升自己的才华，那就是坚持，坚持每天学习，哪怕工作再忙，也要见缝插针，利用自己的业余时间学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不用闻鸡起舞，只需自己科学安排时间，提高自己的才华，自己就会实现自己的人生价值，自己就可以自豪的说：“我为梦想而战”。我深知不是每个梦想都能坚持，但每一个能坚持下来的人都是自己的人生赢家。不依赖他人，不仰仗世俗，好好坚持自己，梦想已经实现了第一步。

　　当你的才华撑不起你的梦想时，需要学会断舍离。作者说道：“当你的舍不得已经很长时间，你所舍不得东西往往已经过时，早已经不能用了，该舍弃就学会舍弃”。这话里也蕴含了另一个道理舍弃生活中无价值的事，学会珍惜时间。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鲁迅的成功来自于珍惜时间。其实自己大多数无聊的时候，自己会逛逛街，追追电视剧，耍耍手机，与朋友闲聊。时间不经意间就悄悄地溜走了，这些东西可以适当的丢弃。不用把太多的精力放在鸡毛蒜皮的事上，还有很多有价值的事情需要处理，需要自己珍惜时间。时刻牢记自己的梦想，时刻提醒自己的才华还撑不起自己的梦想时，要为自己的梦想努力奋斗，让自己的梦想开出绚烂之花，一直往前奋斗。*凡的世界，把自己的梦想交给时间，用心去奋斗，别让自己梦想停留等待，就让时间画出美丽的彩虹，提升自己的才华，执着的、勇敢的珍惜时间往前冲，*凡的梦想就会开花，这就是一种人生价值，这就是一种幸福。

　　通过读这本电子书，*凡的我拥有了小小的.梦想，但我深知我的才华还撑不起我的梦想，我要认真学习、努力拼搏、全力奋斗，提高自己的才华，坚持就是胜利。我坚信我能实现自己的梦想，哪怕梦想*凡，也要学“苔花如米小，亦学牡丹开”，做一个有素质的铁路建设者！

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感4

　　这本书的作者我认为是很奇妙的存在，一听到名字就会觉得很励志吧。作者很努力，很聪慧，很勤奋。用自己的努力改写了很多，就像她在自序中写道的一样“我的青春里，无所畏惧，没有遗憾”。当坚持成为一种品格，努力成为一种习惯，自然一个个或大或小的梦想都会慢慢实现的，从而我们也会越闪越亮。

　　现在正值青春的我们，你想让以后的你看不起自己现在的样子吗？我们没有谁强谁弱，只要敢闯敢创，你一定不会有遗憾的。说实话，或许我们现在经历的太少，不知道经历这些有什么意义，但至少可以努力去尝试新的事情，让自己以后回想现在也会觉得还是挺有意义的。即使在洪荒宇宙中像一颗粒子慢慢前行，即使失败或是迷茫，也是青春带来的成长。

　　就像作者说的：我们还年轻，年轻就充满希望，年轻就是我们最大的资本。只要我们不荒废我们的青春，未来就向我们敞开了无限的可能。其实人生就是一场马拉松，中途什么事情都可能发生，跑到最后最远的才是胜利者。

　　人生也没有正确的选择，只不过我们要努力的奋斗，让自己的选择朝着自己正确的方向走。当你已经做了决定，不要去想这个决定对不对，而是要奋不顾身地让这个决定朝着正确的方向前进。读后感·既然你选择了某个定点，那就说明你也是经过深思熟虑之后的决定，虽然可能不是太深入，但只要你坚持下去就好了，所有的选择其实都是自己的事情，因为我们都已经长大，你已经不是个孩子，只要努力前行，命运之神一定会眷顾你的。

　　以前我只喜欢做自己的事情，很纯粹的没有任何目的，也对自己的未来很迷茫，随时间的增长，接触的人和事情也不一样了，其实很羡慕那些有目标并为之努力奋斗的人，但是看了这本书，我对自己似乎也有了新的看法，似乎我也想要变成他们那样，需要给自己一个目标，并为之努力，不让自己后悔。

　　我们应该做一个对自己有要求的人，生活中其实没有什么大事，每一件小事聚合起来，就铸造了一个人的样子。一个人对自己没有要求，就没有资格对这个世界有什么要求。承认别人的优点，看得起别人的成功，才是能够让自己走向成功的第一步，看到了不同的世界，便会有不同的思维行为与方式。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感5

　　书名是《当你的才华还撑不起你的梦想时》读完这本对自己的过去有着深深的思考和对未来想上进的动力！

　　读了《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本书的几个章节后，幡然醒悟，原来这么多年来从未理解读书的含义，读书并不是为了拿本大学毕业证，而是这过程中你的收获如何。

　　当你的才华还撑不起你的梦想时，你需要尝试各种可能去提升自己的才华，对自身的投资永远不会浪费，说不定就在某个不经意的时刻展现了价值。如同作者所说：“你忍住一切向前走的样子，会在你心里刻成一把刀，让你长成参天的模样。”

　　无论是谁，在时光深处，每个人都希望看到这样的画面。当我们回首前尘往事时，没辜负自己的宝贵时光，里面有无数闪着光的故事，每一个都值得你回味悠长，为曾经的自己骄傲鼓掌，那便是送给自己生命中最美的礼物。

　　读这本书对我收获真的很大，尤其是当我想放弃，不想学习的时候，看看这本，立马有了一种不一样的动力，就马上想好好学习，好好的为自己的梦想奋斗一下！

　　当你觉得自己特别不幸或者遇到什么难处时候你可以看这本为自己打打鸡血！

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感6

　　自我优越感过盛认为自命不凡总觉得自己标新立异的人、悲观厌世面对生活浑浑噩噩的人、整天抱怨自己遭遇和工作多苦多累多倒霉的人、上天和生活如何对自己不公的人、每天都觉得自己拼命奋斗却觉得碌碌无为的人、想要以积极的心态面对生活的人、想奋斗却始终找不到方向的人，都值得一看。当你读的书越多越是发现自己无知！

　　当你的才华还撑不起你的梦想时，那你就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时，那就应该沉下心来历练。梦想，不是浮躁，而是沉淀和积累，每一天的精进！当你的才华还撑不起你的梦想时，那你就应该静下心来学习；只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。

　　奋斗应该是一种信念，一种态度，让你面对未来的时候信心满满，回顾过去的时候心情淡然。所谓的奋斗，其实无非就是一天天重复普通的日子，并努力把普通的日子过出不同的花样来，可以吃点粗茶淡饭，愿意走远点路上班，耐心地等待和努力，心中充满对更好的生活与人生的信念和希望，这，其实没有多艰难。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感7

　　假期里我迫不及待地读了《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本电子书，我如获至宝，废寝忘食的读着，边读边作笔记边思考。书里的文字朴实，故事浅显易懂，都来自于生活，很接地气，每个故事都在我心里掀起了涟漪。故事中诠释的简单哲理，像一盏明灯照亮我人生前进的道路。让人到中年的我豁然开朗，这本书是我的良师益友，让我懂得了怎样去追逐梦想，怎样坚持，怎样断舍离。

　　作为一名普通工人的我，没有渊博的知识，没有很高的学历，没有惊天动地的业绩。碌碌无为，按部就班的生活。几度彷徨，几度迷茫。梦想这个词提起来感觉是遥不可及的事，感觉自己人生陷入了“山穷水尽疑无路”之局面。读完了这本书，感觉自己人生出现了“柳暗花明又一村”的转机。我明白了，其实不管哪个年龄阶段的人都可以拥有梦想。细细想想，其实我的梦想很简单，就是在这*凡的试验室里做好自己的本职工作，每天加强文化知识的学习，阅读一些专业理论书籍，阅读一些报纸杂志，钻研电脑知识，提高自己的专业技术知识，用科学知识武装自己的头脑，做好笔记，背背公式。在工作实践中认真收集数据、科学分析，亲临现场观察测量、检测。我想这样持之以恒，努力提高自己的水*，那我的小小梦想一定能够实现，指日可待。

　　在这个实现梦想的过程中，一定要学会静下心来，远离喧嚣，调整好自己的心态，即使遇到了困难挫折也不要放弃。因为工作没有一帆风顺的，也可能会走弯路。弯路并不可怕，可怕的是你没有勇气重新出发，就像作者所说，这个世界上没有人能给你打鸡血，只有自己给自己打鸡血，自己给自己加油。记得央视《主持人大赛》夺得文艺类金奖的是蔡紫，12年前她就参加过主持人大赛，她输的很惨。如今同样的大赛，同样站在小撒身边，当年的那个小女孩已长大了，用一个轮回实现了梦想，走到了梦想的巅峰。在这12年中，为了实现自己的梦想，却在职业生涯最辉煌的时候，选择离开，到外面的世界看一看，沉淀自己，认真学习，初心未变，厚积薄发。她很好诠释了当你的才华还撑不起你的梦想时，选择学习，选择拼搏，选择奋斗。这世界的每个角落，每个人都在奋斗，我要努力奋斗，实现*凡的梦想，为铁路建设尽自己的一点微薄之力。

　　要实现自己的梦想，需要坚持。作者说到坚持是一种品格。坚持做点小事，一直鼓励着你的人生，促进你实现梦想。古语道：“只要功夫深，铁杵磨成针。”人言道：“世间有一种财富，它看不到也摸不着，但它似耀眼的剑刺破迷茫的天，磅礴的水冲开前方的困难，又像崎岖的路，引你走向梦想的彼岸。它就是坚持，坚持给梦想添了一双翅膀。”马云曾想考重点小学，但失败了；想考重点高中也失败了；考大学也是三年才考上。想念哈佛大学也没有成功，但他有坚持不懈、勇往直前的精神。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，他通过自己的努力，最终成功了。他说梦想要脚踏实地。脚踏实地，就是一种坚持。要提升自己的才华，那就是坚持，坚持每天学习，哪怕工作再忙，也要见缝插针，利用自己的业余时间学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不用闻鸡起舞，只需自己科学安排时间，提高自己的才华，自己就会实现自己的人生价值，自己就可以自豪的说：“我为梦想而战”。我深知不是每个梦想都能坚持，但每一个能坚持下来的人都是自己的人生赢家。不依赖他人，不仰仗世俗，好好坚持自己，梦想已经实现了第一步。

　　当你的才华撑不起你的梦想时，需要学会断舍离。作者说道：“当你的舍不得已经很长时间，你所舍不得东西往往已经过时，早已经不能用了，该舍弃就学会舍弃”。这话里也蕴含了另一个道理舍弃生活中无价值的事，学会珍惜时间。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鲁迅的成功来自于珍惜时间。其实自己大多数无聊的时候，自己会逛逛街，追追电视剧，耍耍手机，与朋友闲聊。时间不经意间就悄悄地溜走了，这些东西可以适当的丢弃。不用把太多的精力放在鸡毛蒜皮的事上，还有很多有价值的事情需要处理，需要自己珍惜时间。时刻牢记自己的梦想，时刻提醒自己的才华还撑不起自己的梦想时，要为自己的梦想努力奋斗，让自己的梦想开出绚烂之花，一直往前奋斗。*凡的世界，把自己的梦想交给时间，用心去奋斗，别让自己梦想停留等待，就让时间画出美丽的彩虹，提升自己的才华，执着的、勇敢的珍惜时间往前冲，*凡的梦想就会开花，这就是一种人生价值，这就是一种幸福。

　　通过读这本电子书，*凡的我拥有了小小的.梦想，但我深知我的才华还撑不起我的梦想，我要认真学习、努力拼搏、全力奋斗，提高自己的才华，坚持就是胜利。我坚信我能实现自己的梦想，哪怕梦想*凡，也要学“苔花如米小，亦学牡丹开”，做一个有素质的铁路建设者！

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感8

　　假期里我迫不及待地读了《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本电子书，我如获至宝，废寝忘食的读着，边读边作笔记边思考。书里的文字朴实，故事浅显易懂，都来自于生活，很接地气，每个故事都在我心里掀起了涟漪。故事中诠释的简单哲理，像一盏明灯照亮我人生前进的道路。让人到中年的我豁然开朗，这本书是我的良师益友，让我懂得了怎样去追逐梦想，怎样坚持，怎样断舍离。

　　作为一名普通工人的我，没有渊博的知识，没有很高的学历，没有惊天动地的业绩。碌碌无为，按部就班的生活。几度彷徨，几度迷茫。梦想这个词提起来感觉是遥不可及的事，感觉自己人生陷入了“山穷水尽疑无路”之局面。读完了这本书，感觉自己人生出现了“柳暗花明又一村”的转机。我明白了，其实不管哪个年龄阶段的人都可以拥有梦想。细细想想，其实我的梦想很简单，就是在这*凡的试验室里做好自己的本职工作，每天加强文化知识的学习，阅读一些专业理论书籍，阅读一些报纸杂志，钻研电脑知识，提高自己的专业技术知识，用科学知识武装自己的头脑，做好笔记，背背公式。在工作实践中认真收集数据、科学分析，亲临现场观察测量、检测。我想这样持之以恒，努力提高自己的水*，那我的小小梦想一定能够实现，指日可待。

　　在这个实现梦想的过程中，一定要学会静下心来，远离喧嚣，调整好自己的心态，即使遇到了困难挫折也不要放弃。因为工作没有一帆风顺的，也可能会走弯路。弯路并不可怕，可怕的是你没有勇气重新出发，就像作者所说，这个世界上没有人能给你打鸡血，只有自己给自己打鸡血，自己给自己加油。记得央视《主持人大赛》夺得文艺类金奖的是蔡紫，12年前她就参加过主持人大赛，她输的很惨。如今同样的大赛，同样站在小撒身边，当年的那个小女孩已长大了，用一个轮回实现了梦想，走到了梦想的巅峰。在这12年中，为了实现自己的梦想，却在职业生涯最辉煌的时候，选择离开，到外面的世界看一看，沉淀自己，认真学习，初心未变，厚积薄发。她很好诠释了当你的才华还撑不起你的梦想时，选择学习，选择拼搏，选择奋斗。这世界的每个角落，每个人都在奋斗，我要努力奋斗，实现*凡的梦想，为铁路建设尽自己的一点微薄之力。

　　要实现自己的梦想，需要坚持。作者说到坚持是一种品格。坚持做点小事，一直鼓励着你的人生，促进你实现梦想。古语道：“只要功夫深，铁杵磨成针。”人言道：“世间有一种财富，它看不到也摸不着，但它似耀眼的剑刺破迷茫的天，磅礴的水冲开前方的困难，又像崎岖的路，引你走向梦想的彼岸。它就是坚持，坚持给梦想添了一双翅膀。”马云曾想考重点小学，但失败了；想考重点高中也失败了；考大学也是三年才考上。想念哈佛大学也没有成功，但他有坚持不懈、勇往直前的精神。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，他通过自己的努力，最终成功了。他说梦想要脚踏实地。脚踏实地，就是一种坚持。要提升自己的才华，那就是坚持，坚持每天学习，哪怕工作再忙，也要见缝插针，利用自己的业余时间学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不用闻鸡起舞，只需自己科学安排时间，提高自己的才华，自己就会实现自己的人生价值，自己就可以自豪的说：“我为梦想而战”。我深知不是每个梦想都能坚持，但每一个能坚持下来的人都是自己的人生赢家。不依赖他人，不仰仗世俗，好好坚持自己，梦想已经实现了第一步。

　　当你的才华撑不起你的梦想时，需要学会断舍离。作者说道：“当你的舍不得已经很长时间，你所舍不得东西往往已经过时，早已经不能用了，该舍弃就学会舍弃”。这话里也蕴含了另一个道理舍弃生活中无价值的事，学会珍惜时间。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鲁迅的成功来自于珍惜时间。其实自己大多数无聊的时候，自己会逛逛街，追追电视剧，耍耍手机，与朋友闲聊。时间不经意间就悄悄地溜走了，这些东西可以适当的丢弃。不用把太多的精力放在鸡毛蒜皮的事上，还有很多有价值的事情需要处理，需要自己珍惜时间。时刻牢记自己的梦想，时刻提醒自己的才华还撑不起自己的梦想时，要为自己的梦想努力奋斗，让自己的梦想开出绚烂之花，一直往前奋斗。*凡的世界，把自己的梦想交给时间，用心去奋斗，别让自己梦想停留等待，就让时间画出美丽的彩虹，提升自己的才华，执着的、勇敢的珍惜时间往前冲，*凡的梦想就会开花，这就是一种人生价值，这就是一种幸福。

　　通过读这本电子书，*凡的我拥有了小小的"梦想，但我深知我的才华还撑不起我的梦想，我要认真学习、努力拼搏、全力奋斗，提高自己的才华，坚持就是胜利。我坚信我能实现自己的梦想，哪怕梦想*凡，也要学“苔花如米小，亦学牡丹开”，做一个有素质的铁路建设者！

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感9

　　自我优越感过盛认为自命不凡总觉得自己标新立异的人、悲观厌世面对生活浑浑噩噩的人、整天抱怨自己遭遇和工作多苦多累多倒霉的人、上天和生活如何对自己不公的人、每天都觉得自己拼命奋斗却觉得碌碌无为的人、想要以积极的心态面对生活的人、想奋斗却始终找不到方向的人，都值得一看。当你读的书越多越是发现自己无知！

　　当你的才华还撑不起你的梦想时，那你就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时， 那就应该沉下心来历练。梦想，不是浮躁，而是沉淀和积累， 每一天的精进！当你的才华还撑不起你的梦想时， 那你就应该静下心来学习；只有拼出来的美丽， 没有等出来的辉煌。

　　奋斗应该是一种信念，一种态度，让你面对未来的时候信心满满，回顾过去的时候心情淡然。所谓的奋斗，其实无非就是一天天重复普通的日子，并努力把普通的日子过出不同的花样来，可以吃点粗茶淡饭，愿意走远点路上班，耐心地等待和努力，心中充满对更好的生活与人生的信念和希望，这，其实没有多艰难。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感10

　　这本书断断续续读了一个月的时间，也算是有始有终，只是随读随忘了……作者讲解了自己的亲身经历与生活感悟，我觉得很受用！

　　人生的每个阶段不同，心境不同。以前我觉得自己肯定不会穿着高跟鞋，抹着红嘴唇，涂着花指甲走在人群中；可是到了快三十岁的年纪自己会发现，这就是以前自己绝不要的样子。

　　以前的自己曾说无论我喜欢的男人是哪个城市的，只要他够优秀，我够喜欢，就能在一起；后来的自己发现原来现实是不能打败的......

　　以前的自己觉得以后的自己依然可以无所畏惧的任性，一定会活成自己想要的样子；可是后来我明白原来生活会有很多身不由己……

　　所以如果现在的你看不惯别人这，看不惯别人那；请不要用鄙夷、厌恶的目光急着去批判，去反对；只是现在的你还没有走到这一步而已，当你也到这个年纪、这个阶段的时候，或许你就真的明白了。

　　当你还不能随心地做自己的时候，就继续努力，继续坚持，继续蓄积能量吧！直到有一天所有的偶然都会成为必然；所有的等待都那么值得！你会遇见全新的自己，遇见一个经过雕琢、绽放光芒的自己！

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感10篇扩展阅读

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感10篇（扩展1）

——《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感10篇

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感1

　　书名是《当你的才华还撑不起你的梦想时》读完这本对自己的过去有着深深的思考和对未来想上进的动力！

　　读了《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本书的几个章节后，幡然醒悟，原来这么多年来从未理解读书的含义，读书并不是为了拿本大学毕业证，而是这过程中你的收获如何。

　　当你的才华还撑不起你的梦想时，你需要尝试各种可能去提升自己的才华，对自身的投资永远不会浪费，说不定就在某个不经意的时刻展现了价值。如同作者所说：“你忍住一切向前走的样子，会在你心里刻成一把刀，让你长成参天的`模样。”

　　无论是谁，在时光深处，每个人都希望看到这样的画面。当我们回首前尘往事时，没辜负自己的宝贵时光，里面有无数闪着光的故事，每一个都值得你回味悠长，为曾经的自己骄傲鼓掌，那便是送给自己生命中最美的礼物。

　　读这本书对我收获真的很大，尤其是当我想放弃，不想学习的时候，看看这本，立马有了一种不一样的动力，就马上想好好学习，好好的为自己的梦想奋斗一下！

　　当你觉得自己特别不幸或者遇到什么难处时候你可以看这本为自己打打鸡血！

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感2

　　刚在朋友圈看到一位同行正做着我向往的事儿，羡慕和压力涌上心头，于是想到了这本早已读完的书，借着整理笔记来拥抱情绪。

　　其实我觉得这本书的核心思想就是鼓励我们朝着梦想不断努力，因为只有梦想，才能克服一切困难，让每天的日子，都闪闪发亮！

　　想起上个月见的高中同学，其中一位已怀胎8月，毕业后便嫁给了男朋友，可衣食无忧的生活并不是她想要的。她后悔没多谈几场恋爱、没去大城市打拼、没有遇见在困顿的环境里为了梦想咬牙坚持的自己；而另一位，羡慕我到处折腾，自己却只想不做，畏头畏尾的纠结在现状中混日子。

　　是啊，我们都是普通的女孩，我们彼此也没有谁强谁弱，但我至少敢闯敢创。说实话，我并不知道这些经历有什么意义，但至少可以努力去尝试新的事情，让自己日复一日看似循环的生命里，有了一点不同的意义和味道。即使在洪荒宇宙中像一颗粒子一样慢慢前行，即使失败或迷茫，也都是青春带来的成长。

　　作者写这本书的时候30岁，不知道4年后的我是否能和她一样活成自己喜欢的样子。但我相信，未来的我一定会感谢现在的自己。因为我希望自己的青春，无所畏惧、没有遗憾；更希望能够在遇见伯乐时，有足够的实力和底气抓住机遇；所以坚持学习、热爱生活，顺着生命的姿态默默成长是我现在唯一能做的！

　　或许生活中其实没什么大事，因为我们永远不知道，付出将会在哪里得到回报。但我相信，每一件小事聚合起来，就铸造了一个人的样子，当自己做了好久都看不到效果的时候，或许此时幸运之神正在准备一个更大的礼包，只是需要用久的时间。毕竟，人生是一场马拉松，中途什么事情都可能发生，跑到最后的最远的才是胜利者。

　　就像作者所说：我们都还年轻，年轻就充满希望，年轻就是我们最大的资本。只要我们不荒废了我们的青春，未来就向我们敞开了无限的可能。

　　今天是上班的第一天，也是出国读书前的最后一份工作。感谢公司给我机会，想对自己说：身边的每个人都有值得我学习的地方，每个人的行为也有能激励我的地方。承认别人的优点，也别忘了真诚的赞许与信任。尊重别人的思想与行为，默默祝福和理解每一个人的生活方式与秉承的生活理念，同时珍惜自己内心小小的坚持。

　　亲爱的，去折腾吧，请对难得的爱情勇敢、对宝贵的自由勇敢、对有限的生命勇敢。年轻时候所有的颠沛流离都将成为日后心中的慰藉，因为它们是青春的圣火，是跃动的生命。它们闪着光，透着亮，提醒着我们曾经那么年轻，曾经那么敢闯，曾经天不怕地不怕，曾经的热泪盈眶。

　　亲爱的，愿你过的自在、灵魂丰盈、内心温暖且善良！

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感3

　　假期里我迫不及待地读了《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本电子书，我如获至宝，废寝忘食的读着，边读边作笔记边思考。书里的文字朴实，故事浅显易懂，都来自于生活，很接地气，每个故事都在我心里掀起了涟漪。故事中诠释的简单哲理，像一盏明灯照亮我人生前进的道路。让人到中年的我豁然开朗，这本书是我的良师益友，让我懂得了怎样去追逐梦想，怎样坚持，怎样断舍离。

　　作为一名普通工人的我，没有渊博的知识，没有很高的学历，没有惊天动地的业绩。碌碌无为，按部就班的生活。几度彷徨，几度迷茫。梦想这个词提起来感觉是遥不可及的事，感觉自己人生陷入了“山穷水尽疑无路”之局面。读完了这本书，感觉自己人生出现了“柳暗花明又一村”的转机。我明白了，其实不管哪个年龄阶段的人都可以拥有梦想。细细想想，其实我的梦想很简单，就是在这*凡的试验室里做好自己的本职工作，每天加强文化知识的学习，阅读一些专业理论书籍，阅读一些报纸杂志，钻研电脑知识，提高自己的专业技术知识，用科学知识武装自己的头脑，做好笔记，背背公式。在工作实践中认真收集数据、科学分析，亲临现场观察测量、检测。我想这样持之以恒，努力提高自己的水*，那我的小小梦想一定能够实现，指日可待。

　　在这个实现梦想的过程中，一定要学会静下心来，远离喧嚣，调整好自己的心态，即使遇到了困难挫折也不要放弃。因为工作没有一帆风顺的，也可能会走弯路。弯路并不可怕，可怕的是你没有勇气重新出发，就像作者所说，这个世界上没有人能给你打鸡血，只有自己给自己打鸡血，自己给自己加油。记得央视《主持人大赛》夺得文艺类金奖的是蔡紫，12年前她就参加过主持人大赛，她输的很惨。如今同样的大赛，同样站在小撒身边，当年的那个小女孩已长大了，用一个轮回实现了梦想，走到了梦想的巅峰。在这12年中，为了实现自己的梦想，却在职业生涯最辉煌的时候，选择离开，到外面的世界看一看，沉淀自己，认真学习，初心未变，厚积薄发。她很好诠释了当你的才华还撑不起你的梦想时，选择学习，选择拼搏，选择奋斗。这世界的每个角落，每个人都在奋斗，我要努力奋斗，实现*凡的梦想，为铁路建设尽自己的一点微薄之力。

　　要实现自己的梦想，需要坚持。作者说到坚持是一种品格。坚持做点小事，一直鼓励着你的人生，促进你实现梦想。古语道：“只要功夫深，铁杵磨成针。”人言道：“世间有一种财富，它看不到也摸不着，但它似耀眼的剑刺破迷茫的天，磅礴的水冲开前方的"困难，又像崎岖的路，引你走向梦想的彼岸。它就是坚持，坚持给梦想添了一双翅膀。”马云曾想考重点小学，但失败了；想考重点高中也失败了；考大学也是三年才考上。想念哈佛大学也没有成功，但他有坚持不懈、勇往直前的精神。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，他通过自己的努力，最终成功了。他说梦想要脚踏实地。脚踏实地，就是一种坚持。要提升自己的才华，那就是坚持，坚持每天学习，哪怕工作再忙，也要见缝插针，利用自己的业余时间学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不用闻鸡起舞，只需自己科学安排时间，提高自己的才华，自己就会实现自己的人生价值，自己就可以自豪的说：“我为梦想而战”。我深知不是每个梦想都能坚持，但每一个能坚持下来的人都是自己的人生赢家。不依赖他人，不仰仗世俗，好好坚持自己，梦想已经实现了第一步。

　　当你的才华撑不起你的梦想时，需要学会断舍离。作者说道：“当你的舍不得已经很长时间，你所舍不得东西往往已经过时，早已经不能用了，该舍弃就学会舍弃”。这话里也蕴含了另一个道理舍弃生活中无价值的事，学会珍惜时间。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鲁迅的成功来自于珍惜时间。其实自己大多数无聊的时候，自己会逛逛街，追追电视剧，耍耍手机，与朋友闲聊。时间不经意间就悄悄地溜走了，这些东西可以适当的丢弃。不用把太多的精力放在鸡毛蒜皮的事上，还有很多有价值的事情需要处理，需要自己珍惜时间。时刻牢记自己的梦想，时刻提醒自己的才华还撑不起自己的梦想时，要为自己的梦想努力奋斗，让自己的梦想开出绚烂之花，一直往前奋斗。*凡的世界，把自己的梦想交给时间，用心去奋斗，别让自己梦想停留等待，就让时间画出美丽的彩虹，提升自己的才华，执着的、勇敢的珍惜时间往前冲，*凡的梦想就会开花，这就是一种人生价值，这就是一种幸福。

　　通过读这本电子书，*凡的我拥有了小小的.梦想，但我深知我的才华还撑不起我的梦想，我要认真学习、努力拼搏、全力奋斗，提高自己的才华，坚持就是胜利。我坚信我能实现自己的梦想，哪怕梦想*凡，也要学“苔花如米小，亦学牡丹开”，做一个有素质的铁路建设者！

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感4

　　这本书的作者我认为是很奇妙的存在，一听到名字就会觉得很励志吧。作者很努力，很聪慧，很勤奋。用自己的努力改写了很多，就像她在自序中写道的一样“我的青春里，无所畏惧，没有遗憾”。当坚持成为一种品格，努力成为一种习惯，自然一个个或大或小的梦想都会慢慢实现的，从而我们也会越闪越亮。

　　现在正值青春的我们，你想让以后的你看不起自己现在的样子吗？我们没有谁强谁弱，只要敢闯敢创，你一定不会有遗憾的。说实话，或许我们现在经历的太少，不知道经历这些有什么意义，但至少可以努力去尝试新的事情，让自己以后回想现在也会觉得还是挺有意义的。即使在洪荒宇宙中像一颗粒子慢慢前行，即使失败或是迷茫，也是青春带来的成长。

　　就像作者说的：我们还年轻，年轻就充满希望，年轻就是我们最大的资本。只要我们不荒废我们的青春，未来就向我们敞开了无限的可能。其实人生就是一场马拉松，中途什么事情都可能发生，跑到最后最远的才是胜利者。

　　人生也没有正确的选择，只不过我们要努力的奋斗，让自己的选择朝着自己正确的方向走。当你已经做了决定，不要去想这个决定对不对，而是要奋不顾身地让这个决定朝着正确的方向前进。读后感·既然你选择了某个定点，那就说明你也是经过深思熟虑之后的决定，虽然可能不是太深入，但只要你坚持下去就好了，所有的选择其实都是自己的事情，因为我们都已经长大，你已经不是个孩子，只要努力前行，命运之神一定会眷顾你的。

　　以前我只喜欢做自己的事情，很纯粹的没有任何目的，也对自己的未来很迷茫，随时间的增长，接触的人和事情也不一样了，其实很羡慕那些有目标并为之努力奋斗的人，但是看了这本书，我对自己似乎也有了新的看法，似乎我也想要变成他们那样，需要给自己一个目标，并为之努力，不让自己后悔。

　　我们应该做一个对自己有要求的人，生活中其实没有什么大事，每一件小事聚合起来，就铸造了一个人的样子。一个人对自己没有要求，就没有资格对这个世界有什么要求。承认别人的优点，看得起别人的成功，才是能够让自己走向成功的第一步，看到了不同的世界，便会有不同的思维行为与方式。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感5

　　书名是《当你的才华还撑不起你的梦想时》读完这本对自己的过去有着深深的思考和对未来想上进的动力！

　　读了《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本书的几个章节后，幡然醒悟，原来这么多年来从未理解读书的含义，读书并不是为了拿本大学毕业证，而是这过程中你的收获如何。

　　当你的才华还撑不起你的梦想时，你需要尝试各种可能去提升自己的才华，对自身的投资永远不会浪费，说不定就在某个不经意的.时刻展现了价值。如同作者所说：“你忍住一切向前走的样子，会在你心里刻成一把刀，让你长成参天的模样。”

　　无论是谁，在时光深处，每个人都希望看到这样的画面。当我们回首前尘往事时，没辜负自己的宝贵时光，里面有无数闪着光的故事，每一个都值得你回味悠长，为曾经的自己骄傲鼓掌，那便是送给自己生命中最美的礼物。

　　读这本书对我收获真的很大，尤其是当我想放弃，不想学习的时候，看看这本，立马有了一种不一样的动力，就马上想好好学习，好好的为自己的梦想奋斗一下！

　　当你觉得自己特别不幸或者遇到什么难处时候你可以看这本为自己打打鸡血！

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感6

　　最近一段时间读了下《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本书，老实说，读完后感觉自己就是网友说的到人间来凑数的……说说这本书的作者，努力和勤奋就不说了，尤其那颗坚持不懈每天写作的恒心，光这一条就不知道秒杀了多少人。“我一直相信，坚持是一种品格，努力是一种习惯。我周围有很多比我能干、比我有钱的人都很努力，自己还哪有懈怠的借口与理由？你问我，自己身边没有榜样的力量该怎么办？生活中遇到过很多人，只要有值得我学习的地方，就可以成为你我的榜样。从每个人身上学习一点点自己没有的内容，你会发现生活里到处都是励志对象”，作者这句话说不出哪里好，也说不出哪里不好，就是感觉给人了一种积极向上的力量，使我心中潜意识就好像坚定了内心的某些想法。

　　这本书中有一句话我非常喜欢，“温和而礼貌，安详的散发着有钱人的气息”，这句话实在是太美妙了，估计很多人都想成为一个这样的人吧，当然也包括我。即便我们表面看起还算温和礼貌，但是骨子里总会让人缺点什么，就好像某些人往那里一站就会给人一种有气质、有派头的感觉，而我们往那里一站，别人啥感觉也没有。我们时常会听到有人抱怨说自己没钱，还经常说自己没钱没关系没能力，要啥没啥，人穷志还短，这种人太悲哀了。作者在本书中提到很多牛人，这些牛人之所以牛和他们自己的努力都是分不开的，努力的人生值得去拥有自己想要的一切东西，经历怎样的辛苦，才配拥有怎样好的生活。

　　作者还有一个观点我非常认同，就是专业让你身价倍增。“专业”是一个让人会肃然起敬的词汇。价值能让一个人身价倍增，而不是时间，而一个人价值的多少，是要用专业程度来体现的。专业如何体现？作者举了一个一年看90本书的前辈，他是怎样用勤奋和时间的积累，来达到自己的专业素养的。也许，年龄可以决定我们的爱好不同，但专业素养，没有时间与勤奋的积累，根本做不到。专业，让你身价倍增，并受人尊敬。我们想做一个专业人士，同样的，需要大量的理论学习、实践、总结，更重要的是要坚持做下去，只有坚持了才会有结果。

　　这本书给人最大的体会就是努力和坚持，不管是一周改变一个小毛病，亦或是做什么事坚持3个月，都在提倡一个坚持的重要性。作者说，我们是如何一步步的落后于别人的，自己心里特别清楚，无非是从生活中的一点点差距开始的。举个简单例子，单位有很多同事考一建证书的，有的人坚持了2年没考过就放弃了，有的人坚持了5年考过了又继续增项，大家同样过了几年，最后别人证书可能好几个了，有的人一个都还没有，这就是坚持的重要性和坚持带来的`差异结果。

　　这本书里面还有太多值得深思和学习的话了，最后自己给自己写了一段话：当你的才华还撑不起你的梦想的时候，你就应该静下心来学习，沉下心来历练，梦想不是一时的兴起，不是夸夸其谈，而是长期的积累和沉淀，是努力拼搏和坚持的结果，机会永远只会留给最渴望也是准备最充分那个人。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感7

　　假期里我迫不及待地读了《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本电子书，我如获至宝，废寝忘食的读着，边读边作笔记边思考。书里的文字朴实，故事浅显易懂，都来自于生活，很接地气，每个故事都在我心里掀起了涟漪。故事中诠释的简单哲理，像一盏明灯照亮我人生前进的道路。让人到中年的我豁然开朗，这本书是我的良师益友，让我懂得了怎样去追逐梦想，怎样坚持，怎样断舍离。

　　作为一名普通工人的我，没有渊博的知识，没有很高的学历，没有惊天动地的业绩。碌碌无为，按部就班的生活。几度彷徨，几度迷茫。梦想这个词提起来感觉是遥不可及的事，感觉自己人生陷入了“山穷水尽疑无路”之局面。读完了这本书，感觉自己人生出现了“柳暗花明又一村”的转机。我明白了，其实不管哪个年龄阶段的人都可以拥有梦想。细细想想，其实我的梦想很简单，就是在这*凡的试验室里做好自己的本职工作，每天加强文化知识的学习，阅读一些专业理论书籍，阅读一些报纸杂志，钻研电脑知识，提高自己的专业技术知识，用科学知识武装自己的头脑，做好笔记，背背公式。在工作实践中认真收集数据、科学分析，亲临现场观察测量、检测。我想这样持之以恒，努力提高自己的水*，那我的小小梦想一定能够实现，指日可待。

　　在这个实现梦想的过程中，一定要学会静下心来，远离喧嚣，调整好自己的心态，即使遇到了困难挫折也不要放弃。因为工作没有一帆风顺的，也可能会走弯路。弯路并不可怕，可怕的是你没有勇气重新出发，就像作者所说，这个世界上没有人能给你打鸡血，只有自己给自己打鸡血，自己给自己加油。记得央视《主持人大赛》夺得文艺类金奖的是蔡紫，12年前她就参加过主持人大赛，她输的很惨。如今同样的大赛，同样站在小撒身边，当年的那个小女孩已长大了，用一个轮回实现了梦想，走到了梦想的巅峰。在这12年中，为了实现自己的梦想，却在职业生涯最辉煌的时候，选择离开，到外面的世界看一看，沉淀自己，认真学习，初心未变，厚积薄发。她很好诠释了当你的才华还撑不起你的梦想时，选择学习，选择拼搏，选择奋斗。这世界的每个角落，每个人都在奋斗，我要努力奋斗，实现*凡的梦想，为铁路建设尽自己的一点微薄之力。

　　要实现自己的梦想，需要坚持。作者说到坚持是一种品格。坚持做点小事，一直鼓励着你的人生，促进你实现梦想。古语道：“只要功夫深，铁杵磨成针。”人言道：“世间有一种财富，它看不到也摸不着，但它似耀眼的剑刺破迷茫的天，磅礴的水冲开前方的困难，又像崎岖的路，引你走向梦想的彼岸。它就是坚持，坚持给梦想添了一双翅膀。”马云曾想考重点小学，但失败了；想考重点高中也失败了；考大学也是三年才考上。想念哈佛大学也没有成功，但他有坚持不懈、勇往直前的精神。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，他通过自己的努力，最终成功了。他说梦想要脚踏实地。脚踏实地，就是一种坚持。要提升自己的才华，那就是坚持，坚持每天学习，哪怕工作再忙，也要见缝插针，利用自己的业余时间学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不用闻鸡起舞，只需自己科学安排时间，提高自己的才华，自己就会实现自己的人生价值，自己就可以自豪的说：“我为梦想而战”。我深知不是每个梦想都能坚持，但每一个能坚持下来的人都是自己的人生赢家。不依赖他人，不仰仗世俗，好好坚持自己，梦想已经实现了第一步。

　　当你的才华撑不起你的梦想时，需要学会断舍离。作者说道：“当你的舍不得已经很长时间，你所舍不得东西往往已经过时，早已经不能用了，该舍弃就学会舍弃”。这话里也蕴含了另一个道理舍弃生活中无价值的事，学会珍惜时间。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鲁迅的成功来自于珍惜时间。其实自己大多数无聊的时候，自己会逛逛街，追追电视剧，耍耍手机，与朋友闲聊。时间不经意间就悄悄地溜走了，这些东西可以适当的丢弃。不用把太多的精力放在鸡毛蒜皮的事上，还有很多有价值的事情需要处理，需要自己珍惜时间。时刻牢记自己的梦想，时刻提醒自己的才华还撑不起自己的梦想时，要为自己的梦想努力奋斗，让自己的梦想开出绚烂之花，一直往前奋斗。*凡的世界，把自己的梦想交给时间，用心去奋斗，别让自己梦想停留等待，就让时间画出美丽的彩虹，提升自己的才华，执着的、勇敢的珍惜时间往前冲，*凡的梦想就会开花，这就是一种人生价值，这就是一种幸福。

　　通过读这本电子书，*凡的我拥有了小小的"梦想，但我深知我的才华还撑不起我的梦想，我要认真学习、努力拼搏、全力奋斗，提高自己的才华，坚持就是胜利。我坚信我能实现自己的梦想，哪怕梦想*凡，也要学“苔花如米小，亦学牡丹开”，做一个有素质的铁路建设者！

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感8

　　假期里我迫不及待地读了《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本电子书，我如获至宝，废寝忘食的读着，边读边作笔记边思考。书里的文字朴实，故事浅显易懂，都来自于生活，很接地气，每个故事都在我心里掀起了涟漪。故事中诠释的简单哲理，像一盏明灯照亮我人生前进的道路。让人到中年的我豁然开朗，这本书是我的良师益友，让我懂得了怎样去追逐梦想，怎样坚持，怎样断舍离。

　　作为一名普通工人的我，没有渊博的知识，没有很高的学历，没有惊天动地的业绩。碌碌无为，按部就班的生活。几度彷徨，几度迷茫。梦想这个词提起来感觉是遥不可及的事，感觉自己人生陷入了“山穷水尽疑无路”之局面。读完了这本书，感觉自己人生出现了“柳暗花明又一村”的转机。我明白了，其实不管哪个年龄阶段的人都可以拥有梦想。细细想想，其实我的梦想很简单，就是在这*凡的试验室里做好自己的本职工作，每天加强文化知识的学习，阅读一些专业理论书籍，阅读一些报纸杂志，钻研电脑知识，提高自己的专业技术知识，用科学知识武装自己的头脑，做好笔记，背背公式。在工作实践中认真收集数据、科学分析，亲临现场观察测量、检测。我想这样持之以恒，努力提高自己的水*，那我的小小梦想一定能够实现，指日可待。

　　在这个实现梦想的过程中，一定要学会静下心来，远离喧嚣，调整好自己的心态，即使遇到了困难挫折也不要放弃。因为工作没有一帆风顺的，也可能会走弯路。弯路并不可怕，可怕的是你没有勇气重新出发，就像作者所说，这个世界上没有人能给你打鸡血，只有自己给自己打鸡血，自己给自己加油。记得央视《主持人大赛》夺得文艺类金奖的是蔡紫，12年前她就参加过主持人大赛，她输的很惨。如今同样的大赛，同样站在小撒身边，当年的那个小女孩已长大了，用一个轮回实现了梦想，走到了梦想的巅峰。在这12年中，为了实现自己的梦想，却在职业生涯最辉煌的时候，选择离开，到外面的世界看一看，沉淀自己，认真学习，初心未变，厚积薄发。她很好诠释了当你的才华还撑不起你的梦想时，选择学习，选择拼搏，选择奋斗。这世界的每个角落，每个人都在奋斗，我要努力奋斗，实现*凡的梦想，为铁路建设尽自己的一点微薄之力。

　　要实现自己的梦想，需要坚持。作者说到坚持是一种品格。坚持做点小事，一直鼓励着你的人生，促进你实现梦想。古语道：“只要功夫深，铁杵磨成针。”人言道：“世间有一种财富，它看不到也摸不着，但它似耀眼的剑刺破迷茫的天，磅礴的水冲开前方的困难，又像崎岖的路，引你走向梦想的彼岸。它就是坚持，坚持给梦想添了一双翅膀。”马云曾想考重点小学，但失败了；想考重点高中也失败了；考大学也是三年才考上。想念哈佛大学也没有成功，但他有坚持不懈、勇往直前的精神。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，他通过自己的努力，最终成功了。他说梦想要脚踏实地。脚踏实地，就是一种坚持。要提升自己的才华，那就是坚持，坚持每天学习，哪怕工作再忙，也要见缝插针，利用自己的业余时间学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不用闻鸡起舞，只需自己科学安排时间，提高自己的才华，自己就会实现自己的人生价值，自己就可以自豪的说：“我为梦想而战”。我深知不是每个梦想都能坚持，但每一个能坚持下来的人都是自己的人生赢家。不依赖他人，不仰仗世俗，好好坚持自己，梦想已经实现了第一步。

　　当你的才华撑不起你的梦想时，需要学会断舍离。作者说道：“当你的舍不得已经很长时间，你所舍不得东西往往已经过时，早已经不能用了，该舍弃就学会舍弃”。这话里也蕴含了另一个道理舍弃生活中无价值的事，学会珍惜时间。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鲁迅的成功来自于珍惜时间。其实自己大多数无聊的时候，自己会逛逛街，追追电视剧，耍耍手机，与朋友闲聊。时间不经意间就悄悄地溜走了，这些东西可以适当的丢弃。不用把太多的精力放在鸡毛蒜皮的事上，还有很多有价值的事情需要处理，需要自己珍惜时间。时刻牢记自己的梦想，时刻提醒自己的才华还撑不起自己的梦想时，要为自己的梦想努力奋斗，让自己的梦想开出绚烂之花，一直往前奋斗。*凡的世界，把自己的梦想交给时间，用心去奋斗，别让自己梦想停留等待，就让时间画出美丽的彩虹，提升自己的才华，执着的、勇敢的珍惜时间往前冲，*凡的梦想就会开花，这就是一种人生价值，这就是一种幸福。

　　通过读这本电子书，*凡的我拥有了小小的梦想，但我深知我的才华还撑不起我的梦想，我要认真学习、努力拼搏、全力奋斗，提高自己的才华，坚持就是胜利。我坚信我能实现自己的梦想，哪怕梦想*凡，也要学“苔花如米小，亦学牡丹开”，做一个有素质的铁路建设者！

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感9

　　《当你的才华还撑不起你的梦想时》好像就是为我写的一本书，解开了我心中的疑惑，让我迷茫、彷徨的心有了寄托，有了新的勇气。

　　漫漫人生路，一路上我们一定会遇见各种各样的困难、迷茫，这是正常的，生活只有经过种种的历练，才会变得更加绚丽多彩。但是最终结果如何，真正取决于你自己的选择，面对挫折，你是敢于面对自己的不足，收拾心情，重新出发；还是只会抱怨，怨天怨地，责怪别人，盲目前进……说到底，你的成功或是失败，你都是他的践行者。

　　本书总的来说，大致可以分为四大篇章：一、我们都一样，年轻有希望；二、现实很残酷，你要变强大；三、渴望戴皇冠，就需自身硬；四、紧紧抓住爱，用力狠狠爱。通过这四大篇章，告知我们，世界是无情的，不会因为你想要什么就给你什么，一切都要靠你自己争取，当你的才华还撑不起你的梦想时，请对自己进行提升与“充电”立刻，马上。

　　篇章一“我们都一样，年轻有希望”，年轻是我们最大的资本，只要我们不虚度光阴，我们的未来就会有无限的可能。她写道：从23岁开始写作到目前30岁，我一直坚持一件事情，那就是写作。反观之，现在已经大四的我，有一种愧疚就涌上心头，好像自己不曾坚持过什么事情。其实自己心里也很清楚，只是虚于面对罢了，选择了一种最简单的方法“逃避”。

　　篇章二“现实很残酷，你要变强大”。我们经常都能听到一句话；理想很丰满，现实很骨感，现实很残酷，甚至残酷到可以摧毁你的梦想。但是，我们也并不应该因此而屈服，首先你要自己变得足够强大，有可以用来抵挡残酷现实的能力和魄力。

　　篇章三“渴望戴皇冠，就需自身硬”。这一章节，我觉得是最契合本书的主题的，当你的才华还撑不起你的梦想时，你必须玩命的提升自己的能力。大多数人又何尝不清楚，只是很难做到罢了，往往你能力增长的速度赶不上你野心膨胀的速度。这就需要你调节自己心里的*衡，这必须依靠你自身的努力，外界力量的加持很难让你坚持下去，如果你内心没有真正的触动，行动上没有坚持去落实，过程中没有恰当的调试，你就不会尝到成功的滋味。

　　篇章四“紧紧抓住爱，用力狠狠爱”。“爱”这个字的含义，或许没有人可以精准定义，但是不可否认，我们每天确实都被爱所包围，但是通常还佯作不知，心安理得的接受着这一切。尤其是我们在与父母相处的过程中，大多数人都处于被动接受的一方，不太懂得与父母之间相处的技巧，导致与父母之间存在沟通障碍。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感10

　　在前段时间从网上购买了一套书籍，对其中的当你的才华还撑不起你的梦想时一书在近期进行了阅读，刚开始阅读时认为这本书就当作是心灵鸡汤般的书籍在闲的时候，阅读下，填充下自己同时让自己的时间能够花的更有价值些，真正的对我后续做事处事的实际作用并没有太大的期待和渴求。但随着阅读的深入，从粗略式快速阅读，当认真慢慢阅读，在到来回翻阅仔细研读，我的观念发生了巨大的改变。而改变我的是从读到一句话开始的：“用努力填满生活的坚持，才能拥有坦然面对认识的底气。成功，并不是要做到什么是而是不给自己留下任何的遗憾，每一个不逞起舞的日子都是对生命的辜负”。这句话引起了我深深的共鸣。在仔细研读完了这本书之后更是感受颇多，对过往的自己也是更清晰的认识了，对未来同时清晰了更明确的前进方向。

　　人贵在自知，长于自省。这本书它首先便是教会我们如何更清晰的认识我们自己。分析我们过往的得与失。明白以往的充实之地与遗憾之处。从中得出一个重要的观点。遗憾，失望，无法掌控自我时的自己，在过了这个时间段后是否在心中形成了一个阴影，成为我们过往的阴暗面。我们不想面对，很想逃避，在未来发生同类事件的时候，往往结果再次重复出现。我们懊恼，乃至崩溃怀疑却始终无济于事。

　　是啊，遗憾的事情，没有做到自我任务完美的事情其实每天都发生在我们的身边。只是自我认为其大或小，可有还是可无罢了，但有一点是不变的，那就是它必然会在我们的心中形成我们想要快速脱离遗忘的负面情感因子在我们的心中。所以，两种人产生了，才华横溢能撑的起它梦想的人必然是积极直面面对自己哪怕再破零破碎的过往世界，从中杀出一条血路，越战越勇，哪怕有死无生也会用尽自己最后的力气，最后的可能。心中不留一丝遗憾。

　　而另一种人，则必然是在逃避逃跑的路上，失败是唯一留下的就是遗憾，为何我没有反抗没有面对是失败后唯一得到的。所以虽然目前我们在和遗憾失败的各种事物不断的进行打交道。那么此刻起。我们就要开始认识真正的自己，明白自己究竟想要成为什么样的自己。面对自我的过去，用将来的自己洗刷以往的经历。未来在我们自己的手中，我们虽然无法预知未来会是什么样子，但我们可以绝对的掌控我们自己的行为，不在未来的自己心中对自己产生遗憾感，失望感。

　　努力到无能为力，拼搏到感动自己，相信你的光芒能够终将照亮你的人生必将能够带你远离黑暗的深渊。未来的自己，保持坚持，每一份凸出都是来源于持续坚持，保持努力，每一份成就都是努力的结果。注重细节。每一个生命的奇迹都来源于每一个锱铢必较的细节。让自己的未来真正在自己的手中持续努力吧，洗刷掉过往的一切黑暗，未来的自己必将是自己最希望成为的自己。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感10篇（扩展2）

——《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感10篇

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感1

　　书名是《当你的才华还撑不起你的梦想时》读完这本对自己的过去有着深深的思考和对未来想上进的动力！

　　读了《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本书的几个章节后，幡然醒悟，原来这么多年来从未理解读书的含义，读书并不是为了拿本大学毕业证，而是这过程中你的收获如何。

　　当你的才华还撑不起你的梦想时，你需要尝试各种可能去提升自己的才华，对自身的投资永远不会浪费，说不定就在某个不经意的时刻展现了价值。如同作者所说：“你忍住一切向前走的样子，会在你心里刻成一把刀，让你长成参天的`模样。”

　　无论是谁，在时光深处，每个人都希望看到这样的画面。当我们回首前尘往事时，没辜负自己的宝贵时光，里面有无数闪着光的故事，每一个都值得你回味悠长，为曾经的自己骄傲鼓掌，那便是送给自己生命中最美的礼物。

　　读这本书对我收获真的很大，尤其是当我想放弃，不想学习的时候，看看这本，立马有了一种不一样的动力，就马上想好好学习，好好的为自己的梦想奋斗一下！

　　当你觉得自己特别不幸或者遇到什么难处时候你可以看这本为自己打打鸡血！

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感2

　　有半年多没用微读没写过书评，重拾这一习惯，慢慢提升自己。

　　励志书，鸡汤文，很多人都在排斥，甚至很鄙夷，其实很多人都像《乖，摸摸头》封面写的“请相信，这个世界上真的有人在过着你想要的生活”，也存在很多人真的像励志文里写的天还没亮起床，加班加点到凌晨，一个人干几份工…而你还在抱怨世界不公*，一切别人的成功都是运气，别人做到的我也能做到，甚至是总感觉自己很迷茫，总感觉自己正处于人生低谷，总感觉自己好累睡不够…

　　其实我就觉得这个时候有这些想法的人，就该读读这些“励志”“鸡汤”，清醒清醒，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，没有成功都那么容易那么想想按照每天睡觉吃饭按部就班上班下班就能到达的。正像“不抱怨社会，不抱怨不公，努力让自己每一天都进步一点点，让越来越强大的自己，给父母舒适的晚年，给孩子无忧的童年，是件多么幸福的事”我们该做的或许是这些，当然也有造福人类社会，为人民谋幸福，为中华民族谋复兴，建设*的。

　　这本书面对的对象主要是大学，刚出社会的“小鲜肉”们，嗯像我这种人。提到的观点主要是

　　要做好一件事，找到方向就要不懈努力，要不断去尝试，你会慢慢筛选出适合你的东西坚持做好一件事不容易，但未来有一天你会感谢曾经这些坚持没有白费。“根本没有正确的选择，我们只不过是要努力奋斗，使当初的选择变得正确。”

　　其实一个人有什么样的"成就，并不完全在于读了多少励志故事，认识多少名人，看过多少本书，当然这些都是基础，但更多的在于一个人有着怎样的生活、学习和工作习惯

　　不管是身处求学时期，还是已然步入社会，都要怀着一颗好学的心，用不断的学习来充实自己的生活，以让自己不断地进步。人生并不是只有学生时期才应该学习，学习应该是一件长长久久的事儿，伴随一生。

　　其实一个人有什么样的成就，并不完全在于读了多少励志故事，认识多少名人，看过多少本书，当然这些都是基础，但更多的在于一个人有着怎样的生活、学习和工作习惯

　　爱情，让自己开心的就好了。那些在乎于家人面子亲戚面子的最后大概都是走向和单身无两样，亦或离婚父母含辛茹苦把我们拉扯到这么大，有一天我们也在经历他们的经历。最怕子欲养而亲不待，趁着有机会在工作与父母间奔波多多“拉近感情”读完，有感觉吗？有的，也没有的。有的是因为很多时候都需要这类文章来激励激励自己，没有是因为很多时候我们懂但我们没有做。佛系？不，只是懒，只是欠缺思考。当然在很多地方可以佛系，但是在以上这些，佛系只能和现在一样，自己觉得很努力了，也其实只是红桃皇后定律。

　　所以当你的才华还撑不住你的梦想时，活到老学到老，学无止境；好好学习，你的专业不会欺骗你；认识社会，认识自己，别人的努力我们也要肯定；别抱怨，抱怨的人生充满抱怨；好好做好一件事，坚持做一件事；不逼自己一把你不知道自己的潜力；眼界可以不大，但心胸一定要宽广。

　　还有念及你的父母。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感3

　　这是一本我有诸多意见非常想丢弃但没办法只好咬着牙坚持看完的书（当然不是说瞧不起作者，只是作为千万个读者之一的我，这么觉得罢了）。

　　作者非常接地气，所说的很多道理也都非常对，而且很多都是基于自身经历或者周遭人的经验或思想交流，不是凭空捏造或者抄来的内容。可作者总有一种“没错我和我朋友都经历过的，听我的准没错”的姿态，并且有觉得某句话很好便硬搬来做标题的嫌疑。而且很多地方作者思路混乱，很多地方也是优越感爆满以及呈现某种站着说话不腰疼的高姿态。看完下来，整本书各种道理来一个，非常杂乱，因此内容一旦看完也都全然忘却了。记得最深刻的居然是作者不停地在各个章节说自己出了几本书……

　　作为我，是觉得这一点挺失败的。不过也算是一本硬道理的书了，只不过读下来，有种觉得自己阅历丰富，就半句话的时间都不留地一直用强硬的语气不停教育坐在对面的人，这样的感觉。整本书最后一章写到为人母后的生活和思想上的转变，其实是最动人的，没那么多道理，却能让人感动，让人有所感悟。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感4

　　自我优越感过盛认为自命不凡总觉得自己标新立异的人、悲观厌世面对生活浑浑噩噩的人、整天抱怨自己遭遇和工作多苦多累多倒霉的人、上天和生活如何对自己不公的人、每天都觉得自己拼命奋斗却觉得碌碌无为的人、想要以积极的心态面对生活的人、想奋斗却始终找不到方向的人，都值得一看。当你读的书越多越是发现自己无知！

　　当你的才华还撑不起你的梦想时，那你就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时，那就应该沉下心来历练。梦想，不是浮躁，而是沉淀和积累，每一天的精进！当你的才华还撑不起你的梦想时，那你就应该静下心来学习；只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。

　　奋斗应该是一种信念，一种态度，让你面对未来的时候信心满满，回顾过去的时候心情淡然。所谓的奋斗，其实无非就是一天天重复普通的日子，并努力把普通的日子过出不同的花样来，可以吃点粗茶淡饭，愿意走远点路上班，耐心地等待和努力，心中充满对更好的生活与人生的信念和希望，这，其实没有多艰难。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感5

　　假期里我迫不及待地读了《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本电子书，我如获至宝，废寝忘食的读着，边读边作笔记边思考。书里的文字朴实，故事浅显易懂，都来自于生活，很接地气，每个故事都在我心里掀起了涟漪。故事中诠释的简单哲理，像一盏明灯照亮我人生前进的道路。让人到中年的我豁然开朗，这本书是我的良师益友，让我懂得了怎样去追逐梦想，怎样坚持，怎样断舍离。

　　作为一名普通工人的我，没有渊博的知识，没有很高的学历，没有惊天动地的业绩。碌碌无为，按部就班的生活。几度彷徨，几度迷茫。梦想这个词提起来感觉是遥不可及的事，感觉自己人生陷入了“山穷水尽疑无路”之局面。读完了这本书，感觉自己人生出现了“柳暗花明又一村”的转机。我明白了，其实不管哪个年龄阶段的人都可以拥有梦想。细细想想，其实我的梦想很简单，就是在这*凡的试验室里做好自己的本职工作，每天加强文化知识的学习，阅读一些专业理论书籍，阅读一些报纸杂志，钻研电脑知识，提高自己的专业技术知识，用科学知识武装自己的头脑，做好笔记，背背公式。在工作实践中认真收集数据、科学分析，亲临现场观察测量、检测。我想这样持之以恒，努力提高自己的水*，那我的小小梦想一定能够实现，指日可待。

　　在这个实现梦想的过程中，一定要学会静下心来，远离喧嚣，调整好自己的心态，即使遇到了困难挫折也不要放弃。因为工作没有一帆风顺的，也可能会走弯路。弯路并不可怕，可怕的是你没有勇气重新出发，就像作者所说，这个世界上没有人能给你打鸡血，只有自己给自己打鸡血，自己给自己加油。记得央视《主持人大赛》夺得文艺类金奖的是蔡紫，12年前她就参加过主持人大赛，她输的很惨。如今同样的大赛，同样站在小撒身边，当年的那个小女孩已长大了，用一个轮回实现了梦想，走到了梦想的巅峰。在这12年中，为了实现自己的梦想，却在职业生涯最辉煌的时候，选择离开，到外面的世界看一看，沉淀自己，认真学习，初心未变，厚积薄发。她很好诠释了当你的才华还撑不起你的梦想时，选择学习，选择拼搏，选择奋斗。这世界的每个角落，每个人都在奋斗，我要努力奋斗，实现*凡的梦想，为铁路建设尽自己的一点微薄之力。

　　要实现自己的梦想，需要坚持。作者说到坚持是一种品格。坚持做点小事，一直鼓励着你的人生，促进你实现梦想。古语道：“只要功夫深，铁杵磨成针。”人言道：“世间有一种财富，它看不到也摸不着，但它似耀眼的剑刺破迷茫的天，磅礴的水冲开前方的困难，又像崎岖的路，引你走向梦想的彼岸。它就是坚持，坚持给梦想添了一双翅膀。”马云曾想考重点小学，但失败了；想考重点高中也失败了；考大学也是三年才考上。想念哈佛大学也没有成功，但他有坚持不懈、勇往直前的精神。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，他通过自己的努力，最终成功了。他说梦想要脚踏实地。脚踏实地，就是一种坚持。要提升自己的才华，那就是坚持，坚持每天学习，哪怕工作再忙，也要见缝插针，利用自己的业余时间学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不用闻鸡起舞，只需自己科学安排时间，提高自己的才华，自己就会实现自己的人生价值，自己就可以自豪的说：“我为梦想而战”。我深知不是每个梦想都能坚持，但每一个能坚持下来的人都是自己的人生赢家。不依赖他人，不仰仗世俗，好好坚持自己，梦想已经实现了第一步。

　　当你的才华撑不起你的梦想时，需要学会断舍离。作者说道：“当你的舍不得已经很长时间，你所舍不得东西往往已经过时，早已经不能用了，该舍弃就学会舍弃”。这话里也蕴含了另一个道理舍弃生活中无价值的事，学会珍惜时间。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鲁迅的成功来自于珍惜时间。其实自己大多数无聊的时候，自己会逛逛街，追追电视剧，耍耍手机，与朋友闲聊。时间不经意间就悄悄地溜走了，这些东西可以适当的丢弃。不用把太多的精力放在鸡毛蒜皮的事上，还有很多有价值的事情需要处理，需要自己珍惜时间。时刻牢记自己的梦想，时刻提醒自己的才华还撑不起自己的梦想时，要为自己的梦想努力奋斗，让自己的梦想开出绚烂之花，一直往前奋斗。*凡的世界，把自己的梦想交给时间，用心去奋斗，别让自己梦想停留等待，就让时间画出美丽的彩虹，提升自己的才华，执着的、勇敢的珍惜时间往前冲，*凡的梦想就会开花，这就是一种人生价值，这就是一种幸福。

　　通过读这本电子书，*凡的我拥有了小小的"梦想，但我深知我的才华还撑不起我的梦想，我要认真学习、努力拼搏、全力奋斗，提高自己的才华，坚持就是胜利。我坚信我能实现自己的梦想，哪怕梦想*凡，也要学“苔花如米小，亦学牡丹开”，做一个有素质的铁路建设者！

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感6

　　说真的，这本书名在很久之前就看见过，但是，以一惯看书名思维模式，笃定地认为，又是一本鸡汤文。看得太多此类鸡汤文了，实在是提不起读的兴趣。

　　这次，因为“木棉花”读书活动的推荐，为了完成任务，不得已，打开此书，正如开篇序中所说，很多人都认为这是一本浓浓鸡汤的书，但若你认真看完本书，会发现很多不一样的东西。

　　于是，花了三个晚上，我一字不落地看完了此书。

　　是的，这本书并不是什么励志、斗志昂场、热血沸腾的鸡汤文，而是作者把这么些年自己身边认识的或熟悉的同学、同事、亲人、朋友们的一个个小故事讲给大家听。每一个小故事中的人物都是他（她）生活中的主角与个体，为着各自的生活在不停地奔跑，在努力，在奋斗。没有什么高大上，都是些为了生活更完满而不得不付出时间、精力等来换取的那么一些汇报，同时在各自的轨道运行中体验着悲欢苦乐。

　　书中更多是作者小时候的亲情回忆，以及自己走入社会中的工作体验、学习、恋爱、婚姻、育儿等感悟。哪有那么多的鸡汤，只不过就像我前段时间读完韩梅梅的《今天的我有点热爱生活》一样，对生活更多的热爱和心理的自我调节。

　　我始终认为，一个人如果能够在生活中有体验并感悟并总结，从而不断调整自己，那么，她（他）就是能够清醒认识世界的，能够乐观看待世间的一切，就算遇到太多的.苦难与打击，都会从地上爬起来，抹抹眼泪，心向阳光地追逐自己想要的生活。

　　人生海海，千人千态，每一个个体都有自己的活法。你只要没有去做违法犯罪的事，在你的小宇宙里饱满地恣肆地做你想做的，笑也罢，哭也罢，去体验这恒长宇宙中短短的三万天，便是足以。

　　那么，作为个体的我们，是独立的、自我的，想要在世界上有血有肉地存在过，我们要有一颗爱自己爱他人之心，怀着感恩之心感谢世间赋予我们有生之年的一切，千锤百炼的磨炼，恰是为成就自己。

　　当我们有了梦想时，就好好去努力，为实现梦想而去拼搏。我们的才华不够时，那就多去学习，去调整时间及生活的节奏，而不是放弃自己，尽量不给自己人生留很多遗憾。

　　世界那么大，哪有时间跟烂人烂事絮絮叨叨。

　　珍惜自己每一天的时间，用到有意义的事上。你的时间花在哪里，成效就会出在哪里。

　　而我自己呢，读书、运动，学习英语、关注时尚、乐观、变美，敬业，灵活做事、修炼不生气不发火的情绪，耐性，面带笑容生活。世间没有完全的*衡，需要的是关注重点与专注。到了一定的年纪，分辨得出哪些重要，哪些无妨，就好。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感7

　　自我优越感过盛认为自命不凡总觉得自己标新立异的人、悲观厌世面对生活浑浑噩噩的人、整天抱怨自己遭遇和工作多苦多累多倒霉的人、上天和生活如何对自己不公的人、每天都觉得自己拼命奋斗却觉得碌碌无为的人、想要以积极的心态面对生活的人、想奋斗却始终找不到方向的人，都值得一看。当你读的书越多越是发现自己无知！

　　当你的才华还撑不起你的梦想时，那你就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时， 那就应该沉下心来历练。梦想，不是浮躁，而是沉淀和积累， 每一天的精进！当你的才华还撑不起你的梦想时， 那你就应该静下心来学习；只有拼出来的美丽， 没有等出来的辉煌。

　　奋斗应该是一种信念，一种态度，让你面对未来的时候信心满满，回顾过去的时候心情淡然。所谓的奋斗，其实无非就是一天天重复普通的日子，并努力把普通的日子过出不同的花样来，可以吃点粗茶淡饭，愿意走远点路上班，耐心地等待和努力，心中充满对更好的生活与人生的信念和希望，这，其实没有多艰难。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感8

　　有半年多没用微读没写过书评，重拾这一习惯，慢慢提升自己。

　　励志书，鸡汤文，很多人都在排斥，甚至很鄙夷，其实很多人都像《乖，摸摸头》封面写的“请相信，这个世界上真的有人在过着你想要的生活”，也存在很多人真的像励志文里写的天还没亮起床，加班加点到凌晨，一个人干几份工…而你还在抱怨世界不公*，一切别人的成功都是运气，别人做到的我也能做到，甚至是总感觉自己很迷茫，总感觉自己正处于人生低谷，总感觉自己好累睡不够…

　　其实我就觉得这个时候有这些想法的人，就该读读这些“励志”“鸡汤”，清醒清醒，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，没有成功都那么容易那么想想按照每天睡觉吃饭按部就班上班下班就能到达的。正像“不抱怨社会，不抱怨不公，努力让自己每一天都进步一点点，让越来越强大的自己，给父母舒适的晚年，给孩子无忧的童年，是件多么幸福的事”我们该做的或许是这些，当然也有造福人类社会，为人民谋幸福，为中华民族谋复兴，建设*的。

　　这本书面对的对象主要是大学，刚出社会的“小鲜肉”们，嗯像我这种人。提到的观点主要是

　　要做好一件事，找到方向就要不懈努力，要不断去尝试，你会慢慢筛选出适合你的东西坚持做好一件事不容易，但未来有一天你会感谢曾经这些坚持没有白费。“根本没有正确的选择，我们只不过是要努力奋斗，使当初的选择变得正确。”

　　其实一个人有什么样的成就，并不完全在于读了多少励志故事，认识多少名人，看过多少本书，当然这些都是基础，但更多的在于一个人有着怎样的生活、学习和工作习惯

　　不管是身处求学时期，还是已然步入社会，都要怀着一颗好学的心，用不断的学习来充实自己的生活，以让自己不断地进步。人生并不是只有学生时期才应该学习，学习应该是一件长长久久的事儿，伴随一生。

　　其实一个人有什么样的成就，并不完全在于读了多少励志故事，认识多少名人，看过多少本书，当然这些都是基础，但更多的在于一个人有着怎样的生活、学习和工作习惯

　　爱情，让自己开心的就好了。那些在乎于家人面子亲戚面子的最后大概都是走向和单身无两样，亦或离婚父母含辛茹苦把我们拉扯到这么大，有一天我们也在经历他们的经历。最怕子欲养而亲不待，趁着有机会在工作与父母间奔波多多“拉近感情”读完，有感觉吗？有的，也没有的。有的是因为很多时候都需要这类文章来激励激励自己，没有是因为很多时候我们懂但我们没有做。佛系？不，只是懒，只是欠缺思考。当然在很多地方可以佛系，但是在以上这些，佛系只能和现在一样，自己觉得很努力了，也其实只是红桃皇后定律。

　　所以当你的才华还撑不住你的梦想时，活到老学到老，学无止境；好好学习，你的专业不会欺骗你；认识社会，认识自己，别人的努力我们也要肯定；别抱怨，抱怨的人生充满抱怨；好好做好一件事，坚持做一件事；不逼自己一把你不知道自己的潜力；眼界可以不大，但心胸一定要宽广。

　　还有念及你的父母。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感9

　　在前段时间从网上购买了一套书籍，对其中的当你的才华还撑不起你的梦想时一书在近期进行了阅读，刚开始阅读时认为这本书就当作是心灵鸡汤般的书籍在闲的时候，阅读下，填充下自己同时让自己的时间能够花的更有价值些，真正的对我后续做事处事的实际作用并没有太大的期待和渴求。但随着阅读的深入，从粗略式快速阅读，当认真慢慢阅读，在到来回翻阅仔细研读，我的观念发生了巨大的改变。而改变我的是从读到一句话开始的：“用努力填满生活的坚持，才能拥有坦然面对认识的底气。成功，并不是要做到什么是而是不给自己留下任何的遗憾，每一个不逞起舞的日子都是对生命的辜负”。这句话引起了我深深的共鸣。在仔细研读完了这本书之后更是感受颇多，对过往的自己也是更清晰的认识了，对未来同时清晰了更明确的前进方向。

　　人贵在自知，长于自省。这本书它首先便是教会我们如何更清晰的认识我们自己。分析我们过往的得与失。明白以往的充实之地与遗憾之处。从中得出一个重要的观点。遗憾，失望，无法掌控自我时的自己，在过了这个时间段后是否在心中形成了一个阴影，成为我们过往的阴暗面。我们不想面对，很想逃避，在未来发生同类事件的时候，往往结果再次重复出现。我们懊恼，乃至崩溃怀疑却始终无济于事。

　　是啊，遗憾的事情，没有做到自我任务完美的事情其实每天都发生在我们的身边。只是自我认为其大或小，可有还是可无罢了，但有一点是不变的，那就是它必然会在我们的心中形成我们想要快速脱离遗忘的负面情感因子在我们的心中。所以，两种人产生了，才华横溢能撑的起它梦想的人必然是积极直面面对自己哪怕再破零破碎的过往世界，从中杀出一条血路，越战越勇，哪怕有死无生也会用尽自己最后的力气，最后的可能。心中不留一丝遗憾。

　　而另一种人，则必然是在逃避逃跑的路上，失败是唯一留下的就是遗憾，为何我没有反抗没有面对是失败后唯一得到的。所以虽然目前我们在和遗憾失败的各种事物不断的进行打交道。那么此刻起。我们就要开始认识真正的自己，明白自己究竟想要成为什么样的自己。面对自我的过去，用将来的自己洗刷以往的经历。未来在我们自己的手中，我们虽然无法预知未来会是什么样子，但我们可以绝对的掌控我们自己的行为，不在未来的自己心中对自己产生遗憾感，失望感。

　　努力到无能为力，拼搏到感动自己，相信你的光芒能够终将照亮你的人生必将能够带你远离黑暗的深渊。未来的自己，保持坚持，每一份凸出都是来源于持续坚持，保持努力，每一份成就都是努力的结果。注重细节。每一个生命的奇迹都来源于每一个锱铢必较的细节。让自己的未来真正在自己的手中持续努力吧，洗刷掉过往的一切黑暗，未来的自己必将是自己最希望成为的自己。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感10

　　这本书断断续续读了一个月的时间，也算是有始有终，只是随读随忘了……作者讲解了自己的亲身经历与生活感悟，我觉得很受用！

　　人生的每个阶段不同，心境不同。以前我觉得自己肯定不会穿着高跟鞋，抹着红嘴唇，涂着花指甲走在人群中；可是到了快三十岁的年纪自己会发现，这就是以前自己绝不要的样子。

　　以前的自己曾说无论我喜欢的男人是哪个城市的，只要他够优秀，我够喜欢，就能在一起；后来的自己发现原来现实是不能打败的......

　　以前的自己觉得以后的自己依然可以无所畏惧的任性，一定会活成自己想要的样子；可是后来我明白原来生活会有很多身不由己……

　　所以如果现在的你看不惯别人这，看不惯别人那；请不要用鄙夷、厌恶的目光急着去批判，去反对；只是现在的你还没有走到这一步而已，当你也到这个年纪、这个阶段的时候，或许你就真的明白了。

　　当你还不能随心地做自己的时候，就继续努力，继续坚持，继续蓄积能量吧！直到有一天所有的偶然都会成为必然；所有的等待都那么值得！你会遇见全新的自己，遇见一个经过雕琢、绽放光芒的自己！

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感10篇（扩展3）

——当你的才华还撑不起你的梦想时读后感 (菁选3篇)

当你的才华还撑不起你的梦想时读后感1

　　假期里我迫不及待地读了《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本电子书，我如获至宝，废寝忘食的读着，边读边作笔记边思考。书里的文字朴实，故事浅显易懂，都来自于生活，很接地气，每个故事都在我心里掀起了涟漪。故事中诠释的简单哲理，像一盏明灯照亮我人生前进的道路。让人到中年的我豁然开朗，这本书是我的良师益友，让我懂得了怎样去追逐梦想，怎样坚持，怎样断舍离。

　　作为一名普通工人的我，没有渊博的知识，没有很高的学历，没有惊天动地的业绩。碌碌无为，按部就班的生活。几度彷徨，几度迷茫。梦想这个词提起来感觉是遥不可及的事，感觉自己人生陷入了“山穷水尽疑无路”之局面。读完了这本书，感觉自己人生出现了“柳暗花明又一村”的转机。我明白了，其实不管哪个年龄阶段的人都可以拥有梦想。细细想想，其实我的梦想很简单，就是在这*凡的试验室里做好自己的本职工作，每天加强文化知识的学习，阅读一些专业理论书籍，阅读一些报纸杂志，钻研电脑知识，提高自己的专业技术知识，用科学知识武装自己的头脑，做好笔记，背背公式。在工作实践中认真收集数据、科学分析，亲临现场观察测量、检测。我想这样持之以恒，努力提高自己的水*，那我的小小梦想一定能够实现，指日可待。

　　在这个实现梦想的过程中，一定要学会静下心来，远离喧嚣，调整好自己的心态，即使遇到了困难挫折也不要放弃。因为工作没有一帆风顺的，也可能会走弯路。弯路并不可怕，可怕的是你没有勇气重新出发，就像作者所说，这个世界上没有人能给你打鸡血，只有自己给自己打鸡血，自己给自己加油。记得央视《主持人大赛》夺得文艺类金奖的是蔡紫，12年前她就参加过主持人大赛，她输的很惨。如今同样的大赛，同样站在小撒身边，当年的那个小女孩已长大了，用一个轮回实现了梦想，走到了梦想的巅峰。在这12年中，为了实现自己的梦想，却在职业生涯最辉煌的时候，选择离开，到外面的世界看一看，沉淀自己，认真学习，初心未变，厚积薄发。她很好诠释了当你的才华还撑不起你的梦想时，选择学习，选择拼搏，选择奋斗。这世界的每个角落，每个人都在奋斗，我要努力奋斗，实现*凡的梦想，为铁路建设尽自己的一点微薄之力。

　　要实现自己的梦想，需要坚持。作者说到坚持是一种品格。坚持做点小事，一直鼓励着你的人生，促进你实现梦想。古语道：“只要功夫深，铁杵磨成针。”人言道：“世间有一种财富，它看不到也摸不着，但它似耀眼的剑刺破迷茫的天，磅礴的水冲开前方的困难，又像崎岖的路，引你走向梦想的彼岸。它就是坚持，坚持给梦想添了一双翅膀。”马云曾想考重点小学，但失败了；想考重点高中也失败了；考大学也是三年才考上。想念哈佛大学也没有成功，但他有坚持不懈、勇往直前的精神。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，他通过自己的努力，最终成功了。他说梦想要脚踏实地。脚踏实地，就是一种坚持。要提升自己的才华，那就是坚持，坚持每天学习，哪怕工作再忙，也要见缝插针，利用自己的业余时间学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不用闻鸡起舞，只需自己科学安排时间，提高自己的才华，自己就会实现自己的人生价值，自己就可以自豪的说：“我为梦想而战”。我深知不是每个梦想都能坚持，但每一个能坚持下来的人都是自己的人生赢家。不依赖他人，不仰仗世俗，好好坚持自己，梦想已经实现了第一步。

　　当你的才华撑不起你的梦想时，需要学会断舍离。作者说道：“当你的舍不得已经很长时间，你所舍不得东西往往已经过时，早已经不能用了，该舍弃就学会舍弃”。这话里也蕴含了另一个道理舍弃生活中无价值的事，学会珍惜时间。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鲁迅的成功来自于珍惜时间。其实自己大多数无聊的时候，自己会逛逛街，追追电视剧，耍耍手机，与朋友闲聊。时间不经意间就悄悄地溜走了，这些东西可以适当的丢弃。不用把太多的精力放在鸡毛蒜皮的事上，还有很多有价值的事情需要处理，需要自己珍惜时间。时刻牢记自己的梦想，时刻提醒自己的才华还撑不起自己的梦想时，要为自己的梦想努力奋斗，让自己的梦想开出绚烂之花，一直往前奋斗。*凡的世界，把自己的梦想交给时间，用心去奋斗，别让自己梦想停留等待，就让时间画出美丽的彩虹，提升自己的才华，执着的、勇敢的珍惜时间往前冲，*凡的梦想就会开花，这就是一种人生价值，这就是一种幸福。

　　通过读这本电子书，*凡的我拥有了小小的梦想，但我深知我的才华还撑不起我的梦想，我要认真学习、努力拼搏、全力奋斗，提高自己的才华，坚持就是胜利。我坚信我能实现自己的梦想，哪怕梦想*凡，也要学“苔花如米小，亦学牡丹开”，做一个有素质的`铁路建设者！

当你的才华还撑不起你的梦想时读后感2

　　最近一段时间读了下《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本书，老实说，读完后感觉自己就是网友说的到人间来凑数的说说这本书的作者，努力和勤奋就不说了，尤其那颗坚持不懈每天写作的恒心，光这一条就不知道秒杀了多少人。“我一直相信，坚持是一种品格，努力是一种习惯。我周围有很多比我能干、比我有钱的人都很努力，自己还哪有懈怠的借口与理由?你问我，自己身边没有榜样的力量该怎么办?生活中遇到过很多人，只要有值得我学习的地方，就可以成为你我的榜样。从每个人身上学习一点点自己没有的内容，你会发现生活里到处都是励志对象”，作者这句话说不出哪里好，也说不出哪里不好，就是感觉给人了一种积极向上的力量，使我心中潜意识就好像坚定了内心的某些想法。

　　这本书中有一句话我非常喜欢，“温和而礼貌，安详的散发着有钱人的气息”，这句话实在是太美妙了，估计很多人都想成为一个这样的人吧，当然也包括我。即便我们表面看起还算温和礼貌，但是骨子里总会让人缺点什么，就好像某些人往那里一站就会给人一种有气质、有派头的感觉，而我们往那里一站，别人啥感觉也没有。我们时常会听到有人抱怨说自己没钱，还经常说自己没钱没关系没能力，要啥没啥，人穷志还短，这种人太悲哀了。作者在本书中提到很多牛人，这些牛人之所以牛和他们自己的努力都是分不开的，努力的人生值得去拥有自己想要的一切东西，经历怎样的辛苦，才配拥有怎样好的生活。

　　作者还有一个观点我非常认同，就是专业让你身价倍增。“专业”是一个让人会肃然起敬的词汇。价值能让一个人身价倍增，而不是时间，而一个人价值的多少，是要用专业程度来体现的。专业如何体现?作者举了一个一年看90本书的前辈，他是怎样用勤奋和时间的积累，来达到自己的专业素养的。也许，年龄可以决定我们的爱好不同，但专业素养，没有时间与勤奋的积累，根本做不到。专业，让你身价倍增，并受人尊敬。我们想做一个专业人士，同样的，需要大量的理论学习、实践、总结，更重要的是要坚持做下去，只有坚持了才会有结果。

　　这本书给人最大的体会就是努力和坚持，不管是一周改变一个小毛病，亦或是做什么事坚持3个月，都在提倡一个坚持的重要性。作者说，我们是如何一步步的落后于别人的，自己心里特别清楚，无非是从生活中的一点点差距开始的。举个简单例子，单位有很多同事考一建证书的，有的人坚持了2年没考过就放弃了，有的人坚持了5年考过了又继续增项，大家同样过了几年，最后别人证书可能好几个了，有的人一个都还没有，这就是坚持的重要性和坚持带来的差异结果。

　　这本书里面还有太多值得深思和学习的话了，最后自己给自己写了一段话：当你的才华还撑不起你的梦想的时候，你就应该静下心来学习，沉下心来历练，梦想不是一时的兴起，不是夸夸其谈，而是长期的积累和沉淀，是努力拼搏和坚持的结果，机会永远只会留给最渴望也是准备最充分那个人。

当你的才华还撑不起你的梦想时读后感3

　　说真的，这本书名在很久之前就看见过，但是，以一惯看书名思维模式，笃定地认为，又是一本鸡汤文。看得太多此类鸡汤文了，实在是提不起读的兴趣。

　　这次，因为“木棉花”读书活动的推荐，为了完成任务，不得已，打开此书，正如开篇序中所说，很多人都认为这是一本浓浓鸡汤的书，但若你认真看完本书，会发现很多不一样的东西。

　　于是，花了三个晚上，我一字不落地看完了此书。

　　是的，这本书并不是什么励志、斗志昂场、热血沸腾的鸡汤文，而是作者把这么些年自己身边认识的或熟悉的同学、同事、亲人、朋友们的一个个小故事讲给大家听。每一个小故事中的人物都是他(她)生活中的主角与个体，为着各自的生活在不停地奔跑，在努力，在奋斗。没有什么高大上，都是些为了生活更完满而不得不付出时间、精力等来换取的那么一些汇报，同时在各自的轨道运行中体验着悲欢苦乐。

　　书中更多是作者小时候的亲情回忆，以及自己走入社会中的工作体验、学习、恋爱、婚姻、育儿等感悟。哪有那么多的鸡汤，只不过就像我前段时间读完韩梅梅的《今天的我有点热爱生活》一样，对生活更多的热爱和心理的自我调节。

　　我始终认为，一个人如果能够在生活中有体验并感悟并总结，从而不断调整自己，那么，她(他)就是能够清醒认识世界的，能够乐观看待世间的一切，就算遇到太多的苦难与打击，都会从地上爬起来，抹抹眼泪，心向阳光地追逐自己想要的生活。

　　人生海海，千人千态，每一个个体都有自己的活法。你只要没有去做违法犯罪的事，在你的小宇宙里饱满地恣肆地做你想做的，笑也罢，哭也罢，去体验这恒长宇宙中短短的三万天，便是足以。

　　那么，作为个体的我们，是独立的、自我的，想要在世界上有血有肉地存在过，我们要有一颗爱自己爱他人之心，怀着感恩之心感谢世间赋予我们有生之年的一切，千锤百炼的磨炼，恰是为成就自己。

　　当我们有了梦想时，就好好去努力，为实现梦想而去拼搏。我们的才华不够时，那就多去学习，去调整时间及生活的节奏，而不是放弃自己，尽量不给自己人生留很多遗憾。

　　世界那么大，哪有时间跟烂人烂事絮絮叨叨。

　　珍惜自己每一天的时间，用到有意义的事上。你的时间花在哪里，成效就会出在哪里。

　　而我自己呢，读书、运动，学习英语、关注时尚、乐观、变美，敬业，灵活做事、修炼不生气不发火的情绪，耐性，面带笑容生活。世间没有完全的*衡，需要的是关注重点与专注。到了一定的年纪，分辨得出哪些重要，哪些无妨，就好。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感10篇（扩展4）

——《做不抱怨的教师》读后感10篇

《做不抱怨的教师》读后感1

　　有幸读完《做不抱怨的教师》一书，受益匪浅。虽然书中没有给我们介绍如何去做好教育工作，如何去设计教学内容，但是却震撼了我的内心，除去了教育工作中那一丝幽怨与不满，用更灿烂的笑容去面对教育这个职业。长久以来，社会一直给予教师这一职业最光辉的荣耀。但随着时代的发展，社会的进步，人们的思想观、价值观的改变，家长对于自己的独身子女捧为掌上明珠，对教师的要求也越来越高，施予教师的压力也随之增加。所以我们如何去调节好自己的心态，才能面对生活充满信心，对待工作抱有热情，建立良好的人际关系，做一个不抱怨的教师。

　　抱怨的人生是可悲的，抱怨的生活是没有色彩的，抱怨不会使我们在教育这个行业中出类拔萃，抱怨不会使我们成为孩子心中优秀的教师，反而为我们徒增许多烦恼，让我们沉迷于对美好未来的向往之中，却感无力的恐惧之中。教育是一种智慧，是一门艺术。如果我们在教育中用朋友的眼光，用*等的地位去看待每一位学生，不让他们束缚在我们给予的枷锁之下，那么孩子是不是会更乐观一些，笑容会不会更灿烂一点。其实成绩并不是教育的最终目的，教育的本身在于“传道授业解惑”。有些老师对于学生的成绩永远看不到满足。哪怕学生考了99分，还要抱怨没有满分，似乎只有满分才算是优秀的学生，只有满分才能证明自己的教育成果。在这种教师的压力下，学生就是考试的机器，永远没有快乐的笑容，教师也永远生活在抱怨之中。此外，爱玩是孩子的天性，但却被老师抱怨成不爱学习的坏毛病，同样学生之间的小摩擦也成为教师抱怨的话柄。其实很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会交流，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必责罚抱怨，适当引导即可。

　　做一名不抱怨的教师首先必须要心理阳光。教师的一言一行都会被学生所记录，只有当教师完美的塑造自己高尚的人格，才能去照亮学生的心扉。作为教师时刻要保持积极乐观的心态，从容的面对教育工作中的一切困难和挫折。教育不是一成不变的格式，时刻都会遇到不同的"事情，就好比大海中的航船，不可能一帆风顺，总要经历大风大浪的考验。这就要求教师具备成熟的理智，正确的挫折观，良好的情绪调控能力。只有这样，才能时刻充满阳光，才能让学生时刻沐浴在你的阳光之下，幸福快乐的成长。

　　做不抱怨的教师还要有爱。教育工作时充满爱的事业，这种爱包括自爱与爱人。我们不仅要努力做到自尊、自重、自立、自强，还要树立良好的教师形象，以身作则、为人师表。教师深受着国家、社会、学校、家长的信任与重托。教师的一言一行都将会成为孩子们模仿的对象。教师在教育中充满爱，让学生感受爱，久而久之，学生也会成为充满爱的人，有爱心的人。

　　做一名不抱怨的教师，用我们的心去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。生活就是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，保持快乐的心情，做个阳光老师、有爱的老师。

《做不抱怨的教师》读后感2

　　当我拜读完《做不抱怨的教师》这本书，我心里为之一颤。为自己曾经对工作的不满而懈怠；对学生的不满而愤怒。但今天读完这本书让我的心灵仿佛释然了许多。这本书就像一剂良药慰藉了心灵，我将用它的理论在今后的教育之路上践行自己的人生目标，实现自己的人生价值。

　　一、不抱怨工作，获得工作的乐趣。

　　俗话说得好：“好工作不如好身体，好身体不如好心情。”的确，愉悦快乐的心情对工作和生活有着极其重要的作用。如果人们整天总是愁眉苦脸、郁郁寡欢。你纵使工作条件再好，职位再高，薪水再多，也是徒劳无用的。因为他们没有好的心情去享受工作的乐趣，自然就会怨声四起，抱怨工作中出现的各种问题。教师也是如此，倘若我们没有好心情，如何将快乐传达给学生，如何让学生愉快学习呢？

　　高尔基曾经说过：“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园；工作如果是强制的，那么人生就是地狱。”一个人之所以总是抱怨自己的工作，往往并不是因为他的工作真的有多么的糟糕，而是因为他没有用一种良好的心情，用一种积极的态度对待自己的工作。

　　二、不抱怨学生，发现他们的闪光点。

　　常常听到周围的同事抱怨说：“某某同学真笨，这么简单的问题都搞不懂。”“家长还说自己的`孩子够聪明，简直太笨了。”“这届学生笨的太多，教的都感觉没有成就感”等等。这是教师常常抱怨的声音，当然侧面也表达出对学生的期望。但世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满意。

　　正所谓“己所不欲，勿施于人”。教师不仅要教授学生知识，更应该教学生做人的道理。可能某个学生学习成绩不理想，但总有他闪光的一面，我们要善于发现挖掘。比如某学生热爱劳动，就让他担任劳动委员，充分调动他的积极性，培养其组织劳动能力。某某生在音体美方面有特长，可为其提供他的展示机会等等。相信任何一个学生在爱的教育下都会有所收获，健康成长。

　　读了这本书，我会延续以前的做人态度，不悲不喜，不卑不亢，多工作，少抱怨。累了，伸伸懒腰；困了，望望远处的风景；烦了，想想人生是多么的美好，活着真好；厌了，找家人说说内心的苦闷，让倦怠从此随风而去……

　　如果你还有时间抱怨工作，那么你就有时间将工作做好。若想有所作为，就要抛弃所有抱怨，学会享受工作中的乐趣，努力做好自己的本职工作，让正能量时刻围绕在身边。

　　从今以后，努力做个不抱怨的老师，不抱怨孩子的犯错，不抱怨家长，不抱怨自己的选择！怀一颗宽容的心，静静等待孩子在跌跌撞撞中成长！

《做不抱怨的教师》读后感3

　　仔细读完《做不抱怨的老师》一书，我陷入无尽的沉思之中，这本书确实是每一个职场人士的最好读物。我们每个人需要时刻对照书中罗列的工作现象，进行深入的长期的反思，并不断改进自己的工作思路、工作方法和协调好各方关系。只有这样，不仅我们的工作快乐，同事关系融洽，而且，一切会比你想象的还要美好！活得更快乐。下面就把我自己的一点读书感受与大家共勉。

　　一、工作中无处不在的抱怨现象

　　在我们周围，随时随地都可以听到：生活没意思；孩子不好好学习；也不好管，上班累，工作压力大，特别是班主任的工作。有些活不是*的偏偏让*，又没有奖金、又没有报酬。这些是很多人常常发生的对工作不满的抱怨情绪。

　　其实每个人都可能在工作中遇到挫折，每个人都有可能陷入工作发展的低谷，需要发发牢骚、排解排解生活的压力，于是，抱怨成了蔓延在社会中的一种情绪，听起来似乎无可厚非。问题是，一旦你养成抱怨的习惯，内心形成抱怨的思维模式，会使我们丧失工作的责任感和使命感，忽略工作的完成和自身的成长带来的快乐和幸福，其实，我们应该问自己，能不能不抱怨？我们从抱怨中得到什么？将心比心，单位会聘用一位不断抱怨领导、抱怨同事的人吗？答案是肯定的。

　　二、抱怨能给我们工作带来的是什么

　　任何一个单位无论是企业还是学校，都希望聘请一位能为单位解决问题和带来价值的得人，而不是一个喋喋不休的评论家。要知道光靠抱怨没用，他只能增加我们进取心和克服困难勇气，让我们止步于成功的大门之外。

　　1、抱怨自己工作的单位。对于员工来说，重要的不是单位，也不是职位，而是停止抱怨，提升个人能力，拿出令人信服的成绩。在工作的开始，从来都是工作选择你，而不是你选择工作，同样，人活着不是工作需要人，而是人需要工作。一个人在职场上打拼，要想成就一番事业，除了要有能力外，还要有涵养，不能动不动就发牢骚，要知道，抱怨单位或单位的领导，只会偏离自己发展的方向，也无法提升自己的价值，最终被单位和领导抛弃。

　　2、抱怨工资。人总对自己抱有很高的期望值，认为自己应该得到重用，应该得到丰厚的报酬。从未考虑到自己发展空间、工作意义、工作氛围、个人能力的锻炼等，而往往更注重的是工资的高低，工资似乎成了衡量一切的标准。事实上，抱怨不但丝毫不能解决问题，反而会让人失去更高的目标和更强劲的工作动力，在抱怨中浑浑噩噩的度过度过一生，那么你生活的意义和价值何在？

　　3、抱怨同事。在工作中常抱怨同事的人，不会给你的工作带来任何的好处，反而暴露了我们的幼稚和无能。如果在工作中，你很直白的批评别人，让别人丢了脸面，自尊心受到了侮辱，那么我想最终的结果只能是造成双方不欢而散、难以收拾的局面。如果你能灵活运用将心比心，多多考虑同事的利益和要求，那么你一定能在职场上游刃有余，否则，你可能会成为一个到处树敌和不受欢迎的一个人。

　　三、做一个不抱怨的行动者

　　抱怨工资挣得太少，不如想方设法让你的工资信封变厚；与其抱怨领导太严厉，不如努力把工作做好；与其抱怨工作太累，不如好好寻找一下科学的工作方法；与其抱怨领导没有提供发展*台，不如打造自己的实力……其实，在每一种貌似合理的抱怨声的背后，都有一种更好的选择，那就是——————改变现状，做一个不抱怨的行动者。

　　1、与其抱怨别人，不如改变自己。不少人在*时的工作中常常指责于别人，却很少从自己身上找原因。其实，别人的存在与做法一定有其合理性。抱怨别人，不如改变自己。你自己改变了，一切就会改观。这正如我们无法逾越墙壁，但我们可以绕过，同样可以达到目的。

　　2、把抱怨化作建设性的意见。抱怨的人其实心中早已有了对某些事情的看法或解决方法，可能是不被重视或自身不够主动，所以只能抱怨。如果把自己的想法从领导的角度加以考虑，并且以领导能够接受的方式主动提出，或者积极实施，我想你应该是非常受欢迎的。

　　3、学校就是你的船。无论是领导还是老师，一旦踏上这条船，我们的命运就紧密地联系在一起了，我们有着共同的方向、共同的目的地，船的命运就是所有人的命运。学校的成长，要依靠老师的成长来实现；老师的成长又要依靠学校这个*台来发展。

　　4、以领导的心态去工作。如果你以领导的心态来工作，那么，你就会站在全局的角度来思考你的这份工作，确定这份工作在整个工作链中处于什么位置，你就会从中找到最佳工作方法，会把工作做得更出色。以这种心态进行工作，你就不会拒绝领导安排的任务，你会认为这是表现和锻炼自己工作能力的一次机会。

　　5、闭上抱怨的嘴，迈出实干的腿。与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛。抱怨并不能解决问题，只会把事情弄得更糟，只有实干才能让问题得以解决。成功人士有一项共通点：从来不会为了解释事情的结果而编造借口，也不会抱怨事情原本应该如何发展，只会积极行动。

　　6、没有卑微的工作，只有卑微的态度。每个工作都有它的价值所在，工作没有高低贵贱，只有做得好或者不好。即使处于*凡的岗位，只要你通过自己的努力，把*凡的工作做得无与伦比，就可以跨越*凡成为精英。

　　7、叫苦不如吃苦，生气不如争气。工作不可能一帆风顺，肯定会有许多挫折和打击，这时候，抱怨是没有用的，只有付出加倍的努力，才能苦尽甘来、出人头地。没有苦干的精神，再好的设想，再好的规划，也只能停留在纸上或者只是一种美好的设想，始终无法变成现实。

　　8、乐做组织一块砖，哪里需要哪里搬。想取得一番成就，乐做组织一块砖，哪里需要哪里搬的服从精神，和不找借口找方法的行动方式，随时服从领导安排的员工，才能成为单位中最受欢迎的人，才会受到领导的青睐。

　　9、工作最怕不到位，到位才会有好位。就像盖子要拧到位，瓶中的水才不会漏出来一样，工作做到位，才能收到预期的效果。任何领导，都担心下属做事做不到位，把事情搞砸，因为领导也要负责任甚至负最大的责任，同样单位也会因你工作的不到位受到一定的的损失，因为第一次没有做好，就需要增加再做一次的成本，这样既不经济、也无效率。

　　10、思路决定出路，脑袋决定口袋。有什么样的思路，就有什么样的出路，你做出什么样的思考，就有什么样的收入。所以我们必须打破墨守成规的思维定势，积极转变自己的思路，才能保证我们不被这个世界所淘汰。每个单位都欢迎不墨守成规而经常出新的员工，因为创新能力是发展的永恒动力。

　　四、改变抱怨心态的训练方法

　　抱怨使人思想肤浅、心胸狭窄，更使自己的发展道路越走越窄，最后一事无成，所以说，抱怨的最大受害者是自己。

　　每日反思。我为什么要抱怨？我从抱怨中得到了什么？我自己有什么地方需要改进？有没有什么方法可以解决问题？有没有赞美或表扬过别人？有没有检讨自己？有没有为自己得到的而感恩？一味地抱怨会使人的思想摇摆不定，进而在工作上敷衍了事。

《做不抱怨的教师》读后感4

　　原本我是个事事追求完美的老师，只要是我接手的工作，我总会想尽一切办法力求自己做的最好。这本是优点，值得表扬。可就是这优点，最近让我陷入了痛苦和无奈。

　　本学期我任教五年级四班的语文兼班主任工作，班级人数众多，学生知识底子薄，行为习惯差，加之农村家长对教育的不关注，对孩子听之任之。最近一段时间学生不做作业的现象竟越来越多，对他们批评教育也收效甚微。这让我很头疼，于是我变得狂躁不安，开始常常抱怨——这班的孩子怎么这么不听话？怎么这么坐不住？怎么那么难教？怎么那么不爱学习？家长怎么也不管一管……满脑子都是学生的问题，抱怨之余，随之而来的上课时我总是面带怒容，看哪一个学生都不顺眼，自己烦闷，学生的日子就更不好过了。有的学生上课稍一走神，一旦被我抓住，马上就会被我狠狠地批评一顿，批评走神的学生不要紧，其他的学生有时也会遭殃，要么被罚*，要么被罚抄课文；下课后，应该好些吧，可只要我发现同学之间有些小摩擦，就会被我定罪为打架斗殴。尽管他们常常小心翼翼的，可总是得不到我的表扬。时间久了，他们竟渐渐变得更加消极和对抗。而我，也就更加抱怨这群孩子了。

　　见我工作如此疲惫，在同事的推荐下，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，它如同冬日的暖阳，让我的心里立刻充满了阳光，帮我指明了工作的方向。让我有种绝地重生的感觉。我不由的感叹：做不抱怨的老师真好！

　　《做不抱怨的教师》让我明白了没有不犯错的孩子，关键是要他们不要放弃学习，继续努力。面对孩子们的错误我们不能粗暴的严加呵斥，冷眼相待，更不能歧视犯错误的学生。

　　放下书本，掩卷静思：一堂课40分钟，我们*也不能保证什么小动作也不做。更何况我们面对的是十一、二岁的孩子呢。他们注意力不集中，会做小动作，有时可能是我们的课堂不够精彩所致吧。这样的想一想，这样的调整一下自己，那我们不就不埋怨学生了吗？就可以面带笑容走进课堂了吗？用我们的笑容感染学生，学生也一定会快乐的投入课堂学习。再如：很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，有时可以学会与他人相处的艺术。因此，我们教师可以巧用这些摩擦，让他们在摩擦中学会谦让，在摩擦中逐渐成长。在此过程中，我们教师要耐心的做好他们的引导者、疏导者，宽容的对待他们的错误，试着控制自己的情绪，不必大惊小怪，咄咄逼人，更不能以教师长者的身份压制他们。这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都能心情愉悦。我们何乐而不为呢？

　　研究表明，每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要有人灌输引导；渐渐长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策鼓励。所以，我们爱学生不能只用单一的方式一路贯彻到底，爱是要讲层次的。只有善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中！我们给学生快乐和希望，他们就成为我们的快乐和希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着脸面对自己的希望呢？

　　于是，在接下来的日子里，我开始放弃让学生人人“灿烂”的想法，让自己脸上的笑容多一些，灿烂一些。顺应自然，我更用心的去教导学生，去感受并接受学生的喜怒哀乐，成功和失败。渐渐地，我竟感受到生活带给我的另一份财富——学生的敬佩和他们天真无邪的笑脸。而且我还奇迹般的发现：学生们更活跃了，更关心班级了，学习的积极性也更高了。

　　是啊，抱怨解决不了任何问题，也不会给人产生任何的成就感，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不愉快。教育教学是一种智慧，《做不抱怨的教师》让我明白了教师能在任何状况下都不抱怨也是一种不可或缺的教育智慧。

　　“不以物喜，不以己悲”，让我们保持快乐的心情，做个充满阳光的老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子，让孩子在我们的关爱和呵护中快乐成长！

　　你想让你的生活充满阳光吗？你想让你和你的学生更快乐吗？那就请你也读一读《做不抱怨的教师》这本书吧！

《做不抱怨的教师》读后感5

　　这个暑假学校为我们介绍了一本好书——《做不抱怨的教师》，刚开始心里还在想，哪有什么不抱怨的，我的抱怨多着呢。可是当我翻开这本书的第一页，就被它吸引了。他好像一个心理学家在为我看病，让我回想过去走过的路程，先不说教师，就说我是个普普通通的人，*时在生活中埋怨这个世界的不公*；埋怨父母给的太少了；别人有的我什么都没有，内心充满了那么多的不满。可是在这本书里的第一章就看到这么一句话：“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”想想也是，究竟是什么原因导致自己一味的抱怨呢？

　　其实，爱抱怨的根源就是自己的内心不够强大，懦弱的表现，如果自己的内心足够强大，就会勇敢地正视周围的困境，全力以赴去解决困难，哪里还会无休止的抱怨呢？

　　以前，我总在抱怨，抱怨教师工作的艰辛，抱怨身体不适，抱怨生活的压力等等，一切的不顺心的事都会放在心上，挂在嘴边，为了什么，只博同情和理解？抱怨过后，发现这些不但不能改变我的处境，而且还传染着周围的人，也影响了别人的情绪。看了这本书后，让我知道，教师的身份和职责决定了我们势必要承载更多的压力，既然这是一个不争的事实，那么我们何不在认清事实的前提下，放弃抱怨呢？西方国家有句谚语：“与其抱怨黑暗，不如点燃蜡烛。”是啊，与其抱怨自己各方面都不如别人，不如正视自己的不足。当我们看到别人在某些方面比自己优秀时，应当理性地判断：我究竟为什么比别人差？分析原因以后，要坚信自己有能力，也有机会取得同样的成就。

　　作为一名教师尤其需要一颗强大的内心，因为我们需要面对和解决的问题比一般人还要多，如果没有与之对抗的勇气和坚定的信念，只知道一味地抱怨和苛刻自己，那么在面对诸多问题时，只会束手无策。只有自己满怀信心且百折不挠、越挫越勇，游刃有余地解决各种可能出现的问题，对待同事和他人，就像一位哲人说过：“善待他人就是善待自己”，虚心向别人学习，取长补短，接受别人的批评，让自己获得成长。

　　当我开始在心里关注这件事后，我开始有意识的去注意我的言语，说话前经常会考虑我是不是在抱怨，有没有在抱怨，尽量注意自己的言行，一段时间后，发觉，自己原来有这么多的事情想去抱怨，我慢慢开始调整自己的心态，减少抱怨，努力的接纳自己、确定自我的价值。遇事多从自己身上找原因，努力控制自己的情绪，在任何时候都保持积极良好的心态。渐渐的感受到它慢慢的在改变我的生活。我也感觉自己轻松多了，也多了自信，发现自己的生活，也有很多闪光的地方。

　　在工作当中，我借用高尔基的一句话：“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园；工作如果是强制的，那么人生就是地狱。”我会学会保持良好的心情，用一种积极的态度对待自己的.工作。怀着快乐的心情，我相信，不管是什么工作，不管是什么样的困难，我都会快乐的面对，而且我相信我会在工作中收获更多的乐趣。

　　世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满意。正所谓“己所不欲，勿施于人”，既然我们不能苛求自己做到完美，那么也应当让自己对他人少一些抱怨，多一些包容、善意和尊重。

　　生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意保持快乐的心情，做一个阳光老师，拿得起，放得下，生活就会简单而充实。

《做不抱怨的教师》读后感6

　　这个暑假学校为我们介绍了一本好书－－《做不抱怨的教师》，刚开始心里还在想，哪有什么不抱怨的，我的抱怨多着呢。可是当我翻开这本书的第一页，就被它吸引了。他好像一个心理学家在为我看病，让我回想过去走过的路程，先不说教师，就说我是个普普通通的人，*时在生活中埋怨这个世界的不公*；埋怨父母给的太少了；别人有的我什么都没有，内心充满了那么多的不满。

　　可是在这本书里的第一章就看到这么一句话：“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”想想也是，究竟是什么原因导致自己一味的抱怨呢？其实，爱抱怨的根源就是自己的内心不够强大，懦弱的表现，如果自己的内心足够强大，就会勇敢地正视周围的困境，全力以赴去解决困难，哪里还会无休止的抱怨呢？

　　以前，我总在抱怨，抱怨教师工作的艰辛，抱怨身体不适，抱怨生活的压力等等，一切的不顺心的事都会放在心上，挂在嘴边，为了什么，只博同情和理解？抱怨过后，发现这些不但不能改变我的处境，而且还传染着周围的人，也影响了别人的情绪。看了这本书后，让我知道，教师的身份和职责决定了我们势必要承载更多的压力，既然这是一个不争的事实，那么我们何不在认清事实的前提下，放弃抱怨呢？

　　西方国家有句谚语：“与其抱怨黑暗，不如点燃蜡烛。”是啊，与其抱怨自己各方面都不如别人，不如正视自己的不足。当我们看到别人在某些方面比自己优秀时，应当理性地判断：我究竟为什么比别人差？分析原因以后，要坚信自己有能力，也有机会取得同样的成就。

　　作为一名教师尤其需要一颗强大的内心，因为我们需要面对和解决的问题比一般人还要多，如果没有与之对抗的勇气和坚定的信念，只知道一味地抱怨和苛刻自己，那么在面对诸多问题时，只会束手无策。只有自己满怀信心且百折不挠、越挫越勇，游刃有余地解决各种可能出现的问题，对待同事和他人，就像一位哲人说过：“善待他人就是善待自己”，虚心向别人学习，取长补短，接受别人的批评，让自己获得成长。

　　当我开始在心里关注这件事后，我开始有意识的去注意我的言语，说话前经常会考虑我是不是在抱怨，有没有在抱怨，尽量注意自己的言行，一段时间后，发觉，自己原来有这么多的事情想去抱怨，我慢慢开始调整自己的心态，减少抱怨，努力的接纳自己、确定自我的价值。遇事多从自己身上找原因，努力控制自己的情绪，在任何时候都保持积极良好的心态。渐渐的感受到它慢慢的在改变我的生活。我也感觉自己轻松多了，也多了自信，发现自己的生活，也有很多闪光的地方。

　　在工作当中，我借用高尔基的一句话：“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园；工作如果是强制的，那么人生就是地狱。”我会学会保持良好的心情，用一种积极的态度对待自己的工作。怀着快乐的心情，我相信，不管是什么工作，不管是什么样的困难，我都会快乐的面对，而且我相信我会在工作中收获更多的乐趣。

　　世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满意。正所谓 “己所不欲，勿施于人”，既然我们不能苛求自己做到完美，那么也应当让自己对他人少一些抱怨，多一些包容、善意和尊重。

　　生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意保持快乐的心情，做一个阳光老师，拿得起，放得下，生活就会简单而充实。

《做不抱怨的教师》读后感7

　　前段时间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，感受颇深。一向以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。但是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自我的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。

　　抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，立刻就会被批评一顿；下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选取的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。

　　我们教师经常也会抱怨：此刻的孩子怎样那么不听话？怎样那么坐不住？怎样那么难教？怎样那么不爱学习？家长怎样也不管管？其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了；和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水*，他已经尽力了。当应对学生的问题时，我们教师要试着相信自我的学生，试着控制自我的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。

　　有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放下学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。

　　每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要明白灌输引导；渐渐长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们就应更用心的去教学生，去感受学生，去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是能够教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识！学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人好处更大一些！我们给学生期望，他们就成为我们的期望了。你是笑着应对自我的期望呢，还是哭着应对自我的期望呢？笑着应对期望，期望会越来越多，你会找到越来越多的快乐！生活就是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，持续快乐的情绪，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子！

《做不抱怨的教师》读后感8

　　前段时间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，感受颇深。一向以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。但是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自我的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。

　　抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，立刻就会被批评一顿；下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选取的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。

　　我们教师经常也会抱怨：此刻的孩子怎样那么不听话？怎样那么坐不住？怎样那么难教？怎样那么不爱学习？家长怎样也不管管？其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了；和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水*，他已经尽力了。当应对学生的问题时，我们教师要试着相信自我的学生，试着控制自我的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。

　　有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的.孩子，关键是他不要放下学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。

　　每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要明白灌输引导；渐渐长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们就应更用心的去教学生，去感受学生，去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是能够教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识！学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人好处更大一些！我们给学生期望，他们就成为我们的期望了。你是笑着应对自我的期望呢，还是哭着应对自我的期望呢？笑着应对期望，期望会越来越多，你会找到越来越多的快乐！生活就是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，持续快乐的情绪，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子！

《做不抱怨的教师》读后感9

　　暑假里，学校为每位老师下发了《做不抱怨的教师》一书，通过阅读全书内容，我对抱怨有了崭新的认识，感觉该书既是一本提升自己的职场宝典，同时也是一部改变心态的行动指南。如何才能做不抱怨的教师？这本书给了我们答案。

　　这本书的内容可用一句话概括就是“一个中心，八个章节”。中心是告诉人们要停止抱怨；八个章节就是分别从八个方面分析不抱怨的原因及结果。读完这本书后，我觉得自已还是挺有收获的，下面谈几点感想，对自己日后的工作赋以一种勉励和鞭策。

　　（一）不要抱怨，学会做一个胸襟宽广的人。

　　抱怨其实是一种胸襟不宽的表现。在现实工作和生活中，我们每个人都不可能永远一帆风顺，每个人都有抱怨的理由。但抱怨往往都是无济于事，遇到不顺心的时候，要更多地在自己身上找原因，而不要总是责怪他人。作为众多*凡教师中的一员，更要学会停止抱怨，培养大度容人、见贤思齐的良好品质；摒弃私心杂念，以*和的心态对待遇到的繁杂事情；保持淡泊宁静，在工作中追求素质的提升、人格的完善和理想的实现。

　　（二）要懂得知足，学会感恩，做一个有品德的人。

　　人的一生其实很短暂，什么是幸福，我觉得幸福就是一种心态，是相对而言的。财富上的不*等客观存在，物质的追求也永无止境，所以我们要在比较中学会知足，不要在物质名利上进行盲目攀比，不要为一些小事而斤斤计较。从08年的汶川到玉树的震灾，再到当前的洪水泛滥、山体滑坡，有多少人面临着流离失所、生离死别，比起他们来，至少我们还活着。当然我们说的这种“知足”不是困难面前的无为或取得一点成绩就沾沾自喜停滞不前，而是一种淡然，也就是现在大家都谈的淡定。感恩是一种做人的态度，一种优良品德。有人说：这个世界值得抱怨的事情实在是太多了，怎么感恩？其实我们要善于换位思考，要保持良好的心态。把困难当作一种磨练，把挫折当成一种挑战。

　　爱因斯坦在一次演讲中说过：“我时常因为想到我的生活大部分要依赖于同为人类者的工作而感到不安，而且我知道我欠他们极大的债。”就拿我们自己来说，任何工作也都需要依赖各部门同仁的配合与帮助，因而任何人都会有要感谢的人或事。或许这并不是什么大恩大德，只不过是工作中的点滴小事，比如，感谢学生在课堂上的积极配合，感谢同事悉心的为自己递一杯水，感谢领导允许自己请假。但正是这些看似微乎其微的细节汇聚在一起，才能真切的反映出别人对自己的关怀与帮助，才能在别人和自己的内心发挥不可估量的作用。

　　（三）要积极工作，永不懈怠，做一个有上进心的人。

　　从教十余年来，始终坚守“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的信念，努力认真的做好各项工作，虽然自己努力了，但也难免还存在着这样那样的不足之处，从参与五制、六制年级的课改带四个课头到后来的五个再到这学期涉及到六个，每一次工作内容的变动都会给我带来更高的要求和更大的挑战。教课之余少先队各项活动的开展对我来说也是极大地挑战，我也深感工作任务重、要求高，很多时候要加班加点，要做大量具体繁琐的的额外工作，而且不能出丝毫差错。所以对待这份工作我始终心怀敬畏，在以后的工作中，定会继续好好学习，从各方面严格要求自己，努力发扬任劳任怨，淡泊名利的吃苦精神；忠于职守，高度负责的敬业精神；刻苦勤奋，忘我工作的实干精神和*思想、勇于探索的创新精神。不断提高自己的各项能力，为今后能更好的工作奠定坚实的基础。

　　假期里，我在新博学技校的教学楼前看到这样的警示语：

　　沐浴晨风，想一想，今天该怎样努力。

　　踏着夕阳，问一问，今天有多少长进。

　　看完后，感觉内心很受触动，就把它记录下来用于鞭策自己。提醒自己每天都该怎样度过。充实、幸福、愉快、收获是我们每个人都追求的一种最终目标，并且每天都在为此忙碌着，愁眉苦脸是一天，开开心心也是一天，为何不放*心态，过好每一天，珍惜今天拥有的一切而不让遗憾留到明天？

　　有一首歌唱得好：“茫茫人海，漫漫长路，你我相遇，成为相互。”在教师生涯中，我们有那么多与自己相伴而行的人。也正是他们的陪伴，让自己的生活变得多姿多彩。这难道不值得我们感恩吗？如果我们在心中永远保持着爱与感谢的情怀，那么抱怨就永远不会与自己为邻。

　　我们要感恩，感恩生命的美好。我们的抱怨会推开、驱逐我们想要的东西，朋友，就不要抱怨，积极享受美好的人生吧！

《做不抱怨的教师》读后感10

　　“人只有一块自己看不到的地方，那里是这个人的盲点，那里就是自己所站的位置。"人的盲目性让我们毫无意义地抱怨自己，而却不会主动去反思、改正自己的行为。

　　抱怨与苦恼的真正根源，并不源于我们在工作和生活中所遇到的困难，而在于我们对它持有的态度。纵使是"恼人"的事情，换一种心情、换一个角度看待，也能让人感到心满意足。

　　拜读完《做不抱怨的教师》，心灵仿佛释然了许多。在今后的工作和生活中，力争从以下三个方面好好做起。

　　一、不抱怨自己，开发自己的潜能。

　　抱怨是懦弱、无能的最好诠释，它像幽灵一样到处游荡、扰人不安。抱怨自己，让我们将关注点放在自己不想得到的东西上，因此，当我们抱怨自己时，我们就远离了自己想要的东西，而且抱怨越多，距离越远。卡耐基曾说过：“不能激励自己的人，一定是一个*庸的人，无论他的才能如何出色。"自我鼓掌、自我喝彩，就是肯定自己、激励自己的最佳方式，它的作用是强大的，足以让我们树立信心，驱动自己付诸实际，并不懈地坚持下去，最终也足以彻底改变自己。为自己的有所行动、有所付出而鼓掌。

　　一位伟人曾经说过：“有所作为是生活中的最高境界，而抱怨怎无所作为，是逃避责任，是放弃义务，是自甘堕落。"如果你还有时间抱怨工作，那么你就有时间将工作做好。喋喋不休地抱怨，注定于事无补。若想拥有美好前程，就要抛弃所有抱怨，学会享受工作中的乐趣。把敬重自己的工作当作个人习惯的人，在事业上取得成功的概率往往比一般人要高很多。敬业是一种责任精神的体现，一个对自己的工作怀有敬业精神的教师，才会真正地为学生、为学校、为社会作出贡献，自己也才能远离抱怨，从工作中得到无穷的乐趣。

　　二、不抱怨他人，赢得他人的尊重。

　　世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满意。正所谓"已所不欲，勿施于人”，既然我们不能苛求自己做到完美，那么也应当让自己对他人少一些抱怨，多一些包容、善意和尊重。不和别人比，做最好的自己。作家郑辛遥：“生活累，一小半源于生存，—大半源于攀比。"西方一句谚语：“与其抱怨黑暗，不如点燃蜡烛。“一旦我们意识到既有的事实无法让自己超越别人，那就应当坦荡荡地接受这个事实。

　　三、不抱怨当干活在快乐的氛围里。

　　真正遥不可及的不是十年以后，而是十年之前。很多人都习惯抱怨眼前的不如意，或者追悔早已逝去的过去，却失去了最容易得到，也最应该享受的当下时光。往昔不可追，我们有什么理由不善待正握在手中的寸寸光阴呢？活在当下是一种全身心地投入，那一刻生命因此具有一种强烈的张力。这是使生活丰富的唯一方式。高尔基说过：“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园；工作如果是强制的，那么人生就是地狱。"与其抱怨，不如埋头苦干。把埋怨的时间和心思都用到提升自身素质上，以书中的事例为借鉴；以书中不抱怨的心态为行为准则；以书中改变抱怨的方法为思路，做个不抱怨的践行者。

　　从今以后，努力做个不抱怨的老师。站在学生的立场思考感受学生的切身利益，及时地调整自己的教学方法；站在同事的立场思考，体会同事的难处，用一颗包容的心体谅对入站在领导的立场思考，领悟领导的用心良苦，用积极向上的态度迎接新的考验和挑战。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感10篇（扩展5）

——《谁的青春不迷茫》读后感10篇

《谁的青春不迷茫》读后感1

　　奋斗小青年刘同十年期间创造从员工到副总裁的奇迹，从光线传媒企业策划出身的他，十年逆袭人生，给都市中焦躁不安或困惑迷茫的年轻人满满正能量。

　　一个人，十年光阴；一座城，瞬息万变，如果做不到让你深省思考，那就努力让你会心一笑，150万字北漂纪录，跨度十年自我对话。

　　看着别人的真实记录，着实羡慕，说来也奇怪，我不喜欢看名著，不喜欢看小说，但对他人的成长记录我却着实着迷，因为我能感受到他们的真诚和人格魅力，我被他们深深地吸引着……

　　书中描写到了亲情、友情和工作，其中用了很大一部分在描写友情，想来也是，一个大学毕业离开家外出闯荡的少年，接触最多的应该是朋友（同事）吧，这也正说明了这本书真的是他这十年来的真是写照，自己与自己的对话，书中描写的很多朋友现在都已经断了联系，想当初如果没有这些文字的记录，这段感情在记忆中或许就是空白的，那人生又如何才能丰富多彩呢！想想自己不也是么，高中时玩的要好的朋友，自从上大学就断了联系，更别说工作以后了。就像书中写到的：所有少年相约的承诺在未知命运前都只是当下的安慰，你总有一天会明白：有些人，有些事，一时错过，就是一世。

　　虽然看着他们的故事，有很多东西我并没有很大的感触，或许只有当自己亲身体验过之后，那种共鸣感会逐渐增强，甚至对于他们所讲的一些观点我仍持怀疑的态度，但这并不能削弱我对他们的喜爱……

　　每个人都有自己的人生哲学，我在想，是否要想成功，我们是不是有些共同要有的亘古不变的真理呢？比如积极的心态，勇敢自信，还有坚持……在成长的岁月里，有哪些东西是每个人都必须要遵守的呢？万变不离其中，所有的事只要我们尽我们自己最大的努力去做就好了，不论结果如何，只要我们努力过，我们就没有后悔。生活中的我们有很多的迷茫，有诸多的不顺，但是这并不能阻碍我们继续往前走的步伐，每一种阻碍都是对我们的一种历练，我们敢于面对，我们才能成长。

　　这些天读了这本书想了许多，越来越认识到自己是多么的独特，是多么的独一无二。以前总是在否定自己，总是觉得自己所做的一切都是错误的，怀疑自己的每一个行为和想法，说到底就是彻底的不自信，但看着他们的成长，我知道了我这样做我这样想都是可以的，只是一直给自己找不到一个合理的解释，但我相信每一个行为背后都有合理的成分，即使犯错了又怎样，别人不认同又怎样，人都是在错误中正确，在挫败中成长的。回忆过往，慢慢地淡然了过去的一切，别人的嘲笑，别人的不理解，都释然了。渴望以后，我能诚实的面对自己的内心，做自己心里所想的，说自己该说的……

　　本书给我最大的收获是：一个人的成功不是一朝而就的，是经过自己不懈的努力取得的。所以不要只做仰望的人，赶快行动吧！

《谁的青春不迷茫》读后感2

　　青春的收货天空中布满了灰调的云，雨肆无忌惮地汹涌着，一阵接一阵，乘着风一起溅落在我的脸上。独自一个人走*室，撑着一把伞，雨滴“啪啪”地打落在伞面，轻轻一弹，在地上绽开一朵枯败的花，沉默着，愁它悄悄得跟在我的身后。沉重得推开教室的门，教室里似乎只有她一个人，她的笔杆挥动着，背朝着我。懊悔，心酸，如同浪潮一般汹涌而来——只因当时心中冒出一股无法遏制的怒火而随即脱口而出的“……”。望着她的背影，我悄悄地走回到座位上，她转过了头，霎时间我们四目相对，闪射出一道电闪雷鸣时独有的火花，刺痛了我的视觉神经，我赶紧低下了头，感觉整张脸都在发烫。似乎感觉她在朝我走进，心紧了一紧，近了，更近了。我抬头，又一个四目相对，只看见她咬了咬嘴唇，咽了一口唾沫星子，“那个，今天，其实我也有错……”她清澈的眼眸瞬间闪烁出温柔的光芒，似绵绵的糖，融化出片片的暖，坠在心底，“那什么，我其实…有错在先，对…不起。”我显得有些语无伦次，不约而同，我们的嘴角都扬起了一抹弧度。番外：“这次我语文好差，才94”“我这次更差”“哈哈，几分？”“98，”“我好想掐死你。”青春的难过，失落或许会长伴于你左右，但上帝是公*的，你也许会收获那份不经意间更深的友谊和释然。

《谁的青春不迷茫》读后感3

　　想看刘同的这本书已经很久了，里面的内容或许和我预期的有些不同，但整体还是没有让我失望。书里写的刘同太多愁善感，太爱哭。不知道中文系的学生是不是都这般性格，总觉得一个大男生哭来哭去的让人觉得太幼稚，但就像书里写的，能呈现出不完美才叫完美，刘同，一个完美的男人。

　　说实话，没有想到一个25岁的男生能写出这么炙烈的文字，包含了对人生的很多思考，总结了很多人生哲学，确实不像25岁小青年该有的状态吧，至少我认为青春应该是无尽的狂欢，而不是孤独加重度人生思考者。不过思考着思考着，才会发现每个人的青春都曾迷茫过。好了，我的青春就不回忆了，毕竟我还在青春的尾巴上。

《谁的青春不迷茫》读后感4

　　《谁的青春不迷茫》，很偶然的在微博看到好友分享了这本书中的一段话，“当有朋友问你，你是感性的人？还是理性？我想了想，理性的知道自己什么时候需要感性，感性的时候理性的知道自己的底线”，看到这句话，被其巧妙的回答触动，更为其所说包含的含义吸引，于是乎便去搜索这本书和其作者，看着看着不知不觉的喜欢上这本书，我更想与大家分享这本书，书上太多触动到我，慰藉也好，同病相怜也好，我和你一样，和大家一样，依然在路上。

　　书中描述的很多都是发生在我们日常生活、工作当中，好比如就像把我们的生活写进一样，我想这也是吸引我的地方，仿佛在书中看到了自己的影子，在大同的世界中，做小不同的自己。也许是熟悉，但更多的是励志，去看一看他走过的路，发生过的故事以及相逢的人。然后发现，我们每个人就是这样成长的"，青春不是一个年纪，而是一种状态，你觉得孤独就对了，你觉得热泪盈眶就对了，你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫。

　　都市中焦躁不安困惑迷茫的年轻人，80后和90后，往往说的就是我们，只身拼搏于北上广深大城市，难免会有挫折失败，但失败并不可怕，可怕的是失败后没有思考，没有去寻找失败的原因，而是为失败寻找借口。人生有很多境界，就像我们的能力也有三种境界，第一境界是专业能力，第二是协调处理能力，而对我们影响最大的就是思考能力，也就是能力的最高境界。

　　“经过这些年，你会发现，每一次低头，都是对自己的肯定。我们不是变得现实，而是更能接收现实，我们都一样，正处于期盼未来，挣脱过去，奋斗当下的过程。会狼狈，却更有潇洒，但更多的是不怕，不怕动荡，不怕转机，不怕突然，不怕变化。谁的青春不迷茫，其实我们都一样。一样的青春，一样的迷茫，还好，我们还在路上”。看了这段话，很有感触，现在的我们正处于这个拼搏的阶段，也是人生中最迷茫的阶段。这时候的你充满激情，充满能量，很想证明自己的能力，常言初生牛犊不怕虎，但还是太年轻，经常会在拼搏过程中碰壁，而且会让你很尴尬，很迷茫但我们不需要去逃避，人生总是会有风风雨雨，每一次的低头都是对自己的肯定。想想再大的参天大树也是从小树苗长起，成长过程中不也要经历狂风暴雨，往往是经历了这些苦难，才能成长的更加坚挺。

　　“急功近利、急躁、幼稚”也许我们年轻时，或者说我们曾经经常被冠上这些名词，却无力去反驳，往往这些都是年轻的表现，或者说是太过于想表现自己，为何我们不从另一方面去考虑，其实你只是在思考未来，想更努力的工作，希望常常能改变自己，所以会稍微改变一下自己的姿势。要知道，你改变的时候，总会让世界有些不舒服。不需要太去在意别人眼中的你，做好自己，因为你是为自己而活，并不是为别人而活。现在的我们经常会有这样的通病，其实也不是叫什么通病，应该说是有这种困扰。好比如说今天穿的衣服，自己觉得很搭配很好看，正为自己的创意暗自得意，但突然同事说，咦你今天怎么这样搭配，瞬间心情就受影响，可能你以后每次搭衣服都是按照别人习惯，按照潮流，那么这样就迷失了自我，活的很累。其实你只是茫茫人海中的一员，再说又不是什么大明星，大人物，没那么多观众的，不要活的那么累，做好自己，让别人说去吧。

　　生活需要计划，需要安排，工作亦是如此，最简单的便签条，备忘录也好，因为在你工作生活当中，难免会有一些杂事，琐事，会让你焦头烂额，忙都忙不过来，甚至是经常会有一些突发事件，所以计划和安排对于我们是很有必要的，就是今天知道明天要做什么，明天知道下周要做什么，今年知道十年后自己要做什么。或许这样你的生活和工作就会有条不紊，或者你就不会在感觉生活迷茫。谁的青春不迷茫，其实我们都一样。一样的青春，一样的迷茫，还好，我们还在路上。

《谁的青春不迷茫》读后感5

　　青春的岁月，谁都有过的迷茫，不论岁月多么荒诞，我们都始终要经历它。虽然当我们遇到的时候，有些迷茫有些伤感，甚至有时候有点顾装的成熟……刘同，一个奋斗小青年的逆袭人生，150万字的北漂记录，跨度十年自我对话，给我们这些正处在青春的孩子，有了一个人生逆袭的榜样。因为年轻，所以没有选择，只能试试，就算我们没有未来的十分把握，但就是需要搏一搏才能明白人生的精彩

　　要把快乐放在外面，失落放在心里，其实每个人都不曾因为苦而放弃，只会因为扛而成长。今天我们轻松了，并不是生活越来越容易，而是我们越来越坚强。

　　每个人在那段青春的岁月里，都有美丽却无可言语的梦，就像阳光下的泡沫，坚持自己才能绽放出独特的色彩。青春总是在寻梦与追梦的过程中消耗殆尽，一眨眼的时间，我们的梦却换了一茬又一茬。曾经有过的热血，随着岁月的流逝，不是淡忘就是冷却……有人曾调侃说时间就是一把杀猪刀，我们就是被宰的对象，其实这也是一种无奈，我们的青春就是这样一去不复返，就像沙子，紧握着却在指缝间滑落。

　　当有一天我们忽然醒悟，忽然明白的时候，青春已经露出了尾巴。在那样的肆无忌惮的日子里，我们疯过，整天的感慨，无事时装出的忧郁可以载满几车。那时的我们都是有梦的孩子，只是青春这场迷雾，让我们丢失了方向，不知道该何去何从。所有的都在变，时间长了联系却越来越少，不变的只是青春这场记忆，即使死了，也并非一文不值，也许这就是回忆的价值。我们都在长大，尽管早已迷失了方向，可依旧还是在行走，也许就这一次开始离人生的轨道越来越远，所以说，人不管何时都不要丢了自己。

　　今天永远对明天充满幻想，才有坚定的信念活到后天。青春的梦总是充满躁动不安，偶尔的三分钟热度，无法禁得起时间的考验，我们总爱发呆，幻想着自己有着怎样的未来。我们都说要做有追求的人，最后往往发现只是自己落了队伍，青春期的酸涩，每个走过的人都有体会，但所有的青涩都是美好的，所有的记忆都是永恒的。就算再次相遇，都失去了过去的纯色，但我们依旧深爱记忆力里那个人，这样与过去恋爱，我们就不怕失恋……现在的我们都爱抱怨父母管得太多，管得太宽，青春总是希望多一点私人的空间，可是在父母的眼中，我们都还是孩子，我们只是孩子，我们永远是孩子。所以对于我们，他们总有操不完的心，可年少的我们却认为这是一种代沟，一种不信任，麻烦你扪心自问一下，如果是你，你又愿意为他们付出多少，我想肯定无法与之匹敌的吧。

　　过程是风景，结果是明信片。青春的梦其实也就那短短的几年，没有梦的人生总是缺了那么一点精彩，梦过之后，睁开眼那一瞬间，阳光的闪烁告诉你，你的人生又有了新的开始，那时候，也许就该和青春说再见了。沿路的风景记得欣赏，青春只有一次，不要让以后的岁月里都活在深深的懊悔之中，做梦的年纪，我们只需要把梦编制的美好一点，若只是华丽的虚无，错过了这样的时代，青春变不回再来。也许在十年或者二十年，又或者更就得时候，我们想过往，不是感慨万千，而是庆幸当年自己的冲动。想做就去做，谁的青春没有一点冲动和血性，谁的梦不是在偶然的冲动下促成？

　　青春都不迷茫，迷茫的只是青春那颗心！

《谁的青春不迷茫》读后感6

　　刘同的心路历程和奋斗故事，没有想象中的励志。本以为这是一本指导我不迷茫的书，然而读完我却更加怅然了。那种回首时的再度感悟夹杂着对时光流逝的无奈，细腻的笔调道出青春一点又一点离逝的滋味，足以让人哽咽。

　　身边的亲人走了，朋友换了一波又一波，身边曾经缠绵的那个人也已不知去向何方。自己好像成长又似乎一成不变，一切恍惚若一场梦境。城市里霓虹闪亮，酒吧觥筹交错，夜里伏案作文。一个青年为了梦想疲于奔命，耗尽青春却一无所有。其实所有人都难逃时间的魔掌，只不过有的人敢于面对，而有的人却只选择逃避，害怕茫然失措，于是麻木不仁地沉溺于灯红酒绿的生活。

　　关于爱情与前途，关于现实与未来，其实谁都迷茫。关于成长的故事每个人都有发言权，用文字与照片记录下青春的点点滴滴，十年逆袭人生不仅属于刘同，也属于我们的未来。让这本书为你的未来做个见证，十年之后，你会在哪里，过着怎样的生活，身边又换成了谁，梦想是成了泡影还是变成了现实？

　　不觉得这本书有多好，只是一不小心就有太多共鸣，有太多话说到了心里，大概主题除了青春就是爱情和梦想。亦或者说青春本身就是一本书，在她面前再多的语言，都显得品淡无味。这本书的意义或许在于它能为我的青春做个见证，十年之后，再翻看它，我不知道我的结论是否还是一样，谁的青春都迷茫。

　　虽然在时间面前一切都显得无能为力，但我们能做得就是挥洒青春，赢得未来！虽然迷茫，亦不能停止前进的脚步！

《谁的青春不迷茫》读后感7

　　这本书是一位80后作家所着，其中所写的并非哲学理论，而是一个北漂十年奋斗小青年的逆袭人生的青春日记。而这个小青年，就是本书作者，书中没有任何冠冕堂皇的语言，但却着实令人感动。

　　现在的我们正值青春期，一个人的青春是从20岁开始，30岁结束。青春被称为是一个人的一生中最好的时光，有迷茫，有希望，有成长，有伤，有苦，有泪。但人人都想重返青春，因为青春最美好，人生中所有犯2的事都是在青春中获得完结。书中有一在日记“命和认命”“喜欢一个作家是命，在不打折的时候花钱买他的书是认命”这一段文字引起我的共鸣，我非常喜欢这个作家的书，自己攒下早餐钱买他的职场书，坦白讲，之前我也会怕自己还小，看不懂但我还是坚持买，这就是认命，但我看懂了书，和书产生共鸣这就是命。其实，所有处在青春的人，买关于青春的书，不希望其中告诉自己怎样避免发生青春中的事件，只希望告诉自己，这事没什么大不了，我也如此，如果告诉我避免，但那又有什么用，等老了，再遇到，那样更惨，连一个咸鱼翻身的机会都没有，直接玩完。坦白讲，看完这本心灵鸡汤，我最大的感受是：不要等到失去后才懂得珍惜，想到了就去做。文中有一日记“人生的一碗面”让我哭了。面，很*常的食物，而这碗面，是奶奶做的最后一碗面，在每一个最后一次之前，都会有一个预兆，而你想不想让它成为你的终身遗憾，就得看你，其实，只要将它记录下来就不会遗憾，很多人因为入世不深而错失良机，在这本书中，作者因为担心自己英语不好，而错失去英国录制节目的机会，所以，吃一堑，长一智，遇到机会，绝不放过。

　　谁的青春不迷茫，其实我们都一样，因为，有过迷茫，才懂得成长，因为，有过孤独，才懂认清自己，因为，不被理解，才懂得认清朋友。因为，青春有过迷茫，所以，前途才会一片光亮，人生中，若没有迷茫的这种人生，不叫做人生，谁的青春不迷茫，其实我们都一样。

《谁的青春不迷茫》读后感8

　　一口气读完了《谁的青春不迷茫》，很舒畅，很感动。

　　好久没有这么沉迷的看一本书了，喜欢这种看文字的感觉，而这本书很好地给了我这种感觉。

　　作者从04年写起写到12年，从大学写起写到工作做传媒人，这是一个奋斗青年的十年历程，一步一步的心路感受，有事实，有情感，有苦涩，有疯 狂，有难过，有迷茫，有充实，有成功，朴实的文字，真切的情感，肺腑之声，字字入心，丝丝如细雨般温润。正是这些元素让我爱不释手，想一直看下去，就这么 看下去。

　　没有人能够随随便便成功，光鲜背后是不为人知的付出和努力。看着刘同笔下的文字，看着他写的字字人生历程感悟，再配着安静温暖的音乐，好几次我都有眼眶湿润的感觉。写的事情并没有轰轰烈烈呀！但是就是莫名地被触动到了。

　　在此，我摘录几句我觉得比较好的文字，可能是些陈词滥调，但我在读的当时，确实给了我感动：

　　感情的开始就是一颗沙粒进入贝壳的开始，经过长时间的磨合，沙粒才有可能成为一粒珍珠，叫做幸福。

　　不抱怨的原因有很多，最主要的是，即使抱怨了，除了让人围观看笑话之外，一无所得。

　　一件事情你尽了全力也没有好结果，反而我更释然。最怕的是，因自己没有尽力而造成遗憾。

　　我们的人生，注定是不能和所有人交朋友，也注定不能让所有人都满意，但对自己负责一点儿，终是好的。

　　要始终对生活抱有热切，吃健康的食物，做些对身体有益的运动，保持面目干净、眼神纯洁，重要的是，努力工作，以确保有能力过有标准的生活。

　　今天，听师兄师姐们毕业答辩，他们的工作都做得很好，报告得也很有逻辑，重点突出，结论明确，重点讨论，我受益颇多，听着答辩委员们提出的问题 与建议，也深受启发。我突然有强烈的感想，三年不到的我站在他们的位置，我将讲述的是一个什么样的科研工作结果，展现的是一个怎样的自己。就如这本书里的 作者说的，十年后的我，二十年后的我将是怎样，是否同现在设想的相同。我也开始设想，我想变成怎样的自己，现在的我又是怎样。

　　这本书的作者的座右铭是信自己，得永生！

　　看来自信这东西真的很重要，而这正是我所欠缺的，也是我在一点点努力着的。

《谁的青春不迷茫》读后感9

　　用三天的时间，不眠不休、有哭有笑的看完一本随笔类的书，这在我的读书生涯中尚属首次，第一次看书时情绪无常，常常还沉浸在前一段的笑料时，转眼间就会在第二段落泪；第一次以这么快的速度看完随笔类的书，之前只认为悬疑类的小说才有这样的魔力。不过，很开心，这么多个第一次都给了你——刘同，《谁的青春不迷茫》。

　　请原谅我，没有独具慧眼，在你没有参与《职来职往》之前认识你的文字。也请原谅我，当第一次在《职来职往》的舞台上看到你时，甚至嫌弃你高分贝“聒噪”的声音，现在才知道，那是你一直努力想说好但依然带有湖南郴州口音的普通话。更要请你原谅我，在明明已经很欣赏你，有事没事就看你主持的《坦白讲》和某个雨夜翻看了你所有的微博后，依然没有主动购买《谁的青春不迷茫》，甚至认为，这也许只是一个三十岁大男孩的无病*。

　　也不知道被你哪句话感动，几天前购买了电子版的《谁的青春不迷茫》。从此，电子书不离手。刚看这本书的时候曾在朋友圈给大家推荐，真诚，是你贯穿整个作品的态度，值得牺牲休息时间来欣赏。是的，我用了三天的时间，跟着你的文字忧伤、冲动、感怀、淡然…

　　你说，记录，是一件拯救生命的决定。是的，我正在学着用镜头、用文字，记录心境和旅程，和大家分享，把不那么青春的岁月过成一本青春纪念册。

　　你还说，能鼓励你的人也只有自己。任何事情，不要把希望寄托在别人身上，无论感情还是工作，否则，唯一的结果便是措手不及，安全感只能自己给自己。

　　你用多个篇章写到了友情。你给朋友的定义是帮你弥补缺失生命缺失记忆的亲人。恣意青春年华，我们挥霍的不仅有青春，还有与青春划上关联号的友情。现在30+的我们，似乎更懂得了友情背后的含义。有时候，它是你一半我一半的食物，也可以是一本我一直渴求的书，也是一路走来相互的扶持与打气。更多的时候，它是读懂我的一个眼神。下午，我在给你推荐刘同这本书的时候，你分明看到我眼中马上要夺眶而出的眼泪，你懂我，因为我说，看刘同的文字，就像在跟自己对话，就像自己在鼓励自己。

　　你用自己十年的青春印记，告诉我们，青春不是一个年纪，而是一种状态，你觉得孤独就对了，你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫？

《谁的青春不迷茫》读后感10

　　青春，已经泛滥至极的字眼，不再耀眼；迷茫，已经是人们生活中的一部分，不再突出。的确，青春是一个被写烂的字眼，可却总是有人愿意去围观，就像《致我们终将逝去的青春》一样，从电影的角度来说拍的特别好吗？没有。它有的是在这怀念青春的大背景下，大家的向往和渴望。

　　最初翻阅这本书的时候并不是很喜欢，从文字到思想。因为那时刘同的文字太过于装B，思想偏激，正处于典型的青春轻狂的时候，看着那些文字你便会觉得怎么会是这样的一个人，你便会觉得疑惑，是什么让这样一本书能走入人们的眼帘，并且达到销售的高峰？买了书总不能浪费，况且青春的这个词里总有那么些许共性能引起你的共鸣，于是，继续阅读。然而，直到阅读到了最后几页的时候，我突然会觉得有些不舍，甚至不太想读完，不是他的文笔变得有多华丽、也不是他的经历有多惊心，只是因为我看到了一个人十年间的成长，一场流动的年华，虽然不完美但却因此而真实。

　　文中零星散落着矫情，不可一世，细腻敏感，不被讨喜——只是，那所有不被讨喜的部分，难道不是悄无声息地存在我们身上吗，不然我们如何感受到，如何识别出？其实他的成长历程中有很多不被讨喜的部分在我们的身上若有似无的亦曾出现，或者现在依然存在。看一本书我们不是为了批判，而是想看到自己想学习的部分或自己缺失的部分，无论缺陷是否不堪，认知和面对是第一步。其实，我觉得刘同走到现在会不明白二十岁的文字也许不被人们喜爱吗？但是依然选择被留下来，那是因为他想呈现的是他自己成长历程，走了十年，写了十年，对话了十年，终会有所不同，我们都在文字的字里行间看到了他的逐步渐变，也许仍旧不完美，但终归是成长了。

　　十年，回忆起自己走过的十年，从高中到大学再到工作，从一个小县城开始走向全国各大城市，从走安排的路到自己选择的路，从生活中只有学习到开始理解亲情友情爱情。一路走来，我们都曾磕磕碰碰，都曾获得或失去，都曾哭过、笑过、闹过，都曾增加了很多记忆然后忘记了很多人与事。就这样，一路摸索，一面告诉自己不怕，一面不断跌倒爬起尝试，会痛，会孤独，会留下伤疤，甚至不知道前路是什么。但成长不就是在迷雾中行走吗，只是终会到达。青春，本就是一条磕磕碰碰、不断成长、不断精简的路，从最初的不知天高地厚、年少轻狂到清楚自己斤两；从以为洞悉他人到审视自我；从各种个性张扬到最后删繁就简保留下最重要的部分。走多好，走多远，走到哪都不是重点，重要的只是我们曾经走过那年华。不管选择到霓虹灯下奔波还是选择在小城安静生活，有的只是风景不同却无好坏之分。

　　虽然这个世界并不一直温柔相待，但我们总应该积极而热烈的活着。在这场独一无二永世不会再重来的青春旅程里，不急不慌，不怕不惧，努力折腾、尝试，却也不辜负每天的阳光与清风，不辜负沿途的风景，不辜负老天为我们铺设的这段美好旅途。就这样以我们最舒服的姿态向前奔跑。从现在开始记录十年，或许你我总有不同，虽然我也不知道那时是如何的模样。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感10篇（扩展6）

——《人类的群星闪耀时》读后感10篇

《人类的群星闪耀时》读后感1

　　暑假我阅读了《人类的群星闪耀时》这本书，收获了很多。

　　这本书的作者是（奥地利）斯蒂芬·茨威格，总共包含了十四篇历史特写，其中也有上学期的课文《伟大的悲剧》的原版：《南极争夺战》。这十四篇历史特写，和一般的人物传记不同，这些特写就抓住了这些伟人一生中的关键时刻（决定一人之生死、民族存亡乃至整个国家的命运）展开来写，将这一惊心动魄的场面生动形象的展现在我们面前。这些特写中的十四个伟人，就像十四个璀璨的星星，照耀着人类文明。

　　那我们就拿第九篇特写举个例子，名字叫《飞越大洋的第一句话》，讲的是19世纪，居鲁士·弗·菲尔德在美洲与欧洲之间架设一条横跨大西洋的电话线的故事。菲尔德横渡大西洋30余次，最终成就了这伟大的事业。

　　在第一次实验的时候，海岸线上人山人海，负责铺设电缆的“阿伽门农号”和“尼亚加拉号”周围全是小船，以记录这伟大的时刻。人们为菲尔德和他的事业祈祷，祈求上帝为他们辟清道路，移走暴风雨。只是·因为铺缆机的一个小小的不足，使第一次尝试功亏一篑。紧接着就是第二次失败。这一次他们改进了铺缆机，但却遇上了暴风雨。这两艘船本都是战舰，为了铺缆进行了改造，在海浪的拍打下，船身被扬起四十五度角，所架设的电缆被卷成一团，不能使用。第二次也失败了，人们逐渐丧失了兴趣。

　　决定性的事情总是静悄悄一声不响地取得成功。菲尔德带上了旧电缆进行第三次航行。这次没有人送行，只有两艘孤零零的船。终于，菲尔德、乃至全人类的梦想实现了。人们为他高呼，把他当做英雄。不幸的是，从大洋彼岸传来的信号越来越模糊，人们再一次意识到失败了。他们认为菲尔德是骗子，不再相信他。

　　就这样，沉默了六年之久。科技飞速发达，人们不再认为架设电缆是不可能的事。菲尔德再次筹得了60万英镑，买下了当时最大的“伟大的东方人号”，再次开始了航程，第一次失败了，但人们却又有信心完成这任务，在第二次，一条坚韧的电缆联通了古老的欧洲与初生的美洲，菲尔德成功了。

　　斯蒂芬写的特写，比我的概括肯定要好很多。这篇特写写出一个人的`毅力能有多么重要。这种毅力正是成功所必须有的，它能克服别人的反对，坚决地去实现计划。

《人类的群星闪耀时》读后感2

　　认识这本《人类群星闪耀时》，得益于王利芬老师，通过其中一个历史故事《亨德尔的复活》推荐这本书，听书里那近乎诗一般的语言，行云流水而又热情四射，我被深深的震撼了，有一种力量从我体内迸发，觉得可以做世界上一切的事情，只要我愿意。

　　所以读这本书的时候，我一开始变翻到了这一片段，在此，先对本书做一个介绍，本书选取了历史上14个对人类社会产生了重大影响的事件的瞬间，这些事件有些是由大人物来完成，而有些则是由历史上名不见经传的任务完成的历史的瞬间。这如本书的作者茨威格所说，尽管歌德把历史称为“上帝神秘礼物”的作坊，但是在这作坊里发生的，却是许多数不胜数的无关紧要和习以为常的事情，每一桩真正的事件都需要一个发展过程，在一个民族内，为了产生一位天才，总需要几百万人，一个真正具有历史意义的时刻，一个人类的群星闪耀时刻出现以前，必然会有漫长的岁月无谓的流逝。那些数不胜数的事件会像避雷针的尖端集中了整个大气层气流一样，集中在极短的时间里发生。看了《人类群星闪耀时》几个片段。为茨威格写人物的笔法倾倒，茨威格是一个集英雄主义、浪漫主义、理想主义于一身，又有点跳跃的形式记录了历史上某一瞬间的事情。让人读起来欲罢不能。

《人类的群星闪耀时》读后感3

　　斯蒂芬·茨威格用一双敏锐的眼睛，捕捉到了独特的历史片段，用极富表现力的语言描述史实，清丽的语句与深刻的人生哲理交相辉映，予人极大的美学享受。他的《人类的群星闪耀时》扣人心弦，有传记的真实性，能予人以报告文学的现场感。它为我打开了一扇新的历史大门。

　　“一个影响至为深远的决定，系于唯一的一个日期，唯一的一个小时，常常还只系于一分钟。”这句话在《滑铁卢决定胜负的一瞬》中展现得淋漓尽致。大名鼎鼎的拿破仑怎么也没有想到，自己与法兰西的命运会掌握在循规蹈矩的元帅格鲁希手中。拿破仑给格鲁希的命令是：率领三分之一的兵力跟踪普军。可格鲁希不懂变通，滑铁卢战役提前开始了，他仍然带着军队在战场外追击早已离开的普军。在听到从战场那里传来的炮声后，格鲁希才知道战争已经开始。手下请求奔赴战场，格鲁希考虑了一秒，拒绝了。原本能改变历史的一秒钟毁掉了拿破仑和法兰西。这戏剧化的一瞬间令人叹惋。

　　这本书总共讲述了十四个历史事迹，其中《战败听的陷落》告诉我们细节决定成败，《不朽的逃亡者》告诉我们要不畏艰辛，《南极争夺战》告诉我们要有坚定的意志。

　　《人类的群星闪耀时》这本书之所以会被称为文学著作，是因为茨威格不断总结，反思，执着追求创作艺术的精美。茨威格一生渴望和*，他经历了两次世界大战，目睹了最黑暗的现实，他看不到人类战胜黑暗的希望，最终与妻子在巴西自杀。

　　茨威格虽然离开了，但留给世人的是丰富、深刻、动人的`文学作品。

《人类的群星闪耀时》读后感4

　　“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”一千多年前，唐太宗如是说。“但当涉猎，见往事耳。”更早些，三国时代中孙权也曾如此劝说大将吕蒙。读史，作为现代人丰富知识的途径，重要非常，但是史的枯燥，往往令大部分人望而却步，真正能读进去，体会到史的魅力的人寥寥无几。

　　但《人类群星闪耀时》这本书十分特殊。初读时，茨威格的文字并没能触动我的内心，然而渐读渐深，我才开始体会到这本书所拥有的意义。

　　巴尔沃亚翻过重重山林在欧洲大陆人类的历史上第一次远眺太*洋时内心涌起的激动和崇拜，我能体会；拜占庭人民祈祷的虔诚和奥斯曼帝国**二世攻克君士坦丁堡的执着和野心，我能体会；滑铁卢战前阴云密布的紧张感和千钧一发时刻的窒息感，我能体会……这样的时刻是无与伦比的，大多数人穷极一生都无法体会到其中的精髓。

　　诚然，如同茨威格在给书的序言中所写一般，这种时刻“往往发生在某一天、某一小时，甚至常常只发生在某一分钟。虽然在个人的一生中和历史的进程里都是难得一见的，但它们的决定性影响却超越时间之上。历史的魅力，恰恰就在于这样的时刻，它们短暂如蜉蝣的一生，却绚烂如盛夏的烟火，拥有撼动后千万年的力量，在茨威格的文字中读来，这些转折点无不被描写得栩栩如生，好似人亲身经历过一般，这样的魅力，至少我无法抵抗。

　　往往来说，伟人或许不一定热爱读史，但至少熟识历史，这令他们的谈吐更加具备风趣性和考究性，以历史事件作梗的谈话信手拈来，好像是运筹帷幄一般指点河山，这样的人，不得不说，是令人向往的。而对我们来说，或许不至于有一个征服世界的梦想，但至少要抱着这样征服世界的情怀去征服自己的`生活，而历史能够给予我们丰富的经验和知识。

　　我相信每个人心里都有一个在历史长河里留名的梦，或许听起来是无稽之谈，是白日做梦，但这不妨碍我们阅读历史，体会历史，了解历史，感受那些真实的，有机会书写历史的伟人在我们的生活中留下的痕迹。人类群星闪耀时，我们总是有一份希望成为群星之一的憧憬，请当一个拿着望远镜的孩子，如此观摩《人类群星闪耀时》中的文字。

《人类的群星闪耀时》读后感5

　　暑假我阅读了《人类的群星闪耀时》这本书，收获了很多。

　　这本书的作者是（奥地利）斯蒂芬·茨威格，总共包含了十四篇历史特写，其中也有上学期的课文《伟大的悲剧》的原版：《南极争夺战》。这十四篇历史特写，和一般的人物传记不同，这些特写就抓住了这些伟人一生中的关键时刻（决定一人之生死、民族存亡乃至整个国家的命运）展开来写，将这一惊心动魄的场面生动形象的展现在我们面前。这些特写中的十四个伟人，就像十四个璀璨的星星，照耀着人类文明。

　　那我们就拿第九篇特写举个例子，名字叫《飞越大洋的第一句话》，讲的是19世纪，居鲁士·弗·菲尔德在美洲与欧洲之间架设一条横跨大西洋的电话线的故事。菲尔德横渡大西洋30余次，最终成就了这伟大的事业。

　　在第一次实验的时候，海岸线上人山人海，负责铺设电缆的“阿伽门农号”和“尼亚加拉号”周围全是小船，以记录这伟大的时刻。人们为菲尔德和他的事业祈祷，祈求上帝为他们辟清道路，移走暴风雨。只是·因为铺缆机的一个小小的不足，使第一次尝试功亏一篑。紧接着就是第二次失败。这一次他们改进了铺缆机，但却遇上了暴风雨。这两艘船本都是战舰，为了铺缆进行了改造，在海浪的拍打下，船身被扬起四十五度角，所架设的电缆被卷成一团，不能使用。第二次也失败了，人们逐渐丧失了兴趣。

　　决定性的事情总是静悄悄一声不响地取得成功。菲尔德带上了旧电缆进行第三次航行。这次没有人送行，只有两艘孤零零的船。终于，菲尔德、乃至全人类的梦想实现了。人们为他高呼，把他当做英雄。不幸的是，从大洋彼岸传来的信号越来越模糊，人们再一次意识到失败了。他们认为菲尔德是骗子，不再相信他。

　　就这样，沉默了六年之久。科技飞速发达，人们不再认为架设电缆是不可能的事。菲尔德再次筹得了60万英镑，买下了当时最大的“伟大的东方人号”，再次开始了航程，第一次失败了，但人们却又有信心完成这任务，在第二次，一条坚韧的电缆联通了古老的欧洲与初生的`美洲，菲尔德成功了。

　　斯蒂芬写的特写，比我的概括肯定要好很多。这篇特写写出一个人的毅力能有多么重要。这种毅力正是成功所必须有的，它能克服别人的反对，坚决地去实现计划。

《人类的群星闪耀时》读后感6

　　若要读史，在图书馆泛黄的史料中跋涉是一种方式，但它毫无疑问是一个枯燥的任务。人人噤声屏息，生怕那扬起的灰尘会将自己活活掩埋，如此，读书的乐趣也就荡然无存了。

　　另一种方式则是读一些近现代大家所写的史书，在我看来，这实在是一件胜过前者千百倍的乐事。手捧着一本本装帧精美的书，体味着手中人类的历史长河般流淌，犹如面对宝山，心中的激动唯有同好之人方解。

　　这些作家，往往文笔不算得华丽，却有着智者的头脑。原本艰深晦涩的时间、地点、人物，在他们的笔下拥有了鲜活的灵魂，有着自己的故事，有了自己的喜怒哀乐。

　　他们的文章亦修亦谐，故事体的叙述方式可以令读者犹如身临其境，忽而重临温泉关炼狱般的战场，忽而迎着腥咸海风向着新大陆扬帆。

　　这样的作家不多，但均可算声名赫赫，西有房龙，东有黄仁宇等。而《人类的群星闪耀时》的作者茨威格，自然也是其中翘楚。

　　《人》一书，是奥地利作家茨威格的名作，书中截取了十数个足以决定人类历史走向的瞬间，如拿破仑由于麾下将领一念之差兵败滑铁卢，韩德尔一气呵成谱就神曲《弥赛亚》，东君士坦丁堡在炮火中的陷落等，进行艺术加工，完美地再现了那些令世界轨迹为之改变的事件。

　　在他笔下，那一个个抉择，一个个有如神助的灵感火花被无限的放大了。某个人，在某一个时间点上，拥有了撬动世界的力量。

　　人类的历史有如繁星遍布的夜空，无数个生命的光辉在苍穹之上温和、恒久地照耀着，一切仿佛从亘古起就不曾改变。诞生，成长，衰老，消亡，每颗星星都这样*淡地来这个世界上走一遭。但总有那么一些时刻，会有一些不甘寂寞的生命暴射出耀眼的光芒。

　　命运之神恶作剧般的把全世界的方向盘置于一个渺小的凡人手中，一些人牢牢地抓住了时间的脉搏；而另一些人，在这股伟力面前战战发抖，被它的重量压垮。

　　而命运之神，不会垂青一个人两次。

　　是做被世界抛弃的失意者，还是站在海格力斯肩上撼动地球的伟力者？

　　这取决于我们内心的力量——智慧，勇气和一往无前的决心。

　　当这样的机会出现在我的面前，我希望我可以微笑。因为，只有自信的微笑才能如星般闪耀。

《人类的群星闪耀时》读后感7

　　《人类群星闪耀时》是斯蒂芬·茨威格的名著，这是不一样的历史，也是对天才的礼赞。正如他所言，历史上的英雄际会、天才辈出时刻，往往也都是可遇不可求的。

　　茨威格的这种历史叙述方法，与《万历十五年》有所相似，但是这种不拘一格的历史叙述方式，的确与众不同。而且历史叙述的切入点更是别具一格。虽然我们不太赞成他的历史观，但是他对历史的洞悉非常细腻，英雄或者天才对历史的推动也是作用巨大。他所观察考察的历史细腻的多，但是有时候微观之下，并非就是全部，并非就是真相。

　　不过，茨威格《人类群星闪耀时》不是纯历史的视角，这是对天才的礼赞，也是对历史人物的认识。他的这部作品中，涵盖了探险、战争、音乐、文学、哲学、社会等方方面面。他用自己的叙述与思考，对历史、对天才进行了思考，以此充实人们的智慧，丰富人们的情感，开拓人们的生活，服务人们的需求。

　　很多时候，我们无法对历史进行定性，因为历史还在发展中，历史不是终结，而是持之以恒的延续着。历史青睐有准备的人，但是怎么准备？准备什么？历史并没有明确告诉我们。历史有偶然性，但是历史更有必然性。《人类群星闪耀时》给我们的是勇敢的担当，灵感不是随随便便就能有的，需要实践更需要智慧。

　　其实在我们的观念中，一直也是如此的期待。正如古语所讲，“欲成非常之事，须待非常之人。”天才不仅仅是才华，更是把握机遇的能力。以付出和努力把才华发挥的淋漓尽致。没有埋没，没有浪费。*人的观念中很早就强调“三不朽”，“太上立德，其次立功，其次立言。”天才的"坚毅和执着是成就功业，得“三不朽”的根本。

　　天才也有生逢其时，否则天才也会悄无声息的失去美好的时光。时代造就英雄，天才出于勤奋。正如《论语》所言，“士不可以不弘毅，任重而道远”。“艰难困苦，玉汝于成”，这个道理对于天才同样适用。

　　苏东坡早就讲过“高处不胜寒”。天才无不如此。孤独寂寞的先行者，需要忍受不理解，需要承受失败，需要面对冷嘲热讽，在这片境地里，凡夫俗子们绝不敢涉足。“雷池”真的不可越吗？对于天才没有禁区，没有不可能。当然，我不是指的社会的法律和道德。

　　《人类群星闪耀时》，闪耀过，还会再次闪耀。一个伟大的时代，不可能没有天才的诞生，也不可能没有天才的推动和创造。当群星再次闪耀时，我相信会有我们当中的一个、两个、三个……

　　民族需要自信，国家需要自信，天才就是自信的象征。帕斯卡尔、牛顿、爱因斯坦，拿破仑、歌德、托尔斯泰，虽然是高峰，但是我们不能把他们当成不可逾越的最高峰。“后生可畏，焉知来者之不如今也”。

　　人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。

《人类的群星闪耀时》读后感8

　　其实，我刚上初中就买了它，并将它大致浏览了两三遍了。此次写读后感呢，就按照个人喜好看了几遍，如《滑铁卢决定胜利的一瞬》、《黄金国的发现》、《南极争夺战》。这些都是我们耳熟能详的历史。

　　如《滑铁卢决定胜利的一瞬》中就生动形象地表现了拿破仑的勇敢，有远见，英军主帅惠灵顿的机敏，格鲁希的怯弱，犹豫不决，最终导致拿破仑的失败。《黄金国的发现》则表现了美国西部地区的发展历史，以及祖特尔悲惨的人生经历。《南极争夺战》则是英格兰上校斯科特与挪威人阿蒙德森所带领的各自的队伍竞争谁是率先到达南极点的人，以及斯科特一行人在返回途中牺牲的事情，而我想重点评论的，就是《南极争夺战》了。

　　首先有一点，我们不能忘却，这本书的名字叫《人类的群星闪耀时》，那斯科特一行人为何能成为闪亮的星星，这就要在书中寻找答案了。

　　1912年1月，斯科特一行人带着他们的物资在埃文斯的附近修了一座房子，他们先是稍事调整，但随后得知阿蒙德森比他们更进一步之时，斯科特说：“起来，去争取国家的荣誉”，没错，斯科特比谁都更加迫切地想要赢得胜利，为国争光，这样的国家荣誉感，敢于为此不惧风险，正是我们可以从中学到的。

　　然而事与愿违，当他们到达极点，却还是被挪威人抢先一步，他们很失望，但斯科特还是把证明挪威人先到达极点的证据（留在那儿的一封信）带了回去——这说明了斯科特的诚信，他完全可以不带这封信，可以尽力使世人相信他们仍然比阿蒙德森先到，但他没有，尽管他非常难受。而诚实守信正是人性身上闪耀的光辉，不是吗？

　　返程的路上，他们遭遇了极端恶劣的天气。没日没月，无休无止的暴风雪，气温骤降，团队中被冻伤脚的奥茨，为了不拖累同伴，毅然选择走出营地，慷慨赴死，像勇士一样消失在暴风雪中，被埋在深深的冰雪下，或许永远不会被找到，奥茨的精神，难道不能被后人称为“星星”吗

　　1912年3月29日，剩下的斯科特等人也陷入绝望，当他们决定以英雄的姿态等待死神时，所有人的人格，在最后时刻都得以升华，为国家事业奋斗和牺牲，值得了。斯科特、威尔逊、鲍文斯、埃文斯，还有奥茨，他们都为此感到自豪，后世会记住他们，因为他们彼此都是那群星中的一颗。

　　我们也要努力，实现自己的理想，即使成为了星星，也不要去做*庸无奇的尘埃。这大概便是此书教会我最重要的一点。

《人类的群星闪耀时》读后感9

　　“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”一千多年前，唐太宗如是说。“但当涉猎，见往事耳。”更早些，三国时代中孙权也曾如此劝说大将吕蒙。读史，作为现代人丰富知识的途径，重要非常，但是史的枯燥，往往令大部分人望而却步，真正能读进去，体会到史的魅力的人寥寥无几。

　　但《人类群星闪耀时》这本书十分特殊。初读时，茨威格的文字并没能触动我的内心，然而渐读渐深，我才开始体会到这本书所拥有的意义。

　　巴尔沃亚翻过重重山林在欧洲大陆人类的历史上第一次远眺太*洋时内心涌起的激动和崇拜，我能体会；拜占庭人民祈祷的虔诚和奥斯曼帝国攻克君士坦丁堡的执着和野心，我能体会；滑铁卢战前阴云密布的紧张感和千钧一发时刻的窒息感，我能体会……这样的时刻是无与伦比的，大多数人穷极一生都无法体会到其中的精髓。

　　诚然，如同茨威格在给书的序言中所写一般，这种时刻“往往发生在某一天、某一小时，甚至常常只发生在某一分钟。虽然在个人的一生中和历史的进程里都是难得一见的，但它们的决定性影响却超越时间之上。历史的魅力，恰恰就在于这样的时刻，它们短暂如蜉蝣的一生，却绚烂如盛夏的烟火，拥有撼动后千万年的力量，在茨威格的文字中读来，这些转折点无不被描写得栩栩如生，好似人亲身经历过一般，这样的魅力，至少我无法抵抗。

　　往往来说，伟人或许不一定热爱读史，但至少熟识历史，这令他们的谈吐更加具备风趣性和考究性，以历史事件作梗的谈话信手拈来，好像是运筹帷幄一般指点河山，这样的人，不得不说，是令人向往的。而对我们来说，或许不至于有一个征服世界的梦想，但至少要抱着这样征服世界的情怀去征服自己的生活，而历史能够给予我们丰富的经验和知识。

　　我相信每个人心里都有一个在历史长河里留名的梦，或许听起来是无稽之谈，是白日做梦，但这不妨碍我们阅读历史，体会历史，了解历史，感受那些真实的，有机会书写历史的伟人在我们的生活中留下的痕迹。人类群星闪耀时，我们总是有一份希望成为群星之一的憧憬，请当一个拿着望远镜的孩子，如此观摩《人类群星闪耀时》中的文字。

《人类的群星闪耀时》读后感10

　　在人类的历史进程中，有着许多重大发现、发明和著名的事件。这些事发生的那一时刻，就宛若星辰一般永远散发着光芒，这些永恒的时刻会给予人类前进的动力，也会让人类从中得到许多经验。

　　阿蒙森和斯科特，共同面对着严酷的自然环境，却一胜一败。他们的实力相当，却是斯科特的计划有误。他们的“竞争”中，出现困难，面临困难，并解决困难。“人员过多”“天气寒冷”“环境恶劣”。斯科特的团队都闯过了，而他们却输给了另一只队伍。这场胜败不是一般的胜败，而是关系到两个国家。关系到英国与挪威！这张*代表了很多：荣誉，喜悦，胜利……

　　尽管斯科特的团队失败了，我仍然敬佩他们。斯科特的人格是高尚的，他正直。团结、坚持、勇敢。在谎言与事实面前，他选择了向别国国王证明他国胜利。这种决心不是常人所具备的，这种忍耐不是大众所具有的！

　　跟随斯科特探险的人也各个都是英雄，他们其中有的不愿拖累同伴们，直接坦然的走向风雪中，走向死亡；有的冻伤了脚趾，却还靠自己的力气背着十六公斤的岩石，想着让大家来做实验观察。

　　在这本书中，类似斯科特这样的英雄人物有许多，韩德尔、列宁、托尔斯泰……在他们的身上，我们能感受到许多伟大的精神。这些精神无一不对后人十分重要，他们会引导人们再度前进，他们会蕴藏在这些永恒的时刻之中，永远闪耀下去。

　　在人类的未来，必定也会出现这些永恒的时刻，它们会像群星一样，在黑暗中闪耀，让人类前进的路途更加光明。

《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感10篇（扩展7）

——《做不抱怨的教师》读后感10篇

《做不抱怨的教师》读后感1

　　当我拜读完《做不抱怨的教师》这本书，我心里为之一颤。为自己曾经对工作的不满而懈怠；对学生的不满而愤怒。但今天读完这本书让我的心灵仿佛释然了许多。这本书就像一剂良药慰藉了心灵，我将用它的理论在今后的教育之路上践行自己的人生目标，实现自己的人生价值。

　　一、不抱怨工作，获得工作的乐趣。

　　俗话说得好：“好工作不如好身体，好身体不如好心情。”的确，愉悦快乐的心情对工作和生活有着极其重要的作用。如果人们整天总是愁眉苦脸、郁郁寡欢。你纵使工作条件再好，职位再高，薪水再多，也是徒劳无用的。因为他们没有好的心情去享受工作的乐趣，自然就会怨声四起，抱怨工作中出现的各种问题。教师也是如此，倘若我们没有好心情，如何将快乐传达给学生，如何让学生愉快学习呢？

　　高尔基曾经说过：“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园；工作如果是强制的，那么人生就是地狱。”一个人之所以总是抱怨自己的工作，往往并不是因为他的工作真的有多么的糟糕，而是因为他没有用一种良好的心情，用一种积极的态度对待自己的工作。

　　二、不抱怨学生，发现他们的闪光点。

　　常常听到周围的同事抱怨说：“某某同学真笨，这么简单的问题都搞不懂。”“家长还说自己的孩子够聪明，简直太笨了。”“这届学生笨的太多，教的都感觉没有成就感”等等。这是教师常常抱怨的声音，当然侧面也表达出对学生的期望。但世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满意。

　　正所谓“己所不欲，勿施于人”。教师不仅要教授学生知识，更应该教学生做人的道理。可能某个学生学习成绩不理想，但总有他闪光的一面，我们要善于发现挖掘。比如某学生热爱劳动，就让他担任劳动委员，充分调动他的积极性，培养其组织劳动能力。某某生在音体美方面有特长，可为其提供他的展示机会等等。相信任何一个学生在爱的教育下都会有所收获，健康成长。

　　读了这本书，我会延续以前的做人态度，不悲不喜，不卑不亢，多工作，少抱怨。累了，伸伸懒腰；困了，望望远处的风景；烦了，想想人生是多么的美好，活着真好；厌了，找家人说说内心的"苦闷，让倦怠从此随风而去……

　　如果你还有时间抱怨工作，那么你就有时间将工作做好。若想有所作为，就要抛弃所有抱怨，学会享受工作中的乐趣，努力做好自己的本职工作，让正能量时刻围绕在身边。

　　从今以后，努力做个不抱怨的老师，不抱怨孩子的犯错，不抱怨家长，不抱怨自己的选择！怀一颗宽容的心，静静等待孩子在跌跌撞撞中成长！

《做不抱怨的教师》读后感2

　　作为现代教师，知识和能力在当下已经不再是突出的问题，非学术方面的品质显得尤为重要，比如进取心、爱心、健康心、责任心。很多时候，不是能否胜任的能力问题，而是能否对职业产生认同和对生活、工作抱有热情和积极态度问题。

　　做不抱怨的教师首先要心理阳光。为了使受教育者的人c格健康发展，教师必须致力于塑造自己高尚的人格，而后去照亮别人，这就要求教师自己的心里要有阳光和火种，要保持积极乐观的心态，从容面对教育工作中的一切困难和挫折。教育工作是复杂的，对于每一位教师来说，不可能一帆风顺，难免会遇到挫折和失败，这就需要具备成熟的理智感，正确的挫折观，积极的自我暗示，良好的情绪调控能力，以及合理地情绪排泄的方式。日常生活工作中，教师要让自己的语言充满阳光，时刻用母亲般的胸怀对待学生和教育事业，塑造好老师的阳光心态，做一个阳光教师。

　　做不抱怨的教师就要有爱。教师工作是充满爱的事业，这种爱包括自爱与爱人两个方面。所谓自爱，是指从爱护教育者的名誉出发，严格要求自己，努力做到自尊、自重、自立、自强，从而获得学生、家长和社会的尊重与信任，成为可敬可爱的人。由于教师的工作对象是一群观察细致入微并善于模仿的孩子，他的一言一行、一举一动无不处于最严格的监督之下，因此，教师必须注重自爱，只有以身作则，才能为人师表。除了自爱以树立良好的师表形象之外，教师还必须爱人。对学生的热爱是教师在履行职责时对教育对象所产生的一种高尚的道德情感，这种情感是教育的基础。因为没有爱，也就没有真正的教育。

　　做不抱怨的教师就要对教师职业投入满腔热忱。只有热衷于一件事，才能全身心地为之付出努力。教师也是一样，只有对教师职业投入积极的情感，才能把教书育人当作一项事业而不是谋生的职业来经营，才能教出更多优秀的学生。如果没有对教师职业投入积极的感情就不能一如既往地坚持下去，没有这种默默坚守的伟大，便不会得到社会及民众的认可，所以说，作为教师就应该以教师的标准要求自己，热爱教育、积极投身教育，挖掘教育的乐趣所在，长久坚持，便会享受到桃李满天下的快乐。

　　做不抱怨的教师就要明确自己肩负的责任。教师的责任概括而言就是“教书育人”。我们经常把学生比作祖国的花朵，而教师就是辛勤耕耘的园丁，用知识的雨露、用道德的阳光培育出鲜艳的花朵就是教师这类园丁所肩负的重任。教师明确自己的使命，化使命为动力，才能不断地消除奋斗道路上的苦与累等消极因素的影响，才能调整心态，不断进取，为祖国的教育事业贡献一份力量，从而实现自己的人生价值。

　　总之，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。教育是国计，也是民生，教育是今天，更是明天。教育的关键在教师，教师的不抱怨和正能量尤为重要。

《做不抱怨的教师》读后感3

　　闲暇时间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，感受颇深。

　　抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。

　　每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些!我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢?笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的快乐!

　　生活就是一面镜子，你笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!这样才能生活的简单而充实。

《做不抱怨的教师》读后感4

　　暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，感受颇深。刚开始看到书名，心里想着，哪有老师会不抱怨呢要抱怨的事情太多了。一向以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。但是随着时代的.发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。抱怨，似乎也成为“释放”压力的一种方式。但是这本书里的第一章有这么一句话：“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。

　　抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，立刻就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选取的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。

　　我们教师经常也会抱怨：此刻的孩子怎样那么不听话怎样那么坐不住怎样那么难教怎样那么不爱学习家长怎样也不管管等等。其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水*，他已经尽力了。当应对学生的问题时，我们教师要试着相信自己的学生，试着控制自己的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。

《做不抱怨的教师》读后感5

　　假期期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，我感受颇深。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。但是随着时代的发展，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。这本书本书从八个方面的不抱怨来阐述：不抱怨自己，开发自己的潜能；不抱怨工作，获得工作的乐趣；不抱怨他人，赢得他人的尊重；不抱怨家人，获得家庭幸福；不抱怨压力，获得前进的动力；不抱怨环境，人生不败的奥秘；不抱怨挫折，为未来铺就道路；不抱怨当下，活在快乐的氛围里。其间还有许多的感人小故事、名人的经典话语，在使我受到鞭策、警醒的同时，又给了我一次灵魂的洗礼、心灵的净化，使我不得不再重新审视我的职业与正确的人生态度。

　　一、不抱怨，享受学生成长的过程

　　抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，立刻就会被批评一顿；下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选取的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。

　　二、不抱怨，发现学生身上的闪光点

　　我们经常也会抱怨：此刻的孩子怎样那么不听话？怎样那么坐不住？怎样那么难教？怎样那么不爱学习？家长怎样也不管管？这是教师常常抱怨的声音，当然侧面也表达出对学生的期望。但世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满意。正所谓“己所不欲，勿施于人”。教师不仅仅要教授学生知识，更就应教学生做人的道理。可能某个学生学习成绩不理想，但总有他闪光的一面，我们要善于发现挖掘。比如某学生热爱劳动，就让他担任劳动委员，充分调动他的用心性，培养其组织劳动潜力。某某生在音体美方面有特长，可为其带给他的展示机会等等。相信任何一个学生在爱的教育下都会有所收获，健康成长。

　　三、不抱怨，获得工作前进的动力。

　　或许我们在工作中会觉得有很多不自在，不满足，不愉快的事情，客观的条件让我们颓废、悲观。但是，我要说，人不是万能的，七情六欲在影响着我们，教师是不就应唉声叹气的。我觉得，我们就应更用心地去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是能够教给学生很多东西的，不光光是知识!更多的是一种生活态度。你会找到越来越多的快乐!不以物喜，不以己悲，时时注意持续快乐的情绪，做一个阳光老师，不抱怨的老师，拿得起，放得下，生活就会简单而充实。

　　每个学生成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要明白灌输引导；渐渐长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们就应更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。

　　正如于丹老师所说：“教师不仅要传道授业解惑，还应有对学生生命的陪伴和提携。”身为教师的我们，应让心灵时刻沐浴在温暖的阳光下，把与每位学生相处看做是生命中的缘分，把每天的教学当作生命历程中的独特体验，把问题当课堂，把责怪转化为责任，把抱怨变换成合作，把死角做成亮点，让自己与学生相处的每一节课、每一次活动、每一个教育细节都成为与生命的交汇，与幸福的共融。

　　心若在，梦就在。生命需要梦想，有梦想才能有激情。相信，能集快乐、宽容、梦想于一身的我们，定会创造出五彩缤纷，有滋有味的教育生活！

《做不抱怨的教师》读后感6

　　前段时间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，感受颇深。一向以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。但是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自我的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。

　　抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，立刻就会被批评一顿；下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选取的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。

　　我们教师经常也会抱怨：此刻的孩子怎样那么不听话？怎样那么坐不住？怎样那么难教？怎样那么不爱学习？家长怎样也不管管？其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了；和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学考试没考好，因为他就只能考成那样，也就那水*，他已经尽力了。当应对学生的问题时，我们教师要试着相信自我的学生，试着控制自我的情绪，这样一来，不但问题能迎刃而解，师生双方都学会了好多道理。

　　有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的.孩子，关键是他不要放下学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。

　　每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要明白灌输引导；渐渐长大些便要放手；等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们就应更用心的去教学生，去感受学生，去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是能够教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识！学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人好处更大一些！我们给学生期望，他们就成为我们的期望了。你是笑着应对自我的期望呢，还是哭着应对自我的期望呢？笑着应对期望，期望会越来越多，你会找到越来越多的快乐！生活就是一面镜子，你笑它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，持续快乐的情绪，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子！

《做不抱怨的教师》读后感7

　　一直以来，我都认为，有什么事直接对别人说出来会好受些。但，当我遇到《做不抱怨的教师》一书后，才发现有很多误解。不知不觉中，我把诉说演变成了一句句的抱怨，并在他人的“无语”中越行越远，负面情绪笼罩着我，我充满着负能量在影响着甚至毁坏着别人的快乐。

　　毕业，意味着从象牙塔里出来了，意味着长大了，意味着将要面临很多的压力，当然随之而来的就会是各种各样的抱怨。当你想抱怨的时候，你会发现周围有很多可抱怨的：无聊的工作，没按时到的公车，八卦的同事，极品的亲戚，不听话的学生……这些抱怨会把你变成一个有口臭的人，人人都会远离你。

　　其实，每当我们想抱怨的时候，就是我们需要做出改变的时候，也是我们需要行动的时候。于丹说：“抱怨是一种语言而不是行动，当一个人过多地被语言困扰的时候，他会失去行动力。”

　　让我们行动起来：

　　一、不抱怨工作，从工作中获得乐趣。

　　俗话说得好：“好工作不如好身体，好身体不如好心情。”确实，无论在生活中还是工作中，愉悦快乐的心情都有着极其重要的作用。如果人们整天总是愁眉苦脸、郁郁寡欢，纵使工作条件再好，职位再高，薪水再多，也是徒劳无用的。他们没有好的心情去享受工作的乐趣，就会抱怨生活中出现的各种问题。作为一名教师，那这样的情况下，又如何能把快乐传达给学生，让学生愉快学习呢？

　　如果一个人把时间都浪费在抱怨上，那么这个人终将一生碌碌无为。一位伟人曾经说过：“有所作为是生活中的最高境界，而抱怨是无所作为，是逃避责任，是放弃义务，是自甘堕落。”如果你还有时间抱怨工作，那么你就有时间将工作做得更好。喋喋不休的抱怨，注定于事无补；若想拥有美好前程，就要抛弃所有抱怨，学会享受生活中的乐趣。

　　二、不抱怨压力，从压力中获得前进的动力。

　　“水能载舟，亦能覆舟。”压力是一把双刃剑，要么让你一败涂地，要么让你一鼓作气地扶摇直上。作为一名现代教师，个中关键在于不抱怨压力，而是找出压力、利用压力，以更加从容的姿态积极面对人生，进而追求人生更高层次的发展。

　　生活和工作中有压力是正常的，不正常的是我们对待压力的态度。我们要变压力为动力，不能让压力变成我们的累赘，变成我们颓废、悲观的根源。

　　抱怨与苦恼的真正根源，并不源于我们在工作和生活中所遇到的困难，而在于我们对它持有的态度。纵使是“恼人”的事情，换一种心情、换一个角度看待，也能让人感到心满意足。

　　三、不抱怨学生，发现他们的闪光点。

　　世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让他人完全满意。正所谓“己所不欲，勿施于人”，既然我们不能苛求自己做到完美，那么也应当让自己对他人少一些抱怨，多一些关爱、理解与宽容。对待学生，我们教师更应如此，孩子们也都只是普通人，不要像对待天之骄子一样对待他们。我们允许学生们出错，给他们改正的时间。诸如“这届学生基础太差，该怎么教”“某某同学太笨，怎么还不会”之类的抱怨，完全都是庸人自恼。学生成绩有差异是正常的，尽管如此，每个学生也都有自己的发光点，我们要善于发现挖掘并培养他们的闪光点。孩子们有了信心，我们有了希望，就不会再有那么多的抱怨。

　　总之，抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、扰人不安。我们要远离细菌一样的抱怨，把抱怨的时间用在提高自身能力上，让我做一个不抱怨自己、不抱怨家人、不抱怨工作、不抱怨压力、不抱怨学生的不会抱怨的教师！

《做不抱怨的教师》读后感8

　　每个人的一生中，都会遇到各种各样的挫折，很多时候，我们都会选择抱怨，为什么命运不公?为什么我们的人生会充满这些挫折与磨难？我们一味的抱怨，可结果却是怎样呢？并未因为我们抱怨有所好转。《做不抱怨的教师》这本书分为八个篇章，从不抱怨自己、不抱怨工作、不抱怨他人等方面进行了阐释，从中我收获颇多。

　　其实我们仔细想一想：喋喋不休的抱怨，注定于事无补，倒不如把那些时间和精力用在解决问题上，我们就把这些挫折当做我们人生的一种历练，只有这样，我们才会不断的成长。

　　其实我们老师在工作中，都会遇到一些不顺的事，比如班级同学忘带作业、贪玩、不学习、上课搞小动作……我们不停地抱怨，不仅解决不了问题，还影响自己的心情。

　　世界上没有十全十美的人，也没有一个人让自己完全满意。正所谓“己所不欲，勿施于人”，既然我们不能苟求自己做到完美，那么也应该自己对他人少一些抱怨，多一些包容、善意和尊重。我们的学生由于其年龄特点，现在他们正是贪玩、好动的时候，自我约束能力较低，这就需要我们教师耐心地进行约束、引导，与他们多沟通、交流，这会比我们对他们严厉的批评会好很多。

　　《做不抱怨的"老师》告诉我们，抱怨环境不如自己努力，通过自己的努力，才能真正实现个体的生命成长。我们也许改变不了环境，但是，我们完全可以改变自己。所以，换个角度看问题，情况就有翻天覆地的变化。其实生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，做一个阳光老师，生活就会简单而充实。

　　做不抱怨的教师，做不抱怨的人，做不抱怨的工作，过不抱怨的生活。

《做不抱怨的教师》读后感9

　　这个暑假学校为我们介绍了一本好书——《做不抱怨的教师》，刚开始心里还在想，哪有什么不抱怨的`，我的抱怨多着呢。可是当我翻开这本书的第一页，就被它吸引了。他好像一个心理学家在为我看病，让我回想过去走过的路程，先不说教师，就说我是个普普通通的人，*时在生活中埋怨这个世界的不公*；埋怨父母给的太少了；别人有的我什么都没有，内心充满了那么多的不满。可是在这本书里的第一章就看到这么一句话：“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”想想也是，究竟是什么原因导致自己一味的抱怨呢？

　　其实，爱抱怨的根源就是自己的内心不够强大，懦弱的表现，如果自己的内心足够强大，就会勇敢地正视周围的困境，全力以赴去解决困难，哪里还会无休止的抱怨呢？

　　以前，我总在抱怨，抱怨教师工作的艰辛，抱怨身体不适，抱怨生活的压力等等，一切的不顺心的事都会放在心上，挂在嘴边，为了什么，只博同情和理解？抱怨过后，发现这些不但不能改变我的处境，而且还传染着周围的人，也影响了别人的情绪。看了这本书后，让我知道，教师的身份和职责决定了我们势必要承载更多的压力，既然这是一个不争的事实，那么我们何不在认清事实的前提下，放弃抱怨呢？西方国家有句谚语：“与其抱怨黑暗，不如点燃蜡烛。”是啊，与其抱怨自己各方面都不如别人，不如正视自己的不足。当我们看到别人在某些方面比自己优秀时，应当理性地判断：我究竟为什么比别人差？分析原因以后，要坚信自己有能力，也有机会取得同样的成就。

　　作为一名教师尤其需要一颗强大的内心，因为我们需要面对和解决的问题比一般人还要多，如果没有与之对抗的勇气和坚定的信念，只知道一味地抱怨和苛刻自己，那么在面对诸多问题时，只会束手无策。只有自己满怀信心且百折不挠、越挫越勇，游刃有余地解决各种可能出现的问题，对待同事和他人，就像一位哲人说过：“善待他人就是善待自己”，虚心向别人学习，取长补短，接受别人的批评，让自己获得成长。

　　当我开始在心里关注这件事后，我开始有意识的去注意我的言语，说话前经常会考虑我是不是在抱怨，有没有在抱怨，尽量注意自己的言行，一段时间后，发觉，自己原来有这么多的事情想去抱怨，我慢慢开始调整自己的心态，减少抱怨，努力的接纳自己、确定自我的价值。遇事多从自己身上找原因，努力控制自己的情绪，在任何时候都保持积极良好的心态。渐渐的感受到它慢慢的在改变我的生活。我也感觉自己轻松多了，也多了自信，发现自己的生活，也有很多闪光的地方。

　　在工作当中，我借用高尔基的一句话：“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园；工作如果是强制的，那么人生就是地狱。”我会学会保持良好的心情，用一种积极的态度对待自己的工作。怀着快乐的心情，我相信，不管是什么工作，不管是什么样的困难，我都会快乐的面对，而且我相信我会在工作中收获更多的乐趣。

　　世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满意。正所谓“己所不欲，勿施于人”，既然我们不能苛求自己做到完美，那么也应当让自己对他人少一些抱怨，多一些包容、善意和尊重。

　　生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意保持快乐的心情，做一个阳光老师，拿得起，放得下，生活就会简单而充实。

《做不抱怨的教师》读后感10

　　“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”《做不抱怨的教师》中这样的一段话，引人遐思。以前，我也会抱怨，工作的艰辛、学生不听话、家长不理解、生活的压力……把不顺心的小事都会放在心上，挂在嘴边。其实，仔细想一想，抱怨有什么用处呢？抱怨，可能会博得一点同情和理解。但是，抱怨过后，发现所有的抱怨非但于事无补，还会把负能量传染周围的人，影响了别人的情绪。

　　究竟是什么原因导致一味的抱怨呢？

　　正所谓“己所不欲，勿施于人”。教育工作是复杂的，对于每一位教师来说，不可能一帆风顺，难免会遇到挫折和失败，这就需要具备成熟的理智感，正确的挫折观，积极的自我暗示，良好的情绪调控能力，以及合理地情绪排泄的方式。教师担负的职责决定了我们必须要承载必要的压力。

　　做不抱怨的教师，要拥有阳光心态。为了使受学生的人格健康发展，老师必须致力于塑造高尚的人格，而后去照亮别人，这就要求教师自己的心里要有阳光和火种，要保持积极乐观的心态，从容面对工作生活中的一切困难和挫折。

　　做不抱怨的教师，要心中有爱。教师工作是充满爱的事业。这种爱，包括自爱与爱人两个方面。所谓自爱，是指教师严格要求自己，努力做到自尊、自重、自立、自强，从而获得学生、家长和社会的尊重与认可，成为可敬可爱的人。教师每天面对的，是一群观察细致入微并善于模仿的孩子，老师的一言一行、一举一动，会深深地影响学生的言行和习惯。因此，教师必须注重自爱，只有以身作则，才能为人师表。除了自爱树立良好的师表形象之外，教师还必须爱人。对学生的热爱是教师在履行职责时对教育对象所产生的一种高尚的道德情感，这种情感是教育的基础。因为没有爱，也就没有真正的教育。

　　做不抱怨的教师，就要对教师职业投入满腔热忱。只有热爱，才能全身心地为之付出，才会从容面对一切挑战，并在工作中收获更多的乐趣。只有对教师职业投入积极的情感，才能把教书育人当作一项事业而不是谋生的职业来经营，才能教出更多优秀的学生。如果没有对教师职业投入积极的感情，就不可能一如既往地坚持下去。作为教师，就必须以“为人师表”的标准严格要求自己，热爱教育、积极投身教育，挖掘教育的乐趣所在，长久坚持，便会享受到桃李满天下的快乐。

　　做不抱怨的教师，必须有担当。教师的责任概括而言就是“教书育人”。我们经常把学生比作祖国的花朵，而教师就是辛勤耕耘的园丁，用知识的雨露、用道德的阳光培育出鲜艳的花朵就是教师这类园丁所肩负的重任。教师明确自己的使命，化使命为动力，才能不断地消除奋斗道路上的苦与累等消极因素的影响，才能调整心态，不断进取，为祖国的教育事业贡献一份力量，从而实现自己的人生价值。

　　生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。既然我们不能苛求自己做到完美，那么也应当对他人少一些抱怨，多一些包容、理解和尊重。 “不以物喜，不以己悲”，努力做个不抱怨的老师，时刻保持快乐的心情，不悲不喜，不卑不亢，安之若素，拿得起，放得下，生活就会简单而充实。

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