《娘》初中读后感1 初读这篇《娘》时，以为会很无趣。但是读到了作者的父亲因为自己的叔叔和婶婶却如此对待自己的儿子和妻子时。我是愤怒的，但是相对的母亲的豁达以及对儿子沉甸甸的爱却让我想落泪。我想到了下面是小编为大家整理的2023年《娘》初中读后感3篇（2023年）,供大家参考。
《娘》初中读后感1
初读这篇《娘》时，以为会很无趣。但是读到了作者的父亲因为自己的叔叔和婶婶却如此对待自己的儿子和妻子时。我是愤怒的，但是相对的母亲的豁达以及对儿子沉甸甸的爱却让我想落泪。我想到了，当时的教育以及人们的封建才使得了一个好好的家就这样支离破碎。所以我明白了教育的重要，更深的是对人格的教育。人，是有思想的芦苇，即使生命脆弱，但是有意义，精彩。
所以我的第一个梦是所有的孩子都能够有学上。虽然当今*的入学率已经很高了。但总有最偏僻的角落，我们的视线所无法涉及的地方。而且我希望可以提高教育的质量，不只是有学上，更要育人。更有一点，我觉得要减少文盲的出现，不仅是孩子要学习，我觉得即使是那些农民工，也应该给他们一个学习的机会。只有所有的人在进步，这个社会乃至整个国家才会进步。知识，是我们发言的资本。没有了资本，还谈何建设呢？
而从母亲一系列的经历以及表现来说，我明白了母爱的伟大，我才明白，笑容背后的心酸。母亲留给我们的永远是她最完美亦或是坚强的一面。我想到有次我妈妈因为做一道我爱吃的菜，把手给弄伤了，但是我足足一个星期没有发现，如果不是奶奶无意中告诉了我，也许，我到现在也不知道。
我的第二个梦便萌生了，我希望所有的儿女们可以关心父母。从身至心，去体谅、包容他们。也学你会说这有何难。但我想问，在你与父母争吵得面红耳赤的时候，在你挥霍着他们的心血的时候，又停下来想想么？没有吧。其实我的梦可以更具体些
《娘》初中读后感2
母爱是伟大的，是一种超乎一切的爱。
——题记
今天，我看了一篇作文叫《娘》，那是一个多么感人的故事啊！通过这篇文章，我深深地读懂了母爱，体会到了伟大的母爱！有个男孩名字叫树儿，树儿有个疯妈妈。最初，树儿因为妈妈是个疯子让他没面子，所以从来不叫她妈妈。后来，有人嘲笑树儿的妈妈，树儿便跟他打起来了。这时，疯妈妈跑过来，把那个人摔倒地池塘里。于是树儿在说话以来第一次叫了妈妈。树儿上学住校以后，每周他的疯妈妈都要给他送饭。
一次，为了给树儿摘长在峭壁上的野桃吃，疯妈妈掉进百丈深渊，死了。这个故事让我感动地流下了泪水，我觉得这位母亲实在是太伟大了。我懂得了母爱是最纯洁、最无私、最伟大的一种爱，母爱是为了孩子感到温暖什么都可以牺牲的一种爱，母爱是只愿意付出不求回报的一种爱。就如文中的这个疯妈妈，精神虽然有障碍，但母爱却仍然是清醒的。我们是小草，母爱是温暖的阳光；我们是小鸟，永远依偎在母亲的怀抱。此时此刻，我想到了自己的妈妈，是多么的不容易，爸爸在外边辛苦地奔波，妈妈心里就会有说不出的着急和担心，当我打一个冷颤时，妈妈心里紧张的不得了……
妈妈，您辛苦了！现在我已经长大了，就让我来关心你，体贴你吧！
《娘》初中读后感3
小时候，娘因为改堂，带着作者过着受人欺凌的日子；大了些，娘为了他上学，辛苦劳作；成年了，娘筑起了自家的房子，作者也会终于考上了大学；事业发展起来了，接娘入城，娘希望为他减轻负担，他却大声训斥；等娘伤心离去，他才知道要寻根，留下的，只是悔恨的`泪水。
也许，我们的娘走过的桥比我们走过的路还多，那是她曾经吃尽了苦。现在又要照顾我们上学，趁现在，好好珍惜，多对娘好一点，娘也就多开心一点。
作者在娘病重时，粗暴地训斥其要求娘上医院，这个时候，应该不违背老人的意愿，让她的心情好起来，才能抵挡住病魔。而最后那一针，娘身上已经被针眼打得是一个个打包想想便不寒而栗了，再加上作者的呵斥，无情的针，残忍的病魔，娘可以说是极其痛苦的死去了。人死的时候，应该让他安安静静地走，安详地走，而在儿的呵斥中离去，怎么能不死不瞑目呢？
做事后悔无用，人死了，再想对娘好，已经晚了。所以，和和气气地对自己的娘，珍惜和她的每一寸光阴，克制自己的情绪，无边的欲望与功利。本本分分地过日子，学习娘是一湖清澈的湖水，未曾被世俗与功利污染。
想想作者的娘是那么得辛苦把他带大，坚毅、勇敢、正直、尊严、骨气，娘是最朴质的老师，教会他最重要的东西，让他具有优秀品质，获壮成长，自己却满头白发，似天堂鸟一般无处歇脚。足以显现出母爱之无私，伟大。
我们不能也让娘操劳一生，沉痛离去。把握住现在，从现在做起。
《娘》初中读后感3篇扩展阅读
《娘》初中读后感3篇（扩展1）
——《娘》初中生读后感3篇
《娘》初中生读后感1
走进书店，看见热销柜上有一摞厚书，我不禁拿起其中一本。书是用塑料纸包好，只能看到白色书皮上一个大大的“娘”字。这本书是写母亲的吗？用妈妈不是更亲近吗？还是说,是为了表达一种敬重？带着种种疑问，我买下了这本书。
翻开第一页，一张画像映入眼帘。画中是一位饱经沧桑的老人，黑色的装束把她衬得格外严肃。令人注目的是她的眼神，目光透着坚毅，让人联想她是一位性格坚强的女性。然而那目光中又流露出母爱的慈祥和望子成龙的期盼。她的眼神令我更加迫不及待地向后读，从娘将“我”从爹手中救走，到娘为“我们”改嫁，到娘两次打“我”，再到娘因“我”成了流窜犯，我读到了一个*凡而伟大的母亲，她用自己的一生为儿女编织了一双爱的翅膀，让他们能够飞出大山，飞向更广阔的蓝天；她用生命向孩子们诠释：不要放弃飞翔，因为你们身上承载了太多的爱与期望。书中的每一个情节，每一个景象，都让我想起我的妈妈，想起她对我的每一次鼓励，每一次关怀，她同样是一个*凡的人，她同样给予了我爱和希望，她和她同样伟大！
在书中，我也看到了一个孝子，不管是开始的怨恨，还是后来的理解，都是因为在乎，都是因为爱。他没有辜负娘的期望，用那双爱的翅膀飞得很高很远，不仅给了很多人幸福和快乐，还用温柔的笔触在蓝天下描绘出这种幸福的感觉。虽然他很晚才意识到母爱的可贵，但他用文字让天下人明白母亲的爱。眼前又浮现出妈妈的`身影，她为我付出了那么多，我为她做了什么?!
不知不觉，天都暗了，合上书页，肩膀都酸了，眼睛也累了，就趴在桌上睡了。迷迷糊糊中，看见一个熟悉的身影向我走来，轻轻拍着我的肩，唤着我的名.
《娘》初中生读后感2
“娘，一块坚如磐石的寒玉，用月的清辉把我镀亮。”
《娘》向我们真实地反映二十世纪一个湘西母亲和她儿子的艰辛的生活经历。这位母亲同任何母亲一样，深爱着自己的子女。她是一盏生命的油灯，一直以微弱的光亮熬着，用对儿子无尽的母爱熬干了自己，用对儿子无尽的期盼熬到了天明。
这位湘西母亲以自己的血肉之躯，捍卫了她的儿子不受欺辱，把最好的留给儿子，让他认真学习，长大*立业，自己却过着艰苦的生活，是一位伟大、肯吃苦的*母亲形象。她会在儿子被别人欺凌的时候站在最前面阻挡，她会在儿子考大学失利时一直陪在他身边，顺着他，直到他重新振作起来；她会把自己争到的一切都无条件献给儿子，她无时无刻不在为儿子着想。她是一位慈爱、善良的母亲。受再多的屈辱也不让儿子受伤，仇人请求时也会热心地答应，她是一位固执、念旧的母亲，她一直思念着她曾经生活过的地方和人们，就算在那里受再多的再大的苦，她都不会在意，受过多小的恩惠，她都会铭记于心。她是一位仁慈的母亲。
《娘》,记录了一位离异多次的单身母亲和她儿子成长的血泪史。让人们不禁感叹*母亲们的伟大。小时候，我们总是依赖着母亲，撒娇、形影不离，觉得母亲是自己今生最最离不开的人。长大了，渴求自由的我们，希望脱离母爱的唠叨，去外界探索新鲜事物。我们难免会与母亲发生争执，有时候的言语行为或许会深深地伤害到她们，要知道这也是她们对自己子女的不放心，是无尽的母爱。我们需要静下心来，心*气和地与她们交流心事，相互沟通谅解，明了个子的意愿。
《娘》，记录的都是人间真情，有苦有乐，那都是生活的乐趣，是人生的感悟，要回忆，要惋惜，要自责，要怀念，都请珍惜好自己的亲人，没有谁会无条件对你好，只有你的亲人们可以做到。
请好好孝敬我们可爱的母亲吧！
《娘》初中读后感3篇（扩展2）
——《娘》初中读后感500字3篇
《娘》初中读后感500字1
小时候，娘因为改堂，带着作者过着受人欺凌的日子；大了些，娘为了他上学，辛苦劳作；成年了，娘筑起了自家的房子，作者也会终于考上了大学；事业发展起来了，接娘入城，娘希望为他减轻负担，他却大声训斥；等娘伤心离去，他才知道要寻根，留下的，只是悔恨的泪水。
也许，我们的娘走过的桥比我们走过的路还多，那是她曾经吃尽了苦。现在又要照顾我们上学，趁现在，好好珍惜，多对娘好一点，娘也就多开心一点。
作者在娘病重时，粗暴地训斥其要求娘上医院，这个时候，应该不违背老人的意愿，让她的心情好起来，才能抵挡住病魔。而最后那一针，娘身上已经被针眼打得是一个个打包想想便不寒而栗了，再加上作者的呵斥，无情的针，残忍的病魔，娘可以说是极其痛苦的死去了。人死的时候，应该让他安安静静地走，安详地走，而在儿的`呵斥中离去，怎么能不死不瞑目呢？
做事后悔无用，人死了，再想对娘好，已经晚了。所以，和和气气地对自己的娘，珍惜和她的每一寸光阴，克制自己的情绪，无边的欲望与功利。本本分分地过日子，学习娘是一湖清澈的湖水，未曾被世俗与功利污染。
想想作者的娘是那么得辛苦把他带大，坚毅、勇敢、正直、尊严、骨气，娘是最朴质的老师，教会他最重要的东西，让他具有优秀品质，获壮成长，自己却满头白发，似天堂鸟一般无处歇脚。足以显现出母爱之无私，伟大。
我们不能也让娘操劳一生，沉痛离去。把握住现在，从现在做起！
《娘》初中读后感3篇（扩展3）
——娘初中读后感 (菁选3篇)
娘初中读后感1
走进书店，看见热销柜上有一摞厚书，我不禁拿起其中一本《娘》。书是用塑料纸包好，只能看到白色书皮上一个大大的“娘”字。这本书是写母亲的吗？用妈妈不是更亲近吗？还是说，是为了表达一种敬重？带着种种疑问，我买下了这本书。
翻开第一页，一张画像映入眼帘。画中是一位饱经沧桑的老人，黑色的装束把她衬得格外严肃。令人注目的是她的眼神，目光透着坚毅，让人联想她是一位性格坚强的女性。然而那目光中又流露出母爱的慈祥和望子成龙的期盼。她的眼神令我更加迫不及待地向后读，从娘将“我”从爹手中救走，到娘为“我们”改嫁，到娘两次打“我”，再到娘因“我”成了流窜犯，我读到了一个*凡而伟大的母亲，她用自己的一生为儿女编织了一双爱的翅膀，让他们能够飞出大山，飞向更广阔的蓝天；她用生命向孩子们诠释：不要放弃飞翔，因为你们身上承载了太多的爱与期望。书中的每一个情节，每一个景象，都让我想起我的妈妈，想起她对我的每一次鼓励，每一次关怀，她同样是一个*凡的人，她同样给予了我爱和希望，她和她同样伟大！
在书中，我也看到了一个孝子，不管是开始的怨恨，还是后来的理解，都是因为在乎，都是因为爱。他没有辜负娘的期望，用那双爱的翅膀飞得很高很远，不仅给了很多人幸福和快乐，还用温柔的笔触在蓝天下描绘出这种幸福的感觉。虽然他很晚才意识到母爱的可贵，但他用文字让天下人明白母亲的爱。眼前又浮现出妈妈的身影，她为我付出了那么多，我为她做了什么？！
不知不觉，天都暗了，合上书页，肩膀都酸了，眼睛也累了，就趴在桌上睡了。迷迷糊糊中，看见一个熟悉的身影向我走来，轻轻拍着我的肩，唤着我的名……
娘初中读后感2
初读《娘》这篇文章，以为会很无趣。但是读到了作者的父亲因为自己的叔叔和婶婶却如此对待自己的儿子和妻子时。我是愤怒的，但是相对的母亲的豁达以及对儿子沉甸甸的爱却让我想落泪。我想到了，当时的教育以及人们的封建才使得了一个好好的家就这样支离破碎。所以我明白了教育的重要，更深的是对人格的教育。人，是有思想的芦苇，即使生命脆弱，但是有意义，精彩。
所以我的第一个梦是所有的孩子都能够有学上。虽然当今*的入学率已经很高了。但总有最偏僻的角落，我们的视线所无法涉及的地方。而且我希望可以提高教育的质量，不只是有学上，更要育人。更有一点，我觉得要减少文盲的出现，不仅是孩子要学习，我觉得即使是那些农民工，也应该给他们一个学习的机会。只有所有的人在进步，这个社会乃至整个国家才会进步。知识，是我们发言的资本。没有了资本，还谈何建设呢？
而从母亲一系列的经历以及表现来说，我明白了母爱的伟大，我才明白，笑容背后的心酸。母亲留给我们的永远是她最完美亦或是坚强的一面。我想到有次我妈妈因为做一道我爱吃的菜，把手给弄伤了，但是我足足一个星期没有发现，如果不是奶奶无意中告诉了我，也许，我到现在也不知道。
我的第二个梦便萌生了，我希望所有的儿女们可以关心父母。从身至心，去体谅、包容他们。也学你会说这有何难。但我想问，在你与父母争吵得面红耳赤的时候，在你挥霍着他们的心血的时候，又停下来想想么？没有吧。其实我的梦可以更具体些
娘初中读后感3
书中的娘，是天下母亲的缩影
小时候，娘因为改堂，带着作者过着受人欺凌的日子；大了些，娘为了他上学，辛苦劳作；成年了，娘筑起了自家的房子，作者也会终于考上了大学；事业发展起来了，接娘入城，娘希望为他减轻负担，他却大声训斥；等娘伤心离去，他才知道要寻根，留下的，只是悔恨的泪水。
也许，我们的娘走过的桥比我们走过的路还多，那是她曾经吃尽了苦。现在又要照顾我们上学，趁现在，好好珍惜，多对娘好一点，娘也就多开心一点。
作者在娘病重时，粗暴地训斥其要求娘上医院，这个时候，应该不违背老人的意愿，让她的心情好起来，才能抵挡住病魔。而最后那一针，娘身上已经被针眼打得是一个个打包想想便不寒而栗了，再加上作者的呵斥，无情的针，残忍的病魔，娘可以说是极其痛苦的死去了。人死的时候，应该让他安安静静地走，安详地走，而在儿的呵斥中离去，怎么能不死不瞑目呢？
做事后悔无用，人死了，再想对娘好，已经晚了。所以，和和气气地对自己的娘，珍惜和她的每一寸光阴，克制自己的情绪，无边的欲望与功利。本本分分地过日子，学习娘是一湖清澈的湖水，未曾被世俗与功利污染。
想想作者的娘是那么得辛苦把他带大，坚毅、勇敢、正直、尊严、骨气，娘是最朴质的老师，教会他最重要的东西，让他具有优秀品质，获壮成长，自己却满头白发，似天堂鸟一般无处歇脚。足以显现出母爱之无私，伟大。
我们不能也让娘操劳一生，沉痛离去。把握住现在，从现在做起
《娘》初中读后感3篇（扩展4）
——《疯娘》读后感10篇
《疯娘》读后感1
我读过许多感人肺腑的故事，但印象最深刻的，还是那篇《疯娘》——在一个偏僻的小村子里，来了一位女子。她是个疯子，当时小树的父亲还没有结婚，便娶了她。疯娘虽然*时疯疯颠颠，但她对儿子小树的爱绝不输给任何一个母亲，她百般地呵护着自己的儿子。天有不测风云，为了能让小树吃到他最喜爱的野桃子，疯娘不顾生命危险，在悬崖峭壁攀爬时，不幸坠入山谷，永远离开了自己的孩子……
读完这个故事，我不禁泪眼模糊了。泪光中，我仿佛又看到了这一位母亲，她满足地看着孩子有滋有味地吃着甜桃，在一旁吃吃地笑，眼神是那样清澈和安详。谁说疯娘是疯子，在她身上，我分明看到了爱，那是母爱的光辉啊！她是神志不清的，但是她发自心底的绵绵不绝的母爱更显得那样圣洁，从而也打动了多少善良的心！
是啊，这就是母爱。这是*凡的母爱，*凡得让人容易忽略它的存在；这是伟大的母爱，伟大得就连太阳的光辉也会在她面前黯然失色；这是无私的母爱，无私得可以让她毅然决然地舍弃自己；这是厚重的母爱，厚重得让我们一生都无以为报。母爱，是人间最美丽的爱。
人间有母爱，动物也有母爱，而且它们一点也不亚于人类！
记得我曾经买回一只快要生小鼠仔的白鼠妈妈，它挺着高高鼓起的大肚子，行动笨拙却又显得兴奋，那是怀着新生命的欣喜。但是不久，它的背后却长出了一块肿瘤，随时危及着那群尚未出生的鼠仔们！作为一位母亲，它毫不犹豫地将那块肿瘤连皮带肉地撕扯掉了。它忍着疼痛，终于生下了鼠仔们。整整21天，它用自己瘦弱的身体哺育着孩子，每次看到它，我都有一种说不出的心痛。终于有一天，它安静地闭上了眼睛，我永远也忘不了它临死前用一只爪子将孩子搂在怀里的情景……
我不由得想起了自己的母亲，她是一名教师。她既要认真负责地管理37名学生，又要照顾我的生活，关心我的学习。她既要把爱撒在学生们的身上，又要尽一份做母亲的责任。连同那份母爱，我感受到了母亲把爱当作是一种职责，只是更多的时候，她忘记了去关爱自己。
疯娘的爱教会了我很多，一位疯疯癫癫的母亲的伟大灵魂在我眼前升华！疯娘的形象立即变得高大起来，她那如血一样浓的母爱，在我脑海中挥之不去……
母爱啊，何以为报？
《疯娘》读后感2
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……世上只有妈妈好，没妈的孩子像根……”
今天在珠峰奥赛学校成功作文班上，老师给我们讲了一个感人的故事——《疯娘》。刚开始，我一听这个题目就觉的好笑，因为疯娘是个疯子，一定很好玩。
我一直仔细听，刚开始确实很好笑，笑她的疯头垢面，不知羞耻，在大街上撒尿。可是我笑着笑着，笑不出来了。听着听着，我的泪珠不由自主的流了下来。疯娘为了儿子挨了许多打，疯娘为了儿子虽然被赶出家门五年历经磨难但仍然坚强地活了下来，疯娘为了儿子能尝到鲜美的野桃而冒险去陡峭的山崖上摘桃，不幸摔落百丈深渊，牺牲了自己的生命，临死她的手里还紧紧的攥着一个野鲜桃。泪水顺着我的脸颊悄悄的滑下来。当小树哭得漫山遍野的石头都陪着落泪时，我也泣不成声，泪水模糊了字迹。
疯娘活着的时候没有想过一天的福，最后摔进了万丈深渊。疯娘虽然神志不清，但母爱是清醒的，是伟大的。疯娘虽然是疯子，可是她对带孩子和下常的母亲是一样的。
读完之后，我想到了妈妈，我也像文中的小树，惹过妈妈生气。但妈妈从未记过仇，每天天不亮就起来给我做饭。妈妈是多么的爱我啊！我跟小树相比，我的学习条件多么好啊！我的妈妈成天忙来去那不都是为了我吗？我一定要好好学习，回报我的妈妈，我现在最想说的是：“妈妈，我爱您！”
《疯娘》读后感3
如果现在我提出这么一个问题：3月8日是什么日子？也许大家会脱口而出：“是妇女节。”没错，3月8日是全天下妇女的节日，是全天下母亲的节日。读了《疯娘》这篇感人肺腑的文章后，使我对母亲，对母爱有了更深一步的了解。
文章中的这位母亲是一个疯娘，失去了人性最基本的理智和自存能力。但是这位疯娘，她在表现母爱时，她并不疯，当儿子遇到种种困难时，她总是挺身而出。就因为儿子的一声“挺甜的”，她为此付出了生命的代价……读完之后，我默默地沉思着，脑海中就只剩下一句话：这也许就是母爱力量吧！
过生日对大多数人来说是一件高兴的事，但我们想过没有，孩子的生日，其实是母亲的`“受难日”啊！孕育生命是艰难的，我们的生命不仅仅属于我们自己，它也是凝聚着母亲无私的爱，母亲为了我们的成长，在生活上无微不至地照顾。
孝敬父母，是为人的本分。作为人类的我们这是最起码的常识。感言让我们深刻认识到传承几千年的中华传统美德，永远都不会过时。
我曾读过《二十四孝说》中的“剡子鹿乳奉亲”和“仲由养亲远负米”两小节，体会了他们心行一致的至善孝德。
在3月8日这一天，我想奉劝那些离乡在外的子女们多回家陪陪母亲。天下父母希望你们“常回家看看”！
《疯娘》读后感4
海是宽阔的，比海更宽阔的是天，比天更宽阔的是妈妈那无私的母爱！
今天的课上，王老师给我们读了《疯娘》的故事，我听了以后非常感动。
故事里的疯娘表面上和疯子一样，蓬头垢面，谷草不分，在马路上随意小便。但她疼爱孩子的心是不疯的，文中这样写道：“20公里羊肠山路，亏娘硬是牢牢记了下来。风雨无阻，凡为孩子做的事，娘一点儿也不疯……”文章的最后写：“娘静静的躺在谷底，周边是一些散落的桃子，她的手里还紧紧的攥着一个，身上的血早已凝固成沉重的黑色……”她为了让孩子吃上鲜美的野桃，却付出自己生命的代价，她是多么的伟大啊！
这让我想起了我的爸爸妈妈，他们也很疼爱我。他们每天早上都是很早起来给我做饭，还要送我去上学，多么辛苦啊！可是，我有时候不听爸爸妈妈的话，惹他们生气，我做得很不对，以后我一定要改掉自己的毛病，更爱自己的父母。
《疯娘》读后感5
曾经有一篇故事让我明白了母爱的伟大；曾经有一篇故事让我明白了无论他（她）的妈妈是什么样子，妈妈都会永远地爱着自己的孩子；曾经有一篇故事，让我明白了为了孩子，妈妈会不惜一切代价。这篇故事就是《疯娘》。
从前有个孩子，名叫“小树”。在他出生之前，他爸爸娶了一位疯女人做老婆，当这位疯子生下孩子之后，奶奶就不让这位“疯娘”抱自己的孩子，更不让孩子吃她的奶水。因为奶奶怕孩子吃了她的奶水，也会变成疯子。这个孩子就是小树。在妈妈的不断哀求下，终于在小树四个月时奶奶答应让妈妈抱一下小树，小树在妈妈的怀里虽然不到一份钟就被奶奶夺过来了，但是妈妈还是很欣慰。
过了一天又一天，……小树一岁了，可他的妈妈被奶奶赶走了。
日复一日，年复一年，小树三岁了。当他看到别的孩子都有妈妈，而他没有，他很伤心地问奶奶要妈妈。奶奶哄他说：“你的妈妈早就死了。”但是有人私下对他说：“你的妈妈是个疯子。”小树难以想象。
在小树十岁时他妈妈出现了，小树看着妈妈真是难以接受，但他还是慢慢接受了。
后来爸爸和奶奶都相继去世了，他们母子相依为命。有一天小树正在上课，妈妈带了一些梨给小树吃。妈妈问：“好吃吗？”，“好吃，妈妈你是在哪摘的？”，“在山上”。“以后不要去摘了，很危险。”妈妈只是憨笑。
“叮铃”铃声响了，妈妈回去了。其实是又去摘梨了。可是，妈妈脚一动，便从山顶摔下去，可惜死了。
《疯娘》读后感6
我读过许多感人肺腑的故事，但印象最深刻的，还是那篇《疯娘》——
在一个偏僻的小村子里，来了一位女子。她是个疯子，当时小树的父亲还没有结婚，便娶了她。疯娘虽然*时疯疯颠颠，但她对儿子小树的爱绝不输给任何一个母亲，她百般地呵护着自己的儿子。天有不测风云，为了能让小树吃到他最喜爱的野桃子，疯娘不顾生命危险，在悬崖峭壁攀爬时，不幸坠入山谷，永远离开了自己的孩子……
读完这个故事，我不禁泪眼模糊了。泪光中，我仿佛又看到了这一位母亲，她满足地看着孩子有滋有味地吃着甜桃，在一旁吃吃地笑，眼神是那样清澈和安详。谁说疯娘是疯子，在她身上，我分明看到了爱，那是母爱的光辉啊！她是神志不清的，但是她发自心底的绵绵不绝的母爱更显得那样圣洁，从而也打动了多少善良的心！
是啊，这就是母爱。这是*凡的母爱，*凡得让人容易忽略它的存在；这是伟大的母爱，伟大得就连太阳的光辉也会在她面前黯然失色；这是无私的母爱，无私得可以让她毅然决然地舍弃自己；这是厚重的母爱，厚重得让我们一生都无以为报。母爱，是人间最美丽的爱。
人间有母爱，动物也有母爱，而且它们一点也不亚于人类！
记得我曾经买回一只快要生小鼠仔的白鼠妈妈，它挺着高高鼓起的大肚子，行动笨拙却又显得兴奋，那是怀着新生命的欣喜。但是不久，它的背后却长出了一块肿瘤，随时危及着那群尚未出生的鼠仔们！作为一位母亲，它毫不犹豫地将那块肿瘤连皮带肉地撕扯掉了。它忍着疼痛，终于生下了鼠仔们。整整21天，它用自己瘦弱的身体哺育着孩子，每次看到它，我都有一种说不出的心痛。终于有一天，它安静地闭上了眼睛，我永远也忘不了它临死前用一只爪子将孩子搂在怀里的情景……
我不由得想起了自己的母亲，她是一名教师。她既要认真负责地管理37名学生，又要照顾我的生活，关心我的学习。她既要把爱撒在学生们的身上，又要尽一份做母亲的责任。连同那份母爱，我感受到了母亲把爱当作是一种职责，只是更多的时候，她忘记了去关爱自己。
疯娘的爱教会了我很多，一位疯疯癫癫的母亲的伟大灵魂在我眼前升华！疯娘的形象立即变得高大起来，她那如血一样浓的母爱，在我脑海中挥之不去……
母爱啊，何以为报？
《疯娘》读后感7
读了《疯娘》这篇文章后，我热泪盈眶，感受颇深……
这篇文章写了疯娘对她的儿子小树的爱，还写出了疯娘这一辈子命运的悲惨，直到最后为了给儿子摘几个甜桃，失足跌死在了山谷里。
她，是一个四处流浪的疯子，整日蓬头垢面;她，又是一个母亲，一个深爱自己儿子的母亲。
首先，我感受到了疯娘的爱子如命。特别是从最后那几段：疯娘为了儿子能再吃几个甜桃，在悬崖上摘桃，最后失足跌死在了山谷里。从这里可以感受到疯娘为了博得儿子的一句赞美，一句儿子对疯娘的爱，甚至不惜付出一切代价。命都可以不要，就只是为了几个甜桃。从这里也可以看出，母爱是多么伟大呀!虽然疯娘神志不清，但是母爱却是永远清醒的。
然后，我又感受到了儿子是由想娘到厌恶娘到为娘感动，最后后悔自己说甜桃，让疯娘死在山谷里。儿子自小缺乏母爱，所以一直在想念娘，在儿子心里娘一直是一个美好的形象，但娘回来后，那美好的形象被破灭了，儿子小树开始厌恶娘，儿子总是用“吼”的方式来与娘交流，而且疯娘绝不会顶嘴，因为她清楚那是她的儿子小树，她知道为儿子付出一切都是值得的，她知道她有一个令她自豪的儿子，再多的牺牲又能算什么呢?
文中还提到奶奶，奶奶开始是一个非常狠心的人，最后又成了一个善良的人。狠心是因为疯娘给她生了一个儿子，但奶奶却碰都不让她碰，并说：“你别想抱孩子一下，我不会给你的，要是我发现你偷抱了他，我就打死你。”说这话的时候，奶奶脸上没有半点含糊的意思，疯娘听懂了，满脸的惶恐，每次都只是远远的看着儿子小树。还有，疯娘为奶奶生了儿子，但奶奶只让疯娘在她家待了2年后就让她走了。疯娘虽然口齿不清，但她把自己碗里的饭倒在一个空碗里，倒去了一多半，奶奶明白她的意思了，是说，她自己每次只吃小半碗饭，求奶奶别让她走，她的儿子还在这里呀!奶奶的心仿佛被人狠狠的揪了几把，奶奶别过头生生的将热泪憋了回去，从这里可以看出奶奶是善良的。
这篇文章让我们感受到了母爱的伟大，让我们知道母爱可以为自己的儿子付出一切;母爱可以忍受皮带与棍棒的疼痛;母爱可以用仅仅抱了不到3分钟的儿子作为生活的动力去给儿子找玩具;母爱可以去把欺负自己儿子的富家公子扔进水池……
《疯娘》读后感8
一本本书可以帮助一个个人陶冶情操，并逐渐形成一种品质；一个个故事能够触动心灵，帮助我们改变观点。
当今写严父慈母爱的故事可谓多如牛毛，其中最震憾我心灵深处的是一篇叫《疯娘》的文章。
故事讲述了23年前，有一个疯疯颠颠的女子流落到了”我“的家乡，奶奶为了给”家“续上香火，于是给”我“的爸爸把她娶回了家。可待娘生下作者后，奶奶却狠心把她赶出家门……
在作者6岁时那年，离家5年的娘回来了，望着这个蓬头垢面的女子，”我“显得格外失望。尽管疯娘总想靠近”我“，可是”我“对疯娘十分冷淡，想方设法逃避她。谁知在”我“高考时，疯娘竟然为了帮助”我“摘野鲜桃而坠落山崖……看着倒在血泊中的娘，”我“不禁失声痛哭……
大约两个月后，”我“流着伤心的眼泪把迟到的湖北大学录取通知书放在娘冷寂的坟头，伤心无比，嚎啕大哭……
这是一篇多么催人泪下的文章，歌颂了母爱伟大、崇高。曾听说：当一个顽皮的小男孩用木棍去敲打蛇时，蛇忍受着剧烈的疼痛时，只把蛇头及蛇尾翘起，可是腹部死死的摁住。顽皮男孩出于好奇，便要看个究竟，当他废了九牛二虎之力挑开一看，发现蛇腹部下是一堆蛇蛋；在青海省，一个极度缺水的沙漠地区，每人每天的用水严格限定为三斤，还得靠驻军从很远的地方运来。人缺水不行，牲畜也一样。一头老牛为了给一头小牛取水解渴，冲上公路，强行要水，不仅忍受着点火驱赶，还忍受着长鞭抽打；当是死神骤然相逼的时候，雪地上妈妈割破手腕，让鲜血直流在雪地上，形成一道鲜艳的痕迹，以示发出求救信号。最后当女儿获救，妈妈却却失血过多而永远离开了这个世界；当洪水来临，妈妈用尽全力，手举幼儿，当孩子获救，妈妈却被无情的洪水卷走了……
其实，并不是只有献出了生命才显现母爱的伟大。在我们身边有关母爱的*凡小事处处都有，比比皆是。当我们生病时，母亲不顾自己的劳累，会在床头悉心照顾我们，想让我们早日恢复健康；当我们因考试没有如愿伤心落泪时，母亲会第一时间亲切安慰我们，帮助我们找出原因，重新振作旗鼓，开心地为学习备战……
这种爱有时也可能让我们泪流满面，有时也可能难为情，不管怎样，酸甜苦辣都是歌。这歌大多数来源于最无悔、最无私、最圣洁的爱——母爱。
《疯娘》读后感9
22年前，树儿的娘生了树儿。她非常爱她的儿子，但在她的`有生之年她仅仅抱过树儿一次，为什么？
因为她是个精神病——她疯得可以。家人不敢让她抱树儿，也不敢让树儿吃她的奶。
虽是疯子可也是母亲，而母爱是伟大的。
奶奶嫌疯娘吃得多，要把疯娘撵走。疯娘在即将衣食无着，居无定所的情况下提出的唯一要求是抱一抱树儿。抱住树儿，疯娘笑了，“笑得春风满面”。而树儿这辈子也仅仅让他的娘抱了这不足三分钟的时间！
树儿盼娘，盼到6岁，疯娘居然回来了。还不忘给他带回来一个“脏兮兮”的气球。树儿看到娘的疯样，大失所望，决定不要这个娘了。而奶奶的良心发现，收留了疯娘。但疯娘稍不听话就要挨打。疯娘惹了祸，一跳一跳的躲着奶奶的棒槌，树儿在旁边鄙夷地说着便宜话。奶奶看不过去，打骂了树儿。疯娘不顾自己的委屈和伤痛，像弹簧一样从地上跳起，护着树儿，指着自己的头“打我，打我。”
疯娘冒着大雨在泥泞的山路上摔成了泥猴，终于把伞送到了学校。却遭到了同学的哄骂，树儿和同学厮打了起来，疯娘用蛮力把同学扔进了水塘，惹下了大祸，树儿第一次喊了“娘。”
树儿上了高中，疯娘经常往返80里地，给树儿送菜。有天竟冒着极大危险摘了野桃给树儿尝鲜儿。树儿说了声甜，没想到就是这声“甜”促使疯娘去摘峭壁上的野桃，最终摔向了百丈深渊，树儿考上了大学，在他娘的坟头上“哭得漫山遍野的石头都跟着落泪”。
人人都有母亲，母亲表达爱的方式各种各样，但终归都是爱！我们应该怎样领受母爱呢？我的家长是神经正常的严父慈母，他们给了我所有的爱。当然，这其中也包含了急赤白脸的批评。我以前觉得矛盾，为什么有时候我是所有人的大宝贝，有时候我又成为爸爸妈妈的指责对象呢？爸爸妈妈生了我，费尽千辛万苦养育了我，他们对我的爱肯定比疯娘对树儿的爱还要真挚、还要理智。母爱是清澈的，是温柔的，更是一份血浓于水的亲情。
《疯娘》读后感10
今天，我读了让我永远也忘不了的一篇小说，叫《疯娘》。
这篇文章的主人公是一个叫树儿的一个小孩，有一个叫疯娘。由于树儿的爸爸在在石料厂被机器绞断了手，也不会到现在嫁不出去，而树儿的爸爸就和疯娘结婚了。当疯娘把树儿生下的时候树儿的奶奶也没想到。当疯娘抱到了树儿笑得“满面春风”疯娘才抱了他不足3分钟就被树儿的奶奶抢走了。树儿的奶奶把疯娘赶走时疯娘是千百个不愿意，时间转眼间就过了5年。疯娘又出现在村口，小伙伴飞快地跑来向树儿报信。树儿喜欢的屁颠屁颠的跑到村口，小伙伴站在疯娘面前。疯娘想急切的找到树儿，树儿看到疯娘手里拿着一个脏兮兮的气球终于疯娘找到了树儿，说：“小树···球···球。”小伙伴说：“小树，现在知道了疯子是什么样得了吧。”有一次，疯娘去给树儿送伞，树儿看见疯娘跌的想泥猴，结果和数而同班同学的嘲笑他。疯娘一下冲到他们班把嘲笑树儿的人举起，那是树儿才明白疯子的力量很大一点都不假。结果人家找上门让他们家让他们赔1000元医药费，可是小树爸爸一个月才50元。
小数到了初中，马上要迎接高考，疯娘天天给小树送饭。有一次疯娘摘了几个桃给小树，到了第二天小树的婶婶到了他们学校，疯娘一整天都没回家说：“我们到谷底看看。”到了谷底他们看见娘静静地躺在谷底，身上的血早就凝固成了沉重的黑色。20xx年，小树被湖北的烫金大学录取了，小树把通知书插在了疯娘的坟头前说：“娘，您看到了么?您可以含笑九泉了。“
读到这里，我被感动了，我希望小树要努力学习，不要辜负了疯娘!
《娘》初中读后感3篇（扩展5）
——《杜十娘怒沉百宝箱》读后感3篇
《杜十娘怒沉百宝箱》读后感1
《杜十娘怒沉百宝箱》是三言二拍中最有名的一篇，也是*古代文学史上最为杰出的短篇小说之一。它写的是一个悲剧，但这个悲剧又有其他悲剧所没有的特别之处，那就是一种震撼人心的力量。
故事的开头是非常普通的，富家公子李甲在京读书，遇见了名妓杜十娘，从此日夜厮混，花掉了大把大把的银两。李娃传，霍小玉传，我们熟知的古代爱情小说基本都是这样的开头。但在杜十娘与李甲相处的过程中，她为李甲的付出，是其他小说中的女主人公没有的。杜十娘是名妓，所以钱财尚且不论，单单她在离开时对鸨母所说的话，就足够震撼人心的了。她说“倘若妈妈失信不许，郎君持银去，儿即刻自尽。恐那时人财两失，悔之无及也。”在斯时斯地光景下，她敢这样说，肯定是真的敢在鸨母不答应的情况下去自尽的。为了离开，敢赌上自己的性命，足见她对李甲的深爱了。正是这样的付出，这样的爱，把结局的悲剧反衬得更加壮烈。
历尽千辛万苦，总算是凑够三百金，逃离了鸨母的魔爪，故事到这里也过半了。如果到此为止，那真是一个完美的happy ending。可风云突变，孙富垂涎杜十娘的美色，摇唇鼓舌，一席话说得李甲就决定把杜十娘给卖了。其实想想看，孙富说的那些问题可能也不是问题。为什么非得明媒正娶，往父母的枪口上撞，就为了要那一个名分？像司马相如和卓文君那样，那不也是挺好，在异乡过日子，谁知道你们是明媒正娶的还是怎么回事呢。可李甲为了区区千金，就甘愿把为他付出了那么多的杜十娘给卖了，送她走的那天甚至还有一点高兴的样子。其实故事进行到这里就已经是很大的一个悲剧了，杜十娘是这样一个有血有肉有感情的人，就这样被李甲物化了，变成一件可以拿来卖的商品了。更何况她为李甲付出了那么多，李甲却仅仅为了拿一点钱来讨父母开心，说不要她就不要了。飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹，杜十娘帮助他度过了困难，却要在*静的.日子里被他抛弃了，这已经是悲剧了。像霍小玉传、莺莺传，就是以这样一个被抛弃的悲剧作结的，但本篇显然与它们不一样。
杜十娘冷笑着对李甲的负心决定表示了赞同，甚至还细心地嘱咐李甲兑足银子，自己又亲自检看，确保分毫不差。*静的表面下，是起伏的暗潮汹涌，而这表面的*静，与后文怒沉百宝箱的高潮形成了鲜明有力的对比，更强烈地凸显了杜十娘坚贞刚烈的性格。最后，她让公子打开百宝箱来看。这些宝物本来是她想用来讨好李甲父母，以求得明媒正娶的，也是恩情的一个证明。可现在什么都没有了，恩情都烟消云散了，她也就把它们都投进了江里，因为这些都没有意义了。这时李甲“抱持十娘恸哭”，可他在哭什么？把十娘卖掉是他的意思，送走十娘时他不但不悲伤，反而“欣欣似有喜色”，他现在又是在哭什么？这些宝物价值万金，本来都可以是他的，可他一个决定，让他拿万金换了千金，他只是在心疼钱啊。这个时候是杜十娘自尽的前一刻，作者着意一写李甲的恸哭，也是别有用意的。人命都已经在旦夕之间了，可他居然还在为了钱财恸哭，这是怎样的负心、怎样的绝情啊。
最后杜十娘一番痛斥。妾椟中有玉，恨郎眼内无珠。妾不负郎君，郎君自负妾耳。然后纵身一跳。这一跳，把全篇的悲剧推向了一个巅峰。鲁迅先生说，悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看，而全篇中最有价值的东西莫过于这个如花似玉的杜十娘了。美人和钱是男人的最爱，但因为被辜负，只好一起毁灭。它们的一起陨落带有消极而凄美的气息。杜十娘想要的是爱，那样一种身份的女子，不得不终日为了换取金钱而生活，因此她们将真情看得无比重要。可李甲为了金钱，轻易地践踏了她的真情，粉碎了她的幻梦。她没有像霍小玉那样，哀哀怨怨，一病不起，也没有像崔莺莺那样，说着“始乱之，终弃之，固其宜矣”这样的蠢话。她选择了一种最为壮烈决绝的方式。既然恩情已经断绝了，那就把物质和精神也都一同毁灭了，这样的方式，比霍小玉的死后厉鬼复仇要壮烈得多，不光是对孙富和李甲的控诉，更是对命运不公的抗争。俗话说，*放火金腰带，修桥补路无尸骸，最重情的人反而遭遇了最无情的对待。杜十娘用这纵身一跃，表达了对命运的愤怒与抗争。
最后写了一小段杜十娘死后托梦报恩的故事。因果报应思想本来是*古代小说里的所谓封建糟粕，但本篇里的这种因果报应，却是在壮烈的悲剧结局过后，给人一种温暖的感觉。善良的人得到报答，绝情负心的人遭到报应，从某种意义上而言，这也是一种正能量吧。
全篇以一首小诗作结。不会风流莫妄谈，单单情字费人参。若将情字能参透，唤作风流也不惭。结局时李甲对杜十娘肯定是无情的，但在那之前呢？如果没有孙富的出现，如果没有他出的这么个馊主意，那李甲和十娘可能还会这样举案齐眉地幸福生活下去。从古到今说来慌，不过是情而已。情是什么，它到底有没有，不管什么时候，都是一个难解的谜。或许这样的模糊暧昧，也正是它的魅力所在吧。又或许，温暖的假象也总比残酷的真相要好，纯粹的东西死得太快了。想起王家卫电影里的台词。如果有一天我忍不住问你，你最喜欢的人是谁，请你一定要骗我。请你一定要说，你最喜欢的人是我。
《娘》初中读后感3篇（扩展6）
——初中红岩读后感3篇
初中红岩读后感1
历史被如沙的时光悄悄掩埋，当我们再度回首时，已了无痕迹。然而，当我们真正回首聆听和抚摸这尘封的历史记忆时，却总有那一串串的芳名在大漠的鸣沙中突兀、激荡。
20世纪40年代末，在重庆歌乐山下，就有这样一群中华民族的儿女，他们受叛贼所害，被囚禁在那里，经受着种种苦不堪言、惨绝人寰的毒刑：皮鞭的撕咬，鲜血的飞溅，枪弹的呼啸，是他们再熟悉不过的“乐曲”，正义与邪恶，真理和无道，种种煎熬受着殊死较量。
《红岩》就是这样一部描写重庆*前夕严酷的地下斗争和狱中生活的长篇小说。它体现了老一辈革命家、*人的崇高思想境界，坚定理想信念。
记得在小学时候，曾学过《红岩》其中一篇文章《新年大联欢》，讲述的是监狱里的政治犯被给予了特别优待，监狱里的人们诗兴大作，却处处讽刺了敌人，体现了爱党人士视死如归、无惧无畏的精神。
今天，我又重温《红岩》，发现每一次品味都有不一样的感受，读过后的激昂、读过后对敌人的鄙视与憎恨，更让我体会到了什么才叫坚贞、英勇，回首那段不可磨灭、血与火交织在一起的历史，才发现人生价值的可贵。
从一个*凡工人成岗冒死熬夜刻钢板印刷《挺进报》，到许云峰斗智斗勇;刘思扬出身豪门却投身于革命，再到江姐受上级派遣到华蓥山根据地送药品，回想过去憧憬未来，却发现自己的丈夫、华蓥山纵队彭松涛被敌人杀害，人头高挂城头，却坚决要求到丈夫生前战斗过的地方工作……
那一幕幕历史性的生死抉择展现在脑海里，感受着由*凡、渺小的生命换回永不熄灭的光华，更是我对“青春”二字有了一种触及灵魂的醒悟——
像我们的生活在和*时代的青少年，根本没有尝过战争时期艰难生活情况下嚼树根的滋味，看似*常畅谈人生、理想，却往往不知自己生命价值的所在。过去的他们，吃的是霉米饭，睡的是潮湿地，受到的是皮鞭、碳烧，现在的我们，吃的大白米饭还叫哭连天，睡的是席梦思床还坐着噩梦，受的是长辈们的呵护，想想，我们的生活条件哪里比他们差?比起他们，我们都是那么渺小，那么微不足道……
初中红岩读后感2
一本散发着墨香的书放在我的面前——《红岩》，尽管我已读了好几次，但我还是怀着崇敬的心情读完了它。
《红岩》描写了众多革命英雄：临危不惧，视死如归的成岗;英勇斗敌，舍己为人的许云峰;面对敌人的严刑拷打，毫不动摇的江姐……
渣滓洞，白公馆里艰苦的环境，非人的虐待都没有把革命者吓倒，他们苦中求乐，时刻不忘与敌人进行斗争，共同的理想与信念将大家的心紧紧联系在一起，成岗在狱中受尽各种严刑拷打，催眠术，测谎器，美国新药诚实注射剂……..然而依然无法动摇其革命信念。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。
江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的*员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的"地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与*派抗战到底!
“炮声隆隆，震撼大地。晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地*线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江上，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是*战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。
《娘》初中读后感3篇（扩展7）
——初中《人生》读后感
初中《人生》读后感
认真品味一部名著后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的初中《人生》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中《人生》读后感1
我在书上看到一篇名为《人生一课》的文章，这个故事确实给我上了“人生一课”。
文章讲了这样一个故事：“我”在上大二时，有一回本想去踢球，到教室取球鞋时，白发苍苍的老师误以为“我”要去上课，坚持为“我”讲课，后来很多同学*室时也被这一幕感动了，也留下来听起了课的故事。
“一个人我这课也要上，不能辜负你。”老师那苍老的背影，即使只有一个人来上课，也不辜负学生的精神 感动了我。这令我想起了自己的老师，老师每天要给我们批改作业，给我们上课，不仅如此，老师还要时时刻刻关注我们的活动 ，寝食，接送等问题，如同我们的父母一般，爱 护着我们。老师们多么辛苦呀！我们要感恩老师！
感恩老师，并不是要我们去做什么惊天动地的大事，它可以表现在我们日常的点点滴滴中。课堂 上，一道坚定自信的目光，一个轻轻的点头，便可证明了我们全身心地投入，我们在专心地听课；课间休息时，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑加上一声礼貌的“老师好”，便可让老师从心里感觉到温暖；放学后，向老师招招手，说上一句“老师再见”，便可体现我们对老师的尊敬。
老师——为我们茁壮成长，用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁，这份恩情我们无以为报，更应永久铭记。他们是我们最可亲，最可敬的人。
初中《人生》读后感2
简单的故事，明朗的线索，所谓的跌宕，名著《人生》即是如此。剥掉它华丽的外壳，呈现于人前的只有一个裸露的，懦弱的高加林，起码我是这样认为，就是我唯一的收获，
不得不承认高加林能干，正直，热血，但这丝毫都无法掩饰他是人生指尖懦弱的颤栗者的事实。他懦弱，并不是指他行为上的逃避，而是指他面对抉择的犹豫，软弱。正是由于他的懦弱，他躯壳表面浮夸的热血被一点点的吞噬，甚至于埋葬了他的爱情与事业，最终成为一具被懦弱之丝牵引着的人生木偶。或许你会说这是时代结出的悲哀之果，但作为幕布的时代何以能够左右真正的演员呢?时代只是客观存在的背景，是高加林自己在一次次懦弱的挣扎中抽干自己的热血，染红了时代，染红了那黑色的幕布。红与黑的交织正是那悲哀的极致色彩。
与腥红的真实的血液相对的无色的精神的血液了，你尽可以用它衡量一个人受过多少良心的谴责，它就是道德的沙漏，只是再没有翻转的机会，高加林就是在懦弱的愚弄下流尽了它最后一滴精神血液。他的血为巧珍而流，为年迈的父母而流，为朴实的村民而流，甚至为他的家乡高家村而流，他辜负了所有，伤害了所有，高加林越是被包容，他越是血流不止，他们越是给予高加林一颗火热的心，高加林的热血越是加快流逝。他必须为自己内心的懦弱付出应有的代价。于是沾染了精神血液的幕布有了自己的意识形态，那是一张张黑色的，嘲弄的笑脸，嘲笑高加林的懦弱。
俄罗斯著名尼耶斯夫彼斯基认为：人生就是在上地眨眼的刹那，倾尽自己所有的`血液，在幕布上留下属于自己的一丝色彩，哪怕只是悲哀。
初中《人生》读后感3
杨绛杨先生，我在国馆中看过对她的介绍，也在高中语文阅读中看过她的性格，同样在微博里瞥见说能被称为先生的女子为数不多。《走到人生边上》，杨先生高寿，即便是老了，腿脚不灵活也依然坚持写作和阅读。她在承受了阿媛和钱钟书先后离世的惨痛后，“我们仨”走散了，却也依然没有消极。她说，“拉一位古代的大皇帝作陪，聊以自豪吧！”。让我想到王小波，万寿寺里失忆的年轻人也同样有一颗乐观的心和自嘲的勇气，我崇敬这些人。
很多的书是需要静下心来阅读的，否则你读不懂。我在书屋值班的时候，就在书屋里面朗读这本书，读完了我才稍微懂一点点这其中包含的意义。她分析肉体和灵魂的关系，也论神与鬼的问题。在一个无所牵挂的老人心中，会想到这些问题，那么答案也应该是一辈子的事情。何其有幸可以读完一个人一辈子的思想，只是这其中的感悟，就像劳神父给杨绛的那盒巧克力，她九岁听到的话，一直到九十岁才恍然大悟。你说孔子到底有没有女儿呢？如果有他对他女儿又是如何呢？
今天天气有点冷，让我读到“自天子以至庶人，壹是皆以修身为本”，修身，齐家，治国，*天下？这世上哪有那么多功名显赫之人。你我不过皆为凡人，所以即便如此我们也是有着自己的快乐，即使后人记不住你。那么我们又何苦为了身后名而劳神呢？大抵俯仰无愧于天地即可。
初中《人生》读后感4
一个雨前的黄昏，蹲在院子透气。偶然间看见那些小小的生物在自己的洞旁迅速且忙碌的搬运着从洞内刨出来的小土粒，来来*，不停不歇。
人，多像这些蚂蚁啊！每天都为生活而忙碌，奔波着。累，想停下来，但不可以，只要一停下来，就会恐慌，无措。
有一只蚂蚁远离了洞口，朝远处快速的爬去，慌慌张张的，它也想离家出走么？……我紧紧地盯着它，结果没走多远，又匆匆地拐回来了，为什么？我无从知晓……。
忽然我想到了自己。曾经多么想逃离父母庇护的翅膀，去感受独自飞翔的自由，去追求我一直梦想着的天堂。我努力着，饥饿侵蚀着我的身体，暴风雨拍打着我的翅膀，那时转身的勇气不断的嘲笑着我，也提醒着我：自己选择的路，跪着也要走完！
我坚持下来了，抖了抖身上的泥水，回首的那一霎那才发现；原来，他们一直都在……
思想恢复了*静，蚁窝又一如既往地繁忙而有序。看厌了这样的单调，我心中升起一丝邪念，好奇心促使我动手捣毁了它们的窝。没想到，从外面看虽然只有一个米粒大小的洞口。里面的空间却有两颗花生那样大，洞口有几小片树叶支撑着浮土……真让我惊讶！这得需要它们多少时间和精力啊！我的愧疚更深了…。
洞被摧毁之后，它们先是惊慌乱窜，可是没多久，就恢复了*静，它们纷纷爬入洞口，开始新一轮的劳作。它们是想再造一个家。
如果我们的生活遭到破坏或颠覆，我们会像蚂蚁一样坚定吗？
十分钟后，蚂蚁的洞已小具规模，我的心稍感安慰：希望以后你们不会再遭遇人的脚掌了。
《娘》初中读后感3篇（扩展8）
——活着读后感初中
活着读后感初中1
不管现实变成了什么，不管现实剥夺了我们什么权利，只有我们活着，我们才有义务和权利去追求我们想要的，这就是真正的生活。我们不应该让现实决定我们如何生活，而应该自己决定我们应该如何生活。
要生活，我们必须面对选择，只有保持理智，做出客观的判断，才不会让自己后悔。因此，我们不能错过机会。当我们可以选择改变的时候，我们应该用心去做一个完整的自己，用自己的.态度去对待“活着”。
我以前接触过余华的作品，他写下的悲剧总是这样，既不谦逊也不傲慢，但当他们混在一起时，让人难以忍受。当你读完整个故事，再回过头来整理这个完整的故事时，你会不愿意面对这样的发现：当你把任何一个故事拿出来单独分析时，你真的能感觉到刺痛和无法忍受的痛苦。他不屑写低人一等的人，却用一些看似荒谬的故事来讲述高度真实的生活。
文中的沉默、冷漠，无形的呈现一个令人沮丧的气氛，持续疼痛，从而持续期望，想发泄，但是又无能为力。你只能去看完，被单纯和痛苦所摆布，深陷其中，无法自拔，不想自拔。当你麻木于痛苦，才会看清现实，在简单的感情中去理解生活，好好生活。余华在深刻地讲述人生的悲剧。
至于这场悲剧，我有自己的看法。人们喜欢看到和被悲剧感动，原因是为了寻求自我安慰。
《娘》初中读后感3篇（扩展9）
——疯娘读后感800字
疯娘读后感800字1
22年前，树儿的娘生了树儿。她非常爱她的儿子，但在她的有生之年她仅仅抱过树儿一次，为什么？因为她是个精神病_她疯得可以。家人不敢让她抱树儿……也不敢让树儿吃她的奶。
虽是疯子可也是母亲，而母爱是伟大的……
奶奶嫌疯娘吃得多，要把疯娘撵走。疯娘在即将衣食无着，居无定所的情况下提出的唯一要求是抱一抱树儿。抱住树儿，疯娘笑了，“笑得春风满面”。而树儿这辈子也仅仅让他的娘抱了这不足三分钟的时间！
树儿盼娘，盼到6岁，疯娘居然回来了。还不忘给他带回来一个“脏兮兮”的气球。树儿看到娘的疯样，大失所望，决定不要这个娘了。而奶奶的良心发现，收留了疯娘。但疯娘稍不听话就要挨打……疯娘惹了祸，一跳一跳的躲着奶奶的棒槌，树儿在旁边鄙夷地说着便宜话。奶奶看不过去，打骂了树儿。疯娘不顾自己的委屈和伤痛，像弹簧一样从地上跳起，护着树儿，指着自己的头“打我，打我……”
疯娘冒着大雨在泥泞的山路上摔成了泥猴，终于把伞送到了学校。却遭到了同学的哄骂，树儿和同学厮打了起来，疯娘用蛮力把同学扔进了水塘，惹下了大祸……树儿第一次喊了“娘……”
树儿上了高中，疯娘经常往返80里地，给树儿送菜。有天竟冒着极大危险摘了野桃给树儿尝鲜儿。树儿说了声甜，没想到就是这声“甜”促使疯娘去摘峭壁上的野桃，最终摔向了百丈深渊……
树儿考上了大学，在他娘的坟头上“哭得漫山遍野的石头都跟着落泪”……
这真是一篇感人至深的好文章！从这篇文章里，我唯一的感受就是母爱太伟大了，太真挚了……我痛哭流涕，不能自已。
人人都有母亲，母亲表达爱的方式各种各样，但终归都是爱！我们应该怎样领受母爱呢？我的家长是神经正常的严父慈母，他们给了我所有的爱。当然，这其中也包含了急赤白脸的批评。我以前觉得矛盾，为什么有时候我是所有人的大宝贝，有时候我又成为爸爸妈妈的指责对象呢？
应该怎样对待家长们急赤白脸的批评呢？爸爸妈妈生了我，费尽千辛万苦养育了我，他们对我的爱肯定比疯娘对树儿的爱还要真挚、还要理智。“雷霆雨露，无不是恩泽”。批评我，是为我的将来好。其实，在我和他们顶嘴时，我也知道他们是因为爱我才跟我急的，是恨铁不成钢啊！以后我一定自觉，不招他们生气烦心，让爸爸妈妈舒心点儿……
《娘》初中读后感3篇（扩展10）
——疯娘的读后感
疯娘的读后感1
今天，我读了让我永远也忘不了的一篇小说，叫《疯娘》。
这篇文章的主人公是一个叫树儿的一个小孩，有一个叫疯娘。由于树儿的爸爸在在石料厂被机器绞断了手，也不会到现在嫁不出去，而树儿的爸爸就和疯娘结婚了。当疯娘把树儿生下的时候树儿的奶奶也没想到。当疯娘抱到了树儿笑得“满面春风”疯娘才抱了他不足3分钟就被树儿的奶奶抢走了。树儿的奶奶把疯娘赶走时疯娘是千百个不愿意，时间转眼间就过了5年。疯娘又出现在村口，小伙伴飞快地跑来向树儿报信。树儿喜欢的屁颠屁颠的跑到村口，小伙伴站在疯娘面前。疯娘想急切的找到树儿，树儿看到疯娘手里拿着一个脏兮兮的气球终于疯娘找到了树儿，说：“小树···球···球。”小伙伴说：“小树，现在知道了疯子是什么样得了吧。”有一次，疯娘去给树儿送伞，树儿看见疯娘跌的想泥猴，结果和数而同班同学的嘲笑他。疯娘一下冲到他们班把嘲笑树儿的.人举起，那是树儿才明白疯子的力量很大一点都不假。结果人家找上门让他们家让他们赔1000元医药费，可是小树爸爸一个月才50元。
小数到了初中，马上要迎接高考，疯娘天天给小树送饭。有一次疯娘摘了几个桃给小树，到了第二天小树的婶婶到了他们学校，疯娘一整天都没回家说：“我们到谷底看看。”到了谷底他们看见娘静静地躺在谷底，身上的血早就凝固成了沉重的黑色。20xx年，小树被湖北的烫金大学录取了，小树把通知书插在了疯娘的坟头前说：“娘，您看到了么?您可以含笑九泉了。“
读到这里，我被感动了，我希望小树要努力学习，不要辜负了疯娘!
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