语文三年级上册第一单元测试题1 一、看拼音写汉字（10%） chuāndài（）zhāohu（）húdié（）cūzhuàng（）shǐjìn（） jiǎzhuāng（）guānchá（）yǒ下面是小编为大家整理的2023年语文三年级上册第一单元测试题3篇（完整）,供大家参考。
语文三年级上册第一单元测试题1
一、看拼音写汉字（10%）
chuāndài（） zhāohu（） húdié（） cūzhuàng（） shǐjìn（）
jiǎzhuāng（） guānchá（） yǒuqù（） fènlì（） yǒngqì（）
二、选择正确的读音，在字音下打“——”（7%）
假（jiàjiǎ）装好（hàohǎo）奇朝（zhāocháo）霞似（shìsì）乎
白发（fāfà）照相（xiāngxiàng）摇晃（huānghuǎng）
三、辨一辨，组一组（5%）
峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）
蜂（）辫（）钩（）录（）要（）
四、选择合适的词填入括号中。（5%）
忽然、居然、果然
1。这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。
2。气象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。
3。冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
好奇、奇怪
1。放在桌上的花瓶可真（），我忍不住（）地观察起来。
五、照样子，写词语。（8分）
白发苍苍（）（）（）（）
笑呵呵（）（）（）（）
六、我会填（9%）
古老的铜钟做游戏白发苍苍
（）的草地跳（）（）
（）的石级爬（）（）
（）的天空想（）（
七、给完整的句子加上标点，把不完整的句子补充完整。（6%）（1）古老的北京城（2）寒风刮起来（3）我们在教室里全神贯注地
八、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（5%）（）小船顺着水流向前漂去。（）看着一只只小船漂远了，我们心里在说：小纸船，希望你漂到大海去。（）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。（）我们拍着手，沿着小溪追着小船。（）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
九、阅读填空（6%）
（一）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
1。这段话写出了天都峰的两个特点：（）和（），我能分别用“———”和“～～～～”来表示。
2。这时候，“我”的心情是怎么样的？（）
（二）路人借问遥招手，__________________。（胡令能：《小儿垂钓》）
十、课外大挑战（12%）
一天，妈妈买菜找回来一张20元的`假币，她叫我花掉，说是小孩子，不容易被发觉（juéjiào）。
但是往哪儿花呢？我苦苦思索。这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么东西都要眯起眼睛。
我心中暗喜，走过去递上20元假币，买了一斤草莓，还找回18元。
我紧张地往回走，本来是暖洋洋的春风，但吹在脸上感到很不舒服。我心里难受得像火烧一样。我左右为难（nànnán）：是回家跟妈妈“领赏”，还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢？最后，我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉，要回了我那张假币。
走在回家的路上，我的心里踏实多了。回到家里，我对妈妈说：“___________________________________________________________________________。”
听了我的话，妈妈说：“_________________________________。”说完把那张假币撕掉了。
1。在文中括号里正确的读音上打“√”。
2。用“——”画出文中的比喻句。
3。小朋友，你读短文时，注意到小作者心情的变化了吗？开始“我”暗喜，是因为_________________________________________。后来_____________________，心里难受得_____________，最后_____________________，因为____________________________。
4。回到家，小作者该怎么向妈妈说呢？妈妈又会说些什么呢？请把这些话写在短文中的横线上。
5。读了这篇短文后，我的感受是：___________________________
_____________________________________________________________。
十一、写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。（27分
语文三年级上册第一单元测试题2
一、比一比、再组词。
仰（ ） 潮（ ） 篮（ ） 绸（ ）
柳（ ） 朝（ ） 蓝（ ） 稠（ ）
渡（ ） 飘（ ） 骄（ ） 耍（ ）
度（ ） 漂（ ） 娇（ ） 要（ ）
二、想一想，连一连。
掀起 脑袋 美丽的 天地
仰起 呼吸 快乐的 公主
屏住 城堡 有趣的 潮声
建造 波浪 轻轻的 活动
三、给下列的字先加部首后再组词。
冒（ ）——（ ） 干（ ）——（ ）
要（ ）——（ ） 宛（ ）——（ ）
孚（ ）——（ ） 乔（ ）——（ ）
四、照样子，在括号里填上适当的词。
例：公园里开满了鲜花。
公园里开满了五颜六色的鲜花。
1、我用肥皂水吹出了好多（ ）的小球。
2、我们在新建成的广场上（ ）的耍闹着。
3、教室里，同学们（ ）地议论着老师刚出的那道题。
4、小明没有找到丢失的新钢笔，只好（ ）地回家了。
五、根据课文内容填空。
1、那一个个球儿，是我们自己（ ）地（ ）地吹出来的，他们轻轻地飞起，是那么（ ），那么（ ），那么（ ），那么（ ）。
2、篱落疏疏一径深，（ ）。
六、给下面的句子加上标点符号。
1、孩子大叫起来 松鼠 一只大松鼠
2、妈妈一面笑 一面说 妈妈怎么能当公主呢
3、强强告诉我 他在山上发现了一个很大的鸟窝
七、阅读短文，完成练习。
标点符号的争吵
一天，字典公公家里发生了一场争吵，一群小伙伴们争的面红耳赤。
掀起这场争吵的是感叹号。他得意洋洋地说：“我表示的感情最强烈，文章里数我最重要！”
小问号首先不服气，他尖着嗓子说：“哼，要是没有我，怎能引起读者思考？”
这下又惹恼了小逗号：“是我把句子断开，表示了句中的停顿，不然，人们就得一口气读下去。再说，要是没有我，句子的意思哪能明确？”
省略号不慌不忙，但是声音提的很高：“要不是我……那语言该有多罗嗦呀！我的作用嘛……”
句号自以为水*最高，听了别人的话，脸都气红了：“只有我……才是文章的主角…没有我作总结……话就得……没完没了。”
字典公公制止了这场争吵，说：“孩子们，你们都很重要，少了谁，文章的意思都不能清楚明了。我希望你们不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好。难道这个道理你们还不懂吗？”
照样子，改写句子。
例：要是没有我，怎能引起读者的思考？
改为：要是没有我，就不能引起读者的思考。
⑴要是没有我，句子的意思哪能明确？
⑵难道这个道理你们还不懂吗？
2、用下述方法概括指定段落的段意。
例：第二自然段写了：感叹号以为文章里数他最重要
什么人 做了什么事
第四自然段写了：
第六自然段写了：
第七自然段写了：
3、以下标点符号有哪些作用呢？读懂短文，试着填写。
感叹号表示________________句号表示________________
省略号表示________________逗号表示________________
4、选择正确的寓意。本文的寓意是（ ）
⑴标点符号都很重要。
⑵争吵是无法解决问题的。
⑶哪个标点符号都不是最重要的。
⑷团结合作才能把事情办好。
八、作文。
题目：我最喜欢的游戏
要求：1、抓住自己喜欢的一个游戏写完整。
2、游戏的规则、过程要交代清楚。
语文三年级上册第一单元测试题3
一、看拼音写汉字（10%）
chuāndài（） zhāohu（） húdié（） cūzhuàng（） shǐjìn（）
jiǎzhuāng（） guānchá（） yǒuqù（） fènlì（） yǒngqì（）
二、选择正确的读音，在字音下打“——”（7%）
假（jiàjiǎ）装好（hàohǎo）奇朝（zhāocháo）霞似（shìsì）乎
白发（fāfà）照相（xiāngxiàng）摇晃（huānghuǎng）
三、辨一辨，组一组（5%）
峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）
蜂（）辫（）钩（）录（）要（）
四、选择合适的词填入括号中。（5%）
忽然、居然、果然
1。这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。
2。气象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。
3。冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
好奇、奇怪
1。放在桌上的花瓶可真（），我忍不住（）地观察起来。
五、照样子，写词语。（8分）
白发苍苍（）（）（）（）
笑呵呵（）（）（）（）
六、我会填（9%）
古老的铜钟做游戏白发苍苍
（）的草地跳（）（）
（）的石级爬（）（）
（）的天空想（）（
七、给完整的句子加上标点，把不完整的句子补充完整。（6%）（1）古老的北京城（2）寒风刮起来（3）我们在教室里全神贯注地
八、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（5%）（）小船顺着水流向前漂去。（）看着一只只小船漂远了，我们心里在说：小纸船，希望你漂到大海去。（）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。（）我们拍着手，沿着小溪追着小船。（）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
九、阅读填空（6%）
（一）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
1。这段话写出了天都峰的两个特点：（）和（），我能分别用“———”和“～～～～”来表示。
2。这时候，“我”的心情是怎么样的？（）
（二）路人借问遥招手，__________________。（胡令能：《小儿垂钓》）
十、课外大挑战（12%）
一天，妈妈买菜找回来一张20元的.假币，她叫我花掉，说是小孩子，不容易被发觉（juéjiào）。
但是往哪儿花呢？我苦苦思索。这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么东西都要眯起眼睛。
我心中暗喜，走过去递上20元假币，买了一斤草莓，还找回18元。
我紧张地往回走，本来是暖洋洋的春风，但吹在脸上感到很不舒服。我心里难受得像火烧一样。我左右为难（nànnán）：是回家跟妈妈“领赏”，还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢？最后，我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉，要回了我那张假币。
走在回家的路上，我的心里踏实多了。回到家里，我对妈妈说：“___________________________________________________________________________。”
听了我的话，妈妈说：“_________________________________。”说完把那张假币撕掉了。
1。在文中括号里正确的读音上打“√”。
2。用“——”画出文中的比喻句。
3。小朋友，你读短文时，注意到小作者心情的变化了吗？开始“我”暗喜，是因为_________________________________________。后来_____________________，心里难受得_____________，最后_____________________，因为____________________________。
4。回到家，小作者该怎么向妈妈说呢？妈妈又会说些什么呢？请把这些话写在短文中的横线上。
5。读了这篇短文后，我的感受是：___________________________
_____________________________________________________________。
十一、写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。（27分
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