谁与争锋作文1 今天上午语文课时，林老师像昔日一样，大步流星地走上讲台，可是令我们意想不到的是老师说了句：“今天，我们来玩一个游戏，老--------”老师还没说完，班里就炸开了锅，沸腾起来。有下面是小编为大家整理的2023年谁与争锋作文3篇,供大家参考。
谁与争锋作文1
今天上午语文课时，林老师像昔日一样，大步流星地走上讲台，可是令我们意想不到的"是老师说了句：“今天，我们来玩一个游戏，老--------”老师还没说完，班里就炸开了锅，沸腾起来。有的人手舞足蹈，想着有趣的游戏；有的冷静的坐在自己的座位上等着老师揭晓。“来，静一静，静一静。”林老师拍着手说：“老游戏，新玩法。这个游戏和手上的力量有关。”话音刚落，大家就不约而同的说：“掰手腕！”“我们先来小组小组的比。”
小组赛开始了。首先是我和李晟比。李晟像在说“小样，想赢我。哼！门都没有。”在掰手腕中李晟有时仰天大笑，有时哈哈大笑，有时不断放眼色，有时夸张的阴笑，这样古怪的表情，可把我逗乐了。十秒、十五秒、二十秒、时间好漫长啊！三十秒过去了，怎么还没分胜负，算了，就弃权吧！选手上台了，分别是：蒋楠、汤奥、李思怡、孙烨子、夏宇轩、田立恒……
Ａ组赛开始了，是蒋楠ＶＳ汤奥。才刚开始，汤奥就占了上风，过了一会儿，蒋楠的手指溜了出来，雪上加霜。可是就在这时，奇迹发生了。蒋楠不屈不挠的精神，唤醒了被封印的力量！·瞬间扭转了局面，把汤奥一举击败了！
终于到了决赛，竟然是我的同桌李思怡ＰＫ高大肥胖的田立恒（看起来悬忽啊）。开始了，田立恒不知是让着李思怡，还是用尽了全力。田立恒的手像没有油的车子的时速表，快速下滑。最后的结果让我大跌眼镜、下巴坠地三千尺……冠军竟是李思怡。
这节语文课我真高兴，因为，知道了又高又肥的人不一定能赢又矮又瘦的人。
谁与争锋作文2
倾向于柔美的婉约词，如李煜的“春花秋月何时了，往事知多少，”淡淡的愁，淡淡的哀他的思想是柔的，可未曾想到的是东坡兄所向披靡的豪放竟感染了我，毕竟是包含天地的胸怀，我最终还是屈服了……
那时政治上的失意,让东坡兄成就了千古名作《念奴娇》,“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是三国周郎赤壁，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，墙橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早升华发，人间如梦，一樽还酹江月。”
从最初的欧阳修赞苏轼起，人们便开始熟知这个才华横溢的年轻人，可以料想到那如程似锦的前程即将开始，其实不然，东坡兄的政治人生可以说是“细看来，不是扬花，点点是离人泪，”但，这又有什么呢？东坡仍是“一点浩气，千里快哉风，”他用豪迈的语气告诉自己，告诉人们，“人生底事，来往如梭！待闲看秋风，洛水清波。”
东坡不愧是东坡，想得开也看得开，不过王弗的死还是让这个诗中的巨人倒下了，于是《江城子》出来了，东坡发出“十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉”的生死感叹，让人们感到东坡亦是个有情有义之人，在梦中，他梦到妻子正在窗前梳妆，一切如旧，但竟“相顾无言，惟有泪千行”呵！他念道：“此情可待成追忆，只是当时已惘然。贤妻呀！你走远了，竟远得我不知在何处！”
这就是苏轼，他有豪情满怀，豪迈爽朗的一面，也有伤情伤感的一面。好一个苏轼！
后记：
人生如梭，转眼即逝，而他——苏轼，却用特别的方式告诉人们：他一直都活着！
谁与争锋作文3
今天上午语文课时，林老师像昔日一样，大步流星地走上讲台，可是令我们意想不到的是老师说了句：“今天，我们来玩一个游戏，老--------”老师还没说完，班里就炸开了锅，沸腾起来。有的人手舞足蹈，想着有趣的游戏；有的冷静的坐在自己的座位上等着老师揭晓。“来，静一静，静一静。”林老师拍着手说：“老游戏，新玩法。这个游戏和手上的力量有关。”话音刚落，大家就不约而同的说：“掰手腕！”“我们先来小组小组的比。”
小组赛开始了。首先是我和李晟比。李晟像在说“小样，想赢我。哼！门都没有。”在掰手腕中李晟有时仰天大笑，有时哈哈大笑，有时不断放眼色，有时夸张的阴笑，这样古怪的表情，可把我逗乐了。十秒、十五秒、二十秒、时间好漫长啊！三十秒过去了，怎么还没分胜负，算了，就弃权吧！选手上台了，分别是：蒋楠、汤奥、李思怡、孙烨子、夏宇轩、田立恒……
Ａ组赛开始了，是蒋楠ＶＳ汤奥。才刚开始，汤奥就占了上风，过了一会儿，蒋楠的手指溜了出来，雪上加霜。可是就在这时，奇迹发生了。蒋楠不屈不挠的精神，唤醒了被封印的力量！·瞬间扭转了局面，把汤奥一举击败了！
终于到了决赛，竟然是我的同桌李思怡ＰＫ高大肥胖的田立恒（看起来悬忽啊）。开始了，田立恒不知是让着李思怡，还是用尽了全力。田立恒的手像没有油的车子的时速表，快速下滑。最后的结果让我大跌眼镜、下巴坠地三千尺……冠军竟是李思怡。
这节语文课我真高兴，因为，知道了又高又肥的人不一定能赢又矮又瘦的人。