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描写青春作文【10篇】(范例推荐)

时间:2023-01-23 11:35:05 浏览量:

描写青春的作文1  偶然间,发现我们已步入那道令人羡慕,中年留恋、少年向往的青春大道,澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情,我们在思索什么?许多人都还不知青春的可贵。  青春是生命旋律上的一丝颤音,是下面是小编为大家整理的描写青春作文【10篇】(范例推荐),供大家参考。

描写青春作文【10篇】(范例推荐)

描写青春的作文1

  偶然间,发现我们已步入那道令人羡慕,中年留恋、少年向往的青春大道,澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情,我们在思索什么?许多人都还不知青春的可贵。

  青春是生命旋律上的一丝颤音,是用心去奏,用神去领会。青春又如同一条河,*静时泉水叮咚,绵绵述说的青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出洵烂的光芒。青春是一首歌,我们正是朝霞初升的年龄,正是爱唱歌的时季,在歌的海洋里,荡起充满希望的生命之桨,高歌一首《我的未来不是梦》。

  青春是美丽的夜空,有如月儿般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星,只是,青春的月儿比夜空的月儿更圆,青春的星儿比夜空的星儿更多是猎人不必担心捕不到猎物,是水手不必担心遇上暴风雨,是樵夫不怕砍不到柴,只要你把准前进的目标,头顶上的阳光一定是最灿烂的!

  青春时节是狂热的,于是,许多是非在一夜之间便增添了千奇百怪的颜色。要知道,青春决不只是浪漫的幻想,它更多地凝成了严峻的考验。青春的分分秒秒如张张用金子做成的书页,我们不去充分利用,实在可惜。

  青春永远崇尚行动,我们的脚印里,别人才会深切感到我们青春的步伐,因为我们只有把青春的智慧挥洒出来,才能消除人们充满疑惑的眼光。不要害怕挫折与失意,因为亮色和暗色才能共同构成美丽的图画,高音和低音才能共同谱出美妙的乐章。

  青春已经来了,朋友,青春是一笔不耐花销的财富,时光匆匆,岁月不留人,为了不让记忆中留下太多的遗憾,让我们珍惜青春吧!也许你要提出*,可是青春不容你反驳。你们最有资格骄傲,最有资格开拓,最有资格奋进,因为我们正值青春。

  一位伟人(阿基米德)说过:“给我一个支点,我能撬起整个地球”。而我却要大声说:“给我一个支点,我要唤起全世界的青年珍惜青春!”

描写青春的作文2

  “开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使;歌谣的歌谣,唱着童话的影子;孩子的孩子,又该飞往哪去······”

  唱着属于我们的旋律,做着幼稚的事。

  初二的生活已经开始,那是我们显得与他们格格不入,我们总是把自己与那个班级分别而论。我们不曾为他们做过什么,却希望他们的理解与付出。那时的我们傻傻的,很幼稚,与很无知。我们总是回忆过去,从不敢面对现实。我们懦弱,我们胆小,我们坚持着应该放弃的坚持,而我们却放弃了寻找快乐的权利。后来,一场比赛改变了我们所有的人······这场比赛是情理之中,却是意料之外。班主任给我们几个人安排了非常重要的任务。随着比赛的进行,我们的心在渐渐的改变。不知不觉中迷恋上了那种和整个班级同呼吸,共命运的感觉,也是不知不觉中放弃了坚持,寻找到了原来的快乐。比赛最终很遗憾的输了······就在裁判宣布结果的那一刻,我们才真正懂得:原来这个班级同样值得我们去珍惜,去付出,去爱。比赛是残酷的,结果是遗憾的。我们几个叛逆的孩子一同回班,一路上沉默不语,眼泪无声的划过脸颊,滴落。告诉我们:珍惜现在,不要等失去以后再懊悔,面对现实,会有意料之外的收获!

  哼唱着青春的旋律,品味着属于我们班级的幸福。原来青春的旋律也有苦涩,遗憾。站在青春里仰望幸福,发现:幸福原来如此简单,简单到我们都忽视它的存在。

  开始,我们年幼无知;最后,我们痛苦离别。那就让我们珍惜开始到最后的这段旅程,一起创造我们青春的回忆。

  青春的旋律伴随我们成长!

描写青春的作文3

  青春就是一首歌,有低沉舒缓、有高亢嘹亮。在不同的旋律中,我们收获成长的果实,品尝人生的酸甜苦辣.德国伟大的音乐家贝多芬认为,音乐是比一切哲学更高的启示......谁能说透音乐的意义,便能超脱常人无以争脱的苦难。音乐具有感化人、塑造人、拯救人的作用。积极地倾听音乐吧,它会使你的人生涣然一新、情趣昂然。

  青春是一首蓝色的歌,那是天空的气息。青春的我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待。在蓝色的青春歌曲里我们乘着理想的翅膀飞向蓝色天空。

  青春是一首绿色的歌,那是生命的勇气。青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇嫩、弱小、但有着无限的活力与激情。在绿色的青春歌里我们是一群跳跃的小精灵,我们走在时尚的前沿,青春是我们活力四射的口号!

  青春是一首紫色的歌,那是成熟的象征。就像紫藤萝一样,生生不息、永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再听命于爹妈的哄骗,不再让泪水成为自己的专利。我们开始逐步学会独立,走向坚强。在紫色的青春歌里我们用挫折学会*静地对待生活。

  青春是一首灰色的歌,那是乌云的颜色青春虽然阳光灿烂,但也不免乌云笼罩,十年寒窗苦青春就是奋斗的过程,奋斗就是要流血流汗,奋斗就是成功与失败的不断交替。因此灰色的青春歌是苦的。

  因为青春里有喜悦,也 有忧伤;有笑声,也有泪水;有自信也有迷茫......这些点点滴滴越过绚烂的过去,构成今天七彩的世界,表达明天璀璨的梦想。所以青春好比一首歌.有理想、活力、坚强、苦涩当音符,以蓝色、紫色、灰色当奇妙无比的琴键,弹响这青春之歌。

描写青春的作文4

  从今天开始,去努力做那些以前不敢做的事,去做那些连自己都不敢相信自己能做到的事,去攀登一座似乎没有尽头的山峰……。

  也许在你做这些的时候,很多人都在劝你不要那麽做,但是如果你真的有理想,你就应该坚持下去。或许你也会遭到别人的嘲笑,或许连你的父母都没能给你最大的支持和鼓励,但是你不应该就此放弃,越是这样你就越要努力的去做,当你做到了,所有人都认为不可能做到的事的时候,你就成功了。也许你并不需要做出多么伟大的事迹来,只要用心把每件*凡的小事做好,就是伟大!

  也许你现在的基础很差,别人会笑你没有实力。但是你自己千万不要也认为自己没有实力,只要你努力,你的实力会远远的超过那些嘲笑你的人的。请不要随便说一个人的实力差,因为人与人之间是*等的,没有人会甘心落在别人后面。当有人向你请求帮助时,最好是热心的帮助他,因为这是人的本性。

  也许你觉得自己的目标离自己太远了,那就不如把目标倒过来数数,比如说:十年后我的生活要是什么样的?这需要我有什麽实力?五年后………。。然后慢慢往前倒,然后再问问自己,实现这些目标自己应该怎么做?这样你就可以很清楚的知道自己现在该做什么了。

  最好找一句可以激励自己的座右铭,如:路虽远,行则必至;事虽难,作则必成。这将会是你疲惫时,心灵的加油站。让你有勇气,继续往前走!

  永远记住一句话:人吃喝是为了活着,但活着并不是为了吃喝。

  无论遇到什么难事,永远都相信自己能行。青春不是用来荒废的,青春是用来拼搏的。青春的我们富有朝气,我们活力四射,我们敢作敢为!青春的我们应该尽全力做好我们该做的事,到达一个自己都想象不到的高度!

  把握青春,把握自己!

描写青春的作文5

  观点引题

  花季是一个人一生中最美好的一个转折点。

  ——题记

  花季感想

  正处于花季的我们都会失去一些美好的东西,也会让我们得到了一些有用的东西,正如一句古话“有失必有得。”

  花季,我失去了童年的天真、童心和家长的“关心”等等。

  现在各位家长都认为孩子长大了,不需要自己操心了,就不像小的时候那么细心的照顾、体贴、问候……也不能像小孩子那样只想着自己怎么高兴不用管其他事,不能那么为所欲为,不能那么歇斯底里,不能那么随意放弃。

  在花季的我得到了更多的智慧、更多的友情、更多的经验等等。

  在学校学习时,我得到了智慧、聪明的`脑瓜,又结识了更多朋友,获得友谊,我们一年又一年的积累着生活的常识经验,我们也从稚嫩走向了成熟。

  花季有时让我们感到快乐、有时让我们感到悲伤、有时让我们感到无奈,如果能综合一下的话,我想等我们长大后,一定会让每一个人觉得花季是最值得留恋的。

  明理总结

  花季让我明白了生活中有太多的不舍,有太多的留恋!珍惜花季吧!

描写青春的作文6

  “开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使;歌谣的歌谣,唱着童话的影子;孩子的孩子,又该飞往哪去······”

  唱着属于我们的旋律,做着幼稚的事。

  初二的生活已经开始,那是我们显得与他们格格不入,我们总是把自己与那个班级分别而论。我们不曾为他们做过什么,却希望他们的理解与付出。那时的我们傻傻的,很幼稚,与很无知。我们总是回忆过去,从不敢面对现实。我们懦弱,我们胆小,我们坚持着应该放弃的坚持,而我们却放弃了寻找快乐的权利。后来,一场比赛改变了我们所有的人······这场比赛是情理之中,却是意料之外。班主任给我们几个人安排了非常重要的任务。随着比赛的进行,我们的心在渐渐的改变。不知不觉中迷恋上了那种和整个班级同呼吸,共命运的感觉,也是不知不觉中放弃了坚持,寻找到了原来的快乐。比赛最终很遗憾的输了······就在裁判宣布结果的那一刻,我们才真正懂得:原来这个班级同样值得我们去珍惜,去付出,去爱。比赛是残酷的,结果是遗憾的。我们几个叛逆的孩子一同回班,一路上沉默不语,眼泪无声的划过脸颊,滴落。告诉我们:珍惜现在,不要等失去以后再懊悔,面对现实,会有意料之外的收获!

  哼唱着青春的旋律,品味着属于我们班级的幸福。原来青春的旋律也有苦涩,遗憾。站在青春里仰望幸福,发现:幸福原来如此简单,简单到我们都忽视它的存在。

  开始,我们年幼无知;最后,我们痛苦离别。那就让我们珍惜开始到最后的这段旅程,一起创造我们青春的回忆。

  青春的旋律伴随我们成长!

描写青春的作文7

  小时候,对青春很期盼。在我满13岁的那一天,青春悄悄地来到我的身边,俯下身来轻轻地在我耳边说,你就要长大了。我高兴得手舞足蹈。妈妈说:人最美丽的时候就是在青春的怀抱下成长。《文苑英华》中红颜恃容色,青春矜盛年说的就是这个意思,可见青春是多么完美。

  从出生时的啼哭到此刻,我经历了17个春夏秋冬。虽然年龄是一年年增大,但是我幼小的心灵却没有随之而改变。

  每个人都有自我的青春。青春就像交响乐,奏响生命的绚丽多彩;青春就像剧本,演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命,让我们欣欣向荣。

  青春的脚步静悄悄的,当你还沉浸在那快乐的时光中,她早已消失得无影无踪。她

  的到来是快乐的,但是她离开后留给你的只有那美丽的时光和深深的怀念。

  青春就像是个小孩子,有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟,懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里,我们都是长不大的小孩,但是唯一让他们羡慕的是:我们是青少年,是在青春的包围下成长的孩子。虽然的时间并不是很长,但我会记住她来过,记住那的时光,记住她的好,记住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的证明。

  青春是人生的过渡。6年时间能够让我们学到很多很多,让我们学到怎样对待痛苦、困难和挫折。虽然没有经历过人生当中的生离死别,但是随着时间的推移,我们对生活中的挫折印象深刻。初生牛犊不怕虎,我想要踏踏实实地抱着乐观、用心的心态应对,人生的路还很漫长,需要我们一步一个脚印地去完成。

描写青春的作文8

  青春是一曲音乐,缓慢的引子则相当于一路上的跌跌撞撞而随而翩至的是轻快活泼的旋律,它不代表着雨后的收获?行走在青春的雨季,我曾迷茫过。

  那是个大雨纷纷的夜晚,我拖着困倦的身体回到宿舍,内心一阵匆忙。轻轻打开后门,视线不由自主的落在了细雨笼罩着的瓦房上,只见房顶上面一滴滴雨汇在一起,形成一股向下的压力。一幅画面又如阴影般浮现在我的脑海里。也是一个雨天,我的最好的朋友决定与我绝交。 回到现在,窗外的.雨声更加刺耳了,像断了弦的古筝弹奏的音乐,使我的内心千疮百孔。

  后来我总是闷闷不乐,心情跌入谷底,思索着哪里做错了,又找不到原因,成绩刹那间从第二滑到第十。我看着排名再次不知所措。想要大声痛哭,却没有勇气。就在我在分数和人际关系两方面徘徊时,有一次我哭着和母亲诉说时,母亲只递给我一幅还带着温度的画,就轻轻地走了。尽管我母亲*时画技并不好,可这一次我看懂了。画面上有五个人,一个母亲边拉着三轮车边擦着额头上沁出的汗滴,奋力往前走。正看得入神时,一根线条指向了一个一位女孩,这位女孩在车上坐着,旁边有一对老龄夫妇。我辨认出来了,那位女孩是我,其他两人是外公和外婆。泪水刹那间溢满我的眼眶,我再也忍不住哭了。是啊,父亲向来身体不好,外公外婆年老体衰,家里一切都靠母亲的劳作。而我尽然如此不争气,不仅不能用成绩来回报母亲,反而还使母亲操心我的人际关系,我实在是太不争气了。我不应该拿好成绩,回报父母吗 ?从那以后,我忘却烦恼,只潜心读书 ,即使遇到再大的打击,也绝不退缩,只为那幅画。后来一次考试我发挥得 很好,内心十分感激母亲便画了一幅画,画中的母亲看着鲜红的分数笑了。 行走在青春的雨季,我将奋勇向前,永不言败。

描写青春的作文9

  青春,是每个人都经历过的,青春,是人类的希望。的确,青年时代是人生的黄金时代,它的价值是不可估量的。

  我只是一名普普通通的护士,但我深信:一滴水也能润喉,一棵树也能遮阴。我在*凡的岗位工作,而我依样工作认真,踏实。科室有事随叫随到,积极配合。对病人负责,在工作中遇到难题能虚心向前辈们请教,吸收他们的临床经验及沟通技巧,准确地掌握病人的情况,迅速地解决问题。注意与病人家属沟通,处理好医患沟通关系。有时喂病人吃饭,他不合作反而将饭吐在我身上,亦能理解其病情而笑着劝他。有时帮病人洗澡,他无自知力,突发冲动打人,其委屈亦能默默承受。

  一个名人说过:青春是美丽的,但一个人的青春可以因虚度而懊悔,也可以走向成功的殿堂。我在不断的充实自己:定期准时参加医院组织的业务学习,提高自己的业务素质及能力。不断更新知识,利用业余时间,在护理学大专班充电。积极参加共青团组织的各项活动,或同舞台演出,载歌载舞;或一起登高望远,意气风发;或进行激烈的篮球比赛,交流友谊。点点滴滴,给青春留下美好的回忆。

  青春最为动人,青春最为美丽,把青春融入祖国的建设中,用青春的热情,青春的风采,来迎接挑战,迎接未来,来谱写一曲无怨无悔的青春之歌!

描写青春的作文10

  青春如百花齐放般绚烂无比,有生机勃勃的绿,有宽广浩瀚的蓝,有如飘荡云朵的白,有如燃烧般的火红。

  -------题记

  青春,好似飘带飞扬,挥成一簇簇盛开的花朵;青春,好似细针,编织着无穷无尽的梦想;青春,好似雨点,滋润着我们的心田……青春,不知是谁将它抹了一笔又一笔,将它点缀得色彩缤纷。有绿有白有蓝也有红。

  绿

  青春是绿色的。生机为绿,蓬勃为盛。它展示出我们的青春活力。它是早晨琅琅的读书声;它是同学们在操场上运动的身影;它是我们迎着春光勇敢追逐梦想的信念……“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”正是我们的写照,“读书破万卷,下笔如有神”正是我们的抱负,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。

  蓝

  青春是蓝色的。广袤为蓝,宽阔为大。蔚蓝的天空承载着圣洁的白云。我们同在蓝天下学习生活,我们好像一群小鸟,都有在蓝天下飞翔的权利。

  白

  青春是白色的。善良为纯,朦胧为白。它是我们心灵披上的一层轻纱;它是我们纯洁的心灵;它是不可玷染的青春的美;它是万籁俱寂给予心灵的一次洗礼;它是我们仰望蓝天白云的自由……

  红

  青春是红色的。它是漫山遍野的红色;是展臂飞扬的丝带。它拥有丰硕的果实,它披着火红的朝阳,承载着朝霞的辉煌与美丽。在学校,我们努力拼搏,积极进取。我们拥有奋斗后的硕果,我们欣赏着升起的朝阳。我坚信,明天会更加美好。青春是绚丽多彩的,它终究会绽放出美丽的色彩。

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