座右铭的小学生作文1 每个人都有属于自己的座右铭,它就像人生路上的“萤火虫”当你陷入黑暗时它就会散发光芒,为你指引正确的路。“水滴石穿,非一日之功。”就是我的座右铭。 记得四年级的时候,老师让我下面是小编为大家整理的2023年座右铭小学生作文,菁选3篇,供大家参考。
座右铭的小学生作文1
每个人都有属于自己的座右铭,它就像人生路上的“萤火虫”当你陷入黑暗时它就会散发光芒,为你指引正确的路。“水滴石穿,非一日之功。”就是我的座右铭。
记得四年级的时候,老师让我们写一篇作文题目是《可爱的校园》
要写校园风景。第一次老师说:“这次的作文写的很不好,全班要重写。”同学们就按照老师说的重写了一遍。结果第二次老师说:“这次写的比上次好多了,不过还要重写,水滴石穿,非一日之功要知道好文章是,要经过许多次的修改才行。”听到这句话我心里埋怨一篇作文返工这么多次,我已经想不出其他词了。就这样这篇作文我们全班返工了五六次。
直到第四次老师亲自带我们在校园里参观,给我们讲了学校里的特点,植物,教我们怎么写。终于功夫不负有心人第五次时老师终于高兴的点了点头,脸上洋溢着满意的`笑容。
这件事让我明白了“水滴石穿,非一日之功。”不论学习还是做事,只有坚持不懈,才能成功。不管梦想离你多么遥远,只要一步一步向它走去哪怕是微不足道的一小步只要不怕困难坚持下去,总有一天会实现。
座右铭的小学生作文2
座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言,现在指人们激励,警戒自己,作为行动指南的格言。刘老师要让我们做一张个人名片,妈妈帮我选了一个座右铭:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话出自《荀子·劝学》。这句话的意思是不一步一步的积累,就没法到达千里远的地方;无边江河,都是一个个小溪小河汇聚而成的。就是说做任何事如果不从一点一滴积累起,那就不可能有所成就。
要想写一篇好的作文,我们需要坚持读书,并且要积累词汇和句子。同学们都做了文集,那也是一篇一篇的日志积累出来的。法国作家左拉的座右铭是“没有一天不写一行。”这句话也是说要坚持写作。如果要把英文学好,就得一个单词一个单词的积累,我刚开始到美国,不会读书,不会和美国人交流。我坚持读书,学习,现在,我可以自己读许多英文书了,也可以跟美国人交流了,而且我也交了许多美国朋友。
我以后就要努力按照我的座右铭来做,坚持积累。
座右铭的小学生作文3
今天,老师叫我们展示自己的座右铭。大多数同学都选择了名人名言,包括我在内。他们把座右铭写在硬纸板上,画出许多漂亮的图案,摆在桌子的右上角上。大家积极地说出座右铭对他们的启示,我虽然没有告诉大家,但是他深深的印在我的心里。
我拥有自己的座右铭“人生的路就像一条大河,由于激流本身的冲击力,在从前没有水流的地方,冲刷出崭新的意料不到的河道。—高尔基”。这句名言的作者大家都很熟悉,我之所以选择这句话作为我的`座右铭是因为我如果有一些不会做的题就算是绞尽脑汁也做不出来,我就会生气,还会烦躁不安的发脾气,有了这句话,我就会静下心来好好的思考,慢慢的就会解决问题。所以说世界上没有做不了的事情,除非是不想做,不认真去做。通过这句话,我明白了,要乐观的面人生,因为乐观会带给你满足,悲观会带来痛苦。有时我就想乐观的人从灾难中看见机遇,困难是暂时的,总会找到解决问题的办法。座右铭使我变成乐观的人。
我觉得人不能自己先泄气,座右铭中的“意想不到的河道”就是解决困难的办法,“激流本身的冲击力”就是乐观的心态。在我们的生活中会遇到很多困难,只要在遇到困难的时候拥有一个乐观的心态,通过冷静的思考,解决困难的方法就会找到,只有这样,遇到的困难才会一个个的被解决。
我会在座右铭的勉励下,坚强,自信的面对一个个困难并且会很好的解决和克服他们。我相信。
推荐访问:座右铭 小学生作文 菁选 座右铭小学生作文 菁选3篇 座右铭的小学生作文1 座右铭的小学生作文100字 座右铭的小学生作文150字 座右铭的小学生作文1000字