感受关爱作文,菁选20篇【完整版】

感受关爱作文1　　星期四下午，聊城晚报的许多叔叔·阿姨和老师们来到我们学校，同我们学校的小记者们进行了“互动游戏”活动，让我们从游戏和快乐中体会到了我们不但要学知识·学艺术，还要学习好的习惯。让我们下面是小编为大家整理的感受关爱作文,菁选20篇【完整版】,供大家参考。

感受关爱作文1

　　星期四下午，聊城晚报的许多叔叔·阿姨和老师们来到我们学校，同我们学校的小记者们进行了“互动游戏”活动，让我们从游戏和快乐中体会到了我们不但要学知识·学艺术，还要学习好的习惯。让我们感悟到了要想取得成功，集中精力·思维敏捷，配合默契，团结友爱的重要性，更让我感受到了聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们对我们的关爱！

　　当时，老师让我们每班的小记者站成一排，组长站到最前面，我是我们班的组长，所以站到了最前面。这时。聊城晚报的李老师（我猜可能是李老师），问：“谁是李畅？”时，我举起了手。李老师微笑着表扬我和冯小一写得文章不错，并建议我们俩个参加诵读的节目，李校长欣然答应了。我听后，非常高兴。因为这也是我第一次这么近距离的（也确信是李老师）和李老师对话，李老师还建议我们参加诵读的节目，并且还记得我的名字？！要知道聊城晚报有数千名小记者啊！我的心情真的非常激动和紧张，竟然没有说一句“老师好”，“谢谢老师，”当老师问我家里的电话时，我也竟然一时想不起来了，真是被幸福冲昏了头脑，太没礼貌了。李老师一直和蔼的和我交谈，一点都不生气。

　　当我们做游戏时，采访过我的任君峰阿姨来到我面前，亲切的问我：“李畅，还认识我吗？”我笑眯眯的回答：“认识。”“阿姨好！”这句话我也没有说出口，后来我感到自己真是太没礼貌了，不过我的心里非常感谢老师们对我的支持·鼓励和关爱！谢谢您们！

　　我感到自己真的好幸运，在所有老师们的关爱和鼓励下，在这将近一年的时间里，我感到自己自信了许多，也增长了许多知识，开阔了视野。聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们就像我的亲人一样，关爱着我们的成长，给我自信的力量！对了，我还是20xx年的小记者呢！因为我爱这个团体！爱聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们！爱聊城晚报每月的活动！

　　在新的一年里，我会更加的自信！阳光！不让所有关爱我的人失望！

感受关爱作文2

　　“关爱”不仅仅是行动上的证明，更是精神上的支持。表达关爱的方式有很多种，比如：妈妈的一声唠叨，奶奶的一顿饭菜，老师的一批语，同学的一声问候……

　　妈妈的关爱如同一汪清泉，滋润了*渴的心灵。“天凉了，要多加件衣服。”妈妈温暖的话语又传入了我的耳里，一句句对于小事的叮嘱表达出了母亲对我们的关爱。

　　奶奶的关爱如同那阵丝丝缕缕的风，轻轻的拂过了我的面容，*静了我原本烦躁的心。桌子上丰盛的饭菜，我面前摆好的碗筷，哪一处都包含着奶奶真心的关怀啊！

　　老师的关爱如同海岸上的灯塔，它不仅仅照亮了我回归的航向，更照亮了我的内心。那一个个刚劲有力的字在我们的卷子上、练习册上、本子上出现，老师运用简明的语言指出了我们的.错误。试问：天底下哪一个老师不是以这样的方式来呈现自己对学生的重视呢？

　　同学的关爱如同那首悦耳动听的乐曲，奏响了我心中的激情。换季节时、考试时、放学时、寒冷时……那一声声问候，犹如一股温暖的风，在冷冽的风雪中将我们包围。

　　让我们一齐感受身边的关爱，并学会去关爱别人。

感受关爱作文3

　　关爱是一缕春风，温暖着每个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。

　　一、唠叨中的母爱“懒虫，起床啦，你还想睡到什么时候！”一大早，我就被妈妈的“河东狮吼“唤了起来。“再让我……再让我睡一会儿……”“你再不起床就迟到了！”听到“迟到”二字，我一个鲤鱼打挺做了起来，迅速地刷牙洗脸梳头。“来吃早饭啦！”妈妈喊着。“不吃了。”“不吃怎么行？不吃早饭有害健康，没有力气，还会影响学习……”哎呀，又来了！我拼命地捂着耳朵逃出了家门。耳边还响起妈妈的话：“跑那么快干什么，当心摔倒！”“上课时认真听讲，和同学关系要搞好……”上帝啊，你饶了我吧！每天都忍受着这些唠叨，烦都烦死了！但是在妈妈的唠叨里，不也透露出对我的关爱吗？二、真挚的友谊

　　一天，我和朋友小琪去郊游。路上，我忽然被一块大石头绊倒，摔了一跤，鲜红的血马上留了出来。我感觉很疼，腿都不敢动了。小琪见我摔倒网，马上把我扶了起来，还关切地问我疼不疼。我说：“我不疼，今天你自己去玩吧。”“不行，你都摔成这样了，我怎么还能安心地玩呢？来，我送你上医院。”一路上，她扶着我慢慢地走，后来便背起我。我比她胖些，而她身材又比我矮小，背起我来自然有些吃力。好不容易到了医院，望着她那流了汗的脸颊，我哭了。朋友，我想对你说，是你让我体会到了真挚的友谊。

感受关爱作文4

　　“关爱”不仅仅是行动上的证明，更是精神上的支持。表达关爱的方式有很多种，比如：妈妈的一声唠叨，奶奶的一顿饭菜，老师的一批语，同学的一声问候……

　　妈妈的关爱如同一汪清泉,滋润了*渴的心灵.。“天凉了，要多加件衣服。”妈妈温暖的话语又传入了我的耳里，一句句对于小事的叮嘱表达出了母亲对我们的关爱。

　　奶奶的关爱如同那阵丝丝缕缕的风，轻轻的拂过了我的面容，*静了我原本烦躁的心。桌子上丰盛的饭菜，我面前摆好的碗筷，哪一处都包含着奶奶真心的关怀啊！

　　老师的关爱如同海岸上的灯塔，它不仅仅照亮了我回归的航向，更照亮了我的内心。那一个个刚劲有力的字在我们的卷子上、练习册上、本子上出现，老师运用简明的语言指出了我们的错误。试问：天底下哪一个老师不是以这样的方式来呈现自己对学生的重视呢?

　　同学的关爱如同那首悦耳动听的乐曲，奏响了我心中的激情。换季节时、考试时、放学时、寒冷时……那一声声问候，犹如一股温暖的风，在冷冽的风雪中将我们包围。

　　让我们一齐感受身边的关爱，并学会去关爱别人。

感受关爱作文5

　　轻微的关心，细语的唠叨，沉重而又打激的话语我从中感受到幸福。

　　幸福要从一件事上细细的探究，它就像一杯红茶，只有一点点的去品味，只有用心品味，你才知道它的价值。

　　我清晰的记得那天的经历，因此我终于品味到了幸福，那天是星期一的早上。我安排好让妈妈叫我起床，可是到了那天，由于妈妈在厨房做早餐，一不小心耽误了时间，我模模糊糊的.走到厨房看看做的什么饭，一是那时的我心情不好，二是早饭不是我喜欢的，一气之下，我连忙收拾好，正准备去上学，妈妈说今天有雨让我带把伞吧！我一看天气厅里晴空、心想怎么会下雨呢？我没接妈妈的话一溜烟的跑了，我急匆匆的跑到学校。一块大石终于落了下来，幸好老师还没来，话声还没落老师就来了，前两节课上的是语文语文老师说这两节课要写作文，我也大概不知道怎么写！就抄了抄作文书，应付过去了，渐渐地该上最后一节课了

　　最后一节课要上体育，是我愤怒的是，体育老师竟然说上自习课，我还不知道什么原因，原本很责怪老师，然后就听见同学说要下节课可能要下雨了，所以不上体育课。不一会上课了，再往外看看天果然阴了，我还不太注意，写了一节课的数学作业，跟离放学就没几分钟了，我往校门口瞟了一眼，一看好多家长，这是我发觉到我后悔了。“铃铃铃”！放学了我就更加紧张了，带着雨具的同学都回家了，有的被家长接走，可是仔细想想妈妈在家里打点滴，爸爸在外地教书。我想不会有人来接我了，自己一个人坐在教室里，缩着身子，又冷又饿；呆呆的看着外面，拖着一张无奈的表情，雨越下越大，忽然我从雨中看到一个熟悉的背影大雨似乎是把妈妈吞噬似的，我赶紧跑到妈妈面前，披上雨衣。回家的路上，妈妈总是把伞打到我这边，他的另一边肩膀都淋湿了。这是我的眼泪就流了下来，我不想让妈妈看见，我就用雨衣挡住了我的眼泪。

　　妈妈微不足道的关心让我感受到了暖暖和幸福。

　　它就像一股清水，温暖着我的心田，使我回味无穷。

感受关爱作文6

　　星期四下午，聊城晚报的.许多叔叔·阿姨和老师们来到我们学校，同我们学校的小记者们进行了“互动游戏”活动，让我们从游戏和快乐中体会到了我们不但要学知识·学艺术，还要学习好的习惯。让我们感悟到了要想取得成功，集中精力·思维敏捷，配合默契，团结友爱的重要性，更让我感受到了聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们对我们的关爱！

　　当时，老师让我们每班的小记者站成一排，组长站到最前面，我是我们班的组长，所以站到了最前面。这时。聊城晚报的李老师（我猜可能是李老师），问：“谁是李畅？”时，我举起了手。李老师微笑着表扬我和冯小一写得文章不错，并建议我们俩个参加诵读的节目，李校长欣然答应了。我听后，非常高兴。因为这也是我第一次这么近距离的（也确信是李老师）和李老师对话，李老师还建议我们参加诵读的节目，并且还记得我的名字？！要知道聊城晚报有数千名小记者啊！我的心情真的非常激动和紧张，竟然没有说一句“老师好”，“谢谢老师，”当老师问我家里的电话时，我也竟然一时想不起来了，真是被幸福冲昏了头脑，太没礼貌了。李老师一直和蔼的和我交谈，一点都不生气。

　　当我们做游戏时，采访过我的任君峰阿姨来到我面前，亲切的问我：“李畅，还认识我吗？”我笑眯眯的回答：“认识。”“阿姨好！”这句话我也没有说出口，后来我感到自己真是太没礼貌了，不过我的心里非常感谢老师们对我的支持·鼓励和关爱！谢谢您们！

　　我感到自己真的好幸运，在所有老师们的关爱和鼓励下，在这将近一年的时间里，我感到自己自信了许多，也增长了许多知识，开阔了视野。聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们就像我的亲人一样，关爱着我们的成长，给我自信的力量！对了，我还是2022年的小记者呢！因为我爱这个团体！爱聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们！爱聊城晚报每月的活动！

　　在新的一年里，我会更加的自信！阳光！不让所有关爱我的人失望！

感受关爱作文7

　　关爱是一缕春风，温暖着每个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田； 关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。

　　一、唠叨中的母爱 “懒虫，起床啦，你还想睡到什么时候！”一大早，我就被妈妈的“河东狮吼“唤了起来。“再让我……再让我睡一会儿……” “你再不起床就迟到了！”听到“迟到”二字，我一个鲤鱼打挺做了起来，迅速地刷牙洗脸梳头。“来吃早饭啦！”妈妈喊着。“不吃了。”“不吃怎么行？不吃早饭有害健康，没有力气，还会影响学习……”哎呀，又来了！我拼命地捂着耳朵逃出了家门。耳边还响起妈妈的话：“跑那么快干什么，当心摔倒！”“上课时认真听讲，和同学关系要搞好……”上帝啊，你饶了我吧！每天都忍受着这些唠叨，烦都烦死了！但是在妈妈的唠叨里，不也透露出对我的关爱吗？ 二、真挚的友谊

　　一天，我和朋友小琪去郊游。路上，我忽然被一块大石头绊倒，摔了一跤，鲜红的血马上留了出来。我感觉很疼，腿都不敢动了。小琪见我摔倒网 ，马上把我扶了起来，还关切地问我疼不疼。我说：“我不疼，今天你自己去玩吧。”“不行，你都摔成这样了，我怎么还能安心地玩呢？来，我送你上医院。”一路上，她扶着我慢慢地走，后来便背起我。我比她胖些，而她身材又比我矮小，背起我来自然有些吃力。好不容易到了医院，望着她那流了汗的脸颊，我哭了。朋友，我想对你说，是你让我体会到了真挚的友谊。

感受关爱作文8

　　以前我感觉班级不友爱，可是，这次让我体会到了班级还挺友爱的！

　　有一次，我的水杯不知道是被谁给碰倒了（我的水杯是玻璃的）摔碎了，当时我正在和熊妮丹说话，一听到这个消息之后大哭起来，我一边哭一说：“我今天早上已经把录音机给弄坏了！现在水杯也弄坏了。”这时张老师来了，说：“谁把朱哲的杯子碰倒的？“全班空无一声，老师说：“被我查出来，可要重罚的。”全班还是空无一声，老师走到我跟前说：“没关系，有可能是同学不小心呢！好了，不用伤心了，都上课去吧！”其实，我心里想，就为了我的一个水杯，浪费了大家的上课时间，真对不起。

　　其实我受班级的关爱很多，只不过没认真体会罢了。

感受关爱作文9

　　温暖，是一种心理感觉，是一种温馨的心灵触摸。晚上，我躺在床上，遥望着夜空，星星总会在空中看着我，像眼睛，一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神、那亲切和蔼的笑脸、那只温暖的手……小学四年级时，我们班换了一位数学老师，初来乍到，给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的，我们相处旧了，才发现他是位非常和蔼而又富有幽默感的老师。我们经常在一起，有时讨论数学题，有时互相切磋棋艺，甚至有时还追逐打闹的嬉戏一番。当然，这一切的一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向是老师心中的优秀生，老师非常相信我。因此，他并不经常抽查我的作业。这不，又是一个星期一，像往常一样，在数学课上，大家把自己的作业拿出来，等待老师抽查。我自然也不例外。把自我感觉良好的作业拿出来，放在桌面上。

　　谁知老师今天心血来潮，第一个便抽上了我的作业。我心里不禁有些紧张，刚刚听同学们说作业的事，才发觉自己竟落了一个大练习！

　　这回完了。说不定老师会念在*时的关系上放我一马。但愿如此！

　　我心里想着。我赶紧抬起头，窥视着老师的反应。起初，老师仍像往常一样笑容可掬。可渐渐的，老师的笑容不见了。“这是怎么回事？”老师的脸色立刻变了，那张幽默风趣的脸顿时严肃起来。“我……我……”我被老师吓住了，“我……我没看见。”“你坐在最后一排就看不见？其他的同学怎么就看见了呢？”老师那严峻的眼光向我逼来。同学们都注视着我，还有的在指手划脚的议论着什么。我不知道又回应了句什么，只知道一股咸咸的东西从眼睛里涌了出来。它载满了委屈，载着我心里酸、甜、苦、辣、咸汇集在一起的无以名之的滋味。我站在座位上，头埋得低低的。下午，我拿着补完的练习册来到学校。传到我耳边的多是同学们的议论。我没有勇气把作业交给老师，只好闷闷的趴在桌子上。偶然，我发现杨老师正站在窗前。我拿起作业，小步跑过去，打算将它交给了杨老师。杨老师看见了我，又同往常一样，和蔼的笑了笑，风趣的说了句：“Hello!我正等着你呢！”

　　我没有笑，也没有抬起头，只是少有的郑重的把作业交给了杨老师。杨老师并没有认真的、仔细的检查，只是随便翻了翻，见我写得非常认真，便端出一副老练的样子，语重心长的对我说：“你是个好孩子，老师相信你。同样的错误，你不会犯两次，是不是？”“嗯。”我的声音小得几乎听不见。这时，杨老师的眼里又一次闪出了信任的眼光，那张亲切和蔼的脸又露出了满意的笑容，那只温暖的手亲切的拍着我的肩……顿时，一股暖流流进了我的心，流到了我身体的每一个部分。我含着兴奋的泪跑回了班级……星星仍旧一眨一眨的看着我，这股暖流再一次流进了我的心……

感受关爱作文10

　　公交车终于来了，我踏上了上学的公交。匆忙坐下，四处打量，原来车上就剩下这么一个位子了，我暗自庆幸自己的好运气，愉快的欣赏着沿途的风景。

　　这时，一位年过70的老奶奶上了车。司机突然一个急刹车，硬是把老奶奶从门边甩到了我旁边。我看着老奶奶额头上的皱纹，那双颤抖的手，还有那随着车子摇摇晃晃的身体。我惊住了，这与我的奶奶有多么相似啊!但每当奶奶上车，总会有哥哥，姐姐为奶奶让座，我为什么不学学那些哥哥姐姐的高尚品质呢?于是，我站了起身，向老奶奶微笑着说“奶奶!您坐!”老奶奶满怀感激的看了我一眼，“唉!谢谢!谢谢!”我笑着说不用，这是我们小学生应做的。

　　老奶奶亲切的与我拉着家常。问我几岁了，读几年级，父母都在哪儿工作……老奶奶慈祥的眼神亲切的望着我，让我感到心里无比温暖。我从老奶奶口中得知，她患有风湿症，前几天又犯了，今天要去医院检查的，如果不是我，她的病可能又要在车上复发了。不知不觉，公交到了学校，我笑着跟老人说再见，老人一直欣慰的望着我远去的背影，直到车才走很远。

　　让座，是生活中很*凡的一件事，但让座后别人对你的一句“谢谢!”一句称赞，比再多的千言万语加起来都更打动人心，所以让我们一起用心去关爱，用爱来创造美好的明天吧!

　　……

感受关爱作文11

　　关爱是一缕春风，温暖着每个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。

　　唠叨中的母爱

　　“懒虫，起床啦，你还想睡到什么时候！”一大早，我就被妈妈的“河东狮吼“唤了起来。“再让我……再让我睡一会儿……”“你再不起床就迟到了！”听到“迟到”二字，我一个鲤鱼打挺做了起来，迅速地刷牙洗脸梳头。“来吃早饭啦！”妈妈喊着。“不吃了。”“不吃怎么行？不吃早饭有害健康，没有力气，还会影响学习……”哎呀，又来了！我拼命地捂着耳朵逃出了家门。耳边还响起妈妈的话：“跑那么快干什么，当心摔倒！”“上课时认真听讲，和同学关系要搞好……”上帝啊，你饶了我吧！每天都忍受着这些唠叨，烦都烦死了！但是在妈妈的唠叨里，不也透露出对我的关爱吗？

　　真挚的友谊

　　一天，我和朋友小琪去郊游。路上，我忽然被一块大石头绊倒，摔了一跤，鲜红的血马上留了出来。我感觉很疼，腿都不敢动了。小琪见我摔倒，马上把我扶了起来，还关切地问我疼不疼。我说：“我不疼，今天你自己去玩吧。”“不行，你都摔成这样了，我怎么还能安心地玩呢？来，我送你上医院。”一路上，她扶着我慢慢地走，后来便背起我。我比她胖些，而她身材又比我矮小，背起我来自然有些吃力。好不容易到了医院，望着她那流了汗的脸颊，我哭了。朋友，我想对你说，是你让我体会到了真挚的友谊。

感受关爱作文12

　　关爱，如一缕和煦的春风，温暖人心；关爱，如一轮金黄色的红日，照耀心怀；关爱，如一滴纯净的甘露，滋润心田。母亲的爱是温柔、和蔼的；父亲的爱是严厉、冷峻的；而老师的爱却是伟大、无私的！那爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！

　　晚上，我躺在床上，遥望着夜空，星星总会在空中看着我，像眼睛，一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神，那和蔼可亲的笑脸，那只温暖的手……

　　记得小学二年级的时候，我们班换了一位数学老师，初来乍到，给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的，我们相处久了，才发现她是位非常幽默的老师。下课后，我们会一起讨论一些数学题，像朋友一样。当然，这一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向在老师心目中是优生，所以老师非常相信我。因此，她并不经常抽查我的作业。这不，又是一个星期一，像往常一样，在数学课上，大家把自己的作业拿出来，等待老师抽查，我自然也不例外。于是我把感觉良好的作业摆上了桌子，谁知老师今天竟心血来潮地说要抽查我的作业。突然我才发觉自己竟忘了做一个练习册上的题！“这下完了！”可我又转念一想：“说不定老师会念在*时的关系上放我一马。但愿如此。”想完，我不禁打个寒颤，冒了一身冷汗。于是我赶紧抬起头，窥视着老师的反应，起初，老师还是像*常一样笑容可掬，等她一打开我的练习册时笑容就凝固了，转瞬即逝。没想到，老师仅仅只是批评了几句，让我补上。就这样心惊胆战地过了一个上午。中午我又把作业补上了。下午，我小心翼翼地将练习册捧在手上，踮起脚，走进办公室，生怕吵醒了其他老师。没想到老师已站在窗外，仿佛早已料到我要来。只见老师温和地说“holle！”我马上回过神，颤颤巍巍地说道：“老师，这是我的作业。”我恭恭敬敬地将练习册递了过去。老师耐心细致给我检查了，事后，老师对我细心的说“知错就改还是好孩子！”我听后点点头便一溜烟地跑了，那天下午，我想起这件事还惊魂未定……

　　晚上，我躺在床上，又遥望着夜空，星星总会在空中看着我，像眼睛，一眨一眨的。这不禁又使我想起了充满信任的眼神，那和蔼可亲的笑脸，那只温暖的手……

　　春雨下着，它滋润着麦苗；春雨下着，它浇灌了花草；春雨下着，它奏出了一首歌，一首赞美老师的歌！您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉；亲切似潺潺的小溪；激越如奔泻的江流……春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝不就是丈量生命的尺子吗？敬爱的老师啊！您即将闻到桃李的芳香！

感受关爱作文13

　　公交车终于来了，我踏上了上学的公交。匆忙坐下，四处打量，原来车上就剩下这么一个位子了，我暗自庆幸自己的好运气，愉快的欣赏着沿途的风景。

　　这时，一位年过70的老奶奶上了车。司机突然一个急刹车，硬是把老奶奶从门边甩到了我旁边。我看着老奶奶额头上的皱纹，那双颤抖的手，还有那随着车子摇摇晃晃的身体。我惊住了，这与我的奶奶有多么相似啊！但每当奶奶上车，总会有哥哥，姐姐为奶奶让座，我为什么不学学那些哥哥姐姐的高尚品质呢?于是，我站了起身，向老奶奶微笑着说“奶奶！您坐！”老奶奶满怀感激的看了我一眼，“唉！谢谢！谢谢！”我笑着说不用，这是我们小学生应做的。

　　老奶奶亲切的与我拉着家常。问我几岁了，读几年级，父母都在哪儿工作……老奶奶慈祥的眼神亲切的望着我，让我感到心里无比温暖。我从老奶奶口中得知，她患有风湿症，前几天又犯了，今天要去医院检查的，如果不是我，她的病可能又要在车上复发了。不知不觉，公交到了学校，我笑着跟老人说再见，老人一直欣慰的望着我远去的背影，直到车才走很远。

　　让座，是生活中很*凡的一件事，但让座后别人对你的一句“谢谢！”一句称赞，比再多的千言万语加起来都更打动人心，所以让我们一起用心去关爱，用爱来创造美好的明天吧！

　　……

感受关爱作文14

　　我上了车，我找起硬币来。突然，我发现我并没有带硬币，“啊！昨天忘记带了！”我心里想。

　　我在那一刻怔住了，心里不停地想：“怎么办，怎么办?公车又不向出租车，还可以到家再付钱，可，这是公交车呀，到底该怎么办，怎么办才好呀?”

　　我本想下车，不行就走回家，反正也不太远，可是我的身后的排队人有很多，压根就下不去了。我一定怔了好长时间，司机不耐烦地说：“你赶紧的，快上车，别耽误我！”

　　这时，我的心像被烫了一样，有些尴尬，还很着急。

　　忽然，站在我左面的一个阿姨轻轻地对我说：“你是没带钱吧！”我看了看她，点了点头，司机听了，骂了一句，说：“你没钱坐什么车，下去得了！”那阿姨不满地说：“你怎么能这样说小孩呢?我帮她付吧，不就一元钱嘛。”她拿出了一个公交卡，帮了刷了一下，又对我笑了一下。

　　我立刻说：“太谢谢你了，阿姨。”她微笑了一下，说：“没什么大不了的。”

　　过了一会，她到站了，从车上走下去。车开动了，我望着她远去的影子，心里暖暖的，这就是被人关爱的感觉吧！

感受关爱作文15

　　同学们，你们都是有一双明亮的眼睛，一双能欣赏世间万物的眼睛；一对大大的耳朵，一对能聆听各种美妙声音的耳朵；一张小小的嘴巴，一张能交流感受的嘴巴……可是你们有没有关爱过那些身上有残缺的人呢?

　　一天，我在马路边，发现身旁有一位要过马路的盲人伯伯。从他的表情上看出了紧张。这时，红灯停了，绿灯亮了，那位伯伯还以为是红灯，不敢走。过了会儿，红灯亮了，他以为是绿灯，便往走。刚迈出一步，就被一个路过的小男孩拉住了，说：“大伯伯，反正我们都要过马路，我和你一起过吧！”“好的！”盲人答应了。过了几分钟，绿灯又亮了，他们走过了马路。小男孩送走了盲人，看了看手表，马上说：“呀！来不及了！快走！”说完，马上狂奔着消失在街头。

　　同学们，我们在生活中，也应该向那个小男孩一样，去帮助、关注和关爱那些身上有残缺的人，虽然我们的力是非常渺小，可这也是我们对残疾人的一份爱心。

感受关爱作文16

　　相互关爱能让我们这个世界变得更加美好，善良。如汶川大地震、舟曲泥石流时我们所做的善举，的的确确地受到了来自灾区人民的感谢，我们和灾区人民共同关爱，才让我们从失去的悲痛中恢复过来。相互关爱不仅体现着大爱上，也体现在*常日常生活小事中。

　　那天，要数学考试。离考试还有短短两分钟的时候，为了能更好的考试，于是我开始检查自己文具盒。“咦?尺子呢?”我看了看表，心想：快上课了，怎么办呢?要是有人能帮我就好了！我越想越着急。同桌看见了，问：“怎么了?”我着急地说：“我的尺子不见了！”她听完后，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两段，说：“拿着呀！”说着，便把我的手摊开，就把尺子塞到我手里。这我才醒过来，半晌，才说出一句话“你这是干什么?”她笑着说：“断尺救人呗！”，就在这时，上课铃声响了起来……

　　这无异是雪中送炭，朋友之间要互相帮助，下回同桌有什么困难我也要帮助她。

　　有一天，同桌有一道题不会做，我就主动给她讲题。我给她先讲了一遍解题思路，问：“听懂了吗?”她摇摇头，说：“没听懂。”我想：是不是我的方法不对呢?这时，我想到了老师给我讲题时，一边摆学具，一边讲，或许她就能听懂了。我拿出学具来，一边摆，一边讲。讲完后，我再问：“这会听懂了吗?”同桌高兴地点了点头，拿起笔，写上了正确的答案。

　　"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……"正如这首歌所唱，人与人之间要多一点相互关爱，才能使社会变的更加关好。让我们一起来关爱他人，相互关爱吧。

感受关爱作文17

　　“越穷越垦，越垦越穷，越险越加，越加越险，人把生态义务扔进长江，长江把人的生存权利冲进大海。”这是我在望上看到的一篇文章《湖群在消失》中的一段话。这段话正在诉说着，诉说着人类的行为是多么地愚昧，而人类自己替自己设下的陷阱又是多么地可怕啊。

　　在读完《湖群在消失》一文后，一种忧虑一种不安一直萦绕在我的心头。

　　在网上，我看到了曾经星罗旗布，散珠碎玉般的湖泊，是多么地令人神往。这些湖泊，容纳百川，调节着洪峰，与长江形成了一个和谐的整体，但近几十年来，人们围湖造田，水土流失使这些湖泊的面积剧减，50年代以来，由于大量的围垦和河道淤塞，而丧失的淡水储量已超过两座三峡水库的防洪容量，这是多么触目惊心而又可怕的现实啊！这么说来，大自然报复人类也就再所难免了。

　　湖北素有“千湖之省”的称号。1949年时，面积在0.5*方公里以上的湖泊确实多达1066个。经过40年的水土流失和围垦，只剩下了300来个，湖泊面积反为先前的1/3，湖面锐减达600*方公里。

　　“1066”“330”“600”这些是多么惊人的数字啊，这些数字正意味着湖泊在逐渐的消失，我们生存的家园--地球，也正一步一步迈向死亡之神的怀抱。

　　湖泊在哀求：“人们请爱惜我，保护我，合理的利用我吧！”

　　湖泊在哭泣：“为什么我会变成这样，以前的我，幅员辽阔，美丽而又和谐；可现如今呢？我却已经面目全非了，不但如此，连我最宝贵的生命也要遭受威胁。”

　　但愿人们能够听到它们的呼救声，加入到保护湖泊的行列中来。

　　在大自然无情而又无奈的报复下，人们总结出一个结论：我们在享受权利的同时，也应该尽到我们应尽的责任。所以我们应该退耕还林，归田还湖，应当加强对生态环境的保护。

　　为了子孙后代安宁的生活，为了我们的家园更加美好。让我们共同携起手来，关爱家园，共建和谐社会。

感受关爱作文18

　　星期四下午，聊城晚报的许多叔叔·阿姨和老师们来到我们学校，同我们学校的小记者们进行了“互动游戏”活动，让我们从游戏和快乐中体会到了我们不但要学知识·学艺术，还要学习好的习惯。让我们感悟到了要想取得成功，集中精力·思维敏捷，配合默契，团结友爱的重要性，更让我感受到了聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们对我们的关爱！

　　当时，老师让我们每班的小记者站成一排，组长站到最前面，我是我们班的组长，所以站到了最前面。这时。聊城晚报的李老师（我猜可能是李老师），问：“谁是李畅？”时，我举起了手。李老师微笑着表扬我和冯小一写得文章不错，并建议我们俩个参加诵读的节目，李校长欣然答应了。我听后，非常高兴。因为这也是我第一次这么近距离的（也确信是李老师）和李老师对话，李老师还建议我们参加诵读的节目，并且还记得我的名字？！要知道聊城晚报有数千名小记者啊！我的心情真的非常激动和紧张，竟然没有说一句“老师好”，“谢谢老师，”当老师问我家里的电话时，我也竟然一时想不起来了，真是被幸福冲昏了头脑，太没礼貌了。李老师一直和蔼的和我交谈，一点都不生气。

　　当我们做游戏时，采访过我的任君峰阿姨来到我面前，亲切的问我：“李畅，还认识我吗？”我笑眯眯的回答：“认识。”“阿姨好！”这句话我也没有说出口，后来我感到自己真是太没礼貌了，不过我的心里非常感谢老师们对我的支持·鼓励和关爱！谢谢您们！

　　我感到自己真的好幸运，在所有老师们的关爱和鼓励下，在这将近一年的时间里，我感到自己自信了许多，也增长了许多知识，开阔了视野。聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们就像我的亲人一样，关爱着我们的成长，给我自信的力量！对了，我还是2022年的小记者呢！因为我爱这个团体！爱聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们！爱聊城晚报每月的活动！

　　在新的一年里，我会更加的自信！阳光！不让所有关爱我的人失望！

感受关爱作文19

　　同学之间要友好相处，但是今天下午，还没有上课，我的同学蔡少尊和薛维帅之间发生了一件不愉快的事。

　　薛维帅站在窗户前看风景，离桌子很近。后来他想出去一下，可是蔡少尊在桌子旁写字，看到薛维帅想出去，便站起来，侧着身子让他出去。薛维帅，也侧着身子出去。一不小心，碰到了蔡少尊。蔡少尊以为薛维帅是故意撞他的，便吼道：“你干什么撞我啊！”薛维帅觉得委屈，便说：“我没有！”

　　蔡少尊不满的说：“就是有！就是有！”说完，就打了一下薛维帅同学。薛维帅觉得吃亏了，然后也打了一下蔡少尊。就这样，他们俩，你打我一下，我打你一下，谁也不让谁。最后，还是英语老师和金震宇的妈妈来了，制止了他们俩，还不知道，要打到什么时候呢！

　　作为一个旁观者，我觉得他们俩都有错！

　　薛维帅碰到蔡少尊的时候，应该说声“对不起”。蔡少尊呢，应该谦让一下，碰就碰到了呗，也不伤一根汗毛。也许，这样，这件“打架”事件就不会发生了。

　　从这件事情中，我懂得了同学之间应该互相帮助，互相谦让才行，不要为了一件小事，就斤斤计较，上了同学之间的友谊，只要谦让，每件事情都会解决。而且，也要为别人着想，不要自私自利的。

感受关爱作文20

　　“真好吃呀！”

　　“没有你不爱吃的。”

　　“哟！你咱这么说?”

　　这是母女间的对话。听到这里，你一定会有种种猜测：“究竟是件什么事呀?母女俩不会争东西吃吧……”不要费力猜想了，其实就是个吃早餐的事，而且事情就发生在我身边。

　　早晨，我睁开朦胧的睡眼，闻到了早餐的阵阵香味。我隔壁喊话：“妈妈，今天早饭吃什么呀?”妈妈慢条斯理地说：“红烧排骨、蛋、虾……”听到这里，我以迅雷不及掩耳之势穿上衣服，冲到饭桌前，今天的早餐果真如妈妈所说的那样丰盛。我迫不及待地问妈妈：“妈妈，今天怎这么客气呀?真好吃！”妈妈说：“没有你不爱吃的！你就慢慢享用吧。我今天中午去外婆家，早餐和午餐我一起给你烧好了，你吃完饭后要认真写家庭作业。”我恍然大悟：“原来是这么回事，今天又要少几声唠叨了。”我有些得意忘形。

　　俗话说得好：“乐极生悲。”看来还是些道理的，这不，我一边做着鬼脸，一这品尝着妈妈刚做的红烧排骨。刚出锅的排骨温度很高，加上筷子又没有夹好，那滚烫的排骨滑到我嘴唇上。顿时，我觉得嘴唇像被什么东西砸了一下，疼疼的，难受极了。妈妈见状，急忙拿了一块干净的脸布，轻轻地，慢慢地把我脸上的油擦掉，还说：“下次小心点，如果把脸上弄坏了怎么办，我还等着你养我呢。”说完，妈妈摸了摸我的头。顿时，一股暖流流进了我的心田，让我的心暖暖的。

　　爱是一种感觉，一种体味、一种身心超越现实的纯美反应，力量巨大。爱是一种情怀，似静谧而又荡漾的海湾。爱是雪中的温暖，是人生的希望……我享受到了妈妈给我的每一丝关爱，我是幸福的。

感受关爱作文 (菁选20篇)扩展阅读

感受关爱作文 (菁选20篇)（扩展1）

——感受关爱的优秀作文 (菁选3篇)

感受关爱的优秀作文1

　　公交车终于来了，我踏上了上学的公交。匆忙坐下，四处打量，原来车上就剩下这么一个位子了，我暗自庆幸自己的好运气，愉快的欣赏着沿途的风景。

　　这时，一位年过70的老奶奶上了车。司机突然一个急刹车，硬是把老奶奶从门边甩到了我旁边。我看着老奶奶额头上的皱纹，那双颤抖的手，还有那随着车子摇摇晃晃的身体。我惊住了，这与我的奶奶有多么相似啊！但每当奶奶上车，总会有哥哥，姐姐为奶奶让座，我为什么不学学那些哥哥姐姐的高尚品质呢？于是，我站了起身，向老奶奶微笑着说“奶奶！您坐！”老奶奶满怀感激的看了我一眼，“唉！谢谢！谢谢！”我笑着说不用，这是我们小学生应做的。

　　老奶奶亲切的与我拉着家常。问我几岁了，读几年级，父母都在哪儿工作……老奶奶慈祥的眼神亲切的望着我，让我感到心里无比温暖。我从老奶奶口中得知，她患有风湿症，前几天又犯了，今天要去医院检查的，如果不是我，她的病可能又要在车上复发了。不知不觉，公交到了学校，我笑着跟老人说再见，老人一直欣慰的望着我远去的背影，直到车才走很远。

　　让座，是生活中很*凡的一件事，但让座后别人对你的一句“谢谢！”一句称赞，比再多的千言万语加起来都更打动人心，所以让我们一起用心感受，用心去关爱，用爱来创造美好的明天吧！

感受关爱的优秀作文2

　　在生活的时时处处都存在着关爱。在家里有家人的关爱；在学校有老师和同学的关爱。你感受到了吗？

　　记得有一次，考试的时候，老师说过一定要带铅笔和直尺。可是，我偏偏地忘带了铅笔，现在去小店买都来不及了。这时，我的同学，也是我最好的朋友来了。她问：“怎么了？着急成那样？”

　　我急着说：“都怪我忘记带铅笔了！”说罢，她去从文具盒里拿了一只仅有的一支铅笔，只听“咔嚓”一声，铅笔成了两半，她又帮我把另一半削好，递给我说：“拿去用吧！”这时，铃声响了，我说了一声：“谢谢！”就赶忙回到座位上去了。考试的时候，有了这支折断的铅笔，才换来试卷上了红钩，这支铅笔就是朋友考试时的关爱！

　　这次玉树地震，让我想去了汶川地震的景象，那种“一方有难，八方支援”的精神关爱了汶川的人们，救援人员立刻到达现场，开始紧张地救援……

　　母亲为了保护自己的孩子，而去；从废虚下许多挖出来的书包无人认领；尽管这些，救援人员也在不懈的努力着，不肯放过一丝希望。人们也组织的捐款活动救援灾区存活下来的人民。我们就这样一点一滴地关爱灾区的人民。

　　等回到家，热腾腾地饭菜表示了家人对自己的关爱；同学之间互相帮助也表现出了关爱；救援灾区，表现了全国人民的关爱……

　　记得一年，我过生日的时候，许多同学，朋友和家人送来了温馨的祝福和贺卡。蛋糕上的花也祝贺着我。对我来说，那天家人、同学和朋友对我的都是关爱。那天，我过的很充实，很开心。

　　关爱，每个人都生活在关爱之中，关爱无处不在，大家也都互相关爱着。总而言之，关爱无处不在！要用心去感受！

感受关爱的优秀作文3

　　记得在第二次月考的时候，发生了一件非常感人的事。我们正在考语文，我的肚子突然感觉到很不舒服，头上开始冒冷汗，手脚也冰凉，果然不出所料。我……

　　同学们都吃惊地望着我，等考完语文，我的好伙伴们都急匆匆地跑到我面前，有的抚摸我的头，有的慰问我，我实在是太感动，但是，我们的没有力气说话了，只是勉强的冲着他们微笑。

　　我去医院看病，医生说我是胃肠炎，这个病我很了解，但是我从小到大都没有这么厉害过，使我的心里产生了压力。

　　可令我没想到的是，有的同学非常着急给我打电话，都打了很多遍了，因为我去医院了，医院太吵，我听不到电话声，所以才没接。还有的同学帮我把周末的作业记下来，防止我会落下。

　　还有亲爱的赵老师，在我很难受的时候，赵老师就像我的妈妈一样关心我，让我没有那么多的恐惧感，而是更多的安全感。

　　我觉得我好幸福，因为我有一个爱我的老师，有一个关心我的班级，让我觉得在学校就像在家一样，很温暖，很安全。无数的恐惧都被这个“家”制服了。

　　我想对我的朋友说：“朋友们，希望我们的友情可以相伴一生，如果你们有困难，我会尽最大的能力去帮助你们，我们也不要因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生争吵，却伤害了我们5年的`友情，这种友情是藕断丝连的。我们更不要因为将来要上初中、高中、大学等而失去了联系。如果我们之间失去了友情，那么这一生都将会是孤独的，剩下的，全都是黑暗。总而言之，这辈子，我算是交了你们作为朋友，我们将会终生相伴，不离不弃，直到永远！

　　朋友们，我们是一个家庭，尽管他很小，但是我们也不会放弃这个家庭的！

感受关爱作文 (菁选20篇)（扩展2）

——感受关爱优秀作文 (菁选2篇)

感受关爱优秀作文1

　　关爱是一缕春风，温暖着每个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。

　　一、唠叨中的母爱“懒虫，起床啦，你还想睡到什么时候！”一大早，我就被妈妈的“河东狮吼“唤了起来。“再让我……再让我睡一会儿……”“你再不起床就迟到了！”听到“迟到”二字，我一个鲤鱼打挺做了起来，迅速地刷牙洗脸梳头。“来吃早饭啦！”妈妈喊着。“不吃了。”“不吃怎么行？不吃早饭有害健康，没有力气，还会影响学习……”哎呀，又来了！我拼命地捂着耳朵逃出了家门。耳边还响起妈妈的话：“跑那么快干什么，当心摔倒！”“上课时认真听讲，和同学关系要搞好……”上帝啊，你饶了我吧！每天都忍受着这些唠叨，烦都烦死了！但是在妈妈的唠叨里，不也透露出对我的关爱吗？

　　二、真挚的友谊

　　一天，我和朋友小琪去郊游。路上，我忽然被一块大石头绊倒，摔了一跤，鲜红的血马上留了出来。我感觉很疼，腿都不敢动了。小琪见我摔倒网，马上把我扶了起来，还关切地问我疼不疼。我说：“我不疼，今天你自己去玩吧。”“不行，你都摔成这样了，我怎么还能安心地玩呢？来，我送你上医院。”一路上，她扶着我慢慢地走，后来便背起我。我比她胖些，而她身材又比我矮小，背起我来自然有些吃力。好不容易到了医院，望着她那流了汗的脸颊，我哭了。朋友，我想对你说，是你让我体会到了真挚的友谊。

感受关爱优秀作文2

　　自从我们来到这个世界，我们一直沉浸在爱中。如果你反思你的家庭生活，你会在你的亲戚们漫不经心的目光中，在一次漫不经心的行动中，在一次最常见的劝诫中，在一件日常琐事中，深深感受到它。

　　一家之主，绿色父亲，被称为他的绿色父亲，因为绿色的解释符合他的愿望。绿色：代表安全、*静和舒适。何，一个普通人，每天工作，每个月都很忙。他总是为家庭生活奔波，担心我的成就。每天，在他粗糙的大手的安慰下，你会感到安全。每天，听到他沙哑的声音在呼唤，你会感到*静。每天，看到他刀形的皱纹闪着微笑，你会感到很舒服。

　　绿色爸爸，你还记得吗？当时，我从班上的前五名跌至后十名，这不仅给了我一个小小的精神打击，也给了你一个关于我学习的直观问号。

　　你，没有骂我，这让我觉得更内疚，你知道吗？我宁愿你骂我，打我。这比你对我的冷漠要好。

　　几天后，我不知道为什么。你又开始和我聊天了，对我来说比*时更好，让我觉得你还爱我。最让我感动的是，你给了我一个分析为什么我会不及格的理由，比如错误的题目，对题目的错误理解。还有你教我参加考试的方法，比如：考试前10分钟不要看试题，放松自己，等等。

　　爸爸，我想对你说：“我爱你。"

　　生活中最珍贵的`东西，她称之为“感情”。每个人天生就有这种能力，并且从出生开始就习惯了。有时候，我们会意外地失去这份宝贵的财富。有家庭纽带的生活是完美的，没有家庭纽带的生活是不完整的，而有家庭纽带但没有珍惜的生活是遗憾的生活和悲伤的生活。

感受关爱作文 (菁选20篇)（扩展3）

——感受关爱初中作文

感受关爱初中作文1

　　“关爱”不仅仅是行动上的证明，更是精神上的支持。表达关爱的方式有很多种，比如：妈妈的一声唠叨，奶奶的一顿饭菜，老师的一批语，同学的一声问候……

　　妈妈的关爱如同一汪清泉，滋润了*渴的心灵。“天凉了，要多加件衣服。”妈妈温暖的话语又传入了我的耳里，一句句对于小事的叮嘱表达出了母亲对我们的关爱。

　　奶奶的关爱如同那阵丝丝缕缕的风，轻轻的拂过了我的面容，*静了我 原本烦躁的心。桌子上丰盛的饭菜，我面前摆好的碗筷，哪一处都包含着奶奶真心的关怀啊！

　　老师的关爱如同海岸上的灯塔，它不仅仅照亮了我回归的航向，更照亮了我的内心。那一个个刚劲有力的字在我们的卷子上、练习册上、本子上出现，老师运用简明的语言指出了我们的错误。试问：天底下哪一个老师不是以这样的方式来呈现自己对学生的重视呢？

　　同学的关爱如同那首悦耳动听的乐曲，奏响了我心中的激情。换季节时、考试时、放学时、寒冷时……那一声声问候，犹如一股温暖的风，在冷冽的`风雪中将我们包围。

　　让我们一齐感受身边的关爱，并学会去关爱别人。

感受关爱作文 (菁选20篇)（扩展4）

——感受关爱的情感作文800字10篇

感受关爱的情感作文800字1

　　关爱，是一座架在人与人之间的桥梁，是一缕能融化坚冰的和风。关爱，有时是一个动作，有时是一句话语，但有时，却是一种特殊的方式。

　　“妈妈，这次英语比赛老师让我参加了。”一放学，我便满心欢喜地同妈妈分享兴奋。“哦，我知道了。”妈妈*静如一潭水。这种反应完全出乎我的预料。换作以前，妈妈一定会很兴奋，满脸写满了骄傲与激动。但现在，我一时不知如何是好。“那……那您能帮我一起准备吗？”如果是以前，妈妈肯定会立刻放下手中的事，一心只为让我夺得优异的成绩。然而这次，妈妈只是淡淡地瞟了我一眼：“我最近有些事情，你自己准备吧。”

　　不会吧！？我呆住了，为什么妈妈会变成这样？难道她不关心我了吗？难道我做错了什么让她不开心了？我低着头，慢慢回房间，眼中泪水滴到了手中的“比赛通知”上。我擦了擦眼泪，缓慢地写起了稿子，却心不在焉的。以前比赛之前，妈妈总会认认真真地和我一起准备，一丝不苟，比我都要专心、用心。可现在，妈妈的态度和做法来了个大转弯，对我一点也不关心……这是为什么呀？

　　一星期的时间很快就溜走了，我一个人来到比赛现场。其他选手的爸爸妈妈甚至爷爷奶奶都跟来了，又是递水又是安慰。而我呢？心中的伤心顿时弥漫开了，鼻子一酸，眼睛早已被一层薄薄的水雾覆盖。我轻轻拭去已经滚出眼眶的泪珠，装作若无其事的样子，拿出稿子，准备进行最后的准备。忽然，一张纸随着稿子飞到地上。这是什么？我十分纳闷，捡起那张纸，在打开的那一刹那，眼泪夺眶而出。原来，是我误解了妈妈的一片苦心……纸上清秀的字迹露出对我的关爱。纸上写着：“我相信你的实力，所以才放手让你一个人孤军奋战。你要知道，你是一颗星星，你不需要依赖其他物体让自己发光，你自己就拥有最闪耀的光芒——爱你的妈妈”。

　　这一次，我的比赛非常成功，第一名再次被我收入囊中。我自豪地笑了。因为我没有依靠其他人，更重要的是，我有一个给予我沉默无言却重如高山的关爱的妈妈。

　　放手，也是一种关爱。因为放手会解开束缚我们自己最独特的光彩的锁。

感受关爱的情感作文800字2

　　俗话说得好：打是亲骂是爱。在有些严厉的斥责声中，我们看到的就是对自己满满的在意和关爱。

　　那天是星期五的下午，我放学回到家把书包扔到一边，就跳到沙发拿出手机，津津有味地看起来，竟然没注意到爸妈都没在家。口渴之中，我伸手去拿水喝，我看到茶桌上静静躺着一封信，是爸爸留下给我的便条：妈妈出差去了，爸爸有点事忙，可能会晚点回家。你自己先吃晚饭，不要等爸爸回来吃。一定要在家好好呆着，不许到处乱跑。

　　一个人在家，我可一点也不难过，我兴奋地从沙发上跳了下来，喊到：“哈哈，自由啦！”我冲出家门，跑到路边去撒野。我看到邻居几位同龄的朋友开着摩托车在路上玩耍，时快时慢绕着圈，真刺激，看得我心里也痒痒。

　　于是，我上了车，一位朋友坐到车尾指挥我。我抓住车头忐忑不安，心里砰砰直跳，不敢用力扭油门。后面的朋友一直催促着我，最后我鼓起勇气用力扭了扭油头……完了，还是摔车了，只听“哐当”一声，车子瞬间倒地，还在地上画出了一个深深的弧形。我们两人摔倒在地，惊魂未定，检查了下身体，上天保佑，并没有受伤。可摩托车却已经飞到路边去了，手机也静静地躺在路中间。我起身跑去捡手机。祸不单行，此时一辆大卡车猛地向我冲过来。“小心！”是爸爸的声音，爸爸正好回来看到了这一幕。紧接着一双强有力的大手抱着我，倒向一边，我和爸爸都摔到在路边，躲过了呼啸而来的卡车。

　　爸爸把我扶起来，着急地问道：“怎么样啊，疼不疼啊，没有没伤到哪了？”我惊恐地摇了摇头。这时爸爸一下子变了脸色，瞪着眼，脖子处青筋暴起，大声对我吼道：“你怎么回事啊？爸爸叫你好好在家呆着不许乱跑你不听，刚刚要不是爸爸正好看到要不然你这小命都没了，你知道不知道！”我被爸爸地责骂镇住了，一动不动，第一次看到这么暴躁的父亲。当我低着头跟着爸爸回到家后，爸爸还是沉着脸，没有一点好脸色。我知道我错了，眼泪在眼睛里打着滚，终于还是情不自禁地流了下来……

　　我何尝不明白，爸爸的斥责我是因为担心我，爸爸是多么担心我，面对突如其来的一幕，爸爸当时的恐惧怎会比我少上一分？

感受关爱的情感作文800字3

　　父母给我们的温暖是关爱，友谊给予我们的温暖更是关爱。

　　我有一个非常要好的朋友，她叫陈圆月。我与她每天都是坐同一校车上学，好得如亲姐妹，但是有一天，意想不到的事情发生了。

　　陈圆月向我借了一块橡皮。一天，我们在上数学课，我要用橡皮，对陈圆月说：“陈圆月，我借你的橡皮用完了吗？”她吞吞吐吐，说：“那个……我……刚刚……把你的橡皮……我一使劲，它就……它就断了。”我一惊，我借给她的橡皮可是我最喜欢的小熊橡皮啊！我一把抢过她手中的俩块有着小熊图案的橡皮，它显得那么无助。我呆呆的望着它。下课了，我愤怒地说：“你干嘛要使劲？故意的啊？”“我怎么知道它那么容易断啊！我又不是故意的！”她说。“你！……这可是我最喜欢的橡皮！”她却说：“既然是你最喜欢的橡皮，干嘛要借给我？”“我白把你当好朋友了！”我说。她怔住，而我则气势汹汹的走了。自此以后，便是她凑上来我也对她爱理不理。

　　直到一个清爽的早晨，我和她坐着校车一起到校园内，我才发现我不仅没带早餐钱，还没买早餐！可是我的肚子已经“咕噜咕噜”的叫了。可是我能怎么办？我只好沮丧的走着，像一个泄了气的气球似的。细心的陈圆月马上发现了我的沮丧，她借机问：“向欣，你怎么啦？”我那时哪有心跟她斗气啊。我说：“我不仅没带早餐钱，还没买早餐，快饿死了。”她紧接着说：“那我借你钱吧！放心，我去跟老师说说，只是去校外卖个早餐，没问题！”我实在没想到，她会那么大度和宽容对她十分绝情的我。我被她拉着去找老师，又匆匆忙忙地跑到校外去买那美味可口的早餐。她笑着看我狼吞虎咽地吃早餐，这次在她面前，我十分尴尬。她说：“向欣，你还在生气啊？是我不对，好吧？但是你不能不理我嘛。”我尴尬极了，不知该如何回答，我忽然回忆起我与她那些温暖，而又曾经鲜活的画面。“怎么不理我？说话呀！哎呀，对不起啦。”我急忙对她说：“应该我说对不起……”“真的？”“真的！”我坚定的说。吃完了早餐，我们一起手挽着手会校园里去。

　　那天心旷神怡的空气会永远留在我的记忆里，不曾变味。

感受关爱的情感作文800字4

　　夏天，我走到她家门口，远远的就闻到了一股杏子的香味，仿佛置身仙境，你便流连忘返，久久不能离去。这便是她门前的一棵杏子树。

　　每天放学回家，都要路过她家。有些小孩子看见这香甜可口的杏子，就垂涎三尺，忍不住想趁她不在时偷几个。这我可就看不下去了，就当起了小老师，一本正经的教育他们，对他们说：“你们不能这样做，一定要牢记‘红十字’，一定要有爱心，要关爱独居老人。你们想，如果你们这样对待老人，将来你们老了，会有别人来关爱你吗？”听了我这句话，他们才恍然大悟，就问：“那我们应该怎么帮她呢？”我们绞尽脑汁，苦思冥想，突然我灵机一动，想出了一条绝妙佳计，便马上激动地说：“我们是不是可以偷偷地把她的杏子摘下来卖掉换成钱再把钱给她呢？再说了她都已经年过八旬了，她的杏子每年都白白烂掉。与其让它浪费倒不如利用起来。于是，我们这个神秘计划就此拉开序幕了。

　　我和几个小伙伴约定，一有空就采下杏子尽可能地拿它多换点儿钱。他们都很信任我，把每次赚来的钱都存在我那儿。钱日益增多，于是，我和几个小伙伴便把钱一齐送到了那位年迈老人的家里。

　　走进她家，我便感到了一阵冷清。她那张瘦削的脸铭刻在我心中。

　　她见到我们，先是惊奇，我跟她讲明了我们的来由，并把钱递给她，也说明了钱的来由。她感到万分感激，脸上露出了笑容。

　　看着她那张脸，我便决定要多陪陪她。

　　以后，我尽可能地多抽出时间去陪陪她，帮她做些力所能及的事情。有时我和她说说笑笑，逗她开心；有时我便要她给我讲讲她生*所发生的事，她倒也很乐意；有时我便帮她拨通她儿子、女儿的电话，让她们聊聊天。日子一长，我和她的关系亲切了，她把我当自己的孙子看待。我看着她脸上绽开的笑容，心里高兴极了。

　　老人——正等着我们的关爱，有时，我们只要献出自己力所能及、微不足道的一点力量，老人们就会得到许多快乐。所以，大家一定要了解“红十字”的含义，要有人道、博爱、奉献、关爱老人、他人的精神。

感受关爱的情感作文800字5

　　星期四下午，聊城晚报的许多叔叔·阿姨和老师们来到我们学校，同我们学校的.小记者们进行了“互动游戏”活动，让我们从游戏和快乐中体会到了我们不但要学知识·学艺术，还要学习好的习惯。让我们感悟到了要想取得成功，集中精力·思维敏捷，配合默契，团结友爱的重要性，更让我感受到了聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们对我们的关爱！

　　当时，老师让我们每班的小记者站成一排，组长站到最前面，我是我们班的组长，所以站到了最前面。这时。聊城晚报的李老师（我猜可能是李老师），问：“谁是李畅？”时，我举起了手。李老师微笑着表扬我和冯小一写得文章不错，并建议我们俩个参加诵读的节目，李校长欣然答应了。我听后，非常高兴。因为这也是我第一次这么近距离的（也确信是李老师）和李老师对话，李老师还建议我们参加诵读的节目，并且还记得我的名字？！要知道聊城晚报有数千名小记者啊！我的心情真的非常激动和紧张，竟然没有说一句“老师好”，“谢谢老师，”当老师问我家里的电话时，我也竟然一时想不起来了，真是被幸福冲昏了头脑，太没礼貌了。李老师一直和蔼的和我交谈，一点都不生气。

　　当我们做游戏时，采访过我的任君峰阿姨来到我面前，亲切的问我：“李畅，还认识我吗？”我笑眯眯的回答：“认识。”“阿姨好！”这句话我也没有说出口，后来我感到自己真是太没礼貌了，不过我的心里非常感谢老师们对我的支持·鼓励和关爱！谢谢您们！

　　我感到自己真的好幸运，在所有老师们的关爱和鼓励下，在这将近一年的时间里，我感到自己自信了许多，也增长了许多知识，开阔了视野。聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们就像我的亲人一样，关爱着我们的成长，给我自信的力量！对了，我还是2022年的小记者呢！因为我爱这个团体！爱聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们！爱聊城晚报每月的活动！

　　在新的一年里，我会更加的自信！阳光！不让所有关爱我的人失望！

感受关爱的情感作文800字6

　　我能有今天的成绩，不只要感谢我的家人老师，还要感谢我的班集体，他们虽然不像父母一样时时刻刻在身边陪伴着我，却在这短短三年内给了我最大的温暖。

　　——题记

　　在我狭隘的的目光中，我从未看见我们班有过任何班集体应该有的样子，大家好像各忙各的，只是被命运强行挤在一个79个人的教室中。

　　不团结也导致我们班走下坡路。当我们败给隔壁班时，不管是语文，英语，政治，历史老师，还是化学，数学，物理老师，都对我们表示失望，我暗想:一个不团结的集体，会有什么成绩？

　　到今天我才发现，我们班中的每一个人，都在为这个集体做贡献，让我感觉到一种从未有过的归属感。

　　我脾气不好，个子也不怎么高，所以坐在前两排。当我与前面的人又一次起了冲突时，原因大概是我听见他又一次在说我坏话，虽然只是有开玩笑性的，但我感觉积累在心里的情绪在这一刻爆发了，不管是与他起冲突的烦躁，还是之前考试没考好时的难过，或是看见妈妈失望时的愧疚，好像都在这一刻冲向大脑，成为水珠从眼眶里流出。

　　当我视线模糊时，甚至听见眼泪啪嗒一声滴在书本上时，我自己都感到诧异。我*时在班上给人的感觉就是无所畏惧，好像什么都不怕，现在突然哭了，让周围的人都感到不知所措。

　　之后所有人都在“讨伐”“罪魁祸首”，有不少人安慰我，“没事，冷静点，明天又是新的一天。”这是Z的声音，我感觉他不怎么会安慰人，听到他说的话，甚至有点忍俊不禁。坐在最后几排的O，只与我打过几次照面，也都来问道:“我儿子怎么惹你的？（我们那时喜欢乱认亲戚）我来教训他。”有些什么都不说，只是在一旁关切地看着我，或给我递几张纸巾。

　　虽然只是一件小事，却让我倍感集体温暖，或许是我之前疏忽了，只从表面去看事情。但这件事，一直让我心中倍感温暖。中考在即，整个班的人都好像进入紧张学习状态，我却不感到丝毫害怕考试失败恐惧和担心背书背不完气馁，因为我处在这个温暖的集体中，它使我有勇气排除万难，让我时时刻刻感觉到温暖。

　　祝大家中考顺利！

感受关爱的情感作文800字7

　　我们长大了，父母却老了； 头发白了，皱纹多了，视力差了，步伐慢了，反应迟了，我们得耐心在何方？

　　还记得小时候母亲给我们梳妆打扮，让我们可以被众人称赞吗？而长大后得我们有谁去发现到母亲第一根白发长于何时？有谁注意过母亲那日渐衰老得容颜？每个女人都爱美，母亲也不例外，只是忙于照顾我们而忽略了自己；还记得我们学走路，父母不厌其烦得一路陪同指导，在不远处时刻保护我们吗？而又有谁长大后走在父母得身边或后面，时刻保护父母得安全？还记得我们学说话，父母一个字一个字给我们纠正发音吗？我们做作业，父母不管多晚都守候在身边吗？可我们长大后有几个人能够耐心得倾听父母得唠叨，老人需要孩子得陪伴，我们该学会倾听，出手再阔绰，给他们买再好再贵重得礼物也比不上静静得守候着他们，听他们说说话，陪他们聊聊天，让我们用一种正确得方式却关爱父母；还记得我们成长路上多少次对着父母诉苦吗？可谁又知道在电话那头安慰我们；得父母或许正在受着病痛得煎熬？我们只知道自私得讲述我们得遭遇，却一次次忽略了父母得健康；还记得我们人生路上多少次因为没有听进父母得劝说，而最终挫败后满身伤痕得回到父母得怀抱痛哭流涕吗？可最终迎接我们得没有责备，没有抱怨，只是永远为我们敞开得双臂，温暖我们心灵得亲情！

　　真正得长大不是你工作了，挣钱了，而是从你真正懂得父母开始，真正懂得为人子女得责任开始；父母是什么？父母就是那个最牵挂你，却最容易被你忽视得人；父母就是那个当你遭遇挫折，伤痛后为你抚*伤口得人；父母就是那个辛苦挣钱供你上学，为你得学业事业到处奔波，当你事业有成后明知被你忽视，却还自欺欺人在他人面前为你掩饰“儿子很孝顺得，只是太忙了”得人；父母就是

　　那个为了你辛苦了一辈子，操劳了一辈子，还得为你得子女继续操劳得人；父母就是等到失去时才后悔自己关心他们太少得那个人。

　　在父母有生之年好好爱他们，不要让自己遗憾，有些爱经不起等待，在父母得事情上永远不要等，现在关心还不算太晚，老人节来临之际，祝愿天下所有得父母亲所有得爷爷奶奶都健康，快乐；希望所有得子女都能够记得“常回家看看”，用心去为父母营造一个幸福快乐得晚年！

感受关爱的情感作文800字8

　　雨淅淅沥沥的下着，天空好像褪了色的画布，云失去了形状，灰蒙蒙的一片。

　　我坐在车内，透过车窗，看雨。今天我要去一个地方，一个我从来都没有去过的地方。

　　不一会儿，天就黑了，这黑沉沉的夜，仿佛无边的浓黑重重地涂抹在天际，连星星的微光也没有。雨，也突然在这时下大了，那密集的声音如鼓点般“敲”了起来，听的叫人心慌。

　　“轰咚”一声巨响，我整个人像被一只无形的大手从背后猛得推开，一下子撞在了前排座位的靠背上。我没来得及顾及疼，开口便问:“怎么了呀？”只见前面的那个人沉默了一会，说：“掉进坑里了。”“啊！那……”我的话还未说完，幺爹就告诉我：“你们就在车上呆着，我下去看看。”说完用他那结实的臂膀打开了车门，就那样下车了，他没拿伞？他没拿伞！我大惊，透过车窗，借着车灯，我只看见，那个男人，站在雨中，任由豆大的雨珠打下来，淋湿他，只见他走到前车轮那里，伸出他那双宽大而粗糙的手，努力着，想要用石块把困在排水沟中的车解救出来，可现实却给了一个重重的耳光，这一切的努力都只是徒劳。反射的光照射在他那因无耐与绝望而弯曲的脊背上。就在我快要认为今天晚上得在车内度过的时候，希望出现了。

　　另一辆车来了。

　　车主是一个高大魁梧的男人，他发现了处在困境中的我们。下了车，他赶忙跑过来，不顾被泥水打湿的裤脚，为我的幺爹撑起了伞，雨与伞发生碰撞，传来沙沙的呢喃。他只是看了一下车子的情况，就把伞递给了我的幺爹，自己跑进了他的车子里，不一会儿，就拿来了一个金属的物体，只见他把物体的一半*轮胎下面，然后用脚踩一个杠状的东西。不一大会儿，我便感觉车子不再那么倾斜了。这时我那湿淋淋的幺爹坐上车来，再开动，车子就如同病好了的老虎，一下子冲了上去。我们终于成功地从坑中被解救了出来。

　　我摇下车窗，大声叫道：“谢谢叔叔。”那一刻，我看见了那张憨厚的脸上朴实的笑。这个朴实的人，没有太多的话语，却用行动 给予了我们坑中的关爱。

　　就这样，我们坐在车中，随着一路颠簸，与幺爹对这个陌生人的夸赞声为背景音乐，沉沉地睡去。在梦中，我又看到了那朴实的一笑。

感受关爱的情感作文800字9

　　每当瞥见橘子那暖暖的金黄，摸起那并不如丝般光滑却很顺手的表皮，嗅着沁人心脾的清香，细品那酸甜宜人的果肉，外婆的笑容便像一滴清洌的水，在记忆深处洇开来。

　　“啊，真好吃，我饱了。”心满意足地放下筷子，我望着一片狼藉的餐桌，打着饱嗝对外婆说。我扶着桌子，缓慢地挪到包包前，准备走人。“唉，再拿一个橘子吃呗，我才买的……”哇靠，外婆，你存心阻挠我的减肥计划啊！我不满地嘟哝着，一边以最快的速度逃离。刚跳到门口，外婆像从地底冒出来的一样，“嗖”地出现在我面前，“你看这橘子，个头大，颜色亮，皮薄汁多，我买了整整一大袋子，就给你吃，还不领情……”外婆手拿两个小皮球似的橘子，硬往我包里塞。“外婆啊，如果你不去当推销员的话，国家都会为你感到惋惜的！”我紧紧盯着外婆的手，一脸黑线。“好吧好吧，你不拿，就别走，我剥一个给你吃了再走。”做人要厚道！我看着外婆的“毒手”就要落在橘子上，有一种欲哭无泪的感觉。“罢了，我吃饱了撑着要给你这个不知好歹的小兔崽子当老妈子，走吧走吧你！”外婆只得一手做驱赶状，另一只手鬼鬼崇崇地又塞给我一个橘子，不容我辩驳，大手一挥将我推出门。

　　半路上，我想起那个橘子，便取出来仔细地看，橘子反射着淡淡的日光，恍惚间我仿佛看见了外婆目光深处的疼惜，正透过手里的这只橘子，闪烁地看着我。我小心地剥下了橘子皮，取出一瓣果肉放入口中，一瞬间，心头莫名其妙地颤动了一下，回眸往昔，其实外婆从未疏淡我，而我却因为她的唠叨，亦或是太过的关心而对她有些不满。小时候，陪我玩的是外婆，放学接我的是外婆，中午烧饭的是外婆，晚上和我聊天的是外婆，老是因为为我求情而被责骂的是外婆，总是惦记着我有没有苹果吃的是外婆，为我作业得“优”而开心的是外婆，为我考得不理想而失望的是外婆……

　　是啊，母爱如海，父爱如山，我们太多地歌诵了母之情父之爱，却忽略了父母的父母，他们的爱是不是更值得我们回味呢？

　　橘子中关爱，使我回味无穷；外婆的笑容我今生铭记。

感受关爱的情感作文800字10

　　小时候，总是爸爸妈妈关心我，而我现在也学会了关心别人，感到关心别人比受别人关心更快乐 。

　　星期二中午放学后，我高兴的回到姥姥家。一进门，就闻到姥姥特意为我做的饭那香喷喷的味道。吃完饭，我去做作业。不一会，就听见姥姥说：“我有点不舒服，昨天着凉感冒了，躺一会就好，你快写作业，别管我。”我看了看姥姥，就跑到厨房倒了一杯把开水，放在姥姥床边，说：“您喝点热水，可能会好些。”然后写起作业来。 两个小时过去了 ，姥姥还是不舒服，我担心的问：“您好些了吗?”姥姥勉强的笑了笑说："好些了，就是头还有点疼。 ”

　　我想了想说：“我帮您揉揉头吧。”说着我站到姥姥的身后， 用大拇指按住牢牢的太阳穴，其他四只用力的帮姥姥揉着。揉着揉着我感觉受火辣辣的疼，一看手都揉红了。姥姥睁开眼，心疼的说;“ 别揉了 ，我好了。” 我说：“ 不行， 您就躺着休息吧。” 渐渐的，姥姥睡着了。

　　我悄悄的打开房门，想药店跑去。 天真热啊 ! 火红似得太阳高悬天空 ， 炙 烤着大地，地面上热浪腾腾，扑面而来。知了不停的叫着 ：“ 热死拉!热死拉!不一会，我便汗流浃背， 心想 ，如果在地上刷一层面糊糊，肯定能很快烤成一块香喷喷的大饼。想着想着我的脚步不由得慢了下来，真不想去了，但在想想，姥姥还病在家里， 如果不吃药 ，病情也许会更重呀!于是，我不顾一切的向药店跑去 。到了药店 ， 我对 说了姥姥的病情 ， 用我*时的零用钱 ， 给姥姥买了一瓶治感冒， 缓解头痛的药，然后快步跑回了姥姥家。

　　我轻轻的把姥姥叫醒 ， 幇姥姥将药服下， 这才放下心。 姥姥看着满头大汗的我心疼的说：“ 好孩子，你长大了，学会关心别人了。”听到姥姥的夸奖 ，虽然我又累又热，但心里特别高兴。姥姥休息一会，起身就要做饭去，我忙说：“您不舒服，应该多休息才对，我帮您做饭吧。”姥姥那我没办法，只好点头。好吧：“你把冰箱里的饭菜放到微波炉热一下就可以了。”我找着姥姥说的做起来………

　　晚上，全家人都夸奖了我。哈哈，我不再是备受家长娇惯，事事依赖家长的小皇帝了，而是学会关爱别人的新一代小主人了。

感受关爱作文 (菁选20篇)（扩展5）

——感受关爱作文10篇

感受关爱作文1

　　我相信每个人都对自己都很关爱吧，但我们在关爱自己的同时也可以尝试着去关爱别爱人，因为关爱别人就是自己。

　　得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福，关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

　　关爱别人，就是关爱周围所有的人，关爱社会，关爱人类。我们要用爱心和勇气直面人类的灾难，我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题，我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来……这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。而在日常的学习、生活中，却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容，要学会赞美，要学会感谢，要学会道歉……人人如果皆能如此，整个社会就会更加和谐美好。

　　关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！

　　关爱别人，就是关爱自己。

感受关爱作文2

　　关爱是一缕春风，温暖着每个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田； 关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。

　　一、唠叨中的母爱。

　　“懒虫，起床啦，你还想睡到什么时候！”一大早，我就被妈妈的“河东狮吼“唤了起来。“再让我……再让我睡一会儿……” “你再不起床就迟到了！”听到“迟到”二字，我一个鲤鱼打挺做了起来，迅速地刷牙洗脸梳头。“来吃早饭啦！”妈妈喊着。“不吃了。”“不吃怎么行？不吃早饭有害健康，没有力气，还会影响学习……”哎呀，又来了！我拼命地捂着耳朵逃出了家门。耳边还响起妈妈的话：“跑那么快干什么，当心摔倒！”“上课时认真听讲，和同学关系要搞好……”上帝啊，你饶了我吧！每天都忍受着这些唠叨，烦都烦死了！但是在妈妈的唠叨里，不也透露出对我的关爱吗？

　　二、真挚的友谊。

　　一天，我和朋友小琪去郊游。路上，我忽然被一块大石头绊倒，摔了一跤，鲜红的血马上留了出来。我感觉很疼，腿都不敢动了。小琪见我摔倒网 ，马上把我扶了起来，还关切地问我疼不疼。我说：“我不疼，今天你自己去玩吧。”“不行，你都摔成这样了，我怎么还能安心地玩呢？来，我送你上医院。”一路上，她扶着我慢慢地走，后来便背起我。我比她胖些，而她身材又比我矮小，背起我来自然有些吃力。好不容易到了医院，望着她那流了汗的脸颊，我哭了。朋友，我想对你说，是你让我体会到了真挚的友谊。

感受关爱作文3

　　轻微的关心，细语的唠叨，沉重而又打激的话语我从中感受到幸福。

　　幸福要从一件事上细细的探究，它就像一杯红茶，只有一点点的去品味，只有用心品味，你才知道它的价值。

　　我清晰的记得那天的经历，因此我终于品味到了幸福，那天是星期一的早上。我安排好让妈妈叫我起床，可是到了那天，由于妈妈在厨房做早餐，一不小心耽误了时间，我模模糊糊的走到厨房看看做的什么饭，一是那时的我心情不好，二是早饭不是我喜欢的，一气之下，我连忙收拾好，正准备去上学，妈妈说今天有雨让我带把伞吧！我一看天气厅里晴空、心想怎么会下雨呢？我没接妈妈的话一溜烟的跑了，我急匆匆的跑到学校。一块大石终于落了下来，幸好老师还没来，话声还没落老师就来了，前两节课上的是语文语文老师说这两节课要写作文，我也大概不知道怎么写！就抄了抄作文书，应付过去了，渐渐地该上最后一节课了

　　最后一节课要上体育，是我愤怒的是，体育老师竟然说上自习课，我还不知道什么原因，原本很责怪老师，然后就听见同学说要下节课可能要下雨了，所以不上体育课。不一会上课了，再往外看看天果然阴了，我还不太注意，写了一节课的数学作业，跟离放学就没几分钟了，我往校门口瞟了一眼，一看好多家长，这是我发觉到我后悔了。“铃铃铃”！放学了我就更加紧张了，带着雨具的.同学都回家了，有的被家长接走，可是仔细想想妈妈在家里打点滴，爸爸在外地教书。我想不会有人来接我了，自己一个人坐在教室里，缩着身子，又冷又饿；呆呆的看着外面，拖着一张无奈的表情，雨越下越大，忽然我从雨中看到一个熟悉的背影大雨似乎是把妈妈吞噬似的，我赶紧跑到妈妈面前，披上雨衣。回家的路上，妈妈总是把伞打到我这边，他的另一边肩膀都淋湿了。这是我的眼泪就流了下来，我不想让妈妈看见，我就用雨衣挡住了我的眼泪。

　　妈妈微不足道的关心让我感受到了暖暖和幸福。

　　它就像一股清水，温暖着我的心田，使我回味无穷。

感受关爱作文4

　　因为学会坚持，就学会了坚毅的品格，而坚毅的品格也是人生中一份不可或缺的财富。 烈日炎炎，大地似蒸笼一般，热的让人汗夹流背。在学校的操场上，一群初中生正在练习跑步，没有一个敢休息，都是在为了练习跑步，为了将来的中考。在那群人中，有一个人就是我，也在练习，脚踩着发烫的大地，我开始跑了，可没过一会儿，我就热的汗夹流背了，汗水湿透了衬衫，我觉得自己如同被关在蒸笼里一样，两腿发软，真想一屁股栽在地上不起来了。

　　“真的要放弃吗？"我默默地问自己，猛然抬起头，看见还在一旁练习的姐姐，她为了通过体育考试，连续三年没有停止体育锻炼了，有时她还带我练习。此时，火辣辣的太阳炙烤着大地，我已经热得不行了，而再看看姐姐，她在跑道上不停地跑，她的短发像刚洗过似的，但她仍旧在跑，双腿在不停地向前跑，就算跌倒了、摔倒了……

　　也会坚强地爬起来继续。虽然我和姐姐只相差一个年级，但她还是那么努力，为了获得成功，还在坚持，难道我就这么听天由命吗？不！我要和姐姐比赛。

　　我的心又重新回到了练习场上，脚踩大地，将自己的速度达到极限。一圈、两圈、三圈……任晶莹的汗水从额上滑落，留下脸颊。一分钟、两分钟，三分钟……每一分钟我都没有放弃，而是努力坚持。跌倒了在爬起来距续跑。虽然脚上的疼痛不断向我涌来，但我是不会放弃的。我忘时的跑，任凭汗水留下。

　　一个月后，在一次体育测试上，我通过了，心中充满了喜悦。因为姐姐使我懂得了坚持，也使我懂得了它的含义：坚持，给了我成功的机会；坚持，也给了我一份成功的喜悦……我领悟到了学会坚持，就学会了坚毅的品格，而他是我们人生中一份不可或缺的财富。

　　记得一年级的时候，我有一次考试因为粗心没有考到满分，同学们选我当学习明星，而老师认为我学习不认真，才没有考好，就不让我当学习之星，指名郭文清当。

　　我那时心灰意冷，已经对自己没有信心了。

　　这时，我看了一个动画片：《成龙历险记》。动画片中说了圣主改写了岁月的史书，他自己统治世界，那时的成龙，没有灰心丧气，而是想尽办法，对付圣主！最终他成功了！成功打败圣主了！

　　我看到他在困难的时候没有放弃信念、希望，想到我自己，只是在学习中遇到一点小挫折，就自暴自弃，真不应该，我应该振作起来！吸取教训，争取下次当学习之星！我自己一定要相信我自己！于是，我从此以后做一道题，都要认真检查，慢慢的，就改掉了粗心这个坏毛病，减肥摇身一变变成了细心。这样我以后就每次都保持了成绩优异，年级第一的好成绩了！

　　这次挫折使我懂了任何时候都不能放弃信念，相信自己，吸取教训，就会成功！

感受关爱作文5

　　温暖，是一种心理感觉，是一种温馨的心灵触摸。晚上，我躺在床上，遥望着夜空，星星总会在空中看着我，像眼睛，一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神、那亲切和蔼的笑脸、那只温暖的手……小学四年级时，我们班换了一位数学老师，初来乍到，给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的，我们相处旧了，才发现他是位非常和蔼而又富有幽默感的老师。我们经常在一起，有时讨论数学题，有时互相切磋棋艺，甚至有时还追逐打闹的嬉戏一番。当然，这一切的一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向是老师心中的优秀生，老师非常相信我。因此，他并不经常抽查我的作业。这不，又是一个星期一，像往常一样，在数学课上，大家把自己的作业拿出来，等待老师抽查。我自然也不例外。把自我感觉良好的作业拿出来，放在桌面上。

　　谁知老师今天心血来潮，第一个便抽上了我的作业。我心里不禁有些紧张，刚刚听同学们说作业的事，才发觉自己竟落了一个大练习！

　　这回完了。说不定老师会念在*时的关系上放我一马。但愿如此！

　　我心里想着。我赶紧抬起头，窥视着老师的反应。起初，老师仍像往常一样笑容可掬。可渐渐的，老师的笑容不见了。“这是怎么回事？”老师的脸色立刻变了，那张幽默风趣的脸顿时严肃起来。“我……我……”我被老师吓住了，“我……我没看见。”“你坐在最后一排就看不见？其他的同学怎么就看见了呢？”老师那严峻的眼光向我逼来。同学们都注视着我，还有的在指手划脚的议论着什么。我不知道又回应了句什么，只知道一股咸咸的东西从眼睛里涌了出来。它载满了委屈，载着我心里酸、甜、苦、辣、咸汇集在一起的无以名之的滋味。我站在座位上，头埋得低低的。下午，我拿着补完的练习册来到学校。传到我耳边的多是同学们的议论。我没有勇气把作业交给老师，只好闷闷的趴在桌子上。偶然，我发现杨老师正站在窗前。我拿起作业，小步跑过去，打算将它交给了杨老师。杨老师看见了我，又同往常一样，和蔼的笑了笑，风趣的说了句：“Hello！我正等着你呢！”

　　我没有笑，也没有抬起头，只是少有的郑重的把作业交给了杨老师。杨老师并没有认真的、仔细的检查，只是随便翻了翻，见我写得非常认真，便端出一副老练的样子，语重心长的对我说：“你是个好孩子，老师相信你。同样的错误，你不会犯两次，是不是？”“嗯。”我的声音小得几乎听不见。这时，杨老师的眼里又一次闪出了信任的眼光，那张亲切和蔼的脸又露出了满意的笑容，那只温暖的手亲切的拍着我的肩……顿时，一股暖流流进了我的心，流到了我身体的每一个部分。我含着兴奋的泪跑回了班级……星星仍旧一眨一眨的看着我，这股暖流再一次流进了我的心……

感受关爱作文6

　　同学们，你们都是有一双明亮的眼睛，一双能欣赏世间万物的眼睛；一对大大的耳朵，一对能聆听各种美妙声音的耳朵；一张小小的嘴巴，一张能交流感受的嘴巴……可是你们有没有关爱过那些身上有残缺的人呢?

　　一天，我在马路边，发现身旁有一位要过马路的盲人伯伯。从他的表情上看出了紧张。这时，红灯停了，绿灯亮了，那位伯伯还以为是红灯，不敢走。过了会儿，红灯亮了，他以为是绿灯，便往走。刚迈出一步，就被一个路过的小男孩拉住了，说：“大伯伯，反正我们都要过马路，我和你一起过吧！”“好的！”盲人答应了。过了几分钟，绿灯又亮了，他们走过了马路。小男孩送走了盲人，看了看手表，马上说：“呀！来不及了！快走！”说完，马上狂奔着消失在街头。

　　同学们，我们在生活中，也应该向那个小男孩一样，去帮助、关注和关爱那些身上有残缺的人，虽然我们的力是非常渺小，可这也是我们对残疾人的一份爱心。

感受关爱作文7

　　我们五六班是一个团结友爱的大家庭，是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中，都会有许多感人的事情发生在我们的身边。

　　在我的记忆深处，一直有一件事感动着我。打开记忆的闸门，我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天，那是前不久的一节美术课上，我正专心致志的画着画，突然，我觉得胸闷气短，喉咙又痒又难受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因为正是上课，可越忍就越着急，浑身发热，冷汗直出，我的脸涨得通红。这时，老师注意到了我，来到我身边，俯下身子，小心翼翼的询问到：“xx，你是不是生病了？”我这时难受的说不出话来，老师摸了摸我的头和脸蛋，发现我出了好多汗，连忙替我解开了胸口的衣扣，老师温柔的问道：“要不要紧，你先趴一会儿吧，别画了。”

　　我点了点头，难受的伏在课桌上。正是上课，我旁边的同学都过来询问我的身体状况。xx主动拿出了纸巾，替我擦汗，xx回过头来，微笑的问道：“xx，你要不要喝水？”……同学们的关怀，让我感到十分温暖。下课后，xx和xx来到我的身边，担忧的问道：“xx，你感觉怎么样了？要不要去告诉老师呀？”面对他们诚恳的目光，我摇了摇头，说道：“不用了，我只是感冒了，没关系，再说下节就是英语课了。”

　　xx摸了摸我的头，焦急的说：“还没关系，都这么烫，你别坚持了吧，英语课也没关系，老师不会教新课的吧，你就放心吧！”可我还是不愿意，她们一而再再而三的劝我，我拗不过她们，无可奈何的答应了，他们一听我答应了，便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影，我虽然身体非常难受，心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放，玫瑰芬芳，就像三月的和风，轻柔的拂过我的心头，漾起勃勃生机，如阳光照射，洒在我的心田，温暖人心……

　　这是我最难忘的一件事，虽不会轰轰烈烈，惊天动地，但只要这份关爱就已足够了，这件事，使我更爱老师，更爱同学，更爱我们五六班。

感受关爱作文8

　　朝阳出来了，湖水为它梳装；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴，天地之间的一切都在向我们讲述着关爱的故事，因为是爱编织了这个世界。我的家像一个蜜罐，而我就睡在蜜罐般的摇篮里。在这里，风吹不到我，雨淋不到我。我是妈妈捧在手里怕碎了，含在口里怕化了的宝贝儿。在家里面我很小，因此人人都让着我。我渐渐变得不关心别人，将一切关爱视为*淡，视为理所当然。但从发生那件事以后，我终于学会了关心别人。

　　那是一个星期五的黄昏，一切和往常一样。我像一只归巢的鸟儿“飞”回了家，习惯性地叫了一声：“妈妈，我回来啦！”咦，怎么那么奇怪，既不见妈妈回应我，也不见妈妈忙碌的身影。“今天出什么事了？”我自言自语道。

　　回到了房间，我放好了书包就往隔壁妈妈屋跑。只见妈妈躺在床上，满面通红，眉头拧作一团，不时地*着。我坐在妈妈身边，轻轻地问：“妈妈，您怎么啦？哪不舒服？”妈妈用微弱的声音对我说：“没事，只是有一点感冒，你快去吃饭吧。饭在厨房里，可能有点儿凉，我去给热热。

感受关爱作文9

　　星期四下午，聊城晚报的许多叔叔·阿姨和老师们来到我们学校，同我们学校的小记者们进行了“互动游戏”活动，让我们从游戏和快乐中体会到了我们不但要学知识·学艺术，还要学习好的习惯。让我们感悟到了要想取得成功，集中精力·思维敏捷，配合默契，团结友爱的重要性，更让我感受到了聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们对我们的关爱！

　　当时，老师让我们每班的小记者站成一排，组长站到最前面，我是我们班的组长，所以站到了最前面。这时。聊城晚报的李老师（我猜可能是李老师），问：“谁是李畅？”时，我举起了手。李老师微笑着表扬我和冯小一写得文章不错，并建议我们俩个参加诵读的节目，李校长欣然答应了。我听后，非常高兴。因为这也是我第一次这么近距离的（也确信是李老师）和李老师对话，李老师还建议我们参加诵读的节目，并且还记得我的名字？！要知道聊城晚报有数千名小记者啊！我的心情真的非常激动和紧张，竟然没有说一句“老师好”，“谢谢老师，”当老师问我家里的电话时，我也竟然一时想不起来了，真是被幸福冲昏了头脑，太没礼貌了。李老师一直和蔼的和我交谈，一点都不生气。

　　当我们做游戏时，采访过我的任君峰阿姨来到我面前，亲切的问我：“李畅，还认识我吗？”我笑眯眯的回答：“认识。”“阿姨好！”这句话我也没有说出口，后来我感到自己真是太没礼貌了，不过我的心里非常感谢老师们对我的支持·鼓励和关爱！谢谢您们！

　　我感到自己真的好幸运，在所有老师们的关爱和鼓励下，在这将近一年的时间里，我感到自己自信了许多，也增长了许多知识，开阔了视野。聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们就像我的亲人一样，关爱着我们的成长，给我自信的力量！对了，我还是2022年的小记者呢！因为我爱这个团体！爱聊城晚报的叔叔·阿姨和老师们！爱聊城晚报每月的活动！

　　在新的一年里，我会更加的自信！阳光！不让所有关爱我的人失望！

感受关爱作文10

　　“真好吃呀！”

　　“没有你不爱吃的。”

　　“哟！你咱这么说?”

　　这是母女间的对话。听到这里，你一定会有种种猜测：“究竟是件什么事呀?母女俩不会争东西吃吧……”不要费力猜想了，其实就是个吃早餐的事，而且事情就发生在我身边。

　　早晨，我睁开朦胧的睡眼，闻到了早餐的阵阵香味。我隔壁喊话：“妈妈，今天早饭吃什么呀?”妈妈慢条斯理地说：“红烧排骨、蛋、虾……”听到这里，我以迅雷不及掩耳之势穿上衣服，冲到饭桌前，今天的早餐果真如妈妈所说的那样丰盛。我迫不及待地问妈妈：“妈妈，今天怎这么客气呀?真好吃！”妈妈说：“没有你不爱吃的！你就慢慢享用吧。我今天中午去外婆家，早餐和午餐我一起给你烧好了，你吃完饭后要认真写家庭作业。”我恍然大悟：“原来是这么回事，今天又要少几声唠叨了。”我有些得意忘形。

　　俗话说得好：“乐极生悲。”看来还是些道理的，这不，我一边做着鬼脸，一这品尝着妈妈刚做的红烧排骨。刚出锅的排骨温度很高，加上筷子又没有夹好，那滚烫的排骨滑到我嘴唇上。顿时，我觉得嘴唇像被什么东西砸了一下，疼疼的，难受极了。妈妈见状，急忙拿了一块干净的脸布，轻轻地，慢慢地把我脸上的油擦掉，还说：“下次小心点，如果把脸上弄坏了怎么办，我还等着你养我呢。”说完，妈妈摸了摸我的头。顿时，一股暖流流进了我的心田，让我的心暖暖的。

　　爱是一种感觉，一种体味、一种身心超越现实的纯美反应，力量巨大。爱是一种情怀，似静谧而又荡漾的海湾。爱是雪中的温暖，是人生的希望……我享受到了妈妈给我的每一丝关爱，我是幸福的。

感受关爱作文 (菁选20篇)（扩展6）

——感受阳光作文 (菁华20篇)

感受阳光作文1

　　当一束阳光照进一个漆黑的世界，你会感受到希望与神圣，这是阳光的光明与温暖将会充盈整个世界。阳光，随处可见，它就像是亲人对我么的爱，一直普照在身边。

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这一字一句都表达了死去亲人的爱和祭奠。清明时节的天空都会飘起蒙蒙细雨，正像亲人的眼泪，这是一个特殊的日子，人们都会去殡仪馆或小山丘上烧纸，送鲜花，以不同的.形式祭奠死去的亲人，以表达对他们的爱与思念。

　　踏着泥泞的路，我来到了姥姥的坟前，把那雪白的轻轻地放在了她的墓前。这是眼泪不由自主的充盈了眼眶，想起姥姥的身影……

　　雨下大了，雨点连成了线。滋润着姥姥墓旁正含苞欲放的迎春花。迎春花的枝蔓向着太阳，像是在感受爱和温暖。姥姥对我的爱像春日里那柔和而又温暖的阳光。一直伴随着我成长。

　　当一束阳光照进我的房间时，我敞开双臂，去感受阳光的温与暖感受它普照大地时的博爱。当你种下一粒种子，你会收获一片果实；当你种下一棵树苗，你会收获一棵大树；当你敞开双臂，感受阳光，你会感到它的爱与伟岸。感受阳光的普照，让爱在我身边围绕。

感受阳光作文2

　　随着上课铃的打响，冯老师迈步走进教室，教材还没来得及放在讲台上就迫不及待地告诉我们：“今天这节课，我们去操场感受阳光，大家说好不好？”“好！”同学们喜出望外，愉快的声音统一又响亮。我立即从书包里拿出香片，用水一调，一瓶简易的泡泡水出炉了。当然放大镜、镜子、喷壶之类的游戏工具是一样都不能落下。大家排好队来到操场，一到操场就像一只只快乐的小鸟欢呼雀跃起来，三三两两地结成伴找好自己的实验场地开始了与阳光的亲密接触。

　　我拿出镜子对着太阳，想把光线反射到地面上，由于地面上都铺满了阳光非常亮，始终看不到光线在哪儿。我只好失望地拿起喷壶，对着天空轻轻地按了一下，一阵细雾后，天空中顿时出现了许许多多的小水滴，在阳光的照射下五彩缤纷，美极了。这时一阵风吹来，这些美丽的小水滴随风轻盈地落在地面上，瞬间消失了。正当我沉浸在这美丽的景象之中时，一个叫声把我唤醒：“陈思佚，我们去玩一下个项目了吧。”我抬起头来，原来是钟思睿。她又说道：“我们玩吹泡泡吧。”

　　我赶紧把泡泡水拿了出来和她一起对着阳光，吹了起来。一个个泡泡争先恐后地冒出来，惊奇地看着外面的世界，慢慢地向靠近阳光的地方飘去，颜色也由起初的无色变成了彩色：有绿的、有红的、有蓝的、浅黄的，最多的是五彩斑斓的。我发现，除了颜色不同，形状大小也各不相同：有扁的、有圆的；有大的、有小的；有单个的、有两个的、有几个边成一串的。有些体积大的泡泡在空中就爆开了，而体积小的直到坠落地面才消失。接下来我们开始了放大镜烧树叶的实践活动。以前只是在课堂上听老师讲了放大镜的原理和一些特性，今天终于可以动手一试了。

　　其中一个组员找来了一片枯树叶，在阳光下我把放大镜对着这片树叶，让阳光通过镜面射到树叶上形成一个光点聚焦升温后燃烧，大家都屏住呼吸耐心地期待着。可等了老半天，居然毫无动静。我开始焦燥的用镜子在树叶上摇来晃去，希望有奇迹出现。这时我转头望去，另一个小组的树叶已经开始冒烟了，这时别提心里有多懊恼了。突然，一个声音从天而降：“同学们*室了，体验结束了。”我们各自收好工具依依不舍地离开了操场。一路上感受阳光给我带来的快乐一直围绕着我，我思索着，阳光啊你是多么的伟大：是你给予了我们明亮的天空和大地；是你给我们带来了绚丽多姿的世界；是你让我们的心灵也充满着阳光。如若没有你，我们将会永远生活在黑暗之中，那将是多么的可怕。

　　就像书上所说的那样----没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。

感受阳光作文3

　　黎明，一缕微熹，挤进窗隙，那是太阳挥动手臂在驱赶夜的最后一抹黑寂，那是太阳细柔的手指正弹出一个梦的尾音。

　　我在阳光的抚摸下醒来，于是，一个翻身，扯出一串小鸟儿的合唱。

　　这世界真美好，一天，一年，一生，就这样开始了，这是阳光的赐予。

　　正午，我走进一片密林，如瀑的阳光直泻下来，生命被洗涤得蓬勃，灵魂被洗涤得清洁，整个的我，从里到外，被阳光涤亮了。

　　所以，充满阳光地去看待世界，在黑夜中自已去发光，在邪恶袭击光明的时刻，勇敢与其抗争，搏斗……使其成为一种信仰,在我心中,不!是在千万个人心中,不断成长,茁壮……

　　傍晚,辉耀了一天的阳光欣然把自已浓缩成句号,那不是结束,她没有苦恼,低头被晚霞燃烧;那满天晶莹的星星,则是她向温暖的人间问好;太阳永耀,光明永恒。

　　一日过去,一年开始。

　　春天的阳光是彩色的,她濡染花,花红；她滋润草,草绿。红花绿叶中，我独钟紫钯，不知这是象征什么，意味什么，只为这紫色不好浮躁，不喜炫耀，也不图热闹，它总是在没人留意的地方，静静地感受阳光，悄悄地吐露芬芳，默默地为世界奉献自已独有的那份美丽。

　　时光步入夏日，阳光也不肯安份起来。

　　她慷慨资助蓬蓬勃勃的生长，她热情鼓励轰轰隆隆的奔进。对沉睡者，她呼惊雷唤醒；对弱者，她引狂风锤炼；是阴暗，她舞电闪雷鸣；是污秽，她藉暴雨冲刷……

　　阳光热烈，阳光煜荡，阳光把夏日潜成一支强弱高低有急有缓，律序有致的交响曲。

　　如果说秋天的阳光酿制了万般美丽，秋天的原野便是盛装这美味的托盘。

　　清风如帐，弥漫于大气之中，闻之则嗅见世界馨香，甜蜜入实，蕴含于众果之内，品之则品出人间千味，于是这馨香，这千味，便哺育，便滋养，便成了*的最佳营品。当感触社会的健康强壮时，岂能不感叹阳光的奉献。

　　冬天的阳光是位公正裁判。

　　她借风将世界扫得干干净净，她喷雪使大地的所有同归于零，在没有障碍的同一条起跑线上，她扣响出发的令枪……

　　目标,自然是春天,是未来,是一个阳光灿烂的日子。

　　当真诚感受阳光之后,梦的时日一定还会再现,那一定是辉煌的梦。

感受阳光作文4

　　近段时间，天气全都是阴沉沉的、小雨连绵，偶尔也有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的情形。今天，伟大的太阳神阿波罗终于满足了人们的愿望——阳光绽放，天气转晴。人们的心情也豁然开朗，好了许多。而我们小孩更是想在阳光下畅游一番。

　　下午上课，老师突然宣布：带我们去操场上感受阳光。一听到这个消息，开始都不信自己的耳朵，随后全班都沸腾了。所有的人都欢呼起来、睁大眼睛、露出欣喜的神色。于是，我们有说有笑、兴致勃勃地出发了。

　　一到操场，同学们都有种像一只只长久被关在笼子里的小鸟，一下子冲出鸟笼的感觉，欣喜若狂、四处乱窜、一哄而散。阳光洒在我们的身上，使我们感觉舒服极了。我和董浩文、阎昊伟自由组合起来玩猜拳，输了刮鼻子。阎昊伟他一“输”未了，一“输”又起。他一输，立马逃。我们一面哈哈大笑、一面奋起直追，还大叫“站住!”结果就是，他被刮得好不悲惨。

　　我们又玩摔跤。他们两个轮流挑战我，我都是以一个漂亮的甩尾动作搞定一切。阳光照着我们，我们的脸被晒得红彤彤的、热乎乎的。后来，可怜的董浩文竟鸡蛋碰石头——不自量力地挑战朱??东。结果，他俩抱在一起时，大力气的朱皓东把膀臂一甩，董浩文便一屁股跌在地面上了，“嗷嗷”直叫。这时，阳光更强烈了，仿佛也在哈哈大笑似的。再看操场上的.同学，有的在玩“踩影子”、有的在玩“警察抓小偷”、有的在玩“打滚儿”、有的在玩……，大家的脸上都写着“开心、幸福”。就连我们老师的脸上也没了往日的严肃，和我们一样带着灿烂的笑容，穿梭于我们每个同学之间——在用相机捕捉我们的瞬间美丽。

　　玩累了，玩疯了，我们就干脆甩开外套，躺在地上。太阳晒得我们心旷神怡，春风吹得我们心花怒放，欢快的笑声传遍了整个操场，操场成了欢乐的海洋。目睹这一切，躺在地上的我不由地想到了：阳光是温暖的，阳光是快乐的，阳光是美妙的;太阳是你的，太阳是我的，太阳是我们大家的!

感受阳光作文5

　　当秋风带着一丝丝阳光赶来的时候，我便踏着碎步缓缓漫步在学校的花园，去感受秋日的温暖。

　　穿过雪松连接成几米远的阴凉，抬头欣赏着那玛瑙一样焕发着光彩纯净的蓝天，任凭阳光洒在我的头上，脸上，身上。那柔柔的，暖暖的惬意顿时溢满了我的全身。我多想捕捉一小缕阳光在手里，哪怕是一丝。我静静地徘徊在花园里，幸福的转了一个圈，看着那绿得发，亮的铁树看着那款款飞舞的蝴蝶，看着那纠缠在一起的白云清风，我脑海里只有一个念头——人生因享受而变得幸福！

　　忽然，脚被牢牢钉在一株铁树前，眼睛从那生命正盛的铁树上缓缓滑到地上：一棵娇弱孤独的蒲公英在瓷砖之间的缝隙傲然停止了腰杆。那棵蒲公英可怜得只剩下一条笔直的身躯，可上面依然点缀着“几把降落伞”我蹲在它面前，看着如此凄美的它，想象着它那艰辛的生命历程，便又不自觉地将身体向旁边挪了挪，或许是因为不忍夺走这个美丽生命唯一的阳光罢。当斑驳的阳光轻柔的抚摸着它那柔软的身体，我忽的看见一个倔强而俊美的生命，一个冷漠而孤傲的生命，一个热雪沸腾的生命！我静静的站起来，环顾四周那些沐浴在阳光里的生命，我忽然想问，生命与自由有什么必然的关系？

　　看见李老师懒散的坐在对面的椅子上，便犹豫着带着刚才的疑问，轻轻地走向她。

　　她*静的坐在那儿，阳光环绕着她，那么美丽，那么优雅。在圣洁的光辉中，那种淡的，高雅的气质，在她身上淋漓尽致的展现了出来。她认真的拿着笔，缓缓的在纸上勾勒着，时不时微微一笑，好美。不忍打扰，便转向另一条小道，我知道，那里由我想要的答案。

　　阳光永远是光明的，永远圣神，她会将你的心灵彻底洗涤， 回头时，还看见*的铜像在这明媚的阳光中熠熠发光！

感受阳光作文6

　　那一缕阳光，是温暖的话语，是亲切的微笑，是和睦的相处，亦是一种希望，一种信念。

　　很多时候，我们会被身边的一句话所感动；我们会因身边的一个微笑而快乐；我们会为与身边人和睦的相处而满足；我们会因一个希望而成功；我们会为一种信念而坚持。

　　当我们失落、难过或陷入痛苦中无法自拔时，那一缕阳光会温暖我们，照亮我们。所以，我们应该把这一缕阳光记录下来。

　　有人会说：“一缕阳光而已，比起太阳的照射，那太微不足道了！”是的！的确那一缕阳光太微不足道了，而在黑暗中，那一缕阳光便成了唯一指引我们向前的路标、勇气和信心。那一缕阳光，正是以它的渺小，从黑暗的小缝隙里“钻”了进来。那一缕阳光，正是因为微不足道，所以在黑暗的衬托下才会显得越发明亮，那种亮光，岂是太阳能够相媲美的！所以，我们应该将那一缕阳光记录下来。

　　我们可以抱着那一缕阳光给予的希望与信念一路向前。那一缕阳光，可以支撑我们，使我们不再畏惧跌倒，让我们永不言弃。所以，我们应该将那一缕阳光记录下来。

　　是的，我们应该将那一缕阳光记录下来……

感受阳光作文7

　　该如何释放心中的压抑，每天面对着大批的作业，面对着封闭的教室，已经忘了有阳光的存在。

　　往常的一天，当一缕阳光从门缝细中钻进时，突然萌生一种莫名的感动。如此繁忙的学习中，已经忘记了那种和煦的温柔，渐渐沐浴在那一缕阳光中。如此的放松，才开始发现自己已经变得如此满足。

　　忍不住舍弃那种满足，急忙放下手中的笔，匆匆走出教室，阳光顿时照遍了自己的全身，使那沾满书气的身子好好的杀了一次毒。哈，心情好好。

　　想想自从进入初中，繁忙的学习就一刻都没停止过，尽管这样，却都不知道自己在忙些什么。那大批的作业?也许是的吧。整天闷在教室里，总认为学习太重，任务太重，从不曾想过要让自己好好放松一次——就算只是让阳光沐浴自己。

　　今天，现在，很快乐。突然感受到阳光的可贵，在久别后的接触，嗯，那种感觉，确实不错。

　　其实每个正在埋头奔波的工人学生们，偶尔不妨去感受一下太阳光，让它洗净你的一切疲劳与压抑。

感受阳光作文8

　　当秋风带着一丝丝阳光赶来的时候，我便踏着碎步缓缓漫步在学校的花园，去感受秋日的温暖。穿过雪松连接成几米远的阴凉，抬头欣赏着那玛瑙一样焕发着光彩纯净的蓝天，任凭阳光洒在我的头上，脸上，身上。那柔柔的，暖暖的惬意顿时溢满了我的全身。我多想捕捉一小缕阳光在手里，哪怕是一丝。我静静地徘徊在花园里，幸福的转了一个圈，看着那绿得发，亮的铁树看着那款款飞舞的蝴蝶，看着那纠缠在一起的白云清风，我脑海里只有一个念头——人生因享受而变得幸福！

　　忽然，脚被牢牢钉在一株铁树前，眼睛从那生命正盛的铁树上缓缓滑到地上：一棵娇弱孤独的蒲公英在瓷砖之间的缝隙傲然停止了腰杆。那棵蒲公英可怜得只剩下一条笔直的身躯，可上面依然点缀着“几把降落伞”我蹲在它面前，看着如此凄美的它，想象着它那艰辛的生命历程，便又不自觉地将身体向旁边挪了挪，或许是因为不忍夺走这个美丽生命唯一的阳光罢。当斑驳的阳光轻柔的抚摸着它那柔软的身体，我忽的看见一个倔强而俊美的生命，一个冷漠而孤傲的生命，一个热雪沸腾的生命！我静静的站起来，环顾四周那些沐浴在阳光里的生命，我忽然想问，生命与自由有什么必然的关系？

　　看见李老师懒散的坐在对面的椅子上，便犹豫着带着刚才的疑问，轻轻地走向她。

　　她*静的坐在那儿，阳光环绕着她，那么美丽，那么优雅。在圣洁的光辉中，那种淡的，高雅的气质，在她身上淋漓尽致的展现了出来。她认真的拿着笔，缓缓的在纸上勾勒着，时不时微微一笑，好美。不忍打扰，便转向另一条小道，我知道，那里由我想要的答案。

　　阳光永远是光明的，永远圣神，她会将你的心灵彻底洗涤。回头时，还看见*的铜像在这明媚的阳光中熠熠发光！

感受阳光作文9

　　周末，我放下手中的笔，解决了繁多的作业之后，顿感如释重负。抬头看了看窗外，才发现，已经好久没有去感受大自然了。

　　我躺在草坪上，沐浴着阳光，欣赏着淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的阳光。偶一转身，还能看见房顶上的小猫眯闭着眼，享受着自然的阳光。我很庆幸我成长在这样的城市里：有阳光，有草地，有阳光。但是，仅仅只是郊外罢了，在市中心，只有汽车发出的噪音，地下通道里的寂寞乏味，行道树身上的灰尘累累。只有在郊外的大自然里，校园里的学习紧张的心情才会如释重负。

　　我很高兴我能有时间在大自然间漫步，与在城市里工作的白领，职工，包括董事长相对而言，我却幸福多了。他们的每天的大部分生活都只是在办公室里度过的，一走出家门，便进入轿车里，一路飞奔到公司，到了公司，便径直开到停车场，直接坐电梯到办公室，工作了一天之后，直到黄昏，阳光消失了，于是，他们便开着车，回到家中。我想象着，他们的生活大概就是这样吧，他们接触不到阳光，更闻不到阳光的味道，久而久之，他们也许对大自然也就失去了兴趣吧，但是，他们却不知道，大自然是多么的令人神往，阳光的味道多么柔和。不觉中，我不禁对他们表示同情，他们实在太可怜了，整天呆在空调房里，他们的玻璃是白色的，看不到窗外的景物，这种生活，失去了大自然所应有的自由，就像笼子里的小鸟，它们的生活范围是有限的。

　　而小孩子呢？他们对大自然的感觉是不是敏感的呢？他们是不是能感受到阳光的味道呢？是否尝试去郊外走走，放松放松心情呢？而在城市里的孩子们又是否想过这些呢？难道，他们并不向往着童话故事里的大自然吗？他们的心情那么童真，自然，难道，长大是一堵墙，能把大自然拒之门外吗？

　　请用心去感受吧！或许，这样奇妙的对大自然察觉的能力会偶尔复发呢？偶尔放下手中的笔，去外面走一走，你会察觉到阳光的味道，你会发现在大自然里，有你一直以来所期待的事物——自由。听，花开的声音，看，风儿在摇摆，阳光在向你微笑……

感受阳光作文10

　　阳光在哪里？

　　阳光随处可见，每片绿叶都坐在阳光下。这阳光像花一样绽放，像水波一样散落，一点一点地装饰着绿叶。绿叶都希望太阳，发出期待的噪音--渴望阳光。五分钟在阳光柔和温暖的凝视中过去，屏住呼吸，看到阳光一点一点地向前移动，绿叶上的金线逐渐变成金梳、金蹄。之后，绿叶完全被这片金光笼罩着。

　　阳光虽然不像牡丹和玫瑰那样迷人，但用自己的热量保护一切，给人温暖舒适的感觉。每有的绿叶都充满了爱的阳光，所有的绿叶都变成了金变成了广阔的一片。太阳，这是生活中非常*凡的太阳，这时好像成了跳舞的妖精，在绿叶上跳舞，在每个人的心里跳舞，感觉很温暖。所有的绿叶都有，所有的人都有，她滋润人们的`心田，使心中的幼苗茁壮成长，成就了绿色的阴影。哎，太阳多么伟大的妈妈，舍弃自己，用无私的爱去帮助被困的人。

　　经历了能够经历的一切，请求和热情的追求不再是目标，献身成为唯一的愿望。因此，它只有稳定和安静、宽容和宽容。

感受阳光作文11

　　阳光是什么？有人说，阳光是冬日里的一把火，划亮了黑暗的夜空：有人说，阳光是慈祥的妈妈，哺育着世间万物；而我觉得，阳光是寒冷中的一丝温暖，是口渴时的一股清泉，更是困难中的一丝希望。

　　刚刚下过雨，我走在湿漉漉的马路上，心也似空气一般沉闷。忽然，一道金光射在了我的身上，血液仿佛流得畅通了，身体暖融融的，我沉醉在这暖阳春风中，渐渐醉了。

　　马路上闪着星星点点的金光，一闪一闪，像无数个小精灵在欢快地跳跃，蹦出属于自己的美妙舞曲。树叶也变成金的了，微风吹来，它左右摇摆着，一颗颗“钻石“光芒四射，好象每一片树叶上都有一个新的生命在跳动。花儿，草儿也穿上了金衣。在阳光的照射下，万物都是金灿灿的，万物也都是暖暖的，一切都醉了。

　　阳光给人们送去了快乐的微笑。瞧，前面那位白领阿姨，刚刚还是皱眉的，可看见了阳光，她的眉头立即舒展了，脚步更加轻快了。马路边跳舞的老人们，一看见久违的阳光，笑得更加灿烂了。一个小男孩跌倒了，阳光精灵悄悄来到他身边。小男孩不哭了，他坚强地爬了起来，望了望空中的金光，开心地笑了。可见，阳光是多么强大啊！

　　阳光是美好的祝福。阳光照在医院里的病人身上，让病人收到了可以康复的祝福；阳光照在农民伯伯身上，让农民伯伯有了可以丰收的希望；阳光照在了学生的身上，让学生有了考试成绩更好的希望。

　　阳光下的万物也都是舒适惬意的。路上的人们有的伸伸懒腰，有的打打哈欠。我靠在桌子边，渐渐快睡着了。

　　阳光看不见，摸不着，但我们能用心感受阳光的明媚，阳光的温暖。

感受阳光作文12

　　人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

　　——题记

　　“就在我小小的"肩膀上，每一个大大的梦相加，窗外风越大，越能给我续航的力量……”熟悉的歌声，让我忆起了自己的追梦之路。

　　演讲

　　刚上小学三年级的我，被班主任推荐去参加演讲比赛。说实话，虽然脸上有些不情愿，但内心还是有一些小得意。于是回家向妈妈自豪地报告了这件事，开始紧张的准备稿子。终于到了比赛的那一天，在主持人毫无新意的开场白间，稿子在我的脑海中一遍又一遍的重复。我是第一个，走上舞台，接过话筒，走到舞台中央。战战兢兢的我竟迟迟没有开口，不过想到这些天的努力：晚上写完作业后开始练习，努力的练发音，努力的练技巧……想到这儿，我自信的吸了一口气，开始了演讲。时间一分一秒从我嘴边溜过，稚嫩的我终于把人生第一篇稿子讲给了大家。台下响起了如雷一般的掌声，主持人上台时微笑的对我说了句：“真不错。”我知道自己成功了。过了一分钟，评委老师读了我的分，九十七分。我长舒了一口气，成为了我们学校的一名广播员。

　　二胡

　　五年前，我和妈妈去琴行，一眼就相中了二胡，算是一见钟情吧，于是，开始了学二胡的道路。那一年，小小的我每个周六去上课，不管是炎炎夏日还是飞雪飘飘。当时幼稚的我认为，通过百般努力，就可以成为二胡大师。

　　别人只是对新的东西有兴趣，而我是一直对它保持着敬畏和兴趣。老师在一旁一点一点的教，我在旁边一点一点的学，不厌烦。回了家，我立即开始练，右胳膊像泡在水里的饼干一样发软，左手的手指上磨出了泡。可是，当我能连续并优雅地拉下整首曲子的时候，是那样的兴奋。

　　每个人都有梦想，都会为它努力、奋斗。在追梦的路上洒满了阳光。即使大雨落下淋湿了梦，我也会把勇气化作一条彩虹。在你们的眼中，我永远会是自己的英雄。

　　——尾记

感受阳光作文13

　　在生活中，总会有阳光温暖着我们。

　　天空中，雨滴悄悄落下。而且，不断地在扩大范围。虽然是上午但，天却是阴的，太阳也被几朵乌云遮住了。

　　放学了，看着别的同学被家人接走，有的同学拿着伞急急得往家奔跑，我独自站在角落里任凭雨水打在肩上，一阵阵风吹过，让我瑟瑟发抖。我抱怨着没有人来接我，生闷气。忽然，有人拍拍我的肩膀，我一回头，原来是妈妈的一个同事。他把伞举在我的头上，说：“你怎么一个人在这呀，我送你回家吧！”我点了点头。和他一起向我家走去。一路上，他为我撑着伞，还把他的衣服披在了我的肩上，让我顿时开朗了许多。到了家，我已不再发抖，因为那缕阳光让我无比温暖。

　　阳光会使我们温暖，会融化我们心中的冰块，它也会永远陪伴着我们。

感受阳光作文14

　　温暖与光明，这就是太阳的全部。你真诚地去亲近它，它给予你的永远是品味不尽的温暖和热爱生命的感动。沐浴阳光，你产生过这种震颤吗？也许你有，或许，—— 一代奸雄曹操灭了好友吕伯奢的满门，世人诟病了他千年。究其丧尽天良闯下吕家灭门惨祸的根源，却非一个“误”了得。实在于曹操心理的阴暗。当他去感受吕伯奢友情的同时，却回窥到了自己内心的奸诈与不义，正所谓以小人之心度君子之腹，吕伯奢又怎么能阳光得了？一个人心胸狭窄，黑暗弥漫，很难全程感受阳光的沐浴的，他总是搅尽脑汁去搜寻阳光的阴影，将朗朗的白昼解读为魆魆黑夜，给自己制造一份阴冷与黑暗，而终究只能步其曹白脸的后尘，害了别人也误了自己。

　　向来君子坦荡荡，小人常戚戚。敞开心扉，诸君！去真诚感受阳光的惠泽，洗却心灵的污垢，给自己一个温暖，光明的世界。

感受阳光作文15

　　4月30日上午，在南阳市十五小的东操场，举行了一次别开生面的广播操比赛。

　　30日上午，阳光明媚，彩旗飘扬，三、四年级的同学们个个精神饱满，衣着整齐，像出征的士兵一般，列队肃立在操场的四周。8点30分，比赛正式开始，首先进场的是三年级，别看他们年龄小，可动作整齐到位，赢得了大家的一致好评。四年级的同学们也不示弱，一个比一个做得好。随着广播操音乐的一次次响起，比赛越加激烈。同学们斗志昂扬，赛出了水*，赛出了风格。最终，三（4）、三（7）、四（4）、四（3）班获得了年级的一等奖。

　　这次广播操比赛，恰逢赶上“阳光体育运动”全国启动后次日进行，旨在让同学们走进自然，走进阳光，同时也增强了同学们的身体素质，增进了团结协作的合作精神，展示了十五小少年儿童的生机勃勃，奋发向上的精神。

感受阳光作文16

　　记得小时候我住在奶奶家，有一天早上醒来，听见外面有响声，便拉开窗帘，看见奶奶正在院子里，我感到好奇，便穿好衣服跑了出来，阳光很温暖，心情也好。我跑到奶奶身边，看见奶奶正在把棉被拿出来晒，只见奶奶把院子的水泥地上铺上了一层凉席，然后把被子放在了上面。我就问奶奶在干什么，奶奶说今天天气好，把辈子拿出来晒晒，能让被子不受潮。我听完觉得没什么特别的，就没管。

　　到了中午，我早早吃完饭，见没什么玩的，也懒得动，便躺在了院子里晒得被子上，忽然感到好温暖，有阳光照着，闭上眼睛，仿佛到了“天堂”一般。阳光伴着微风，仿佛是轻纱一样拂过脸庞，又似冬天的一抹暖阳，给人最温暖的感觉。

　　自那，我忽然喜欢上了阳光，真的，好温暖，温暖的让人不得不接近他。

　　当第一缕阳光射进来，我总会拉开窗帘，当他的忠实“观众”，感受阳光。

感受阳光作文17

　　我喜欢阳光的照射，可以让我感觉到，温暖的心跳。

　　我是一株*凡的向日葵，每天生活在园丁的照料下，我喜欢追逐太阳，喜欢感受阳光的温度。

　　早晨的阳光是最清凉的，她轻柔地抚摸着我的每一寸肌肤，犹如和我捉迷藏一样，她不会给你那火一般的热情，就像是温和的水温，却又带有一丝凉意，她有时又会送来一阵清爽的风，吹得我直痒痒，我大笑着，金黄的花瓣开始张开……棕褐色的花盘裸露在风中，贪婪的吸收着周围的氧气，就像一个刚出生的娃娃。

　　中午的阳光是最热情的时候，像一段劲爆的热舞，让你大汗淋漓，我最喜欢的就是中午的阳光，她让我饥渴的心酣畅淋漓的吸收着火一般的温度，我努力的昂着头，朝着阳光的方向，身体因为激动个人变得颤抖，那热烈的温度使我更加的高大、美丽。

　　黄昏时段，太阳只露出微微的几束光线留给大地，这时的我不再那么疯狂，变得有些垂头丧气，一天就要这么结束了，阳光这么短暂，我叹息了起来。

感受阳光作文18

　　早晨的阳光就像一个羞涩的小姑娘,只悄悄地从云姐姐后面探出一半红润的小脸儿,但后来她却大胆了,竟探出整个身子,和树叶互相追逐;中午的阳光就像一位四川妹,长得挺秀美,但性格却火辣辣的,使人们不得不屈服于她高涨的热情;傍晚的阳光就像玩了一天的小孩,虽然依依不舍,迟迟不愿回家,但却不能不听从母亲的召唤,慢慢地踏上归途.

　　当雨声渐渐地住了,一丝阳光隐隐地透过窗帘,我推开窗户一看,呀,阴云散了,太阳有出来了!彩虹在天空中熠熠生辉,这使我不禁想起了一首歌:"不经历风雨,怎么见彩虹."真没想到,一阵大雨过后,竟还能享受如此明亮美丽的阳光!

　　所以,朋友,去尽情地享受阳光吧!当你敞开心扉,忘掉烦恼,在阳光的抚慰下纵情遐想,你会说:"阳光真好!"

感受阳光作文19

　　只有周末的早上，我才能感受到她——清晨的第一缕阳光。那么的柔，可说实话，那时，真的还想再睡个回笼觉。可一想到还有好多事要做，唉——真是无趣。要安排好多的事，写好多的作业，写完后，又感觉异常的无聊。

　　不过我想马上到周五、周六的晚上，因为小健会来找我，去打羽毛球。那是才是我释放自己的时候，把一切的不愉快都忘掉。那时的我是最快乐的。可是连续几个周，小健都没有再来找我，于是我就去找他，可他不在家，我等了好长的时间，最终放弃了。于是，我就往家返，再回来的路上，遇到了几个我的好哥们，大家都一样，闲来无聊，约出来玩，没想到碰到了他们。我显得异常的高兴，我们就一起……

　　接连至今，我们每个周五，周六晚上都会约出来玩，本来是怨小健的，可跟他们在一块，又觉得小健一定是有事。也是他们重新让我看到了阳光，感受到阳光，我们在一块总有说不完的话，聊不完的事，我想今后在我的记忆里，不会有阴暗，只会有阳光。

　　最后我想让周末还在寂寞、无聊的“童鞋”一起加入我们，把不爽的事都忘掉，让我们用真心感受阳光！

感受阳光作文20

　　阳光随处可见，每一片绿叶上都坐着阳光的身影。这阳光如鲜花绽放，如水波四散，点点滴滴打扮着青翠欲滴的绿叶。绿叶尽皆企望着太阳，发出一种期待的喧闹——渴望阳光。五分钟在太阳柔和温暖的凝望中过去了，屏息注视，只见阳光一点一点地向前移动，绿叶上的那条金线渐渐地化为金梳、金蹄。随后，绿叶完完全全被这片金光所笼罩。

　　阳光，虽不像牡丹、玫瑰那样妖娆，却用自身的热量来呵护万物，给人以温暖舒适的感觉。每一片绿叶都充满了爱的阳光，每一片绿叶都化作一片金光，成了茫茫的一片。阳光，这在生活中极其*凡的阳光，却在这时，仿佛成了跳动的精灵，在每一片绿叶上舞蹈，在每一个人的心中舞蹈，倍感温暖。每一片绿叶都拥有，每一个人都拥有，她滋润着人们的心田，使心中的幼苗茁壮成长，成就了一片片绿阴。啊，阳光多么伟大的母亲，舍弃自己，用无私的爱去帮助受困的人。

　　它经历了所能经历的一切，索取甚至热情的追求都不再是它的目标，奉献成为了它唯一的愿望。因此，它只有沉稳与宁静，大度与宽容……

感受关爱作文 (菁选20篇)（扩展7）

——过年的感受作文 (菁选20篇)

过年的感受作文1

　　新的一年来到了，新的春天来了，新的春节来了。除夕晚上我在电视机旁边看《春节联欢晚会》，守到新的一年的到来；随着新的一年的到来我们又大了一岁，变的更加懂事了；随着新的一年的到来我们又走过了童年的一大部分；随着新的一年的到来各地离家的人们又回到自己的家团团圆圆；随着新的一年的到来那些回不来的华侨华人又在海外想念家乡了。

　　新的`一年来了，万物复苏各种动物都从树洞，地下，墙缝里……在乡间小道上长出了嫩嫩的小草，这是见证春天的最好证件，在新的一年中我们都会快乐的成长。我非常高兴，非常多人给我压岁钱，还有非常多地有非常多的小朋友一起玩。

　　新年来了，家家忙着过大年，家家吃团圆饭，家家接客，家家放烟花炮种，家家庆新年。过年以后我天天有肉吃，妈妈过年后天天炒肉我吃，今天吃羊肉，明天吃牛肉，后天吃鱼肉就这样吃下去。我感受到了父母对我的一份人间真爱，我感到无比的快乐，我就用表现来回报父母，让父母开心。

　　记得上次我去婆婆家玩，在婆婆家玩的第二天，我刚一起来婆婆就给我了100元的压岁钱。这时妈妈看见了就说：“不能要，这是老人的钱。”我就和婆婆相互推辞了起来，一会你推我，一会我推你的，推了半天最后妈妈终于同意了，我非常高兴又有了100元，从那以后我就源源不断的收到压岁钱，现暂时已有400元了，过年就是快乐。过年快乐的事太多了，写也写不完。过年一直非常快乐。祝我明年学习更上一层楼。

过年的感受作文2

　　回忆起刚刚过去的20xx年，那是个不*凡的岁月。北京奥运会，充满着激动、自豪；5.12那个黑色的日子，一个令全*人民伤感、刻骨铭心的日子*人民克服一个个困难，带着自信，伴随着新年的钟声，我们走进了充满希望的20xx年。

　　过了新历新年，*人传统的新春佳节——春节马上就要临近了，*年的味道越来越浓了。无论大街小巷、夜市、超市、商场还是各家各户到处都洋溢着新年的气氛。置办年货可是人们过年的一件大事。

　　那一天我们一家来到了新华都综合超市，一到超市门口，我马上感受到一种浓郁的年味，门口的各种海报、红红的*结还有熙熙攘攘、拎着大包小包、洋溢着喜悦笑容的人们。走进超市，人山人海的，柜台上琳琅满目的各种商品应有尽有，令人应接不暇！我们放开手脚尽情挑选我们喜爱的物品。在这个物品丰富的超市里，我们>收获颇丰，满载而归。

　　回到家里，爷爷奶奶一看我们买了这么多的物品真是眉笑眼开。喜欢怀旧的奶奶感慨地说：“现在的生活真是>幸福，一到过年你们总是大包小包的买个不停。要是在30多年前，我们过年可就没现在丰盛的，那个时代物资匮乏，很多东西都是要凭票供应的`，而且还要早晨4、5点钟就去排队才能买到的。再说那时也没有那么多的钱置办年货的，顶多买点肉、鱼就要把年过了。”

　　对于奶奶说的30多年的事，我听了可是一头雾水，我不解地望着奶奶说：“买什么东西要凭什么票啊？是不是那种购物卡购物券？春节过年就买点肉买点鱼，那*时买什么吃什么？”说实在的那些鱼啊、肉啊*时我可是都吃腻了的。

　　爷爷笑着说：“你奶奶就是喜欢怀旧，那是改革开放前的事了，那时候买米买粮食要粮票、买肉要肉票、买衣服要布票，一般的生活用品基本上都要凭票供应的。现在我们的国家经过30年的改革开放，国家强大了，物资丰富了，人民生活富裕了，什么都敞开供应了，也就不要再凭票供应了。想买什么就买什么，想吃什么就吃什么。现在我们都过上小康的生活了。”哦，原来还有这么一回事啊。

　　是啊，透过过年置办年货这件小小的事，让我感受到我们伟大祖国的巨大的变化。现在我们的祖国再苦的日子都已经过去，再大的困难都可以承受。我们的祖国正日新月异、大踏步的走在奔向社会主义现代化强国的康庄大道上。我和我的祖国一起成长，祝愿我的祖国更加繁荣昌盛，人民生活更加幸福美满！

过年的感受作文3

　　下班回家看街道布满新年的装饰才知道快过年了，中午接到了奶奶打来的.电话，问候了我一下叫我注意身体，在挂电话的时候奶奶问了一句你什么时候回来，马上就要过年了，挂掉电话才知道自己都有好几个月没有回家了。

　　中午在汽车站吃了一个简餐踏上了回家的路，在路上一直听着一首歌，看着窗外的景色，车在高速路上飞驰的行驶着，偶尔听到“你以超速”我想司机也想早点下班回家吧，到了我们小县城我联系了我儿时的伙伴，我们约定在小镇上见面聊聊，毕竟我们都有几年的时间没有见面，对于面孔都模糊了。傍晚我到了小镇和儿时的伙伴小聚了一下，发现聊得内容不是交女朋友就是工作，原来，在不知不觉中我们已经到了谈论家长里短的年纪了，谁都不愿意长大，可是岁月会推着你，我从来不知道这一天离我这样近，只是很多时候发现自己的脑袋里住着一个小孩，而这个小孩好像在跟自己说，我还没长大呢。人们会说，幸福得像个小孩，原来幸福还有个替代的词;小孩。如果人知足点、要的东西少些，就会像小孩一样幸福吧。

　　饭后他开车送我回家，在路上我们依然聊着工作和恋爱，他把最近家里的情况都给我说了，家里帮他安排了对象，但我总觉得太早，可能我是我喜欢晚点结婚的原因吧，我们一路上聊的很欢，不知不觉的就到了我们小村庄，小村庄变了样以前我们村大部分农民都是务农维持生活，可是现在*有了新的政策，让我们全村搞上了旅游。以前的土路变了泊油路。乡里乡亲的也慢慢的变的富有起来，家家户户门口都停了一辆属于自己的小车。

　　到了家里我奶奶在门口等着我。奶奶帮我拿着行李，晚上和奶奶聊了很多的家常，奶奶也时不时问我在重庆的生活，偶尔问我有没有女朋友，我记得以前我在镇上上学的时候奶奶就问成绩，时光一走几年现在问的就是工作和女朋友。奶奶给我铺好了床，我和弟弟就玩着游戏，我觉得自己就是一个快要20岁的小孩子，可能还要比我弟弟小。弟弟今年8岁了，整天顽皮惹事，时不时还让奶奶到处找人，看到弟弟现在，就想到了以前小时候的我，我小时候也是很顽皮，经常还把爸妈急哭，可是那个时候奶奶是最心疼我的，不会让爸妈打我骂我，奶奶始终都是我守护者，转眼十多年过去了，奶*发中有白发的侵染。

　　在家里呆了短暂的时间，我又要去重庆上班了，想到马上放假回家心里满满的开心，走时奶奶没有送我，自己一个走在乡村路上，但我家里的大黄一直送我到镇上，大黄一直走在我的背后时不时停下来看着我，我叫它回去，可是它在原地停一会然后有悄悄的跟着我后面，看到前面草丛有响动它就立马跑在前面。大黄不是我们家的狗，我也这次回家发现了大黄，奶奶告诉我大黄是我们家母狗生的，后来奶奶把它送人，没有想到它的母亲在今年去世的时候它自己又回来了，然后它就一直看守我们整个大院。奶奶说狗很通人性，而且奶奶*时出门时大黄都在家里的大门口睡着，听到有异响马上就站起来。大黄把我送到了镇上，我摸着大黄的头叫它回去，可是大黄还是不走，自己安静的站在路边看着我。到县城的客运车来了，我上了车，看着大黄还没有走时不时还担心会不会有人吃狗肉的把它抓走，可是汽车行驶到了我们村口时，我发现大黄慢慢朝着家的方向跑去，晚上我给奶奶打电话的时候问到大黄，奶奶说大黄在楼下睡着呢，挂电话的时候我还听到了大黄的叫声。

过年的感受作文4

　　过年了，处处都充满着浓浓的年味。我跟爸爸妈妈及匆匆地赶回老家，迫不及待地要享受这过年的味道。

　　过年的味道，是饭菜香喷喷的味道。大年三十晚上的年夜饭是最香甜的，家人坐在桌旁尝尝丰盛的饭菜，谈谈未来，举杯互相祝福，这样的场景在寒冷的冬夜里最是温馨。

　　过年的味道，是鞭炮烟花红红火火的味道。在漆黑的夜里放一串红通通的鞭炮，燃一颗缤纷的`烟花，让烦恼在“噼啪”声中烟消云散，让快乐随着绚烂上午火焰冲向天空。

　　过年的味道，是春天充满希望的味道。小草悄悄地探出小脑袋，给空荡荡的大地带来第一丝绿意。小花在枝头悄然绽开笑脸，给光秃秃的枝头带来第一抹粉红。春雨淅淅沥沥，给前来踏青的人们捎去第一份春的希望。

　　过年的味道，是春联上淡淡墨香的味道。从我上学开始，老家的春联就是我跟哥哥包了。跟哥哥大方端正的字相比，我的字写得不咋样，横七竖八、大小不一、歪歪扭扭。但经过一年年的锻炼，我的字也写得越来越好了。大家的鼓励跟夸奖总让我的心里美滋滋的，暗下决心要一年更比一年好。

　　过年的味道，是亲情暖暖的味道。饭桌上，我跟哥哥的碗里堆满了家人夹的菜，觥筹交错，祝福声连连。沙发上，奶奶一边看春晚，还一边对我嘘寒问暖。家门口，妈妈对要下楼放鞭炮的我叮咛声声。暖暖的亲情，让寒冷的冬夜温暖如春。

　　过年的味道，是香喷喷的，是红红火火的，是清香的，是充满希望的，更是暖暖的。啊，过年的味道，是一种幸福快乐的味道。

过年的感受作文5

　　过年了!过年了!大街小巷都是一派喜洋洋的景象：人人穿新衣，家家挂灯笼。说起这个过年，我可是感慨颇多呀!

　　过年了!我又长了一岁，值得开心的事太多了，但有两样不得不说，第一当然是压岁钱了，每当我想到我的小金库里又将添几张大票，我的心里就乐开了花。

　　这第二么，就是老妈和奶奶两位大厨烹饪的那桌年夜饭大餐!那可真叫开胃啊。首先上来的当然是鸡、鱼、肉、蛋了。首先，嗯――又麻又辣，绝对是老妈的拿手绝活“辣子鸡”，够味!再来看鱼，滑嫩的鱼肉，配上甜咸适口的蒜泥，当仁不让又是老妈的杰作――“蒜泥鱼”;再看看蛋，那是奶奶的拿手绝活――“卷煎”，嫩嫩的、黄黄的鸡蛋皮，卷着剁得细细的里脊肉，滑嫩爽口，好吃!还有奶奶和妈妈连手打造的“拔丝里脊”，把它炸得外酥里嫩的里脊肉，被能拔出细细的丝的糖浆，真是一道色、香、行、味具佳的美味啊!而当然除了这四道菜，还有许多美味，吃的我是直打饱嗝。

　　为什么累?当然是为了我们这十口人吃的饺子。为了帮妈妈减轻一点负担，我决定和妈妈一起包饺子，十个人吃的饺子呀!剁馅、和面、擀皮、我一样也没落下，我和妈妈整整干了一个下午，累得我坐下之后就再也不想起来了，现在想想，还是那种浑身酸痛、四肢无力、脚像踩在棉花上一样的感觉，那种感觉真糟，真不知当初是怎样熬下来的。

　　过完了这一年又迎来了新的狗年，不管去年是好还是坏，都是去年的.事了，新的一年又是一个新的开始，让我们在新的一年里好好努力，天天都是好心情!

过年的感受作文6

　　春节，是农历新年。*人过旧历年，一般最重视大年三十和正月初一这两天。在我老家四川绵阳，大年三十那天，家家户户会把家里打扫得干干净净，在门上贴上春联和门神。我家的团年饭在晚上，一大家子人吃吃喝喝说说笑笑，别提多开心了。

　　吃完团年饭，我们就一起看春节联欢晚会。爷爷奶奶则会把一个大树根放在灶膛里让它自己燃烧，要一直燃到正月初一早上，爷爷奶奶说这象征着咱们家会在新的一年里红红火火。

　　初一一大早，我正睡得迷迷糊糊，听见爸爸妈妈对爷爷奶奶说：“新年来了，新年好、新年好!”于是，我从梦中醒来，穿上新衣服感受新年的新气息。第一眼望到的是桌上热气腾腾的汤圆和鸡蛋，我大口大口地吃起来。奶奶说：“汤圆汤圆，团团圆圆。”大家都笑起来，相信在新的一年里，我们全家一定会**安安、红红火火!

过年的感受作文7

　　过年啦！又大了一岁。

　　小时候盼过年。过年可以吃到*时很少吃的好东西，可以穿新衣服，可以放鞭炮，大人那几天也总是很慈祥，给他们拜年还可以得到好吃的或是“压兜钱”（压岁钱），可以和小伙伴无拘无束地玩耍，那种无忧无虑的心情，才是真正的节日的心情，才不枉了那美好的节日。大一点了，总是渴望快点长大，总是想去尝试所有的事情，过年了就标志着自己离大人又近了一步，小小男子汉的自豪感油然而生。那种少年不识愁滋味的心情，恨不得向世界宣告：我又长了一岁啦！我就要成为大人啦！

　　真的长大了，却越来越怕过年。到腊月二十几的时候，看见卖鞭炮的摊位开始在街边叫卖了，看见大红灯笼高高地挂上了大小商店、家家户户，感觉熙来攘往忙忙碌碌采购的人们，竟暗暗诧异：真的就要过年了么？一年365天真的就这样过去了么？自己就这样又长了一岁么？一年来自己都干了些什么？女儿又大了一岁了吗？父母更加老了吗？爷爷奶奶身体怎么样了，年前无论如何也要回家看一眼；无论怎样，一年到头了，长辈们都是要拎一点东西去看看的……一年又一年，皱纹不经意间竟已悄悄爬上了额头，经历过了三十年风风雨雨的人生，也看过了不少生与死之间的事，对过年的感悟竟再也没有儿时的心情，更多的只是对岁月无情流逝的感叹与无尽惋惜……

　　“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”

　　时光催人老，我辈应奋蹄。莫待除夕日，回首空唏嘘……

过年的感受作文8

　　新年来了，新年来了！空气中弥漫着各种各样的味道！

　　一、喜气洋洋的味道！

　　要过年了，人们都急着买年货，大包小包的拎着。超市里的各种应节食品堆积如山，人们你挤我拥，把东西都往自己的购物车里放。各家商店前都摆上了一盆盆金桔，菊花，金桔一个个又大又漂亮黄澄澄的，让人觉得很喜庆。街道两旁的路灯，都挂上了一串串火红的灯笼。各家各户的门前都贴上了对联，我家贴的是：“内外*安好运来，合家欢乐迎新岁”。

　　二、消烟的味道！

　　大街上的小贩们卖着各种各样的炮，比如：砂炮一扔在地上，就“怦”的一声，这是小小朋友最喜欢玩的。有一种烟花拿在手里玩，火花闪闪发光，像天空中闪烁的星星，这更是小小朋友喜欢玩的。还有一种不知名的炮，一点着就会转圈，发出“噼哩啪啦”的响声，发出绚丽的光芒，这是胆大孩子的最爱。当新年钟声敲响的一刹那，半边天空闪着光芒，烟花一个接着一个，炮声一个比一各响。在蓝色的天幕，有金黄，橙红的菊花，粉红的杜鹃，紫色的蝴蝶兰，红色的绢花……烟花时而像一颗导弹飞向天空，时而又像一位仙子在空中舞蹈！听，这是鞭炮的响声，有的像小老鼠“吱，吱，吱”有的像炸弹一样“怦”的一声……半边天空都弥漫着浓浓的硝烟。

　　三、年夜饭的味道！

　　我们所有大大小小的人都到大伯家吃年夜饭。我看到餐桌上有红烧肉、油焖虾、甜莲藕、大鲤鱼、白切鸡……好香啊！好丰富啊！大人们在互相敬酒，互相祝福。我们小孩就在客厅里追逐打闹，一会儿剥颗糖吃，一会儿喝杯饮料。好不容易等到大人们吃完，我们排好队领红包：奶奶的、大伯的、大伯母的、二伯的、二伯母的、姑姑的……好多红包啊！我捧着一堆的红包，好开心啊！

　　这就是我们孩子所期盼的过年的味道——领红包！团圆的味道，亲情的味道，喜庆的味道……人们把一年来所有的味道做成了一个叫“年”的精灵，让她带着人们一起奔向新的幸福生活。

过年的感受作文9

　　今年的春节，节日的气氛特别浓。街边的路灯早早地挂起了红灯笼，一派祥和的景象。

　　过年的前一天，我没有上课在家中休息，哥哥他们要回老家与她

　　的奶奶过年，因此不能陪我度过这个喜庆的新年。可我并不觉得遗憾，因为有父母再身边陪我迎接兔年。除夕那天我没有像往年一样起来的很早，今天的长沙显得格外热闹，坐在家中都能听清四周鞭炮啪啪作响。我自然也不会闲在家中，晚上吃完晚餐后，迫不及待的邀上三五好友，一同去放鞭炮，新年的喜悦确实无法表达，每年过年对我们小孩子来说放鞭炮算是头等大事，一年也就一次意义非凡。礼花在空中不断绽放，我的心情如同五彩斑斓的烟花一样心花怒放，异常高兴。虽说我已经不小了，可还像一个6，7岁的小朋友一样童心未泯。因为在我的眼里，不放烟花的新年不能称为完整的新年。

　　新年眨眼就要过去，就如空中那闪过的烟花，终会在浩瀚的夜空中消失，再见了20xx，欢迎20xx，新年一个新的篇章，新年一个新的跨越，新年一个新的开始，它即将过去春天即将到来，在这最后的严冬里我想说一句：春回大地，中原又是一片生机，新年一过；

　　来年在回首，过往旧事，随风而去。再见了新年，除夕。再见了20xx！

过年的感受作文10

　　新的一年来到了，新的春天来了，新的春节来了。

　　除夕晚上我在电视机旁边看《春节联欢晚会》，守到新的一年的到来；随着新的一年的到来我们又大了一岁，变的更加懂事了；随着新的一年的到来我们又走过了童年的一大部分；随着新的一年的到来各地离家的人们又回到自己的家团团圆圆；随着新的一年的到来那些回不来的华侨华人又在海外想念家乡了……

　　新的一年来了，万物复苏各种动物都从树洞，地下，墙缝里……在乡间小道上长出了嫩嫩的小草，这是见证春天的最好证件，在新的一年中我们都会快乐的成长。我很高兴，很多人给我压岁钱，还有很多地有很多的小朋友一起玩。

　　新年来了，家家忙着过大年，家家吃团圆饭，家家接客，家家放烟花炮种，家家庆新年。过年以后我天天有肉吃，妈妈过年后天天炒肉我吃，今天吃羊肉，明天吃牛肉，后天吃鱼肉就这样吃下去。我感受到了父母对我的一份人间真爱，我感到无比的快乐，我就用表现来回报父母，让父母开心。

　　记得上次我去婆婆家玩，在婆婆家玩的第二天，我刚一起来婆婆就给我了100元的压岁钱。这时妈妈看见了就说：“不能要，这是老人的钱。”我就和婆婆相互推辞了起来，一会你推我，一会我推你的，推了半天最后妈妈终于同意了，我很高兴又有了100元，从那以后我就源源不断的收到压岁钱，现暂时已有400元了，过年就是快乐。

　　过年快乐的事太多了，写也写不完。过年一直很快乐。

　　祝我明年学习更上一层楼！

过年的感受作文11

　　金虎辞旧岁，玉兔迎新春。今年的春节，节日的气氛特别浓。街边的路灯早早地挂起了红灯笼，一派祥和的景象。

　　过年的前一天，我没有上课在家中休息，哥哥他们要回老家与她的奶奶过年，因此不能陪我度过这个喜庆的新年。可我并不觉得遗憾，因为有父母再身边陪我迎接兔年。

　　除夕那天我没有像往年一样起来的很早，今天的长沙显得格外热闹，坐在家中都能听清四周鞭炮啪啪作响。我自然也不会闲在家中，晚上吃完晚餐后，迫不及待的邀上三五好友，一同去放鞭炮，新年的喜悦确实无法表达，每年过年对我们小孩子来说放鞭炮算是头等大事，一年也就一次意义非凡。礼花在空中不断绽放，我的心情如同五彩斑斓的烟花一样心花怒放，异常高兴。虽说我已经不小了，可还像一个6，7岁的小朋友一样童心未泯。因为在我的眼里，不放烟花的新年不能称为完整的新年。

　　新年眨眼就要过去，就如空中那闪过的烟花，终会在浩瀚的夜空中消失，再见了2021，欢迎2022，新年一个新的篇章，新年一个新的跨越，新年一个新的开始，它即将过去春天即将到来，在这最后的严冬里我想说一句：春回大地，中原又是一片生机，新年一过；来年在回首，过往旧事，随风而去。再见了新年，除夕。再见了2021！

过年的感受作文12

　　千盼万盼，终于盼到过年了家家户户都喜气洋洋、张灯结彩。过年是孩子们最喜欢得一个节日，我们不但喜欢穿新衣服、收压岁钱、放鞭炮，我们还喜欢感受过年得气氛。这不刚吃完年夜饭，妹妹就嚷嚷着去街上玩，我们到了街上看到：一串串晶莹得彩灯夹杂在一排排红灯笼之中闪烁着光芒；震耳欲聋得锣鼓声敲出了人们得喜悦。最引人注目得数那五光十色得烟花：有得像一条毛毛虫，努力得往天空上爬；有得像一个喷泉，火花四溅；还有得像仙女洒下得一片片花瓣。

　　多种多样得烟花把漆黑得夜晚照得明亮起来。当我看得如痴如醉、眼花缭乱得时候，一阵“噼里啪啦”得鞭炮声把我惊醒了，妹妹被这鞭炮声吓哭了，只好拉着她回家。回到家，妹妹吵着放烟花，我拿出了“带向魔术弹”，让妹妹拿着，当我拿出打火机准备点导线得时候，妹妹一下子扔下炮跑到屋里。

　　我点燃导线举向天空，一眨眼得工夫，魔术弹就飞得无影无踪了。爸爸开始放“富满花开”了：“扑”得一声烟花像一只轻盈得蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后啪得一声，分成了许多个火花，从天空中慢慢得轻轻得飘落下来。爸爸笑了，我笑了，妹妹在门缝中也笑了。哇！过年了！新得一年，新得开始我相信我会有更大得进步，更大得收获。

过年的感受作文13

　　新的一年来到了，新的春天来了，新的春节来了。除夕晚上我在电视机旁边看《春节联欢晚会》，守到新的一年的到来；随着新的一年的到来我们又大了一岁，变的更加懂事了；随着新的一年的到来我们又走过了童年的一大部分；随着新的一年的到来各地离家的人们又回到自己的家团团圆圆；随着新的一年的到来那些回不来的华侨华人又在海外想念家乡了。

　　新的一年来了，万物复苏各种动物都从树洞，地下，墙缝里……在乡间小道上长出了嫩嫩的小草，这是见证春天的最好证件，在新的一年中我们都会快乐的成长。我非常高兴，非常多人给我压岁钱，还有非常多地有非常多的小朋友一起玩。

　　新年来了，家家忙着过大年，家家吃团圆饭，家家接客，家家放烟花炮种，家家庆新年。过年以后我天天有肉吃，妈妈过年后天天炒肉我吃，今天吃羊肉，明天吃牛肉，后天吃鱼肉就这样吃下去。我感受到了父母对我的一份人间真爱，我感到无比的快乐，我就用表现来回报父母，让父母开心。

　　记得上次我去婆婆家玩，在婆婆家玩的第二天，我刚一起来婆婆就给我了100元的压岁钱。这时妈妈看见了就说：“不能要，这是老人的钱。”我就和婆婆相互推辞了起来，一会你推我，一会我推你的，推了半天最后妈妈终于同意了，我非常高兴又有了100元，从那以后我就源源不断的收到压岁钱，现暂时已有400元了，过年就是快乐。过年快乐的事太多了，写也写不完。过年一直非常快乐。祝我明年学习更上一层楼。

过年的感受作文14

　　小孩儿都盼望过年，只不过别的小孩儿盼望的是新衣服和压岁钱，我盼望的却是猪肉白菜馅儿饺子、年糕、春晚和鞭炮。

　　在热闹的除夕夜里，我们全家老少一起坐在大大的圆桌前包饺子。把剁好的馅儿放在擀好的面皮里，然后捏一圈儿漂亮的花边儿，就成了一个个既简单又讲究的饺子。我和哥哥们都喜欢吃年糕，镶嵌着大红枣的年糕又黏又甜，是“年高”的谐音，寓意着“年年高升”，日子越过越好。

　　在大年三十儿的晚上看春晚也是我家必不可少的项目。我最喜欢小品部分，因为小品不仅会把我们逗得捧腹大笑，而且笑过之后也让我明白了一些道理。

　　我的年怎么能少得了鞭炮呢？谁也剥夺不了我期待了300多天，终于等来的放鞭炮的机会。心动不如行动，机会稍纵即逝，准备工作要做的神不知鬼不觉。我总是悄悄地往兜里揣几个摔炮，迅速跑下楼。在浓浓的夜色中，飞快地朝地上扔出一个小摔炮，瞬间会发出小小的亮亮的火花，听到清脆而响亮的“啪”的.一声时，我怀着满心的窃喜，飞快地跑回家去，楼道里回荡着我翻天覆地的笑声，推开房门，我在家里的床上笑得直打滚儿了。这一刻，满足了我期盼一年的快乐。

　　这就是我的小过年。

过年的感受作文15

　　有人说：饱尝痛苦，才能真正品味快乐。我愿意经历寒冬，是因期盼呼吸过年的味道。 过年，对于我们*人来说，又叫春节，是人们为欢庆春天的回归而举行的节日。 每岁，还未到年底，还是农历冬月的时候，家乡的大人们就都积极地行动起来，或打扫卫生，或浆洗衣物，或宰杀年猪，或添置物品；

　　娃娃们呢，内心也都打起了自己的小九九，构思起一个个过年计划。还记得那时的我，常常会在想到激动处忍不住地笑将起来。就这样，抬头，就能准确地嗅到空气中的年味渐渐浓烈了起来；

　　张目，周围的一切事物虽然十分寒冷，可也变得不尽的可爱。 春节一到，家乡自然是四处张灯结彩，炮仗声声，人来人往，随处可见洋溢着幸福的脸。空气中的年味浓到极致！

　　还记得在很小的时候，我最最期望的事情就是过年了。虽然那时还小，不啥懂事，但我就知道，一年中的那几天，爸妈会给我买许多好吃的零食，还会给我买不少崭新的衣服。更重要的是，我还可以得到压岁钱，让我在小朋友面前着实地去炫耀几番。

　　当然，炫耀完了之后，我也不会忘记把自己是怎么从一个小乞丐变成小地主的方法分享给小朋友们。这些感觉，应该是我幼小时留恋年的味道的最大理由吧。 在我的家乡，自然也少不了一些春节的习俗。 比如，过年那一天，要先去祭奠祖先，表达对先人的怀念和敬重。

　　正月初一，一整天都不能扫地，不能够往外倒垃圾。因为，如果这样做，就等于是在扫除、倾倒家中的财富，新的一年将不会赚到任何钱 财。正月初二，深受小孩喜欢，因为从这一天开始，小孩就可以和大人们一起去走亲戚了，同时也就会听到许多关于长辈们小时过年的故事。

　　然后就有红包收获了，再然后就是不断地和小朋友们比红包。再然后的然后，自然也就是不断地收获小伙伴的羡慕、赞美或鄙视、嘲讽。 以上所说，就是我童年底版的年的味道，较之父辈、祖父辈不知甜蜜多少倍的年的味道。这些味道值得新时代的我一辈子去咂摸。 想你年的味道，我一定会让你变得更家有味道的！

过年的感受作文16

　　我天天盼着过年，春节终于到了。

　　大早上我就起床，穿上新衣服，到街上和小朋友玩“甩炮”。

　　到了晚上，我打开电视机，和老爸老妈一起看“春节晚会”，节目真多啊！有唱歌、小品、相声、杂技等，真是好看极了。有一个小品叫《捐助》，是表演大师赵本山和小沈阳表演的，有趣极了。老妈还准备了丰盛的饭菜，我们边吃边看。大家举杯敬酒，我举起果汁杯，先祝老爸身体健康，再祝老妈新年快乐，永远年轻漂亮。老爸老妈也祝我学习进步，永远快乐……

　　春节倒计时了，“五、四、三、二、一”，“咚”的一声，新年的钟声敲响了，我们就去放烟火。你看，天空中到处都是五颜六色的花，有的像菊花，有的像牡丹花，有的像满天星，真是美丽极了！

　　春节真好啊！我还拿了许多“红包”，我真喜欢春节！

过年的感受作文17

　　春节是中华民族的传统节日，是告别旧一年，迎接新一年的喜庆日子。过年最重要的就是与家人团聚在一起吃顿年夜饭，饭桌上少不了饺子，调皮的孩子手里少不了烟花。不过，孩子们最喜欢的一个环节，就是从长辈手中获取压岁钱啦!

　　我们家年夜饭通常是在外婆家吃，因为她是家中最长的长辈，还因为外婆做饭的手艺最好。除夕那天下午，我与哥哥姐姐早早就到外婆家，和她一起准备过年要用的东西。我们与外婆一起买了红纸回家，剪了许多窗花与“福”字，然后，我们负责将它们贴在门上、窗户上、墙上，还贴在大大的红包上，别提多喜庆啦!不光这些，外婆准备的美食也会让人垂涎三尺呢!

　　吃晚饭的时间到了。我们轮流将外婆将一盘盘美味可口的饭菜端上桌。鸡、鸭、鱼、香肠、随州特产三鲜，还有外婆亲手做的“香飘十里，臭名远扬”的臭豆腐，都是我们爱吃的。等人都到齐了，外婆就宣布开饭了。

　　吃完年夜饭，外婆从新年衣的口袋里拿出三包一样大小的红包，发给了我和哥、姐。我们在新年那一晚将我们一直想说的心里话都说了出来，我们还放了烟花。就这样我们度过了这样一个美好的新年。

　　你们看这就是我们的过年情景，怎么样有趣吧!

过年的感受作文18

　　春节又到了，在孩子们的欢呼声中，在清晨那清脆的爆竹声中，它再一次悄然而至。

　　对于众多孩子来说，春节的到来是令人高兴的，他们唱歌，他们跳舞，以庆祝他们的喜庆节曰。但对于我来说，春节没有这么好，春节的到来，却不能给我带来喜悦。因为，我是穷人家的孩子。每当春节早上我一醒来，就在想：“要是我早上能意外得到父母的压岁钱，能有好多的点心吃，那该有多好呀！每当想到这里便情不自禁地跳下床，可是，无情的事实不得不让我熄灭了心中的希望之火。我不得不再一次告诫自己：别再痴心妄想了，你是穷人家的孩子，然后，我只有默默地坐在门口，望着别家孩子们欢乐的笑脸。

　　又是一阵清脆的爆竹声，把我从往事中拉了回来。是啊，我该起床了，尽管得不到父母的压岁钱，还有那琳琅满目的点心，可床还是得起的。

　　我以极快的速度梳洗完毕，当我跨出房门时，厅堂里的一幕吸引了我的目光，没错！那是我爸妈摆放出来的点心，没错的！当我想到这时，老妈走了过来，手里还拿了一张崭新的50元人民币，带着无限关爱说：“丽，新年快乐，这是你今年的压岁钱，拿好，别丢了！.

　　我靠着门边，一手拿着点心，一手捏着老妈给我的压岁钱，再望着不远处那群孩子打闹的情景，听着大人们说着“新年发财”的祝语，耳畔是那此起彼伏的爆竹声，心中不觉畅快无比！

过年的感受作文19

　　春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的春节，我过得特别有意思。直到今天，我还记忆犹新。

　　早晨，我们一家人忙开了。母亲在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮母亲贴“福”字，正要贴在门上。母亲连忙阻止我，说道：“‘福’字应该倒贴，就是‘福’到的谐音，福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听，赶紧把“福”字倒贴了。父亲也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。

　　晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气；桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。父亲母亲笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。

　　吃完饭，外婆来分红包喽！我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，就有双倍红包。今年，我被评上了“三好学生”。外公就分给我两份红包。鼓励我在新的一年里，学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。

　　晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声，使人陶醉其中；那优美的舞姿，使人赞不绝口；那精彩的相声小品，使人开怀大笑。阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。

　　今年的春节，我过得十分有意义。我希望明年春节，我会过得更好！

过年的感受作文20

　　新的一年来到了，新的春天来了，新的春节来了。

　　除夕晚上我在电视机旁边看《春节联欢晚会》，守到新的一年的到来；随着新的一年的到来我们又大了一岁，变的更加懂事了；随着新的一年的到来我们又走过了童年的一大部分；随着新的一年的到来各地离家的人们又回到自己的家团团圆圆；随着新的一年的到来那些回不来的华侨华人又在海外想念家乡了……

　　新的一年来了，万物复苏各种动物都从树洞，地下，墙缝里……在乡间小道上长出了嫩嫩的小草，这是见证春天的最好证件，在新的一年中我们都会快乐的成长。我很高兴，很多人给我压岁钱，还有很多地有很多的小朋友一起玩。

　　新年来了，家家忙着过大年，家家吃团圆饭，家家接客，家家放烟花炮种，家家庆新年。过年以后我天天有肉吃，妈妈过年后天天炒肉我吃，今天吃羊肉，明天吃牛肉，后天吃鱼肉就这样吃下去。我感受到了父母对我的一份人间真爱，我感到无比的快乐，我就用表现来回报父母，让父母开心。

　　记得上次我去婆婆家玩，在婆婆家玩的第二天，我刚刚一起来婆婆就给我了100元的压岁钱。这时候妈妈看见了就说：“不能要，这是老人的钱。”我就和婆婆相互推辞了起来，一会你推我，一会我推你的，推了半天最后妈妈终于同意了，我很高兴又有了100元，从那以后我就源源不断的收到压岁钱，现暂时已有400元了，过年就是快乐。

　　过年快乐的事太多了，写也写不完。过年一直很快乐。

　　祝我明年学习更上一层楼！

感受关爱作文 (菁选20篇)（扩展8）

——教师关爱学生演讲稿 (菁选20篇)

教师关爱学生演讲稿1

尊敬的各位领导、朋友们：

　　大家好!能有机会参加这次演讲，我感到无比荣幸和自豪。

　　我的演讲想从一个故事开始：有一个女孩去应聘当老师，主考官问她：“你为什么选择老师这个职业?”她是这么回答的：“其实从小我就心高气傲，我立下志向，长大了要当一个伟人，

　　可后来发现，我缺少伟人气质，没有大将风度和伟人应有的综合素质;于是我又决定不做伟人，希望能做一名伟人的妻子，可是后来我发现一个成功男人的背后往往有一个默默无闻的女人的支持，

　　而这个女人将有可能牺牲她的才华和青春，永远没有自己独立的舞台;不行，我得有自己的追求，我得实现自己的价值。

　　最后我决定了我的选择，那就是做伟人的老师!”

　　她的回答很高妙，特别是最后一句“做伟人的老师”给我的.印象特别深刻，给了我很大的启迪：原来如此*凡的岗位可以孕育出这么多不*凡的人生，

　　这就是教师职业的伟大!我与女孩不同的是：我从小就立志当老师，从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。

　　而这种幸福，在我十几年的教学工作中体现的尤其丰富和细腻。

　　从登上讲台的第一天起，我就立志当一名优秀的语文教师。

　　我认真钻研教育教学理论，针对农村学生的特点，潜心研究学生的心理，认真备好、讲好每一节课。

　　在阅读教学和作文教学中，我总结出了自己的独特的教学方法。

　　同时，我还积极参与课题研究，积极撰写教学论文，并取得了一定的成绩。

　　除了教学，我还长期担任班主任工作。

　　班主任工作的实践，使我深深懂得了：作为一名班主任老师，光在教学上下功夫是远远不够的，要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师，不只要知识水*高、业务精，更重要的是把爱心融于教育中。

　　为了学生的每一点滴的进步和发展，我经常是满负荷、超负荷工作着，为了组织管理好班级我常常是早来晚走，把全部心思都用在了学生身上。

　　为了了解学生的情况，暑假里，我冒着炎炎烈日逐一走访每名学生，及时掌握他们的思想变化，对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。

　　我们班刘同学自幼失去母亲，家庭贫困，我就自己掏钱给她买学习用具，像母亲一样加倍的关心她，爱护她，帮助她，使这个没有母爱的孩子得到了母爱的温暖。

　　20xx年，义务献血。

　　献血的第二天，我没有在家休息，而是坚持上了7节课，累的我头晕目眩，可我坚持下来了，我真的舍不得耽误学生一节课。

　　可是，由于过度劳累，我失音了，面对自己心爱的学生就是说不出话来。

　　尽管这样，我还是没有请一天假，白天在班上守着学生看书，他们有问题我就写在黑板上，只有到了晚上才赶去输液。

　　学生们看到我这个样子都心疼的哭了，他们说：“老师，您就休息几天吧，我们能行的。

　　你要是累垮了谁来关心我们啊。”

　　十几年的教学生涯给了我很多的感受，其中最深刻的体会就是：一是把微笑送给每一位学生，微笑的力量是无穷的，每天给学生一个灿烂的微笑，会让学生身心感到愉快，智能得到发展。

　　二是把真情送给学生。

　　真诚关心和爱护学生，*等对待每一个学生，尊重学生的人格。

　　去年，班上转来一个男学生。

　　他有个性，讲义气，但又特别爱冲动，有时不能控制自己的情绪，给班上造成严重后果。

　　面对这样的学生，我没有放弃他，而是耐心的开导他、教育他，使他有所收敛。

　　可是后来他的缺点因为一些外界的影响还是暴露了，甚至发展到在班上为所欲为：说话、吃东西、吸烟、上课和老师顶嘴等等，所有学校禁止的他都要做。

　　老师们束手无策。

　　为了唤醒他的良知，我挖空心思，尝试了很多办法。

　　我决心不放弃。

　　我要用我们的爱心、用我们的真诚来唤醒他，让他感受到我们对他的爱，感受到老师和同学的温暖!我要让他知道，我们的班集体还没有放弃他，让他知道自己也是这个集体的主人。

　　于是我精心组织了一次主题班会：我是集体的主人。

　　班会上，同学们畅所欲言，每个人都说出了自己的心里话，有对他说的，有对班集体说的。

　　有几个女同学甚至含着泪对他说：“小卢，你醒醒吧，回到我们这个集体中吧，你是我们的伙伴，是我们家庭的一员，我们大家都是爱你的。”此时的空气仿佛已经凝滞，充溢在我们身边的只有一个字，那就是：爱。

　　同学们的声声呼唤终于唤醒了他，此时的他情绪激动，并且发誓一定要好好学习，重新开始。

　　同学们哭了，我也落泪了，我们用爱唤醒了迷途中的他，我成功了。

　　有耕耘才有收获，有付出才会有回报，正是因为我的付出，我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。

　　他们自发组织起来给我“过生日”。

　　20xx年春节，伴随着新年的钟声，我收到了学生的37条短信。

　　我心情异常激动，真正品尝到了成功带来的的喜悦。

　　我深深懂得那一条条短信，是孩子们对我最诚挚的祝福;是我多年来用“爱”谱写的教育的旋律;是爱遍洒每位学生心田的回报;是学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮成长的结晶。

　　我相信：只要有爱人间就会充满爱的绿洲，而我们——新时代的女性正是这爱的传播的使者。

　　愿我们的爱洒满校园，洒满孩子们的心田。

　　谢谢大家!

教师关爱学生演讲稿2

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！今天我演讲的题目是——《用爱点亮一盏心灯》。

　　在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。”

　　爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

　　每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心.记得刚来德强时，教过一个小女孩，现在她已经上初中了，想想他能坚持下来是多么的不容易啊！她那时没完没了地哭，哭了一、两个月，搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事……为了能留住这个孩子，我们使出浑身解术，她也不买你的帐。有一天，她竟哭着说：“老师，我爸妈是我亲身父母啊。”我孩子气的小声嘟囔了一句：“那我也不是后老师呀！”她“噗”的一笑，又很有节奏的哭了起来，我真的很心疼孩子，好说歹说她就是哭，没招了！我索性说了一声：“完了，气死我了。”就趴在桌子上一动不动了。谁知她竟跑上前来，一边给我揉胸口，一边搬脑袋，并大哭道：“老师，我的好老师，你可别死啊！我再也不哭了……”太阳出来了！办公室的老师都禁不住笑出声来。慢慢的，孩子开始坐在课堂安心学习了。有一次她竟把自己的明星照送给李老师和我，表达她的诚意，让我们感到莫大的欣慰和鼓舞，从而让我对孩子更生怜爱之情。

　　女孩的例子，充分说明一点，是责任让我倾注了爱。而照顾病中的肖扬，却让我在煎熬中找到了久违的母爱。

　　那天，病中的孩子拽着我，哭着要和我回家。看着这个管保姆叫“妈”的孩子，那痛苦无助的眼神，又不忍打扰他年迂古稀的、已瘫痪在床的奶奶，我下了决心，满足了孩子。然而晚上，孩子的症状加重了，连拉带吐，样子很吓人。我几乎六神无主了，家里只有我和孩子，怎么办？怎么办？我哭的心都有了。安顿好孩子，从七楼跑下来，顶着寒风，我深一脚浅一脚的去请医求药，心里不免懊悔，万一孩子有事，你说，我不是自找麻烦吗？我守在孩子的床前，默默祈祷，好容易孩子不闹了，我反而更担心了，一会试试鼻息，叫一声“扬扬”；一会摸摸心口，喊一声“扬扬”，真担心孩子会没有气……我的心悬着、揪着，直到凌晨孩子从睡梦中醒来。第二天下课，孩子要吃火腿肠，我连跑带颠跑到小卖店，没有。我不甘心，跑到外面去买。望着孩子狼吞虎咽的样子，我禁不住流泪了。突然有一天，他神秘的问我：“邓老师，你想要一个儿子吗？”“想。”我话一出口，他就喊了一声“妈”，那一刻，我幸福得快被融化了。

　　最难忘的是在香坊传染病医院陪护患急性病毒性菌莉的李羽彤。从入院到护理，我们几个老师求医问药，端屎端尿，洗衣擦身……直到她妈妈匆匆赶来，医生才知道，由衷地说：“德强的老师真好！”的确，在德强，哪位老师都会有几部这样爱的曲子，与这样的老师们一起工作，我感觉辛苦并快乐着，虽然我们的成绩还不够突出，但这丝毫掩盖不了老师们的辛勤汗水，掩盖不了老师们的无私奉献，这一切，会珍藏在孩子的生命记忆里。

　　每到假期，我班都会有孩子因家长不能来接而留下来的。作为班任，我总是主动把他们领回家，照顾他们的衣食住行。04年元旦，我们班王文罡因和家长怄气，坚持留在学校，我尊重了孩子的意见。说心里话，我人回来，心却没跟回来，一整天都坐卧不宁，直到给孩子买了两大袋好吃的送去，心里才安然。爱好让人牵肠挂肚。有一段时间，为了给后进生补课，我常常顾不上吃饭，这被孩子悄悄看在眼里。一天，一个孩子从食堂拿回一个馒头，气喘吁吁跑回来；接着，一个孩子马上倒了一杯热水举到我面前。看着孩子天真无邪的小脸，看着馒头上赫赫醒目的手指印，苦呀累呀，真的值了！

　　试想，教师从事的是教书育人的职业，假若教师本身不具备现代人格，那么培养出来的下一代就可想而知了。说真的，小学培育我们的教师，却不知为什么总不能忘却。他们的音容笑貌，他们的坎坷人生，他们的敬业精神，他们的高尚人格在我的心里打下深深的烙印，他们永远是激励我奋进的力量。我想，教师爱学生就要把欣赏的目光投向每一个学生，让更多的孩子从中感受到殷切的期望，体验成功的`喜悦，获取向上的动力。以前，孩子小，多少有一些放不开手，总有点越殂代疱之嫌，经过反思之后，我尝试着放手，经过一段时间，我惊异的发现：原来我的孩子真不简单呐！以前开班会，都会把我忙得像个陀螺似的，可效果不是很明显。可现在不同了，从确定主题、组织内容、分派任务，直到串联词的编写……我只需把把关，就可以分享他们的劳动成果了。

教师关爱学生演讲稿3

　　教育影响着一代代人的成长。而热爱学生正是教育的灵魂，是教师的基本要求。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确，爱是一种情感交流，当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时，就会激起孩子对你情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。笔者在多年来的教育教学过程中，注重从以下几方面做起。

　　一、时时处处以身作则，在学生中树立威信

　　教育学家加里宁说过：“教师的世界观、他的品格、他的生活、他对每一现象的态度，都会这样那样地影响全体学生。如果教师很有威信的话，那么，这个教师的影响就会在某些学生身上留下痕迹。”作为一名教师，要想在学生中树立很高的威信，必须具有良好的品德、高尚的师德、渊博的知识和精湛的教学艺术。

　　1、*时注意自己的言行举止。因为学生的模仿能力是很强的。他可以模仿教师某一优雅的动作、某一神态、语音，甚至于穿着习惯等。同时，也会模仿其不太优雅的举止。如吸鼻涕的动作、批评学生的语气、晃头、耸肩、吸烟等。因此，教师的一言一行、一举一动，应处处为学生起表率作用。

　　2、尊重每一个学生，热爱每一个学生。教育根植于爱，尊重学生、热爱学生是教师搞好教育工作的前提，也是教师自身修养的一个重要方面。时刻把学生当作我们的朋友，以感情为纽带，让学生体会到你在关心他、爱护他。这样，学生就会尊重你、亲近你，从而对你所教的科目感兴趣，你的教学任务也就能顺利完成。对于比较调皮捣蛋的学生，不冷嘲热讽，不在全班同学面前大批特批，更不能体罚或变相体罚。最好是多鼓励，多使用体谅性、引导性的话语通过个别教育，达到使其进步的目的。因为每个学生身上都有闪光点，都有其可爱的一面。“金无足金，人无完人”，更何况十几岁的孩子呢？其实，教师每一次赞许的点头、期待的目光、会心的微笑、亲切的抚摸，都表现出了对学生的爱，更会使学生受到激励和鼓舞。

　　3、改革课堂教学方法，激活课堂气氛。在教学过程中，教师应该由知识的传授者向学习的组织者、指导者和促进者转变，在知识的海洋里给学生指点迷津。“师傅引进门，修行在个人”也就是这个道理。在学生学习过程中，使其由被动的知识接受者向积极的学习实践者、主动探究者和自主发展者转变。同时，多给学生介绍一些科学的"学习方法，使其养成良好的学习习惯。学习方法是学生完成学习任务的手段和途径。“善学者师逸而功倍”，“不善学者师勤而功半”。对学生进行学法指导，养成良好的学习习惯，从盲目的学习状态走到自觉的、科学的轨道上来有助于学生卓有成地完成学习任务。因为社会的发展对教育者的要求已不仅是“学到了什么”，更重要的是“学会怎样学习”。陶行知先生说过：“教是为了不教，不教是为了培养学生有一辈子自学的能力。”

　　二、用博爱之心，帮助后进生树立自信

　　教师要以博爱之心，*等地对待每一位学生，绝不能以智商高低、成绩好坏定优劣。对待成绩较差的学生更应宽容，以诚相待，善于发现学生身上的“亮色”，哪怕是微不足道的，也要及时给予表扬和鼓励，让他们觉得付出一份汗水，便会有一份收获，使其尝到成功的快乐，从而由厌学转为爱学、乐学、会学。我常常提醒学生：不要让学习成为你背上的一座山，而要让它成为你生活的一剂调料。相信自己试试就能行，拼搏就能赢。因为“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”“付出总有回报，要做就做最好。”我觉得我们教师都应该有这样一个信念：我是最棒的，我的学生是最优秀的。

　　三、对学生要爱中有严，严中有爱

　　爱不仅仅是无微不至的呵护，更不是随心所遇的娇惯、是非不分的放纵。古人云：“教不严，师之过。”严格要求学生是爱的特殊表现，是教师责任感的体现，也是提高教育质量的必要手段。在教育过程中，不能过分溺爱优生，对优生的过错视而不见，听之任之，而对犯点小错的后进生则严而又严。这样就会使优生弱化自控能力，品德滑坡，而后进生则因为老师处理问题的不公*而产生反感、对抗情绪，从而对学习及各种活动失去信心。所以，我们要牢记“严师出高徒”的古训，对学生严爱相加。

　　四、给学生以微笑，给学生以师爱

　　记得刚踏上工作岗位那年，我始终微笑着上完每一节课。第二年，我担任班主任，微笑渐渐从脸上消失了。一上课就不由自主地板起了冷面孔，一节课下来，连我自己都觉得难受。后来，有一个学生在“和英语老师说说心里话”的信中写道：“老师，其实你的笑很灿烂，你笑起来更美丽，特别是微笑。为什么不在课堂上把这份灿烂、这份美丽赐给我们呢？”读罢，我落下了惭愧的泪水。第二天我把微笑重新还给了我可爱的孩子们。试想一下，假如让我们去听一位冷面孔的教师讲一节课，感觉会怎样呢？答案可想而知了。

　　微笑的同时，别忘了给学生以师爱，因为师爱是打开学生心灵大门的金钥匙。没有爱，便不可赢得孩子的心。事实证明，一个被教师所喜爱的学生常常会充满信心，朝气蓬勃，积极向上。英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由地发展。”对于孤儿、单亲学生以及在生活上有困难的学生，我们应该把特别的爱给这些特别的学生。要从生活、学习等方面给予更多的关心、爱护和帮助，要细致入微地观察他们的情绪变化，并在一定的时间和场合给他们多一些宽容和理解，允许他们在特定的情况下有一些“自由行动”，甚至可以在某些方面暂时降低一些要求。

　　总之，教育也是一门艺术。只有不断地提高我们的自身修养，对学生付出真爱，才能充分体现教师高尚的道德、完美的人格和高度的责任心，才能赢得学生的信任和尊敬。于漪老师说得好：“对教师来说，力量的源泉就是对学生的爱。爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。”在漫长的教育生涯中，我们只有用一颗火热的心去热爱每一位学生，才能为祖国的明天培养更多的新一代德才兼备的合格人才，我们的民族也才能屹立于世界民族之林！

教师关爱学生演讲稿4

　　我作为几十年的班主任和科任老师，有着深刻的体会，对学生的学习和思想动态是否关心，授课水*怎样，考试成绩优秀不优秀，是否坚持育人为本，德育为先的教育思想，很快会通过学生的嘴巴传到家长的耳朵里，人民满意不满意，很大程度上是家长满意不满意，是否有讥讽、歧视、打骂学生的不良行为，学生学习上有困难，老师是否及实地进行了帮助等，都会给家长留下深刻的印象。

　　没有一个家庭不希望孩子长大后，拥有丰富的知识，没有一个家庭不希望孩子长大后事业有成，没有一个家庭不希望孩子长大后，拥有幸福和快乐。因此，让孩子从小接受良好的教育，为孩子找一位责任心强、业务过硬的好老师已成为年轻父母的`共识。我们如何做一位让家长满意的老师呢？

　　孩子是一棵刚刚出土的嫩芽，需要我们老师的浇灌与呵护，因此我们要心地善一点，像对自己的孩子一样去对待他们。说话语气轻柔，让孩子感到老是像妈妈一样可亲可爱。都说孩子小，对有些事情还不明了，调皮或做错事情是常有的事情，每当此时，我们要用一颗宽容的心来对待，脾气小一点，耐心地对孩子进行教育。孩子喜欢看到老师慈祥的笑脸，面对

　　天真无邪的孩子，我们应该多给孩子一些真诚的微笑，让孩子感到老师的温暖。

　　我想我们教师仅要把自己当成是一个教育者，还要把自己当成是一个学习者，当成家长的合作者，才能博得家长的满意。这种质量第一，服务第一，师生安全大于天、责任意识重于地的负责态度和教学思想是社会所期望的，也是家长最看重的。

教师关爱学生演讲稿5

　　高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我15年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初，我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

　　一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗？回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好！”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向！从此，他开始了自己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。

　　精神的力量是无穷的！虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力！。

　　我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候，我转学到一个陌生的学校，特别自卑，但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心，经常鼓励我，说我是个听话的好学生，是个很用功的学生，是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我：“哀兵必胜！你会成功的！”结果我不负众望，考了全校第一的优异成绩！还有很多家长朋友，都给我很多的鼓励和很高的评价！“你是个优秀的老师！”“你有一颗真诚的爱心！”“我的孩子放在你的班里很放心！”我听了真的非常欣慰和自豪！记得有人曾说过：“我曾想做一个伟人，但没有成功；后来我又想做伟人的妻子，业已失败；现在我想通了，我要做伟人的老师。”看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。

　　所以我在和孩子们相处中，更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望！表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的语言激励他们，用*的故事启发他们，快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在他们的心头！

　　我曾经讲过__的故事，__是个一生下来就裂唇的可怜的孩子！她肯定：除了家里人，没有人会爱她。二年级时，__进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美，每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但__觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试：孩子们依次走到教室门边，用右手捂着右耳，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。可__的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来，以免被人嘲笑。早在幼儿园时，__就发现没人注意你是否真正捂住耳朵，而只注意你重复的话对不对，所以，每次测验时，__都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样，__又是最后一个。她心想：老师会说什么呢？以前，老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。

　　？终于轮到__了。她把左耳对着伦纳德老师，同时，用右手紧紧捂住了右耳，然后，悄悄抬起一点，这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着，然后，伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田，抚慰了她那颗受伤的心，这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说：“我希望你是我女儿！”

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　　？这短短的一句话，给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气，__从此不再孤独，不再自卑；因为她知道自己最爱的老师也爱自己！乌申斯基说：“教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”

　　每一个孩子都是祖国的希望，民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语，我将继续的在自己的岗位上，分分秒秒地珍惜宝贵的时间，真真切切地爱着所有的学生，踏踏实实地做着该做的工作，这，就是我的*凡人生*凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。

　　谢谢大家！

教师关爱学生演讲稿6

各位领导、老师、同学们：

　　大家好！我演讲的题目是《用心爱学生,用爱铸师魂》。

　　当我满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的，不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。

　　每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时，每当我看到学生的短信：“老师，您辛苦了”“老师注意安全”时，在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断往前走，我知道，那就是作为一名人民教师的爱和责任。

　　在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在，他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩，我感到非常欣慰。我时常问自己新时代的师风?师德?师魂应该怎样？今天我终于有了一个答案：在课堂上，用学生乐意接受的方式，寓教于乐；在课堂下，跟学生一起进步，努力成为他们人生路上的知己。我也会用自己对教师的那份钟爱写下一生的承诺：做一个*凡的营养师，帮学生攀登高山蓄积力量；做一个*凡的导航员，为学生穿越知识森林做好导向；做一个*凡的孩子王，和学生们一起在新课程中展翅飞翔！

　　是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的.关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生，爱学生的一切。

　　当然，作为一名人民教师，我的爱是微弱的，是*凡的，我只是在*凡的岗位上用爱与责任做一些非常*凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

　　20xx年5月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球的大地震。有这样一位老师，用自己的生命挽救了学生的生命，他就是谭千秋老师。当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。是啊，大爱无声铸师魂。谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的幸福，他誓死保护学生的形象，是我们一生也忘不掉的。

　　三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。纵然前方荆棘丛生，但丝毫不能阻挡我前进的信念！我会继续探索，用我的一生，去探索师风师德师魂的真正意义，为了太阳底下最光辉的事业，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前！谢谢！

教师关爱学生演讲稿7

各位老师：

　　下午好!我讲的题目是热爱就是幸福。

　　你曾因为付出而快乐过吗?你曾因为失去而幸福过吗?我想你一定和我一样有过这种感受。因为我们从事着太阳底下最光辉的事业，因为我们是光荣的人民教师!

　　作为二小的老师，带着对教师这份职业的热爱，凭着一腔热血，满怀激情的踏上讲台，就是在这三年多的时间里，我觉得自己时时刻刻被一种巨大的幸福包围着。有学生带来的，也有被我们教师强烈的工作欲望所感染的。

　　现在好像人人都觉得，小学教师的生活不要太轻松，既有双休，又带寒暑假，不就是孩子大王吗?其实，这些人根本就没有能了解现代教师的工作特点，教师在工作中花费的时间和精力比其他人不知要多多少。比起一些人“朝九晚五”的生活，说教师的生活朝五晚九一点也不为过。但是，想想教室里一双双渴求的眼睛，想想还没有批改完的作业，我们怎能忘情于享受，为了上好第二天的课，我们只能夜以继日，更加努力的备课，翻遍各种资料，反复的研究教案，使自己准备的更充分，使学生理解起来更容易。我们办公室的蒋和生老师，从事教育事业已经31年了，几十年如一日，每天早上总能看到老蒋自信满满的样子。虽然蒋老师的身体不怎么好，上完课总是要伏在办公桌上小休一下，但每次经过蒋老师的班级，总是能听到他的慷慨激昂。每次在和老蒋的谈笑中能很深的体会到这种忘我的工作态度，是热爱。当我们看到一双双茫然的眼睛变的澄澈，便能深深的体会到：原来，付出也是一种幸福!意识到自己在他们的学习生活中起着如此巨大的指导作用，我感到由衷的高兴，即使再累一些，那又算得了什么!

　　谁爱学生，学生就更爱他。只有爱学生的人，才能教育好学生。给我印象最深的是我们办公室的周丽芳和朱培芬两位班主任老师，她们经常和学生进行心与心的交流，了解学生学习上的困难，生活中的琐事，谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声。虽然新学期刚开始不久，但学生都喜欢围绕着她们转，起初自己有些不明白，后来才渐渐的明白，因为她们心中有爱，她们用博大的爱去温暖每一个学生，时时都在关心班级的每一位学生。从她们的身上我也学习到了很多，现在我和我的学生走的很近，我和我的学生之间建立了一个心心相融，息息相通的世界。从我们办公室的这两位老师身上我还找到了久违了的感动，使我在自己的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情!认识到教师这一职业是以爱为主题的职业，只要无私的奉献自己的爱心，就一定会收获更多的爱，体会到：付出也是一种幸福!

　　今年的9月10日，我度过了我教师生涯中的第三个教师节，手拿着学校为我们每个教师准备好的鲜花，戴着久为了的红领巾，在同学们声声稚气而又真心的问候中，眼角的湿意泄漏了我满满的感动。那一刻，我知道，我是幸福的!

　　也许，因为你是一名教师，你会失去许多与家人团聚的机会;也许因为你是一名教师，你的年华会比别人更早老去，但是，正是因为你是一名教师，你才得到了同学们的尊敬;更是因为你是一名教师，你才得到了所有人的爱戴。这个时候，你难道还不觉得失去也是一种幸福。

教师关爱学生演讲稿8

　　幸福是什么?对于饥饿的人，幸福是一张烙饼;对于忙碌的人，幸福是一个难得的休假;对于爱美的人，幸福是一件漂亮的衣服;那么教师的幸福是什么?教师的幸福可以是和学生开心地游戏，是家长的认同，是领导的赞赏，是一堂成功的课，是一篇获奖的论文，是一张远方学子捎来的贺卡，是很多很多没被发现的欣喜，但教师最大的幸福应该是得到学生的尊敬和爱戴。要得到学生的尊敬和爱戴，你只有先去爱学生。热爱学生是教师最宝贵的品质。

　　1966年，美国心理学家罗森塔尔带着他的助手来到了一所乡村小学，他们对18个班进行了一次煞有其事的“智力测验”。测完之后，他并没有看测验结果，而是在名单中堆积抽出20%的学生，并告诉老师说这些孩子在测验中得分很高，他们很有潜力，将来可能比其他学生更有出息。名单中有些学生在老师的预料之中，有些则不然，甚至是水*教差的学生。对此，罗森塔尔解释说：“请注意，我讲的是他们的发展，而非现在的情况。”老师最终解除了疑虑，认定这20%的学生的确是可教之材。罗森塔尔反复叮咛老师不要将这些学生的情况外传，只准老师自己知道。

　　8个月之后，罗森塔尔再次来到这所学校，对18个班进行了复试，结果发现他先前给老师的名单上的学生成绩真的有了显著进步，而且情感健康，性格更为活泼开朗，好奇心、求知欲都很强，敢于在课堂上等公开场合发表意见，与老师的关系也特别融洽。

　　为什么会发生这样的奇迹?因为老师们相信了专家的结论，相信那些被指定的孩子有前途，于是对他们另眼相看，对他们寄予了更高的期望，投入了更大的热情，比如经常以赞许的目光注视他们，有了一点成绩就给予充分了鼓励，经常上课点他们起来回答问题，对他们的提问给予更耐心的回答等。另一方面，学生从老师对自己的重视、鼓励、爱护中，增强了自信心与自尊心，提升了对自身的期望，因而激发了强烈的学习动机，努力学习，奋发向上，学生的成绩也就一步步地朝着老师期望的方向提高。

　　这就是心理学上著名的罗森塔尔效应，说明积极的"期望能促使人们向好的方向发展，而消极的期望使人向坏的方向发展。所以说，教师爱学生才能教好学生.

　　作为教师如何爱国? 我认为，热爱自己的学生，做好自己的本职工作就是爱国! 让我们把爱国热情转化为精神动力，热爱学生，搞好教学，为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献!

教师关爱学生演讲稿9

　　高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师；我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我20xx年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初，我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

　　一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗？回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好！”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向！从此，他开始了自己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。

　　精神的力量是无穷的！虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力！。

　　我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候，我转学到一个陌生的学校，特别自卑，但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心，经常鼓励我，说我是个听话的好学生，是个很用功的学生，是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我：“哀兵必胜！你会成功的！”结果我不负众望，考了全校第一的优异成绩！还有很多家长朋友，都给我很多的鼓励和很高的评价！“你是个优秀的老师！”“你有一颗真诚的爱心！”“我的孩子放在你的班里很放心！”我听了真的非常欣慰和自豪！记得有人曾说过：“我曾想做一个伟人，但没有成功；后来我又想做伟人的妻子，业已失败；现在我想通了，我要做伟人的老师。”看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。

　　所以我在和孩子们相处中，更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望！表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的语言激励他们，用*的故事启发他们，快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在他们的心头！

　　我曾经讲过xx的故事，xx是个一生下来就裂唇的可怜的孩子！她肯定：除了家里人，没有人会爱她。二年级时，xx到了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美，每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但xx觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试：孩子们依次走到教室门边，用右手捂着右耳，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。可xx的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来，以免被人嘲笑。早在幼儿园时，xx就发现没人注意你是否真正捂住耳朵，而只注意你重复的话对不对，所以，每次测验时，xx都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样，xx又是最后一个。她心想：老师会说什么呢？以前，老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。

　　终于轮到xx了。她把左耳对着伦纳德老师，同时，用右手紧紧捂住了右耳，然后，悄悄抬起一点，这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着，然后，伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田，抚慰了她那颗受伤的心，这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说：“我希望你是我女儿！”

　　这短短的一句话，给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气，xx从此不再孤独，不再自卑；因为她知道自己最爱的老师也爱自己！乌申斯基说：“教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”

　　每一个孩子都是祖国的希望，民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语，我将继续的在自己的岗位上，分分秒秒地珍惜宝贵的时间，真真切切地爱着所有的学生，踏踏实实地做着该做的工作，这，就是我的*凡人生*凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。

　　谢谢大家！

教师关爱学生演讲稿10

尊敬的各位领导、老师们：

　　我们都知道万物离不开阳光的普照，有了阳光，花儿才能绽放，有了阳光，万物才能生长，所以有了阳光，才有了灿烂的世界。在我们生活中，爱，就像阳光一样，温暖了我们孤独的心，照亮了我们前行的路。今天，我演讲的题目是《爱是永远的阳光》。

　　作为一名教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择*淡，这一切似乎十分*淡，也十分*凡。然而正是这*淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这*凡中熠熠闪光，风范在这*淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标；每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。

　　作为一名教师，爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存。爱心给我动力，爱心给孩子呵护，爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。爱心，让我们每一个人远离黑暗，不再孤独。拥有爱心的人是富足的。在我们的生活中，许许多多的老师，为了学生的成长倾注着自己的心血。在危难时刻，甚至不惜献出自己年轻的生命。在我刚毕业的时候，一位老教师曾说过：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像路灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土。”说得多好啊！那么，我们为什么还要吝啬我们的爱呢？面对所有的孩子，教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。

　　每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心。记得教过一个小女孩，现在她已经上初中了，

　　想想他能坚持下来是多么的不轻易啊！她那时没完没了地哭，哭了一、两个月，搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事？？为了能留住这个孩子，我们使出浑身解术，她也不买你的帐。有一天，她竟哭着说：“老师，我爸妈是我亲身父母啊。”我孩子气的小声嘟囔了一句：“那我也不是后老师呀！”她“噗”的一笑，又很有节奏的哭了起来，我真的很心疼孩子，好说歹说她就是哭，没招了！我索性说了一声：“完了，气死我了。”就趴在桌子上一动不动了。谁知她竟跑上前来，一边给我揉胸口，一边搬脑袋，并大哭道：“老师，我的好老师，你可别死啊！我再也不哭了？？”太阳出来了！办公室的老师都禁不住笑出声来。慢慢的，孩子开始坐在课堂安心学习了。有一次她竟把自己的明星照送给李老师和我，表达她的诚意，让我们感到莫大的欣慰和鼓舞，从而让我对孩子更生怜爱之情。

　　女孩的例子，充分说明一点，是责任让我倾注了爱。

　　作为教师是*凡而普通的，真的很*凡，*凡的犹如一滴露珠；真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们*凡的日子里记载着许多不*凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福；而我们，在不停的为自己——加油！

　　让我们每一位教师都能把阳光带给学生，都能把爱心带给学生，都能让未来更充满希望，让祖国的教育事业更加灿烂辉煌。

教师关爱学生演讲稿11

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！今天我演讲的题目是——《用爱点亮一盏心灯》。

　　在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。”

　　爱是千里_川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

　　每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心。记得刚来德强时，教过一个小女孩，现在她已经上初中了，想想他能坚持下来是多么的不容易啊！她那时没完没了地哭，哭了一、两个月，搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事……为了能留住这个孩子，我们使出浑身解术，她也不买你的帐。有一天，她竟哭着说：“老师，我爸妈是我亲身父母啊。”我孩子气的小声嘟囔了一句：“那我也不是后老师呀！”她“噗”的一笑，又很有节奏的哭了起来，我真的很心疼孩子，好说歹说她就是哭，没招了！我索性说了一声：“完了，气死我了。”就趴在桌子上一动不动了。谁知她竟跑上前来，一边给我揉胸口，一边搬脑袋，并大哭道：“老师，我的好老师，你可别死啊！我再也不哭了……”太阳出来了！办公室的老师都禁不住笑出声来。慢慢的，孩子开始坐在课堂安心学习了。有一次她竟把自己的明星照送给李老师和我，表达她的诚意，让我们感到莫大的欣慰和鼓舞，从而让我对孩子更生怜爱之情。

　　女孩的例子，充分说明一点，是责任让我倾注了爱。而照顾病中的肖扬，却让我在煎熬中找到了久违的母爱。

　　那天，病中的孩子拽着我，哭着要和我回家。看着这个管保姆叫“妈”的孩子，那痛苦无助的眼神，又不忍打扰他年迂古稀的、已瘫痪在床的奶奶，我下了决心，满足了孩子。然而晚上，孩子的症状加重了，连拉带吐，样子很吓人。我几乎六神无主了，家里只有我和孩子，怎么办？怎么办？我哭的心都有了。安顿好孩子，从七楼跑下来，顶着寒风，我深一脚浅一脚的去请医求_，心里不免懊悔，万一孩子有事，你说，我不是自找麻烦吗？我守在孩子的床前，默默祈祷，好容易孩子不闹了，我反而更担心了，一会试试鼻息，叫一声“扬扬”；一会摸摸心口，喊一声“扬扬”，真担心孩子会没有气……我的心悬着、揪着，直到凌晨孩子从睡梦中醒来。第二天下课，孩子要吃火腿肠，我连跑带颠跑到小卖店，没有。我不甘心，跑到外面去买。望着孩子狼吞虎咽的样子，我禁不住流泪了。突然有一天，他神秘的问我：“_老师，你想要一个儿子吗？”“想。”我话一出口，他就喊了一声“妈”，那一刻，我幸福得快被融化了。

　　最难忘的是在香坊传染病医院陪护患急性病毒性菌莉的李羽彤。从入院到护理，我们几个老师求医问_，端屎端尿，洗衣擦身……直到她妈妈匆匆赶来，医生才知道，由衷地说：“德强的老师真好！”的确，在德强，哪位老师都会有几部这样爱的曲子，与这样的老师们一起工作，我感觉_苦并快乐着，虽然我们的成绩还不够突出，但这丝毫掩盖不了老师们的_勤汗水，掩盖不了老师们的无私奉献，这一切，会珍藏在孩子的生命记忆里。

　　每到假期，我班都会有孩子因家长不能来接而留下来的。作为班任，我总是主动把他们领回家，照顾他们的衣食住行。04年元旦，我们班王文罡因和家长怄气，坚持留在学校，我尊重了孩子的意见。说心里话，我人回来，心却没跟回来，一整天都坐卧不宁，直到给孩子买了两大袋好吃的送去，心里才安然。爱好让人牵肠挂肚。有一段时间，为了给后进生补课，我常常顾不上吃饭，这被孩子悄悄看在眼里。一天，一个孩子从食堂拿回一个馒头，气喘吁吁跑回来；接着，一个孩子马上倒了一杯热水举到我面前。看着孩子天真无邪的小脸，看着馒头上赫赫醒目的手指印，苦呀累呀，真的值了！

　　试想，教师从事的是教书育人的职业，假若教师本身不具备现代人格，那么培养出来的下一代就可想而知了。说真的，小学培育我们的教师，却不知为什么总不能忘却。他们的音容笑貌，他们的坎坷人生，他们的敬业精神，他们的高尚人格在我的心里打下深深的烙印，他们永远是激励我奋进的力量。我想，教师爱学生就要把欣赏的目光投向每一个学生，让更多的孩子从中感受到殷切的期望，体验成功的喜悦，获取向上的动力。以前，孩子小，多少有一些放不开手，总有点越殂代疱之嫌，经过反思之后，我尝试着放手，经过一段时间，我惊异的发现：原来我的孩子真不简单呐！以前开班会，都会把我忙得像个陀螺似的，可效果不是很明显。可现在不同了，从确定主题、组织内容、分派任务，直到串联词的编写……我只需把把关，就可以分享他们的劳动成果了。

教师关爱学生演讲稿12

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！

　　常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。正是老师的爱和关心让我立志也要做一名人民教师―用心去爱每一位学生，用爱去铸造高尚的师德师魂。如今，在农村这片教育天地我已经辛勤耕耘了近二十年，我深深地知道，我所选择的――不仅仅是一个职业，更是一项神圣而伟大的教育事业。

　　在近二十年的教育工作中，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重、和关心每一名学生，用爱铸就高尚的师德师魂。在我所任教的班级中，有的学生是品学兼优，对于他们我一样是高期待、严要求；有的学生成绩一般、并不优秀，但是他们品行良好。只是不那么引起老师的关注，为此，在教学中要多给予他们更多地关心、爱护；也有少数学生是成绩差、品行差、对老师苦口婆心地教育完全不当回儿事。这就是所谓的“问题学生”了，对他们进行教育需要足够的耐心和爱心。记得，八年级有一名同学王某，在班级学习很差，与同学相处关系也不融洽。大家有意在孤立他。有一次午自习他因为

　　值日的事情，和同桌霍某某发生了争执。很明显霍某某在欺负他，而且一副得理不饶人态度。于是，我及时进行了制止，又利用课余时间分别找他们谈话，给他们讲道理。让他们认清自己的错误，懂得了同学之间要相互宽容、相互理解。同时在课堂教学中，以这件事情为契机，对全班学生进行了深刻的思想教育――同学间要团结友爱、融洽相处，不能以大欺小、以强凌弱。自此以后，王某变化很大，能和同学和睦相处了，学习态度也有了很大的转变。由次可见，做好后进生的工作，是我们教师首先应该解决的问题。但是在实际工作中，做好这项工作真是难上加难啊！但是，再难我们也要去做，而且要努力做好。因为，我知道教师的职责是教书育人，而教育正是充满了爱心与责任的事业。

　　同时在课堂教学工作中，我不断地学习新课程理念，研究新课程标准，力求改革教学方式、方法，让学生乐于上思想品德课。例如：在讲授思想品德基础知识的时候，我通常采用启发、联想的方法，引发学生积极思考，发挥学生的主观能动性，以达到温故而知新的目的；在讲授比较抽象的理论或观点的时候，我力求用学生喜闻乐见的方式――漫画赏析、时政新闻分析、小品表演、故事欣赏、事例分析等灵活多样的方法进行深入浅出地讲解，帮助学生增强对观点的认识和理解；在教学设计上注重激趣导入、有效提问和引导学生积极讨论，使学生始终保持着旺盛的求知欲，变单调、乏味的课堂为充满生机活力的课堂。同时，我非常重视提高学生课堂学习效率。注重面向全体学生，因材施教，尤其关注到少数学困生，对他们给予了更多的关心、爱护。

　　力求让每个学生真正在学习过程中学有所获、学有所得。因为自己的严谨治学、对学生的严慈相济的教育，多年来所教思想品德学科在中考以及县级期末抽测考试中取得了好成绩。如，xx年、xx年中考取得第一名；xx年取得期末抽测考试第一名；xx2年取得期末抽测考试第三名？？同时，于xx年12月评为政治学科带头人；xx年评为白山市政治教学能手；xx年11月执教的《学会拒绝不良诱惑》被评为县级优质课一等奖；xx1年被认定为县级骨干教师？？这些成绩的取得代表着以往工作的认可、肯定，未来的教育工作任重而道远啊！在教育的这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。作为一名思想品德教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，爱心是新时期师德师魂的一个重要标志。

　　我们要爱一切学生，爱学生的一切。我知道我的爱是微弱的，也是*凡的，我只是在*凡的岗位上用爱与责任做了一些非常*凡的事情。但是我相信：有爱就有温暖，有温暖就有信心，有信心就会成功，只要我们心中充满爱，我们一定会取得教育的成功，一定会帮助学生实现他们心中的理想。

　　当然，我们也更应该向那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人学习，因为她们才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。还记得吗？我们的最美女教师张莉莉的感人事迹――她不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢。这位年仅29岁的最美女

　　教师的先进事迹牵动了我们全体教师的心。张莉莉老师以她的实际行动铸就了新时期人民教师的高尚师德师魂！是啊！生活中人像张莉莉老师一样的许许多多教育模范的感人事迹时时激励着我们，让我们以极大的热情投入到紧张的教育教学工作中去。我们要以他们为自己的学习榜样，在*凡的工作中做出不*凡的业绩！

　　现在，回顾近二十年的教育工作我想说：我的选择是光荣的，更是无怨无悔的。

　　谢谢大家！

教师关爱学生演讲稿13

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！

　　常听人说，人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。正是老师的爱和关心让我立志也要做一名人民教师―用心去爱每一位学生，用爱去铸造高尚的师德师魂。如今，在农村这片教育天地我已经辛勤耕耘了近二十年，我深深地知道，我所选择的――不仅仅是一个职业，更是一项神圣而伟大的教育事业。

　　在近二十年的教育工作中，我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重、和关心每一名学生，用爱铸就高尚的师德师魂。在我所任教的班级中，有的学生是品学兼优，对于他们我一样是高期待、严要求；有的学生成绩一般、并不优秀，但是他们品行良好。只是不那么引起老师的"关注，为此，在教学中要多给予他们更多地关心、爱护；也有少数学生是成绩差、品行差、对老师苦口婆心地教育完全不当回儿事。这就是所谓的“问题学生”了，对他们进行教育需要足够的耐心和爱心。记得，八年级有一名同学王某，在班级学习很差，与同学相处关系也不融洽。大家有意在孤立他。有一次午自习他因为

　　值日的事情，和同桌霍某某发生了争执。很明显霍某某在欺负他，而且一副得理不饶人态度。于是，我及时进行了制止，又利用课余时间分别找他们谈话，给他们讲道理。让他们认清自己的错误，懂得了同学之间要相互宽容、相互理解。同时在课堂教学中，以这件事情为契机，对全班学生进行了深刻的思想教育――同学间要团结友爱、融洽相处，不能以大欺小、以强凌弱。自此以后，王某变化很大，能和同学和睦相处了，学习态度也有了很大的转变。由次可见，做好后进生的工作，是我们教师首先应该解决的问题。但是在实际工作中，做好这项工作真是难上加难啊！但是，再难我们也要去做，而且要努力做好。因为，我知道教师的职责是教书育人，而教育正是充满了爱心与责任的事业。

　　同时在课堂教学工作中，我不断地学习新课程理念，研究新课程标准，力求改革教学方式、方法，让学生乐于上思想品德课。例如：在讲授思想品德基础知识的时候，我通常采用启发、联想的方法，引发学生积极思考，发挥学生的主观能动性，以达到温故而知新的目的；在讲授比较抽象的理论或观点的时候，我力求用学生喜闻乐见的方式――漫画赏析、时政新闻分析、小品表演、故事欣赏、事例分析等灵活多样的方法进行深入浅出地讲解，帮助学生增强对观点的认识和理解；在教学设计上注重激趣导入、有效提问和引导学生积极讨论，使学生始终保持着旺盛的求知欲，变单调、乏味的课堂为充满生机活力的课堂。同时，我非常重视提高学生课堂学习效率。注重面向全体学生，因材施教，尤其关注到少数学困生，对他们给予了更多的关心、爱护。

　　力求让每个学生真正在学习过程中学有所获、学有所得。因为自己的严谨治学、对学生的严慈相济的教育，多年来所教思想品德学科在中考以及县级期末抽测考试中取得了好成绩。如，20xx年、20xx年中考取得第一名；20xx年取得期末抽测考试第一名；20xx年取得期末抽测考试第三名？？同时，于20xx年12月评为政治学科带头人；20xx年评为白山市政治教学能手；20xx年11月执教的《学会拒绝不良诱惑》被评为县级优质课一等奖；20xx年被认定为县级骨干教师？？这些成绩的取得代表着以往工作的认可、肯定，未来的教育工作任重而道远啊！在教育的这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。作为一名思想品德教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，爱心是新时期师德师魂的一个重要标志。

　　我们要爱一切学生，爱学生的一切。我知道我的爱是微弱的，也是*凡的，我只是在*凡的岗位上用爱与责任做了一些非常*凡的事情。但是我相信：有爱就有温暖，有温暖就有信心，有信心就会成功，只要我们心中充满爱，我们一定会取得教育的成功，一定会帮助学生实现他们心中的理想。

　　当然，我们也更应该向那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人学习，因为她们才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。还记得吗？我们的最美女教师张莉莉的感人事迹――她不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢。这位年仅29岁的最美女

　　教师的先进事迹牵动了我们全体教师的心。张莉莉老师以她的实际行动铸就了新时期人民教师的高尚师德师魂！是啊！生活中人像张莉莉老师一样的许许多多教育模范的感人事迹时时激励着我们，让我们以极大的热情投入到紧张的教育教学工作中去。我们要以他们为自己的学习榜样，在*凡的工作中做出不*凡的业绩！

　　现在，回顾近二十年的教育工作我想说：我的选择是光荣的，更是无怨无悔的。

　　谢谢大家！

教师关爱学生演讲稿14

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好!今天我演讲的题目是《我们是幸福的》。

　　记得还是在读书的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。

　　于是从校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

　　有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。

　　有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。

　　实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

　　他们从事着绿叶的事业，他们是人民教师。

　　其实，在我身边，就在我们生活当中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多*凡却又伟大的领导和老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润!

教师关爱学生演讲稿15

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好!

　　我们都知道生活在阳光下，万物离不开阳光的普照，有了阳光，花儿才能绽放，有了阳光，万物才能生长，所以有了阳光，才有了灿烂的世界。

　　在我们生活中，爱，就像阳光一样，温暖了我们孤独的心，照亮了我们前行的路。

　　今天，我演讲的题目是《爱是永远的阳光》。

　　作为一名教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择*淡，这一切似乎十分*淡，也十分*凡。

　　然而正是这*淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。

　　崇高在这*凡中熠熠闪光，风范在这*淡中傲然绽放。

　　老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。

　　作为一名教师，爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存。

　　爱心给我动力，爱心给孩子呵护，爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。

　　爱心，让我们每一个人远离黑暗，不再孤独。

　　拥有爱心的人是富足的。

　　在我们的生活中，许许多多的老师，为了学生的成长倾注着自己的心血。

　　在危难时刻，甚至不惜献出自己年轻的生命。

　　我们永远记得，在20xx年的5月12日，地球妈妈的一声轻咳，带给了汶川毁灭性的灾难，在那千钧一发的时刻，那一个个普通的名字在灰尘中铸就师魂，在废墟上树起丰碑，用生命刻下不朽的板书。

　　在灾难降临的瞬间，他们把生的希望留给别人，在生死抉择的一刻，他们把死的危险留给自己。

　　在德阳东汽中学，一位叫谭千秋的老师张开双臂，护着课桌下4个学生，4名学生全部获救，自己却已离开人世，他那张开双臂的姿势宛如一只展翅的雄鹰，在那一刻成为永恒的爱的雕塑;

　　当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝，由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，

　　为了救出孩子，救援人员含泪锯掉了他的双臂。

　　他就是该校29岁的老师张米亚，歌里这样唱道：“摘下我的翅膀，送给你飞翔”他用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为学生牢牢守住了生命之门;5月13日晚11点，女教师向倩的遗体被找到：

　　废墟中，她双手环抱，将三名学生紧紧地拥在胸前，像母亲护卫着自己的孩子!而她的身体已断为三截，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!在场的所有人泪流满面、泣不成声!

　　在遵道镇欢欢幼儿园，当救援人员扒开废墟，发现一位女教师时，她是用后背挡住了倒向学生的水泥板，她的身下护卫着一个幼小的孩子，孩子活下来了，她的青春却永远定格在了21岁;

　　红白镇小学，是老师用双手撑开被挤压变形的房门，他倒下了，可是他的双手还指向学生们逃生的方向……难道他们都不留恋青春的美好?难道他们都不知道生命的可贵?不是，因为他们是教师，

　　他们要用自己的鲜血和生命挽救孩子们花朵般的生命，奏响荡气回肠的生命之歌!

　　师德在危难时刻迸射出夺人心魄的灿烂光芒!这种光芒，也许*时像天幕上微弱的星光被忽略，但关键时刻却迸发出比太阳还要强烈还要耀眼的亮度!

　　无论是面对从天而降的`巨大灾难，还是生活中那些琐碎的细节，老师用自己的爱，同样书写着不朽的传说。

　　在我刚毕业的时候，一位老教师曾说过：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。

　　教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像路灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土。”

　　说得多好啊!那么，我们为什么还要吝啬我们的爱呢?面对所有的孩子，教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶;

　　如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。

　　作为教师是*凡而普通的，真的很*凡，*凡的犹如一滴露珠;真的很普通，普通的犹如一片绿叶。

　　但在我们*凡的日子里记载着许多不*凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。

　　我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。

　　一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。

　　我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福;而我们，在不停的为自己——加油!

　　让我们每一位教师都能把阳光带给学生，都能把爱心带给学生，都能让未来更充满希望，让祖国的教育事业更加灿烂辉煌。

教师关爱学生演讲稿16

各位领导、老师、同学们：

　　古人云：“若水三千，不止一瓢”！一名好的教师，一名优秀的人民教师，一名受人爱戴的模范教师，不仅要具备学富五车的渊博知识，大海般广阔的胸怀，还必须具备牺牲、果敢，奉献与赤诚般的坚韧意志，时刻把教育事业放在首位；作为教师，我们不仅要有深厚的知识根底，还要有强烈的责任心，对学生的爱心和上课的激情；更要具备爱岗敬业的精神。

　　首先，我认为教育是一种常做常新的事业，教育无止境，教师生涯也是一个不断创新不断前行的充满新奇的路途，我们作为青年教师，要善于反思，完善自己的工作，要跟上时代的步伐，积极的更新知识，更新观念，不断的提高自己的综合能力，遵循学生成长的规律创造性的工作；二是把职业看成“事业”,把课堂视为生命活动的一个场所，进行全身心的投入----投入理想，信念，投入人格，情感；投入个性，热情，真正做到教书育人，敬业爱岗。如果说一名教师，仅仅是只做到不传授错误知识这一点，他只能算是完成了教师最基本的任务，但离我们所崇尚的敬业而言，还相差甚远；作为教师，还必须具有保罗万象的爱心，因为教育是爱的事业，如果一名教师仅仅热爱教育，那么，他只能是一名好教师，如果一名教师能够关心爱护全体学生，尊重学生，公正的对待学生，把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一名好教师。

　　热爱一名学生就等于塑造一个学生，而放弃一个学生无异是毁坏一个学生，师爱是师德之魂，这种爱出自教师的职责，学生一旦体会到这种情感，就会“亲其师”，从而“信其道”，教师只有全身心的爱学生，只有发自内心的爱，才能赢得学生的爱，爱是相互的。记得有一次,我班刘岩在上课当中,突然拿出一个大大的苹果放在了讲桌上,其他同学都笑了,我刚准备批评他扰乱课堂纪律时,他害羞的说:“老师,苹果是送给您的,我听到了你沙哑的声音，我想您是想吃苹果了，我就把奶奶给我的苹果送给你吧。”这时，我眼眶湿润了，心想，多可爱的孩子呀！我一定要交好他们。有人曾说，表达师爱，不是写在纸上，说在嘴上，要用自己的言行来实践；老师对学生要满腔热情的爱，做到师爱荡漾，师爱荡漾追求自然和谐。细雨润物，讲求真切，每当看到他们的表现，我从内心感到欣慰，正是因为有了爱，所以才有了梦想，师德之体现无疑就是爱之体现。做一个名副其实的人民教师就是自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业，言传身教，感染学生，思想育人，榜样带头，真正培养有用之人。让"爱"的雨露，滋润学生的心田，捷尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”

　　的确，教育的秘诀就是“爱”，教育的捷径就是爱之路。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种情，更是一种能触及灵魂的教育过程。一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！

　　多年以后，我将收获春天。因为每个孩子都是春天里的天使，我愿留下这美好的一页，这将是我的财富。愿我的学生都能实现他们的愿望，因为他们的愿望就是我的愿望。

教师关爱学生演讲稿17

尊敬的各位领导、老师们：

　　我们都知道万物离不开阳光的普照，有了阳光，花儿才能绽放，有了阳光，万物才能生长，所以有了阳光，才有了灿烂的世界。在我们生活中，爱，就像阳光一样，温暖了我们孤独的心，照亮了我们前行的路。今天，我演讲的题目是《爱是永远的阳光》。

　　作为一名教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择*淡，这一切似乎十分*淡，也十分*凡。然而正是这*淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这*凡中熠熠闪光，风范在这*淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标；每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。

　　作为一名教师，爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存。爱心给我动力，爱心给孩子呵护，爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。爱心，让我们每一个人远离黑暗，不再孤独。拥有爱心的人是富足的。在我们的生活中，许许多多的老师，为了学生的成长倾注着自己的心血。在危难时刻，甚至不惜献出自己年轻的生命。 在我刚毕业的时候，一位老教师曾说过：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像路灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土。”说得多好啊！那么，我们为什么还要吝啬我们的爱呢?面对所有的孩子，教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。

　　每当提起爱，我就想起我教过的和我正在教的这些小不点们，曾有的经历让我刻骨铭心.记得教过一个小女孩，现在她已经上初中了，

　　想想他能坚持下来是多么的不轻易啊！她那时没完没了地哭，哭了一、两个月，搂着、抱着、哄着、劝着、端水、喂饭、洗脚、讲故事??为了能留住这个孩子，我们使出浑身解术，她也不买你的帐。有一天，她竟哭着说：“老师，我爸妈是我亲身父母啊。”我孩子气的小声嘟囔了一句：“那我也不是后老师呀！”她“噗”的一笑，又很有节奏的哭了起来，我真的很心疼孩子，好说歹说她就是哭，没招了！我索性说了一声：“完了，气死我了。”就趴在桌子上一动不动了。谁知她竟跑上前来，一边给我揉胸口，一边搬脑袋，并大哭道：“老师，我的好老师，你可别死啊！我再也不哭了??”太阳出来了！办公室的老师都禁不住笑出声来。慢慢的，孩子开始坐在课堂安心学习了。有一次她竟把自己的明星照送给李老师和我，表达她的诚意，让我们感到莫大的欣慰和鼓舞，从而让我对孩子更生怜爱之情。

　　女孩的例子，充分说明一点，是责任让我倾注了爱。

　　作为教师是*凡而普通的，真的很*凡，*凡的犹如一滴露珠；真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们*凡的日子里记载着许多不*凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福；而我们，在不停的为自己——加油！

　　让我们每一位教师都能把阳光带给学生，都能把爱心带给学生，都能让未来更充满希望，让祖国的教育事业更加灿烂辉煌。

教师关爱学生演讲稿18

　　高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱思范文23在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我15年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪！我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

　　一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好！”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向！从此，他开始了自己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。

　　精神的力量是无穷的！虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力！。

　　我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候，我转学到一个陌生的学校，特别自卑，但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心，经常鼓励我，说我是个听话的好学生，是个很用功的学生，是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我：“哀兵必胜！你会成功的！”结果我不负众望，考了全校第一的优异成绩！还有很多家长朋友，都给我很多的鼓励和很高的评价！“你是个优秀的老师！”“你有一颗真诚的爱心！”“我的孩子放在你的班里很放心！”我听了真的非常欣慰和自豪！记得有人曾说过：“我曾想做一个伟人，但没有成功;后来我又想做伟人的妻子，业已失败;现在我想通了，我要做伟人的老师。”看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。

　　所以我在和孩子们相处中，更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望！表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的语言激励他们，用*的故事启发他们，快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在他们的心头！

　　我曾经讲过xx的故事，xx是个一生下来就裂唇的可怜的孩子！她肯定：除了家里人，没有人会爱她。二年级时，他进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美，每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但xx觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试：孩子们依次走到教室门边，用右手捂着右耳，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。可xx的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来，以免被人嘲笑。早在幼儿园时，xx就发现没人注意你是否真正捂住耳朵，而只注意你重复的话对不对，所以，每次测验时，xx都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样，xx又是最后一个。她心想：老师会说什么呢?以前，老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。

教师关爱学生演讲稿19

尊敬的各位领导、朋友们：

　　大家好！能有机会参加这次演讲，我感到无比荣幸和自豪。

　　我的演讲想从一个故事开始：有一个女孩去应聘当老师，主考官问她：“你为什么选择老师这个职业?”她是这么回答的：“其实从小我就心高气傲，我立下志向，长大了要当一个伟人，

　　可后来发现，我缺少伟人气质，没有大将风度和伟人应有的综合素质;于是我又决定不做伟人，希望能做一名伟人的妻子，可是后来我发现一个成功男人的背后往往有一个默默无闻的女人的支持，

　　而这个女人将有可能牺牲她的才华和青春，永远没有自己独立的.舞台;不行，我得有自己的追求，我得实现自己的价值。

　　最后我决定了我的选择，那就是做伟人的老师！”

　　她的回答很高妙，特别是最后一句“做伟人的老师”给我的印象特别深刻，给了我很大的启迪：原来如此*凡的岗位可以孕育出这么多不*凡的人生，这就是教师职业的伟大！我与女孩不同的是：我从小就立志当老师，从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。

　　而这种幸福，在我十几年的教学工作中体现的尤其丰富和细腻。

　　从登上讲台的第一天起，我就立志当一名优秀的语文教师。

　　我认真钻研教育教学理论，针对农村学生的特点，潜心研究学生的心理，认真备好、讲好每一节课。

　　在阅读教学和作文教学中，我总结出了自己的独特的教学方法。

　　同时，我还积极参与课题研究，积极撰写教学论文，并取得了一定的成绩。

　　除了教学，我还长期担任班主任工作。

　　班主任工作的实践，使我深深懂得了：作为一名班主任老师，光在教学上下功夫是远远不够的，要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师，不只要知识水*高、业务精，更重要的是把爱心融于教育中。

　　为了学生的每一点滴的进步和发展，我经常是满负荷、超负荷工作着，为了组织管理好班级我常常是早来晚走，把全部心思都用在了学生身上。

　　为了了解学生的情况，暑假里，我冒着炎炎烈日逐一走访每名学生，及时掌握他们的思想变化，对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。

　　我们班刘同学自幼失去母亲，家庭贫困，我就自己掏钱给她买学习用具，像母亲一样加倍的关心她，爱护她，帮助她，使这个没有母爱的孩子得到了母爱的温暖。

　　20xx年，义务献血。

　　献血的第二天，我没有在家休息，而是坚持上了7节课，累的我头晕目眩，可我坚持下来了，我真的舍不得耽误学生一节课。

　　可是，由于过度劳累，我失音了，面对自己心爱的学生就是说不出话来。

　　尽管这样，我还是没有请一天假，白天在班上守着学生看书，他们有问题我就写在黑板上，只有到了晚上才赶去输液。

　　学生们看到我这个样子都心疼的哭了，他们说：“老师，您就休息几天吧，我们能行的。

　　你要是累垮了谁来关心我们啊。”

　　十几年的教学生涯给了我很多的感受，其中最深刻的体会就是：一是把微笑送给每一位学生，微笑的力量是无穷的，每天给学生一个灿烂的微笑，会让学生身心感到愉快，智能得到发展。

　　二是把真情送给学生。

　　真诚关心和爱护学生，*等对待每一个学生，尊重学生的人格。

　　去年，班上转来一个男学生。

　　他有个性，讲义气，但又特别爱冲动，有时不能控制自己的情绪，给班上造成严重后果。

　　面对这样的学生，我没有放弃他，而是耐心的开导他、教育他，使他有所收敛。

　　可是后来他的缺点因为一些外界的影响还是暴露了，甚至发展到在班上为所欲为：说话、吃东西、吸烟、上课和老师顶嘴等等，所有学校禁止的他都要做。

　　老师们束手无策。

　　为了唤醒他的良知，我挖空心思，尝试了很多办法。

　　我决心不放弃。

　　我要用我们的爱心、用我们的真诚来唤醒他，让他感受到我们对他的爱，感受到老师和同学的温暖！我要让他知道，我们的班集体还没有放弃他，让他知道自己也是这个集体的主人。

　　于是我精心组织了一次主题班会：我是集体的主人。

　　班会上，同学们畅所欲言，每个人都说出了自己的心里话，有对他说的，有对班集体说的。

　　有几个女同学甚至含着泪对他说：“小卢，你醒醒吧，回到我们这个集体中吧，你是我们的伙伴，是我们家庭的一员，我们大家都是爱你的。”此时的空气仿佛已经凝滞，充溢在我们身边的只有一个字，那就是：爱。

　　同学们的声声呼唤终于唤醒了他，此时的他情绪激动，并且发誓一定要好好学习，重新开始。

　　同学们哭了，我也落泪了，我们用爱唤醒了迷途中的他，我成功了。

　　有耕耘才有收获，有付出才会有回报，正是因为我的付出，我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。

　　他们自发组织起来给我“过生日”。

　　20xx年春节，伴随着新年的钟声，我收到了学生的37条短信。

　　我心情异常激动，真正品尝到了成功带来的的喜悦。

　　我深深懂得那一条条短信，是孩子们对我最诚挚的祝福;是我多年来用“爱”谱写的教育的旋律;是爱遍洒每位学生心田的回报;是学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮成长的结晶。

　　我相信：只要有爱人间就会充满爱的绿洲，而我们——新时代的女性正是这爱的传播的使者。

　　愿我们的爱洒满校园，洒满孩子们的心田。

　　谢谢大家！

教师关爱学生演讲稿20

各位领导、老师、同学们：

　　大家好！我演讲的题目是《用心爱学生,用爱铸师魂》。

　　当我满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的，不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。

　　每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时，每当我看到学生的短信：“老师，您辛苦了”“老师注意安全”时，在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断往前走，我知道，那就是作为一名人民教师的爱和责任。

　　在我所教的班级中，曾遇到这样一位学生。父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，多次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在，他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩，我感到非常欣慰。我时常问自己新时代的师风?师德?师魂应该怎样？今天我终于有了一个答案：在课堂上，用学生乐意接受的方式，寓教于乐；在课堂下，跟学生一起进步，努力成为他们人生路上的知己。我也会用自己对教师的那份钟爱写下一生的承诺：做一个*凡的营养师，帮学生攀登高山蓄积力量；做一个*凡的导航员，为学生穿越知识森林做好导向；做一个*凡的孩子王，和学生们一起在新课程中展翅飞翔！

　　是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。作为一名人民教师，我时刻铭记着：爱心，是教育成功与否的关键，是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生，爱学生的一切。

　　当然，作为一名人民教师，我的爱是微弱的，是*凡的，我只是在*凡的岗位上用爱与责任做一些非常*凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

　　20xx年5月12日中午14时28分，汶川发生震撼全球的大地震。有这样一位老师，用自己的生命挽救了学生的生命，他就是谭千秋老师。当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。是啊，大爱无声铸师魂。谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命，用爱与责任挽救了四个家庭的幸福，他誓死保护学生的形象，是我们一生也忘不掉的。

　　三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。纵然前方荆棘丛生，但丝毫不能阻挡我前进的信念！我会继续探索，用我的一生，去探索师风师德师魂的真正意义，为了太阳底下最光辉的事业，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前！谢谢！

感受关爱作文 (菁选20篇)（扩展9）

——家务劳动感受作文 (菁选20篇)

家务劳动感受作文1

　　星期天的早上，爸爸似乎一脸的严肃，非常不高兴地样子。我看见了连忙问：“爸爸，您怎么了？有什么事情吗？”爸爸回答道：“儿子，你是小先队员了，今天妈妈要上班，能不能帮爸爸做点事呢”？我说：“没有问题，你说吧，干什么”。结果一场热闹轰天的家务劳动开始了。

　　吃过早饭，我与爸爸一同干起活来，我一会儿扫地，一会儿擦窗户，干的风风火火。又过了会儿，我又是拖地又是丢垃圾等等……表现的.生龙活虎，活灵活现，爸爸懒洋洋地擦了一下桌子，我便乘胜追击，把爸爸该干的活都做完了。

　　家里变得闪闪发亮，被我弄的也窗明几净，仿佛焕然一新。

　　下午，妈妈回来了，看着家里干干净净的样子，问：“这是谁干的哦”？爸爸美滋滋地说：“你猜猜”？呵呵，都是我们的儿子干的呢！

　　妈妈开心的笑了，非常高兴地表扬了我，我也高兴地一蹦三尺高，我深刻地感受到要多多的帮助家人，自己快乐的同时给别人也带来快乐。

家务劳动感受作文2

　　今天，我要进行劳动实践活动。所以晚饭后，我就对妈妈说：“今天家务由我来做，妈妈就在旁边看着吧！”妈妈笑着说：“好啊！今天就让我们小人儿显显身手吧！”

　　于是，*活了。我先拿来一个所料袋，把剩下菜、鱼刺、骨头装到里面，系好，扔到厨房垃圾桶里。然后我又把碗、筷、碟子拿到厨房水池里，接上水泡着。这时，我拿出抹布先把桌子擦干净，再回到厨房，打开水龙头，调到温水，我兴高采烈地开始洗碗了。厨房里顿时响起了锅碗瓢盆叮当曲。

　　我“刷！刷！刷！”地把碗洗了一遍，感觉手和碗还有点油腻。“嗯！咋回事儿呢！”这时，站在旁边妈妈告诉我：“洗碗时，不能只用水冲，要先放一点洗洁精。”

　　“哦！我明白了。”于是，我把洗洁精倒到了洗碗棉上，把碗里里外外都刷了一遍，我又按照这样方法把其余筷子和勺子等也擦了一遍。把刷过碗筷放到旁边水池篮子里。这时把池子洗净，又把那些碗筷拿过来，把篮子冲净。我先把筷子在水龙头下来回搓，淘洗干净，把它立在旁边篮子里。我又一只勺子，一只碗都冲洗干净，扣在篮子里。最后拿起抹布把台面擦了擦，整个厨房干干净净。过了几分钟，妈妈说：“好了，可以消毒了。”于是我迅速地把碗筷放入了消毒柜。按上电源按钮和消毒按钮，就这样，在妈妈指导下大功就告成了！

　　我看着我收拾干净厨房和餐桌，心里高兴极了。并且深深体会到了劳动快乐。

家务劳动感受作文3

　　天气真热啊！顶着这浓浓烈日，我开始了我家务活之旅。

　　周六，我起了个大早。可太阳似乎在与我最对，也早早起了床。唉，这么热天，真不想去扫地！可是今日不做，更待何时呢？只好顶着浓烈阳光，迎着太阳“真挚”洗礼，我开始了假期中重要工程。

　　我下了楼，举起沉重扫帚，拿着生满锈铁簸箕，来到了我卫生责任区——水泥通道。将簸箕放在通道末端，再拿着扫把走到顶端，从四面八方搜集那些“善于搞破坏”、“数不胜数”小家伙们。他们将大地妈妈变得无比憔悴。我双手持着扫把，努力地把灰尘扫到一块儿去，然后带着这支浩浩荡荡“大队伍”集体出发走向目地——簸箕。一路上，不时地洒落下几滴我为劳动而流下汗珠。在阳光照射下晶莹剔透、光滑润泽。在我驱使下，它们终于乖乖进了“新家”，我长长地吁了一口气，像完成了一个重大使命，开心地笑了。可我脏得像是从泥缸里蹦出来，脸上时不时地留下黑水，活像京剧里丑角。笑死我了！

　　做家务让我在苦和累中体验快乐，也让我在快乐中茁壮成长！

家务劳动感受作文4

　　五一“国际劳动节是全世界劳动人民节日。放假第一天我与爸爸约好，去奶奶家玩一天。带着喜悦心情来到奶奶家。一进门，我就看见奶奶她那和蔼可亲面孔，正低这头，在聚精会神地扫地。一看见我来了，笑眯眯地抬起了头，问我一些关心我事。

　　我看见奶奶弯着腰，正吃力地在扫地，头上流着几滴汗珠，正顺着奶奶脸颊流下来。我看见了，连忙接过奶奶扫把说：”奶奶，我来帮你扫吧“奶奶说：”没关系，丹妮还是找姐姐去玩吧！“我坚持说：”今天是五一劳动节，也该让我有个表现机会吧！“一边请奶奶休息，一边我就认真地扫起地来，奶奶呢！和妈妈来到厨房，一边做饭，一边聊天，说：丹妮是长大了啊！会孝顺奶奶了，我真没白疼她。干完这事，我才安心去跟姐姐玩。奶奶和妈妈也精心准备了满满一桌小菜。虽然打扫卫生是累活，但是我心中一直甜甜。在回家路上，天空好像更蓝了，花儿也更有精神了。天上飘来一朵白云，像一个笑脸，仿佛在对我说：”爱劳动，好孩子，爱劳动，好孩子。“我听了一直从嘴里甜到心头。

　　啊！这次五一劳动节太有意义了。它让我懂得了一个道理——劳动是快乐，所以我们大家要好好劳动哦！虽然我只是干了一些微不足道活人儿，但是劳动却给我带来了无与伦比快乐。

家务劳动感受作文5

　　早上，妈妈连早饭都没吃，就又“左手一个扫把，右手一个拖把”地做起家务来，我见妈妈额头上冒出豆大汗珠，想为妈妈分担分担家务，“妈妈，你先去吃早餐吧，早上家务活就交我吧！”妈妈脸上露出了笑容，说：“乖儿子，谢谢，你只要把我卧室、客厅和你小房间地面打扫干净，再把你小房间整理好就行了。”“是，保证完成任务！”我风趣地说。

　　这个“任务”听起来简单，但做起来可不是那么容易啊！我们家没有吸尘机，只能一扫把一扫把地扫地，很费劲。我脸顿时红了，嗨，刚动手就累死了，真没用！最要命是，我们家角角落落非常多，想把这些旮旯打扫干净，不花个半天时间打扫，绝对不可能。唉！闲话不多说，赶紧埋头苦干哟！我认真扫起来，地上灰尘都别我扫把赶出来自己“家”。他仿佛正投诉着，“哈哈哈，你投诉也没用呀。”

　　哎哟喂！终于“完成任务了”！累死我了，看看时间，噢，已经11点半了。我内衣早已被汗水“浸泡”了。想起妈妈过去每周起码有一两次这样经历，我觉得妈妈非常辛苦，看来我以后得多多分担分担妈妈家务活呀！

家务劳动感受作文6

　　今天，妈妈不在家，我见地板上东一块，西一块，只好自己打扫打扫，体会一下妈妈做家务的辛苦。

　　我先拿了一把扫把，认真地扫起来，我弓着背，低着头，仔细地把每一个角落都打扫的干干净净，一点灰尘都不放过。我扫呀扫，汗水滴答滴答地从我额头上留下来，过了半小时，地板表面的灰尘已经被我打扫干净了，“哎，累死我了，继续干吧。”我一边打扫，一边鼓励自己，我可不能半途而废。

　　我仔仔细细的又检查了一遍，发现地板上有许多污垢，我放下扫把，飞快地跑到卫生间，拿了一块毛巾，把桶灌上水后，走到客厅，蹲下身子像先前一样，擦起来，刚擦完我的客厅，发现雪白的毛巾已经变成“大花猫”了，我赶紧把毛巾洗了洗，怕干净的毛巾哭，水也开始变脏，我刚要继续擦，心里打起了小算盘，“要不，剩下的.等妈妈回来，叫妈妈擦。”顿时，这个办法被我打消了，“帮忙帮到底，做事做到底。”我东擦擦，西擦擦，擦过的地板都可以当镜子照了。

　　我累得直喘气，我的脸红红的，像苹果似的。咔嚓一声，门锁开了，妈妈见地板焕然一新，一个劲的夸奖我，我心里乐滋滋的，笑开了花，因为我做对了事情！

　　这次，帮妈妈做家务，我不仅在擦的过程中感受到了快乐，也感受到了妈妈*时做家务的辛苦，单单不是一件家务，还要做“干嘛啊！我正在做美梦呢！”“你忘记啦！你昨天答应我，帮我做一天家务，我好不容易休息一天，快点哦，别反悔！”“哦！马上来！”我不情愿地起了床，竟然看见衣服堆积如山，可怜巴巴得等着我去搓它呢！我抱着衣服开始洗起来，可怜我洗得腰酸背痛，叫苦连天，可妈妈却毫不领情，还不停地在我旁边指手画脚，催促我。洗了一上午的衣服，看了看手，已经被水泡得不成样子，冻伤了。我马上跑去向妈妈求情，妈妈连看都不看我一眼，说：“下午还有家务呢！先休息一下吧！”我惨叫：“这根本不是人做的嘛！”妈妈语重心长的对我说：“现在你知道我有多辛苦了吧，以后不要再给我添乱了，好吗？”“嗯，我以后一定再也不给您添乱，反而多帮你做家务，好好孝敬您！”说着我又干起了家务。

　　那天让我感受到了妈妈*时的辛苦和劳累，我以后一定不会给妈妈添乱了，而要在假期要多帮妈妈做些家务，来回报妈妈的养育之恩。

家务劳动感受作文7

　　天气真热啊！顶着这浓浓烈日，我开始了我的家务活之旅。

　　周六，我起了个大早。可太阳似乎在与我最对，也早早的起了床。唉，这么热的天，真不想去扫地！可是今日不做，更待何时呢？只好顶着浓烈的阳光，迎着太阳“真挚”的洗礼，我开始了假期中重要的工程。

　　我下了楼，举起沉重的扫帚，拿着生满锈铁的簸箕，来到了我的卫生责任区——水泥通道。将簸箕放在通道的末端，再拿着扫把走到顶端，从四面八方搜集那些“善于搞破坏”、“数不胜数”的小家伙们。他们将大地妈妈变得无比憔悴。我双手持着扫把，努力地把灰尘扫到一块儿去，然后带着这支浩浩荡荡的“大部队”集体出发走向目的地——簸箕。一路上，不时地洒落下几滴我为劳动而流下的汗珠。在阳光的照射下晶莹剔透、光滑润泽。在我的驱使下，它们终于乖乖的"进了“新家”，我长长地吁了一口气，像完成了一个重大的使命，开心地笑了。可我脏得像是从泥缸里蹦出来的，脸上时不时地留下黑水，活像京剧里的丑角。笑死我了！

　　做家务让我在苦和累中体验快乐，也让我在快乐中茁壮成长！

家务劳动感受作文8

　　天气真热啊！顶着这浓浓烈日，我开始了我的家务活之旅。

　　周六，我起了个大早。可太阳似乎在与我最对，也早早的起了床。唉，这么热的天，真不想去扫地！可是今日不做，更待何时呢？只好顶着浓烈的阳光，迎着太阳“真挚”的洗礼，我开始了假期中重要的工程。

　　我下了楼，举起沉重的扫帚，拿着生满锈铁的簸箕，来到了我的卫生责任区——水泥通道。将簸箕放在通道的末端，再拿着扫把走到顶端，从四面八方搜集那些“善于搞破坏”、“数不胜数”的小家伙们。他们将大地妈妈变得无比憔悴。我双手持着扫把，努力地把灰尘扫到一块儿去，然后带着这支浩浩荡荡的“大部*”集体出发走向目的地——簸箕。一路上，不时地洒落下几滴我为劳动而流下的汗珠。在阳光的照射下晶莹剔透、光滑润泽。在我的驱使下，它们终于乖乖的进了“新家”，我长长地吁了一口气，像完成了一个重大的使命，开心地笑了。可我脏得像是从泥缸里蹦出来的，脸上时不时地留下黑水，活像京剧里的丑角。笑死我了！

　　做家务让我在苦与累中体验快乐，也让我在快乐中茁壮成长！

家务劳动感受作文9

　　五一“国际劳动节是全世界劳动人民的节日。放假的第一天我与爸爸约好，去奶奶家玩一天。带着喜悦的心情来到奶奶家。一进门，我就看见奶奶她那与蔼可亲的面孔，正低这头，在聚精会神地扫地。一看见我来了，笑眯眯地抬起了头，问我一些关心我的事。

　　我看见奶奶弯着腰，正吃力地在扫地，头上流着几滴汗珠，正顺着奶奶的脸颊流下来。我看见了，连忙接过奶奶的扫把说：”奶奶，我来帮你扫吧“奶奶说：”没关系，丹妮还是找姐姐去玩吧！“我坚持说：”今天是五一劳动节，也该让我有个表现的机会吧！“一边请奶奶休息，一边我就认真地扫起地来，奶奶呢！与妈妈来到厨房，一边做饭，一边聊天，说：丹妮是长大了啊！会孝顺奶奶了，我真没白疼她。干完这事，我才安心的去跟姐姐玩。奶奶与妈妈也精心准备了满满一桌小菜。虽然打扫卫生是累活，但是我的心中一直甜甜的。在回家的路上，天空好像更蓝了，花儿也更有精神了。天上飘来一朵白云，像一个笑脸，仿佛在对我说：”爱劳动，好孩子，爱劳动，好孩子。“我听了一直从嘴里甜到心头。

　　啊！这次五一劳动节太有意义了。它让我懂得了一个道理——劳动是快乐的，所以我们大家要好好劳动哦！虽然我只是干了一些微不足道的活人儿，但是劳动却给我带来了无与伦比的快乐。

家务劳动感受作文10

　　“唉!你这丫头，整天像个公主，懒洋洋地坐在沙发上，也不帮*点家务活!”妈妈一天到晚都在唠叨。是啊，妈妈也很辛苦，再说我这么大了，我也应该帮妈妈分担一些力所能及的家务活了，所以我决定，今天帮妈妈把家里的玻璃都擦干净。

　　说干就干，我冲进卫生间，拿了块抹布，浸湿，又拿了张报纸，跑进我的房间。我扶着玻璃，乱擦一气，可越擦越脏，我不得不去请教妈妈。妈妈走过来，给我示范了一遍，我也学着妈妈的样子，慢慢地、有条理地擦，效果真的比原先要好得多。我又开始擦第二扇窗，我轻轻地擦，用报纸顺着擦的痕迹由上至下缓慢地擦拭，又用干布把报纸屑抹净。就这样来回反复三次，又一扇玻璃擦完了!擦了两扇玻璃，我的手酸酸的，躺在床上，稍作休息再继续干活。接下来我擦玻璃的动作越来越熟练，速度越来越快，擦得也越来越干净了。整个下午，我终于完成了这个任务。妈妈看着我的劳动成果，不断地夸奖我。

　　虽然我腰酸背痛，但心里像吃了蜜一样甜，我为家出了一份力，让我的家更洁净，创造更好的生活环境。今天真的十分开心!

家务劳动感受作文11

　　星期天的早上，爸爸似乎一脸的严肃，很不高兴地样子。我看见了连忙问：“爸爸，您怎么了？有什么事情吗？”爸爸回答道：“儿子，你是小先队员了，今天妈妈要上班，能不能帮爸爸做点事呢”？我说：“没问题，你说吧，干什么”。结果一场热闹轰天的家务劳动开始了。

　　吃过早饭，我与爸爸一同干起活来，我一会儿扫地，一会儿擦窗户，干的风风火火。又过了会儿，我又是拖地又是丢垃圾等等……表现的生龙活虎，活灵活现，爸爸懒洋洋地擦了一下桌子，我便乘胜追击，把爸爸该干的活都做完了。

　　家里变得闪闪发亮，被我弄的也窗明几净，仿佛焕然一新。

　　下午，妈妈回来了，看着家里干干净净的样子，问：“这是谁干的哦”？爸爸美滋滋地说：“你猜猜”？呵呵，都是我们的儿子干的呢！

　　妈妈开心的笑了，很高兴地表扬了我，我也高兴地一蹦三尺高，我深刻地感受到要多多的帮助家人，自己快乐的同时给别人也带来快乐。

家务劳动感受作文12

　　*时都是母亲为我们准备早餐，趁着五一劳动节放假，爸妈都在家，我要给他们一个惊喜，为他们准备一顿早餐。

　　我要做的是煎鸡蛋饼，*常看过母亲做过，看起来做法很简单，应该不难吧。但到了我手里，就不那么容易了。第一步是打鸡蛋，我先在冰箱了拿了一个鸡蛋，在碗边轻轻一磕，连印都没磕出来，再用力一磕，这下可好，连清带黄一起留下来了，没办法，只好从新打一个了，这回只用了五成力，力度正好，我把清和黄都倒到盆里，搅匀，再往里加水，加面，这量控制不好，不是水多了，就是面多了，好不容易正好了，接下来的工作是加佐料，要加盐、十三香、葱花，把这些东西倒进去之后，还得搅匀，满满一盆，搅得我胳膊发酸，肩膀发麻，终于一盆“浆糊”搅好了。把油倒在锅里，等油热这段时间我扒了几根香肠，因为时间紧，扒香肠都费劲，手忙脚乱地用剪刀在皮上划来划去，但肉没有整个的。这时油热了，我用饭勺从盆里把“浆糊”倒到锅里，看见“浆糊”慢慢变形、变色，我因为没什么困难了，但是困难在最后出现了，就是从锅里把饼铲出来时不能铲出整个的，都是碎块，经过几次失败，我终于在最后一张时铲出了一张整个的饼，心里甭提多高兴了。

　　就剩下最后一项了，我把扒好的香肠煎了一下，没等我反应过来，香肠就糊了，我赶紧乘出来了。虽然是碎鸡蛋饼就着糊香肠，但我们仨吃得有滋有味，我感到非常高兴，同时也感到做饭很累。经过这次，我对父母更加尊敬了，他们不是天天这样吗？我才做一次就觉得麻烦了，他们不仅要会做鸡蛋饼，还要做很多菜，每天的菜不能重样，除此之外还要擦地、洗衣服、擦玻璃等等，我终于明白了父母的辛苦，他们除了家务还有繁重的工作，一天下来是筋疲力尽，所以我决定以后一有空时就帮助父母做一些力所能及的"家务劳动，替他们减负。

家务劳动感受作文13

　　今天我帮母亲干家务。我们先收拾玩具。我把床底下的玩具一箱一箱地拖出来，先把它们倒出来，我想留着的就再放回箱子中；不想留着的就放到一个塑料袋中扔掉。收拾了好长好长时间。吁！终于干完了。这是我第一次帮母亲收拾玩具，我知道了原来收拾玩具这么累呀！

　　然后我们又收拾书。我们先把书一摞一摞地拿出来。我们的书架分为5个大格子，每一大格又分为两个小格，所以是10个格子。我们把书架擦过后，再一摞一摞地放回去。

　　辛苦的劳动终于过去了。我知道了母亲干家务是多么累呀！以后，我玩了玩具一定要收拾好，不再让母亲收拾了。

家务劳动感受作文14

　　远方的垃圾车音乐已经响起了，“宇绮!吃完饭不要看电视了!快点去到垃圾!”我把妈妈的话当成耳边风，“怎么还没来?”“等一下垃圾车跑掉，你就完蛋了!”“好啦!”我只好心不甘情不愿的把电视关掉了!

　　我把垃圾拿起来再往门外冲，快要来不及了，等等我阿!等等我阿!我边跑边叫，我总算追到垃圾车了!我气喘吁吁的跑了回来，此刻我又发现还有一包馊水，二话不说又冲出门外，但此刻真的来不及了，垃圾车已消失在巷尾了。

　　“馊水没倒？去扫地！”妈妈不悦的说，我嘟着嘴心不甘情不愿的去扫地，我心想：好烦耶！做完一样又一样……但母命难违，我先把扫把拿起来左扫扫又扫扫，一楼扫一扫，二楼拖一拖，三楼……终于扫好了!我全身都累得像洩了气的气球，妈妈又说：“宇绮!这里没扫干净，角落也没扫干净!”可是我全身都……可是我还是把全部的地方再扫一次，妈妈看了说：“这次扫得不错!辛苦你了，这是你的薪水!”拿着手中的零用钱，我的心变得温暖。我觉得辛苦真的是有代价，这个房子变得新的一样了，此刻我心里好舒服哦!

家务劳动感受作文15

　　一天，妈妈不在家。我看见楼梯上蒙着许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。

　　说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。

　　我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的大石头，压得我喘可然而气来。我自言自语地说：“这家务本来就然而大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。”可我转眼又想到妈妈每一天要上班，又要料理许多家务，真然而太辛苦了。我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再忍一忍，反正立刻就要擦好了。”我只好硬着头皮之后擦。“啊！最后擦好了。“我直起身子，看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。

　　透过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我*时就应多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活潜力，真然而一举两得呀！

家务劳动感受作文16

　　今天妈妈去干活了，回到家就已经很累了，于是她准备让我帮忙准备午餐，我也很爽快的答应了。

　　妈妈把中午要吃的菜切好，把辣椒切好，然后万事俱备的时候，我发现少了蒜子，我赶紧上楼上去拿，刚拿下来，妈妈就说要不然你帮我剥吧。

　　我正愁没地方帮忙呢，一口答应下来，赶紧端起小板凳，开始剥了起来。

　　一开始我还以为特别简单，只是单纯的去剥皮而已。后来我发现也是有难度的，因为蒜子表面有一层粘液，那种粘液又粘又臭，如果不小心把它的肉抠掉了，它就会分泌出这种粘液，把皮粘在肉上，导致我两手都是粘液。

　　就在这时，心情突然急躁起来，双手不禁加大了力度，一块完整的酸肉就被我的手指甲抠了下来，然后，我的手指甲里全都是粘液，真的很臭。

　　妈妈见我这样，不经笑起来，说：“剥蒜子也需要耐心，心急吃不了热豆腐，必须要静下心来才能够保证每一个蒜子都圆润饱满，这样才能避免黏液沾到手上，如果你越心急，你越心情越糟糕，办事就越慢，但是越慢你又心急，这样就会陷入一个死循环的。”

　　我似懂非懂的点了点头。

家务劳动感受作文17

　　今天，母亲说让我在家打扫一下房间，我爽快的答应了。

　　我看到客厅里的地上很脏，便去厨房里拿起扫把和簸箕，一排一排的细心地将垃圾全部扫到客厅的中间，再把它们扫的簸箕里，将垃圾倒到垃圾桶里。然后用拖把把地仔细的拖了一遍，就大功告成了！

　　随之，我又看到床上非常乱，就去整理床铺。现将被子全部叠了一遍，将这部分被子像“叠罗汉”似的堆在了床脚。然后将乱糟糟的衣服也叠整齐，堆在了另一个床脚。再将床上的杂物全部排放整齐，床上就被我也给“搞定”了。

　　最后，我将书桌、书架上的书全部根据种类给排列放好，再将写字台、餐桌、茶几上面的杂物全部清理干净之后，又将杯子、茶壶、墨水瓶之类的都整理了一下就好了。

　　看着我整理好的房间，心里的那个开心劲就甭提了！母亲回来后又表彰了我，我就更开心了！但母亲说：“你将来必须要坚持做家务哦！”我爽快地回答说：“好！”

　　通过这次家务劳动，使我领会到了原来家务并不容易做，将来我要多帮爸爸妈妈！

家务劳动感受作文18

　　星期天，我看见母亲在做家务，我问：“母亲，我想助你做家务，好不好？”母亲说：“不需要了，宝贝。”我暗自决定，找个好机会帮母亲一下。

　　机会来了！母亲想休息一会儿就坐在客厅沙发上看电视，我跑过去一把抓过笤帚就开始扫地，就只剩客厅没扫了。我心想：“要如何才能给母亲一个惊喜呢？”我偷偷窥了一眼正在看电视休息的母亲，趁她不注意筹备拿抹布开始擦门，结果被母亲看到了，她笑着说“你偷偷做家务呢？”我呆呆地想：“惊喜计划泡汤了！”

　　母亲走过来对我说：“既然想帮忙，就帮母亲把笤帚拿来吧。”我开心地跑到厕所，打开灯拿来了笤帚。

　　母亲分配我墩地，母亲在前面扫，我在后面墩，我原来没做过家务，这次母亲给机会我必须要做好！

　　不一会儿我满头大汗，喝了一口母亲递来的凉水，真爽！

　　母亲夸我：“小宝贝真棒呀！”我特别高兴！我想，原来做家务也不难呀！我高兴地帮母亲扫地、墩地、倒垃圾。啊！今天我特别高兴！母亲说：“将来你就可以帮母亲做家务了！”

　　你帮母亲做过家务吗？没就试一下吧！

家务劳动感受作文19

　　今日是三八妇女节，放学后，我躺在床上回忆老师对我说的话：回家之后，要尽量帮爸妈做一些力所能及的家务，以报答父母的养育之恩。我继续回忆妈妈这些年为我辛辛苦苦、任劳任怨。妈妈每日工作完，还要做家务。妈妈多么辛苦啊，我决定帮妈妈做家务，让妈妈有时间休息休息。

　　于是，我打算帮妈妈收拾屋子，我看见爸爸在客厅里玩电脑，我也很想玩，但是，我必须让妈妈休息休息，我特地在爸妈的卧室里撒上洗衣粉，希望能拖得干净一点，在爸妈的卧室里拖来拖去，出了一身的汗，可是就是没拖干净，我不想拖了。可是想起妈妈休息，我就继续拖了，这一次我变得聪明了，我按着地板的纹理拖来拖去，我慢慢的拖，豆大的汗珠从脑袋上留下来。终于拖完了，我斌不觉得累，而是觉得开心，看着闪闪发光、一尘不染的地板，我十分开心，就着这时我非常感慨，妈妈每日都拖地，妈妈不是更累么。

　　就在这一天，我下定决心要好好学习，不会再让爸妈操心，我会努力学习的！

　　妈妈，节日快乐！！

家务劳动感受作文20

　　我看见桌上有虾，于是拿出剪刀学妈妈*时的样子认真地把虾须都剪下来，放在盘子里;我又看到一箩筐长豆，就拿出一只干净的塑料筐，把长豆一根根折断，放在塑料筐里。米箩里舀了半箩米，我把它放在水里，泡了一会儿，洗干净……

　　奶奶回来了，看见我把所有菜都清理好了，又惊奇又开心地嚷：“啊呀，我的心肝宝贝，你都会做这些事了，真棒啊!”看见奶奶这么高兴，我心里像吃了蜜糖一样甜。我又从食品柜中拿出糖、瓜子、果冻……用小盘子装满，整齐地摆放在客厅的茶几上……不一会儿，“叮咚”，我飞快地跑去开门，原来是一个远方的阿姨和一个弟弟来作客，我把他们迎进屋子，让他们坐下来，我先给阿姨倒了一杯水，这时，奶奶从厨房搓着双手走出来，热情地给阿姨打招呼，我轻轻地拍拍小弟弟，把他拉到书房，拿出最好玩的玩具给小弟弟玩。小弟弟玩着飞机、溜溜球、积木……完全忘却了拘谨。

　　吃饭的时间到了，一桌饭菜端了上来，我们边吃边谈边笑，奶奶一个劲地夸奖我懂事、能干。阿姨也向我投来赞许的目光，欢声笑语回荡在屋里。

　　这是我第一次帮奶奶做家务，我感到非常高兴。

感受关爱作文 (菁选20篇)（扩展10）

——感受温暖作文 (菁选20篇)

感受温暖作文1

　　毕竟没有一个人停下来，毕竟我还相信我自己。——题记

　　关了灯的房间，没有人怕这可怕的黑暗。身边被这黑暗充斥着，下一秒全部都是安静的味道。

　　听不到楼上小女孩的哭泣声，听不到水龙头流水的哗哗声，听不到敲打键盘的声音。我一点都不讨厌这如此的夜晚，仿佛只有在这样的夜晚才有寄托。我知道，你一直都在。

　　不是我自欺欺人，我能感受到你的温暖。早上起床是一件多么不心甘情愿的事，而我始终在这时候纠结。想起你曾经拽着我的被子，在我耳边大喊的样子，轻松的.笑了。是你在我身边，我有不怕输不落后的勇气。这种肆无忌惮，来的那么莫名其妙。听着你的呼喊，尽管对被窝里的温度有多么不舍，我却还是选择跟你一起。跟你一起上学，一起算数学题，一起学喜欢的英语，一起分享小秘密。那是如此的快乐，你知道吗？我的身旁一直有你的气息，承载着你的梦想，你早已成为了我的最舍不得。

　　是我自欺欺人，你已经走得太早，离我无比的遥远。都怪你走的太早，我无尽的思念该怎么释放，要放声歌唱还是默默地想念。找不到那年你写给我的好友录，送我的裙子。但记得你我有一个上大学的梦，吃美食的梦，环游世界的梦。现在，你已经走得太远，我找不到你的脚印，毕竟前方路很多。你如花的容颜依然闪现在我的脑海，我的记忆里全部都是你，叫我怎么放下你。你有没有和我一起努力，是否也在孤独的，没有尽头的路上奔跑，我相信你会的，对吧！

　　你依然在我深深地脑海里。是我假装你一直都在，从未离开。如果这是我自欺欺人，我宁愿什么都不去想，你的笑靥如花是我全部的动力。

　　这个安静的味道里有你有我，我能感受到你的温暖。

感受温暖作文2

　　总有那么一些瞬间的触动，比如一股暖流，触动了人们心中最柔软的心弦；总有那么一瞬间的温暖，跨越了漫长的时间，激励着人们前进。生活中的温暖，就像心中的种子，可以不经意间播下，却能绽放出茂盛的希望和美好，给人在苦难的日子里奋起的力量。

　　感受生活的温暖，获得巨大的力量。

　　回首历史的长河，我仿佛在风雨中看到了一个坚强的身影。

　　在国家毁灭的时代，却失去了丈夫，这种令人心碎的痛苦，难以下咽的辛酸，是什么支撑着她坚持下来？是瓶房里盛开的梅花，是窗房里温暖的阳光，是弄堂里孩子们的"笑脸，是他们心中的希望。有苦难，但生活中的温暖并没有减少。失去了丈夫，李清照，朋友和家人。她们的帮助，她们的关心问候，她们在她最难过的时候的劝说，都汇聚成一缕缕的温暖，在她心中激起了希望，给了她坚持下去的力量。她写得肃然起敬，用心战斗，像一朵梅花，开了千年，永不凋谢。

　　不怕风雨，就说，煮酒花。李清照从生活中感受到温暖，获得了强大的力量。这股力量支撑着她从容面对风雨，写下了不朽的篇章。她不再害怕了。相反，她用诗歌来赞美的作品王，描绘了一个在春天盛开的世界。

　　随着时间的脚步前进，我仿佛听到一代伟人在歌唱。

　　一片荒芜的土地，一间破旧的茅屋，但苏轼却在这里自强不息，过着潇洒的生活。老婆孩子互相陪伴，用诗歌与朋友分享故事。是妻子在他被降职时从不离开，并伴随着依赖；种田的时候是孩子用笑声和欢笑安慰自己的灵魂；谈笑风生的是诗友，开导他积极面对。这些温暖让他忘记了生活的烦恼，给了他冷静面对生活得失的力量，让他看到了风雨过后风*浪静的日子里的美景。他笑着去了大江洞，却看到了人生的起伏，活得自在。

　　竹竿草鞋比骑马还灵巧，这是什么可怕的事？一件蓑衣雨衣，让风雨，依旧过我的生活。生活的温暖给了苏轼乐观的力量。他不再因为得失而悲喜交加，而是去发现新词的妙处，去唱歌踩马，走出自己的辉煌。

　　以现在的年龄来说，有多少人是被生活的温暖赋予了巨大的力量？那些普通的工人，那些日复一日坚持在岗位上的人，是生活中*凡的点点滴滴，绽放着温暖和希望，激励着他们去努力，给他们力量去崛起。他们为了自己的明天而奋斗，为了自己的理想而拼命前进，这样生活才会发光，岁月才会像夏花一样美丽。

　　感受生活的温暖，获得巨大的力量和光芒。

感受温暖作文3

　　生活中充满着温暖，也许他就在你的身边。我们却无从得知，所以我们要学会发现温暖，学会感悟温暖，学会给与温暖。也许你不知道在你生命中的每时每刻都在接受他人的关爱，他人的温暖。老师的辛勤教育是温暖，父母的养育之恩是温暖，同学的互帮也是温暖。我们要用心去感受温暖，当你学会感悟温暖时，你就会发现人人都在给予你温暖，你却没有好好把握，你并没有用你的智慧去创造温暖，所以我们要学会给与温暖。温暖，一个*凡的字眼，一个说不完的话题，一个能创造奇迹的字眼。

　　这是一个富有哲理的故事，我久久思考的故事。小时候我总爱看书，一次我闲着没事顺手拿起一本书津津有味地看着。故事发生在*的一位老猎人身上，他云游四方，无名无姓。一天大清早从帐篷走出的老猎人，突然发现对面的山丘上站着一只肥肥壮壮的羚羊。他没有丝毫的犹豫转身拿来叉子枪，可奇怪的是羚羊并没有逃跑，只是用乞求的眼光看着猎人，向前走了两步并跪了下来，与此同时眼泪从羚羊的眼中流了出来。老猎人心中很是奇怪，他打猎几十年可从来没见过这种景象。

　　猎人犹豫了一下，扣扳机的手不由一松，可是毕竟自己是猎人，没被羚羊的眼神所打动，还是很下心扣动了扳机。我正看得入神不知道为啥书的后半被整个的撕掉了，是因为结尾太悲惨还是太感人了，我百思不得其解??若干年后，我在一本练习册上又见到那个故事，结尾是这样的。

　　老猎人躺在床上，久久难以入眠。第二天他对那只藏羚羊开膛破肚，腹腔在打开的同时，他吃惊得叫了起来，手中的屠刀晃当一声掉在了地上??我沉默了，也无语了，我思考着，内心深处一股暖流涌起，那就是温暖，温暖是爱，温暖是情，我们要学会发现温暖和感悟温暖，让我们共同努力，让温暖洒满人间。

感受温暖作文4

　　在这茫茫的人海中，在繁忙的街道里，每个人都踩着沉重的脚步有目的的走着。而我，一个没有目的，没有向往的人儿却成了这里的特殊。我不敢想象家，他让我感到害怕，他让我感到一种畏惧，我不敢接触，我不敢去拥有。在这茫茫的人群中，我是那样的无助，感觉和其他人不一样，我是一个没有家的孩子。说没有家，但是我还是有我的家，说有家，但是家没有温暖，没有了喜气，这个家让我感到害怕。所以我说我是一个特殊。

　　一个愀然的机会，让我在茫茫的人海中，在茫茫的网络中找到了你，认识了你，是你容纳了我，是你关怀着我，我一下子觉得我是这个世界上的幸运儿，我是上帝的宠儿，上帝是关心着我的。上帝创造了磁场，让里面充满了磁感线，因而我们吸引在了一起。渐渐的，在感受你温暖的同时，我喜欢上了你，并且爱上了你，我愿意付出我的一生来拥抱你。是上帝把我们安排在了一起，是你的温暖感化了我，你的每一个举动都影响着我的心情，因此我时而高兴时而悲，我的一切都掌握在你的手上。和你在一起，我感觉到幸福，一种前所未有的幸福，一种失而复得的快乐。在你的身上我找到了我的家，好象又回到了从前，一个温暖，幸福，快乐，祥和的家。是你让我回到了我以前开心时的样子，是你让我触动着我的笔尖勾画出我心中的思想，是你让我真正的懂的亲情的可贵，是你让我真正的拥有了幸福，接触了幸福，是你让我的思想里充满了对家的幻想，也是你让我认识了好多的兄弟姐妹，让我不在孤独，不在无助。正因为有了你，有了这些兄弟姐妹我才有了一个属于我自己的家，和你们在一起是我最开心的时光。只要有你在，在我的内心总能感觉到你的"温暖。

　　而你就是-------舞文弄墨。

感受温暖作文5

　　我刚生下来不久，爸爸因车祸不幸身亡，撇下妈妈，无法生存，只得离家出走，改嫁他人，剩下一个不满周岁的婴儿，嗷嗷待哺，无人照管。

　　一天过去了，没人来喂奶，两天过去了,也没人来喂奶，三天过去了，还是没人来喂奶。这可怎么办呢？饥饿危及着生命，眼看着我快要不行了。幸亏爷爷发现了，拨打了120，及时送往医院。在医生和护士的照料下，很快恢复了健康。我出院后，无家可归，爸爸没了，妈妈没了。只剩下一口破锅、一双筷子、一个碗和快要倒塌的四间房子。这悲惨的场景，爷爷看了非常伤心，禁不住唉声叹气。恨恨的说：你这该死的爹娘，没给孩子留下幸福，却给孩子留下了悲伤。爷爷越说越生气，泪水在他的眼睛里盘旋、伤心在他的脑海回荡，无辜的孩子遭受着悲惨和创伤，爷爷越说越生气，导致血管崩裂，气绝身亡，爷爷死后。任务全落在了奶奶的身上，他白天去干活，晚上回来照顾我，又挖屎，又擦尿，洗褯子，喂孩子。在奶奶的照料下，我茁壮成长，渐渐的长大了，奶奶把我送到了学校读书，任务更加繁重，不但要挣钱养家，还要给我交学费，接送我上学和回家，还要帮我做功课，还有做饭洗衣服，好心的邻居看见了，都觉着心痛，他们来我家劝说奶奶，你这样干早晚会累死。你不如把孩子送人，你也图个清静，这样下去不是把孩子饿死，就是把你累死，你考虑咋样是好。奶奶想了想，可也是，就这样长期下去，准没有好，于是奶奶给我找了个人家。

　　车来接人了，奶奶抱着我，刚往那个人手里一递，只听奶奶嗷的一声，哭了起来，我也哭了。那个人生气地说：我们不要了，拜拜。他真的回家了，我真的不到他家去了。生活陷入了更加困难的状态，如同生在火里，如同长在冰上，一天要顶十年熬，在这样的日子里，奶奶想起了，*的教导：哪里有困难，就到那里去，越是困难的地方越是要去。*又说：下定决心，不怕牺牲，排除万难去争取胜利。是他老人家给了我们生活的勇气，指明了前进的方向，让我们走出困境，重见光明，我现在不用奶奶接送我上学，我自己能去，我利用课余时间，能到工厂里挣点钱，减轻奶奶的负担，现在我的学习成绩提高了，由原来的十几分提高到了几十分，并且我还学会了文学创作，我在网络上发表了好多篇文章，如：《我爱我的祖国》、《我读了刘胡兰一书有感》、《难忘的一件事》等。这些成就来自何方？答案只有一个，那就是我的爷爷奶奶，爷爷已经没有了，但我的奶奶还在，她将永远是我的精神支柱。他将永远激励着我，让我成为更好的。

　　在这里让我忠心感谢我的爷爷奶奶，你的热心让我感受到了父母般的温暖和父母般的爱。

感受温暖作文6

　　在这茫茫的人海中，在繁忙的街道里，每个人都踩着沉重的脚步有目的的走着。而我，一个没有目的，没有向往的人儿却成了这里的特殊。我不敢想象家，他让我感到害怕，他让我感到一种畏惧，我不敢接触，我不敢去拥有。在这茫茫的人群中，我是那样的无助，感觉和其他人不一样，我是一个没有家的孩子。说没有家，但是我还是有我的家，说有家，但是家没有温暖，没有了喜气，这个家让我感到害怕。所以我说我是一个特殊。

　　一个愀然的机会，让我在茫茫的人海中，在茫茫的网络中找到了你，认识了你，是你容纳了我，是你关怀着我，我一下子觉得我是这个世界上的幸运儿，我是上帝的宠儿，上帝是关心着我的。上帝创造了磁场，让里面充满了磁感线，因而我们吸引在了一起。渐渐的，在感受你温暖的同时，我喜欢上了你，并且爱上了你，我愿意付出我的一生来拥抱你。是上帝把我们安排在了一起，是你的温暖感化了我，你的每一个举动都影响着我的心情，因此我时而高兴时而悲，我的一切都掌握在你的手上。和你在一起，我感觉到幸福，一种前所未有的幸福，一种失而复得的快乐。在你的身上我找到了我的家，好象又回到了从前，一个温暖，幸福，快乐，祥和的家。是你让我回到了我以前开心时的样子，是你让我触动着我的笔尖勾画出我心中的思想，是你让我真正的懂的亲情的可贵，是你让我真正的拥有了幸福，接触了幸福，是你让我的.思想里充满了对家的幻想，也是你让我认识了好多的兄弟姐妹，让我不在孤独，不在无助。正因为有了你，有了这些兄弟姐妹我才有了一个属于我自己的家，和你们在一起是我最开心的时光。只要有你在，在我的内心总能感觉到你的温暖。

　　而你就是-------舞文弄墨。

感受温暖作文7

　　在生活中，学会感受是必不可少的。因为感受是人们心灵沟通所不可缺少的，它给人们带来了情感，使我们的生活变得丰富多彩，不再有乏味。

　　几周前，我突发急性阑尾炎，要做手术。当时我心中十分害怕，怎末也不做。可是当时任何地反抗都是徒劳，手术依然照常进行。一进手术室我就闭上了眼睛，在不知不觉中便睡着了。当我再一次醒来时，手术已经做完了，我已躺在了病床上。那时的我心中十分难受，不想躺在医院，想去上学。因为马上就要考试了，其他同学都在学校紧张的复习，我并不想落在别人的后面。可是虚弱的身体并布允许我继续去上学。那天晚上，出乎我的意料的是，有许多的同学来医院看望我了，我当时十分的感动，我从来没有想过会有这麽多的同学能够关心我。在以后住院的几天里，为了我不拉下每一堂课，同学们每天都来给我补课。我当时十分的感激同学们，心中原本失落的那种感觉也在同学们的热心帮助下也渐渐的消失了。

　　我们应该学会感受，学会用心去感受。在生活中的每一天，我们无时无刻不需要感受他人所想的，所做的，感受自己所做每一件事，体会它们是对是错，体会其中的意义。如果我们能过做到这一点，也就算是真正学会了感受。能够做到这一点，我想，我们也能做一个幸福的人。

　　我们应该学会感受，努力去做一个幸福的人，做好一个幸福的人。那样，即使在自己危难的时候，也不会孤独。

感受温暖作文8

　　妈妈挺着大肚子，我轻轻地贴到妈妈肚皮边正听到弟弟在妈妈的子宫里蹦蹦跳跳地玩耍，好像在生气呢！"咕咚咕咚"的声音。我感受到他"扑通扑通"的心跳声，我猜他一定很可爱。

　　转眼间时光缓缓流淌。而这个给我带来温暖的小天使诞生了，果不其然是个可爱的小弟弟。看着圆溜溜水灵灵的小眼睛不停地看着我，胖嘟嘟的小手紧紧的握着我的手带的铃铛链发出声音，他勉起可爱的小酒窝浮现淡淡红色。我逗趣他的头发，头发挺直着我挑弯头发，又不识趣地像站岗士兵守卫边疆坚强站立毫不放松。顽皮的小脚不听使唤地乱踢，七上八下。还是与以前一样活泼好动。樱桃红的小嘴乖巧地笑起，我对妈妈说："让我抱抱吧！"妈妈说："好，小心点。"

　　"弟弟，弟弟哟！"他发出前所未有的笑声，那声音我至今还深刻地记得。我紧紧的拥抱他，感谢上天给我带来那个温暖的人。他似乎上天派来的小天使。每当我有烦闷烦恼的事，独自在黑漆漆的夜晚下抱着枕头低声哭泣。弟弟便跑过来，傻乎乎的说："没事吧！"这天真质朴的童声安慰了我的悲伤。每当我显得孤独无助，还是他跳起热烈的舞蹈，牵起我的手玩耍。

　　记得有一次，我考了个70分担心妈妈爸爸会骂我，肯定又说："你这孩子马虎这坏习惯老是改不了，是不是不懂做。"弟弟知道了立刻安慰我，傻姐姐，没关系。如此简单的一句话，却温暖我冰冷的心。弟弟你已是我生命中一缕阳光照亮我的光彩。

感受温暖作文9

　　每次读到枯藤老树昏鸦这句诗时，我总会想起老家的那株苍老的葡萄藤。

　　葡萄摘完之后，叶子就开始往下掉，从深秋到冬季，葡萄藤就孤零零地站在那里，枯瘦的藤虬龙般缠绕着。有时候回去，我就静静地站在它面前。似在欣赏古老的风景，倾听生命的絮语。

　　曾经，这风景里，这葡萄藤下，还有一个人，一个深爱着我也让我挚爱一生的人我的奶奶。那个夏日的午后，我们就坐在碧绿的葡萄架下，温暖的风拂过脸颊。奶奶说，这棵葡萄藤在他的生命里已有10个年头了。

　　在我之前，每年，他总会摘下一串最好的葡萄给爸爸吃。后来，她就把最好的留给我吃。在那个凉秋时节，我乖乖地坐在屋里，凝望着她，她搬张凳子，站在葡萄架下，微倾着身子左看看，右看看，终于选中了一串，用剪刀去剪，剪好后，用手小心的.托着，探下身子走下凳子，将葡萄放入篮中，又站上凳子，去剪另一串。

　　我看着她那每一个细微而又缓慢的动作，终于忍不住走出屋子站在她旁边。她责怪我怎么出来了，会着凉的。我只是微笑，被骂是一种幸福。又是一年秋天，一场秋雨，把葡萄藤下的葡萄一并打落掉在了地上。奶奶全然不知，她已经生病住院了。爸爸从超市买来了葡萄，让我送去给奶奶，就说是自家结的。

　　奶奶躺在病床上，惊喜地看着我，我却不敢看她，她瘦了好多。她见到了我手中的葡萄，说：怎么，家里结葡萄了？嗯，爸爸摘了放冰箱里的。我吞吞吐吐的回答。你爸也真是的，怎么不等我出院了回去摘？玩一个到手了怎么办？我的心似乎被堵住了，我怕忍不住，连忙转过身去。

　　今年的葡萄怎么有点酸啊？一定是多雨吧。奶奶边吃边说。我的心隐隐作痛。曾经，且听风吟；曾经，盈满甜蜜；曾经，忍住流泪。如今，那个人已不在，偶尔回去，唯有那棵葡萄藤依然守在那里。看着它，那些熟悉的画面又浮现在我的眼前。思念，涌上心头。

感受温暖作文10

　　我们都渴望温暖，哪怕只是一句温暖的话语，都可以让我们感受到幸福和快乐。说到温暖，我就想起了那天，那天我感受到了温暖，感受到了冰雪融化的声音……

　　那天，天空阴沉着脸，仿佛有人招惹了它似的。而我的心情比天气还要糟糕。数学卷子上那些大大的红叉叉和那个鲜红的64让我脸上的泪擦了又擦，怎么也擦不完。这时，一个爱凑热闹的男生过来瞅了瞅我，又拿起我的卷子装模作样地看了看，用大人的口气说：“孩子，你考得这么低，俺可咋办啊。”“凉拌。”另一个声音响起。话音未落，旁边传来一阵窃笑声。我一把夺过卷子，夺门而出。

　　来到走廊，我逐渐放慢了脚步。谁说心碎无声?我能感觉到我的心正在碎裂。每碎一片，那清脆的响声，都会让我的心更疼。想到考试的分数，同学的嘲笑，我觉得我就像一只受伤的小猫，缩在冰冷的墙角，无助地睁着大大的眼睛，一遍又一遍地舔着身上的伤口。此时的我，多么希望有人能过来安慰我。可是，希望有什么用呢?没人回来的，没有人。

　　就在我伤心、孤独、无助的时候，一块手绢伸到了我的面前。“把眼泪擦擦，别哭了。”耳边响起了熟悉的声音。是……她吗?“是我。”她仿佛看出了我的心思。我扑到她怀里，“所有人都不喜欢我，所有人都讨厌我!”我在她怀里伤心地喊出了这句话。“不会的，有我陪着你呢。”“你真的……会陪着我吗?”泪光中，我仿佛看到她在微笑。“会的，我会一直陪着你。”

　　那天，在我最无助的时刻是她陪伴了我，让我心里的冰瞬间就融化了，我要对她说一声，谢谢!谢谢她的鼓励，让我感受到了温暖……

感受温暖作文11

　　人世间，温暖不断。

　　也许，是太阳的光芒，让你感受了温暖；也许，是朋友之间的一个大大的拥抱带来了温暖；也许，是父母不轻易的一句“早上好，儿子（女儿）！”让你感受到了温暖；也许，是你帮助一个陌生人，对方一句真挚的谢谢让你感到了温暖……人世间，温暖不断就在于你是否有哪颗能感受到温暖的心！

　　现在，由于互联网的迅速发展，让社会上千奇百怪的事情映入我们的眼帘。如：“高铁占座男（女）”、“飞机上的臭脚丫”、“老太婆祈祷*安在发动机里扔硬币”、“重庆公交车的毁江”……让我们看到某些人人性的丑恶，以及“键盘侠”的出现，带来的不良影响，但我们也要发现人性的善良，让我们感到温暖的一面。

　　那天，正是下班高峰期，天寒地冻，北风呼啸，风刮的脸像掉皮一般，冷得几乎连血液都要凝结，而我却感到了一股暖流。

　　我在回家的途中，突然看到了一群人一层围一层，手中好像都在忙些什么。后来，我才得知，原来就在五分钟前，一位外卖小哥在路经过此地时，一位老太太正横穿马路，情况危急之下，小哥用力将车停下，最终因雨天打滑，不幸滑倒。老太太毫发无损，正在这时，一位中年大叔和一位二十余岁的女孩，将小哥扶起，急忙询问情况，小哥的腿疼，且不能走路。这时，又来了一些好心人，几人将小哥抬起，送至医院，接着又将车送到医院门口。我的心中不由泛起一股暖流。

　　人世间，温暖不断，重要的是你是否拥有一颗心，让你感受温暖！

感受温暖作文12

　　在我们的班集体里我时时感受到温暖，那是因为同学们之间彼此的关爱。

　　记得有一次，我和同学们踢球，玩着玩着，不知哪里飞来一个足球正好撞到了我，我猝不及防，被撞倒了，瞬间我觉得一阵撕裂的痛，我忍不住不叫了一声：“好痛！”眼泪止不住的流下来了。同学们见了，纷纷跑到我面前，有的焦急的问。“有没有事啊！摔到哪儿了？”小岚看着我的膝盖惊叫起来：“她摔到膝盖了，还流着血，大家快来帮忙啊！”小丽听见了跑过来托起我的脚，从口袋里拿出红药水，轻轻地帮我上药，她小心翼翼地帮我涂，怕我觉得痛，有两个大力的女生一人一边扶着我的手臂说：“我们还是扶你去校医室吧！”我不好意思的说：“没事的，不用去了。休息一会儿就好了。”小岚打断我的话说：“不行的，一定要去校医室。”

　　有同学像箭一样跑去老师的办公室告诉老师，老师匆匆忙忙地赶到校医室，正好校医在帮我消毒伤口，老师关心地问我：“痛不痛？”我坚强地笑了笑说：“不痛了！”校医说：“没事的，再上点药就好了。”老师这才安心地说“好好休息呀！”上完药，小岚和小丽扶着我一起*室，她们一个人拿书我看，一个帮我整理书包，还坐在旁边守护着我。下课了，同学们纷纷来问候我，“怎么样了？好点了吧！”望着同学们关心的脸，我感动地说：“好多了，谢谢大家的关心。”。

　　同学们的关爱就像那冬日里的一缕阳光，照耀着我，让我感到无比的温暖。

感受温暖作文13

　　教师内安静极了，同学们头也不抬地“唰唰”地记着笔记。 屋外冷极了，透过玻璃传呼仿佛看到了另一个世界：到处银装素裹，从天空中源源不断地飘下鹅毛般的雪花。 “叮铃铃”下课了。同学们各自收拾好自己的东西，匆忙走出教室。是啊！下这么大的雪谁不愿意早点回家呢？ 我也急忙走出教室。来到车棚，打开车锁，跨上车座，“咔嚓”一声，纹丝没动，一看：坏了车链子掉了。我心里一阵急：“什么破车呀，怕什么来什么，黄鼠狼单咬病鸭子！”雪越下越大，上哪儿修去呀？我又没带钱，该怎么办呀？不知不觉流下了眼泪。 正在我百般焦急，宛如热锅上的蚂蚁时，“你怎么了，小朋友，怎么这么晚还不回家？”一个苍老、温柔的声音在我耳畔响起。 我回头一看，哦！原来是那位新来的看车韵老奶奶。 我哭丧着脸说：“奶奶，车链子坏了，我回不了家了。” “别哭别哭，奶奶看看。”奶奶慈祥地笑着，快步走过来，弯下腰，用手拿住车链子，卡在轮盘上，另一只手一摇脚蹬，“哗”的一声链子挂上了。“奶奶，真神了！”我破涕为笑，。 “好了，修好了。”奶奶抬起沾着油污的手，说“赶快回家吧！妈妈不放心，路上小心！”“谢谢谢奶奶！”我一激动有点口吃。 “不客气”奶奶用手拍拍车后架，自豪地说：“车出毛病找我，我年轻当过修车师傅呢！” 我对奶奶油然而生敬意，我骑上车高喊：“奶奶再见，奶奶再见！” 不知怎的我又停下来回头看奶奶。呼啸的北风淹没了我的声音，老奶奶仿佛听见了我的话，温柔地向我点了点头，转身离去。

感受温暖作文14

　　无知的岁月悄悄地过去了，天真已经过去了，我仍然会记得我给了你多少痛苦。

　　那时，我还不到20岁的表弟在练习骑摩托车。当我四五岁的时候，我请我的表弟带我一起去。他不能扭曲我，所以他不得不把我带到摩托车的后座。然而，因为我的.表弟是一个新手，他不小心打碎了一大块别人放在附近的玻璃，他的表弟没有严重受伤。然而，我躺在血泊中，愤怒地哭泣。我的堂兄急忙把我带到母亲身边。我母亲惊呆了，带我去医院缝了几针。我永远不会忘记，我妈妈的那块已经满了，有个妈妈真好！

　　我父亲爱我，甚至有点溺爱我。当我洗碗的时候不小心打碎了碗，我爸爸到处照顾我。第二天，我妈妈问:“为什么少了一个碗？谁打破的？”我不敢说话，我父亲说:我不小心弄坏了它。”多少次，在我父亲为我辩护后，他说他不会再为我辩护了，他会让我有能力承担责任。然而，当我一再犯错时，他会毫不犹豫地为我辩护。爸爸，我很高兴有你。

　　妈妈你知道吗？那天你从医院回来时，莫名其妙地哭了。我很惊讶。你说我必须努力学习，我的父亲是无情的。最后，你对我说，你不能骑自行车，因为你突出的腰。但是我父亲没有接你，而是让你自己从医院回来。妈妈，看着你失望而痛苦的表情，我也很难过。事实证明，你真的像有人说的那样孤独了很久。

　　然而，我亲爱的妈妈，不要哭，在眼泪中，让我们一起选择坚强。好吗，妈妈？

　　就像汶川地震一样，母亲把手机放在婴儿襁褓中，并说了几句感人的话:“宝贝，如果你还活着，你必须记住你妈妈爱你。”作为母亲最亲近的孩子，作为孩子，我们是最幸福的。我很高兴有一个爱我的母亲，一个温柔的父亲和一个聪明善良的哥哥。

　　哥哥，那天，当你看着漫画，看到卖火柴的小女孩时，你的小手轻轻地抓着我的裙子，用孩子气的语气说:姐姐，我想带她回家。她没有鞋子穿。太可怜了。”你知道吗，那一刻，我心如刀割，原来我一直不认识你，亲爱的哥哥，我羡慕你，也羡慕你，我曾经恨过你，原来那么善良。

　　我知道父母的爱永远不会随着时间的流逝而缩水。我感受到了家人的温暖。

感受温暖作文15

　　温暖是什么？温暖是太阳照下来的第一缕阳光。温暖是什么？温暖是老师给予的鼓励。温暖是什么？温暖是同学对我的关心和爱护。在这个学期中，我感受到了许多暧人心的事，有一件事让我难以忘怀。

　　那是一个风和日丽的中午，我苦苦熬了几节课后，终于等到了上体育课。我们来到操场，跑完几圈之后，我们像撒欢的小鸟一样来到篮球场，疯狂地打着篮球。小明把球传给了我，我眼疾手快，迅速抓住球，跑到篮下，嗖的一下跳起来，双手用力往上一投，双脚同时落地，突然脚底传来一阵刺痛，啊！我的脚被崴到了！我摔倒在地上，忍不住大叫了一声：“啊！好疼！”一个同学冲了过来，蹲在我身边焦急地问：“你怎么了？”我皱着眉头回答说：“我崴到脚了”。这时其他同学也注意到我了，纷纷走过来。有的说“我去拿药油”就立刻转身向教室跑去，小宇同学轻轻托着我的脚，说“看，你的脚肿了，要赶快去医务室”。小明和小华自告奋勇，一人托着我的一只胳膊，小心翼翼地把我扶到了医务室。我觉得不好意思，说“我行的，我可以慢慢的走过去，谢谢你们！”小明看了我一眼说“没关系，你的脚上还伤着呢。万一变严重了就不好了。”

　　到了医务室，医生看了看我的脚，说“没什么大事，敷一下冰块就好了。”

　　待我的脚没有那么痛时，我回到了教室，同学们又围着我，看着同学们这么关心我，我的心感到暖呼呼的。是啊！同学们的关心和爱护，就像那一缕阳光温暖着我。

感受温暖作文16

　　以温暖为话题的作文700字 雪中的天使 教师内安静极了，同学们头也不抬地“唰唰”地记着笔记。 屋外冷极了，透过玻璃传呼仿佛看到了另一个世界：到处银装素裹，从天空中源源不断地飘下鹅毛般的雪花。 “叮铃铃”下课了。同学们各自收拾好自己的东西，匆忙走出教室。是啊！下这么大的雪谁不愿意早点回家呢？ 我也急忙走出教室。来到车棚，打开车锁，跨上车座，“咔嚓”一声，纹丝没动，一看：坏了车链子掉了。我心里一阵急：“什么破车呀，怕什么来什么，黄鼠狼单咬病鸭子！”雪越下越大，上哪儿修去呀？我又没带钱，该怎么办呀？不知不觉流下了眼泪。 正在我百般焦急，宛如热锅上的蚂蚁时，“你怎么了，小朋友，怎么这么晚还不回家？”一个苍老、温柔的声音在我耳畔响起。 我回头一看，哦！原来是那位新来的看车韵老奶奶。 我哭丧着脸说：“奶奶，车链子坏了，我回不了家了。” “别哭别哭，奶奶看看。”奶奶慈祥地笑着，快步走过来，弯下腰，用手拿住车链子，卡在轮盘上，另一只手一摇脚蹬，“哗”的一声链子挂上了。“奶奶，真神了！”我破涕为笑，。 “好了，修好了。”奶奶抬起沾着油污的手，说“赶快回家吧！妈妈不放心，路上小心！”“谢谢谢奶奶！”我一激动有点口吃。 “不客气”奶奶用手拍拍车后架，自豪地说：“车出毛病找我，我年轻当过修车师傅呢！” 我对奶奶油然而生敬意，我骑上车高喊：“奶奶再见，奶奶再见！” 不知怎的我又停下来回头看奶奶。呼啸的北风淹没了我的声音，老奶奶仿佛听见了我的话，温柔地向我点了点头，转身离去。

感受温暖作文17

　　感动像一阵春风，拂过我的心扉；感动像一缕阳光，温暖我的心房；感动像一泓清泉，滋润我的心田......感动无处不在，感动无时不在。最让我感动的是我的奶奶，奶奶用她的行动诉说着感动。

　　在我还没有出生时，爷爷就患了小脑萎缩。那时爷爷的病情比较轻，生活能够自理，只是行动不灵便。当时去了很多家医院治疗，也吃了不少药，都没有好的治疗效果，病情仍一天天加重。当我三岁时，爷爷已经完全瘫痪了。由于爸爸妈妈工作忙，照顾爷爷的重担全压在了奶奶身上。

　　奶奶每天变着法的给爷爷做好吃的：饺子、混沌、八宝粥......爷爷想吃什么，奶奶就做什么，奶奶从来不嫌麻烦。现在爷爷自己已经不会吃饭了，每天都是奶奶一口一口地嚼着喂。爷爷咽饭也非常困难，每顿饭奶奶都要喂半小时以上。奶奶为了让爷爷吃热乎饭，都是先喂爷爷，然后再自己吃。可等喂完爷爷，饭菜都已经凉了，奶奶只好把饭菜热一热再吃，有时吃几口凉饭就算了。因为奶奶只注意照顾爷爷，而不顾自己身体，所以奶奶胃病的毛病经常犯。我看在眼里，疼在心上。

　　爷爷的大小便不能自理，奶奶每天都会像照顾小孩子一样无微不至地照顾爷爷，为爷爷身下垫上小褥垫，所以洗被爷爷尿湿的小褥垫是奶奶每天必做的一件事。可是奶奶从来不嫌脏，不嫌累。爷爷有时候小便不出来，就请医生来用输尿管为爷爷导尿，可是有时候医生太忙，不能及时到。所以奶奶现在学会了导尿，减轻了爷爷的痛疾。我经常夸奶奶是家庭医生，奶奶就高兴得直笑。 如果一个人常年瘫痪在床，屋里的味道肯定难闻，可是爷爷奶奶的房间里却一点怪味也没有。奶奶经常给爷爷洗换衣服、被褥。每天奶奶都会给爷爷洗脸、洗脚、擦身子。有时候奶奶实在太累了，宁可

　　自己不洗，也得给爷爷洗，好让爷爷既干净又舒服。奶奶真是一位称职的“保姆”。

　　这就是我的奶奶，*凡却伟大的奶奶，令人钦佩的奶奶，令我感动的奶奶......

感受温暖作文18

　　我们生活在世间，我们感受着世间的温暖，世间的温暖的魔力无穷，它比任何一剂良药都能更好的治愈我们受伤的心灵，只要你需要，他会无时无刻的出现在我们的身边，只是我们自己没有察觉罢了！

　　这是夏令营活动开张的第四天了，原本，我应该十分开心的好好的度过这个夏令营，可是因为某些原因，我的心好像被什么给堵住了似的，总是开心不起来，在那天中午的时候，我终于绷不住了，我爆发了。在那一天，我哭了。面对着那么多的老师同学，我哭了。哭的是那么伤心，我很久没有这么哭过了，我很难过，为什么要哭？可是，我就是哭了！

　　我趴在桌子上，我的班主任老师，连忙来问我原因，我没有说话，他也只是静静地坐在我的身边，又有一位女老师跑到了我的身边，也想来安慰我，可是我还是没有说话，女老师后来还来了很多次，还有我之前认识的一个大学生姐姐，她也来了，我就是不肯说哭的原因，嘴上重复着“我没事”，他们也就只好在我的身边坐着，给我递纸巾。

　　我很感动，我对着老师们笑他们了笑并说了一句：“我没事”，他们也就只好走了，还拍了拍我的肩膀。

　　我真的很感动，我从来没有想过，我哭会有那么多的人来关心，就算是只认识了几天，几个小时的人都那么关心我，连我的最好的好朋友都没有来的时候，他们就已经来了。当他们在我的身边的时候，我的心都要被他们融化了，我的眼睛又不争气的落下泪来，到了我的嘴角，奇怪，这泪不是苦的，而是甜的。他们是真的把我当成了他们心中的小妹妹，对我是那么无微不至的关心，甚至都让我产生了错觉，我想，他们是不是天使呢？我笑了笑，便不哭了。

　　放学后回到寝室，我又不自觉地又哭了起来，我们的跟队老师也来了，她也来安慰我了，我不想要开门，我又不想要有人要为我担心，为我伤神。可是听着老师那么急促的敲门声，我只好开门了。老师跟我说了很多，开导了我很久，我又被感化了。

　　我告诉自己：“坚强一点，不要哭，你的背后有这么多的‘巨人’，有什么理由哭呢？”

　　如果有人问我：“你今天感觉怎么样？”我会回答：“我很温暖，暖得整个人都快要发烧了！”是啊，今天，我简直比太阳还要暖。今天在我的身边，有那么多的人，带给我的温暖是那么的巨大，是那么的像母亲般，亲人般的温柔。

　　他们如同天使，在我最最需要的时候出现了，来拯救我了，给了我魔力，给了我温暖；他们如同太阳，在我最最寒冷的时候出现了，来拯救我了，给了我阳光，给了我温暖；他们如同春雨，在我最最需要滋润的时候，来拯救我了，给了我水，给了我温暖。

　　生活中，这样的温暖无处不在，不要总说你的身边没有温暖，有的只是冷酷和无情，其实，温暖有没有，只是在你的一念之间，只要你相信这个世界，你便会被温暖团团围住。

　　看一看，前路弯弯，在你未来的生活中，还会有很多的温暖；见一见，花落池边，你身边的温暖或许很微小，只不过一年之间，只要你想要多少温暖，你去寻找，你就会得到！

　　感受身边的温暖，好好感受，细细品味，你会更加的幸福的！

感受温暖作文19

　　站在冠军的领奖台上，我不禁感慨着当我感受生活中的温暖时，所获得的力量之强大。

　　小学五年级时，我作为校队代表参加区运动会。然而，在我的第一个项目60米中，因起跑器使用不当，我重重摔倒。那时，我倍感失落，甚至很自责——接力赛的名单已经上报，无法修改了，我的失误很有可能还会影响团队的荣誉。我独自去医务室处理好伤口后回到休息区。

　　在休息区的队友见状，都对我送来一句句的关切的话语，在这个凉风习习的秋天煨暖了我的心，让我感受到了温暖。三位即将和我一起出战接力赛的学姐贴心地清理出一块休息区域，让我的双腿能够完全伸直，又从医务室取回消毒酒精、棉签为我清洗伤口，中午，他们又为我打饭打汤，陪我去洗手间，倾尽全力地照顾我。教练也赶回休息区，鼓励我不要灰心，名次没有那么重要，尽力去跑就可以了。无论是教练还是队友，他们从没有考虑我的`受伤会拖整个团队的后腿，而只想到了如何减轻我的心理压力，如何让我找到状态……

　　我感受到一种无与伦比的温暖，这让我获得了一种坚持下去的强大力量，不再万念俱灰，重新拾起自信，决心好好备战接力赛。

　　第二天，初晨的阳光洒在赤红的跑道上。我的三个学姐早早地来到训练场，陪着我热身，尝试加速跑，鼓励我说：“以我们的实力，正常发挥一定能得冠军。”当我们即将走上跑道之时，一个粗犷而熟悉的声音在耳畔响起：“ＸＸＸ，加油！”我一回头---是教练。他站在高高的看台上，远远地向我挥着手。

　　那一刻，我心中的茧壳片片剥落如花：队友的关心、教练的鼓励都带给我无限的温暖。当我感受这份温暖的时，我感觉受伤的双腿充满了前进的力量。

　　站上跑道，我的心中燃起无限斗志。当我拿到接力棒后，完全忘却了伤疤不断撕裂带来的隐隐阵痛，全力冲刺，顺利交棒。最终，我们获得了冠军。回到休息区，所有的队友们都为之喝彩。我看到了我的好朋友给我录下的视频，视频中，全队队友们的加油声在耳畔久久回荡。我眼前渐渐模糊了……

　　当我们感受温暖时，能驱散心中的阴霾，获得鼓励和勇气。而这，正是强大力量的源泉。尽管现在的我已不再是田径队的队员，但是，多年之后，当我重拾在那年秋天随风飘落的记忆的落叶，感受这份温暖时，依然感到浑身充满无限动力，获得一种强大的力量。将来，我也愿用自己的付出，让他人感受温暖，让他人同样获得强大力量。

　　让我们以感受生活中的温暖为翼，获得强大的力量，越山高水长……

感受温暖作文20

　　诚信没有重量，却让人有鸿毛之轻，泰山之重；诚信没有标价，却让人有灵魂贬值，心灵高贵；……

　　人类没有了真诚，生活便没有了分量。世间有太多健康、美貌、机敏、才学、金钱、荣誉……哪一样人都不愿放弃。但却常常有人愿意丢弃诚信来换取别的财富。

　　冰雪覆盖的时候，阳光为我们取暖，暗夜无边时，星光为我们取暖，前途迷茫时，航灯为我们取暖。诚信为我们的人生取暖。

　　诚信是中华民族的一大美德。贯穿了上下五千年的中华历史，有了“一生诚为本，万代勤作基”、“影子瞒不过太阳，谎言骗不过众人”的名言警句。

　　诚信是增进感情的润滑剂，在生活中，人们难免会产生误会，而解决误会的最好办法就是诚信待人，诚信是打开心灵之间的一把钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。“真心换真心，骗术玩骗术”这是人的本性。

　　诚信的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆，诚信的魅力在于即使遇到险运，亦能有鼓起生活的勇气；诚信的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。选择诚信，就是选择豁达坦然，就是选择名利而前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸。

　　诚信不但体现在朋友之间，更体现在社会生活中的每一个角落，它是一种什么公德。逐步融进了国家、民族之中。

　　**，在新*刚刚成立了，为了各国间的友谊，走出了国门，他带的是什么——诚信。他带出了外交次次成功的法宝。诚信带着中华民族走向了世界，而且他到过的地方，都闪着耀眼的光芒。诚信，为*的发展开辟了道路；诚信，为各国人民带去了温暖。因为诚信，中华民族不朽。

　　丧失诚信的人是可恨，丧失诚信的社会是可悲。“诚信所至，金石为开”，留住诚信，让诚信之花开满人类的家园，让诚信温暖世界，温暖每一个人。

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