以幸福为主题的作文九年级1 “幸福在哪里，朋友啊告诉你，它不在柳荫下，也不在温室里，它在辛勤地工作中，它在晶莹的汗水里……”这首歌告诉我们在劳动中有快乐，在付出中有幸福。可是生活中却常常听到有人感下面是小编为大家整理的以幸福为主题作文九年级3篇,供大家参考。
以幸福为主题的作文九年级1
“幸福在哪里，朋友啊告诉你，它不在柳荫下，也不在温室里，它在辛勤地工作中，它在晶莹的汗水里……”这首歌告诉我们在劳动中有快乐，在付出中有幸福。可是生活中却常常听到有人感叹自己不幸福，究其原因，主要是他们还没有真正懂得和理解幸福。
生活中不是缺少幸福，而是缺少对幸福的感受。在朱自清的眼里，父亲是一个迂而不合时宜的老头，和他走在一起仿佛都有损自己的面子。然而当父亲为了给自己买几个桔子，迈着蹒跚地步子越过月台，那胖胖的穿着黑布棉袍的背影让他陡然明白了父爱的深沉和伟大，幸福的泪水夺眶而出。史铁生，在痛苦中沉沦了十五年，痛心回眸之时，母亲已离他而去，他顿悟：儿子的痛苦在母亲那里是无限加倍的，而母亲十多年来默默地关注，有泪一个人往心里咽，这种博大和无私的母爱对一个儿子来说应该是一份多大的幸福。所以生活中老师的叮嘱，父母的唠叨，同学的友爱……那又何尝不是一种幸福呢?发现它，拥有它，你将每日生活在幸福之中。
幸福不仅是得到，更是一种真诚的付出。雷锋做了一辈子好事，即使累得满头大汗他也乐呵呵，他说“别人说我是傻子，我却愿意做这样的傻子”，你能说他不幸福?公交车售票员李素丽，每天守着那四方形的空间，却让热情和微笑永驻乘客心中，你能说他不幸福?大学毕业生徐本禹扎根穷山沟，守望着那片大山，放飞着孩子们的希望，你能说他不幸福?任长霞走了，只留下警徽金光灿灿，牛玉儒走了，只留下富足一片一片，你能说他们就不幸福?幸福就像花朵，需要我们真诚地付出和浇灌，只要我们每个人都能奉献一份热情和关爱，幸福的花儿定将处处开遍。
幸福也不仅仅是付出，更是付出后那份成功的喜悦。申奥成功了，加入世贸了，国足出线了，为了这一天我们付出了无尽地努力，等待了多少年，今天得到了，怎能不是欢笑伴着泪水;香港回归了，东方之珠从此不再飘零，澳门回家了，七子之歌的唱调从此不再忧郁，这一切的到来，正是五十多年来无数*人的汗水使祖国强大的结晶。李宇春、周笔畅、何洁她们历尽坎坷，艰难打拼，终于从几十万人中脱颖而出，成为众星捧月的超女，她们是幸福的;郭晶晶、田亮从几岁起就开始练习跳水，终于荣登了雅典冠军台，他们是幸福的;而我们呢?默默奋斗了十多年，丰富了学识，学会了做人，进入了自己理想中的大学，那又何尝不是一种*凡人的幸福呢?
幸福在哪里?自己去感受，自己去追寻，自己去获得。
以幸福为主题的作文九年级2
幸福是什么?幸福是快乐;是一种空气，无形无色，怎么也看不见，摸不着，却无处不在。幸福象征着家庭的和睦;象征天下太*。
幸福，每个人都拥有，但如果你不好好注视它，珍惜它，对待它，它将不会在你的"周围出现，因为幸福来之不易，所以我们一旦得到幸福就要好好珍惜。
幸福有很多种。你遇难时，别人给予帮助，是一种幸福;亲人关心你、陪伴你，是一种幸福;你得到你想得到的东西是一种幸福;你通过你的努力在学业上、工作上取得胜利是一种幸福;别人给你一句安慰的、鼓励的、感谢的、慰问的等等一些话语对于我们来说同样也是一种幸福。
为什么不同的人对幸福有不同的看法呢?反复思索，我悟出一个道理：人生观决定人的幸福观。怎样看待幸福，关键是我们做一个怎么样的人，一生该怎样度过才有价值。你看，有这样的一种人，他们一辈子只是为自己吃好穿好碌碌无为的度过一生，那样的人认为的幸福不用说是低级的，他的一生也是无价值的。也有另外的一种人，他们懂得人生的意义在于贡献，而不是索取。让我们选择，应选后者。人们幸福，我们从人们的幸福中感到幸福。即使生活艰苦，虽苦犹乐，幸福无比。
我以前觉得过春节才是幸福，既能得到压岁钱，只能穿上新衣服。可现在我对幸福的看法有所不同，我觉得人生活在世界上的每分每秒都能得到幸福，来自不同方面的幸福。
以幸福为主题的作文九年级3篇扩展阅读
以幸福为主题的作文九年级3篇（扩展1）
——以幸福为主题的作文5篇
以幸福为主题的作文1
有人说，自己不幸福，认为幸福很复杂，可我说，幸福很简单，只要你去细细品味，认真观察，哪怕是一个细微的想法，你也会发现，其实，幸福离我们并不遥远。
你看，在大街一旁的一个个乞丐可怜巴巴的坐在那无情的大地上等候，他们只是可望人们可以从口袋中掏出那么一元钱，那就足够了，而在这时他们生命中的救星出现了，只不过就只是给他们了一碗饭、一元钱等，他们就足以满足了，那微笑也逐渐默默地入出了，那就是幸福！所以，幸福离我们并不远，遥远的只是那双会心的眼。
幸福就在你身边。一次获得、一次享受何尝又不是一种幸福？一次过年，假如你收不到别人的红包，你就在一旁想：我是不幸福的。但是，在那之前，你又有没有想过：他们的钱也许是拿去买烟花火炮了呢？如果是的，你还不是享受到了他人给予我们的是幸福呢？一次生日，因为没有收到同学及爸妈送的生日礼物，而你就在低声细语的说道：“我是不幸福的。”可是，你有没有想过：爸妈赚来的钱都是为了你呢？买完衣服吃这个，这个吃完吃那个！你们又又没有想过爸妈给予你的幸福呢？其实，这种享受就是幸福！
幸福就在你身边。一句祝福的话语、一个理解的眼神、一次鼓励的掌声和一日开心的周末等等，都是幸福的表达。有一次，我就被同学及被老师冤枉，我一个人泪流满面的在位置上；这是，一位同学走了过来，给了我一个同情的.目光，那时，我便感觉我其实是幸福的。
幸福就在你身边。给予是幸福的，有一次，我书法有了很大的进步，老师也看在了眼里，就在全班同学的面前，给我颁发了一本小小的本子，在我眼里，这本本子虽说表面很小，但是意义去很大，认真、努力争取的结果，所以我要好好珍藏，同时，我也感受到给予就是幸福的；奉献也是一种幸福，有一次，同学们都去吃中午饭了，而只有我一个人留在教室，我见这教室太脏了，就主动留下来打扫卫生，直到同学们都吃完饭时，我才打扫卫生好上去吃，我把教室打扫的干干净净的，我觉得，这是一种幸福，同时，也感觉到自己好像吃了蜜瓜一样甜！
其实，在生活中也是一样的，只要你用心去体会，幸福就会来到，因为，幸福就在你身边！
以幸福为主题的作文2
很多时候，细小的幸福都可以轻而易举地淹没我们，只是我们常常处于麻木而忽略。
----不是题记的题记
幸福真的是个很悬的东西，有时候，它会在你不经意间降临，而有时候，它又会不顾年的痛苦离你而去。
他，是个幸福的人。娘疼他，爱他，但他的娘，却生得丑。小时候，他认为娘是天底下最好的妈妈，给他吃最好的，穿最好的。但随着年龄的增长，他越来越发现娘长得丑了。所以，他也不再亲近她，总和她保持距离。但娘对他的爱是永远不会变的，当他考上高中以后，娘让他爸爸给他送粮食，她又何尝不想去呢？但她却碍着儿子的面子。面对他的冷淡，娘又何尝不伤心呢？但她又没有人倾诉，只地一个人关着门默默地哭泣。终于，当他发现自己是幸福的时候，不知是上天对他遗忘了他原先拥有的幸福的惩罚，还是什么别的原因，他的娘就去世了。去世时，娘没有给他留一张照片，娘也知道自己长得丑，生前没有照过相。现在，娘走了，没有留下一丝痕迹，他再也见不到娘了……
文中的他，明明是幸福的，但他却亲手斩断了他的幸福。他的娘虽生得丑，但给予他的幸福却是无限的啊，面对他的冷漠与无情，娘没有怨言，而是宽容地原谅他对她的伤害。
还有一个真实的.故事：一位年仅17岁的高中生患了癌症，当他的父母得知后，没有告诉他，饿是向他隐瞒了病情，可他的父母并不知道，他已经知道了自己的病情，已经活不了多久了。他为了不让父母失望，编造了一个“谎言中的谎言”，让父母以为自己不知道自己的情况，学习更加刻苦用功了。终于，他没有辜负父母的用心良苦，学习稳居第一。自己的病也许是因为上天对他的眷恋吧，不忍他离去。他奇迹般的“复活”了。
“他”，也是幸福的。只是他拽住了幸福的尾巴，没让他从自己手中溜走。
不是后记的后记：
有时候遗忘他人给你的幸福，对你也是一种刻骨铭心的伤害。所以，不要因为自己的一时疏忽，而遗忘了自己一生的幸福。
2那些被我们遗忘的幸福
以幸福为主题的作文3
是妈妈把我带到这个五彩缤纷的世界，从小就教我怎样做人，时时刻刻都关护着我。每当我在妈妈的怀抱里时，总感觉幸福无比。
记得有一次，我数学测试只有考到88分，我知道分数后，总觉得心里有一块沉重的大石头悬在心中，迈着沉重的脚步向家走去。到了家，我低着头把分数告诉了妈妈。妈妈并没有批评我，而是鼓励我，让我不要灰心，下次继续努力。然后把我错的题目一道一道的给我分析，一直分析到晚上10 点多钟。那时候我感觉我很幸福。
还有一次晚上，我突然发高烧了，而且是39.6度。妈妈二话没说，背上我直奔人民医院。可天有不侧之云，突然下起了滂沱大雨。妈妈赶紧脱下外套，披在我的身上 ，我迷迷糊糊地在妈妈的背上睡着了。等我醒来后，发现妈妈的身上上下全都是雨水，还不住地打喷嚏，我在妈妈的怀抱里打点滴。虽然我在打点滴，但是我很幸福。
还有一次，我放学回家时，看见妈妈正在为我缝毛衣，想起了我上个礼拜对妈妈说过我的毛衣有了一个小洞，让妈妈帮我缝一缝。妈妈说还能穿几天，为了这件事，我和妈妈都翻脸了。可现在妈妈正在为我缝毛衣，我后悔及了。同时也感到很幸福。
我为有这样一个好妈妈而感到幸福。
以幸福为主题的作文4
幸福是什么？幸福是一种给予；幸福是付出之后得到的回报；幸福是一种分享！可我觉得甜蜜的幸福是那次忘不了的一百分。
当我拿到那张科学的100分的试卷时，万分惊诧，难以相信自己的眼睛。我看了又看，当确定这是真的以后，我的内心产生的那种难以抑制的兴奋，它一涌而出，使我快乐得高呼“万岁”！这大概就是一种幸福吧！
当别人被我的高呼吸引过来，看到那鲜艳的100分时，眼睛里充满了羡慕、嫉妒和惊讶。看着别人的羡慕和惊讶，我的心里再次产生了一种自豪感。这大概也是一种幸福吧！
由于我们班的*均分超过了90分，科学老师决定请我们吃巧克力。我们分到一块巧克力，而我却又因考了100分而得到了两块巧克力。看着这两块巧克力，它们仿佛是老师对我们的爱和我们努力的汗水化成的，真舍不得吃。虽未入口，我却已经感受到了那份甜滋滋。这大概也是幸福的感觉吧！
回到家，当妈妈听到我考一百分时，疲惫的脸上露出了欣慰的笑容，好像已不是那么累，那么饿了。看到妈妈的笑容，我也开心地笑了。这大概是幸福传染的作用吧！
我把巧克力小心翼翼地分成5份：一份爷爷、一份奶奶、一份爸爸、一份妈妈、一份我。看着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶开心地吃着巧克力，我也终于把巧克力放入嘴中，顿时，觉得一种难以形容的的感觉涌了上来，甜甜的，直甜到心里。这大概就是分享的幸福吧！
这次我考了100分，让我感到了无与伦比的幸福，我要将它久留心底，成为我奋斗的动力。
以幸福为主题的作文5
幸福是一种无形的事物，虽无形却可以占满你整个的心，只要用心去体会，其实幸福就在身边。
高三以来这段日子，是我自上学以来最全身心投入学习的高潮。可是好景不长，第18天我就懈怠了，因为我染上了伤风感冒，整天头昏脑胀，鼻涕流成了长河。我便和自己赌气，为什么如此不走运，偏偏在努力拼搏的时候却又力不从心，于是我和谁都乱发脾气。可同学们并没有因为
我的坏脾气而疏远我，相反，都处处牵就我，尤其是我的同桌。
我清楚地记得，那天雨下得很大，由于是补课期间，医务室没人，是同桌冒着大雨跑到校外把药买回来，虽然来回的路只有几分钟，但由于是风雨交加，同桌的全身都给淋透了，活生生一个水人了，她笑盈盈地将药和纯净水送给了我。我的眼睛模糊了，我终于知道，原来幸福也可以流泪，那是自己内心里无法用语言来表达的`特殊的语言，无声而有情。我不想轻易道声“谢谢”，因为它太苍白无力。我只是默默地望着她，心里的思绪正上下翻腾着，却被一句“你不要那样深情地看着我”的话语逗乐了。我们两人会心地一笑，幸福就这样围绕在我身边。
我真的好想对同桌说，生活中的点点滴滴凝成了我们深厚的友谊，虽然我们未共同经过大风大浪，可是我们却共同走过风风雨雨，愿我对你的祝福永远伴着你度过快乐的每一天。
以幸福为主题的作文九年级3篇（扩展2）
——九年级以微笑为主题的作文3篇
九年级以微笑为主题的作文1
我曾经是一个比较迟钝的人，每当别人对我报以友好的微笑时，常常会楞几秒钟才反应过来，以致于不能及时同样的真诚去回应，有时甚至失去一段新友谊的机会，往往令我遗憾不已。
有一天，我读到一本书，书中的主人公是个不相信美好的人，总认为人们会嘲讽他，但他的老师教他如何经常保持微笑，这样才会融入到人群之中。
之后，他尝试了，居然交到到了许多意想不到的朋友。我突然想到：如果我也试着第一时间对人微笑，那应该是最好的选择，更不会遗漏了对谁的回应。
这样想了，也这样做了。每当与朋友或陌生人目光相遇时，我都会略略地笑一下，或是点点头，对方也常常回报礼貌的微笑。于是，我收获了更多的友谊。
友谊有时不一定要谁为谁做了什么，一个互相微笑，才是友情的开始或加深。
当然，互相微笑有时可能也能让降到冰点的关系重新回到沸点。
有一日，我与素来交好的朋友因为一件事闹僵，互相赌着气，谁也不和谁说话。但一节课过去后，我的气已经消了大半，想与她重归于好，便在看似不经意的目光相遇的那一刻露出了友善的.微笑。令我开心的是，她稍稍犹豫了一下，也向我不好意思地笑了笑。
刹那间，我俩的冷战彻底破冰，甚至比以往更加的亲密无间，这样的难以开口的僵局难题，就如此轻松地被一抹微笑解开了。
心理学家曾经说过：“微笑是最招人喜欢的表情，会让人的好心情增加20%，敌意消除15%，甚至连动物也会更容易被驯服。若是两个人互相微笑，可以让彼此的好感度会上升10%到30%。
如果将两颗心比作两条河流，那互相微笑就是连接它们的桥梁，通往最美好的境地。
九年级以微笑为主题的作文2
那是一个寒冷的冬天，我在学前班上学时发生的一件令我感动的事。
”妈妈，妈妈，快过来看呀，我的身上怎么长了这么多水泡，简直太可怕了。“随着我一声急促的呐喊，妈妈从厨房箭一般的飞奔过来对我说：”孩子，发生什么事了，这么着急？“我连忙撩起衣服，让妈妈观察我的前胸和后背，妈妈仔仔细细检查了一遍后亲切地对我说：”孩子，别害怕，你可能是长水痘了，只要连续打几天抗病毒的针剂，再吃些药，静养三天，疱疹就会下去的。“听了妈妈这番话，我紧张的心慢慢*复了下来。
妈妈立刻把我带到了社区的医院，经医生检查后确诊就是水痘，接着，护士就给我输起液来。望着药瓶里的液体，一滴一滴落下来，我就感觉自己像笼中的小鸟一样被煎熬着，妈妈看着我难受的样子，心里就像针扎了似的，她的目光里流露出不安和焦急。为了给我打发寂寞，妈妈给我读着安徒生的童话哄我入睡，不时的还给我量量体温。睡醒了，妈妈又给我端来清淡的小米粥，一口一口给我喂下去。
打完针后，她弯下腰，拿起鞋子fa给我穿好，就这样，妈妈为我坚持了三天。记得第三天打完液体时，天已经黑了，外面下起了鹅毛大雪，风呼呼地刮着，妈妈怕我摔倒，就一直把我背回家。
回到家里，我的病渐渐好了，可是妈妈红润的脸上却多了一层疲倦。看着妈妈辛苦的样子，我终于忍不住了，大声对妈妈说了一句：”妈妈，我爱您。“妈妈听了只是抿着嘴微微一笑对我说：”这没什么，只要你健健康康的，就是妈妈这辈子最大的幸福。“妈妈的微笑里凝聚了多少对我的关心，对我的爱，她的爱就像溪水一样静静的流淌着，在我毫无察觉时，已悄悄滋润着我的心田，陪伴着我成长，一直到永远。
以幸福为主题的作文九年级3篇（扩展3）
——九年级以微笑为主题的优秀作文3篇
九年级以微笑为主题的优秀作文1
愉快时，请微笑，传递你的喜悦，让周围的人同你一起跳跃；寂寞时，请微笑，天空依旧很高很蓝，绿草香花飞鸟，我们都是伙伴；失望时，请微笑，人生的成功与失败同样精彩，太阳每天都是新的，人生没有越不过去的坎；每时每地每个朋友，请微笑，生活是如此美妙，大自然是如此多姿，请笑一笑，你的微笑，我很需要！
微笑是一份无可言的神奇，我从不吝啬自己的微笑。有点泛黄的`牙，一排东倒西歪的牙，整个被挖了条地洞的牙，不完美，但是，我自信，我的微笑，很美！
搭公交，好挤，我钻，我钻！哎呀，不好，脚好像干“坏事”了！我抱歉地抬头，连说：“对不起！对不起！不好意思，踩到你脚了。”定睛一瞧，天，一壮汉！这下可惨了！壮汉皱了下眉，接着紧拧的双眉慢慢舒展了，眼睛慢慢眯起在一起，嘴角突然上翘——露出了微笑。我惊得目瞪口呆，忙不迭地回了一个感谢的微笑，谢谢他的宽容！
放学回家，看到同学我给个微笑，看到老师我给个微笑，慢慢成了习惯，一见到人就微笑。最近碰上一个“怪人”，我向他微笑，他竟也给我回了一个微笑。八竿子打不着的人，我们一聊聊成了朋友。真是自己踏破铁鞋无处觅，得来费的“笑”功夫啊！谢谢他的理解！
班上有工作，老师常来找我。老师正正经经地交代完了，我也站在旁边正正经经地记住了，转过身，老师突然按住自己的肩膀，笑着说了一声：“加油！”回过头，我给老师回了个同样灿烂的笑容。有了老师的微笑与“加油”，我工作起来更有劲了。谢谢老师的鼓励！
微笑，不需要任何理由，不需要任何目的，想笑就笑，笑口常开。微笑是一种财富，每个人都可以拥有，每个人都可以和微笑相伴一生。
欣赏微笑，欣赏天使的面容。
以幸福为主题的作文九年级3篇（扩展4）
——以校园为主题的五年级优秀作文10篇
以校园为主题的五年级优秀作文1
从电视上看到山区的孩子在破旧的教室上课，而我们坐在看宽敞明亮的教室里上课，这更激起我爱校园的情感来。
今年暑假，我们学校修了水泥操场和环形跑道，再加上校园南北两端拔地而起的教学楼，在校园东边两个花坛的映衬下，更显得有气派。
春天校园的早晨，同学们在操场上进行早锻炼，在这里跑步。嘿，还真热闹！一阵微风吹来，旁边的一棵高大挺拔的香樟像一把绿绒大伞，那盛开的满树的黄花不断飘来一股诱人的清香，树叶随着这风发出“沙沙的响声，仿佛在为操场的小伙伴们加油鼓气。
春天的校园充满了生机。水杉、梧桐伸出枝条，长出嫩叶，一棵棵精神抖擞，像一个卫兵守卫着自己的家园，这些树木在微风拂动下，枝叶轻轻抖动。偶尔几声叫，加上音乐教室的歌声，琴声，教室里琅琅的读书声，汇成了一曲春天美妙的交响曲。
春天的校园百花盛开，争奇斗艳，真是美不胜收，有红的、黄的、白的、紫的有芍药花、有牡丹花、还有喇叭花红的似火，粉的如霞，白的像雪。这些花都仰起一张张笑脸，散发出一股浓郁的香味，引来辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。更有趣的是这些小精灵偶尔停在我们的花衣服上、脸上、头上，分辨不清哪些是鲜花，哪些是笑脸。
您瞧！我们的校园如此美丽，我能不喜欢她吗？
以校园为主题的五年级优秀作文2
我的校园，是一个沉浸在花香里的校园，是一个泡在书香里的校园，也是书声琅琅里的校园。
踏进学校的大门，便就是“花草古道”了。道路两旁，一个个草坪上，几十种在草坪上争奇斗艳，发出沁人心脾的香味，引你忍不住再多闻一下。小草们也不落后，互相比试着自己的本领：有的小草接住几滴雨露滋润自己，带给我们新鲜的空气；有的苍翠欲滴，给人以欣赏的美感；还有的拼命地长高，想更能衬托出花儿的美丽。
带着花草的馈赠继续往前。几分钟后，便可以听见书声琅琅传至耳边，是那么得抑扬顿挫，那么的洪亮、有节奏，又是那么的熟悉，勾起了我们小时候的回忆，给予我们以美好、童真和想念的感觉。
从楼梯上到四楼，便是“藏书阁”了，里面收藏着各式各样的图书。有伤心时给予缓解的幽默笑话；有生气时给予转移的脑筋急转弯，使你将注意转移到思考；有开心时给予的有趣的故事情节；也有无聊时给予有趣的小说等等。当经过花草与书声的洗礼后，捧上一本书，便是人生中最好的享受了。
这就是我的校园，我爱我的校园。你呢？
以校园为主题的五年级优秀作文3
科技越来越发达了，我们的校园如今也智能化了。智能花学校门口摆放着许多盆奇花异草，它们全部是智能花，可以根据人们的需要变换不同的颜色和形状，使人眼前一亮。春天是五颜六色的杜鹃花，夏天是美丽动人的荷花，秋天是姿态各异的菊花，冬天是色彩艳丽的梅花，一年四季都芬芳扑鼻。
同学们看到如此漂亮的景色，心情格外舒畅，学习能不用功吗？智能垃圾桶有了智能垃圾桶，校园里再也不见垃圾了，也不见打扫卫生的同学们了。每隔10米就有一个垃圾桶。他能自动把垃圾吸进肚子里，自动分类。把可回收的垃圾变*们用的小东西，把不可回收的垃圾变成氧气，这种氧气不但对人体没有危害，而且还可以方便人们呼吸。
智能课桌以前同学们写字时的坐姿，握笔都不是很规范。自从有了智能课桌，同学们坐得笔直了，握笔也正确了，听课也专心了。课桌还可以根据同学们的身高自动升降，预防近视。桌面是个显示屏，只要输入老师推荐的书名就能愉快地畅游书籍的海洋。我们在这样的环境里，快乐的学习，健康的成长。
以校园为主题的五年级优秀作文4
一进校门，首先映入眼帘的就是我们的教学楼，教学楼共有四层，六十多间。我校现有五个年级，三十二个班，近三千名学生。教室里不时发出朗朗的读书声，使人感到一种活泼、热烈的学习气氛。学生们就在这里刻苦学习，学好本领，来报效祖国。
教师办公室分布在一二三四楼，教师经常为我们挑灯改作业、备课、写教案，为了祖国的花朵茁壮成长，辛勤的工作着。
再往里走，便是学校的操场了。我们在这里扔沙包、练长跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戏。学校每年一次的运动会在这里召开，同学们“加油！加油！”的助威声飘荡在校园中。
记得有一次我在操场上放风筝，我的风筝是一个大蝴蝶，开始我怎么放也放不起来，后来我掌握了技巧，风往哪边吹，你就往相反的方向跑。不一会儿我的风筝就飞的最高了！
操场的北面挺立着一根十几米高的旗杆，每逢周一，同学们就都会来这里，穿着干净整洁的校服，排着整齐的队伍，唱着*，行着队礼，瞩目*冉冉升起。
校园！这就是我们美丽可爱的校园，一个充满了欢乐的地方。它是智慧的摇篮，成材的阶梯，知识的源泉。
以校园为主题的五年级优秀作文5
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们回到教室，拿出书本，开始学习。
虽然也有些顽皮的学生不认真学习，但是大部分同学都尽情地在书海中遨游。当老师提问时，我总是高高地举手回答，我觉得这是表现自己、锻炼自己的好机会，我把课堂上学习看作是一种快乐。特别是我们的历史老师，经常被我们班调皮的男孩逗得合不拢嘴，那气氛可是温馨至极。
更可喜的是，我们学校现在有了非常先进的教学条件。每个教室里都安装了多媒体，学校的面貌得到了改变，我们老师利用课件讲课，能大大激发我们学习的兴趣，增长我们的知识，提高我们的成绩。
操场上，每有闲暇时间，同学们便会在篮球场上打打篮球，放松放松；四处走走，轻松轻松。把繁重的学习任务暂且放在一边，脱去疲惫的外套，享受大自然的美妙。
当老师走过你身边时，你给她打声招呼，说声“老师好”老师会甜甜地向你一笑，在这一个小小的举动中，你能感受到学生对老师的尊敬，能感受到老师对学生的友好。
幸福的"生活需要你去创造，也需要你去发现。如果你是一个生活的有心人，你会发现，你所拥有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，热爱你的校园吧，追求你的梦想吧！
以校园为主题的五年级优秀作文6
我们的校园是一个美丽的地方，只要你来到这里看一看，就会被它深深地吸引住了。
走进校园，首先映入眼帘的就是那个升旗台，升旗台的中间是一面*。两边是革命烈士的木雕，他们站在那里，好像是对同学们说：“你们一定会茁壮成长，长大后一定要好好报效祖国啊！”每当星期一，我们都会向他们敬礼。
沿着左边走50米，眼前浮现出来的就是那图书馆。图书架长长的、宽宽的，是深褐色的，书的种类繁多，有童话书、有故事、还有作文书等等。书在书架中摆得整整齐齐。
向右走100米，是学校最美的一处——花坛。花坛的形状是圆的，有月季花，有水仙花，还有牡丹花……每当风儿吹过，它们一个个都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百态。小草也不甘示弱，特别是被春风洗过后，都使劲地往上长。
往上走两层楼，就是老师的办公室，办公室的周围挂了许多画，里面两台空调，还有许多桌椅，老师们在这里像小蜜蜂般辛勤地帮同学们改作业。
我们的校园是不是很美啊！她为我童年的梦想增添了五彩斑斓的色彩，为我实现梦想铺*了道路。
以校园为主题的五年级优秀作文7
有的人觉得最美的地方是公园，有的人觉得是霍山，而我觉得最美的地方应该属我的校园了。
一走进校园的大门，首先映入眼帘的是升旗台。升旗台的下面是由红色的大理石砌成的，旗杆大约十几米高，鲜红的*在阳光下随风飘扬。每到周一，同学们都会排着整齐的队伍下去升旗。
再往里走，就是一个大操场啦！大操场是一个被椭圆形的塑胶跑道环绕住的大草坪，那么它究竟美在哪里呢？它美在那一望无际的绿色大草坪上；它美在我们那天真的笑容上；它美在那嫩绿的小草上。每天的下课后或放学后，我们那欢快的笑声荡漾在校园里，不时可以看见我们活泼的身影，那是我们成长的足迹。下午放学后，有的同学在操场排练一周表演的节目，有的同学在跑步，还有的同学在跳皮筋……
顺着小路再往前走，就是学校的花坛了。花坛是圆形的，中间是一个喷泉，水里有几条鲤鱼时不时地跃出水面向你打招呼，水池里开满荷花，红的似火，粉的像霞，白的如雪，一阵风吹来，它们像一群群亭亭玉立的少女在跳着优美的舞姿。用鼻子凑近闻一闻，一股淡淡的清香直窜入你的鼻孔。
校园为我们带来了欢声笑语和快乐，还让我们学到了很多知识，我爱你，美丽的校园。
以校园为主题的五年级优秀作文8
“学校”，多么简单的字眼，其实他和家一样，都是我们温馨的港湾。学校承载着我们的点点滴滴，他为我们保驾护航，让我们在成长路上*稳走过。
学校历经了多少风雨磨难，他和家一样为我们撑起了一片天地，为我们遮风挡雨。在炎炎酷暑天，他为我们挡住了强烈的阳光，让我们在凉爽中愉快地学习。在寒风刺骨的冬天，他为我们挡出风霜，暖暖和和的走完一学期。我们的学校在山的半山腰，能让我们一览山脚下的美景；我们的学校载着几千学子在成长路上遨游。
我们的学校沐浴在阳光里，春天和煦的春风吹过，学校又是一片生机蓬勃。花坛里的小花害羞的伸懒腰打哈欠，草地上的小草也从土地里钻出来向大家打招呼；到了炎热的夏天，烈日炎炎也抵挡不住学校的氛围，操场的绿茵上有许多人在那乘凉；秋爷爷怀着喜悦的心情来到校园，秋风拂过树上的树叶，像一只只枯叶蝶缓缓的在空中飞舞着；冬伯父也来到我们的校园，他给我们带来银装素裹的校园，校园全是白色的，仿佛给校园换上了白色的毛领大衣，又给校园增添了一种颜色。同学们在这白茫茫嬉戏打闹，给着寂静的操场增添了些许欢乐。
我们的校园当清晨的阳光洒在他的身上，仿佛给他添了层金光，让他更加耀眼，更加明亮！
以校园为主题的五年级优秀作文9
新的学期，新的开始。暑假已经过去，我们又迎来了新的校园新的学习。
我背着书包走进校园，听到了朗朗的读书声，小鸟高声“歌唱”！整个校园有了一次全新的蜕变，明亮而又宽敞的教室，古色古香的书吧充满文艺气息，从内到外都透露着书香。
光滑的地板旁有着独特的*风式的书吧。书吧中让我印象最深的是“励志阁”，这个好像在鼓励我们！设计的十分优美，里面有棋盘，小石子，充满古代的桌子……
走廊的墙壁有时会有一些图片、文字，“诗”在墙壁上是我见过最多的！其中有一面墙有22个：李太白印、柳宗元印、陶渊明印、曹操……我此时此刻感觉文化好像无处不在！
教室变得更加美丽，既干净又整洁。讲台也变得漂亮很多。之前是铁做的，容易生锈，现在换了材料比之前好了很多。书架也变得有意思，它像一艘船，好像老师带着我们扬帆起航。课桌摆得整整齐齐，地上也干干净净！
在校园也有很多植物，比如：大树、绿萝、虎尾兰……这些植物让校园更加绿色，还能净化环境，带给我们的校园更加美好！
音乐响起了，“叮铃铃！”下课了，同学们飞快地跑出教室，太阳在天空中照耀着，多美好的校园啊！
以校园为主题的五年级优秀作文10
人们都说我们实验小学是福清第一校。我们背着书包上学时，脸上经常洋溢着幸福的笑容。
我看过生长在悬崖峭壁上的奇松，见过秋天时红叶似火的枫林，但却从没看见过像我们学校那棵有百岁高龄的那么粗壮、高大的榕树。
我们学校的榕树真高啊，高得直插云霄，一眼望不到顶；榕树真粗啊，粗得要好几个人手拉手才能围住它；榕树的叶子真密啊，密得风吹不进来，就连太阳光也透不了一丝下来；榕树的叶子真绿啊，绿得那么新鲜，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动；树上的鸟真多啊，多得数不清了。大的，小的，花的，黑的，有的在树枝上唱歌，有的在扑翅膀，有的展翅高飞……真可爱！炎炎夏日，这榕树还是我们天然的避暑凉亭呢，大家都很喜欢它！
我们学校不仅环境美，师生人品也是顶呱呱的。学生们讲文明，懂礼貌，见到老师勤问好；先敲门，再报告，进办公室会遵守；讲团结，倡友爱，同学相处很和谐。老师们勤勤恳恳，爱岗敬业，赏罚分明，教出的学生获得了数不胜数的各类大奖，比其它学校优秀好多倍，学生都爱戴他们！
这样优美的环境，这样懂事的学生，这样辛勤的老师，构成了一个和谐的大家庭，一起为我们幸福实小的五福教育增光添彩！
以幸福为主题的作文九年级3篇（扩展5）
——以生活为主题的一年级作文3篇
以生活为主题的一年级作文1
今年是我小学生活的第一个暑假，我的暑假生活愉快而有意义。学会一项本领，提高自我保护意识和能力。游泳学习如鱼得水，既会蛙泳也会自由游，真是得心应手，受到老师的表扬，家长的称赞，最多能游四百五十米呢。
做一件好事，为他人献一份爱心。七月三日参加牛通社为云南小朋友筹款义卖活动，妈妈为我买了个篮球，我把它送给了云南贫困边区的小朋友吕道刚，为他圆了个篮球梦。
跟随父母去上海访友，认识了青青姐姐和浩宇哥哥。我们一起吃饭一起玩，成为了好朋友。
我们全家去舟山朱家尖旅游，在大海里沐浴，在沙滩上玩耍，饱揽了大自然，增加了见识。
另外，每天两小时的弹钢琴是我的必修课，拼搭“乐高”作品是我的选修课。阅读书籍是我的爱好，写字做数学也不可少。我的暑假生活丰富充实有意义。
以生活为主题的一年级作文2
星期六，我们一家与妈妈的同事相约去宁海外婆家爬山。
山村里有很多很多好玩的事。外婆养了不少鸡，当我拿着食物去喂它们时，小鸡们都撒开腿飞奔着过来抢吃的！母鸡“咯咯哒”地叫，外婆说它要下蛋了。我又赶紧去捡鸡蛋，刚生出来的鸡蛋拿在手里热乎乎的。外公还养了很多猪，那些猪可能吃多了，个个又肥又壮。我最喜欢和小狗一起玩了，一只狗妈妈还生了一窝可爱的小狗崽，都在懒洋洋地晒太阳。
我和阿姨还一起去菜地里拔了很多蔬菜，有白菜，有萝卜，还有大头菜。夕阳西下，带着满满一车的劳动果实，我们意犹未尽地回家了！
以生活为主题的一年级作文3
我日子在一个高科技的国际里，家里也有许多3C产品。在这个代代里，每个人离不开网络，俨然是个网络的国际。你喜爱网络吗？你觉得网络能够做什么？
每到寒暑假，我都觉得没事做，一看到电脑，我就马上跳入莫测高深的网络国际里，否则就是看影片，玩游戏、看新闻，网络的确是很好用，能够供给的是也，让我的日子充溢趣味。但我彻底没有意识到，自己的时刻悉数都被绑缚了，也赔上我的`视力，有时深夜还不愿离线，被父母责怪，亲子关系也紧张了起来，真是因小失大！
网络左右的我的举动和考虑的才能，让我沉浸，它是个无情的绑匪，让我又恨、又爱。
该怎样远离网络，远离绑匪，我要加油了。
以幸福为主题的作文九年级3篇（扩展6）
——6年级想象作文以大自然为主题作文3篇
6年级想象作文以大自然为主题作文1
假如我是大自然中的一员，我想成为一条小溪，每天快乐地唱着歌儿，看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水，滋润万物，每天都这样快乐的度过。
假如我是大自然中的一员，我想成为一棵参天大树，每天给小树苗们遮风挡雨，看着小树苗在微风中荡漾，在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料，让他们快快长大。
假如我是大自然中的一员，我想成为一棵默默无名的小草，虽然没有大树那样的强壮，也没有花朵那样的美丽动人，但我们每天都吸收着二氧化碳，让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸，自己也非常快乐。
假如我是大自然中的一员，我想成为一株小花，在风的呵护，雨的滋润，以及阳光的沐浴中，慢慢长大，发出沁人心脾的芳香报答他们，为家园增添几分生机，每一天都过得十分有意义。
以幸福为主题的作文九年级3篇（扩展7）
——以动物的故事为主题的六年级作文3篇
以动物的故事为主题的六年级作文1
我家养有一只小白兔，这只小白兔有一对长长的耳朵，一双如红宝石般的眼睛，一个小小的鼻子，还有一张三瓣嘴，两条尖尖的牙次从嘴里露出来，嘴巴两边各长有三根胡子。它身体约有一个排球那么大。一双特别的腿，前腿长，后退短，走起路来蹦蹦跳跳。还有一条短短的小尾巴。它的绒毛是雪白的，从远处看它像一个小雪球，好看极了！我给它取了一个名字……小瑞。
小瑞刚进我家感到很陌生，总是缩成一团，像个大绒球似的，过了一段时间，小瑞渐渐认识我了。小瑞最爱吃青草，我经常抱它到楼下去吃青草，一下去它就到处乱跑，好像想认识一下周围的世界。时间长了，小瑞便和我有了感情。每当一回家它就朝我看，好像在说：“我饿了，给我点吃的吧！”我便给它拿了几片白菜叶子，它就津津有味地吃起来了。在吃的时候，小瑞不时地发出“咔咔”“咔咔”的声音。小瑞一天要吃很多菜叶子。可称得上是一个“小馋猫”了。吃饱之后，小瑞就舔舔我的脚，好像表示感谢：小主人，谢谢你！看着它的样子，我开心地笑了。
现在，我站在笼子旁，我会感到小白兔已不单纯是我的宠物，而是一种实实在在的生命，是与人类享受同等待遇的生命……阳光照射着笼子，折射出生命的光辉。
以动物的故事为主题的六年级作文2
天气很好，一束温暖的阳光照进了屋子，我正在绞尽脑汁地做着讨厌的数学题。妈妈对我说：“小吴阿姨要出差，留在家里的小狗不放心，想让我们帮忙照看一下。”“我最怕狗了！我不要！”我*道。“小狗很可爱的，它可以陪你玩，让你一个人在家时不无聊。”爸爸插话道。爸爸的一番话让我改变了想法。好呀！小狗可以陪我玩，说不定能成为我的玩伴呢！我一想，就有点心动了，便答应了下来。
妈妈下楼去接小狗了。我还是有点害怕，不知道那只小狗长什么样呢？
“咔嚓！”门被打开了，妈妈手里牵着一只小狗。妈妈说它的名字叫豆豆。我仔细打量着这只小狗：那是一只泰迪犬，很小，刚出生不久的样子，一身棕色的卷毛，水灵灵的大眼睛，正吐着舌头，向我摇尾巴呢！
然而一进门，它就不老实了，“汪汪”地朝我叫个不停。“救命啊！”我害怕极了，大叫着躲到了爸爸身后。妈妈说：“不用怕，豆豆很乖的。它来到一个陌生的环境会有点怕，所以会叫，没事的！”我轻轻地走上前，摸了一下豆豆——“汪汪！”豆豆又朝我大叫几声。我吓了一大跳，一下子跌倒在地。
妈妈说：“一一，你跟我一起到楼下去遛一遛豆豆吧！”“好吧——”我勉强地应了声。下了楼，妈妈把拴豆豆的绳子交给我，说：“一一，你拉着绳子在前面跑，让豆豆在后面跟着跑。”我迟疑地接过绳子，飞快地跑了起来，豆豆虽然刚出生，跑起步来却比我还快，不一会儿就追上我了。我一紧张就扔掉手上的绳子，撒腿跑了起来，豆豆在后面穷追不舍。妈妈笑着对我说：“你停下来，豆豆就停下来了！”“它会咬我的！”我大叫道，还是不停地跑，以100米赛跑的速度往前冲。豆豆还是紧紧地跟着我，我一边跑，一边喊救命，可豆豆越跑越开心，越跑越轻松，似乎永远不会累似的"，一边跑还一边汪汪地大叫。我体力快耗尽了，妈妈非但不救我，还在一边看热闹看得很欢，我气极了，继续加速跑了起来。终于，妈妈热闹也看够了，拍了拍手，喊了一声：“豆豆，到这儿来。”这下，可爱又可恨的豆豆便乖乖地跑向了妈妈。我累得一屁股瘫坐在地上，呼呼地喘着气。
这时妈妈牵着豆豆走了过来，豆豆兴奋地朝我摇头摆尾，不知道它是开心还是在笑话我。妈妈笑着对我说：“豆豆厉害吧！”我心想：“厉害！厉害！我真是佩服死了！”妈妈又说：“豆豆追着你跑，是因为它想跟你玩，你们相处久了，就会形成默契，心灵相通了。”
我思索着妈妈的话，心里将信将疑，真不知道接下来有狗的日子怎么办？但是，我又想着，我和豆豆应该能和谐相处的吧！
以动物的故事为主题的六年级作文3
每天都很孤独的阿笨猫今天突然想交朋友了，阿笨猫觉得整天在家看电视还算舒服，可是阿笨猫一天到晚都没人陪自己玩，又觉得自己很孤独。
一天阿笨看到一位自己从来没捡过的大象姐姐，他立刻喊道：“喂，大象姐姐！”那位大象姐姐转过头来，望着阿笨，又对阿笨说：“什么事啊小弟弟？”阿笨笑着对大象姐姐说：“大象姐姐，呢交朋友的时候你是怎么交朋友的？”大象姐姐低下头对阿笨说：“我交朋友的时候也像你这样，不过我是先对别人自我介绍下，然后问对方是否愿意跟自己交朋友，就OK了。或者你也可以写上《交友启示》发给每个人，上面写上阿笨想跟你做朋友然后下面你就可以写上自我介绍跟家庭住址，接着写上如果想跟我交朋友都到我家来做客。最后载右下角写上你的名字就可以了。我两种方法都试过了，保证你可以交到许多好朋友。“大象姐姐我想跟你做朋友！”阿笨猫对大象姐姐说。“OK！你交到了第一个朋友了”大象姐姐开心的对阿笨说。
这几天阿笨不停的发《交友启示》，却没人去他家，阿笨跑到了大象姐姐家门口，阿笨上前轻轻敲门，大象姐姐问：“谁呀？”“大象姐姐是我阿笨啦！”阿笨大声叫道。大象姐姐把门打开后，阿笨就问：“为什么我按照你的方法去做还是交不到朋友呢？”大象姐姐十分疑惑。就问：“这怎么可能呢？我以前交朋友从不会这样的呀，你的内容怎么写的？”阿笨对大象姐姐说：“我是这样写的，你好！我交阿笨，今年三岁了想跟你交朋友。我喜欢睡觉，看电视跟看书。如果想跟我交朋友的请看好我家的地址。到我家来做客。”“噢！我知道了，是因为你把你的缺点都写上去了，大家都认为你是个坏毛病很多的一只阿笨猫，你可以写一些你的优点，是个怎样的猫，这样就可以了。”大象姐姐耐心的跟阿笨说着。
阿笨再一次地听了大象姐姐的话，交到了许多的好朋友。比如说：小狗，小猫，小兔子，小老虎，小狮子……我们大家真为阿笨而高兴！
以幸福为主题的作文九年级3篇（扩展8）
——以和谐为主题的七年级作文3篇
以和谐为主题的七年级作文1
起风了，我拿起外衣；飘雪了，我撑起花伞；寂寞了，我品茗深思；烦闹了，我寻觅和谐……
细雨绵绵，送出春的和谐；青山翠柳，绘出夏的和谐；枫林红叶，写出秋的和谐；傲雪寒梅，映出冬的和谐。湛蓝的天空下，凉爽的清风中，阳光是如此的明媚，空气是如此的清新。仰视那飘逸的白云，抛开身后臃肿的人群，在风的耳语中，在雷的咆哮里，我透过晶莹的雨帘，想在另一个世界寻找另一种和谐。
曾经是那样的渴望，渴望可以像良生一样，四处去旅行，去体会自然呈给我们的独特魅力。
不知道，记不清幻想了多少次：蓝蓝的天空下，青青的草地上，独自仰卧在泥土气息弥漫的河边，眯起眼睛，一点一点的去感受天的空灵。静静地，听着溪水潺潺，这是怎样的一种生活，安静而又恬适。人与自然就这样的*静的交流着，没有人与人之间的"戒备和计谋，没有人与人之间的猜疑与妒忌，也没有人与人之间的浑浊与黑暗。一切都是那么的纯净，不用过多的言语，一种感觉，一个微笑，一个眼神，就可以理解的淋漓尽致，不是别的，只是彼此之间都是如此的通彻透明。
带着一身青草的芳香，光着脚，漫步在软软的草地上。前面，也许是将落的夕阳，也许是遥远的地*线，但，这一切都已经不在重要。
在轻快的步伐里，在漫溢的笑容中，自然与人浑然一体，和谐，美好。
自然，有灵气的生灵，它的世界简单，干净。没有龌龊的争斗，没有肮脏的伎俩，没有做作的举止，有的是明月群星，有的是山川湖泊，有的是鸟语花香。
我，多么的"希望能够置身其中，接受永久的寂静，接受心灵的净化。
跻身于繁华的世俗中，偷偷的瞥了一眼渐渐远去的自然。忽然发现，在另一个世界里，和谐无处不在。
以幸福为主题的作文九年级3篇（扩展9）
——以幸福为主题的文章3篇
以幸福为主题的文章1
“当我们一无所有的时候，我们能够说，我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心都不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。”这段话写出了作者对幸福的理解。与此相比，应该说我也是很幸福的，因为，我有健康的身体、有一颗健康的心，我在享受着生活。
但在实际生活中，我有时却感到自己缺少幸福。当我遇到困难，遇到不如意的事时，就会感到很背!然后把责任推给命运，怨天怨地。前天，我中午放学时发现车子坏了，没法回家，我开口就喊：“真背”!可我为什么没有告诉自己，车子坏了算什么，修好了不是还像原先一样。另外，与家庭困难买不了车子，步行上学的同学相比，我不是幸福的吗?
还有一次，我的椅子被别人换了，而且换了个掉了“脑袋”的。“真背”这两个字又情不自禁地蹦出来。我又忘了对自己说，幸好还有个“脑袋”可放，至少没有失去椅子的作用!即便是没了“脑袋”，与山区贫困
地区学生搬块石头当椅子相比，我不也是幸福的吗!
实际上，我总是忘记提醒自己：不被困难吓倒，克服困难，不就是幸福吗?就像“在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋，亮光光”了，便会有幸福的感觉。
幸福处处都在，靠智慧寻找，靠努力寻找，靠追求寻找。然而，我感受最深的是要靠一颗善良的心。
当我看到别人有困难时，那颗善良的心撞击着我，让我去帮助他，当我用自己的能力使别人得到幸福时，我会感到，我比他更幸福。当我遇到困难时，那颗心便鼓动我，别人能做到的，你也能做到，不能退缩啊!我想，当我获得成功的那一刻，更是幸福的。我要站在阳光下，让温暖的"阳光沐浴我的心，让我用一颗善良的心，去帮助别人，也满足自己。
朋友们，让我们一起用勇气战胜困难吧，让我们在辛勤的耕耘之后，一起享受收获得幸福吧。
寻找幸福，我找到了幸福。因为幸福就在我身边，因为它需要我用一颗善良的心去领会、体味和追求。
以幸福为主题的文章2
当我向下看时，我感觉幸福就在上面;当我向上看时，我又觉得幸福就在下边;当我向左边寻找时，幸福又混到右边去了;当我向右边寻找时，幸福又回到左边去了。天呐!谁能告诉我幸福——她在哪啊?其实我忘了，忘了幸福，她就在你周围，在我心里，在每个人的身边。
只是，当我们灰心失意时，他躲起来;当我们满腹怒气时，她有躲了起来。直到有一天，夕阳下，一对引发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路，才知道他们正在欢度余生;路灯旁，依依不舍的恋人无语执手，才知道他们他们正在追求幸福;除夕夜，三世同堂推怀换盏笑语盈盈，才知道他们正在享受天伦之乐。终于，我发现幸福就是简简单单的生活，留心一下，幸福就在我们身边。
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归。”的牵挂;
幸福是“春种一粒栗，秋收万颗子。”的收获;
幸福是“但愿人长久，千里共蝉娟。”的祝愿;
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山。”的悠闲;
幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”的追求……
是的，幸福原本无处不在，无时不在.“颜回一箪食一飘饮陋巷，”这是清贫者的幸福;青云直上加官进爵，是政客的幸福;生意兴隆通四海，财源茂盛达三江，是商人的幸福;金榜题名，是读书人的幸福……
幸福她最忠诚，会永远跟随着我们，不会在我们的生命道路上茫然若失幸福，他最羞涩，只有我们确定我们此生永不离开她，她才会轻轻牵起我们的小手，对我们说她也一样。
幸福，在于自知拥有幸福。
如果，你是鱼儿，那幸福就是一汪清凉清凉的水;如果，你是小草，那幸福就是一束暖暖香香的阳光;如果，你是花儿，那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠;如果，你是鸟儿，那幸福就是一片湛蓝的天空。
终于，我发现幸福就在我身边。
以幸福为主题的作文九年级3篇（扩展10）
——以收获为主题八年级作文3篇
以收获为主题八年级作文1
你们知道我来快乐作文营的收获有哪些吗？我来给你们讲讲吧。
今天是快乐作文营毕业的日子。这天我的收获可多了。学会了设问开头法，还学会了写游记，我还能把作文的字数增加，让作文写得美、丰富、工整。
我知道了要感恩父母，我们就是父母身上的一块肉。我们哭，父母也会哭；我们会痛，父母也会痛。我出生以后他们一直很温馨的照顾我。等他们老了我也会很温馨的照顾他们，同时我也要谢谢他们这么多年来对我的照顾和关心，谢谢他们对我的教育和养育。谢谢！
我还知道了要坚持自己的理想。上次我看到了一个视频，视频的主人公叫杨孟衡。他是一个失去双臂的残疾人，但他依然坚持他的梦想。他不仅成为了学校足球队的队长。而且他还得过全国的书法大奖。你看，残疾人都知道坚持自己的梦想，我们会不知道坚持梦想吗？现在我想说：“天赋就是持续不断的忍耐。”
我们在快乐作文营的日子里还学会了有勇气上台。我以前是不敢上台的，但是现在我明白了，只要你扔掉那些紧张就可以了。比如我第一次上台，心里特别紧张，但又想了想没有什么好怕的，就直接上台表演了。真的上台以后我一点儿也不紧张了。
我在作文营还知道了怎样才能让自己的梦想实现。就在今天上午，我又看到一个视频，视频的主人公叫姬剑晶。他有五百个梦想，我们都觉得不能实现，但是他实现了第一个梦想。他想到一家公司做销售第一名，但是老板拒绝了他。他说：“你拒绝我没关系，下次我还来，直到你同意。”他被拒绝了十八次，终于有一天老板答应了他。你们看，只有持续不断的努力，才会成功。
我在这次快乐的作文营里知道了感恩父母，要坚持自己的梦想，还交到许多新朋友。谢谢朋友给我机会，谢谢老师教我知识，谢谢你们。
以收获为主题八年级作文2
在每一个人的一生中，都会有不一样的收获，可能会是：一句脱口而出的话，一句名言警句或是一个小小的启示。
在那一天，我懂得了认怂的另一个含义。有一个小故事发生在我的生活当中，故事的两个女主人公，小琴，小雨。她们是好朋友。小琴成绩非常优异，小雨则是中上中上的。
有一天，她们两个约好一起去那一家公司去实习。由于小琴学习好，能力超群，又能写的一篇好文章，所以，她被称赞所包围着，但是她自视清高，被好心的"同事提醒错误，不愿意去接受自己能力上的不足，也极不愿接受比她有经验能力的人的意见，仿佛所有的有益的见解，都成了故意刁难她的成见和挑剔。
但小雨却相反，她勇于承认自己的不足，客观地评价自己，努力学习小琴具有的而自己却没有的实力、优点。她虚心请教他人，即使对方在指导过程中表现出来的傲慢与轻视，她都没有放在心上。
正因为小雨她把自己的姿态摆的很低，认识自己的不足，努力完善它，敢于认怂所以她在实习过程中才会有这么大的进步，小琴因为自始至终都在自视清高，还不自我省察，不愿认怂，难以融入集体不说，个人能力还停滞不前。
古人云：在优秀人身边当配角，借着跑龙套的机会学习真功夫，是非常不容易的，特别需要我们放下手段来正确认识自己，其实，我们每个人都要做好当配角的准备，敢于向主角认怂，学习主角的优点，弥补自己的不足，取长补短。
认怂，是承认自己的错误，并不是意味着认输，放弃，相反，这是一条弯曲的轨道，只要你敢于认怂，继续不停地走下去，就是领略到主角的光芒。
认怂，不是认输，也不是放弃，而是更好地认识自己。这次的收获可真大！
推荐访问:作文 为主题 九年级 以幸福为主题作文九年级3篇 以幸福为主题的作文九年级1 以幸福为主题的作文九年级100字