以秘密为主题初一作文1 我的记忆是一片汪洋大海，每一个记忆会化成贝壳，可随着时间的流逝，记忆也会谈化，有一件事却化成了最大最坚硬的贝壳，因为那个贝壳包含着我最大的理想。 我的理想是多变的，最初的下面是小编为大家整理的2023年以秘密为主题初一作文3篇,供大家参考。
以秘密为主题初一作文1
我的记忆是一片汪洋大海，每一个记忆会化成贝壳，可随着时间的流逝，记忆也会谈化，有一件事却化成了最大最坚硬的贝壳，因为那个贝壳包含着我最大的理想。
我的理想是多变的，最初的时候我喜欢画画，画画像一块磁石吸引着我，我的理想就是成为画家；长大一些，我对美丽的花草产生了兴趣，每一朵花每一根草，都是我喜爱的对象，我又想成为一个无忧的园丁，到了上小学的年纪，我很想触摸这多彩的世界，也想了解世界的景和物，我又变了理想，不如成为旅行家吧、现在的我想做为一个老师，因为呀，那一件事。
那是一堂我终生难忘的课。“叮铃铃……”上课铃准时响了起来，一群脸上带着失望的学生步伐缓慢地走进了教室，坐在位子上了还无法无天地说着闲话，整个教室闹哄哄地像菜市场，突然，走道上响起周老师熟悉的脚步声，可还杂着一阵接一阵的咳嗽声，教室里瞬间安静下来，像突然被人关上静音，宁静的仿佛连针掉下也听得见。不过可不因为异样的脚步声，而是因为周老师的脾气，脚步声越来越近，咳嗽声如同打雷，一阵又胜一阵，终于有人注意到异样了，“周老师是不是生病了？”同学们心中冒起了一个大大的问号。周老师终于进来了，探进门的是一张满是皱纹的，蜡黄的脸，还有一双遍布血丝的眼睛。
周老师慢吞吞地走上讲台桌，用沙哑的声音介绍着讲课内容，像一张古老的唱片在吱吱哑哑的唱着。同学更加坚定了心中的想法，有几个女生还不禁红了眼圈，是呀，带病上课的人不多呀，我们敬爱的老师是多么尽职尽责呀，从那一刻起，我盟生了一个念头；当老师……
如果我当上老师，我就要把学生*成好学生，用爱和温暖包着学生，让学生尽善尽美，我一要尽职尽责，像那一件事奋斗着，每当学生困惑是给予帮助。
我要成为一位教师，那巨大的贝壳中的理想必然实现，我要把握生活之路，成为老师！
以秘密为主题初一作文2
童年的岁月就像一条河，童年的趣事就像河里的沙粒，大多被河水冲走，而剩下的是颗颗金沙，我随手拈起一粒。
记得我发现蚂蚁的秘密是在我上小学一年级。我在新坊小学读书，我家离学校非常远，所以我中午是要早上准备好带去学校吃的。那里边有一个饭堂，专门帮助我们把饭蒸热。我年纪小，个子不高，学生又多，怎么能够把饭拿进去蒸热呢？因为这样，我的父母特地叫了一个村里的上五年级的学生来照顾我，他帮我把饭送去蒸热，放学后由他帮我端出。
有一次吃饭的时候，我和我的朋友吃得极快，所以不免掉饭粒到地上，因此引来了许多蚂蚁。我就问朋友：“为什么它们能有那么大的力气，能搬走比它本身大几倍的东西？为什么一只蚂蚁能叫那么多的同伴？难道蚂蚁也有手机吗？”一窜问题把朋友惹得有点气了：“问这么多的问题干吗？烦死人啊！你不是动物学家，现在还小，到长大后去研究吧！”于是，我心中十分抱怨自己，为什么不快长大，这样一来我就可以知道一些问题了。
我不放弃，偏要弄懂，就在第二天的中午，我一个人在教室中吃饭，我把一团饭扔到地上。在这之前我看了看四周，一只蚂蚁也没有，才轻悄悄地把饭扔到地上。过了一会儿，竟然来了一只十分有趣的小蚂蚁，它只爬到饭团前好像闻了一下似的，然后它绕着饭团转了一圈。一会儿，又来了一只大蚂蚁，首先大蚂蚁驮了一小团回到洞中。一会儿来了两只、三只。
因此，我就认为，蚂蚁光不是靠眼睛看而是靠鼻子闻气味，所以才能找到或辩认是否有食物。蚂蚁是有一种和同伴传呼信息的，有不同的传播方式，比如说，出外找食物的蚂蚁带上它们容易认的暗号或气味，若有什么食物，那只蚂蚁一回又搬不走，就放信号且那只蚂蚁不会轻易回到洞中，只要等到大批蚂蚁来了才回洞，不然怕食物丢失，不好交差。完成这项活动中的一半，其它的就不一样了，我长大后一定解密这“蚂蚁之谜”。
哇，了解到了一点动物秘密，心中真愉快。
这就是我的童年的趣事。
以秘密为主题初一作文3篇扩展阅读
以秘密为主题初一作文3篇（扩展1）
——初一以照片为主题作文10篇
初一以照片为主题作文1
我手里拿着一张照片，上面是阿东叔叔和他的儿子小鲁忌，那是在3月13日的早上拍的，那天，院子都是雪了，早上我就和妈妈弟弟去拍雪景，我们拍了很多照片，看见我们的邻居阿东叔叔抱着小鲁忌，在看雪景，我们就给他们照了一张。你看，照片上的小鲁忌正依偎在他爸爸的怀里，看着我笑呢！晚上我带着那这张照片，和弟弟一起去阿东叔叔家，把照片给他送去，再把我们的照片带过去给他看一看。我来到阿东叔叔门口，我按了一下门铃，“丁冬，丁冬，”门铃响了，一位叔叔说：“找谁呀？”“我找阿东叔叔！“你是不是找错了呀？”“噢，对不起，对不起！”我想，怎么办呢？这时我看见了站在自己家门口的妈妈，就问：“妈妈，怎么办啊？”
“不是这个，就是那个！”妈妈说。我又按了一下那边的门铃，“喂，找谁呀？”我一听，这不是叔叔家的保姆吗？于是，我就大胆地问道：“我找阿东叔叔！”
“我把门开了，你上来好吗？”阿姨热情地话像一阵春风吹得我暖暖的。“好啊！”“咚”门开了，我进去了，楼梯地板是用木头做的，“啊，这里真干净呀！”我自言自语起来。到了叔叔家门口，我看到叔叔正抱着小鲁忌，看着我们，“潇霄，你来了！”我就把照片递给了叔叔。叔叔说：“这是潇霄拍的呀？真好看！”他把照片拿在手上，脸上露出了满意的笑容。“嗯，叔叔，这是我拍的，这是我弟弟拍的！”我指着我们的照片说。“他也学过摄影吗？潇霄”叔叔惊奇地问。“噢，没有！”叔叔把小鲁忌放在沙发上，小鲁忌说：“阿宝姐姐，快点进来，快点到我这里来！”咦，他怎么没有说柏淇哥哥，波淇哥哥，快点进来，快点到我这里来！我想起来了，可能是上次柏淇没有给他拍照吧，那天真有趣呀，柏淇给叔叔照相，叔叔和小鲁忌已经摆好姿势，他也像一个小摄影师一样，对这镜头搞了老半天，竟然说：“我不拍了，小弟弟的样子真难看！”惹得妈妈哈哈地笑了起来。今天小鲁忌还不理柏淇，可能还在生气呢！我走了进去，摸了摸小鲁忌的脸，嫩嫩的，软软的，白白的，真可爱。
叔叔拿来一个DVD片子，是魔鬼什么的，给我，我赶紧说：“叔叔我不要！”叔叔给了柏淇，柏淇拿了过来，说：“谢谢叔叔！”“叔叔再见！”我们异口同声地说。我高高兴兴地回家了。
初一以照片为主题作文2
昨天在整理房间时，猛地看见地上静静地躺着一张洒满灰尘的二年级春游后拍的集体照片。我伸出手小心翼翼地拂去照片上的灰尘，却意外地发现了一面窗户，窗内是一排人，是他们，窗外是一个人，是我，我们就这么近，就隔了一块叫“岁月”的玻璃，感觉很近就那么近，却无法触摸到彼此，两边的人就那么静静地对望着。
这张照片中他是最引人注目的，他站在最后一排最后一个，穿着校服的白衬衫，露出两条细小却精壮的手臂，脸上似乎写着“我很牛”他的身体特别向外侧，胸脯也挺得直直的，领口的红领巾沾满了斑斑点点的墨水和黄土的痕迹，看起来破烂不堪。
他被我们尊称为“刘哥”，因为他十分“义气”，在我记忆中他因为帮人“出头”就被老师请了五六次家长镇压他。我印象最深的那次是在三年级，那时候也是刚刚明白了“义气”两个字怎么写。那天他的一位朋友被人打了。当天下午他立刻纠集了一群人，把那个人愣是堵在教室暴打了一顿。有人说那小子的一颗牙齿都被打松动了，学校第二天就说对这件事要进行严厉的处分，不过找不到真凶，后来他自己去教导处自首了，他跟我们说一人做事一人当，他要自己承认，后来他转学了，为什么谁都知道，不过那天教导主任到底跟他说了什么我们不得而知，只知道那天他是哽咽着回来的。
现在看着这张照片我在想当年那个充满干劲，对“兄弟”和“义气”一直半懂的“刘哥”还在吗？还是早已被4年生活给磨去了棱角？我们也不得而知。
在照片中，她长着一张标准的瓜子脸，粉扑扑的脸像桃花一样美。齐耳的短发下是那淡淡的眉毛，长长的眉毛很耐看，眉毛下的黑眼睛在阳光下像钻石般闪亮，高高的鼻梁下有一张小巧的嘴巴。她是我们班的“班花”，同时也是一班之长，可她却没有丝毫的班长气势，反而她说起话来永远是轻声轻气的，温柔的话令人听起来十分舒服。
那是一天早上，我是值日生，我想把教室内的吊兰放到外面晒太阳，推开窗子时，顺手把花盆放在了她的桌子上，顿时，脏水流满了她的桌面，顺带着她的语文书也浸湿了，她的眉头很快皱成了八字形，嘴巴也翘了起来。我一见，立刻心虚了，只好乖乖站那，低下头，涨红着脸，准备接受批评。本以为会被骂个狗血淋头的我，站在那儿等了好一会儿，传来的只是一句轻轻的：“没关系，以后小心点，知道了吗？别再这么做了。”她说着拿出餐巾纸把桌上的脏水擦干净。站在一旁的我立刻如释重负拿上了吊兰转身就跑。
照片啊！你是一扇窗户，我在窗外，静静地看着窗内的人，那么真实却无法与他们叙上一段。窗内是一排人，窗外是一个人，我们这么近，中间隔了一条叫时光的河，我们就那么呆呆地互相望着。
初一以照片为主题作文3
每一张照片承载了很多回忆，成为每个人后来怀念从前自己的方法途径，其实，照片是记录我们生活的点滴以及后来我们会回忆起从前生活的一个法宝。
照片记录了生活的酸甜苦辣，有某些时刻，一张照片可能会让你回忆起当时发生的事情，可能是一张自拍照，会让你联想到拍这张照片时的背景，可能是一张家里的变化的照片，从之前再到现在，一定会给你带来极大的震撼，可能是一张普普通通的选自生活的照片，都将成为你珍贵美妙的回忆。
照片，是我们每个人热爱生活的一种表现形式，有些时候，我们可能回忆起照片中的自己，可能泪湿盈眶，可能会傻笑那时候自己怎么那么滑稽，但更多的，是源自对我们小时候的致敬和对生活的热爱，这样的生活状态希望每个人都会有，当然最好的方式还是用照片记录下来。
油画也许可能会对当时的事件模糊，不知道是什么时候让你画下了这一幅油画，而照片，却能够伴随着你终生，不论你在什么时候，哪个地点，看到那张让你想起往事的照片，你都能清楚回忆起当时的事情，我想，这就够了，不是吗？
有了照片，有了回忆，才能让我们更好的成长，走出回忆，走出舒适圈，去尝试自己从没做过的有意义的事，对比之前，我们一定要让自己得到更多的锻炼，回首过去，我们用自己恩实际行动来告诉先前的自己，绝对不会退步，一定要一天天一点点进步，就算是遍体鳞伤又怎样，有了照片，你就会更加想要去拼搏，走出一条属于自己的有态度的路。
照片，是我们每个人心里最深处的回忆，有时候看着看着，内心深处就会有一股莫名的力量，大概是不想辜负从前那个傻傻可爱的自己吧！有了照片，我们才能拥抱更好的蓝天，那段记忆也将永远封存，深藏在我们心里某个柔软的地方。
初一以照片为主题作文4
瞧，我穿着粉色的外套，戴着黑色的骑马帽，坐在一匹棕色的骏马上，是多么多么英姿飒爽啊！
那是一次亲子投票活动，我和好朋友莎莎手牵手跟着外婆去江天参加愉快的亲子活动。我们到了那里，满心欢喜地期待着活动的开始！只听见工作人员宣布：“我们先进行骑马活动！”我心里一惊，啊？我可从来都没有骑过马呀！心不禁紧张起来。可是我还是不由自主地跟着队伍走了。一路上我都在为自己打气：不就是骑马么？别人可以，我也一定能行！
为了克服恐惧，我决定第二个去体验。很快就轮到我了，我颤巍巍地来到马前，此刻的我心已经怦怦跳个不停，脚都发软了，自己试了几次都没爬上马。工作人员费了九牛二虎之力才把我扛上马背。总算坐到马背上了，我紧紧地抓住马鞍，弯着腰，做好了准备。马比想象的还要大出几倍，都比骆驼还高了！往下一看，还是挺吓人的！一开始，我并不觉得有多可怕，可是随着马儿越跑越快，我也在马上越颠越厉害。马就像一只袋鼠跳上跳下的，好似要带着我上天一样，我的心都快要从嘴巴里跳出来了！此时的我呀，就可以用一个成语来形容，那就是：魂飞魄散。一直等到马停下来，我才回过神来，而此刻的我已经被吓得脸色苍白，两眼茫茫地看着马儿，两只脚一点儿也不听使唤地荡来荡去，想下都下不去了。惊魂未定的我最后还是被工作人员抱了下来，一踩到地，我就觉得自己踩到了海绵似的，软绵绵的。
为了留下一些美好的回忆，外婆拍下了这难忘的一幕并且把它发给了我的妈妈，这张照片就永远保存在了妈妈的相机里。每当我看见这张照片时，都会钩起那美好而难忘的回忆！
初一以照片为主题作文5
在一个深夜里，我从箱底翻出了一张老照片，照片里的背景模糊了，黄黄绿绿的让人忍不住想去猜测，这张照片里讲述了一个怎样的故事？
夜深了，我带着好奇睡了一晚。第二天一大早，我就拿着这张老照片跑去了找了爸爸妈妈，想从他们的嘴中找到自己想要的答案。
先接过了照片的是妈妈，妈妈将照片拿在手上看了又看，最后摇了摇头，“太模糊了，看不出来是什么。”听着妈妈的话，我的心里有些许的失落，随后又将目光瞧向了爸爸。爸爸有些接受不住我这炽热的目光，咳了两声，然后拿过老照片认认真真的大量了起来，过了好半晌，爸爸一言不发，就在我以为爸爸也瞧不出来什么的时候，爸爸眉心一展，“我知道了！这里面应该是你爷爷和奶奶的合照。”
“爷爷奶奶？”我问出声，爷爷与奶奶住在乡下，我只有寒暑假还有过年的时候去上几趟，所以我跟爷爷奶奶的感情并不是很亲密，自然的对于爷爷奶奶之间过去的事情，我知道的也不多。
“这是你爷爷奶奶结婚那会照的，我还记得，你爷爷当时穿着一身绿色的军装，可威风了。”爸爸脸上的表情似乎进入了一种回忆，说出来的话里也带上了一种岁月的厚重感。“你爷爷跟你奶奶是在部队里认识的，俩人一见钟情，没过多久就结婚了，然后有了我和你姑姑，再然后，我现在又有了你……”
爸爸的记忆匣子似乎被打开，我与妈妈都静静的听着爸爸的讲述，差不多过去了一个小时后，爸爸似乎也觉得口舌干了起来，于是终止了这一场回忆。
老照片又被我放到了原处，照片依旧是模糊的，但是这张照片上拥有画面却从我的脑子里冒了出来。这张照片代表着一段故事，也代表着一个逝去的年代。
初一以照片为主题作文6
有人说照片是时光的标本，到边记录着我们的一生，是我们不要忘记过去，有一张照片，静静地躺在我的相册里，当我翻开我的相册，就是他又想到那年那天那些事，那天天气不大好，学校举行了一年一度的运动会，放学后我们几个同学一起到小区楼下玩玩什么，要不咱们玩抓人，于是我们准备开始石头剪刀布，石头剪刀布，你抓开始这一次是小明抓我心知肚明，小明是抓人的老手。
我可要小心一点。我爬上滑梯顶部。我就。藏在这里看你如何来抓我一分钟，两分钟。时间就像箭一样飞去不再返回过了许久，他们都时时未来抓我这怎么了？我爬上顶部嘿抓到你了哇，守株待兔这招高明第二局开始了，小刚负责抓人这时小明对我说老兄。小刚在后面的滑梯上，你从这里下去，我去迎小刚上滑梯，我说你竟然这么讲义气，我们果然是好同学，保证于是我下了滑梯看到小明在那边帮我引开小刚，让我逃跑。于是我赶紧逃到了另一座滑梯上面。在这里小刚绝对抓不到我因为这边有两个滑梯口，小刚种。第一个滑梯上来，我就从第二个滑梯下去，小王从第二个上来，我就从第一个下去，哈哈。可是小明为了把我引开小刚自己却差点被抓到了。我感觉十分的对不起小云。
于是经过大脑思考了一遍又一遍。
我下了滑梯帮。小明打掩护引开了小刚和小刚，却紧追着我不放于是我从滑梯上一米高的地方跳了下来，脚受伤了，大家都跑过来来关心我。我小刚提出要不我们把它把他活不回家。于是。他们扶着我一步一步的。走了1。8公里。月牙颠簸的升起光线照在了我们的身上。让等到了家，望着他们离去的身影，泪水悄然落下。如今不再可能返回那段美好的岁月。
也可能我们这些老同学不能再见面，但照片却扔将那段美好的岁月记录了下来。
初一以照片为主题作文7
这一天下午，我正津津有味地读着一本《意林》。正当我放下书，准备去上课时，我无意中看到了一张黑白图片在书的一角。
我又坐了下来，入神地观察这张图片，原来是一张照片，因为年代比较久远，所以照片已经有点模糊不清了，但还能隐约地看见照片的内容。我不禁放下手中的包，仔细地观赏这张照片。
这张照片是在1940年拍的，照片中有两位英俊潇洒的军人，他们背着步枪，腰上挂着手榴弹。还仔细看，这两个人身着日本军装，胸前还有两三个军徽。我的脑子打了个哆嗦，想：这些小鬼子，怎么跑到*杂志上了？我气愤地拍了拍照片中的两个人，再次观察起照片。
我看着后面硕大的一个地下实验室，好像是一个秘密基地。我又发现在左边的石柱上写着几个大字，是日语我看不懂，可是有三个数字特别吸引人——526。我突然震惊了，这526不会是日军第526部队吧！这支部队可是比关东军第731部队还要凶残。但在日本有许多史学家和右翼分子称没有第526部队，是虚构的。
接下来，又有几张老照片出现在我的视线内。那是几个日本兵在一个*人旁边放了一个化学武器，不一会，那个*人的身体就已经被毒气腐蚀了！我越看越气愤，早已忘记了上课这件事。直到我的手表“提醒”了我。
我一边走，一边想：那时候我们*之所以被打，就是因为我们不够强大，这也证明了落后就要挨打的道理。
我要好好念书，掌握过硬本领，长大为祖国多做点贡献，决不让外敌再欺负我们*人了。
初一以照片为主题作文8
它没有华丽的外表，却是最美好的。它能装下人们的一切事物，拥有美好的回忆。它仅是一张泛黄的照片。
一张薄薄的照片，却是四四方方，没有更多的装饰，却只有照片泛黄的颜色，但也装满了许多回忆。
谁成想，12载的光阴静，仿佛在一瞬之间。小学生涯为此画上一个圆满的句号。
坐在床前，我悠闲地一边哼着歌，一边用目光环视周围熟悉的物品。突然，涣散的目光聚集在柜台上上面摆放着一张照片，我走过去，一手撑住柜台，一手向柜台拿照片。奈何太高，只能踮起脚尖，将照片一把拿下抱住。用手指细细指认上面的人。一张张熟悉的面孔映入我的眼帘。仿佛就在昨日。一幅幅熟悉的场景，让我不由得想起来母校了。
记忆犹新如同这一幕就在昨日。那是一个雨过天晴的下午，连着下了几天的雨，太阳公公终于不再顽皮地躲藏起来了，而是放射光芒，照耀着我们。雨水积存在破坑洼之中。折射出光芒。我们嗅着新鲜的空气。心情一点一点的好了起来。
下午拍摄毕业照，我们排着有史以来最整齐的队伍，而步伐不再是如同以前匆匆忙忙般。领头的人步伐慢悠悠地。仿佛我们每多走一步，就会少一秒相处。
来到这里，我们停留等候。我们不再是一群叽叽喳喳的小鸟讨论。而是如同鸦雀无声都沉默。
到我们了，我们摆好样子，换上一张张充满笑容的面具。拍完照片，我们卸下了自己伪装的面具。取而代之都是一张充满忧愁悲伤的面具。我们在一起，相互安慰对方。
照片的外表仅仅只是一张小小的薄纸片，但它却承载了许多美好，悲伤的回忆。而这张照片为我的小学生涯添上了一个圆满的句号。
初一以照片为主题作文9
每当我回想起童年的时候，脑海里总会浮现出那张照片，那个美好的回忆。
记得我六岁放暑假时，整天就光在家里闷着，无所事事，该去的地方都去了，现在去也没有什么意思了，突然，我的脑海里闪出了亮光，对，就去水库！去年我和弟弟在那里尽兴地玩了一整天，我到现在还记忆犹新，回想起当时的欢乐，我马上叫爸爸妈妈全家人坐车一起去了水库。
我们下了车，一股清新的空气迎面扑来，一路上的疲劳都消失的无影无踪，呈现在我眼前的是一个绿色的大凉蓬，一颗颗大树，高大挺拔，就像一个战士一样威武。我迫不及待的穿过密密麻麻的树林，来到了水库旁边，哇！
展现在我眼前的是一片绿色的海洋，随着风的节奏，时而风*浪静，时而波涛汹涌，他们头上亭亭玉立的荷花就像一个个穿着粉色衣服的小姑娘，有的绽开了，向人们展示了她美丽的舞姿，有的含苞欲放，还有的只张开了半边脸，好像一个害羞的小姑娘。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊。看到这我忍不住卷起裤腿，正要下河摘荷叶的时候，妈妈拦住了我，说：“这水深有四米多呢！”我只好摘了一朵水边的荷叶。突然，我听到了“呱呱”的声音，我一看，荷叶上有一只青蛙，吓了我一大跳。差点倒在地上，我急忙叫爸爸把它捉起来，我又去河边的树林里玩耍，做了各种游戏。又该走了！我正想坐车回家时，妈妈叫住了我，非要让我拍个照留作纪念，我拗不过妈妈只好双手摆姿势，边吐舌头边闭眼，“咔擦”这个美好时光就被刻在了照片上。
怎么样？我的童年有趣吧？这张照片就是我最好的证明。
初一以照片为主题作文10
我的美好记忆，安静地躺在柜子里。
我拿起照片本，轻轻地吹去落灰，翻开照片集，一幕幕的情景出现在我眼前。突然，我的目光定格在一组照片上……
瞧，那照片上有湛蓝的大海，翱翔的海鸥“横行霸道”地占据天空，还有一脸惊恐、使劲摇晃着手臂的我和幸灾乐祸的爸爸。
那次，我和我的家人一起乘汽车去海边游玩，一路上百无聊赖，直到透过车窗看到海，我们顿时来了兴致。到达预定的酒店门口后，我就像一只脱缰的野马，从车上冲了出去，吹着那带有海腥味的风，我感到神清气爽。到了房间后，我迫不及待地换好衣服，准备奔向大海的怀抱，可妈妈的话却把我打入了冷宫，她冷静地说：“上午整顿行李，下午再去海边玩。”没法儿，我在酒店憋了一个上午。下午，我几乎以飞起来的速度冲到海边，看到什么捡什么，捡的不亦乐乎。桶子快满的时候，我开始清点，贝壳、贝壳、贝壳……哎呦！我的手像针扎了一样疼，我忍痛把手上的东西拔了下来，我拿起那个东西一看，竟然是只藏在贝壳里的大螃蟹，为了惩罚它的恶作剧，我用桶子关了它十分钟禁闭。
突然，爸爸把我拉到一块礁石上，说要跟我一起玩水，我极不情愿地跟爸爸一起站在那块礁石上。随后，我对爸爸说：“我们一起跳水吧！”爸爸高兴地说：“好的，没问题！”我数起数来：“一、二、……”在我数二的时候，爸爸突然一脚把我踹下去，顿时，惊恐浮现在我脸上。
就在那时，妈妈按下了快门，在“咔擦”声中，我的这抹惊恐、爸爸的幸灾乐祸和湛蓝的大海一起定格在这组照片中。
美好记忆，就这样安静地卧在柜子上。
以秘密为主题初一作文3篇（扩展2）
——以和谐为主题的初一作文3篇
以和谐为主题的初一作文1
鱼儿喜欢清澈的河水，因为那是它们的家园。花儿喜欢肥沃的土囊，因为那是它们的家园。鸟儿喜欢澄澈的蓝天，因为那是它们的家园。我们的生活只是需要没有硝烟的世界，只是需要一个和谐美好的家园。可是，是谁让清澈的河水变得浑浊干凅？是谁把肥沃的土囊变得贫瘠荒芜？是谁把澄澈的天空变得阴沉昏暗？又是谁把祥和的世界搅得如此不安？是人类！是那些利欲熏心的人们！“人们可以被消灭，但不可以被打败”。海明威在《老人与海》中写下这句誓语。然而我深深地忧虑人何时将被大自然消灭。人类，如果继续破坏世界的安宁，我想，最终将会受到大自然一次次的惩罚。可曾看见“9。11”事件后，人们恐慌的神态；可曾看到伊拉克战争中那些难民愤怒的眼神。利欲熏心的人啊，你可曾看到和谐之花被无情地折断，和*之鸽被无情地射杀，和谐之舟被无情的搁浅在荒滩上。和谐，和谐……何时停止这一切，让天使绽开笑颜，不再让悲伤占满纯真的眼，让战火不再燃烧，让和谐之花芳香四溢，让和*之鸽展翅飞翔，让和谐之舟尽情荡漾。人类，觉悟吧！让天使睁开双眼欣赏着绚丽的景色。让我们摇荡着旗帜谛听那迷人的天籁。让人类的灵光照亮黑暗的幽谷。让智慧的火焰燃尽以往的悲哀。让世界变得和谐而美丽。人类的生活需要和谐。
以和谐为主题的初一作文2
天高云淡，秋风送爽，当金桂的馨香飘逸在西乡上空的时候，“清风茶乡校园行，廉政文化进校园”的活动也正在如火如荼地进行着。“弘扬廉洁新风共创文明事业，弘扬廉政文化，共建和谐社会”这一条条赫赫醒目的标语，如燃烧的火焰，照亮了我们晦暗的心；它如和煦的春风扫去了我们心中的阴霾，似潇潇的春雨滋润了我们干涸的心田。
我曾经看到这样一条手机短信：“廉政是一把琴，可以弹奏一生的幸福；自律是一杯茶，可以品味一世的清香；正气是一支笔，可以写出终身的辉煌；清风是一首歌，可以唱出永恒的`快乐。”那滚动的字幕向我们传递着清廉的讯息：廉政勿忘为民，掌权贵在廉洁。
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴。铁面无私的包青天，刚正不阿的海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；执法为民的任长霞，两袖清风的孔繁森，群众的贴心人沈浩的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何发展，时代怎样变迁，敬廉崇洁永远是时代的呼唤！勤政廉洁永远是时代的主旋律！
贪非小恶，廉乃大德。贪是浊世之尘，廉是净心之铭。对于我们学生来讲，廉政不是高深的理论，也不是遥远的传闻，而是校园里一道道亮丽的风景。
您一定很熟悉这样的诗句――春蚕到死丝方尽，蜡炬成为泪始干。朋友们，你也一定知道它歌颂的是咱们的老师！
您一定很熟悉这样的歌声――静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。同学们，你也一定知道它是在赞美咱们的老师！
校园，我学习成长的沃土。从校长到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。自习时，我看到的是老师辛勤的身影；课堂上，我听到的是老师不厌其烦的耐心讲解；下课时耳边又响起的是老师声声亲切的叮嘱。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”这正是老师们的真实写照。俗话说得好：“身教胜于言教”。廉洁文化进校园，老师们用自己规范的言行影响我们：当看到教室的地面落有废纸时，老师弯下腰随手捡起；当看到同学消化不良而呕吐时，老师耐心地擦掉孩子身上的脏物，并把地面清扫干净；当上课铃声响起我们还在打扫卫生区时，老师赶紧接过他们手中的笤帚春风化雨，润物无声。我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，是我们每位学生做人的榜样。校园，作为人世间最圣洁的一方净土，它纯洁了我们的心灵。我爱师，我爱师廉。
廉洁需要源泉，源泉来自高尚的人格，真挚的情感；廉洁需要操守，操守来自纯洁的灵魂，坚强的意志；廉洁需要力量，力量来自崇高的理想，不懈的追求！
我们肩负着民族和国家的未来，祖国美好的明天需要我们去开创，宏伟的蓝图需要我们去描绘。“少年兴则国兴，少年强则国强”。反腐倡廉是我们义不容辞的职责，任重而道远。这需要我们同全国人民一道，以勤字当头，唱一首《爱拼才会赢》；用奉献开路，谱一曲《生命在于奉献》；与贪字告别，奏一支《廉字歌》。
同学们，我县廉政文化的序幕已经拉开，廉政的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。希望广大同学与廉洁诚信同在，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物。只要大家都能争做一个正直的人，“诚信廉洁”之风就会在我们的校园蔚然成风，就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献。“勤俭谱写着廉洁，廉洁创造着和谐。”让我们同舟共济，播撒廉洁；让我们携手并进，共唱廉洁之歌！
以和谐为主题的初一作文3
家里进了一只壁虎，是几天前的事。大家胡乱地忙活了一场，它却仍是避开了众人的追拿，径直逃到我的床下再不见踪影。
在那狭长的缝隙里扭转着并不轻盈的身躯，推起碍事的蚊帐，勉强地查探着，然而壁虎却仿若会了遁地之术，始终不肯露面。母亲实在辛苦，我也勉强止住心中的惶恐，对母亲说：“妈，就算了吧，不用再找了，反正壁虎也是吃蚊子的。”我说这话时有气无力，想着那冰凉的细长的一抖一抖的小身子就蜷缩在我温暖的床下，还是禁不住一身冷汗。
那之后，我曾到网上去查过怎样驱逐一只壁虎，得到的却是“并不值得在意”的。我怔在那儿许久，便忽然笑着自语：“这便是传说中的小题大做吧。”常常充满着如此的小题大做，原本微小而不值得一提的事，却在惊恐家的眼里放大成了重磅炸弹，而我也因了壁虎令寒的模样畏惧，把未来的生活想象成乌烟瘴气。其实，并不应该把所有的一切想到极端的可怕，把所有细小的弊端统统放大，这样的生活，只会反复地陷入“惶惶不可终日”的步调里，难以脱离。我们完全有理由给予生活一些美好，并没必要为了许多的事介怀。好像是重病中的人，多半是被心中的恐慌困扰而死。的便是他有能力让你对死亡望而生畏，心中的惊恐越强烈，离死亡便越近。更多的时候，我们倒不如忘却所有可有可无的愁云，将自己置身于自由自在的生命里里。生活不是所向，并不是别人谱好曲的歌。我们有权利放开自己的心，给未来所有动人的想象。
现在，壁虎它仍旧住在我家床下，有些个寂静的夜里，我仿佛还可以听到它微微的呼吸。在我看来，这正是一种和谐而安定的生活。我感激它，因为它教会了我一个重要的道理：恐慌是自己召唤而来，幸福也是自己相信而往。
以秘密为主题初一作文3篇（扩展3）
——以逆境为主题的初一作文3篇
以逆境为主题的初一作文1
漫漫的人生旅途中，总会有或隐或现的坎坷，亦为逆境。
一生的经历似一段在静动不定、难以预料的汪洋，从此岸（生命的启程）到亦远亦近的彼岸（生命的终结），这样的航程。
在这一处的海港，纵是风*浪静，沉寂恍如隔世，可却难料谁知下一处不会是彤云密布，风云卷地。寂静的时候可能还可以独当一面，狂风骤雨的时候还经得住坎坷的侵蚀吗？在面对逆境的困惑还能淡定无惧吗？
当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。当逆境在你身处摧残时，你只当它完美前奏。
逆境挑战着你的未来，在胜利的巅峰为你而创造着专属你的奇迹；磨砺锻造着你的唯美的事迹，成就着绝对的荣誉。逆境是那湍急的水流，虽然是危险万分，但也是惟一通往胜利的道路，不是每个人都可以得到胜利的光芒，而逆境不妨把它看做对每个渴望得到胜利的挑战者的历练或是考验。
不管是如何令人绝望的逆境，只要微笑着走向逆境，无论它以什么方式回敬，它会报以*坦吗——相信可能吧！无论它是以什么态度回敬，它会报以加倍的困惑吗——也不要去抱怨！它会报以崎岖吗？它会以幸福吗？它会报以不幸吗？它会报以雪霜吗？
在逆境面前的，绝对不可以自己被自己打败。否者就陷入了领个更加无助的逆境。
战胜了自己的内心恐惧，是一种理智的胜利；征服了自己的弱小，是一种人生的成熟。选择了奋斗，也就选择了坎坷。选择了胜利也就选择了逆境。
人，决不能在逆境面前屈服。
以逆境为主题的初一作文2
湛蓝的天空下，在一截枯枝上结了一个茧，很丑陋，也显得卑微。已经到了破茧而出的季节了，但那只蛹却一直肯出来，不是不肯，而是不敢……
小时候，不知是什么原因，我从来不敢与外人交谈。除了和自己的亲人以及几个要好的朋友交谈以外，我几乎就再无说话了。是我自卑吗？但自己内心曾无数次清醒地告诉我，那不是自卑！可后来，我才发现自己的呐喊却始终是对着自己发出的。
爸爸也曾无数次教导我要从容地面对生活，面对学习。可我听到“从容”二字时，仿佛全部的思想在那一瞬间被无名的力量禁锢住了，我一直都是这样的。
记忆的岁月，没有任何征兆地，悄悄地，便也成了记忆。
直到有一回，爸爸把我带出去，说是到湖面上放松一下，我便去了。撑船到湖面上，坐在小船头，望着看不到尽头的荷叶，青翠的，一片又一片，把我的视线完全遮住了。我便越发感受到自己的渺小，整个身体仿佛就只剩下空壳，随风都会被摇曳得支离破碎。
爸爸把我从颓败的思索中拉了出来。他叫我站起身来，并笑着问我：“现在与刚才看到的有什么不同？”
眼前，那翠绿的荷叶，一片一片的，仿佛全在脚下，我仿佛看见了自由、轻松、快乐的天堂，那种感觉，我从来都没感受到。和着荷花飘荡的清新香气与荷叶的浓郁清气，我不自觉张开双臂，努力地呼吸着这自由、轻松、快乐的生命气息，闭上眼睛，慢慢地呼吸着，呼吸着……
从那以后，我突然变了！变得活泼了，开朗了，也自由了。我摧毁了自己内心的枷锁，忧郁的眼神从此不见了。我想，我在人生的道路上，迈出了关键的一步，也是永恒的一步！
逆境往往让我们学会坚强，我终于从阴暗的地狱爬到了现实。
湛蓝的天空下，那截枯枝上的茧早已破开了，飞出了一只漂亮的蝴蝶。它与伙伴们飞舞着，欢呼着，然后一同飞向遥远的天际。在它们身后却留下了成长岁月中不可磨灭的印记，当然还有那截枝上的空茧……
以逆境为主题的初一作文3
暴雨袭来，橡树顽强斗争，终得巍然屹立;风吹雨打，芦苇顺势起伏，未来赢在手中。橡树高大，芦苇弱小，不同的生命在困境之中有着不同的选择。那么，面对困境，我们又该何去何从呢？
面对困境，李白高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，选择了放下包袱，离开仕途。辛弃疾独游落日楼头，在断鸿声中，看了吴钩，拍遍栏杆。面对困境，不同的"人选择不同。总是记得东坡居士的豪迈，易安居士的哀愁。乌台诗案，惨遭贬谪，他没有为此垂头丧气，却是与友人畅游赤壁，豪迈放歌，吟出了千古流传的《赤壁赋》。他，就是“一蓑烟雨任*生”的苏轼。家破人亡，国家垂危，她独倚栏杆，空对遍地黄花，哀叹“这次第，怎一个愁字了得。”她，就是大明湖畔，极富诗情的李清照。他与她都在困境中成就了自己的诗文，却是两种截然不同的风格，两种相背而驰的人生态度。
还记得08年一场大雪阻断了多少人的回家路;也不曾忘记汶川地震后惨不忍睹的满眼创痕;7.23高铁事故夺去了那么多鲜活的生命。天灾人祸面前，*人团结一致，众志成城，灾难降临，我们没有退缩，是*，这个响亮的名字将我们凝聚，是无心个，那面鲜艳的红旗照亮了我们前方的路。困难面前，*人民顽强抗争，用不放弃谱写了一曲嘹亮动人的歌。
是的，面对困难，有很多种的选择。我只是一个*凡的学生，没有耀眼的光芒，也没有强大的力量。但我，有一颗坚强的心，困境之中，我会量力而行。顽强斗争固然可贵，顺势起伏也是一条可行的路。只要有信心，有毅力，我相信黎明的曙光总会划破黑暗、悄悄降临人间。
是谁说过，人生在最低谷的时候，无论向那个方向走都是向上的，所以，不要害怕困难。面对困难，勇敢地做出自己的选择，阳光总在风雨后，守得月开终会看见月明。坚信自己的信念，用希望披荆斩棘，你会看到，那些阻挡你前行的石头中，也会开出娇艳的花朵，它们的名字，叫成功。
以秘密为主题初一作文3篇（扩展4）
——以母爱为主题初一作文800字3篇
以母爱为主题初一作文800字1
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深浅浅。怀着一颗感恩的心暮然回首走过的路写满了母爱。
时钟滴滴答答的响着，指针渐渐走向了深夜。窗外，月光皎洁，衬托着夜色的静谧，荡漾着银色的清辉。随着“吱呀”一声，门开了，妈妈悄然走进。“别来打扰我”我把心中的烦躁和愤懑撒向了妈妈。母亲轻轻地走进我身边，“心静了，世界才能静。休息一下。”一边说着一边把端着的温热的牛奶轻轻地放在书桌的一角，转身就要离开
望着妈妈日渐老去的面庞，不再挺拔的腰身，不由得想起：多少个不眠之夜，母亲和灯光一直陪伴着我。深夜妈妈帮我掖严的被角，清晨给我备好丰美的早餐，备考时新鲜的水果香醇牛奶。一路走来，有母亲的陪伴，才使我的卷面上增添了一抹鲜红的色彩。
我快步上前抓住母亲的手，“妈妈，对不起。”，只觉得妈妈那略微硌人的手掌间传来的是一阵又一阵的鸟语花香，温暖，瞬间在我心头铺展开来。我望着妈妈闪着霜丝的双鬓，刻满岁月的额头，我饱含泪水的眼中，流露出对母亲的愧疚。
我轻轻靠在母亲肩头，妈妈用双手捧起我的脸，微笑着帮我擦去泪水，冲我点了点头。感受到母亲的宽容我很欣慰，可是惊鸿一瞥间发现妈妈的手臂上，那烙痕一样清晰的分明是一道长长的泪痕。顿时，妈妈伴我成长的点点滴滴像井喷一样涌上我的心头，母爱是雨，带走烦燥，留下清凉。母爱是风，吹走忧愁，留下快乐。母爱是太阳，带走黑暗，留下光明。母爱是最伟大的，不管你快乐沮丧痛苦彷徨，她永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你成长。
书桌上的日记被微风吹开，随风而动又渐渐*息下来。夜，静了。月，静了。我烦躁的心也渐渐*静下来。我拿起笔在日记上郑重地写下：谁言寸草心，报得三春晖。
母爱是一缕阳光，让我的心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春。母爱是一泓清泉，让我的情感即使蒙上岁月的风尘也依然清澈澄清。
煮一壶月光，醉了欢喜，也醉了忧伤，在有星有月的夜晚感恩有爱的梦，在无风无雨的星空里感恩母亲的陪伴。成长的路上有母爱的陪伴，似夏花绽放最美的绚烂。
以母爱为主题初一作文800字2
母爱，充溢在我的四周。很多时候，母爱不需要更多的语言来表达有时侯，它就在一个默默的眼神中；有时候，它就在一句简单的叮咛中；有时候，它就在一次粗糙的抚摸中；有时候，它就在日常的唠叨中母爱，一直陪伴在我的身边。
母爱是儿女离家时的叮咛，那份牵过陪伴着我远行。在将要步入初中生活之前，学校组织了一次军训，我在班里听陌生的老师讲课，妈妈在外面，却觉得像隔了十万八千里似的。
待老师讲完话，同学们蜂拥而出，我也冲到了妈妈面前，妈妈拉着我的手说：“就这四天，好好照顾自己，这可不像在小学一样，吃苦是免不了的，这也是一个适应的过程，等你回家妈妈就给你做好吃的，在学校不要太想我们啊。”我怔怔地看着她，不知道该说些什么。
妈妈说的我都懂，于是我回给她了一个灿烂的微笑：“哦，我知道了，你就放心吧。”可是，我刚刚说完这句话句话据感觉有点鼻酸，我马上低下了头。说；“快上课了，你快点回家吧，一会儿没车了。”妈妈看了看表，说；“嗯，你要照顾好自己啊，等你回家给你做好吃的。我走了。”说完妈妈转身下了楼，那紧握着的手也松开了。我抬头看向她的背影，发现竟然变得模糊了。
母爱是儿女生病时的风雨中的等待，那份呵护陪伴着我成长。这天，鹅毛大雪满天飞，同学们在教室里庆祝圣诞节，我坐在座位上，觉得特别冷，浑身发抖。我不住地跺脚，但还是挡不住寒气在身体里传播，我伏在桌面上，不停地呼热气。我想起了妈妈让我拿的体温计，就马上量了量，39。5度！天啊！我马上告诉了老师，老师马上给我妈妈打了个电话。没过一会儿，妈妈就出现在了学校门口。但是因为没有到下课时间，学校门卫不允许家长进来，于是妈妈就一直在学校门口的寒风雨雪中等待，足足站了半个小时。
下课了，我拖着沉重的身子踉踉跄跄地走向妈妈，妈妈连忙给我打上了伞，问了好多话，我握住妈妈，突然感觉无比的冰冷她的手已冻得紫红。我们走向车站，回家后，我发现妈妈的半个肩膀都已经湿透了，而我从头到脚都是干的。
母爱，始终陪伴着我前行。
以母爱为主题初一作文800字3
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝”每当读起孟郊的《游子吟》，心中就有一种说不出来的感觉，这便是母爱。在生活中，我们时刻都能体会到爱。
记得那一个晚上，我正在津津有味的看着电视，坐在一旁织毛衣的你催我去睡觉，我无动于衷，没有理你。时针又跑了一圈，妈妈说：“快去睡觉，明天还要去上学”，我仍雷打不动，就说：“等一会儿，再看5分钟”，这时，你再也不顾及我的颜面了。说着，向前就把电视机给关了，接着听到的就是“啪”的一声，妈妈给了我一耳光。我哭了，捂着脸跑进了房间。
夜深人静，我却没有睡，一个人躲在被窝里哭泣，就是觉得你不对，毕竟，我也是她的女儿，她凭什么打我，想着想着，不禁委屈的泪水又涌出了眼窝。这时门开了，我停止啜泣，生怕被你看见，就用被子蒙住了头。
你走过来，坐在我的旁边，用手将被子轻轻地掖了掖。对我说：“你*时可不是这样子的，你一向都很听话，为什么今天非要惹得我打你呢？其实，我也不想打你，可是你今天太不听话了，实在拿我没办法。”听到你的讲述，我真想扑进你的怀里，说声：“妈妈，我爱你！”
还记得那一次吗？放假回到家里，星期六的中午你让我去把衣服洗一下，可是我不想去，就说：“那衣服又不是我的，凭什么让我去”，这时，你生气了，就说了一句气话：“你要是不去，看我打不打你！”没办法，只好去洗，回来之后，我也不理妈妈，没有和她讲话。
第二天，我要走了，要去学校了，你说：“手电、雨伞都带了没有？哦，还有，我差点忘了，听别人说这个星期的气温会有大变化，下降到几度，所以，你一定要把毛衣带上。我回答道：“带什么，天气这么好，管它呢！”，于是，背着书包去上学去了。
“天有不测风云”，果然，被妈妈给说准了，天气变得很冷，有些人也没有带毛衣，不过有些人的家长都送到学校来了。可妈妈却没有来，可能还生我的气吧！我真后悔，没有听妈妈的话。
我觉得我真不应该那么做，中午，我打了饭，刚准备奔向寝室，突然，看到一个熟悉的背影，原来是妈妈。是我错怪她了。如果妈妈不来，那我可就要受冻了。这时，我真想哭。
现在才明白，妈妈所做的一切，都是为我好。绿叶奉献给大地，阳光奉献给万物，可妈妈就奉献给了我。母亲是*凡的，但母爱却是伟大的。
以秘密为主题初一作文3篇（扩展5）
——以春天为主题作文3篇
以春天为主题作文1
冬天的离去，意识着春天的到来。人们都脱下了重重的棉衣，穿上了轻便的毛衣。种下了新的希望，新的梦想。
初春以来带我们身边，他给我们带来一件“礼物----春雨。春雨是彩色的，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。
在我眼中春天是美丽的，花草树木张开了小嘴，柳树姑娘树立自己的头发，又是新的春天，它要把自己的打扮得漂漂亮亮的。来为春天喝彩。
在你外出时，你会发现几阵温暖而又轻柔，舒适而又舒心，向你扑来；当你付出辛勤劳，动流下几滴汗滴时，你应该知道，你留下的不是汗滴而是春天的幼苗。当你来到郊外，想喝几口泉水时，你应该感到，清凉无比，因为你喝的是用春天的气息酿制而成。这就睡我眼中美丽、迷人的春天。
春荫垂野，幽花树明，林中静寂的听到微风轻吹，百鸟微语。绕林而流的是一条清澈的小溪，从叶间透下的阳光，在湖面欢腾跳跃。树们已静默，在听溪水与轻风低谈，遗落在早春的，是一首首动听的、绿色的、美丽的、委婉的诗行。
以春天为主题作文2
春天来了，春天来了！温暖的阳光照着大地，到处一片欣欣向荣、生机勃勃的景象，处处桃红柳绿、鲜艳夺目‘令人陶醉其中。
校园里也是一片春意盎然的景色：小草正吐露着芬芳，小花正绽放着笑脸，小树正伸展着腰枝，小鸟正欢快地歌唱，一切都是那么美好。
在校园的花坛里各色的鲜花争奇斗艳，香气扑鼻而来，一朵朵姹紫嫣红的鲜花绽放着美丽的笑脸，有大红的，紫红的，粉红的。橙黄的……五彩缤纷，真可谓是国色天姿啊！在那清澈见底的湖水旁，几只五颜六色的小蝴蝶正在花旁飞来飞去，好像在欣赏着花儿那无穷的魅力；而勤劳的小蜜蜂也在旁边采着甘甜的蜂蜜，只几它们毛绒绒、胖乎乎，嗡嗡地在花丛中飞来飞去。而旁边那高大挺拔的柳树也不逊色，只见它正挥舞着好柔软的“长发”对花儿下战书呢！这一幕，可被小草看见了，它们好象有些羞涩，慢慢地才把头从泥土里胆怯地探出来，观看这新的世界。一切都好像充满了活力，在小鸟欢快的歌唱下，形成了一曲优美的春天交响曲。
一目之计在于晨，一年之计在于春。让我们把握好这学习的.大好春光，发奋学习，奋发图强，好好学习，天天向上，向着自己的理想的不断前进，成为祖国的栋梁之材。
以春天为主题作文3
如果有一天，我老无所依，请把我留在这时光里;如果有一天，我悄然离去，请把我埋在，在这春天里。
—题记
三月的小雨如烟如雾，只能隐隐感到一丝朦胧，又有如一片迷茫的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，在小雨中漫步，感受“小雨纤纤风细细”的`美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的第一个早晨，太阳冉冉升起，大地随着强烈的阳光苏醒，万物释冰而出，冬眠的动物也渐渐爬起，农民们走到田地，开始新一年的努力。孩子们依旧穿着棉衣，却不知春天早已来临！
春天里，柔和的春风吹拂着大地。路旁飘着白色的蒲公英，溪边柳树吐着枝头，那黄莺也站在枝头上哼起了小歌曲。不知几时，孩子们再也忍耐不住春天的美丽，于是相继来到宽阔的草坪上，放起了风筝，做起了游戏。
春天里，万物净显生机。花朵们呼吸着浓郁的香气，让人心旷神怡。溪流奔腾着，浇灌着一方稻田，一方土地。向蓝天望去，小鸟在白云之间流窜、嬉戏，它们挥动着幸福的翅膀，用清脆的歌声告诉人们春天的喜讯。
春天里，皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海，安静、广阔、而又神秘。繁密的星星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。
我愿化蝶留在这春天里！
以秘密为主题初一作文3篇（扩展6）
——初一以忠犬八公的故事为主题的观后感3篇
初一以忠犬八公的故事为主题的观后感1
前段时间英语老师上课时给我们放了一部名叫《忠犬八公的故事》的电影，因为课上没看完所以课后我和同学在寝室看完了。这是一部非常感人的电影，它讲述了一个发生在日本的真实的人与动物之间的故事。
《忠犬八公的故事》改编自1935年发生在日本的真实故事，1987年拍成日本电影，由仲代达矢主演，该片当年曾在日本引起轰动。20xx年12月，该片的美国版本上映，由导演莱塞?霍尔斯道姆执导。电影的原型为1924年秋田犬八公被它的主人上野秀三郎带到东京。每天早上，八公都在家门口目送着上野秀三郎出门上班，然后傍晚时分便到附近的涩谷火车站迎接他下班回家。一天晚上，上野秀三郎并没有如常般回到家中，他在大学里突然中风，抢救无效死了，再也没有回到那个火车站，可是八公依然忠实地等着他。
这部电影让我感触很深，这只秋田犬因偶然的缘分被大学教授帕克收养。在这其间，主人给了它无尽的爱，它也用自己忠诚去回报主人。比起那些会捡球去博主人欢心的狗，它显然不屑那么做，但是在主人去世那天上班时，它为了留下主人甘愿去做它曾最不屑做的事，最后主人还是离开了它，永远的离开了它。面对主人永远离开，它选择了十年如一日的等待，而这十年对于一只狗来说就是一生!它也许知道主人已经去世了，但它仍坚信会有奇迹发生，终有一天它会在火车站门口看到自己日思夜想的主人。当十年之后我们再见到这只狗时，它已没有了当初的风采，耷拉的脑袋，暗淡的皮毛，蹒跚的"步伐尽显岁月带给它的沧桑。直到最后它去世时，它终于等到了它的主人，它在梦里永远的和主人在一起了。谁能想到它这十年等待所历经的苦难，这十年里任外界怎么变，我心不变，这就是一只忠犬最为可贵的精神。这部电影把爱与忠诚之美展现的淋漓尽致，向人们传达了一个对美好灵魂的歌颂的主题。
以秘密为主题初一作文3篇（扩展7）
——以理想为主题的初一作文 (菁选3篇)
以理想为主题的初一作文1
难得回一趟老家，我到曾经读过的4年书的金盆小学看望年迈的启蒙老师。
晚上与老师东拉西扯地闲聊。聊着聊着，就随手翻看起桌上的一沓作文本来。老师说，孩子不多，整个二年级才一个班，共24个学生。
在乡下学校，二年级孩子刚学习写作文。本上的作文都很短，大多干巴巴的一页就完事。乡下孩子终究不比城市孩子，想像力极其匮乏，那些苍白的文字实在无味，但我翻着翻着，不经意间就停下来开始仔细读一篇《我的理想》。
粗糙的格子本上写道：“阿爹还没走（当地称人死为‘走’）的时候，他对我说，你要好好学习，天天向上，长大做个科学家；阿妈却要我长大后做个*（人员），说这样啥都不用怕。我不想当科学家，也不想当*。我的理想是变成一只狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小，怕鬼，我也怕。但阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，这样阿妈和我就都不用怕了……”
作文短，刚好一页，字歪歪斜斜的。那一页，老师画了个大大的红叉，没有打分，估计是严重的不及格了。是呀，普天之下有谁的理想是成为一只狗呢？做老师的，一定会斥责这孩子。
远离贫困的家乡，我已在城里生活了好多年了。经历过各种世故人情，自觉已是刀枪不入，很难再有什么事能轻易让我感动。然而，那天天，我被这个二年级学生的理想震撼了，觉得鼻子酸酸的。我敢说，这是世上最感人的理想。
以理想为主题的初一作文2
理想，这个词对我们来说一点也不陌生。因为我们都有理想，我们都想实现这个理想。一个人如果没有理想，那么生活就没有什么意义。
从小，妈妈，就会对我们说，你们的理想是什么呀！长大后，老师也会对你说，你的理想是什么呀！对呀！你的理想是什么，或许只有你自己最清楚吧。
你会为你心中的理想去奋斗吗？努力吗？你会为了你心中的理想不顾一切去追求探索吗？我想，执着追求到底的人会很少，因为在追求理想的过程中会困难重重。所以一般人很难坚持到底，不过，为自己理想去努力的人也很多。例如……
音乐巨人贝多芬，他双耳失聪。我们可以想一下，这是一个多么沉痛的打击呀！一个音乐人失去双耳，从此不能在听到声音，他是一个音乐家呀！可是尽管如此，他还是为了自己的理想努力不懈，最终他们想成真留下了生命的序曲。还有童话大王，安徒生，在他成为童话大王之前，他也经历了许多困难，但是他为了他的理想奋斗努力不怕困难，最终他成为了世界的童话大王，他们的精神值得我们去学习。
我希望，我们能为了自己的理想去奋斗去努力，因为有了理想，我们的生活才有活头，才有意思，不要轻言放弃，精石拓开。你会实现你的理想，为自己的理想加油奋斗努力吧！
以理想为主题的初一作文3
大学的生活是海，既有波澜壮阔的滔天巨浪，又有水波不兴的宁静港湾；既有茫茫大海的枯燥乏味，又有诱人的“金色沙滩”和美丽的“孤岛”，更有“千帆竞渡，百炯争流”的豪迈气势。而她又注定了我们要成为一名水手，必须成为一名水手。
我带着家乡古老的崇拜和神秘来到了海边，想甸甸下来聆听大海的声音，想从此便可以沐浴在温暖的海水里，洗尽旅途的尘埃，放松疲惫的身躯，尽情享受海的浪漫情怀。但迎接我们的老“船长”却用大海般厚实的声音说：“你们不是游人，大海不是浴场。想征服大海，就必须成为真正的水手。”
带着新的惆怅。我开始了另一种生活。我继承了以前跋山涉水、披荆斩棘的作风，我要和海搏击，苦练掌舵的本领。但我练就的本领常常在海的咆哮中烟消云散，我意识到成为水手的艰难。我常想，在到达海的征途中，我已饱受了风霜雪雨，抛弃了许多的花季，我已厌倦了，我为什么还要成为一名真正的水手？我要去享受青春的年华。于是，我在老“船长”面前说谎，在家人面前欺骗，我融入了“孤岛”的美丽和港湾的宁静中，我溶入了“沙滩”的细腻和柔和的海风中。在“海天升明月，天涯共此时”的佳境中，我弹拨着自己心爱的吉它，唱一支古老的打情歌。面对着眼前那个工树临风，长发飘逸的女孩我想入非非。但欢悦的心情却不踏实，常常觉得有一柄沉重的锤在敲击自己，有一个恶狠狠的声音在诅咒自己，我感到心灵的恐惧，但却不能振作。我机械地到处飘浮。面对海的咆哮。我更望而却步。
终于有一夭，我在孤岛上看到，在惊涛骇流中，有一叶孤舟忽而在浪尖上行走，忽而在浪谷中穿梭，浪起船浮，浪回船落，在船上掌舵的是一个并不健壮的水手，但他的每一处肌肤都投射出力量，他毫无惧色，在咆哮的大海上奋力地驶向远方。我只觉得周身的热血重新涌动，失去的激情冉冉升起，港湾不是我久留的地方。
第二天，迎着晨曦，我迈着坚定的脚步走在老船长的身后，我要成为一名真正的水手。这时，耳际忽而飘荡起郑智化那沙哑得犹如西北号子的声音：“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉……”