仰望的八年级语文作文1 只低头前行会摔的头破血流，常抬头仰望却能远走高飞。 人需要不停的仰望许多事物，在仰望中暗自定下自己的目标，才能走的更长远。仰望是对事物的敬畏，仰望帮助我们在迷茫于何去何下面是小编为大家整理的2023年仰望八年级语文作文3篇【精选推荐】,供大家参考。
仰望的八年级语文作文1
只低头前行会摔的头破血流，常抬头仰望却能远走高飞。
人需要不停的仰望许多事物，在仰望中暗自定下自己的目标，才能走的更长远。仰望是对事物的"敬畏，仰望帮助我们在迷茫于何去何从时找到自己的方向，找到属于自己的一条路。
我只仰望一人——史蒂夫·乔布斯，美国发明家，苹果公司联合创始人，在我眼中，乔布斯是计算机与手机行业的标志性人物，他经历了苹果公司几十年的起落与兴衰，先后领导和推出了许多风靡全球的电子产品，改变了人们的通讯办公方式。
史蒂夫·乔布斯小时住所周边的邻居都在惠普公司工作，他自然也就迷恋于电子学。后来，偶然机会让他能参加一个惠普为年轻人举办的聚会，聚会中，他第一次见到了电脑，对计算机有了认识，受其影响，21岁的他在一个车库中创办了苹果公司。初期，生意清淡。后来有了第一笔生意——50台设备。后来由于他的思想与其他人员不同，加上IBM公司推出电脑，抢占大片市场，公司便把失败归罪于他，撤销了他的经营大权。他想夺回权力未成功，便离开了苹果公司。
离开苹果后，乔布斯收购了一个电脑动画工作室，并成立公司。之后该公司成为了众所周知的3D电脑动画公司，后来公司被迪士尼收购，乔布斯也因此成为迪士尼最大个人股东。
后来苹果公司陷入了困局，乔布斯于苹果危难中重返，他停止了不合理的研发生产，结束了专利纷争，并开始研发新产品。
乔布斯先生让我知道，无论是怎样的困境，我都要去拼，去闯，去挑战未曾挑战的事物，力求创新，不被困境所征服，也许这就是我仰望他的原因吧。
仰望的八年级语文作文3篇扩展阅读
仰望的八年级语文作文3篇（扩展1）
——仰望大树八年级下册作文3篇
仰望大树八年级下册作文1
我停在那遮天蔽日的大树之下，抬头看着这满眼葱翠，不由得陷入深思。
这是我们小区里的一棵大榕树，在连我们小区都没有建成的时候，它便已经那般茁壮。因为砍倒它太费事了，所以便将它留了下来。
我抚摸着它那历尽沧桑的躯干、粗糙的树皮、虬须般的树根，无不都诉说着年代的久远和历经的沧桑岁月。我抬头仰望，映入眼帘的是一片透人心底的绿。阳光因被这绿遮挡，只留下满地稀疏的光斑。在这片绿的笼罩之下，连我的心都稍微宁静了些许。
我在想，这般参天大树是怎样长成的？或许是当初被风吹来的一颗不起眼的种子，在此地生根发芽，受世四季洗礼，遭风雨摧残；又或是无心人将种子随手一丢，留在此地，才有今番令人仰望的大树；或许……
我没能在它的身上找到答案，但在我的心里已经有了答案。今日之参天大树，也有昨日的弱不禁风。无论因何生根发芽，从一棵小树长到大树，需经多少风吹雨打，多少岁月流逝，只有它自己知道其中的艰辛与付出。我们也曾如当初的那棵小树一般瘦弱渺小。但我们只要心怀梦想，默默地努力与付出，历经苦难磨练，终究会成为一棵参天大树，成为一棵让当初的自己仰望的大树。
我抬头仰望那棵大榕树，看着那苍翠的绿叶，仿佛看到了我的梦想之树，枝繁叶茂……
仰望大树八年级下册作文2
漫步在田野边，翠绿的草坪上，有一棵高大挺拔的大树映入我的眼帘。我快步走过去，抬起头，仰望着头顶的这棵参天大树。它那粗壮的枝干笔直地伸向天空，茂密的绿叶遮挡住了头顶上的大片蓝天，细碎的阳光透过树叶间的缝隙照在我身上。仰望着这棵大树，敬意不禁油然而生。
抚摸着它树干上的纹路，仿佛看清了它所经历过的岁月。它曾经历过多少风雨，跨过多少坎，遭受过多少次折磨，才能长成像今天这样的参天大树啊？
春天，它静静地挺立着。默默无闻的它吸收着大地的养分，不与万紫千红的繁花争春。
火热的阳光下，它仍昂着不屈的头，为树下的人们遮挡强烈的阳光，在炎热的夏天里为我们带来一丝清凉。
秋风飒飒，它褪去绿色的外衣，换上了金黄色的新衣，在秋风里舞蹈，仿佛在为周围这片金色的丰收之地报喜。
寒风瑟瑟，风雪交加，外出的人们都裹紧了身上的棉袄，而它却仍然挺着胸，顶着风雪，在狂风中耸立着。直指苍穹的枝干上被白色的雪花覆盖了，可它不在乎，用坚强的意志迎接风雪和严寒的挑战。
一棵极为普通的大树耸立在草坪上，陪伴我们度过了一年又一年，也让我们懂得了什么是坚强和奉献。
一棵古老的、粗壮的大树，不畏艰难险阻，坚强不屈和奉献的伟大精神深深打动了我，让我永不忘怀。
仰望眼前的这棵大树，眼前浮现出那些为国家而站岗战斗的.战士，他们也是那样的坚强，那样的伟大。
仰望的八年级语文作文3篇（扩展2）
——八年级仰望大树作文 (菁选3篇)
八年级仰望大树作文1
岁末，曾到宁乡沩山密印寺一游。密印寺为千年古寺，建于唐宪宗元和八年(813年)，相传相当的灵验。虽不是佛徒，但也焚香虔心膜拜寺内供奉的佛、菩萨，祈祷家人*安。大约佛堂真是教化人的地方，人走入佛堂中，心头一振，原本的浮躁不安疲惫不堪突然变得*静如水，真怕自己会生出些出家的念头，逃也似的离开了大殿。
在寺内转了一圈，穿过密密压压的佛堂净舍从大殿旁走出，眼前开阔了许多，这是一块由黄墙围着的巨大的坪地，在城市当中难以觅迹的空坪，除了大殿前的一个香炉和七八个游客外几乎是空无一物。就在我们即将走出寺门的时候，偶一转头，寺东边围墙边的一颗大树跳进了我的视线，夕阳西下，苍茫的暮色中，这树就这样孤单地立在空荡荡的坪中，掉光了树叶的枝干就这样刺拉拉地伸展着，像一把把质朴却又尖硬地利剑坚定地毫无顾忌地刺向天空。远处依稀可见的是青山农家稻田菜地，虽是深冬，那山依旧是呈现着绿色，几家农户的屋顶也升起了袅袅炊烟，墙外的一切呈现着生机安宁祥和。然而，一道黄墙隔开了山外的一切，那树竟是孤零零的，叶子掉光了只剩下树干，苍凉地，站在黄墙内。那一刻，我被感动了，莫明的，被一种说不清道不明的情绪包围着。
快步走到大树跟前，说明牌告诉我这是一颗千年古银杏，是唐代建寺时裴休丞相亲手所植。近前细看，发现这树竟然中部已空，内可纳七八人，抬头望着树的枝干，虽是树叶全无，但没有丝毫的枯败之像，可以想象得出待到开春新叶满枝时，此树该是怎样的枝繁叶茂。此树树身如此之高大，树干却如此之空空，千百年来的风霜雨雪虽然无情的肆虐过他的身体，在他身上摧残过太多的痕迹，但在他强大的生命力面前终究无能为力。围着他走了两圈，心中很是感慨，仰望大树，风吹过来，眼睛有些刺刺的痛。
天色渐晚，同行们催促着，恋恋不舍地走出寺门，回头望去，那树依然挺立着，孤单的，默默的，毫无顾忌的挺立着。
八年级仰望大树作文2
曾经有人说过：“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。”这句话对于银杏树来说，是再合适不过了。
银杏树，需要苦苦等上二十年左右，才能见到属于自己的果实。在这二十年之间，它需要经历一次又一次的磨难与挫折，才能逐渐成熟，长成参天大树，最后结出甘甜的果实，实现自己一生的梦想。
家门前的那棵银杏，已是参天大树，也实现了它的梦想——见到属于自己的果实。可又有谁知道，在它成功实现梦想的"背后，付出了多少汗水与精力。
它期待着每一次开花结果……
一天下午，天渐渐暗下来，狂风凶残地将它脚下的落叶吹起，让它摇摆不定。风夹带着雨，像在地上寻找着什么似的，东一头、西一头地乱撞。银杏树随风摆动，似乎意识到，又一次暴风雨即将来临。豆大的雨点击打在它的树叶上，一次又一次地反复，刚开始它一声不吭，但后来还是痛苦地*着。可这种状态并没有持续很久，很快它又保持了镇定。狂风继续吹着它，让它弯下腰，但它不以为然，只是把狂风的袭击当作锻炼身体，弯一弯它常年不动的腰骨。或许它深信，只有经历一次又一次磨难，才能离成功更近，离梦想更近。
第二天，看看满院一片狼藉，再看看那棵昂首挺胸的银杏树，我突然发现，信念与坚持的力量是多么强大。
银杏树这样精彩的“斗争”，我看了不止一次。这或许就是银杏能长成参天大树，并且实现它自己梦想的原因了。
银杏树期待着每一次的挫折来临，期待着每一次的阳光普照，期待着每一次的开花结果……
每一个人都有实现梦想的权利，只是他们对梦想的想法不同，看待梦想的方式不同。如果一个人认为人生的精彩之处在于坚持梦想的过程，那么他就会像银杏树一样，挺过一次又一次的磨难与挫折，一次又一次结出甘甜的果实，实现梦想。
站在银杏树下，我仰望它，不禁心生敬意。
八年级仰望大树作文3
在旅行的路上，跋山涉水中，我看到一片荒凉的土地，焦黄的杂草间蹦跳着蚂蚱，这大概是荒地上少有的生机了。
但在这片土地上，却生长着一棵大树。它孤独地站立在那片深沉的土地上，任由风吹，发出瑟瑟声响，像是因孤寂而发出的哀嚎，却更像是因坚强而发出的呐喊!我不禁被它深深的吸引，怀着激动的心情向它靠近。
仰望大树，我看到树将粗壮的枝干强有力的向外伸展，仿佛想要包揽整个天空，展现它博大的胸怀和不屈的生命力。浓密的树叶密密麻麻的铺在枝干上边，那膨胀开来的绿色，像一把巨伞，烈日之下它撑起一片阴凉，只透过树隙洒下星星点点的阳光，给地面留下一地的斑驳。那庞大的身躯，如同一个巨人拔地而起，让人心生敬畏。而那地面上曲折爬行的，是它的根，正奋力吸收大地深处的养分。整棵大树，我感受到一股不强大的生命力在不断的向外迸发!
仰望大树。多少个小生命寄居在这儿。雏鸟喳喳的叫着，等待妈妈归巢。毛毛虫爬到树叶儿底下睡大觉，呼呼的做着白日梦，梦到自己化茧后破茧成为一只美丽的蝴蝶。一只只肥蝉趴在树干上不停地唱着小歌儿，歌颂着这粗壮的大树。小蚯蚓则在树根旁不停地钻来钻去，想让大树妈妈的根松活松活。绕着树干往上爬的藤蔓想要爬到树顶上一览风光。蜗牛也慢吞吞的爬着，只想着爬，却毫无目的，大概是想着树上的果子成熟吧……大树就像一个大家庭呢!哺育了多少可爱的小生命。
仰望大树。它像一位老人，望着远方，粗皱的树干上谱写了它过去的沧桑，一圈圈年轮将它的岁月记录。它回想以前，一只不知名的鸟儿将一颗种子带到了这里，它并没有畏惧着贫瘠的土地，慢慢发了芽，生了根，不管狂风暴雨都没有将它吹倒，就这样，它渐渐地强壮了，凭着它坚强不屈的生命存活了下来，并且活得很好。它很感激那只鸟儿将它带到了这儿，因为，恶劣的环境成就了强壮的它。
仰望大树，这是一棵在荒凉的土地大树告诉我的……
仰望的八年级语文作文3篇（扩展3）
——运动的八年级语文作文
运动的八年级语文作文1
锻炼可以让人变强壮，可以让人变健康，可以让人爱上运动。但到了我这里统统无效，像我这样假期几乎不出门，走几步都嫌累的人，是不可能会锻炼身体、会爱上运动的。
但有一件事却对我产生了很大的影响。这是什么事呢？让我跟你慢慢道来。
去年夏天，我和父母还有弟弟，以及姨妈一家人，一起去一个很有名的景区游玩。可要看到哪里最有名的景观要走很长的路。当时我就觉得好不容易来一次景区，总是要看一下这里最有名的景观再走，才不会后悔啊。
我之所以怕我后悔是因为我曾去过一个水上乐园，那里有全广州最长的过山车。但那时的我不敢坐，现在想来还是觉得很后悔。
错过了一次，我不想再错过了，再远的路我也要咬着牙走完。出发前我是这样想的，但之后我就后悔了，因为我还没有走八分之一的路程，我就累得气喘吁吁了。而且老天爷似乎也不想要我走，还下起了小雨。
这雨还不是越小越小，而是越小越大。慌乱之际我们看到了一个可以避雨的地方，便集体向那跑去。
本来就已经有点后悔的我，看到雨下下来，顿时就想原来返回。但有个声音一直在我耳边响起：
后悔过一次，你还想后悔第二次吗？雨过后就是彩虹，继续走下去，你会看到比彩虹更美的风景。
听了这句话，我暗暗坚定了我心中的信念：我要走完这条路。
老天爷仿佛看见我坚定了自己的信念，让雨停了下来。
雨打湿过的台阶和地面都很滑，但这也没有动摇我的信念。
在路上不小心滑了一下摔倒了，没事，这也没有动摇我的信念。
已经累得只喘气，脚也很累很酸了，这也没有动摇我的信念。
最后，我依靠我这倔强的信念，走完了全程，看了十分美丽的风景。
就像《美丽的规则》的作者看到的那条美丽的“车灯之河”一般美丽。
我也感受到锻炼之美，信念之美，也感受到那锻炼的好处。
仰望的八年级语文作文3篇（扩展4）
——八年级语文作文10篇
八年级语文作文1
轻倚窗，微微小盹，阳光透过窗洒落在我的身上。此时，阳光正好。
影影绰绰。
阳光似奶油般软绵绵笼罩着我，我酣然。偶然间，耳朵里有不可捉摸的声响，极温柔细腻的，又是极洪亮振奋的，像笔在试卷上的滑动声，像教室里同学们的吵闹声，像音乐课上伙伴们的天籁声，像操场上同伴们跑动的脚步声……突然，几句话似有极大的魔法似的，唤醒了我。没错，那几句是经典的方言。
中学时代的我们总是那么繁忙，只顾低头畅游题海，不与同学低语几句，也不聊聊天。有时问几道题目，也是用标准的普通话询问。默默地，我感觉这其中缺少了什么，黯然，出门寻吧！
骑脚踏车，悠悠闲逛。大街上繁华的景象，礼貌的用词，谦和的笑容遮住了我的双眼。不经意间，来到了乡下。
走在低低的房屋间，邻里都在走动，相互打着招呼。一时之间，我发现这里是满满的`、经典的方言，诉说着人们的喜怒哀乐。他们有的人端着饭碗站在门口，与邻居诉说着家长里短；他们有的人搬着小板凳坐在舞台前方，随着民间歌手用方言唱歌；他们的孩子们操着一口方言，互相打着、闹着……此时，阳光正好。
这些声音偶入我的耳中，激荡起心底的一泓深潭，水花溅溅，温润了我的心。
心中突然涌现过往的琐屑：幼时我们学习汉语拼音，学习每个字的发音，与同学们字正腔圆地交流。恍惚间，我们丢失了最宝贵的东西—方言，那是我们的母语呀，可她却似一个被遗弃的婴儿，被我们渐渐遗忘……
夕阳，渐渐沉没，她尽力将最后一抹余辉洒向大地。那些留在心底的声音啊，我要将你们一一挖掘出来，让你们的光芒闪烁时间。
八年级语文作文2
爷爷虽已年迈，但仍向往于山山水水之间，那颗心仿若永不会衰老，永远都那么有生机。趁着国庆假期之时，爷爷准备带我和妹妹两个孙女到古都开封去参观清明上河园。
经过近五个小时的颠簸，我们终于来到所憧憬的古都——开封。
客车缓缓停下，我们和其他的一些游人陆陆续续下了车，首先映入眼帘的是一座座古色古香的建筑，听爷爷说，我们到了开封最著名的一条街——宋都御街，其建筑风格完全是仿宋。我们身立此地，看着那些来来往往穿着宋朝服饰的人们，灵魂仿佛穿越到了宋朝，仿佛这就是赵匡胤的天下。
事不宜迟，听旁人说，这里离清明上河园不远，步行大约十分钟就可以到达，我们决定马上起身。
终于到了清明上河园!
进入园内，里面的情景更让我想起了宋初时的繁华。
清明上河园的独特之处就在于它是完全仿宋，不论是人们的服饰，还是宋朝时的`一些风俗，都仿佛使人身在宋朝。
首先映入眼帘的是大街上来来往往的人群，他们都是清一色的宋装，女子们婀娜的身段被轻纱似的衣衫包裹，手上戴的玉镯互相碰撞，发出叮叮铛铛的响声，如云的发髻盘绕在头上，用一根小巧的簪子固定住，尽显少女的清秀纯洁。还有些富家子弟，坐在轿子里，由车夫鞭打着马匹，车子缓缓开动，系在马脖子上的铃铛碰撞着，一路上都播种着欢快的叮铛声。
再往前走，则是张择端的雕像——因画清明上河图而名垂青史的画家。此时，他拿着一幅画卷，想必那就是清明上河图了罢。左边是一个小亭子，颇有田园的风格，没想到古人也具有如此的闲情雅致——累的话坐在亭子下歇一歇，斟一杯小酒，对酒当歌，一醉方休。
再往前走一段路，“东京码头”字样赫然映入眼帘，翠绿的柳树浮荡在湖面上，几只小船泊在水面，映衬着旁边古色天香的住宅，这一切，都那么具有诗情画意。
突然，那边一阵喧闹，人群熙熙攘攘，走进去一看，原来是“包公”啊!在他的旁边，还有几个看穿着像捕快的人，呵，真是好不热闹。
东京码头那边有好多鸽子，对来往的人们好像毫不畏惧，其中有几只还飞到人们的胳膊上，啄食那人手中的饲料，真是一群贪吃的鸟儿埃蓦地，一阵口哨声响过，鸽子们好像是被什么牵引住了似的，齐刷刷地展翅高飞，顿时，恍若是有一座用鸽子做成的桥一闪而过，真是令人叹为观止。
过了这片繁华区，便见一条幽深的小道，与外面喧闹的人群形成鲜明的对比。走进这条小道，人的心便安静起来，踩着落在地上的树叶，那嚓嚓的响声又使清明上河园多了一份秋天的妩媚。
在这条小路的尽头是座回廊，那朱红色的楼梯蜿蜒而下，最低一层的走廊与湖面*齐，站在那上面，仿佛置身于水中，又是一种新的感觉，清凉而静谧。
在走廊的右边，是座小树林，景色堪比仙境。很多人以为这里不会再有什么景色了，所以也就错过了这样美丽的去处，真是惋惜埃这里的树木郁郁葱葱，一座田园在树林的掩映下若隐若现，我好奇地走了进去，想一睹为快。那原生态的水车，强健的水牛，还有那辛勤劳作的妇女们，不禁让我想起了陶渊明《归园田居》里的情景。这一切的一切，都仿佛让我置身于画中，忘记自我。
天色渐渐地黯淡下来了，但傍晚时期的清明上河园更美，而又多了些许神秘的感觉。水中的彩灯闪闪发光，大型水上晚会——《大宋·东京梦华》便要在这里举行，因为天色已晚，所以就不能再欣赏下去了，但清明上河园的美丽景色使我永远不能忘怀。
最后，我想用陶弘景的《答谢中书书》里的一句话来比喻清明上河园，就是“清明上河园——欲界之仙都”!
八年级语文作文3
天空中的最后一朵云飘走了，最后一只鸟飞走了，只留下看着天空发呆的我……
不成熟的"我一次次幻想着未来，因为有人说，只要对未来抱有希翼，就会开出永不凋零的花朵。我幻想我的未来我的梦想可以像梵高的向日葵那样灿烂，那样温暖。路过的人都会对我赞叹，忍不住为我鼓掌。但当现实在我面前我懦弱到了极点，我想我对未来已经没有任何热情了吧！就如现在，听到任何有关未来的事，都不会心潮涌动，冰凉的心脏早就不会加速跳动我想我对任何未来的事早就漠不关心了吧！
突然觉得，要我一个人吃饭散步是一件很难的事，喜欢一个人的时光那是对未来还有想像空间的人做的，而更多的时候，吃饭散步我想有人陪着。可以是朋友亦可以一位，我不是害怕寂寞的人，我都做不到。为什么害怕寂寞的人，却能做到如此潇洒。
我沿着走过无数遍的小路，寻找我丢失的美好，我说，长长的一生中，怎么会有那么多无奈？就像那无法停留的风啊，注定要离开居住的街道，飘泊到远方，原来在这场恒久的流浪中，永远不会有我的安生之地。我的天空下了一场雨，留下一把伞，一条街，自然要一人走，唯有孤独与我不离不弃。
我祈求这某天，也许我会突然想喜欢上这样没方向的生活，我站在街头中间，对着未来往往是路人没心没肺的笑着，然后抬头看一下那灰的苍凉的天空，摆动着我苍白的手，告别我苍白的一站，继续那段没有尽头的流浪……
八年级语文作文4
那个曾经的公主
昨天不小心摔伤了，本来以为没什么事的。可是今天还痛，所以就去找奶奶拿药酒，让奶奶帮忙擦。
奶奶一边擦，嘴上也不饶人，“你看看你，都这么大了，还这么不小心…。。”
我有些不耐烦了，但声音还是淡淡的，“一点小伤，有什么”
闻言，奶奶停了停帮我擦药酒的手，轻叹一声，声音低的我几乎要听不到了，“可惜，你爷爷不在了，不然，让他给你治治。”
爷爷!我鼻尖猛地一阵酸涩。
爷爷，那个在我出生的.时候因为我是个女孩闹了差不多一个月，最后到头来，却是最疼我最宠的我的那个老人。
别人都说爷爷很凶，脾气不好，其实我也知道，因为他常常因为一些小事和奶奶吵得不可开交，所以，我从小就在这种环境下长大。可爷爷真的很疼我，自打我记事起，他就没打过我，没骂过我，很是宠我。
爷爷年轻时也是有为，家里也算富裕，因为爸妈常年在外，家中也就我一个孩子，所以家里的吃的几乎都是我的，玩的也是我的。
那时的我，可以说是一个小公主。
在学校时，总是有一个胖子欺负我，记得他还是我家的亲戚。
一次，我不知因为什么叫了他胖子，他就掐我脸，回到家以后，我便哭着，很是委屈的跟爷爷告状，说那胖子怎地怎地。
爷爷听后，很生气，马上就要去我的学校找老师，还要找那胖子的家长。听到动静后的奶奶了解事情后，便劝着爷爷，不让爷爷去，可爷爷哼了一声，不愿。
他说：“我的孙女，怎能让别人欺负了去!”
奶奶轻叹一声，摇了摇头，道：“我去。”她知道，以爷爷的性格，定会动手，那老师怕也不好过。
我见大事不妙，也站奶奶那边，闹了许久，爷爷终于妥协。
爷爷爱喝酒，也抽烟，但是奶奶总是不让喝，说对身体不好。所以那时爷爷总会趁着奶奶不在，塞给我钱，让我去帮他买酒，买剩了的钱都是归我。
小时候自己皮，常摔伤，都是爷爷给我治的。
那时的我，不知有多幸福，可惜那会不懂得珍惜，眼里心里只想着玩。直到失去…。。
爷爷他年轻有为，知道很多东西，知识也多，可最后，却是他这渊博的知识害了他…。。
那天，天空还是一如既往的蓝，而我在那个熟悉的家里，却找不到那个熟悉的身影。
八年级语文作文5
夏，那是一个伴随着喜悦而来的成长季。经过了一个暑期的酷热煎熬，一丝欢快的微风伴随着时间的脚步吹向了一颗颗雀跃的心。看，那轻快的脚步，如同碧波中摇曳的水芙蓉，充满了青春的风采。
在一双双充满着好奇与探索的眼中，有着对于这崭新池塘的最初的打量。这一片新的土壤将是我们这些刚刚展露出尖尖小角的初荷们所要汲取养分的土地。在这里，我们将要经历至关重要的成长季——大学生涯。
“你好，我叫菡萏，来自保定”，“我沧州的”，“我迁西的”……一声声的介绍传入耳中，这是我们这些小荷的初次见面。在那一张张还陌生的脸孔上面有的是亲切和善的微笑，有的是初次见面的热情。在这间屋子里，十二个人，如同十二朵花般的"美好，静静的彼此打量，相互认识。这十二朵花，来自于燕赵大地的各个地方，经过了多年的寒窗苦读与刻苦训练，在20xx年的夏末，齐聚在了河北体育学院。
开学伊始，花一样的少女们对大学生活充满了无限憧憬。我们的师长，我们的教练对我们进行了一次次的梳剪，要让我们变得更加挺拔，更加美丽。
自从一起经历了训练时候的苦与累，居住在蒲荷轩的我们彼此之间更加熟悉也更加亲密无间了。看见了吗？那位就是我们的最高长官。她就如同生长在两河流域的波斯菊一般，全身上下散发着无穷的活力，洋溢着生命的光彩。因为她在，所以这屋子里面就永远充满着阳光，充满着活力，充满着生命的力量。那朵灿烂明媚的波斯菊，她的身影，是那样的坚定与坚强，仿佛在告诉我们：姐妹齐心，齐力断金！
波斯菊所给我们的是坚强与阳光。那么天堂鸟与菡萏所带给我们的就是无穷无尽的欢乐。这两朵可爱的花，总是会用她们“语不惊人死不休”的聪慧扫去满天的阴霾。无论多么的悲伤难过，听一听那些充满智慧的话语，看着那些可爱的脸庞，那一切的一切都不在悲伤与难过。
想听到好消息吗？来我们的蒲荷轩吧！在这里，有活泼可爱的爱丽丝还有着永远会用一颗真诚的心待人接物的剑兰。二者的强强联手，就是在用心的告诉你一个好消息！怎么样，有诱惑力吧。那就快来吧，绝对不会空手而归的！
噢，对了，还有呢。我们蒲荷轩的两大才女。是点燃生命热情的风信子与热情开朗的鸢尾。一个写着一手漂亮的书法，另一个拥有者丰富的知识储备。这是两个喜欢书籍的漂亮姑娘，在这，你可以闻得到一股墨香味。风信子与鸢尾会告诉你，那美妙的书籍的好处与阅读时的无穷乐趣。
风信子与鸢尾是书卷味浓的女孩子。当然啦，我们这里还有两位如假包换的美女。傲雪独自开的梅花和天生丽质的山茶。两位美女总是会告诉我们关于时尚，关于美丽的知识。也告诉我们女孩子要懂得欣赏自己的美丽。
那娇小玲珑的小苍兰，那一直带给我们每个人幸福的木棉花，还有那年纪最小却一直用最美的笑容感染着我们每个人的满天星。因为有着她们，我们才是一个完整的家，才是一个完整的蒲荷轩。
“朔月莲藕似金玉，映日荷花别样红。”这是我们每一个人铭记在心的话语，这更是我们这一家人所牢牢记住的家规。我们这些人，就像是开放在荷塘中的芙蓉，一个连着一个，一个接着一个。最终开满整个荷塘，染得满世芬芳！
蒲荷轩，我们最爱的家！
八年级语文作文6
生活中，少不了柴米油盐，当然了人也有喜怒哀乐。
我生活在一个安静的小村子里，虽然没有城市的高楼大厦，但在这，我品味过由大自然给我带来的快乐。我和姥姥住在一个有院子的房屋，而那个小小的栅栏院，却是我的天地。每当在春天播种的时候，我都会向邻居家讨些花种，他们家种着各种各样的花，而我喜欢花，喜欢它的香味。待我选好花儿的家时，姥姥已经种上她的菜了。我呢，就趁她不注意，神不知鬼不觉的把菜拔掉，扔到角落里种上了我的花。可是每每都被姥姥发现，并且问我：“是谁把姥姥种给妞妞的菜给拔了？”我知道姥姥发现了，就向姥姥承认错误，而姥姥不责怪我，拍了拍我的头笑着走了。
我家的院子里种的有樱桃树、向日葵、柿子树和梨树，它们可是我的零食来源。有时樱花开了，真是美极了，但也招来不少它的粉丝----蜜蜂。我经常爬到树梢去捉蜜蜂，可都是被它反咬一口。这时我就会哭着向姥姥博取同情心，姥姥却认为我活该，但她还是会帮我擦拭伤口。我怀着比杀死蜜蜂的心，跟姥姥讲述蜜蜂的恶行，姥姥笑着也会跟我一唱一和的。
有时，我也会帮姥姥摘菜，都是自家种的，很有营养，我摘了两根黄瓜在水里冲洗了一下，递到姥姥的手里，跟姥姥在樱花树下吃黄瓜，有说有笑的……
我的快乐来自于大自然的奉献，在这个不起眼的"村子里，我和姥姥一起品味自然的快乐。
八年级语文作文7
因为听人说它便宜又好养活，那株仙人掌便被我带回了家。
许久后的一天，我倚着阳台观望，无意中瞥见了那株仙人掌，它竟横竖添了许多新节，仔细看去，大小的掌节斜斜歪歪，绿色的掌面也皱纹密布，像一张老人的脸。我从未给予那株仙人掌半分关爱，只是在给其它植物浇水时随手为它洒下一些，它便能活成如今这般模样，很是令我吃惊。
但那株仙人掌仿佛从不在乎我的态度，依然拼命地生长着。
一个雨后的清晨，我拉开窗帘，阳光洒进屋子。忽然，仙人掌上一团耀眼的东西吸引了我的注意，本以为是雨水折射阳光，仔细看去，仙人掌上竟傲然挺立着一朵花，那朵花享受着阳光的沐浴，随风摇动。此时的仙人掌也高昂着头，身上的皱纹愈加深刻。那时的我只是吃惊于仙人掌也会开花，兴奋了一会儿后便又将花放在阳台上，那朵花只在我记忆中留下了一点火光，便又迅速消失得无影无踪。
一个月后的一天，当我再次走到阳台，不经意望去，脑海中封尘的记忆又出现在脑海里，那株仙人掌花仍未枯萎。它的模样仍像一个月前那样，似乎从未变过。
此刻那株仙人掌在我眼里不仅仅是一朵赏心悦目的花，因为它懂得每个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，尽管它赖以生存的不过是一捧小小的泥土。它用所有的坚强凝结成了那朵花，那份坚强让我不敢再将它从我的脑海里抹去。
坚强的仙人掌在生命时光中流动成风，凝结在它心中最珍贵的东西从未随风飘去，最初的那份坚强，它也从未忘记……
八年级语文作文8
见惯了满月光华，完美无缺，那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺，让孤独者窥视到人生的真谛；观遍了沧海横河，无端无涯，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究出生命的奥秘；领略了壮美森林，高大伟岸，那一株小草却以渺小的柔弱，让*凡者开出绚丽的花朵。
成功固然美好，它使人感受到喜悦与幸福的滋味，但是挫折也很美丽，是挫折，让我们体会到失败的心酸，教我们努力尝试；是挫折，让我们感受到一路坎坷的艰难，教我们永不放弃的坚持；是挫折，让我们懂得了总结经验的重要，明白了成功的来之不易。一个人的成长，如果因为挫折而痛苦，那么他的"人生将不会出现希望、成功与幸福。
幸福是成长之路上必经的岔道口，一个人如果没有挫折的支撑，那他永远不会面临抉择，决定他下一步应该踏上的征程。张海迪如果没有经历挫折的打击，那她永远不会书写她伟大的人生。海伦·凯勒如果没有体会挫折的痛苦，那她永远不会珍惜所拥有的一切。
挫折是光明前的曙光，预示明天的到来；挫折是成功之门的钥匙，蕴藏着巨大的财富。挫折其实也很美丽。善待挫折吧，因为我们需要挫折，我们需要挫折的打击与战胜挫折的信念，这样当我们获得成功的喜悦时，就会想起挫折带给我们的财富，就会由衷地感悟：挫折其实和成功一样美丽！
成长的过程中，我们都需要挫折的磨炼，因为只有经历过挫折的生命，才能看到哪绚烂无比的彩虹。
八年级语文作文9
人的"嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是母亲;最美好的呼唤，就是“妈妈”。妈妈是这个世界上我最应该感恩的人，她给了我生命，给了我爱和温暖。
记得小时候，搬新家时，爸爸妈妈都忙着搬家，只留几个姐姐照看我。而我由于贪玩不小心从两根铁柱支撑的链子上掉下来，碰了后脑勺，还出了血。妈妈吓坏了，赶紧带我到医院去包扎。晚上时，本来摔时没有设么感觉的头却变得又肿又痛，只要轻轻碰一下我就痛得哭出来。妈妈怕我睡觉时不舒服拿家里最柔软的枕头让我枕，她还怕我留下后遗症，几天晚上不睡觉地观察我，白天还坚持给我上药，她多么爱我啊!
一次，我到医院打针，可是那个护士连续扎了三次都起了包，一向坚强的我在拔出第三针后终于忍不住哭了出来，妈妈也心疼得哭了。她说，从今往后再也不会让我生病了。
妈妈这么爱我，无私的为我付出，可是我却不懂妈妈，不体谅妈妈。
冬天快到了。有一天，妈妈忽然兴高采烈地拿来一件针织毛衣递给我，让我试一试。我抬眼一看，那毛衣土里土气的。于是我想都没想就说：“妈，这年代谁还穿着个啊，你是咋想的啊?”妈妈听了我的话，目光顿时黯淡了下来，说：“哦，那改天我带你买一件好了。”说完，留下一个僵硬的笑容便走了。
现在回想起来，我那时是多么愚蠢啊!我的虚荣心一定深深地刺伤了您。
啊，妈妈，面对您无私的关爱和奉献，女儿现在只能献上深深的一个吻。希望这纯洁的吻能抚*女儿给您心中留下的伤痕;希望着真挚的吻能让我们母女二人更加的心有灵犀!
啊!妈妈，我爱你!
八年级语文作文10
太阳透过窗户洒在我的身上，春天的太阳总是适宜的，并不火热，却给人以温暖，正如你一般……
遇见你的那天，正是隆冬时节。刚走出家门的我就被风狠狠的推了一把。雪花在风的猛刮下如同一根根针，好像随便被蹭一下都有可能血。我低咒一声，却只能全副武装赶去学校。途中路过你那早餐的小摊，忽然想起来昨天答应了帮住宿的同学买早餐，我只好停下脚步，走近小摊。你抬起头来问：“小姑娘，你要点什么？”你的语气中没有丝毫疲惫，没有一点冷淡，相反的，是一种说不出来的感觉。我微怔，随即说道：“一份豆浆，两根油条。”你应了一声，然后忙碌起来。在等待的过程中，我不禁打量起你来：不知道是不是因为不方便，你并没有戴手套，导致手被冻得通红，手上还有常年劳作的老茧；宽大的棉袄套在你瘦小的身躯，让人担忧你是否会被风刮了去；但你脸上的笑容却是如此的温暖，让人莫名的安心。“哎，小姑娘你上几年级啊？”你突然开口。我不情愿地说：“初二。”嘴因为过低的气温而变的不利索，便不想说话了“初二啊，”你顿了顿又说：“那你一定要好好学习啊，一定要努力啊，不能辜负了你父母的期待啊……”你不停的说着，手上却没有停下来。我有点无语，心想这咋还变成我妈了呢？“行了，姨，你还是快点做油条吧。”我打断了你。哎？雪花好像变得更锋利了。而我面前的你只是尴尬地赔笑着。又过了一会儿，你拿着早餐，笑着说：“好了一共三元……”我不耐烦地将钱递给了你，然后拿着早点步向学校走去。
眼看着学校近在眼前，却感到不对劲儿，摸了摸衣兜，哎？我的两块钱呢？难道我忘了找钱！我哀嚎着蹲下，“那个阿姨发现后会给我送来吧。”我抱着一丝期待，但一想我之前对她的态度，忽然希望的小火苗就被浇灭了。“要不回去拿吧。”我抬头就看见一条漫长的路，算了吧，这么远，还刮着风，而且如果我过去人家说不定还不认账了呢。可转念一想，不行啊，不给同学找钱同学会误会的。正当我犹豫时，一只手搭在我的肩膀上：“小姑娘你走的可真快，我找个钱的功夫，你咋就找不到了呢？”我转过身看到了气喘吁吁的你，我愣在了原地，看着你那只通红的手，鼻子开始发酸。你微笑着将钱给我，又是这种心安的感觉，我将钱接过，说了声谢谢，声音有些哽咽。你摆了摆手，有些微喘：“你快进去吧，不然迟到了怎么办？”我点了点头，你冲我憨憨的笑了笑，然后转身离开，宽大的衣服使你有些臃肿，但在路灯的照耀下，却让人温暖安心……
同学过来拍拍我的肩膀，说：“怎么了，怎么不走了？”还没等我说，就又说到：“还是春天好，那么舒服，要是现在有这样的太阳将寒冷赶走就好了。”我停了停，然后笑着说：“我刚刚好像遇到了哦！遇到了那种温暖的，舒服的太阳哦！”
仰望的八年级语文作文3篇（扩展5）
——八年级上册语文作文10篇
八年级上册语文作文1
早晨7点24分，我跑步回到楼下的时候，正见到小区的物业人员在开晨会。几十个*均年龄不低于60岁的大爷大妈们在努力地挺直他们明显佝偻的腰背。看着他们明显走形的身体在努力地站齐，我的嘴角禁不住轻轻上扬起来。
微笑还没有从我的脸上消失，就听到了女领导略显愤怒，甚至带着点气急败坏的声音不断刺激着我的耳膜。她纯粹的方言我听得不是很懂，其中最清楚明白的就是数字，什么10分钟啦，扣3分了等等。这一刻，我一次深刻地认识到：其实，谁生活得都不容易。
就像这些年近古稀的物业员工，他们都是地地道道的当地农民，在自己六七十年的生涯中估计未曾经历过这样正规的职业培训。没想到晚年出来发挥余热，为自己挣一点养老金的时候，还得经受这样的晨会的洗礼。可见，除非你不工作。只要工作，就得遵从单位的章程，社会的`规则，没有谁可以随心所欲。六七十岁的爷爷奶奶也是这样的，四五十岁的我们是这样的，几岁、十几岁的学龄儿童不也是这样的吗？
既然生活中没有永远的安逸，既然苦痛无可逃避，那么与其抱怨，不如接受，不如改变。与其抬头抱怨事情繁多，不如低头奋笔疾书；与其抱怨时间不够，不如省下抱怨的时间，多写几个字，多看几页书，多眺望一下未来。
抱怨生活，会禁锢了自己对美好世界的向往。抱怨别人，就丢失了成就自己的勇气。抱怨规则，就遮挡了别人尊敬自己的目光。……与其埋怨世界，不如改变自我。
杨绛在《我们仨》中曾说过：“人间不会有单纯的快乐，快乐总夹杂着烦恼和忧虑。”如果觉得日子无趣，就让自己变得有趣。如果觉得生活太苦，就自己加点糖。每个人的欢喜，都是自己给的。漫漫人生，我们都是自己的摆渡人。
看着大爷大妈们努力挺直的腰背，看着他们阳光下淡定的面庞，我也不禁向着暖暖的春阳伸出了双手。
又一个美好的春天已经不期而至。相信那些曾经的纠结苦痛、牢骚抱怨，都会化成前行的力量，支撑着我们走向豁然开朗的明天。
八年级上册语文作文2
立在春的门楣，寻一份诗心，等待春意萌动，一朵花开，便能绽放一个春天。
——题记
阳春三月，因为疫情，我们不得不停下开学的脚步。每天焦急地盼望着开学之余也不得不重新规划起我的居家学习生活，每天看新闻联播就成了我的必修课。看罢新闻我总会再在电视机前停留片刻欣赏一下祖国各地的大好风光，以此来*复我的复杂心情。“春天已经到来，许多地区已经花开成海。”春天来了？看着眼前的花海我才知道原来春天已经不知不觉地再次光临人间。赤峰的春天也应该快到了吧？楼下的迎春开了吗？桃花是不已经含苞待放？柳条是否已经柔梢披风？想着想着眼前竟浮现出林徽因的《你是人间的四月天》的美丽画面。想到这我暗下决心，明天无论怎样我都要下楼看看。
第二天，趁着间操时间，我披挂整齐悄悄跑下楼去寻找春的影子。推开门，抬眼望去，小区的树木依旧泛着灰黑的颜色，哪里有半点春的色彩！这些树绿得晚，估计还得等一段时间，我一边安慰着自己一边找寻着那些早开的花。走近迎春看到的依旧是光秃秃的树枝，走近桃树仍然是满树的萧索，柳条呢，说好的随风披拂呢？暖洋洋的春风怎么没唤醒春的绿意呢？是因为无人欣赏春光还是春惧怕了这凛人的疫情？我四处逡巡着，心里仍希望有一点儿绿色闯进我的视线。也许小草绿了吧，我一边攀过一节树枝一边盯着草地。原本轻易就能折掉的枝条却软软地断在手里。抬头看那断痕，那黝黑的树皮包裹下的枝条jing泛着浓浓的绿色，那么新鲜，那么柔嫩！我的心为之一颤。再看那枝条上，也有了稍稍凸起的小豆豆，一个又一个布满枝头。原来我苦苦找寻的春天竟然已悄悄降临！我高兴地打量着整棵树，觉得整棵树都泛着绿意，待到春风过后定会绿满枝头，花满枝头！
上楼后，我高兴地告诉妈妈春天快来了。妈妈却淡定地说：“这才三月份，咱们这儿春暖花开还得等一段时间，你着什么急啊！”
是啊，何必着急，只需静静地等待。就如鲍尔吉·原野在寂寞里等待着詹姆斯·拉斯特的琴声，就如贝克特笔下的人们在等待着戈多能给他们带来好运。春会来的，她会如期而至，她不会忘了暂时被疫情缠绕的*，我们也定会走出疫情的阴霾，迎来满眼春光！
愿春天早来，花枝春满，山河无恙，人间皆安！
八年级上册语文作文3
笑，是一种无声的宽容；笑，是一种温暖的关怀；笑，是一种美丽的语言。你的笑，流露出人与人之间最真挚的情感。我在梦中总能想起。
那年冬天，你，我，两个最要好的朋友终于见面了。你很热情地把我迎到了你的新家。你的家很大、很漂亮，很气派。突然，我的目光转向了放在柜子上的那个存钱罐。它很精美、很可爱。我目不转睛地盯着它，是羡慕？是嫉妒？看着、看着，一种想占有的邪恶念头，像魔鬼般笼罩着我。我把头扭过去，尽量不去想这件事。但是，这种念头反而越来越强烈。我看了看，你没在旁边。于是，我把罪恶的手伸向了那个存钱罐。“嘿，你在干什么呢！”你不知从哪冒了出来。我的心狂跳着，差点把那个存钱罐摔在地上。我知道，你一定明白我想做什么，但是，你还是说出了这样的话：“你很喜欢它吧。我就把它送给你，以后看见它，就要想到我哦。”你笑着把它放在我的手上。我看得出，那笑里藏着宽容、藏着大度。直到今天，那个存钱罐还是放在我的床头上。
想到你宽容、大度的笑，就会想到你关怀的笑。也许你早已经忘了，几年前，我曾经生过一次很严重的病。那是在一个放晚学的时候，这天刚好我值日，我刚扫完地，忽然觉得头晕脑胀，难受的不知怎样来形容。这时候，你出现了。你二话没说，马上把我送到了附近的一个诊所。医生说，我发高烧了。这时，你的脸突然变得沮丧、失望。回家的路上，你不停地给我讲笑话，我们都笑了。我的笑，是听完笑话后开心的笑，你的笑，是关怀的笑。
时间过得真快，转眼间，你要去厦门就学了。在离别的那天早晨，我去火车站送你。火车开动了，我站在月台上，挥手和你告别，不一会儿，我的眼泪就来了。你笑着对我喊：“要打电话给我！”但是，你的眼角，分明也挂着泪水。望着你那含泪的笑，我的眼泪更是簌簌地流了下来……。
我想，世界上最美的东西，就是笑。而世界上最美的笑，就是你的微笑。我多想看见你的微笑，看见你那宽容的微笑、关怀的微笑、永恒的微笑。
八年级上册语文作文4
今天，我打开了《唐诗三百首》，读了《寻找隐藏者的不遇》这首诗。松下问孩子，言师采药。只在这座山里，云深不知所措。我觉得这首诗很美，读着，仿佛身临其境。所以，我把这首诗改编成了故事
这几天，我一直被问题困扰。世界上最好的是什么？我听邻居张阿姨说，有个隐人一直住在山里，从来不问世事。他还有一个弟子，这个弟子和他在一起后，喜欢读书，吟诗画很有名。我觉得这位老人真厉害。我很佩服。我必须拜访他。顺便说一下我心中的困惑。
今天早上，我踏上了访问隐藏者的道路。途中，花到处都是，树成荫，让我心情愉快。路边，有青翠的竹林，有清澈的溪流，有强壮的松……我来到松下，看到孩子专心读书，我不能打扰他。
但是最后，我问他你认识老人吗？那个孩子抬起头说:认识，他是我的师傅。
我想见你的师傅。我迫不及待地说，你知道你的主人在做什么吗？
我知道，师傅采采药了。那个孩子继续看他的书。
你的师傅在哪里采药？我问你一件事。
那个孩子指着远处的青山说:在山里。
哦，我知道。谢谢你。我很高兴说。于是，我兴奋地上山寻找隐藏的人。但是，抬头看远处，山里云雾弥漫，那个孩子的师傅在哪里呢？我找不到。我回头问孩子你师傅什么时候回来？但是谁知道那个孩子也不知道。我不得不失望地回家。
在回家的路上，欣赏着这迷人的风景，我感到清爽。我认为世界上最好的东西，不是可以抛弃红尘的烦恼，过自由的生活吗？
八年级上册语文作文5
清晨，我坐在阳台上看书，一缕阳光透过玻璃照射进来时，我感受到了它的明亮与温暖。这情景把我的思绪带回到阳光下的那双手来……
伴随上课铃声，语文老师走进教室，熟练地打开投影仪。“今天，我们来学习新课，我相信大家都已经做好了充分的准备，那我们就来朗读这些字词吧！”同学们一个个把头望向电子屏，声音宏亮地朗读着。他们好似在炫耀：“看，这些字词我都会！”集体读完后，老师说道：“看来大家都会读了，那我就来抽查。”只见老师扶了扶鼻梁上的眼镜，淡定地扫视着。不喜发言的我心中忐忑起来，千万不要抽点到我。我抬起头来，想看看老师的目光，正锁定在哪个“幸运儿”身上——不巧的是，刚一抬头，就与老师的眼神对个正着。我意识到了些什么，猛地低下了头，心中如丝线搅成一团。
“李梓睿，你读一下字词吧！”老师用柔和的话语说到。我站了起来，才发现此时太阳的光线刚好照在了电子屏上，由于反光，看不见。虽刚才读过，我有些印象，可我仍是开不了口。这时，不知下面是哪位同学大喊了一声：“反光！”这才摆脱了我尴尬的局面。
老师正准备让我坐下，这时靠窗座的小官同学突然站了起来，撸起了衣袖，张开了双手，使我能在他用那双小手遮挡的阴蔽下勉强看见电子屏上的字。小手距我一米左右，挡住了反光的阳光，把温暖留在我心中。这双稚嫩的小手虽然面积不大也不太有力量，但及时出现在我最需要的时刻，就像冬日里的一杯热茶，熨贴着我的胃我的心。
同学们见状后，都纷纷过来侧着身子为我遮挡阳光，有的用手遮，有的用手中的课本，正是同学们的这些举动，我能清晰地看见电子屏上的字，并顺利地按老师的要求阅读完毕。看着围在我身边的同学们，我原本阴云密布的心放晴了，就像一米阳光透过云层洒落在我身上，感觉暖暖的，课堂里也暖意融融……
一声清脆的鸟鸣，把我拉回了现实。我不由得感叹到，一米阳光于我正好！
八年级上册语文作文6
有这样一种声音，伴我成长。是这种声音，在我伤心时，让我感到开心和快乐；是这种声音，在我生病时，让我感受到温暖和亲情；是这种声音，在我失败时，给我带来鼓励和安慰；是这种声音，在我成功时，告诉我“骄傲使人落后”。
小时候，爸爸一直陪在自己身边，就像是自己的朋友，无话不说。他经常说；世上没有办不到的事情，只要努力坚持你一定能办到。这句话在我心里深深印下。记得小时，有一次自己发了很大的火，把自己关在一个屋子里，像变了一个人似得，爸爸不知我怎莫了，敲了半天门，我不开，其实那时我也很心疼自己的爸爸，希望他别管自己。谁知爸爸竟然不停的问我怎摸了，我只好打开门告诉爸爸，他们在学都说我，我心里很不好受。爸爸又告诉我，走自己的路让别人去说吧！我记住了，在以后的路上，我不管遇上什莫困难都会勇敢去面对。
随着年龄的增长我渐渐离开了爸爸，很少回家，爸爸的白发也增长了很多，每当看到爸爸我的心里有说不出的痛，每当回家都想和爸爸回到小时那样，在一起玩，一起说话，可现在和以前不一样了，回家我就是学习，而您却是每天每夜的干活，那次无意看到您手上的那些伤口，我禁不住大哭，而又不想让您看出。而您每天都会说要坚强，即使我不再您都会每天在嘴边说上几遍。您跟我说的所有话，在我心里已挥之不去。
希望时光慢些吧，不要再让您变老了，我愿用我一切，换你岁月长流。我爱您爸爸
八年级上册语文作文7
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”不见长江，但闻其涛声，你我便知晓——秋天来了，秋，劳绩的季候，金黄的季候——同春一样心爱，同夏一样热情，冬一样诱人。
秋天，微寒的风捎来落叶的讯息，当第一片枫叶羞红了脸；当第一只松鼠开始收集过冬的食粮；当第一朵菊花欣然怒放时，我便吸着清凉的空气，展开遐想：在古典诗词里，秋更是别有一番风景吧？九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明赶来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞鸿掠过山谷离开。
那是刘禹锡的残菊“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”；那是李清照的黄花“帘卷西风，人比黄花瘦”；那是苏东坡的天狼“西北望，射天狼”。秋天的风，不像春天的风那样和煦；不像夏天的风那样燥热；也不像冬天的风那样冷酷。秋天的风，是肃杀的，是凉爽的，是狂野的。她不是人们常说的冷，冷的全身颤抖的那种冷。秋天的风是寒的，凉意渗骨的寒。
但秋天亦是有人情的，秋天的雨就是如此，甜丝丝的，裹挟着泥土的气息和果实的味道。淅淅沥沥的小雨，拍打着青石板铺成的小路，偶尔还听得见小鱼吐泡泡的声音，泡泡炸裂开来的声音，菊花绽开花瓣的声音，远处牛蹄叩击青石板的声音……
一切好似将要入画，这一切的一切都那么安静而和谐。桂树摇曳，玉兔捣药，嫦娥月宫寂寞舞广袖。回过头来看身边人，觥筹交错的声音，杯碟碰撞的声音，再次斟满酒杯的声音，身后竹篱摇动，身边笑语欢声……
星河滚烫，银汉皎皎。秋风虽然刺骨，秋雨虽然微凉，当我们在酒杯碰撞的那声音中，我们明白：无论秋叶恶雨，还是秋风秋雨愁煞人，都无所畏惧。耳畔有风，发梢有星，身边有你们——是啊，我们是一家人啊！这个秋天，幸而有家人陪伴，夜能安寐。
八年级上册语文作文8
在开始说零之前，先让大家回答一个问题：“一个人有三头猪，卖了三头，还剩几头猪？”
你们会说零头。显然，这个答案是正确的，可古人却为这个问题纠结了几千年之久，对于零的掌握，人类只有2500年的历史。零有两种，一种是代表“无”的符号，另一种可用于计算，有自己的数学性质。像2019中的零是什么作用，只要明白了“位值制”的概念，在这种数里，2代表两千，1代表一十，9表示九，而0表示百位上什么也不需要，如果没有0，就会出现麻烦。在公元前300年前，巴比伦人若有出现零，就会留下空白，30896就会被看着3896，数值会混乱。数值的混乱，可能会使一个国家灭亡。后来，巴比伦人用“//”（两个倾斜的箭头）来表示零。但巴比伦人的零，只是一个代表“无”的符号。真正可以运算的零，则发明于东南亚的国家—印度。
当时*在印度发明零的概念时，南方为梁朝，北方叫魏朝，都十分信奉佛教，佛为永恒轮环，人死精神不灭，没有虚无的概念，所以零概念几乎无法传入。
印度的婆罗摩笈多把数当成几何来处理，比如一个面积减去一个更大的面积时，那还剩多少面积？这是一个抽象的问题，但数字一变为抽象的，就会有一个可能性，这就进入了负数的世界。代数，这一种数学的方法也被发明出来了。
直到公元1200左右，意大利的一名数学家才说明这种新计数系统细节及优劣，商人和银行家们被说服了，但是思想迂腐的*持有反对态度。1300年，意大利当局禁用了零，因为他们认为在一个数后面加零，能使数值翻十倍欺骗人们。
16世纪后，*使欧洲数学挣脱了桎梏，零成为了科学革命的导火索。现在，我们看到“零”待在数的队伍里，“零——一定是无事生非的例子。”
八年级上册语文作文9
记得小时候，能够吃到干脆面就觉得是一件特别幸福的事情。一根五分钱的冰棍儿，有黄的，绿的，红的；一支五毛钱的雪糕，奶的，有咖啡色的，也有乳白色的；一毛钱五个的水果糖，用花花绿绿的糖纸包着。这些现在看起来很廉价的东西，却给我贫穷苦涩的童年带来了无穷的快乐，成为我生命中难以忘却的记忆。
贫穷的岁月里，很小的东西就能给人带来幸福感。记得小时候去上学，若能每天用方便面袋装上半袋炒面（把莜麦和胡麻炒熟后磨下的面），里面再放一勺桔子粉和一勺白糖，作为上学的干粮，就觉得很开心了。如果再拿一瓶用罐头瓶装上放了红糖的凉白开，就更觉得自己幸福了。
其实，幸福有时候很简单，只要我们用心体会，幸福无处不在。
有时候，幸福就是来自别人的一句温馨的问候；
有时候，幸福就是来自别人的一个温馨的笑容；
有时候，幸福就是抬头看见蓝蓝的天空，白云朵朵；
有时候，幸福就是爱人送了自己一件精致却并不昂贵的礼物……
幸福无处不在，但是幸福却没有一个准确的定义。由于世界是相对的，所以幸福也是相对的，这世界不存在绝对的幸福。富翁有富翁的幸福，穷人有穷人的快乐；位尊权重的人有他们的幸福，地位卑微的人有自己的欢乐；健全的人有他们的幸福，残疾人也有自己的陶醉。
幸福无法比较。我想一个坐在大排档中就着二锅头吃猪头肉的人的幸福，并不比坐在高级西餐厅开xo的人的幸福少；一个山村里的孩子得到父亲亲手做的玩具的时候所感到的快乐，并逊于大城市中孩子得到奥特曼时候感到的快乐……
幸福与金钱的多少，地位的高低没有必然的联系。生活中，有时候资产过万富翁整天闷闷不乐，而生活紧张的农民却悠然自得。
所以，我觉得幸福没有榜样，它与金钱的多少，地位的高低都没有联系，它只取决于你自己内心的价值观。
只要用心体会，幸福的香气飘满我们生活的每一个角落……
八年级上册语文作文10
我就是我，谁也不能代替。
仰望天空，云儿浮现在我的眼帘，发觉云儿的形状千姿百态，各不相同。时间赋予生命的万物是独特的。
深秋的傍晚，在乡间小路上静静的感受大自然，与野花打招呼。忽然一阵微风拂过我的脸颊，落叶在空中旋飞，落在地上，拾起一片落叶，它的形状有些不规则，毫无一丝污点。想找再一片相同的叶子，寻了好久，还是无法找到，有些失望。但我的嘴角却扬起了微笑，就如灿烂的花儿，只因它是独一无二的，只因世上没有两片完全相同的叶子。然而我也是独一无二的，世界如此之大可能会有与我同名同姓的人，但没有第二个我。惊喜着，跑回家，为的是珍藏着这片落叶，珍藏这份美好的记忆。
我知道每个人的生命都是独特的，生命是短暂的，我应紧紧抓住它。
执着的我就像一只小小的蜗牛，小小的我有着大大的梦想。蜗牛虽爬得慢，却有着坚持不懈的精神。
梦的种子随风飘荡，风是会停的，梦的种子也会随着风的停止而落地生根。梦的种子一旦播下，我就会努力去实现梦，无论它落在哪里。然而它落在了荒漠，意味着我的梦之路是艰苦的，重重困难在前方等着我，我将挥洒汗水，留下足迹。在我的人生字典里没有遗憾，有的是懒惰，我始终相信只有懒惰的人才会有遗憾。我要学习蜜蜂的精神，填补人生的不足，使其完美，不曾留下遗憾。
爱哭的我始终未停止过流泪，一次感动，一份真情，一颗善良的心，都会使我流泪。我一直在奔跑，摔倒过，可没有人伸出手扶我起来，只好哭着爬起来，继续向前奔跑。我擦干眼泪，停止哭，没有多余的时间再哭泣。时间总是那么调皮的，总让我在身后追赶它。我爱哭，因为眼泪能洗去心的污渍，能让我停止抱怨，让我不再痛苦，学会微笑。
生活是五彩的，使我遭遇风暴中重新荡漾起生命的憧憬，在安详中思索。
我，执著的我。努力地完善自己，不想留下遗憾等来生叹息。
仰望的八年级语文作文3篇（扩展6）
——介绍动物八年级语文作文3篇
介绍动物八年级语文作文1
它是一只黄色的小狗，它有一个小巧玲珑的鼻子，珍珠般的眼睛，身上有数都数不清的黄色绒毛，尾巴也是毛茸茸的。
它只要觉得有一点热，就会张开嘴，伸出舌头，大口大口地喘气，这样可以分泌大量的唾液来代替汗水。通过唾液蒸发来散热，降低体温。所以小狗是很怕热的。
它是我们忠实的朋友。它跟我们在一起的时候非常亲近，可爱的尾巴摇来摇去，很专注地盯着我们。它很远就能闻到主人的气味，摇着尾巴飞奔过去。可是如果有不熟悉的人来到家，它就会“汪汪汪”叫个不停，它是保护家庭最忠诚的卫士。
它的鼻子非常灵敏，能闻到数10米外的气味。记得有一次，外公在路上拿着一根大大的.骨头，小狗闻到了，它忽然像箭一样飞跑过去，抢来骨头叼着就跑了，然后津津有味地啃起来。
它睡觉时经常打呼噜，但是有一点小小的声音，它都能听到。它睡醒后，前爪往前伸，后爪蹬地，伸了个懒腰，打了一下哈欠，慢悠悠地走来走去。等下又不知道它跑到什么地方去玩儿了。
它还很贪玩。每当我放学回到家，他就叼起球跑过来，放到我脚下，让我陪它玩球。我拿起了球向外面丢去，它就飞快地跑过去，叼住球又跑回来，得意洋洋地坐在我面前。
这就是可爱的小狗。
仰望的八年级语文作文3篇（扩展7）
——八年级语文阅读教案3篇
八年级语文阅读教案1
冰心，原名谢婉莹，福建*乐县人。“五四”运动爆发时，她在北京参加了*，开始从事文学创作。她的诗构思精巧，音调自然，富有哲理意味，形成了清隽淡远的风格。写于1923年赴美国字途中的《纸船》抒写的是思念母亲的深情。
诗的第一节从自己充满天真童心的行为——折纸船写起，说自己在海船上不肯妄弃一张纸，把它叠成很小的船儿，看似*淡的叙述表述的是心的虔诚。第二节写从船上抛出的纸船的去向，“有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上”。这种种去向，都不符合诗人诚挚的心愿。她“总希望有一只能流到我要他到的地方去。”为此，她“仍是不灰心地每天的叠着”。可见她这种愿望的强烈诚挚。至于希望纸船到什么地方去，诗人在这一节没有说明，从而造成悬念。当然，诗人明白纸船是不可能流到母亲身边的，于是第三节变化了叙述角度，写诗人遥想母亲梦中看见了一只很小的白船，继而喃喃地告慰母亲“不要惊讶他无端入梦”，承接虽有跳跃，但仍显自然，且想象瑰丽奇特。诗的结尾点明想象中进入母亲梦中的纸船是诗人含着泪叠的，她祈求纸船载着她对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀流到母亲的身边，“卒章显其志”。
泰戈尔，印度的多产作家。他从8岁开始习诗，在漫长的60余年的创作生涯中，共写了50多部诗集，计1000多首诗，20xx多首歌词。泰戈尔的诗歌，以其高度的语言艺术吸引着、感染着一代又一代读者。读不懂泰戈尔诗的人或许有之，但认为泰戈尔的诗歌语言不美的人却从来没有。1913年，泰戈尔因《吉檀迦利》而获诺贝尔文学奖，《纸船》是泰戈尔《新月集》中一篇别致的诗篇。
诗的1—3句写渴望，叙述我将“我的名字和我住的村名”写在纸船上，放入急流，渴望异地的人知道我是谁。诗的4—6句写希望。这里的希望主要是希望纸船把我园中长的丽花带到岸上，希望能有游伴把天上的小朵白云放在河里来与我的纸船比赛。诗人把天上的小朵白云联想成鼓着风的白帆并下到河里比赛，想象美丽奇幻且符合儿童的好奇心理。诗的7—8句写梦幻。子夜的星光下，我梦见睡仙坐在我的纸船里，缓缓的浮泛前去。去往哪里呢？诗人并没有点明，但如果回头看看前面的诗句，我们便不难发现，载着梦的纸船的目的地是岸上。
冰心的《纸船》是诗歌，泰戈尔的《纸船》是散文诗。两首《纸船》虽都从虔诚的纸船写起，（冰心“我从不肯妄弃了一张纸”是叠纸船；泰戈尔“我每天把纸船放在急流的溪中”，是放纸船。“从不”与“每天”，一样的心意诚挚），表达的情感则稍有不同。冰心的纸船承载的是诗人对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀，泰戈尔的纸船承载的是一个孤寂儿童渴望被人了解的心思和梦幻般的希望。两首《纸船》都写了梦，泰戈尔是直接写我“梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去/睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子”，梦中有梦，非常别致；冰心是转换视角写“母亲”，倘若你梦中看见一只很小的白船儿/不要惊讶它无端入梦”遥想纸船进入母亲梦中，设想奇特。
泰戈尔的诗歌想象力丰富，语句和结构凝炼多彩，译介到*后，得到了一大批青年读者的喜爱，以至于他们中的许多人也拿起笔依照着写起类似的吟咏母爱和童心的诗来。冰心就是其中最成功的一位诗人。泰戈尔的纸船上写着他的名字和住处，“夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去/睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子”。冰心的纸船风吹浪打，她却执着地希望它飘流到目的地，因为“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿/不要惊讶他无端入梦/这是你挚爱的女儿含着泪叠的/万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。”
仰望的八年级语文作文3篇（扩展8）
——八年级语文考试作文3篇
八年级语文考试作文1
青春本无颜色，如一张张洁白的画纸，等待我们去描绘。
不知不觉青春已经慢慢走近我们的生活，有人拼搏着，有人颓废着;有人期待着明天，有人悲伤着昨天!我们是不是应该这么的颓废下去?不，我们还年轻，没有什么事情是不可能的!曾经的梦想，正该乘着大好的青春年华，去拼搏、去努力，给梦想一次实现的机会。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后没能够收获最想要的，但其中的过程也已经足够我们去珍藏回忆。
青春，只赋予人一次，不会重来，一年难再春，一日难再晨。最值得珍惜的莫过于每一天的价值，把握今天，珍惜明天，迎来每一天的第一缕阳光。青春无价，一刻千金。
也许很多时候我们都会觉得疲惫不堪、无可奈何，没有激情。是否是因为我们的心已经不再年轻了?不，主宰世界的`是我们。
或许，在这金钱的社会里，我们想要的只是**淡淡的生活，与世无争，不想再去追寻，只做一个*凡的人。我们不能过于片面的去评价说这是对是错，但是*凡并不意味着*庸。我们可以*凡，但绝不可以*庸。
很多年以后，回想起曾经做的事、说过的话，总会觉得是那么的幼稚。或许会悲伤，或许会难过。但是不经历风雨，怎能看见彩虹?即使有再多的不舍、留恋，也已经是沿途的风景。无论是什么，都已经是过去了，没有必要再去纠结哀伤。
终有一天我们将会老去，在青春的路上渐行渐远。但不要悲伤，因为离开是为了更好的回忆。
当我们再次回首往事时，可以很自豪地说：我们努力过，奋斗过，拼搏过。因为那段时光我们正青春。
八年级语文考试作文2
童年时代的我好奇、顽皮、可爱，种种性格促进着我成长着，在这崎岖的成长小路上，发生了不少有趣的事……
清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光着小脚丫东倒西歪地快速走动，顺着和煦的阳光来到了高大的桌前，我望了望四周，我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米。
我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前，爸爸微笑着，仿佛明白了我的心思，笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说：“是给小馋猫剥花生呀！”
说完他立即为我剥了起来，爸爸一个个为我剥，我一个个狼吞虎咽地吃，突然，我脑海里浮现出一个怪念头：既然嘴巴能吃那鼻子能吗？在好奇心的驱使下，我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。
刚放入，我没有丝毫反应，就又拿了一颗塞入了进去，过了一阵子，我似乎察觉到不对劲，鼻尖通红的，突然间我感到了剧痛，“哇”的一下子哭了出来，一旁专心致志的.爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白，在慌忙间他让我用气息挤出来，可我……爸爸让我别担心，我这是才知道：鼻子是呼吸的！
我梦见了我的鼻子不听话了，两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼唤不出来，我急得无可奈何，我后悔，后悔我的所作所为……
有一束阳光把我从梦中拉回现实，我呼吸着新鲜空气，无比舒适，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飞了？我又好奇地找到了爸爸，原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦！一场灾难*息了！
在成长中，我总会对这对那而好奇，是它驱使着我对外界事物的热情与向往，是它陪伴着我快乐成长！
八年级语文考试作文3
静下心来，慢慢走在阳光大道，抬头，仰望天空，低头，你会看到别样的青春风景。
走向‘梦想’的那条路。
那是我的梦想啊!动听的琴声，黑白键的悦耳，在我那幼小的心灵里播下了种子——我要学钢琴。春夏秋冬，寒来暑往，我坐在钢琴凳上，年复一年……
走向‘迷惘’的那座山。
又要参加钢琴比赛了，可我还没有练熟，我不禁担心起来，望向钢琴架上的《考级曲目》，我下定决心，一定要练熟!钢琴老师亲切地为我指导，我的手指在琴键上舞蹈，在那个阳光洒满琴房的午后，我离梦想更近了一步。
我终于看到了‘成功’的风景。
比赛的日子到了，回想起练琴的点点滴滴，我胸有成竹。抬手，音起。我的手指在琴键上摸索着，生怕自己弹错音。只见评委们都皱着眉，直摇头。我不断地冒着冷汗，对自己很失望，眼泪似乎都要留下来了。不行，不能对不起自己的付出!我赶快调整了节奏，深呼吸，渐渐的，我开始放松下来手指在琴键上轻快地舞蹈，整个身板跟着旋律摇晃起来。从低音滑到高音，绽开一路玫瑰色的风景;又从高音转到低音，就像路旁娇嫩的小花。琴声波澜起伏，有时犹如滔滔江水般气势磅礴，有时宛如涓涓细流般动情温柔。我用余光望向评委，只见他们眯起眼，嘴角上扬，不断地点头肯定。我更加投入，此刻我就像是作曲家，欣赏着优美的音乐，又像是乐曲中的主人公，畅游在音乐的世界。
再抬手，曲停。我会心的笑了，曾经的汗水与泪水都在此刻化为身边的微风，飘去远方。
翻越高山，跨越屏障，我的青春风景有小路，有高山，还有旖旎美丽的风光。有梦想，才有迷惘;有迷惘，才有后来的成功。这也许就是青春风景的别样之处吧!
仰望的八年级语文作文3篇（扩展9）
——八年级语文作文训练3篇
八年级语文作文训练1
家乡的春天，春花烂漫，遍地芳香;家乡的夏天，绿树成荫，碧波万里;家乡的冬天，白雪皑皑，银装素裹。而我最喜欢的是家乡的秋天，它那累累的果实，遍地的野菊，茂密的树林，在我的脑海中留下了深深的印象。
家乡秋天是丰收的原野。你看，一片片金黄色的稻田，农民伯伯们在地里忙着收割，那丰收的喜悦，从脸上一直流到心里。秋天的果园是丰收的果园。那一棵棵梨树，果实累累，它们脸贴着脸，肩靠着肩，挨着，碰着，猛一看，还以为开灯会呢!农民在果园里忙碌着，那些个儿大的梨都抢着伸过来，好像在说：“摘我，摘我……。”放在地上的筐儿，不一会儿，就满满的了。
家乡秋天的树林是梦幻的`海，是欢乐的洋。走在林间，秋风吹过，落叶纷飞，犹如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其间，心情的惬意，感觉的朦胧，让你浮想联翩，像幻觉，更像进入了优美的梦境。地上厚厚的一层落叶，踩上去软绵绵的。这时，这里成了我们孩子们的天堂，我和小朋友们一起玩耍，追逐打闹，不必担心大人们的唠叨。跌倒了，没关系，地上的落叶就是一层厚厚的垫子，保护着我们。我们尽情地享受季节的赐予，整个树林充满着我们的欢声笑语。
家乡的秋天，瓜果遍地，野菊傲霜;家乡的秋天，飘溢着五谷的清香，传送着丰收的喜悦;家乡的秋天，流下了我们童年的欢笑，流下了我们成长的脚印。
我爱家乡，更爱秋天的家乡。
仰望的八年级语文作文3篇（扩展10）
——语文古诗八年级复习
语文古诗八年级复习1
1、《长歌行》《汉乐府》
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
2、王绩《野望》
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
3、孟浩然《早寒江上有怀》
木落雁南渡，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，*海夕漫漫。
4、《望洞庭湖赠张丞相》
八月湖水*，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
5、《黄鹤楼》唐崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6、《送友人》唐李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7、刘禹锡《秋词》
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。