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2023年做糖糕作文3篇

时间:2023-02-22 13:15:08 浏览量:

做糖糕作文1  寒假中,最令我们孩子兴奋的就是过年了。拿红包的喜悦,吃年夜饭的欢乐、放鞭炮的刺激……更多的,是品味留在舌尖的年味。  今年寒假,作为一个地地道道的“吃货”,我已经不仅仅满足于吃“年味下面是小编为大家整理的2023年做糖糕作文3篇,供大家参考。

2023年做糖糕作文3篇

做糖糕作文1

  寒假中,最令我们孩子兴奋的就是过年了。拿红包的喜悦,吃年夜饭的欢乐、放鞭炮的刺激……更多的,是品味留在舌尖的年味。

  今年寒假,作为一个地地道道的“吃货”,我已经不仅仅满足于吃“年味”了,我要做一个大胆的尝试,自己做新年小甜点——糖糕!

  今天下午,我和奶奶、太太准备好了所有的材料,准备做糖糕了。首先,我们把几袋糯米粉、一袋白糖和半袋红糖倒进一个事先准备好的大脸盆里,望着纷纷落下的糯米粉,我对自己充满了信心。

  接下来,要将米粉和好。为了让面更筋道,更糯,我们在灶炉里生起了旺火,煮出沸水。必须一小份一小份地往米粉里倒沸水,一份倒完就要揉捏。只见太太将面团翻过来,拉过去。当面最后和好时,整个面团变成了淡黄色,散发着淡淡的香气,变得十分筋道。

  接着,是成型。我们从面团上取下一块块小面团,揉成圆球,拍进模子里,用大拇指压扁,再将它拍出来。就这样,一个糖糕就做好了。每做完一个,我们就放置在铺好粽叶的蒸盘上。过了半个小时,终于做完了两盘。巧手的太太将糖糕做成了各种模样——年年有“鱼”、“龙”腾虎跃、盘“蛇”等等。据说,这还是太太的妈妈教给她的,有近百年的历史呢!

  最后,就是蒸糖糕了,为了蒸得透,奶奶先在灶锅里放了大半的水,把火烧到最旺,等到水煮沸了,再将糖糕放进去蒸。期间还得不断加柴,将旺火保持住。

  半个小时后,糖糕终于出笼了。它们一个个变得胖胖的",白里透黄,黄中有白,散发着诱人的香气。我等不及它凉透,就剪下一个放嘴里,一边叫着烫,一边却不舍得松口,生怕一松口,到嘴的糖糕就掉地上了。

  糖糕在都市已经逐渐消失了,但人们不会忘记它,因为它代表着年的味道。

做糖糕作文2

  每到过年奶奶都会做很多糕点:有方糕、糖糕、粑粑。今天你们猜我和奶奶会做什么呢?那就是糖糕啦!

  我和奶奶拿出水磨糯米粉、红糖和白糖,先把糯米粉放在一个盆子里,然后放了点白糖和红糖,接着就要用勤劳的双手了,奶奶先放热水再放冷水,使劲地捏着,过了一会儿,奶奶捏着捏着,水干了又加了温水。

  我对奶奶说:“我也要做。”于是奶奶细心教我,我很快就学会了。奶奶拿了一点,把它弄成一个圆,我也学着奶奶的样子做了起来,做这个糖糕好像在玩橡皮泥,我弄了一会儿就粘了面粉,一不小心,用手摸了一下脸,奶奶笑我是只小花猫。这时姐姐也过来了,笑着对我说:“明明是一只长白胡子的小花猫。”我在姐姐脸上也摸了一把,把她的脸也变成了小花猫。我们开心地笑了起来。

  我和奶奶继续做,我和奶奶用糖糕磨具做,很快三笼就做好了,大概蒸了25分钟就好了。奶奶把红色的粉放在了一个碗里,再放了一点水,最后用筷子在糖糕中间点了一点。我问奶奶:“为什么要一点红色,糖糕又代表什么呢?”奶奶说:“红色代表吉祥,新年红红火火,糖糕就是年年糕(高)啊!”

  我吃着自己做的热气腾腾的糖糕,香香的、甜甜的、糯糯的、真美味啊!大概是自己亲手做的,才特别好吃吧!

做糖糕作文3

  今天的天气就如我的心情一样,晴空万里,十分舒畅。一大早便起了床,因为今天可是有一件重大的事情要发生呀。那就是—去外婆家做糖糕。

  糖糕呢,就是一种以面粉、白糖、红糖为材料制作的特色传统小吃,以现炸现吃最能体现其香甜可口,酥脆诱人的特点。刚出锅的糖糕呈椭圆体,形状立整。放置后容易变软变塌,表皮不再松脆,吃起来又有一番风味。做糖糕还有一样必不可少的东西,那就是糖糕模具。模具的.样式也各式各样,小小的模具就让*凡的糖糕变得与众不同。

  做糖糕的方法十分简单,首先将面粉放在一个大盆中,一边用筷子搅拌,一边淋入滚烫的沸水,边和面边加水和糖,揉面可是个技术活,面团不能太硬也不能太软,要软硬适中,揉的时间越长,那糖糕咬起来就越有嚼劲。接着将糖糕模具拿出来,洗净并擦干,将面粉撒入模具中,摇晃几下,使面粉均匀涂抹在模具底部,再将多余的面粉倒出,把事先揉好的面团搓成一个个小团,放入模具中,用手压*,最后拿起模具在桌上一敲,映有花纹的糖糕便完成了。将做好的糖糕放入锅中蒸煮大约半小时即可食用。

  刚刚出炉的糖糕软糯香甜,还可以炸糖糕,色泽金黄,外焦里嫩。表皮脆嫩,内层软乎乎的,甜香适口,受到人们的喜爱。

  不过现在很少有人来做糖糕了,都说嫌麻烦。唉,真怕再也吃不到这么传统的美味哩。


做糖糕作文3篇扩展阅读


做糖糕作文3篇(扩展1)

——家常白糖糕的做法3篇

家常白糖糕的做法1

  白糖糕食材

  糯米粉300克,大米粉200克,绿樱桃数粒。白糖150克,蜂蜜、炼乳各2大匙,熟猪油3大匙。

  做法

  1、将糯米粉、大米粉分别过细箩,放在容器内调拌均匀。

  2、加入白糖(约50克)搅拌均匀,慢慢倒入炼乳、熟猪油、蜂蜜和少许清水,调成比较软的面团。

  3、将面团先用保鲜膜覆盖,静置10分钟,再把面团放在案板上揉搓均匀,摊成1厘米厚的面片。

  4、把面片放入涂抹有少许熟猪油的方盘中,上笼用旺火蒸15分钟至熟,取出晾凉。

  5、将蒸制好的面片改刀成细条状,稍微搓一下,滚粘上白糖,然后由下而上盘成圆柱体。

  6、将盘好的圆柱体上面再放上一颗绿樱桃加以点缀,放入蛋糕盏内即可。


做糖糕作文3篇(扩展2)

——白糖糕的家常做法

白糖糕的家常做法1

  食材

  糯米粉300克,大米粉200克,绿樱桃数粒。白糖150克,蜂蜜、炼乳各2大匙,熟猪油3大匙。

  做法

  1、将糯米粉、大米粉分别过细箩,放在容器内调拌均匀。

  2、加入白糖(约50克)搅拌均匀,慢慢倒入炼乳、熟猪油、蜂蜜和少许清水,调成比较软的.面团。

  3、将面团先用保鲜膜覆盖,静置10分钟,再把面团放在案板上揉搓均匀,摊成1厘米厚的面片。

  4、把面片放入涂抹有少许熟猪油的方盘中,上笼用旺火蒸15分钟至熟,取出晾凉。

  5、将蒸制好的面片改刀成细条状,稍微搓一下,滚粘上白糖,然后由下而上盘成圆柱体。

  6、将盘好的圆柱体上面再放上一颗绿樱桃加以点缀,放入蛋糕盏内即可。


做糖糕作文3篇(扩展3)

——糖糕的做法和配方

糖糕的做法和配方1

  难度:配菜(中级) 时间:30-45分钟

  主料:面粉适量 开水适量

  辅料: 糖适量 熟白芝麻适量 油适量

  炸糖糕的做法

  1. 面粉放入盆中,一边用筷子搅拌,一边浇入滚烫的沸水,和成软硬适中的面,我感觉是越软越好吃,只要面团能用手拿起便于后面的包馅就可以,尽量软吧哈。盖上湿布,让面团醒10多分钟,然后再用手和均匀,如果太粘手,手可适当的粘些油

  2. 让面团醒的时候,可以做馅,红糖加适量熟白芝麻和面粉搅拌均匀即可,放白芝麻主要是吃起来更香些,也可以不放。

  3. 拿出一块面团,搓成长条,分成若干小挤子

  4. 取一小剂面团擀开,放入适量馅,像包包子一样包拢,沾少许油,在手心拍扁

  5. 捏好的糖糕坯子,放入热油锅中火炸至金黄酥脆即可。

  后面的这几个还是第一锅炸出来的红糖馅的,感觉皮有点硬,感觉火也有点大了,我包的也不好,好多都漏糖了,所以看到糖糕外皮上好多黑点,我后来又添加了些开水重新和了面,白糖馅的就软和多了哦。

  很多的时候只要掌握了它的基本做法和常识,那么在家有这个条件就能够去完成,而且自己做出来的食物,不仅营养美味,还能够让自己有小小的.成就感,这绝对是一举多得的事情,所以现在就不妨动手制作,这些美味又健康的食物吧!


做糖糕作文3篇(扩展4)

——做兔子作文3篇

做兔子作文1

  今天,妈妈教我怎样叠纸兔子,我无比激动,想着就要有一只纸兔子在我的手中诞生,我那高兴劲儿就甭提了。

  妈妈让我把纸先折成一个正方形,然后把它对角重叠在一起,变成有四个耳朵的`三角形。接着开始折它的身体,折它的身体很简单,我三下两下就搞定了。最后妈妈教我折小兔子的耳朵,折它的耳朵有点难,可是,我在妈妈的耐心指导下也折好了。可兔子的肚子扁扁的,大概是饿坏了吧!但是它总不张开嘴巴怎么办呢?那我就给它喂一点空气吧!我拎起它的两只小儿朵,对着它的嘴巴一吹,“呼..呼”,它的肚子一下子圆溜溜的,真像一个小皮球。我左瞧瞧,右瞧瞧,总觉着纸兔子还少点什么东西,哦!原来是它的两颗红红的小眼睛没了。我拿起一支红色的水彩笔在它的脸上画了两颗小眼睛。

  小兔子的两颗红眼睛小小的,真像两颗亮晶晶的红宝石。耳朵长长的,再小的声音也逃不过它的“顺风耳”。它的嘴巴大大的,仔细听,“咕咕,咕咕”好像想再吃一点空气。咦?它的尾巴哪里去了?哦,原来在它的屁股底下藏着呢!

  听到妈妈连连夸我真聪明,看着我亲手做的小纸兔,我心里美滋滋的。

做兔子作文2

  我亲爱的母亲大人突发奇想在院子里种起了胡萝卜,收获的大红萝卜几乎都送给了新邻居——今年初夏搬来隔壁的兔子罗布一家。

  最初的时候,我衷心认为一只狐狸送胡萝卜给兔子,一定没安好心。而且不安好心才符合狐狸的形象,不是吗?可后来,我发现我迷惑了。兔子太太和我母亲关系越来越亲密了,甚至她们会约着喝下午茶、逛街、到森林里散步。突然有一天,母亲炖了一锅胡萝卜汤,一脸兴奋地对我们说:“亲爱的,我们也许可以尝试吃点胡萝卜,这可对身体有所帮助……”噢!不会吧!我目瞪口呆,一只狐狸竟然学兔子吃胡萝卜!

  没等我做出反应,爷爷早已丢下了勺子,气呼呼地离开了餐桌。

  “孩子,你不要跟兔子混,狐狸要有狐狸的样子。”爷爷语重心长的对我说。

  “切!我才不要和他们做朋友。”我撇了撇嘴。

  “嗯……那就对了!”爷爷赞许的点了点头。

  虽然我总是一副冷冰冰的样子,可架不住兔子们太热情了。尤其是小兔子们,每次见到我,都上来拥抱我。他们软乎乎的小手紧紧地抱着我的脖子,毛茸茸的脑袋钻到我的怀里,我感觉脖子和心脏都快要“窒息”了。每当这时,树上那几只讨厌的乌鸦便“呱呱!呱呱!”地笑个不停。嗐,真丢人,狐狸的威严扫地!

  一天,爷爷站在阳台上,看着兔子们,挑着眉问我:“孩子,想不想吃一只兔子?你说扒了皮之后,是烤着吃还是炖汤喝?”

  呃……听到这话,我突然打了个寒颤,其实我还没有准备好吃一只兔子。无法想象那些毛茸茸的、可爱的、看到我就扑到我怀里挂在我脖子上的小兔子们变成一堆食物……我可能也犯了一只狐狸不该犯的`错误!

做兔子作文3

  巍巍中华,泱泱华夏,守株待免的"故事可谓人尽皆知,但守株待兔式的悲剧却未必绝迹。有些时候,我们何尝不是捡到兔子的那个宋国农夫?

  三百多年前,物理学家牛顿被坠落的苹果砸了一下,受此启发,发现了著名的万有引力定律。20xx年3月,曾经砸过牛顿的那棵苹果树的枝条,乘坐飞机,飘洋过海,被嫁接到上海科技馆的一棵苹果树上。美其名日,以此激励科技创新。

  诚然,榜样的力量是无穷的,在前行的路上,靠榜样导航,用榜样激励,无可厚非。但是,榜样作用重在精神,而非形式。国学大师钱钟书享誉世界,对于要见其一面的读者,钱老婉拒道:“假如你吃个鸡蛋觉得味道不错,又何必认识那个下蛋的母鸡呢?”仰慕牛顿,追求创新,贵在发扬牛顿勤于思考勇于钻研的科学精神,并非一定要花费巨资嫁接苹果树枝条来启迪智慧。*的发明者屠呦呦可曾到过李时珍采集草药的地方参观访问?桥梁专家茅以升可曾到启迪鲁班发明锯条的那株茅草前项礼膜拜?超级水稻之父袁隆*可曾把神农氏神龛供奉在案头?缺乏牛顿的智慧,不学牛顿那样钻研,即使被砸过牛顿的那个苹果砸无数次也一无所获。古今中外,被果子砸过脑袋的大有人在,有几个有牛顿的灵感,科学的发现?

  *治国,清风徐来,然浮夸之风、*并未销声匿迹彻底改观。不少事情,仍是挂一些标语喊一些口号来敷衍。*经济总量虽傲居世界第二,但人均下来极不乐观。科技水*虽然有所提高,但与世界一流水*仍差距明显。我们国家是一个正在爬坡的庞然大物,其民族精神的主旋律,只能是沉重的喘息和高亢的号子。国家中兴,科技先行,科技工作者如若缺乏务实精神、求是态度,不能扑下身子,干出样子,而是做捡到兔子的宋国农夫,只能一无所获,留下笑柄。

  *是四大发明的故乡,愿我们的科技工作者,多一些实干,少一些形式,拿出四十、四百、四千,乃至无数个世界级的创造发明,迎来伟大祖国云蒸霞蔚的明天!


做糖糕作文3篇(扩展5)

——作*汤圆3篇

作*汤圆1

  “宝贝,起床了!”一大早,妈妈就抢在闹钟的前头,“尽心尽力”地把我揪出梦境。“妈,拜托了,刚放假,再让我睡会儿吧!”我把枕头蒙在头上,又欲继续休息。“唉!我本来还想教你做好吃的呢,看来......”妈妈假装无奈地说。呀,竟有这等美差?那我这个吃货兼厨艺爱好者岂能错过?我兴奋地问:“妈妈,我们今天要做什么呢?”我们今天要做潮州的特色菜——鸭子汤圆,它因外观像鸭,且煮熟后会如鸭般漂在水上而得名。”妈妈介绍道。“哇!像鸭子的汤圆!好神奇呐!”我期待万分,赶紧冲入厨房。

  来到厨房,穿上围裙,妈妈的正式开始了。“做鸭子汤圆分两步,一是包馅,二是炖煮,我们先来做第一步。今天我们包芋泥馅,先用面粉做一层厚厚的面皮,再塞入一勺芋泥,最后将它包成圆形,做出造型就可以了,喏,你看,很简单吧?”妈妈一边讲解,一边示范,三两下就包出了一个美丽匀称的鸭头汤圆。“咦,好像也不难嘛。”一旁跃跃欲试的我终于按捺不住了,学着妈妈包了起来:“先做外皮......再包馅......然后搓圆......”“呀,宝贝,馅不能包这么多,汤圆会被撑爆的!”妈妈突然叫了起来。“没关系,馅多好吃,我自有分寸!”我自信地笑笑,又做了起来。妈妈想了想说:“好吧,这次就当是给你学习实践,要把握好喔!”

  过了一会儿,所有的汤圆都下锅了,我们进入了炖煮的环节。时间很快过去了,空气中渐渐盈满了汤圆的香味,小汤圆们也煮熟了。我满怀期待地揭开了锅盖,本想会看见一个个晶莹剔透的“小精灵”可眼前的景象却是惨不忍睹:我包的“小胖妞”们果然爆开了,紫色的馅料流泄而出,而罪魁祸首——汤圆上的口子正咧得大大的,仿佛正在发出毫不留情的嘲笑声。我懊恼极了,我的“采茶寻远涧,斗鸭向春池”竟就毁在这贪念之中了,待人做事切勿贪心呀!

  汤圆虽破亦甜,被我们一抢而空,但挥之不去的却是一个个知识和道理。希望在下次制作时我能更熟练,增添更多收获!

作*汤圆2

  “快来做汤圆喽”,随着奶奶的.喊声,我和妈妈还有爸爸争先恐后地来到客厅。

  奶奶捧来一团面粉,说:“年三十,做汤圆,大年初一吃汤圆,表示团团圆圆。”

  我跟奶奶说:“咱们分工合作吧”。说干就干,奶奶负责把大块的面粉搓搓长条,然后分成一厘米左右的圆柱体。我和爸爸妈妈用手掌把它们搓搓,搓成一个个圆滚滚的小球。妈妈的圆球搓得不圆不扁,奇形怪状,怎么也搓不好,受到我们的一致嘲笑,到后来,我们干脆把她除名,不让她做了。她只好灰溜溜地在一边看我们做。奶奶说:“好好向你女儿学着点吧。瞧她做到多棒。”呵,我在旁边偷着乐。

  不一会儿,汤圆就做完了,我们还把部分汤圆挤成扁扁的,因为我们的方言里扁扁的又叫“团团”的,“团”汤圆和圆汤圆,那就叫团团圆圆。妈妈说:“我们需要的幸福,就这么简单,团团圆圆!”嘿!老妈这话说的好。

作*汤圆3

  提起我最喜欢的美食,我想起了关于这种美食的一则谜语:“河里一群鹅,漂的漂,落的落”。这是什么呢?其实,这种美食也并不特别,只不过,*常时间,我们都很少能品尝,可是一到春节,尤其是大年初一,每家每户可都是少不了的呢!它就是汤圆。

  我爱吃汤圆,也爱看它漂在水中的样子。记得有一次,妈妈给我做汤圆,只见妈妈先把糯米面倒进盆里,用开水调和后,把它揉成一个面团,然后每一次从面团上抓起一小团面,在手里圆成一个窝窝头的样子,然后往中间放糖,再把它们圆成一个乒乓球大小的形状,待锅里的水开了之后,就全部放下去。妈妈盖上盖子,便只剩下焦急而漫长的等待了。贪吃的我,常常偷偷揭开盖子看着,只见那一个个白色的小球摆放在水底,不一会儿,却有几个先漂了上来,接着又是几个,渐渐的,便漂的漂,落的落了,煞是可爱。

  不知不觉,妈妈用沾满了面粉的手点了一下我的鼻子。原来,看着锅里的汤圆,我早已“垂涎三尺”了。于是,妈妈找来碗筷,从锅里挑拣起几个漂着的汤圆,汤圆上冒着热气,可我顾不了那么多了,赶紧用筷子夹开一个只往嘴里塞,烫是烫,可那软绵绵,香甜甜的感觉实在是好极了。我不由得对妈妈竖起了大拇指。

  妈妈告诉我,汤圆还可以包很多种馅,有的把蔬菜包在汤圆芯里,说是可以防止上火,有的喜欢吃甜的,就往汤圆芯里放些红糖末。至于大家喜欢在新年里吃汤圆,妈妈说,汤圆象征着幸福团圆,它的名字更代表着人们对生活的美好祝愿!


做糖糕作文3篇(扩展6)

——做奶酪作文3篇

做奶酪作文1

  今天,我和妈妈在电视上学会了一种做奶酪的方法。于是,我和妈妈也学着做了起来。首先,我们先拿来两个碗、一袋牛奶、一个柠檬和一块纱布。我们先把牛奶倒进碗里,再把柠檬切开后,把柠檬里的水份滴到牛奶里,这时你就会发现牛奶里产生了一些云絮状的东西。然后我帮妈妈用纱布把牛奶过滤到另一个碗里,最后妈妈用力把纱布里的水份挤干净。等妈妈把纱布打开一看,纱布里的牛奶变成了奶油一样的东西,我们一起把奶油放进冻冰块的小盒子里,用吹风机吹干后就可以吃了。我问妈妈“为什么牛奶会变成小块?”妈妈说:“因为柠檬汁是酸的,牛奶里有丰富的蛋白质,蛋白质遇到酸性物质就会凝固成小块。

  我今天不仅吃上了自己做地奶酪,而且还懂得了蛋白质遇酸凝结的知识,我真高兴。


做糖糕作文3篇(扩展7)

——做发糕作文3篇

做发糕作文1

  俗话说得好:“民以食为天”,最近妈妈每天都会做一些好吃的,烤年糕、奥尔良烤翅、凉皮、蛋挞……

  今天一早我就跳到妈妈面前问:“妈妈,妈妈,你今天给我做什么好吃的呀?”

  妈妈说:“今天不做了,太累了。除非我指挥,你来做。”我答应了。妈妈决定今天教我做红糖发糕。

  第一步,在一个大汤碗里面倒入120毫升温水,3克酵母,50克红糖。我用打蛋器顺时针搅拌,碗里的红糖水形成一个快乐的小漩涡,不一会儿红糖和酵母就在旋涡的抚摸下融化了。

  第二步,在红糖水里加一个鸡蛋和160克面粉,面粉要筛进去哦。然后就是要把他们搅拌成均匀细腻的面糊。拌面糊可不像拌红糖水那么轻而易举了,絮状的面糊变得裹在打蛋器上,像铁一样重,哎,这一步简直比登天还难啊。

  看着搅拌均匀的面糊我已经筋疲力尽。原来妈妈每天做吃的那么辛苦呀。现在我们可以把那个“老顽固”放进烤箱发酵了,同时也可以为下一步做准备了。

  用剪刀小心翼翼地把红枣剪开,去掉中间的枣核。休息一会儿,面糊也发酵好了。锅里加水,放上蒸笼,面糊放进去开始蒸啦。

  我一会儿就到灶台边把头伸过去看一看,一会儿又过去看一看,虽然我并不知道它什么样子是熟啦。

  “熟啦!”听到妈妈的声音,我一个箭步冲上去,顾不得烫,拿起一块就往嘴里塞。“啊……好烫……”顾不得细细品味,连忙咽下去,先烫了嘴,又烫了心。真是心急吃不了热豆腐啊。

  等稍微凉了一些,我又拿起一块细细品尝,甜甜的、糯糯的,带着红枣的香甜。真好吃。

做发糕作文2

  今年除夕,为了让年味更多一些,我和妈妈决定自己动手做发糕。我们准备好了一大碗面粉、五个大红枣、一个鸡蛋、三小勺红糖、一点点酵母以及一大碗热水。

  我把红糖倒入热水中,熟练的搅拌了起来,正要放入酵母的时候,妈妈大喊一声:“且慢,先试试水温!酵母是活性菌,太高的水温它们可是受不了的啊!”我连忙加入一些冷水,并亲自给它们试好了水温,接着往里面打入一个鸡蛋,继续搅拌均匀,最后往里放面粉,我边放边搅拌,直到成为了一个不太干也不太湿的面团。这期间,老妈还给我讲了一个笑话,说从前有一个新媳妇和面,一会儿面多了放水,一会儿水多了放面,把一整袋面粉用完了,也没和出面来。“哈哈哈……”

  接下来,妈妈把这个大面团放入另一个干净的碗中,顺便还用巧手给它美容了一番,让它又*坦又光滑,然后放入蒸锅用小火闷40分钟。

  在这漫长的等待中,我也没闲着,拿起剪刀把大红枣剪成一长条一长条的,还把它们拼成了一朵漂亮的大红花,妈妈见了连连点头道:“不错,等下把这朵花放到发糕上,一定很漂亮!”我还和哥哥打了一会儿羽毛球,还和小狗包子玩了一会儿,时间一到,连忙洗好手,给发糕戴上了大红花。妈妈自信的说:“快了,再大火蒸20分钟就大功告成了。”

  最后,一个胖乎乎,香喷喷的发糕的出锅了,我迫不及待的咬了一口,唇齿留香,真是人间美味啊!

  发糕不但好吃,还有一个好彩头:年年大吉事情事“发”,*安喜乐步步“糕”,我爱发糕,它让年更有味道!

做发糕作文3

  俗话说得好:“民以食为天”,最近妈妈每天都会做一些好吃的,烤年糕、奥尔良烤翅、凉皮、蛋挞……

  今天一早我就跳到妈妈面前问:“妈妈,妈妈,你今天给我做什么好吃的呀?”

  妈妈说:“今天不做了,太累了。除非我指挥,你来做。”我答应了。妈妈决定今天教我做红糖发糕。

  第一步,在一个大汤碗里面倒入120毫升温水,3克酵母,50克红糖。我用打蛋器顺时针搅拌,碗里的红糖水形成一个快乐的.小漩涡,不一会儿红糖和酵母就在旋涡的抚摸下融化了。

  第二步,在红糖水里加一个鸡蛋和160克面粉,面粉要筛进去哦。然后就是要把他们搅拌成均匀细腻的面糊。拌面糊可不像拌红糖水那么轻而易举了,絮状的面糊变得裹在打蛋器上,像铁一样重,哎,这一步简直比登天还难啊。

  看着搅拌均匀的面糊我已经筋疲力尽。原来妈妈每天做吃的那么辛苦呀。现在我们可以把那个“老顽固”放进烤箱发酵了,同时也可以为下一步做准备了。

  用剪刀小心翼翼地把红枣剪开,去掉中间的枣核。休息一会儿,面糊也发酵好了。锅里加水,放上蒸笼,面糊放进去开始蒸啦。

  我一会儿就到灶台边把头伸过去看一看,一会儿又过去看一看,虽然我并不知道它什么样子是熟啦。

  “熟啦!”听到妈妈的声音,我一个箭步冲上去,顾不得烫,拿起一块就往嘴里塞。“啊……好烫……”顾不得细细品味,连忙咽下去,先烫了嘴,又烫了心。真是心急吃不了热豆腐啊。

  等稍微凉了一些,我又拿起一块细细品尝,甜甜的、糯糯的,带着红枣的香甜。真好吃。


做糖糕作文3篇(扩展8)

——做纸船作文3篇

做纸船作文1

  这周星期二,我们班开展了一次做纸船的活动。同学们都很兴奋,因为我们可是第一次在课堂上制作小纸船啊!

  首先,汤老师给同学们发了一张长方形的纸。有些同学一拿到纸就紧张起来:“万一我折错了,该怎么办呢?”汤老师也拿了一张长方形的纸,放在了实物展台上。开始折了!开始折了!同学们都很激动。只见汤老师把这张长方形的纸认真地对折起来,时不时还对同学们说:“先对折,再把折好的再对折一次……”我左折了一下,又右折了一下,觉得不是很工整,随后,又把拆了,重新再折。我现在给大家讲一讲我制作小纸船的过程吧!我首先把纸对折一次,再对折一次后,就是一个三角形,再把它底下的两个长方形折起来,再把旁边的两个三角形拉开,小纸船就做好了!

  做完以后,我很想为我可爱的小纸船装扮一下,就借来了水彩笔。我在小纸船的外壳上用浅蓝色的水彩笔画了一些正在起伏、翻滚的波浪;用深绿色的水彩笔在画的波浪下面画出了绿油油的水草;用深蓝色的水彩笔在白白的天空中画出了大大小小,离我们近,和离我们远的,自由自在飞翔的海鸥。我又分别用浅粉色和浅绿色的水彩笔在船上涂了上去;我还用橘色的水彩笔在小纸船的里面涂上。我做的小纸船从白色变得五颜六色,十分漂亮。

  我喜欢做可爱的.小纸船,让它们载着我快乐、美好的梦想漂向远方……

做纸船作文2

  每当我看到那艘纸船,我就会想起10月19日我和刘思源、周冉雯一起做纸船。

  那天一早,妈妈告诉我:刘思源丶周冉雯约我到刘思源爸爸的公司做纸船,姑姥姥可以提供一个可做船骨架的冰箱包装大纸盒。我真是太高兴了,迫不及地穿好外衣,等电话铃响起,就可以去找刘思源了!而妈妈去姑姥姥家取盒了,终于,电话铃响了,妈妈说刘思源到楼下了,我可以下去了。我急切地打开屋门,奔向电梯,等电梯的吋间更是让我难受。电梯到了一楼,门一开,我就见到了刘刘。我们俩开开心心地一起走到了刘刘爸爸的公司。接着,周周来了,我们在等着妈妈送来纸箱,这是我们最重要的东西!!哦,妈妈来了,她手里拿看一个很大很大的纸箱,这纸箱足以让我们三个人都坐进去!一下子,我们就忙了起来,先是给纸船刷胶,接着把纸船两边折出了两排围栏,之后,我们又把船尾折了起来。我们真是手忙脚乱丶热火朝天,恨不得有第三支手来帮忙!现在,轮船装饰工作开始:我们往?上喷漆、写字,等等等等!终于,一只完美无缺的小船展现在了我们三个的眼前!大家欣喜若狂,不相信这小船居然是我们三个人做的!我们太高兴了!

  10月19日就是这样的一天,既锻炼了我们的动手能力,又让我们感到自豪!!!

做纸船作文3

  放暑假的时候,我在画画班和同学们一起做纸船比赛了。

  我们十个人分成两组——男生组5人和女生组5人。我们男生组的船是用三张纸叠在一起做成的。而女生组只用一张纸做一只船。我们都叠的很用心,很仔细。最后,我们男生组做了十只船,女生组做了二十只船。我们在个数上输了。

  随后我们开始划船比赛了,我们男生把船一放在水上,就使劲用手划水。帮助纸船快速前进,从而把女生组的三只船撞沉了,我们高兴的笑了,同时我们的船也沉了一只。

  比赛继续进行中,后面纸船的战斗会更精彩。有时候,我们两队的船一起撞沉了,有时候我们一只船就把她们的三只船撞沉了。有一个女生说:“他们男生组的船真厉害呀!”另一个高个子女生说:“怕什么?我们还有很多!快!快!我们也快快划水。”我们男生组越战越勇,用五只船和女生组的十只船一起“同归于尽”了。

  最后,女生的被撞的只剩三只,而我们男生组还剩一只了,我们男生组使出了“必杀技”——所有的男生用双手一起用力的划,一口气把他们的最后三只撞沉了,我们男生组胜利了!可开心了!做着胜利的手势,大声喊着:“ Yeah!我们男生组终于胜利了!”女生组的成员很吃惊做纸船,我们男生故意对女生说:“你们知道为什么我们男生组胜利了吗?”“那是因为我们的船是用三张纸做成的,它比较结实,所以我们的船才不容易沉入水底或被撞坏。


做糖糕作文3篇(扩展9)

——做老师作文3篇

做老师作文1

  正因为有了理想,生活才变得如此甜蜜;正因为有了理想,生命才显得如此宝贵。理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想,生活才有方向,学习才有动力,人生才有价值。正因为如此,也使我的这颗小小的心灵中,寄托了一个更令人神往的理想,这个理想伴随着我学习和成长的生涯,引导着我不断前进,不断努力,它又在我的心中一直生根发芽……

  如果,有人问我,你的理想是什么?我会毫不犹豫地回答:我的理想就是长大了成为一名优秀的教师,站在高高的讲台上,把我自己渊博的知识传授给那些可爱的孩子们,让他们在学习中获得乐趣,把那些祖国的花朵培育成祖国的栋梁。

  在我很小的时候,我就十分喜欢老师,他们有着渊博的知识,身上有一股独特的书香气息。而且,是他们教我们做人的道理和丰富的知识;是他们付出辛勤的汗水,犹如园丁,浇灌着祖国的花朵;是他们照亮了别人,牺牲了自己;是他们培育出了一个个对社会有用的人才;是他们把自己的一生奉献给了人们,不求任何回报。是老师带我们领略了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽景色:是老师给予了我们“临行密密缝,意恐迟迟旧”的慈母般的关怀;是老师带我们体会“独在异乡为异客,每逄佳节倍思亲”这首诗等人的思乡之情。老师那种默默奉献。不求回报的精神让我十分敬佩。

  我现在要好好学习,在培养一些老师的素质,长大后成为一名优秀的老师。

做老师作文2

  啊 !一转眼,又到过年的时候了妈妈爸爸买来了许多水果,准备迎春节得到来.

  我灵机一动,对了,做一次水果沙拉吧! 我们在英语班的时候, 老师教我们做过一次

  那次, 老师带来了盘子, 沙拉酱, 刀和洗干净的水果, 用刀切成一块块的, 放入了许多沙拉酱, 拌了一会儿, 我们便大吃了起来,现在回味起来还甜甜的呢!

  我回想着, 当时老师给我们做沙拉的情景.

  首先,我拿来了盘子.沙拉酱.酸奶.橘子.梨.苹果.香蕉.我把苹果,,梨洗干净,把橘子,香蕉的果皮迅速拨完,然后把它们切成一块块的小方块, 放在盘子里,放了一些沙拉酱,然后搅拌一番,这样就好了, 哦,忘了,还要放一些酸奶呢.

  做水果沙拉最关键的是倒酸奶了,倒上酸奶, 吃起来才有味呢.

  我拿起酸奶, 又找了一个杯子, 倒了半杯, 但是手一直抖个不停, 生怕我倒多了, 一但浪费了, 就白瞎了我最爱喝的酸奶了, 啊,倒好了,"哗哗"我把剩下的奶都倒了进去, 酸奶像白色的瀑布一样垂挂下来, 把水果沙拉装扮的更漂亮了, 让人一见就很想把它吞下去的.

  哦, 这回我的水果沙拉才算真真正正的完成了.

  我拿起筷子尝了一口, 恩, 不错,很好吃. 如果你的谗虫上来了, 就来我家,我可以帮你解馋的哦!

做老师作文3

  李镇西的《做最好的老师》记载了李镇西老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李镇西老师教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。全书集中展示了李镇西老师的教育思想、教学艺术和具体的操作方法。作者的表达别具一格,语言朴实、诗意、形象而充满激情。李镇西老师擅长把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事之中,在一个个跌宕起伏、曲折动人、引人入胜的故事里,作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……浑然一体,全都融会其中,读后发人深省,撼人心魄,催人泪下。

  什么样的老师才是最好的老师呢?在李镇西老师看来,最好就是更好,虽然这个最好永远达不到,但一个一个的更好,便汇成了一个人一生的最好。因此,李镇西老师说:我所谓的‘做最好的教师,’不是与我所敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比……但我可以和自己比呀!也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比――我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智……他说:每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。强调自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己,便意味着要尽可能在自己的教育教学中达到自己力所能及的最好程度。

  我的感动始于序言——李镇西老师这样写道:你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……因此,你若是工人就要当技术最出色的的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高的医生;你若是教师就要当最负责任的教师。 每每读到此,我的内心便会受到触动:是呀,我们在年复一年的工作中,有没有形成自己的特色与个性,有没有确定自己的奋斗目标呢?很多时候,是在和别人的攀比中失去了前进的动力和方向,失去了做好自我的追求。结果是浑浑噩噩度日,丧失了做为一个人应有的情趣与活力,更谈不上去超越自我,并尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度了。

  在书中他讲述了自己在实习时,因为一个调皮男学生的大不敬,将其当众批评。纯洁的孩子并没有因为老师的批评而记恨,而是对老师喜欢如故。作为老师要爱学生,喜欢学生和爱学生并不是一回事,喜欢学生可能仅仅凭个人的好恶只喜欢那些自己认为可爱的学生;爱学生则意味着怀着一种责任把欣赏与赞许的目光投向每一个学生,包括那些与班级纪律要求格格不入的问题孩子,爱学生包括善待这类学生的缺点。回首我近二十年的教学生涯。在开始的那段日子里,我也曾有过这样或那样的错误。例如当学生回答问题吞吞吐吐时,当学生上课伸懒腰打哈欠时,当学生违反课堂纪律时,这些我认为不应该在课堂上出现的现象,成了我大动肝火的导火索。于是,我一次又一次在教室里对这那些可怜的孩子大发雷霆,也不乏狂风暴雨般的批评。以为老师发自内心的爱你们,你们就得完美无缺,就不能犯错误。现在想想,自己是多么的幼稚啊!他们毕竟是十三四岁的孩子,怎么能不犯点错误呢?怎能用大人的标准来衡量和要求年少的孩子呢?他们幼小的心灵怎能经受住一个大人的激烈批评呢?老师的职责应当是育人和教书,老师的形象应该是温文尔雅。怎能像我这样以学生之失而怒、以己之爱而怨呢?

  李镇西老师写道:我们承认教师不是完人,承认教师在许多方面不如我们的学生,这并不是降低了教育者对自己的人格要求,恰恰相反,只有教育者随时随地意识到自己的不足,才真正有利于教师的不断完善。同样我们承认学生在许多方面……首先在道德方面在我们教师之上,这并不意味着教师就放弃了对学生的教育责任。学生童心的保持,个性的发展,思想的成熟,能力的培养……都离不开教育。但这种教育不应该是教师居高临下而应该是教师与学生的共同成长。就是民主的教育,就是教师在向学生学习过程中教育学生。要做一个有思想的教师,有奉献之心,理解之心,*等之心,责任之心。阅读和写作是提高教师素质的一剂良药。如果说阅读是知识量的增加,阅历的丰富,那么写作便是精华的输出。读书好的理由听得的不下几十次,而印象最为深刻还是苏霍姆林斯基的书中的一个很好的建议:要想成为一个合格的教师,那就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。读书是用眼睛行走,带智慧回家,读书是为了支撑生命。

  李镇西老师在青年班主任怎样提高科研修养中提出了五点建议:乐于请教,用于思考,广于阅读,善于积累,勤于写作。之前,我总以自己太忙为借口,懒得写。从那之后,我开始了偶尔动笔写下日常的点点滴滴,对问题学生的成功转化,对课堂问题的反思,随时动笔,随时记录下来,日积月累,这些都成了宝贵的教学经验。现在我已经习惯随时写下自己的反思。有时记下的是自己成功的转化了某个调皮的孩子的反思,有时是一堂失败课的反思,这其中有幸福的回忆,也有带着泪水的总结。开始了写作,我也便有了读书的欲望。除了*时买的《读者》、《青年文摘》,我还会到图书馆借书回来看,偶尔碰到比较好的文章,我会背给我的学生听,有时他们会因为一时的激动而表现相当好。

  学生思想转变的工程。即使是那些看起来一无是处、不可救药的学生,其心灵深处也有美好道德的萌芽,因此,对问题学生的转化,与其教师向他们灌输某种思想,远远不如引导他们发现自己身上的善良之处,高尚之处,帮助他们树立‘我是有缺点的好人’的道德自信。李老师在书中介绍了他在成功转化后进生方面的经验。后进生的产生原因方方面面:家庭教育方法不当,家长行为不正,家庭离异,教师的歧视,教学的失误,多次尝试的失败,学生交友不慎,身体状况不好,智力状况。因此在对待后进生,李老师提出了很多宝贵的经验:注重感情倾斜,唤起上进心,引导集体舆论,写家校联系本,填写喜单,对手竞争。对于后进生,最有效的方式是心灵与心灵的沟通,用老师的爱心,赢得学生的信心。当他们发现老师并不歧视而是更爱他们的时候,学生会有极大的动力去学习。正如,士为知己者死,女为悦己者容。没有学生会拒绝喜欢自己疼爱自己表扬自己的老师。老师的爱是他们前进的绵绵不绝的动力。

  读一读李镇西老师的《做最好的老师》吧!这是他25年教学经验的精华,这里面有他关于教育的方方面面,如育人之道,走出教育误区,班主任工作,班级管理……在这里,你可以找到教育的最新理念和科学而有效的管理方式;在这里你可以学到宝贵的经验。从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些适合我们的方法。《做最好的老师》,一个我梦寐以求的理想与追求,一盏希望的灯塔,一个智慧的宝典,一个你我随时可以求助的良师。李镇西老师以一个语文老师的优美文笔与才华折服了我;以一个班主任的细腻与认真感动着我!

  现在,我才明白把一个个天真活泼的小学生教成小大人式的学生,是教育的悲哀。因为我们剥夺了他们一生中最美好的时光——童话般的童年。作为教师,在面对学生时要保持一颗童心,以自己的童心唤起学生的童心,以自己的爱心唤起学生的爱心。只有这样我们才能够走进学生的心灵,才能够表达我们对他们的爱。也只有这样我们才有资格谈我们的教育。我们要创设*等、民主、和谐的教育氛围,放下自己的架子,用爱心营造积极健康、生动活泼、民主和谐的师生关系,让爱心成为照耀学生心灵的阳光,培养学生健康的人格,使学生的素质得到全面和谐的发展。

  一、开放学生的时空,使之充满活力

  开放学生的时空,使之充满活力,教师必须摘下师道尊严的面具,让自己的主导地位不至于变成主宰地位,建立起民主、*等、亲切、融洽的师生关系,使学生向教师敞开心灵的大门,说出自己的真实感受和思想,敢于在教师面前真实地表现自己,充分展现自己的个性,并自我挖掘出创造性的潜能。要做到这样,教师必须做到不拖堂,不让作业和考试填满他们的课余时间;不要滔滔不绝地满堂灌,还学生自*,还学生发言权,还学生活动权。否则就等于堵塞了他们学习发展的渠道,久而久之,学生将被动地接受信息,变成录音机,变成容器。

  二、关爱学生,使其亲其师,而信其道

  《学记》中云:亲其师,而信其道。人非草木,孰能无情?老师关爱学生必然赢得学生的爱戴,学生也必然会将爱师的感情转化到这位老师所教的学科中去。反之亦然,如果我们对每个学生不做到力戒忘事忌语,即使您一切为了学生,而学生却受到您的言行的影响,或疏远您,或与您产生对立情绪,渐渐地变成被动学习,甚至厌恶学习。

  三、教师要有良好的素养

  老师工作有着枯燥重复的特点,每天要面对大量繁杂、琐碎的学生问题,若不能以*常心态对待周围变化的事物,久而久之脾气会变坏。如果急噪不能克制自己,变得激动,训斥学生,凭主观臆断妄下结论,会挫伤学生自尊,使学生产生逆反心理而失控,导致心理失衡现象。我们要认识到我们的任务是去帮助每一个学生成功,对其不规范行为,只有引导,认真去做思想工作。我们在教育教学过程中,要向李镇西老师学习,做到边教边学,随时反省自己的言行,要有敢于认错纠错的勇气,这对自己发展很有利,同时我们只有宽容学生的错误,给他们爱,用自己的美好心灵去医治其心灵创伤,用精神甘霖去洗涤他们思想上的污渍,他们今后才会宽容别人的错误。要知道:我们对孩子的方式,也是孩子对待我们和别人的方式。所以我们要抛开一切面子的事,具有良好的素养,从学生角度去思考,调整好自己的情绪,及时将一触即发的矛盾缓冲过来,增进师生情感。

  童年拉开了我们人生的序幕,在那天真烂漫的季节里,孩子填写着那份美丽的色彩,他们在快乐中成长着。让我们放下架子,尊重、宽容、理解学生,笑口常开,还学生童真,相信学生必将因我们的改变而变得更可爱、更快乐。


做糖糕作文3篇(扩展10)

——做花糕作文3篇

做花糕作文1

  一天,我肚子直闹饿。我走进厨房,看见奶奶正在做桂花糕,我羡慕不已,就问奶奶:“奶奶,我也想做桂花糕,您教教我嘛!”可奶奶摆摆手说:“我怕你会把裙子弄脏,弄脏了就不好看了。”可我心里还是直痒痒。

  突然,奶奶不小心把手弄伤了。我想时机来了,我走过去关心地问:“奶奶,你没事吧?您手受伤了,还怎么做桂花糕,要不然我来做吧。”她看着我焦急的眼神,明白了我的心思。她顿了一下,说:“可以是可以,但是千万要小心,要不然手会烫伤的。”我点了点头说:“我会小心的,不会伤到自己。”

  奶奶把做桂花糕的所有步骤都告诉我,我背下来了。我按照她教的方法开始做桂花糕。首先,要把米蒸熟,我在炉边扇着火,头上的汗如黄豆粒般落下来。米熟后,我把它倒进大碗里,用棍子不停地打,打到手都酸了。我想,应该可以了吧。奶奶在旁边指导:“要打到变成粘乎乎的米团才能停下来。”

  接着,她教我把桂花放在水里泡10-20分钟,再把甜水倒在装米团的碗里。嘀嗒嘀嗒,时间一分一秒的.过去,桂花糕在甜水里浸泡着。时间越长,就越香越甜。这时,奶奶对我说:“可以了,泡太长时间会变得跟白糖一样甜,会蛀牙的。”我顿了顿说:“嗯,我现在就把桂花糕拿出来。”我想让它的外表变得更美观,就把几朵开得茂盛的桂花插在上面。我拍了拍手说:“大功告成啦。”奶奶把鼻子贴过来,闻了闻道:“孙女做的桂花糕挺漂亮,但还不够清香,下次我把秘诀告诉你。”“啊,还有秘诀,您怎么不早说。”奶奶说:“人要勤奋,不能依靠秘诀。你看奶奶无论怎么做都很好吃,还要秘诀吗?”我恍然大悟。

  开始品尝了,我舀起一勺桂花糕尝了一口,“太甜了,下次还是要继续努力呀!”奶奶笑着说:“有你这份心思,你做的糕奶奶不管怎么吃也不会厌的。”我有点不好意思,脸红了。

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