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a,trip,to,the,zoo英语作文3篇(2023年)

时间:2023-02-24 14:50:12 浏览量:

atriptothezoo英语作文1  TodayisSunday.Itssunnytoday.Igotothezoowithmymother.Icanseemanyanimals.Therear下面是小编为大家整理的a,trip,to,the,zoo英语作文3篇(2023年),供大家参考。

a,trip,to,the,zoo英语作文3篇(2023年)

a trip to the zoo英语作文1

  Today is Sunday.It"s sunny today.I go to the zoo with my mother.I can see many animals.There are tigers,lions,pandas,snakes and many more.Look!The pandas are over there.They"re from China.Look at the baby panda!It"s climbing trees.How cute it is!I love pandas.

  Next,we go to see the lions.The lions are so strong.Their mouths are too big.The tigers are next to them.They are from Asia.They are yellow.At last,we go to see the monkeys.Some are climbing moutains,some are eating bananas.THey"re so much fun!

  I see many animals at the zoo and I"m so happy today!

a trip to the zoo英语作文2

  Our family go follow the tour guide in Beijing and visited the zoo.

  We bought tickets, cuddles hurried to find the monkey mountain, because our family is the most like a monkey. Monkey is the most intelligent, cute. The monkey mountain, squeezed into the crowd, we see the monkey jumping up and down, climb up low, and grasp the Xiang monkey squat down in the mouth of the cave; Some monkeys are climbing on the rail waiting like the tourists to feeding. We threw a banana to the monkey, the monkey clever take bananas to eat up.

  We continue to go forward, to the peacock garden, the peacock feather screen and can"t wait, we look at the dazzling, the beautiful feather screen looks even more beautiful under the sun, like a big colorful fan. However, listen to the tour guide said that only the male peacock can spread, they are in order to attract the female peacock. Look! The beautiful peacock triumphantly, he seemed to say: "look at me this beautiful feathers, you who can more beautiful than me."

  We continue to go forward, all of a sudden, "CRRR blare" frightened us, turned out to be a tiger lost his temper, look, it is in complain we don"t give it to eat it greed looked around, as if looking for anything, the fierce look, no wonder no one feed it food?

  And I saw the Big Ben bear, clumsy lovely giant pandas, and clever little squirrel... They look different, different personality, is really attractive.

a trip to the zoo英语作文3

  It"s a nice day today.

  Mr. Huang and his classmates came to the zoo happily. They came to monkey mountain and saw many lively and lovely monkeys. We saw one of the most naughty monkeys, it was eating apples while holding on to the rocks in kicking, thought he was the prince of gymnastics! There is a monkey sitting motionless, it is staring at the sky, in the heart want to be how good I can be monkey king! Another monkey is funny. He looks at the crowd with wide eyes and scratches his scalp. He doesn"t know what "ghost idea" he is thinking

  When everyone was happy, Mr. Huang said, "I"m going home." the students were a little reluctant.


a trip to the zoo英语作文3篇扩展阅读


a trip to the zoo英语作文3篇(扩展1)

——A减优于A加作文3篇

A减优于A加作文1

  她放下本子,恰好看见了自己的作文本。翻开一看,得了个A减。“这次我怎么得了A减呢?”杨依丽皱起了眉头,心想:“我的作文每次都得A+,这次得了A减,那同学们就会小瞧我这个语文组长了。而且,这次作文我给爸爸看了,他还说我写得不错。也许是老师……”

  杨依丽决定想个办法,她看见汪老师桌上的红钢笔,脑子一转,拿起笔毫不犹豫地把A减变成了A+,她抿了抿嘴,心想:这下成了。然后悄悄地溜出了办公室。

  下午上作文课前,作文本发下来了,同学们像以前那样相互看对方的等级,以前得A+的同学都得的A减或A。只有杨依丽得的A+,人称“调皮大王”的杨依丽同桌,还故意把她得的A+展示给全班同学观看,大家都很羡慕她,杨依丽的心里也暗暗的感到自豪。

  上课铃响了,杨依丽显得精神抖擞,坐得直直的。同学们都想,汪老师这次一定要表扬杨依丽同学,等待我们的将是一次批评。只见汪老师面带微笑走进了教室,全班同学鸦雀无声,没想到汪老师仍带着温和的语调说:“这一次作文,都写得不好,或多或少存在着一些毛病,我都没有给你们打A+,包括一向作文很好的杨依丽同学……”并鼓励同学们,“希望你们下次一定努力!”听到这里,同学们的心情轻松多了。这时,杨依丽的脸红了,她发现同学们都向她投来诧异的目光,心里好像有一块沉重的石头。

  下午这两节课,杨依丽如坐针毡。一想到自己的A+,脸上就热乎乎的,像是做了什么亏心事似的。她想,要是我不去给老师承认错误,老师知道了如何看待我这个爱慕虚荣的同学呢?放学后,她决定去找老师,向老师说明情况,承认自己的错误。她低着头,慢慢地向办公室走去。当她快要走进办公室时,脚又不由自主的收回来了。她想:这毕竟不是一件光彩的事情,也许老师不会知道的。正当她犹豫不定时,汪老师从办公室出来,发现她站在外面,带着一种慌乱的神情,便把她领进了办公室。

  杨依丽支吾了半天才说:“我……我今天中午在交作业本时,把我作文的等级A减改成了A+。”杨依丽的心绷得紧紧的,如同一张拉满的弓,等待着汪老师的批评。她瞥了一眼汪老师,只见汪老师看了看她,和蔼可亲地说:“等级并重要,重要的是你们要有真才实学,这次没有得A+,下次继续努力吧!”汪老师停了一下,看着后悔不已的杨依丽,拍拍她的肩说,“你勇于承认错,我认为这次你的A减比A+还优秀!因为你找回了自己失去的东西——诚实。我们不是提倡以诚实守信为荣吗?”

  杨依丽走出了办公室,心中那块沉重的石头没有了。她觉得阳光是多么明媚,空气多么新鲜。


a trip to the zoo英语作文3篇(扩展2)

——牛津英语3A教学反思

牛津英语3A教学反思

  身为一位优秀的老师,我们的任务之一就是课堂教学,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的牛津英语3A教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。

牛津英语3A教学反思1

  本节课所选的内容是牛津小学英语3A M3U1My school,学生首次接触school的话题,普遍比较感兴趣。

  学生在

  一、二年级已学过相关单词:school,claroom,playground;句型What’s this? It’s … What’s that? It’s… There be…We can…等句型。所以本课全新内容就是单词:library,hall的学习,所以我拓展了have leons,have meetings等词组的学习。我希望通过本课的学习,学生能初步认识学校几个场所的英文名称和功能,并学会简单介绍学校。

  合理安排教学程序是教学成功的关键,针对学生的认识状况及本课教材的特点,我安排了以下几个教学环节:

  在课的初始,以一首带动课堂气氛,利用儿歌谜语引出school的学习主题,为新课做铺垫。同时在整个教学环节中,我始终以“学校的场所”这条主线贯穿整个教学。

  引出school的主题后,利用各种学校图片,让学生身临其境并依次展开教学内容,以:What’s this?What’s in the…?What can you do in the…?等问题从始至终贯穿新授环节,让学生看图片认识学校的各类场所,学习名称表达。在What can you do in the…?这一问题的引导下,让学生思考学校各类场所的功能,进一步认识My school。边直观感受,边认识我们的学校,边学习新内容,层层递进。最后通过儿歌,猜谜,歌曲等形式让学生巩固所学内容,最后通过情景对话,听读编,一步步让学生综合运用本课知识。

  为了顺利完成教学目标,更好地突破重点和难点,根据英语课的特点和学生的认识规律,我也采用直观演示法、以旧带新等相结合的方法。在课堂中用chant、song、pictures、多媒体课件等学生喜闻热见到手段来提高学生的兴趣,让学生学得轻松、快乐。并使学生在师生、生生之间的交流中进行有意义的操练,充分发挥他们的学习的主体性,让他们敢于开口。

  但是本节课也暴露出了一些问题,比如教学设计缺乏趣味性,对三年级学生来说语法操练又太过欠缺等等,这是我在今后的教学中必须努力克服的问题。

牛津英语3A教学反思2

  小学英语教学反思,本课是围绕服装来展开教学的。

  我充分结合之前所学句型:Thisis…通过以旧带新,在my和your的基础上新授另外两个物主代词his和her。

  学生在第一课时已初学了8个相关服装的词汇,shirt,T-shirt,blouse,sweater,coat,jacket,所以在第二课时开始,我就安排了简短的词汇复习。

  学生通过介绍自己的物品,以及他人的物品,来操练句型:Look,thisis…that’s…在教学中,我请学生预先设计好衣服,通过用“Lookat…”来展示并介绍自己的设计,得到他人的评价It’snice.Hownice!It’ssmart.It’spretty.等教学内容,联系实际,便于学生记忆。同时结合做游戏,唱歌谣,听听做做等多种形式巩固了本课所学,并让学生自然习得本单元A部分的课文。

  由于小学生注意力集中的时间较短,如何使各教学环节行之有效,如何让每一个学生都融入课堂,这意味着要关注每一个学生,使每一个学生都参与进来。在上课的时候,我尽量的关注着每一个角落的学生,采取单个练习,小组练习,男生操练,女生操练等多种形式让每一个学生都积极参与课堂的每一个环节。

  总结本课教学情况,我觉得有以下几点需要在今后的教学中注意:

  1.look/lookat…这个单词常常在课堂用语中用到,所以学起来应该比较顺利,但学生在运用的过程中肯定会混淆。

  2.this/that这两个单词看来容易,但在发音上首先就遇到难题,th的发音对*人来说是个难点,更何况是孩子,在第一课时中,已专门区分过,所以第二课时相对比较好。其次这、那的`关系学生常常分不清,再次thatis=that’s又是一个难点,太多学生会把它说成that’sis。

  3.his/her这两个单词的意思学生能明白,但用起来就不会那么顺手,his的读音又是个难点,学起来有困难,再把myyour这两个单词放一起搞,学生简直分不清到底是谁的了。

  4.nice/smart/pretty这三个单词意思差不多,学生能领会,其中pretty的发音稍微难了点。

  5.本课时容量较大,学生在新授的过程中有点累,所以对巨型的操练还不够到位,这个方面值得注意。

  “努力创设开放、生动而有朝气的英语课堂”,这是《全日制义务教育英语课程标准》的一项基本实施建议,这一理念召唤和指引我们的英语课堂应该是一个充满生命活力的课堂,应该是教师在围绕学生发展而精心设计的基础上,充分运用自己的教育智慧,保持课堂的灵活性和开放性,让自己融入课堂,与学生一道,共同参与活动。我相信自己在今后的课堂教学中一定会基于这一理念,在课中精心创设尽量真实的语言环境,激发学生兴趣,让学生在感受,体验,参与、合作过程中来学习语言,感受用英语交流的乐趣和愉悦感,培养学生初步用英语进行交流的能力,为提高课堂教学的实效性而不断努力。


a trip to the zoo英语作文3篇(扩展3)

——英语trip的中文是什么意思 (菁选2篇)

英语trip的中文是什么意思1

  英 [trɪp] 美 [trɪp]

  名词 旅游,出行; 摔倒,绊倒; 绊(使某人跌倒的动作); 错误,过失

  不及物动词 旅行; 绊倒,绊; 轻快地走,跳

  及物动词 使犯错误; 松开(离合器等)以开动

  相关例句

  及物动词

  1. He tripped the pickpocket up by the heels.

  他用脚后跟把扒手绊倒。

  不及物动词

  1. He tripped on that difficult question.

  他把那道难题答错了。

  2. The kids came tripping down the stairs.

  孩子们脚步轻捷地走下楼。

  名词

  1. He apologized for the trip of the tongue.

  他为失言道了歉。

英语trip的中文是什么意思2

  1. 旅行;出行;旅游

  A trip is a journey that you make to a particular place.

  e.g. On the Thursday we went out on a day trip...

  星期四我们出去玩了一天。

  e.g. Mark was sent to the Far East on a business trip.

  马克被派往远东出差。

  2. 绊倒;绊

  If you trip when you are walking, you knock your foot against something and fall or nearly fall.

  e.g. She tripped and fell last night and broke her hip...

  她昨晚绊倒了,摔坏了髋骨。

  e.g. He tried to follow Jack"s footsteps in the snow and tripped on a rock...

  他想要跟着杰克在雪中留下的脚印走,却让一块石头绊倒了。

  3. 使绊;将…绊倒; 使跌倒

  If you trip someone who is walking or running, you put your foot or something else in front of them, so that they knock their own foot against it and fall or nearly fall.

  e.g. One guy stuck his foot out and tried to trip me.

  一个家伙把脚伸出来想要绊倒我。

  4. (对权力等的)迷恋;(内疚、怀旧感等的)困扰

  If you say that someone is, for example, on a power trip, a guilt trip, or a nostalgia trip, you mean that their behaviour is motivated by power, guilt, or nostalgia.

  e.g. There"s such pressure to be happy in Hawaii, if you"re unhappy you"re on a guilt trip...

  就好像去夏威夷就一定要开心似的,如果你不开心,你会一个劲儿地感到愧疚。

  e.g. The biggest star perk, and the biggest power trip, must be the private plane.

  顶级的`明星待遇和无上的权力体验肯定要数私人飞机了。

  5. (吸毒所致的)幻觉,迷幻感受

  A trip is an experience that someone has when their mind is affected by a drug such as LSD.

  e.g. An anxious or depressed person can experience a really bad trip.

  焦虑或抑郁的人吸毒后可能会有非常糟糕的幻觉。


a trip to the zoo英语作文3篇(扩展4)

——英语单词zoo是什么中文意思 (菁选2篇)

英语单词zoo是什么中文意思1

  英 [zu:] 美 [zu]

  名词 动物园; <美俚>(铁路货车的最后一节)守车; <美俚>核粒子园

  1. . 动物园

  A zoo is a park where live animals are kept so that people can look at them

  e.g. He took his son Christopher to the zoo.

  他带着儿子克里斯托弗去了动物园。

  e.g. ...the penguin pool at London Zoo.

  伦敦动物园的"企鹅馆

英语单词zoo是什么中文意思2

  1. Instead of buying it at full price at department stores, she tries to find them at places such as the zoo market.

  2. Buzzing with success over the first panda cub born at Zoo Atlanta, veterinarians were on birth watch Thursday for a possible twin sibling.

  3. Zoo visitors are now lining up to take a photo with the mynah in its cage and laugh heartily when it shouts at uncivilized visitors.

  4. Four officers hunted down and shot the animal after police got a 911 call from a zoo employee.

  5. Her arrival in 2006 brought thousands more visitors to the zoo and millions of clicks to an online panda cam.

  6. Panda fans have been keeping up with the duo on the zoo Web site"s panda cam and live video feeds at the exhibit.

  7. Millions of people around the world watched Hua Mei grow up via the Zoo"s Panda Cam.

  8. National Zoo staff also noted that the cub now has upper and lower incisor and canine teeth.

  9. " It"s impossible for giant pandas fed in captivity to survive through natural selection, " Xinhua quoted a zoo keeper as saying.

  10. Zookeeper Wang Jianxiang said the zoo had been struggling to provide enough food and medical care for the animals.


a trip to the zoo英语作文3篇(扩展5)

——A级景区工作总结3篇

A级景区工作总结1

  在少林景区积极创建国家5A级景区之时,我们环卫绿化科作为其中的一份子,也奋勇争先,认真领会上级文件和会议精神,明确目标,在立足本职工作的基础上,努力完成上级交给我们的各项任务,现把近来所做的工作汇报如下:

  一、完善资料、制定各项工作制度

  制定了环卫绿化科各项工作管理制度,包括:环卫绿化科工作职责、环卫绿化科工作管理制度、卫生管理员管理制度、环卫保洁员工作管理制度、公厕管理员管理制度、绿化队管理制度、吸烟区管理制度、工作检查制度共8项制度16页,切实做到有章可寻,在ISO20xx质量体系认证中,得到了认证人员的肯定。

  二、严格要求、切实作好本职工作

  按照上级的部署,根据各项管理制度,我们的各项工作都在有条不紊的进行中。工作采取分段包干、责任到人、先清理后保洁的原则,做到职责分明;每天按时检查,对发现的问题按照检查制度进行惩罚,做到有问题,早解决;每月坚持15日、30日例会,传达上级指示和要求,宣传会议精神,部署任务,通过这些措施提高所有工作人员的责任心和服务意识。

  三、更新集散箱及垃圾车情况

  根据景区现况,急需改造垃圾车、更新集散箱,此问题比较突出,在“十一”黄金周期间,在局领导的大力支持下,集散箱更新17个,景区集散箱焕然一新,也彻底改变了垃圾清运难的局面;垃圾车的改造方案因未达到“放下是景点,拉起来是垃圾车”的要求,正在进行中。

  四、加强绿化工作

  根据目前绿化情况,加强了对树木草坪的管护、浇水、施肥、修剪、锄草等工作,另外还对枯枝进行了剪除,对裸露土地进行了*整和绿化。20xx年植种树木、草坪情况如下:

  1)种植树木情况:乔木994棵、灌木806株、箬竹3750丛、棣裳4丛、迎春花1446丛、竹子23929棵。全景区树木总计:乔木2576棵、灌木44156棵。

  2)树木草坪及时浇水、打药,保证其成活;草坪及时修剪要求割草高度离地10公分,草坪*除草干净,清理到位,树坑、路标周围修剪*整,并做到每月修剪一次。按局里的安排,所做的绿化工程有少林口部分绿化段栽植刺柏为绿化隔离带,李家门前栽种黄杨,对中心广场的黄杨球进行了移栽、电瓶车南坡浇草坪等工作。

  五、后勤保障的统计整理

  按照景区管理的要求,及时做好厕所、清扫的后勤工作,对各项工作进行了统计,做到心中有数,保障供给。统计情况如下:

  1)少林景区清扫、保洁面积明细表

  1、加油站---入寺口250m×40m=10000m(包括路南绿化面积)

  2、少林口---塔林西桥2500m×10m=25000m(步行道)

  3、南环路电瓶车场口---五龙潭沟口长3100m×10m=31000m

  4、五龙潭沟口---梯子沟20xxm×10m=20xx0m

  5、塔林广场全长300m×95m=28500m

  6、寺院门前广场长155m×85m=13175m

  7、寺院西土停车场长70m×50m=3500m

  8、寺门东土停车场长100m×70m=7000m

  9、天中福地门路长400m×8m=3200m

  10、达摩洞登山步道长5000m×5m=25000m

  11、嵩阳索道下站包括台阶、西边路300m×7m=2100m

  12、嵩阳索道上站二祖庵、凤凰台2500m×10m=25000m

  13、少林索道路长400m×10m=4000m14、少林口服务中心长400m×150m=60000m15、电瓶车场长75m×55m=4125m16、公交车场:长100m×90m=9000m

  17、南赵沟桥---老石坊路长100m×10m=1000m

  18、河道总长3100m×20m=620xxm合计:保洁总面积333600m、清扫总面积216600m2)

  少林景区公厕基本情况

  1、少林停车场

  男厕:大便池8个(残疾人便池1个)、小便池7个、洗手池3个女厕:便池10个(座便3个、普便7个)、洗手池4个

  2、服务中心北厕

  男厕:大便池12个(残疾人便池6个、普便6个)、小便池8个、洗手池6个

  女厕:便池11个(座便6个)、洗手池6个

  3、服务中心南厕

  男厕:小便池4个、大便池4个、洗手池4个

  女厕:便池8个、洗手池6个

  4、少林寺院前简厕两个:大便池6个、小便池4个

  少林寺院东墙外简厕,男厕:大便池4个,女厕:便池6个

  5、塔林广场

  男厕:便池5个(普便池)、简厕两个、洗手池1个、大便池6个女厕:便池5个(普便池)、小便池4个、洗手池2个共计:男厕:大便池41位、小便池27位、洗手池14位,女厕:便池35位、洗手池18位3)少林景区日、年产垃圾情况:

  1、全景区*均日产垃圾清运:15.7立方米

  2、全景区年产垃圾清运量:5730.5立方米

  六、工程进度及完成情况

  塔沟桥西侧拦洪水沟、原管理处门口地面硬化砼垫层、达摩洞路口地面硬化砼垫层等一系列工程已按领导的要求,交给规划建设科进行施工建设。

  以上是我们创5A的工作完成情况,基本上完成了领导交给我们的任务,当然我们还有很多的工作要做。在今后的工作中,我们决定不断学习,提高服务意识和工作技能,一丝不苟的作好本职工作,完成领导交给我们的任务,做好景区的绿化美化、清洁保洁工作,树立景区新形象。在创5A的各项工作中,积极参与,力争前列!

A级景区工作总结2

  在少林景区积极创建国家5A级景区之时,我们环卫绿化科作为其中的一份子,也奋勇争先,认真领会上级文件和会议精神,明确目标,在立足本职工作的基础上,努力完成上级交给我们的各项任务,现把近来所做的工作汇报如下:

  一、完善资料、制定各项工作制度

  制定了环卫绿化科各项工作管理制度,包括:环卫绿化科工作职责、环卫绿化科工作管理制度、卫生管理员管理制度、环卫保洁员工作管理制度、公厕管理员管理制度、绿化队管理制度、吸烟区管理制度、工作检查制度共8项制度16页,切实做到有章可寻,在ISO20xx质量体系认证中,得到了认证人员的肯定。

  二、严格要求、切实作好本职工作

  按照上级的部署,根据各项管理制度,我们的各项工作都在有条不紊的进行中。工作采取分段包干、责任到人、先清理后保洁的原则,做到职责分明;每天按时检查,对发现的问题按照检查制度进行惩罚,做到有问题,早解决;每月坚持15日、30日例会,传达上级指示和要求,宣传会议精神,部署任务,通过这些措施提高所有工作人员的责任心和服务意识。

  三、更新集散箱及垃圾车情况

  根据景区现况,急需改造垃圾车、更新集散箱,此问题比较突出,在“十一”黄金周期间,在局领导的大力支持下,集散箱更新17个,景区集散箱焕然一新,也彻底改变了垃圾清运难的局面;垃圾车的改造方案因未达到“放下是景点,拉起来是垃圾车”的要求,正在进行中。

  四、加强绿化工作

  根据目前绿化情况,加强了对树木草坪的管护、浇水、施肥、修剪、锄草等工作,另外还对枯枝进行了剪除,对裸露土地进行了*整和绿化。20xx年植种树木、草坪情况如下:

  1)种植树木情况:乔木994棵、灌木806株、箬竹3750丛、棣裳4丛、迎春花1446丛、竹子23929棵。全景区树木总计:乔木2576棵、灌木44156棵。

  2)树木草坪及时浇水、打药,保证其成活;草坪及时修剪要求割草高度离地10公分,草坪*除草干净,清理到位,树坑、路标周围修剪*整,并做到每月修剪一次。按局里的安排,所做的"绿化工程有少林口部分绿化段栽植刺柏为绿化隔离带,李家门前栽种黄杨,对中心广场的黄杨球进行了移栽、电瓶车南坡浇草坪等工作。

  五、后勤保障的统计整理

  按照景区管理的要求,及时做好厕所、清扫的后勤工作,对各项工作进行了统计,做到心中有数,保障供给。统计情况如下:

  1)少林景区清扫、保洁面积明细表

  1、加油站---入寺口250m×40m=10000m(包括路南绿化面积)

  2、少林口---塔林西桥2500m×10m=25000m(步行道)

  3、南环路电瓶车场口---五龙潭沟口长3100m×10m=31000m

  4、五龙潭沟口---梯子沟20xxm×10m=20xx0m

  5、塔林广场全长300m×95m=28500m

  6、寺院门前广场长155m×85m=13175m

  7、寺院西土停车场长70m×50m=3500m

  8、寺门东土停车场长100m×70m=7000m

  9、天中福地门路长400m×8m=3200m

  10、达摩洞登山步道长5000m×5m=25000m

  11、嵩阳索道下站包括台阶、西边路300m×7m=2100m

  12、嵩阳索道上站二祖庵、凤凰台2500m×10m=25000m

  13、少林索道路长400m×10m=4000m14、少林口服务中心长400m×150m=60000m15、电瓶车场长75m×55m=4125m16、公交车场:长100m×90m=9000m

  17、南赵沟桥---老石坊路长100m×10m=1000m

  18、河道总长3100m×20m=620xxm合计:保洁总面积333600m、清扫总面积216600m2)

  少林景区公厕基本情况

  1、少林停车场

  男厕:大便池8个(残疾人便池1个)、小便池7个、洗手池3个女厕:便池10个(座便3个、普便7个)、洗手池4个

  2、服务中心北厕

  男厕:大便池12个(残疾人便池6个、普便6个)、小便池8个、洗手池6个

  女厕:便池11个(座便6个)、洗手池6个

  3、服务中心南厕

  男厕:小便池4个、大便池4个、洗手池4个

  女厕:便池8个、洗手池6个

  4、少林寺院前简厕两个:大便池6个、小便池4个

  少林寺院东墙外简厕,男厕:大便池4个,女厕:便池6个

  5、塔林广场

  男厕:便池5个(普便池)、简厕两个、洗手池1个、大便池6个女厕:便池5个(普便池)、小便池4个、洗手池2个共计:男厕:大便池41位、小便池27位、洗手池14位,女厕:便池35位、洗手池18位3)少林景区日、年产垃圾情况:

  1、全景区*均日产垃圾清运:15.7立方米

  2、全景区年产垃圾清运量:5730.5立方米

  六、工程进度及完成情况

  塔沟桥西侧拦洪水沟、原管理处门口地面硬化砼垫层、达摩洞路口地面硬化砼垫层等一系列工程已按领导的要求,交给规划建设科进行施工建设。

  以上是我们创5A的工作完成情况,基本上完成了领导交给我们的任务,当然我们还有很多的工作要做。在今后的工作中,我们决定不断学习,提高服务意识和工作技能,一丝不苟的作好本职工作,完成领导交给我们的任务,做好景区的绿化美化、清洁保洁工作,树立景区新形象。在创5A的各项工作中,积极参与,力争前列!


a trip to the zoo英语作文3篇(扩展6)

——a3读书小报美图3篇

a3读书小报美图1

  a3读书小报美图大全一

  a3读书小报美图大全二

  a3读书小报美图大全三

  a3读书小报美图大全四

  a3读书小报美图大全五

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  我渴望随着命运指引的方向,心*气和地、没有争吵、悔恨、羡慕,笔直走完人生旅途。 —— 魏尔伦

  真的.猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。 —— 鲁迅

  人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。 —— 涅克拉索夫

  在人生的道路上,当你的希望一个个落空的时候,你也要坚定,要沉着。 —— 朗费罗

  人的一生就是这样,先把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。 —— 法国

  人生就象打橄榄球一样,不能犯规,也不要闪避球,而应向底线冲过去。 —— 罗斯福

  真诚才是人生最高的美德。 —— 乔叟


a trip to the zoo英语作文3篇(扩展7)

——如果我是多啦a梦作文3篇

如果我是多啦a梦作文1

  多啦A梦是一个机器猫,它长着一个圆圆的大脑袋,一对尖尖的小耳朵,一双亮晶晶的大眼睛,一个小的都快看不见的鼻子和一张合上的时候像一条线一样的嘴。它有一个万能的小口袋,能变出很多东西。

  如果我是多啦A梦,我会用我的口袋帮助需要帮助的人,例如:有的人没有钱吃饭,我会用万能的小口袋变出一大堆好吃的给那个人,有的人的钱被小偷给偷走了,我会用万能宝贝口袋帮他找回东西。有的人钱不够了我会用万能的小口袋变出一些钱给那个人,我还会帮助那些没钱上学的孩子或者是那些因为有病的孩子不能上学的孩子,让他们都能读上书。我会帮助很多很多真正有困难的人。但是这些不是随便说给就给的,也不是给他们很多,叫他们养成不好的习惯,就等着别人的给予。

  如果我是多啦A梦,我不光去帮助别人,我还会用我的万能的小口袋捉住那些坏蛋们,叫他们以后不要做坏事,例如:有的人想偷别人的钱让我看见了,我会用万能口袋变出一个绳子将他们捆起来,再送到警察局,有的人正在骗别人的钱让我看见了,我一定会将他骗人的证据保留,然后用万能的口袋让他直接来到警察局,有的人想要谋害别人,我一定及时将他制止,然后再将他关到警察局......

  如果我真的能变成多啦A梦,我一定会这样做的"。


a trip to the zoo英语作文3篇(扩展8)

——职称英语综合类A级概括大意练习题

职称英语综合类A级概括大意练习题1

  下面的`短文后有2项测试任务:(1)第23~26题要求从所给的6个选项中为指定段落每段选择1个小标题;(2)第27~30题要求从所给的6个选项中为每个句子确定一个最佳选项。

  traffic jams—no end in sight

  1 traffic congestion(拥堵)affects people throughout the world.traffic jams cause smog in dozens of cities across both the developed and developing world. in the u.s., commuters (通勤人员) spend an average of a full working week each year sitting in traffic jams, according to the texas transportation institute. while alternative ways of getting around are available, most people still choose their cars because they are looking for convenience, comfort and privacy.

  2 the most promising technique for reducing city traffic is called congestion pricing,whereby cities charge a toll to enter certain parts of town at certain times of day.in theory, if the toll is high enough,some drivers will cancel{heir trips or go by bus or train.and in practice it seems to work:singapore,london and stockholm have reduced traffic and pollution in city centres thanks to congestion pricing.

  3 another way to reduce rush—hour traffic is for employers to implement flextime,which lets employees travel to and from work at off-peak traffic times to avoid the rush hour.those who have to travel during busy times can do their part by sharing cars.employers can also allow more staff to telecommute(work from home)so as to keep more cars off the road altogether.

  4 some urban planners still believe that the best way to ease traffic congestion is to build more roads,especially roads that can take drivers around or over crowded city streets.but such techniques do not really keep cars off the road;they only accommodate more of them.

  5 other, more forward—thinking,planners know that more and more drivers and cars are taking to the roads every day,and they are unwilling to encourage more private automobiles when public transport is so much better both for people and the environment.for this reason, the american government has decided to spend some$7 billion on helping to increase capacity on public-transport systems and upgrade them with more efficient technologies.but environmentalists complain that such funding is tiny compared with the$50 billion being spent on roads and bridges.

  23.paragraph 1____

  24.paragraph 2____

  25.paragraph 3 ____

  26.paragraph 4____

  a.not doing enough

  b.a global problem

  c.changing work practice

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