2023年用象征手法作文初中学生作文,菁选3篇

时间：2023-03-15 19:25:07 浏览量：次

用象征手法的作文初中学生作文1　　钱，是幸福的象征吗?　　我认为从多种角度来看有钱并不一定幸福。　　当然，我也并不肯定每一个有钱的人都不幸福。因为我觉得这需要看他钱的来历。如果他是通过偷、抢、贪污等下面是小编为大家整理的2023年用象征手法作文初中学生作文,菁选3篇,供大家参考。

用象征手法的作文初中学生作文1

　　钱，是幸福的象征吗?

　　我认为从多种角度来看有钱并不一定幸福。

　　当然，我也并不肯定每一个有钱的人都不幸福。因为我觉得这需要看他钱的来历。如果他是通过偷、抢、贪污等违法行为而变得有钱，我想他并不会幸福，而会每时每刻感到非常的胆怯和害怕，这难道是幸福吗?他的得到的“幸福”是一张张的通缉令，在惶恐不安的状况下过日子，当警察把他押上审判台时，人们都会用轻蔑的目光羞辱他，这也是犯罪分子应有的下常

　　另一类有钱的人，是靠祖辈遗留下的钱财过着奢侈的生活，整天只顾着吃喝玩乐、嫖赌逍遥，最后的结局就会很悲惨。这两类有钱人，前者没有得到幸福，后者没有得到永久的幸福。而第三类人是用“摇钱树”去创造而变得非常有钱，可那也避免不了失去一些幸福。比如说世界首富比尔?盖茨，几乎每个人都认为他既有钱，又幸福，其实他也并没有我们想象的那么幸福，因为他把他全部的青春都投入到了他的商业帝国中去，而他没有得到幸福女神送给他的礼物―子女，所以他也会因没有接-班人而感到苦恼。第四类有钱人，把钱看得很重要，没有人情味，家庭不和睦，整天吵吵嚷嚷的，你认为这样的人也算幸福吗?

　　从很多方面来看，我还是觉得有钱并不一定幸福。其实家庭和睦，全家都开开心心，就算没有钱，也很幸福。

用象征手法的作文初中学生作文2

　　每次上课之前，前排的一个同学，总是从粉笔盒中拿出两支粉笔放在讲桌上，我问：为什么不把粉笔全拿到讲桌上来?她说：同学总是拿着粉笔扔来扔去，太浪费了。这是你们班主任交给你们的工作吗?不是，是我们自愿的。她说。我被这一回答感动了。

　　勤俭节约是中华民族的传统美德。但不知从何时起，这种美德却被我们淡化了。且不说社会上的讲排场、摆阔气屡见不鲜，就是学校这方净土，浪费现象也随处可见：忘记关掉的水龙头细水长流;空无一人的寝室灯火通明;没吃几口的饭菜被扔入垃圾桶中更有的学生穿衣追求名牌与时尚;吃饭讲究好友饭店相聚;手机、MP3、电子词典已成为高中生随身携带的三大件这些浪费现象都警告我们：重拾勤俭节约美德势在必行，建设节约型校园势在必行。

　　首先，人人要树立勤俭节约的观念。古人曾说：一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰、居安思危，戒奢以俭这些耳熟能详的"至理名言，是他们生活经验的总结，是我们行动的指导。其次，勤俭节约要从每个人自身做起，从细节做起。滔滔江水源于细流，千里之堤溃于蚁穴。生活的细节中处处体现节约，如随手关灯、关闭水龙头、珍惜粮食，我们应该尽己所能节约每一点资源。只要我们每一个人善于运用自己的聪明才智，创造性地节约，不断发现新的节约方法，并适时地加以推广，在我们的不懈的努力下，建设节约型校园指日可待。

用象征手法的作文初中学生作文3

　　古人说烛光照亮人们的心灵、烛光是生命之光：烛光越来越少，越来越暗烛光每少一点人的生命就减少一年。烛光是梦想之光：烛光越少，梦想就越近。

　　“蜡烛”为人们照亮前进的路，让人永不停止的向“梦想”前进。

　　“蜡烛”照亮了人们但牺牲了自己，这种无私奉献、舍己为人的精神值得我们学习。蜡烛虽帮了人们照亮但人们从不把它们放在眼里。是啊!自从有了电灯、电泡、手电，那蜡烛又算得了什么呢?只能用来帮汽车打打蜡、为桌子增加几分亮度罢了。

　　蜡烛是我们学习的榜样，我们也要像蜡烛一样舍己为人、无私奉献。