“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动方案1 一、指导思想 坚持以人为本、科学发展，办人民满意的教育。创建和谐校园，进一步优化育人环境，促进校园建设协调发展。按照“绿树成荫、房在树下、校在林中、生态下面是小编为大家整理的“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动方案3篇,供大家参考。
“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动方案1
一、指导思想
坚持以人为本、科学发展，办人民满意的教育。创建和谐校园，进一步优化育人环境，促进校园建设协调发展。按照“绿树成荫、房在树下、校在林中、生态环保”的总要求，建设“绿色、环保、生态、和谐”的校园。
二、建设目标
将各级各类学校校园建设成为生态自然、绿树成荫、鸟语花香的地方，成为环境优美、休闲宜人、城乡居民和学生向往的场所。
三、主要任务
（一）校园规划更加合理。校园占地基本达到国家生均用地标准，校舍场所基本满足生均指标要求，校园建设规划分区合理、绿化景观生态自然。
（二）校舍建设更加和谐。学校校舍经济、适用、坚固、安全、环保，功能、规模基本满足教学生活需要，外观、用材与校园绿化景观基本协调。满足“绿色建筑”最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材），保护环境，减少污染，提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的指标要求，且节能节水运行监管体系符合节约型校园建设的需要。
（三）绿化景观生态自然、绿地率高、绿体量大，“一无三少”。
1．生态自然。坚持生态理念，景观和谐自然。绿树绿地多，绿色体量大，乔木、灌木、草坪搭配恰当，具备生物多样性、植物多样性生存环境条件。建设水系的，水体适中，水深安全，水岸亲和。
2．生均绿地面积大，绿地率大，绿化覆盖率大，绿体量大。
校园生均绿地面积：小学大于5*方米，中学（中职）大于6*方米。
校园绿地率：小学大于30%，中学（中职）大于35%。
校园绿化覆盖率：小学大于40%，中学（中职）大于45%。
校园绿体率（校园绿化总体积与米厚绿化总体积之比）：小学大于300%，中学大于350%。
3．“一无三少”。校园无裸露泥土；大草坪、大铺装、大水体少；硬堡坎、硬水岸、硬树池少；人工景观、人工水体、人工喷泉少。
（四）拆墙见绿、拆房留绿。实施“有绿共分享、优美环境共见证”工程。位于城镇的学校，逐步将校园实体围墙改成通透式围墙。位于城镇外的学校，提倡修建通透式围墙。逐步将校园内的低矮、破危旧校舍拆除，留作绿地。
（五）学生生态环保意识进一步增强。各校要开展让每一名学生在校期间至少种一棵树，通过开设绿色课堂，举办板报比赛、征文大赛等多种形式，宣传“节能减排、生态环保”、“森林xx，绿色校园”、“十年树木、百年树人”、“让优美环境与美好心灵同在”、“绿化校园环境，就是美化我们的生活”等理念，使每一个学生的生态环保意识得到进一步增强。
四、创建规划
xx年，全县20%的学校生均绿地面积、绿地率、绿化覆盖率、绿体量达到创建标准，创建5所绿色校园；xx年，创建11所绿色校园，2012年，创建18所绿色校园；2013年，创建3所绿色校园；2015年，创建3所绿色校园；2015年，全县各级各类学校全面达到绿色校园标准。
五、工作措施
（一）加强领导，明确责任机构。
成立武隆县绿色校园建设领导小组，加强对绿色校园建设工作的领导。武隆县绿色校园建设领导小组成员名单如下：
领导小组负责绿色校园建设工作的总动员、总统筹、总协调和总结表彰工作。
领导小组办公室设在县教委基教科，负责落实领导小组交办事项、具体任务布置、工作检查、过程督查、经验总结和组织考评验收。领导小组办公室由田涛负责日常办公。
各校成立相应的绿色校园建设领导小组和办公室，明确责任处室专抓绿色校园建设工作。各级各类学校要确定绿色校园分管领导，落实专（兼）职机构、专人负责绿色校园建设工作。
（二）组织编制绿色校园建设规划。建设新校区的学校，要与校园建设规划同步编制校园绿化景观建设规划。已经建成的学校，要重新编制校园绿化景观“提档升级”规划。
（三）建设5所绿色校园示范学校。xx年，在全县中小学中选择2所现有校园绿化条件较好，经短期建设即可达到绿色校园建设标准要求的校园，重点建设成为绿色校园的市级示范学校。到20xx年，全县共创建5所绿色校园示范学校。
（四）全面实施绿色校园建设工程。在绿色校园示范学校建设基础上，及时总结经验，全面实施各级各类学校绿色校园建设。建设新校区的学校，要按照编制的绿色校园建设规划，与校舍建设同步实施绿化景观建设。已经建成的学校，按照新编制的绿色校园建设规划，立即启动绿化景观“提档升级”工程。
（五）多渠道筹措建设经费。绿色校园建设经费纳入基本建设经费管理，实行县财政、学校共同分担。绿色校园每*方米绿化面积的经费总投入：小学不低于150元，中学（含中职）不低于200元。各级各类学校要按照以上标准积极筹措建设经费，确保建设经费的专款专用，使“绿色校园”建设资金落到实处。
各校可充分利用各种资源，开展“我为学校栽（捐）棵树，母校伴我共成长”活动，提倡年级或班级，通过种植“成长林”、“少先队员示范林”“共青林”等形式，积极为学校植绿、添绿、爱绿、护绿作贡献。倡导家长、毕业学生、社会成功人士和热心使者，支持学校绿色校园建设。
（六）提高绿色校园建设队伍业务水*。各校要落实绿色校园建设工作经费，支持专（兼）职机构和人员的工作。要通过组织学习、考察、交流等多种业务培训形式，提高学校绿色校园建设队伍的业务水*。
六、考评验收
由县教委、县林业局、县市政园林局和专家组成绿色校园建设考评验收组，对绿色校园建设情况进行考评、验收和督查。
市级绿色校园建设考评验收合格的，由市、县教育行政部门牵头联合颁发“xx市绿色校园”证书或证牌。
绿色校园示范学校，由考评验收组组织评审验收，验收合格的，颁发“xx市绿色校园示范学校”证书或证牌。
“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动方案2
为了让学生了解“绿色*安文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高，让青年学生在受教育、学知识、长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极、健康、文明，向上、和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研究决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色*安校园争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案：
一、活动时间：
20xx年9月1号至20xx年1月1号
二、活动主题：
“共创绿色*安校园，争做现代文明青年”
三、活动内容
1、宣传发动阶段(20xx年9月1号至20xx年9月5号)：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。
2、对照讨论阶段(9月6日至9月10日)：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。
3、落实阶段(9月10日至9月31日)：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、*安校园、文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的.安排和检查。积极参与学生处、校团委组织的“我眼中的绿色、*安、文明校园”征文演讲比赛;积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想;积极参与“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。
四、活动要求
1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。
2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，认真学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。
3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。
五、总结、表彰
团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流动红旗”。
学生处学期末进行总结和表彰，根据各专业科开展活动情况，评出“绿色*安文明”班级和个人。
六、活动领导小组
组长：
副组长：
希望各专业科及团委学生会以此次活动为契机，结合实际行动，积极开展活动，增强专业科、班级的凝聚力，使我校的校园环境，同学们的综合素质真正的提高。让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥，让绿色带给我们希望。
“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动方案3
一、活动背景：
为大力弘扬志愿环保精神,展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践，值此植树节来临之际，我院决定各班组织开展“绿色校园”环保教育主题班会、“绿色校园”植树活动，增强学生“爱我校园，美我校园”的意识，共创绿色校园。
二、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
三、活动主旨与主题：
1、贡献力量，奉献绿色。
2、以植树节为契机，奉献力量，进行绿化活动。
四、活动时间与地点：
1、时间：3月12日(星期六)
2、地点:西校区篮球场、第一饭堂后空地
五、活动参与对象：
经管学院相关领导及全体学生。
六、活动流程与安排：
1、筹备阶段：20xx年3月1日—20xx年3月11日
①确定学生集合地点、时间及划分好种植区域，提前准备好树苗及劳动工具等活动必需品;
②组织10各班团支书开会，简述本次活动经过即要求;
③邀请校方或院方领导，争取到他们出席誓师大会的机会;
④通知各班制作宣传KT板及网页;
⑤选定誓师大会的时间、地点，并提前进行会场布置(音响等设施);
⑥3月10日组织参与成员学习植树的相关知识和技巧;
⑦在3月11日前收齐各班KT板及网页;
⑧准备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标、心愿);
⑨通过学校网站、广播站，这两大校园媒体宣传“绿色校园”植树活动;
⑩活动现场秩序由学生会负责，落实到人，联系好校医务室，准备好一些外伤药、皮肤药，预防擦伤、皮肤过敏、头晕等。
2、活动开展阶段：20xx年3月12日
①誓师大会定在西校区篮球场，由分团委组织部部长主持，主要是说明此次活动的意义和目的，并动员大家进行劳动
②校内的植树活动场地在第一饭堂后面的空地，各系负责人组织好本系学生的植树活动。活动期间分团委各部门要有人员参与协作，并鼓励学生自愿参与植树行动，为校园绿化和美化环境做出自己的贡献
③KT板的展览安排在教一大厅，分团为干事在植树活动后指引学生参观各班关于植树节宣传KT板，并进行投票。分团委组织部要在每幅作品前安排一位同学拿好一张投票稿，要投票的学生在对应的投票稿上签名(每人只限投一票，签名时要注明各自的单位)
④各班制作出的网页，在当天活动之后于校园网上进行
3、活动后期工作安排(3月15日—3月17日)
①3月份，各班级以环境保护为主题，融入植树节后动当天的经历，开展一次团组织生活会，使同学们进一步加深保护环境的意识，扩展植树和环保的知识，为我国的的绿化工作做出一份贡献
②各班根据本次活动及团组织生活会一并写一份总结，总结包括2份同学感想，至少5个关于学校绿化的建议和一份植树活动总结。
③组织部对所收集的关于学校绿化的建议择优提交给校消防办。
④各干事写一份关于本次活动的总结。
⑤综合本次活动中的现场秩序、Kt板制作、团组织生活会、网页制作四个内容评出优秀班级。优秀班级可在班级凝聚力建设评比中加分。
七、活动内容：
1、种植树苗:
利用3月12日这一天，进行绿化系列活动，并对树苗进行每月两次的护养工作，直至树苗成活。
2、环保宣传:
在3月利用植树节，在校园内进行形式多样的环保知识宣传(以发放环保知识宣传单为主)，并将活动的相片进行展览。
八、活动意义：
绿色实践、行胜于言、参与环保、人人有责，让我们携手共创卫生模范城市。
九、经费预算及活动所需物品：
1、统一会服、帽子及会旗等。
2、锄具15套、水桶15个(向学校后勤处借取)。
3、环保宣传单300份。
4、树苗80棵
5、租借相机一台
6、策划书及总结书的打印费海报纸张
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“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动方案3篇（扩展1）
——倡导绿色生活共建生态文明作文600字10篇
倡导绿色生活共建生态文明作文600字1
蜗居一隅，枯黄的树叶，凋零的鲜花……这一切无不体现出现实中的绿色与人们想象中的绿色有所不同。一片片灰蒙蒙的雾，仿佛给整片天地都铺上了一层面纱。显得十分灰暗，阴冷。
如今大多数人都不在意对绿色环保的重要性。你可以去试想一下，如果人们随意乱丢垃圾，把脏物，杂物扔进干净的湖泊里，这样会造成什么后果呢？这样就会使水受到污染，人们常说水是生命之源。现在生命的源头正在受到危害，我们有责任去解救它们。如果水遭受到了破坏，我们的生命也将到达了终点。
幸而，悬崖勒马，我们还有回头的机会。记得从前，绿草如茵，碧海蓝天，清风徐徐吹来，夹带着桂花的芳香，鸟儿在枝头歌唱。一切都显示出一片万象更新的生机。而如今，清澈的河水不见了，孩子们的欢声不见了，明净的天空也不见了，清新的空气更不见了。湖水上到处漂流着赃物杂物，孩子们都呆在家里痴痴的望着外面，天空上布满密密麻麻的乌云，空气被汽车尾气渐渐污染。这一切的一切，不都是因为人们不注重对绿色环保的关键性。
如果再这样发展下去的话，地球上的生物都会遭受到巨大的危机，那时，如果才认识到了自己的不对，就已经为时已晚了。所以，我们应当从现在开始，保护环境，绿色出行，制定一个绿色生活规律。每天节约用水，不乱扔东西，不吐痰，不践踏草坪，不砍伐树木。从今天开始，尽量少开车减少废气的排放，做到绿色出行。以后尽量少用塑料袋，多栽可以净化空气的树木，防止水土流失。
从现在开始，小手拉大手。让我们的生活重归于自然的纯朴之中。让我们不再生活在这灰暗阴冷的世界里，而是充满着光亮，鲜活与生机。
倡导绿色生活共建生态文明作文600字2
随着如今社会的发达飞快，科学技术也在迅速发展，人们的生活条件也不像以前那么贫穷，而是越来越富有，越来越有钱。但在这幸福的生活背后，却隐藏着许许多多的问题与祸患。
别的不说，就来说说节约能源吧。可能很多人会这么说：这个事情我们早就预料到了，而且人人都在节约能源，真是老生常谈，你就别在这儿说空话了。话是这么说，但人们真的已经在节约能源了吗？那么如果人们真的注意到节约能源了，为什么森林里的树木还会无故减少呢？为什么各种各样的垃圾还会到处漫天飞舞呢？为什么一次性筷子还会不计其数呢？这就人们所谓的节约能源吗？
我曾经在书上看过一个故事：很久以前，有一个小村庄，那里的村民们虽然不富裕，但生活很快乐。直到有一天，人们发现山上所有的树木都可以变卖，便不分日夜地上山砍树，然后拉到集市卖，有的则把树木做成各种日常用品。现在，人们是富裕了起来，可那充满生机的小山不见了，只留下一片光秃秃的荒山，大地裸露着，被非常强烈的太阳光无情地暴晒着……终于有一天，洪水来了。洪水泛滥，没有了树木们的保护，洪水咆哮着，将好好的小村庄夷为*地……
小时候，爷爷奶奶经常说：“现在河水浑浊了，时不时发出恶臭，小鱼小虾都死了。树木也被砍光了。20年前可不是的。那时候，小何清澈见底，小鱼小虾快活地游来游去，还可以在里面游泳呢。”可为什么20年前到现在会有这么大的变化？原因就是化工排放污水，和人类无情砍伐树木，破坏了环境。因为空气污染以及臭氧层的破坏，世界将面临巨大的危害。
糊涂的人类，赶快醒悟吧！地球在哭泣，在*。让我们一起来植树造林，一起来创造美好的环境吧！
倡导绿色生活共建生态文明作文600字3
小时候，我想象我的房子是绿色的，我的生活也是最简单的绿色，房子的外墙布满绿油油的爬山虎，空闲的时候坐在白色的窗台上，时而仰望蓝天畅想梦想，时而低下头来看那些悄悄绽放的花朵，在阳光下懒懒的打着呵欠。呵呵，这只是小时候的愿望，长大之后再回想起，那是多么恬静的生活。
随着时代的发展，科技越来越发达，我们的生活也逐渐变得五颜六色，再也不是以前单调的颜色了，慢慢习惯科技化的生活，方便而时尚，但人们的环保意识却越来越差。科技化的生活促使人们对科技方面的需求也越来越大，而有些科技却是人类生存家园环境的“杀手”，生产者看见利益而不顾一切，使用者只顾需求也不顾一切，环境成为最终的受害者。地球不得不向人们发出呐喊：保护环境！保护地球母亲！保护这个世界！保护地球上的绿色！于是人们开始支持低碳生活，支持绿色生活。
绿色是一种很自然的颜色，每每看见绿色，就觉得眼前是一片森林，茂盛而富有生命力，我喜欢充满绿色的生活，每当厌倦了城市繁华的喧嚣声，耳边想多一份清净时，我会躲藏在乡村，郊外，树林，或是充满绿色的地方。踩在软软的草地上，享受着暖暖的阳光，聆听着淡淡的鸟声，抬头仰望着属于自己的那片湛蓝的无边无际的蓝天，从城市到郊外这种忙里偷闲的绿色生活恰到好处，也着实令人向往，呵！绿色生活，多美妙的享受！
绿色不只是一种颜色，它是世界的颜色，优美的环境需要它，人们的生活需要它，它是健康生活的象征，二十一世纪的人们正在追求最完美的生活，同时也在追求绿色的生活，就让我们一起打造一个环保，美丽，高品质的绿色生活吧！
倡导绿色生活共建生态文明作文600字4
当雾霾笼罩着天空，当河水变得不再清澈，当森林变成了沙漠，当天气越来越暖和，这一切的一切，无不警示着人类要重视环保，践行低碳生活。
有数据显示，如果每个人一个月节约1度电，那么全国人民1个月就可以节约12亿多度电，别看一度电不多，它可以炼钢40千克，灌溉农田1个小时，还可以让40支光的电灯点上一天多时间。因此，我下定决心一定要低碳生活，让我们能够呼吸清新的空气，绿色生活从我们家开始。
有一次，妈妈带我去超市，她刚要把车发动起来就被我制止了。我说：“妈妈别开车了，每次去超市的地下车库，总是那么臭。这些都是汽车尾气在排放，对我们的身体非常不好。”还是骑自行车去吧！这样还可以锻炼身体，妈妈听后愉快地答应了。
一路上，我们欣喜地发现，骑自行车可以感受到以往在车里所不能感受到的“温暖”。瞧，路上有鸟儿与我们相伴，蓝天白云与我们同行，风儿为我们“歌唱”，多么舒心多么畅快。
从此之后，每次出行除非必不得已才开车。多数时间里，我们家选择绿色出行。知道吗？要知道，100个人100辆汽车每日排放量，可以把一片翠绿的树林变成枯黄的树林，多么可怕的数字。这让更加让我坚信要将低碳生活、绿色出行坚持到底。今后，无论是在公共场合还是在家里，都要节约用水用电，比如把淘米水用来洗菜，还可以用来冲马桶，难道这就不是我们所说的一举两得吗？
低碳出行，空气一尘不染，绿色生活，节约用水用电，让我们共同打造一个美好的家园吧！低碳生活你我同行，美好生活爱你、爱我、爱他！
倡导绿色生活共建生态文明作文600字5
每个人都喜欢一种颜色。有的喜欢红色，有的喜欢蓝色，有的喜欢紫色……可是，我喜欢绿色。
我的家乡在美丽的彩云之南，这里山清水秀，鸟语花香。尤其是夏日的清晨，如果你到山上去，那茂盛的枝叶就会挡住人们的视线，遮住了蔚蓝的天空，漏下斑斑点点细碎的日影。潺潺的小溪，碧绿的草地，轻纱一样的薄雾，真可谓“明月松间照，清泉石上流”。这种美景，让人有一种说不出的梦幻感觉，不禁让人想起歌中唱的“山间云雾飘荡，水呀清澈流淌……”
然而，这样美丽的景色，正在渐渐的消失……
21世纪以来，西部大开发的号角响彻西部大地，我的家乡也一样，在建设者的辛勤耕耘下，西部焕发出勃勃生机……
可是，令建设者和人民群众意想不到的是：为建设生机勃勃的西部，鳞次栉比的高楼、游人如织的景点和热火朝天的工厂，使得罗布泊干涸了，滇池的水变得又脏又臭，土地荒漠化日益严重……带来许多环境问题。
而今，建一条机场跑道要削*七八座山头，使森林被毁，水土大量流失。现在，科技发达了，可是，美丽的森林却不见了，潺潺的流水也不见了，轻纱似的薄雾变成了乌烟瘴气的烟尘。我要大声呼喊：“我要绿色，我要我的绿色生活，不要黑色……”
现在，很多人已经认识到保护环境的重要性，可也还有不少人没有意识到这一点，我希望大家都来爱护环境， “亡羊补牢，为时未晚”。让大家一起行动起来，保护我们赖以生存的地球。我相信，通过我们的努力，地球将会变得更加美丽，更加富饶！
地球太可爱了，同时又太容易破碎了。我喜欢绿色，我爱我的绿色生活。你呢？你喜欢什么颜色？
倡导绿色生活共建生态文明作文600字6
"绿色、环保、低碳、健康”是当今社会发展的主题。
当城市的汽车日益增多，道路日渐拥堵时；当空气被污染，让我们的呼吸感到不适时；当驾车出行，不再快捷舒适时……我们应该思考：如何改变自身行为，倡导绿色、环保、低碳的出行方式。
我校已连续四年被评为“省直属教育公共机构节能工作先进单位”。“倡导低碳生活、建设低碳校园”将成为我们共同的目标。为建设“绿色校园”、“幸福校园”，我们发起“爱我校园、‘135’绿色低碳出行”为主题的节能减排公益行动，并向全体师生发出如下倡议：
一、争做“低碳交通，绿色出行”的宣传者。我们倡议广大师生加入到绿色、环保的出行方式之中，主动宣传，让“低碳交通，绿色出行”的理念深入人心，带动更多人自觉参与到“爱我校园，‘135’绿色低碳出行”行动中来。
二、争做“低碳交通，绿色出行”的先行者。我们倡导教职工购买小排量或新能源车辆，每周少开一天车，尽量选择公共交通方式出行；同时我们倡议广大青年朋友们积极参与“低碳交通，绿色出行”活动，带头乘坐公共交通工具，或选择“拼车”结伴而行，或选用自行车、步行等绿色出行方式过节，尽量减少摩托车、小汽车的使用。特别要把步行和骑自行车出行作为缓解交通压力、促进节能减排、保护环境、强身健体的有效行动。践行“135”出行方式，即1公里以内步行，3公里以内骑自行车，5公里乘坐公共交通工具。
让我们行动起来，从现在做起，一起“低碳”出行，让我们的校园多一缕绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康，多一些幸福。
倡导绿色生活共建生态文明作文600字7
地球变暖了，冰山正在融化，海*面正在上升，物种正在灭绝，人们正在四处逃难，好恐怖啊！是电影《2012》中描述的“世界末日”？面对全球气候变暖，各国都在防止地球变暖的工作。如植树造林，减少二氧化碳的排放等。
地球是我们的家园。我们作为地球的主人，就应该好好保护地球环境。现在城市不都在倡导文明环境，只要我们不污染地球环境，不浪费地球的资源，就有可能让地球变得更绿，更环保。有想法，就要有行动。“低碳减排”离我们并不遥远，从我们的生活细节开始做起。如家中有车的人可以少开车，哪怕一个月少开一天车也好。看上去只是一份微薄的行为，但是你也为保护环境做出了一份贡献。如果每个人都学习你的行为，那么这就是再好不过的了。让我们行动起来，做我们能做的，为保护环境，创造绿色生活，献上我们的一份微薄之力吧！
像我，我在*日的生活中也献上了一份微薄之力。我们应该充分的利用好水资源。在*时，我总是会在帮妈妈淘完米后，把淘米的水剩下来让妈妈洗菜，而淘米水对菜而言比起清水来更好，这样不但节约了水而且还可以用用淘米水浇灌花草，让花草长的更好，更茂盛。
与此同时，我们也应该节约纸巾和多多使用环保袋，少用塑料袋。每天，大约有二十七万格的树木正在被我们人了所砍伐，用来造纸巾等。二十七万，是多么可怕的一个数字啊，所以我们一定要节约纸巾等。
做到低碳环保只是一种态度，而不是一种能力。“一只节能的灯泡可以帮助你省电，虽然它只可以节约很少的电，但是如果*的将近十三亿人中的十分之一的人在用节能灯泡，节约下来的电可以帮助*缺电地区的人们得到温暖和光明。
少浪费一张纸，多节约一度电这都是在为低碳生活而努力，让我们一起来关注气候，节能降耗，保护我们周边地区的环境，共同创造一个绿色的低碳生活！
倡导绿色生活共建生态文明作文600字8
地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。
记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人“躲”在家里看电视。妈妈离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问妈妈：“妈妈，你刚才干什么的呀？”妈妈说：“没干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来妈妈把空调调到了23摄氏度，我对爸爸说：“爸爸，你快跟妈妈说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊！”又为大自然节省了能源。
记得还有一次，我和妈妈要去买纸杯子，由于要用，我们晚上才去超市。出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿呢？”我连忙对妈妈说：“不行不行！如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪！”妈妈听了我的话，陪我骑自行车到了超市。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些小事。
低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的---节省生活开支,又有利于身心健康。比如,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式；又比如,少用一度电、少用一张纸等。再比如,使用环保购物袋、认养一棵绿化树……
倡导绿色生活共建生态文明作文600字9
绿色象征生命，象征和*，象征希望，我独爱绿色。
有人问：“你为什么喜欢绿色呢？
我想多半是因为绿色是树的代名词，是我们生活中必不可少的颜色。你想想，生活中哪里没有树？我们都离不开绿色，离不开树：树给我们制造氧气，树干可以做家具还有一个点是它给人的意境：绿色象征着生命、给人以朝气蓬勃的感觉，让人感到希望、感到舒服，缔造了生命之绿的神奇。
绿色环保是人人都知道的，绿色代表生存开始，也是生命的源泉，每当我看到远处的青山绿水，心里总是生出一种向往：希望绿色越多越好，那我们的生活环境就会更好。
绿色有时能给我们带来快乐，我伤心时、不开心时，在树林的绿毯上走走，会感到舒服一些，我不开心的时候，在这块绿毯上走的时候，我停留了下来，有小鸟在唱歌，有高高的树，地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时，我的心情会好受一些。
人们离不开绿色，衣食住行都离不开可爱的绿。绿色食品给我们带来健康和更充足的营养，使我们体魄雄健。公共场所的绿色通道营造了更多的便利，为我们挽留了宝贵的时间，让我们充足的去享受生活。世人瞩目的奥运会也以绿色为主题，高举起缔造绿色奥运的大旗，绿色偏爱着我们每一个人。
我钟爱属于我的绿色，我会尽最大的努力去创造绿色，去保护绿色。你看，绿色有多美呀！
倡导绿色生活共建生态文明作文600字10
“绿色、环保”这些词，对于我们生活在二十一世纪的中学生而言，并不陌生。然而，这似乎又是这么遥远。从我们每天看到的那些关于环保的报道来看，环保似乎一定要做出巨大的成就。而这些成就对于中学生来说，似乎要求太高了。其实，提倡绿色，可以从我们生变的点点滴滴做起。
绿色，关键在于我们是否有保护环境，保护地球之心。
如果我们外出购物，那么我们是带环保袋，还是带普通的塑料袋呢？这也许在几年前还是一个使许多人争执的问题。然而，如今，当我国的限塑令已经执行了很久时，这似乎已不再是一个问题了。然而，当我们闲逛在各大超市，卖场时，真的就没有人使用塑料袋了吗？塑料袋所带来的环境污染等问题，恐怕没有人不清楚。但是，依然有人不予以重视，这只能说明他们没有环保之心。
我们中学生外出购物的机会毕竟还是很少的。但我们还是可以在这方面有所表现的。在塑料袋有偿使用的今天，我们每天总是需要垃圾袋的。垃圾袋，也是一个会引发环境污染的产品。
由于这个原因，我们使用垃圾袋时总是特别注意。记得我们在选择垃圾袋的时候，我们就十分注意是我们学习，我们挑选的都是十分牢固的垃圾袋。因为如果垃圾袋不牢，我们为了在倒垃圾时，垃圾不会把垃圾袋撑坏，我们有时必须再多套一个垃圾袋。然而，这个多套的垃圾袋却又会给地球多带去一份污染。
在使用垃圾袋的时候，我们也会多加留意，如果垃圾还不是很满，我们就不换垃圾袋了。这样，我们的垃圾袋使用量就会得到进一步的减少。不仅如此，有时，家中还会多出一些纸盒。于是，我们就会把这些纸盒用盛放垃圾。这样垃圾袋使用量又会继续减少，这不是很好吗？
不错，环保就可以从这些点滴小事做起。如果你有了环保之心，你就会主动去做这些事情。
作为学生，我们也是离不开纸的。我们的书本是用纸做的，卷子是用纸做的，草稿纸也是用纸做成的……尤其是草稿纸。他是我们学习中必不可少的用具，但它的用量也是很大的。然而，纸是用树制成的。这些树对于环境也是很重要的。所以，我们也应该节约用纸。
每当使用草稿纸的时候，我都十分注意。一般，我打草稿时，字都还是比较小的。同时，我使用草稿纸时，都会在纸的两面打草稿。这样，毫无疑问，我们就在一点一滴地节约纸。
其实，环保离我们并不遥远，只要我们人人都有保护环境的思想！
“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动方案3篇（扩展2）
——倡导绿色生活共建生态文明作文600字10篇
倡导绿色生活共建生态文明作文600字1
“环境保护”这个话题，可以说是家喻户晓，人人皆知。但现实社会中，人们却不够重视，认为这都是不起眼的，但我认为，环保要从件件小事做起。一件件小事，也能为城市为社会增添一丝绿化。
一件常见的事情。学校门口、商店门外，都有一些传销人员在发传单。他们霸道的将一些传单硬塞给群众，人们不感兴趣，便虽说一扔。还有一些人，趁着车主不在，将传单夹在汽车的手把上，当车主回来一看到，直接当垃圾扔向地面。就这样短短的一会儿，地上就全是各种各样的传单。一旁的清洁工婆婆看了一阵心酸，可也没说什么，叹了口气，便又继续打扫了起来。我见了心里又恨又痛，真想上前给那些人一点颜色看看，要知道，这可是清洁工婆婆打扫了一上午才换来的干净地面，怎能这般破坏，他们把环境当做什么了。我弯下腰，也同清洁工婆婆一起打扫起来。
还有一次，我在奶奶家过暑假。可看见一些小朋友闲着没事干，蹲在一个以为没人看到得到的草地上玩打火机。我看了心里又气又急，心想：如果一不小心，火苗掉到了地上，那这个小区不就玩玩了。越想越可怕，立马上前阻止。我半蹲向下，用幼稚的语气问道：“小朋友，你们知不知道玩打火机有多危险啊！““怎么啦？“一个小男孩回答道。“打火机会冒出火花，向你们这种小朋友是很容易烫伤手指的，而且，火苗要是掉在了草地上，是会起大火的，你们忍心看到自己漂亮的小区，被大火烧掉吗？我意味声长的说。小男孩听了，惶恐地说：“是真的吗，那——那还是不要玩了，我怕。于是几个小朋友向我道了再见，便手拉手到健身区去运动了。只看到他们跑远我的心才放下来，乐呵呵的笑了。
环境问题仍然是全球最火热的话题，着危机到人类赖以生存的家，每当你看到一张纸，一片果皮，一节废电池时，请弯下腰将它们捡起，放回本应该属于他们的地方去，好吗？
倡导绿色生活共建生态文明作文600字2
当雾霾笼罩着天空，当河水变得不再清澈，当森林变成了沙漠，当天气越来越暖和，这一切的一切，无不警示着人类要重视环保，践行低碳生活。
有数据显示，如果每个人一个月节约1度电，那么全国人民1个月就可以节约12亿多度电，别看一度电不多，它可以炼钢40千克，灌溉农田1个小时，还可以让40支光的电灯点上一天多时间。因此，我下定决心一定要低碳生活，让我们能够呼吸清新的空气，绿色生活从我们家开始。
有一次，妈妈带我去超市，她刚要把车发动起来就被我制止了。我说：“妈妈别开车了，每次去超市的地下车库，总是那么臭。这些都是汽车尾气在排放，对我们的身体非常不好。”还是骑自行车去吧！这样还可以锻炼身体，妈妈听后愉快地答应了。
一路上，我们欣喜地发现，骑自行车可以感受到以往在车里所不能感受到的“温暖”。瞧，路上有鸟儿与我们相伴，蓝天白云与我们同行，风儿为我们“歌唱”，多么舒心多么畅快。
从此之后，每次出行除非必不得已才开车。多数时间里，我们家选择绿色出行。知道吗？要知道，100个人100辆汽车每日排放量，可以把一片翠绿的树林变成枯黄的树林，多么可怕的数字。这让更加让我坚信要将低碳生活、绿色出行坚持到底。今后，无论是在公共场合还是在家里，都要节约用水用电，比如把淘米水用来洗菜，还可以用来冲马桶，难道这就不是我们所说的一举两得吗？
低碳出行，空气一尘不染，绿色生活，节约用水用电，让我们共同打造一个美好的家园吧！低碳生活你我同行，美好生活爱你、爱我、爱他！
倡导绿色生活共建生态文明作文600字3
绿色看起来没有红色那么妖艳；不像蓝色那么忧郁；比起上金色的闪亮。但是，却给人一种亲却，温暖的感觉，更容易接近。
绿色代表着生命，代表这生机。人们常常把小草赋予这一种顽强的生命力，寄予着一种拼搏精神。著名漫画家丰子恺画的一幅《生机》一幅小草从破墙缝里钻出来。这幅画淋漓尽致的表达了小草顽强不屈的生长能力。而那小草，不正是绿色么？
绿色亦是象征着环保。我对环保的理解就是保护环境，解决环境中的一些问题。现在，城市发达了，一代又一代的高科技产品接二连三的问世，让人们的生活更加方便，更加有乐趣。但是，这也随之带来了环境的污染。工业污染、化学污染、空气污染、森林面积的减少、土壤遭到破坏……一个又一个大难题摆在我们面前，更是给我们的地球老妈增添无数负担。最近日本核电站泄漏而造成的核污染，对人的伤害无比巨大，对环境的污染更是惊天动地。所以我们要保护环境，虽然我们没有能力解决核污染，但环保重要的也是从身边做起。
绿色的世界，绿色的生活，是每个人都向往。但是，一个个可怕的事实摆在了眼前，泄漏的核辐射、全球的变暖、2012的恐怖诅咒……这些事实无一不像一根根锋利的银针，深深扎在每个人的心中。“灰色”的世界正在蔓延，而有的人却还没觉醒，地球老妈是带着纯净的蓝色和温暖的绿色出生的，难道，毁灭时却要变成灰蒙蒙的尘埃么？事实证明：我们需要绿色。
小草生命顽强，而人的生命力更加可以创造奇迹。我相信，我们只要让绿色常驻在我们的生活里，那些什么“玛雅预言”、“地球毁灭”，都统统见鬼去吧。
倡导绿色生活共建生态文明作文600字4
拥有一个完美正常的生活，自然是我们人类最美好的向往，要说是谁给了我们生命，那我们谁都知道：大自然。我们应该给大自然一个最好的回报，可是，在我们的生活中，我们不但没有给大自然一个最好的回报，反而，把她气得生病了，这是为什么呢？因为……
我们人类现在忙于两大事业，1、工作，2、生活。每个人都忙得连走路的时间都没有了，都该坐公交了。那么，请大家抬起头来看一看我们这个地球，这个大自然。原来，她山清水秀，现在，他浑浊无比。原来，她浑浊无比。原来，她鸟语花香，现在，她垃圾满堆。当我们还在想着怎样做好工作时，她已日渐衰退。当我们还正在砍伐树木时，她已在哭啼，你在乎过她的感受吗？
当蓝天，骄阳，土地……消失时，我们该怎么办呢？那时，地球妈妈已经生了气，大自然妈妈在心疼我们，可又能怎么样呢？那时的我们无论怎样哭喊也没有用了，一切错误，正因为我们，伤害妈妈的人。
趁现在这些可爱的生灵没有消失，我们要赶快行动起来，争做环保小卫士，不仅要制止别人，还要管着自己不破坏环境。我们在超市购完物时，不要把垃圾袋满地扔。我们如果不出远门，可以改骑自行车，这样会减少汽车对空气的排量。不要使用一次性筷子，因为拿起它就会毁掉一片大森林。要阻止别人禁烧秸秆，因为这样会烧毁树林，呼吁别人不要在砍伐树木了，我们吃饭时不要再吃野生动物了。用完电视，电脑要及时拔掉电脑插头。垃圾要分类投放，不要让垃圾在居民区堆放了，太污染空气了。
绿色生活，有你有我，保护环境，人人有责。人类啊，为了明天，我们不要让我们共同的妈妈哭啼了。
倡导绿色生活共建生态文明作文600字5
绿色，是生命的颜色；绿色，是和*的颜色；绿色，是希望的颜色。我们的生活有了绿色，如此美好。
说起环保，我们家可个个都是“环保小卫士”！且听我娓娓道来。
每天上学放学，我喜欢坐妈妈的电瓶车去学校。现在大家的生活条件都优越，家家户户都有小轿车，我们家只有在出远门的时候，爸爸才会开汽车，他总是提倡迈开双腿多步行。这不但能锻炼身体，还可以节能减排，减少二氧化碳的排放。
在炎炎夏日里，空调绝对是最好的选择，但不是很热的时候，我们家就不怎么开空调，而是用手摇电风扇吹风。既省电，又环保，还特别舒服。我和妹妹喜欢对着“摇头”的风扇唱歌：咿呀——咿呀——多欢乐！
我们还可以变废为宝。一个空饮料瓶，一个废纸盒，甚至一件旧衣服，都可以回收再利用。空瓶可以剪成两半，上面那一半可以做漏斗或漏勺，它在爷爷的小花园里可是一名“大将”，帮了不少忙！空瓶剪下的另一半可以做的东西就更多了，笔筒、花瓶、花盆、收纳盒……应有尽有。我的手工室里摆满了这些“宝藏”呢。一件旧衣服可以再缝缝补补，或变成一块抹布。总之，很多东西都可以回收再利用，把它们变废为宝。绿色态度，绿色生活，绿色我们的家园，从小事和自己做起，为绿色环保贡献力量！
植树节栽一盆花，种一棵树，是一种绿色环保；保护野生动物，使生态得到*衡，也是一种绿色环保；珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾，更是一种绿色环保；当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环境意识，让青山常在、绿水长流、泥土芬芳，也是一种绿色环保……这些都是我们力所能及的事情，我们为何不去实践呢？
倡导绿色生活共建生态文明作文600字6
绿色，象征着生命和希望；绿色，令人们感到空气清新、心情舒畅；绿色，是世界上不可缺少的颜色之一。面对地球环境恶化，能源紧张，资源浪费等问题，我们要保护环境。下面，我就来讲讲以前的环境和现在的环境的差别以及我的绿色生活！
常听爸爸妈妈说起他们小时候，小河清澈见底，可以洗脸、洗衣服，夏天还能在小河里自由自在地游泳，人们快乐地生活着。可现在，河边建造了工厂、宾馆等，它们中有很多不按规定，排放出大量的污水和废气，使空气和河水受到严重污染。也有一些人贪图方便，随手扔下一些废弃物。所以，我们现在能看到的河面上总是漂浮着瓶瓶罐罐、白色垃圾等杂物，河水发黑、发臭。水是生命之源，生产之要，生态之基。我们的生活离不开水，水资源也不是取之不尽、用之不竭的，为了我们美好的明天，我们应该积极行动起来，共创美好家园。
我家的抽水马桶很早就穿上了环保节能装置，其实就是把水位调到适当位置，再往水箱里放一个装满水的大可乐瓶，你可别小看这个可乐瓶，一瓶水是1.25升，一天算它冲10次水，就是12.5升，一个月就是375升，一个月就能节约这么多水，何况我出生到现在快10年了，我们会继续用这种方法，不浪费一滴水，因为滴水可以汇成江河。谁如果有更好的方法可一定要告诉我哦！除了节水，我家也很省电呢！每次看电视，音量不要太大，电器用完后长时间不用，都要把插头拔掉。这就是我的家，一个节水、节电的家！
虽然现在生活水*提高了，但低碳、环保的生活是应该倡导的生活。绿色生活，保护环境，人人有责，人人可做，让我们从身边做起，做一个节水、节电、节约用纸、爱护花草树木、保护环境的好公民吧！加油！
倡导绿色生活共建生态文明作文600字7
"绿色、环保、低碳、健康”是当今社会发展的主题。
当城市的汽车日益增多，道路日渐拥堵时；当空气被污染，让我们的呼吸感到不适时；当驾车出行，不再快捷舒适时……我们应该思考：如何改变自身行为，倡导绿色、环保、低碳的出行方式。
我校已连续四年被评为“省直属教育公共机构节能工作先进单位”。“倡导低碳生活、建设低碳校园”将成为我们共同的目标。为建设“绿色校园”、“幸福校园”，我们发起“爱我校园、‘135’绿色低碳出行”为主题的节能减排公益行动，并向全体师生发出如下倡议：
一、争做“低碳交通，绿色出行”的宣传者。我们倡议广大师生加入到绿色、环保的出行方式之中，主动宣传，让“低碳交通，绿色出行”的理念深入人心，带动更多人自觉参与到“爱我校园，‘135’绿色低碳出行”行动中来。
二、争做“低碳交通，绿色出行”的先行者。我们倡导教职工购买小排量或新能源车辆，每周少开一天车，尽量选择公共交通方式出行；同时我们倡议广大青年朋友们积极参与“低碳交通，绿色出行”活动，带头乘坐公共交通工具，或选择“拼车”结伴而行，或选用自行车、步行等绿色出行方式过节，尽量减少摩托车、小汽车的使用。特别要把步行和骑自行车出行作为缓解交通压力、促进节能减排、保护环境、强身健体的有效行动。践行“135”出行方式，即1公里以内步行，3公里以内骑自行车，5公里乘坐公共交通工具。
让我们行动起来，从现在做起，一起“低碳”出行，让我们的校园多一缕绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康，多一些幸福。
倡导绿色生活共建生态文明作文600字8
低碳是一种美德，低碳是一种责任，低碳更是让世界变得美丽的方法。
在人们推广低碳生活之前，我是一个“浪费大行家”。在走出房间前不关灯，而且认为这没什么不好的，好像非常应该。住在三楼还天天坐电梯，出门很少骑自行车，认为骑车是浪费体力的。
而现在，人们有大力推广了低碳生活。在这个活动的带领下，我渐渐地被改变了。令我印象最深的一次，也是我认为自己的低碳大事。
在三下的时候，我的画在华数动漫之星比赛中入围了，需要有华数机顶盒的人家帮忙投票。那是，我每天的票数都在第十名与第十一名之间起起伏伏，虽说只相差一名，但前十名就是有一二三等奖的，而之后却只有优秀奖。为此，不光同学帮助我天天投自己家也投。但还是不稳定，于是妈妈说得去“扫楼”了，也就是让楼道里的邻居也帮着我一起投票。
我们家的这幢楼是高层，一共有十二层。再说了，我*时三楼都坐电梯，显然不可能爬十二层。但是我与妈妈下定决心，不仅要在比赛中取得好成绩，也要改掉这个浪费的坏习惯。我便一咬牙，从二楼一直一层两户得一一问过去。*常不爬楼梯的我，才爬到五楼就已经气喘吁吁了。我绝望的看了看六楼，简直要放弃了。本来凉爽的秋天，在我眼里，似乎成了一年四季最为炎热的时候。但我不放弃，继续在心里大声喊着：“加油加油，马上就到了，成功就是这样来的！”
经过我一个晚上的艰辛历程，我终于得到了大家的信任与支持，是我在这次比赛中有了出色的表现。
这一个艰辛的历程告诉了我：用自己的劳动换来的才是真正的成功。节约也是负责、成功。
倡导绿色生活共建生态文明作文600字9
地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。
记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人“躲”在家里看电视。妈妈离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问妈妈：“妈妈，你刚才干什么的呀？”妈妈说：“没干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来妈妈把空调调到了23摄氏度，我对爸爸说：“爸爸，你快跟妈妈说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊！”又为大自然节省了能源。
记得还有一次，我和妈妈要去买纸杯子，由于要用，我们晚上才去超市。出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿呢？”我连忙对妈妈说：“不行不行！如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪！”妈妈听了我的话，陪我骑自行车到了超市。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些小事。
低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的---节省生活开支,又有利于身心健康。比如,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式；又比如,少用一度电、少用一张纸等。再比如,使用环保购物袋、认养一棵绿化树……
倡导绿色生活共建生态文明作文600字10
“低碳生活”我想这个词在每个人的心里都已经不再陌生了吧！电视、报纸、单位、学校每个地方都在宣传和号召着大家时时低碳，处处低碳，倡导绿色生活，而我们家也不例外，开始了一个全体动员活动———低碳生活！
首先，我每天坚持早早回家，早早完成自己应该完成的作业，为了什么啊，就是为了在天黑前完成学习任务，可以少点灯节约用电。妈妈说了一天也许省不了多少电，可是日子久了，那将会是一个很大的节约；一个人也许节约的电很少，可是每个人都这样节约，整个国家将会节约一个很大的数字！听了妈妈的话，心里别提多骄傲了，因为我也为低碳做出了一份贡献！
到了周末的晚上，过去总是我一个人在客厅看少儿节目，爸爸在房间看他最喜欢的球赛，而妈妈总会上网看一些娱乐的节目，可是自从我天天呼吁低碳，爸爸，妈妈和我已经商量好了，每次只看一台电视，而看的节目就抽签决定。到了九点半我们就关电视睡觉，这样既不伤害眼睛，又不浪费电，多好啊！爸爸妈妈都夸我是个低碳小能手！
有一次，奶奶到我们家来玩，妈妈忙着给她削水果，我也忙着给奶奶开电视，因为我知道奶奶可是一个电视迷，可没有想到，奶奶看到我开电视，忙对我说：“小丫头，别开，我可不看！”我奇怪地看着奶奶，奶奶笑眯眯的说：“现在不是大家都说要低碳嘛，我这不！白天在家也不看电视了，早上买买菜，做做饭，下午就出去跟邻居打打牌，聊聊天，晚上吃完饭就再散散步，回来也就看个把小时的电视就睡觉了！”听了奶奶的一番话，我大笑起来，原来电视迷的奶奶为了低碳把电视也戒掉了！看来我更要加紧我的低碳生活了！
奶奶走后，我很认真对妈妈说：“妈妈！我的衣服够穿的了，别再帮我买新衣服了！我听老师说，少买一件衣服也能低碳。还有别帮我买一次性的纸巾了，你给我用手帕吧！”妈妈听了笑着说：“你不是不愿意用手帕吗？”“可是书上写了少用纸巾可以保护森林啊！”我急着大喊。
这就是我家的低碳生活，其实低碳就是从你我做起，就是从身边的小事做起！你们说对吗？
“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动方案3篇（扩展3）
——倡导绿色生活共建生态文明作文600字10篇
倡导绿色生活共建生态文明作文600字1
“环境保护”这个话题，可以说是家喻户晓，人人皆知。但现实社会中，人们却不够重视，认为这都是不起眼的，但我认为，环保要从件件小事做起。一件件小事，也能为城市为社会增添一丝绿化。
一件常见的事情。学校门口、商店门外，都有一些传销人员在发传单。他们霸道的将一些传单硬塞给群众，人们不感兴趣，便虽说一扔。还有一些人，趁着车主不在，将传单夹在汽车的手把上，当车主回来一看到，直接当垃圾扔向地面。就这样短短的一会儿，地上就全是各种各样的传单。一旁的清洁工婆婆看了一阵心酸，可也没说什么，叹了口气，便又继续打扫了起来。我见了心里又恨又痛，真想上前给那些人一点颜色看看，要知道，这可是清洁工婆婆打扫了一上午才换来的干净地面，怎能这般破坏，他们把环境当做什么了。我弯下腰，也同清洁工婆婆一起打扫起来。
还有一次，我在奶奶家过暑假。可看见一些小朋友闲着没事干，蹲在一个以为没人看到得到的草地上玩打火机。我看了心里又气又急，心想：如果一不小心，火苗掉到了地上，那这个小区不就玩玩了。越想越可怕，立马上前阻止。我半蹲向下，用幼稚的语气问道：“小朋友，你们知不知道玩打火机有多危险啊！““怎么啦？“一个小男孩回答道。“打火机会冒出火花，向你们这种小朋友是很容易烫伤手指的，而且，火苗要是掉在了草地上，是会起大火的，你们忍心看到自己漂亮的小区，被大火烧掉吗？我意味声长的说。小男孩听了，惶恐地说：“是真的吗，那——那还是不要玩了，我怕。于是几个小朋友向我道了再见，便手拉手到健身区去运动了。只看到他们跑远我的心才放下来，乐呵呵的笑了。
环境问题仍然是全球最火热的话题，着危机到人类赖以生存的家，每当你看到一张纸，一片果皮，一节废电池时，请弯下腰将它们捡起，放回本应该属于他们的地方去，好吗？
倡导绿色生活共建生态文明作文600字2
故乡的春日，透过飘渺的晨雾，远近高低目光所及，到处是一片片暖暖嫩绿。
---题记
是大海的蓝色，映照到了天空，然而天空也成为蓝色的；是小草的嫩绿，感染了生活，所以生活也成为了绿色。为生活抹上一笔绿，会成为天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊的轻松惬意，还是两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上西天的逍遥自在。也许那抹绿色正是我们这世界所需要的。
这个世界，21世纪，成片的建筑，四通八达的公路，随风飘逝的便利袋，这一切的一切正不断的涌现，人们奔走在这个忙碌的世界，孩子们喝着可乐玩着手机，虚拟的游戏取代了户外远动，现在各种资源在人们无休止享受中化无乌有，仿佛，我们的生活是紧张的，没有初春的嫩绿那般美好，缺少的是心田的一抹绿色。
我们需要用绿色来装点生活，在那个绿色的时空中，空气中弥漫着淡淡花香，天空是那样的清澈明净，那满山遍野的一抹抹绿色，如同一幅幅动人的油彩画。
青山隐隐他用丛林的绿色诠释着阳刚之气，绿水迢迢，他用活跃的绿色展示着阴柔之美，让我们用绿色充斥着我们美妙的生活，揭示着生活的真谛，追求着心灵的绿色，倡导快乐的生活。它是自然赠与人类的财富，是人类文明的摇篮。
绿色包含着我们的责任与义务，这不仅是优美的风景，更是我们无声的行动，我们要提高自己的情趣，影响我们的社会，让他回到曾经那个绿色的地球。
茫茫宇宙，他是最引人瞩目的一颗绿色蓝色相交接的行星，绿色如同翡翠一般镶嵌其中，蓝色如同宝石般华丽，它们共同交织，散发出耀眼的光芒。 ---后记
倡导绿色生活共建生态文明作文600字3
小时候，我想象我的房子是绿色的，我的生活也是最简单的绿色，房子的外墙布满绿油油的爬山虎，空闲的时候坐在白色的窗台上，时而仰望蓝天畅想梦想，时而低下头来看那些悄悄绽放的花朵，在阳光下懒懒的打着呵欠。呵呵，这只是小时候的愿望，长大之后再回想起，那是多么恬静的生活。
随着时代的发展，科技越来越发达，我们的生活也逐渐变得五颜六色，再也不是以前单调的颜色了，慢慢习惯科技化的生活，方便而时尚，但人们的环保意识却越来越差。科技化的生活促使人们对科技方面的需求也越来越大，而有些科技却是人类生存家园环境的“杀手”，生产者看见利益而不顾一切，使用者只顾需求也不顾一切，环境成为最终的受害者。地球不得不向人们发出呐喊：保护环境！保护地球母亲！保护这个世界！保护地球上的绿色！于是人们开始支持低碳生活，支持绿色生活。
绿色是一种很自然的颜色，每每看见绿色，就觉得眼前是一片森林，茂盛而富有生命力，我喜欢充满绿色的生活，每当厌倦了城市繁华的喧嚣声，耳边想多一份清净时，我会躲藏在乡村，郊外，树林，或是充满绿色的地方。踩在软软的草地上，享受着暖暖的阳光，聆听着淡淡的鸟声，抬头仰望着属于自己的那片湛蓝的无边无际的蓝天，从城市到郊外这种忙里偷闲的绿色生活恰到好处，也着实令人向往，呵！绿色生活，多美妙的享受！
绿色不只是一种颜色，它是世界的颜色，优美的环境需要它，人们的生活需要它，它是健康生活的象征，二十一世纪的人们正在追求最完美的生活，同时也在追求绿色的生活，就让我们一起打造一个环保，美丽，高品质的绿色生活吧！
倡导绿色生活共建生态文明作文600字4
绿色，是生命的颜色；绿色，是和*的颜色；绿色，是希望的颜色。我们的生活有了绿色，如此美好。
说起环保，我们家可个个都是“环保小卫士”！且听我娓娓道来。
每天上学放学，我喜欢坐妈妈的电瓶车去学校。现在大家的生活条件都优越，家家户户都有小轿车，我们家只有在出远门的时候，爸爸才会开汽车，他总是提倡迈开双腿多步行。这不但能锻炼身体，还可以节能减排，减少二氧化碳的排放。
在炎炎夏日里，空调绝对是最好的选择，但不是很热的时候，我们家就不怎么开空调，而是用手摇电风扇吹风。既省电，又环保，还特别舒服。我和妹妹喜欢对着“摇头”的风扇唱歌：咿呀——咿呀——多欢乐！
我们还可以变废为宝。一个空饮料瓶，一个废纸盒，甚至一件旧衣服，都可以回收再利用。空瓶可以剪成两半，上面那一半可以做漏斗或漏勺，它在爷爷的小花园里可是一名“大将”，帮了不少忙！空瓶剪下的另一半可以做的东西就更多了，笔筒、花瓶、花盆、收纳盒……应有尽有。我的手工室里摆满了这些“宝藏”呢。一件旧衣服可以再缝缝补补，或变成一块抹布。总之，很多东西都可以回收再利用，把它们变废为宝。绿色态度，绿色生活，绿色我们的家园，从小事和自己做起，为绿色环保贡献力量！
植树节栽一盆花，种一棵树，是一种绿色环保；保护野生动物，使生态得到*衡，也是一种绿色环保；珍惜水资源，不要向江河倾倒垃圾，更是一种绿色环保；当环保小卫士，利用每个绿色纪念日宣传环境意识，让青山常在、绿水长流、泥土芬芳，也是一种绿色环保……这些都是我们力所能及的事情，我们为何不去实践呢？
倡导绿色生活共建生态文明作文600字5
如今，我们步入了21世纪，当今世界的科技越来越发达。可是随着科技的发展，我们的生活环境却发生了翻天覆地的变化：工厂里排放的废气、废水以及废渣严重污染了清新的空气，污染了小河里清澈见底的流水……
小时候，我经常会听到别人讨论关于绿色环保的事情。在新闻中，我也听到过许许多多关于地球污染的一些信息。但我总是想：这个地球那么大，就算是有那么一点儿污染也不会影响我们的生活。再说了，人们发现了污染以后，也一定会改进的但是，一年以前的一件事，让我对环境污染的态度发生了变化。
九岁那年，我去姥姥家玩，当我走到我小时候经常游玩的小河边时，我惊奇的发现：原来清澈见底的小河不见了。取而代之的是一条臭烘烘的臭水沟。小河里的绿色水草都变枯萎了，活泼可爱的小鱼不见了，小虾们也没有了踪影。我疑惑极了，急忙跑回去问姥姥，姥姥叹了口气说：“这是因为最近新建的造纸厂向河里排放污水，破坏了原先的环境啊......”
回到家后，我怎么也不能*静下来。仅仅几年的时间，小河就发生了那么大的变化，如果污染再严重的话......我不敢再往下想了。
从此以后，我一定要好好学习，长大后让废水进行无害的排放。我还要组织班里的同学，一起走访工厂，劝阻他们不要再乱排放废气、废水和废渣。最后，我还要坚持多骑自行车，多坐公交车，尽量劝爸爸妈妈少开车，减少汽车尾气的排放。
虽然我们的生活环境受到了污染，但我们只要从小事做起，一定能改善我们的生活环境！
倡导绿色生活共建生态文明作文600字6
地球变暖了，冰山正在融化，海*面正在上升，物种正在灭绝，人们正在四处逃难，好恐怖啊！是电影《2012》中描述的“世界末日”？面对全球气候变暖，各国都在防止地球变暖的工作。如植树造林，减少二氧化碳的排放等。
地球是我们的家园。我们作为地球的主人，就应该好好保护地球环境。现在城市不都在倡导文明环境，只要我们不污染地球环境，不浪费地球的资源，就有可能让地球变得更绿，更环保。有想法，就要有行动。“低碳减排”离我们并不遥远，从我们的生活细节开始做起。如家中有车的人可以少开车，哪怕一个月少开一天车也好。看上去只是一份微薄的行为，但是你也为保护环境做出了一份贡献。如果每个人都学习你的行为，那么这就是再好不过的了。让我们行动起来，做我们能做的，为保护环境，创造绿色生活，献上我们的一份微薄之力吧！
像我，我在*日的生活中也献上了一份微薄之力。我们应该充分的利用好水资源。在*时，我总是会在帮妈妈淘完米后，把淘米的水剩下来让妈妈洗菜，而淘米水对菜而言比起清水来更好，这样不但节约了水而且还可以用用淘米水浇灌花草，让花草长的更好，更茂盛。
与此同时，我们也应该节约纸巾和多多使用环保袋，少用塑料袋。每天，大约有二十七万格的树木正在被我们人了所砍伐，用来造纸巾等。二十七万，是多么可怕的一个数字啊，所以我们一定要节约纸巾等。
做到低碳环保只是一种态度，而不是一种能力。“一只节能的灯泡可以帮助你省电，虽然它只可以节约很少的电，但是如果*的将近十三亿人中的十分之一的人在用节能灯泡，节约下来的电可以帮助*缺电地区的人们得到温暖和光明。
少浪费一张纸，多节约一度电这都是在为低碳生活而努力，让我们一起来关注气候，节能降耗，保护我们周边地区的环境，共同创造一个绿色的低碳生活！
倡导绿色生活共建生态文明作文600字7
地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。
记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人“躲”在家里看电视。妈妈离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问妈妈：“妈妈，你刚才干什么的呀？”妈妈说：“没干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来妈妈把空调调到了23摄氏度，我对爸爸说：“爸爸，你快跟妈妈说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊！”又为大自然节省了能源。
记得还有一次，我和妈妈要去买纸杯子，由于要用，我们晚上才去超市。出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿呢？”我连忙对妈妈说：“不行不行！如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪！”妈妈听了我的话，陪我骑自行车到了超市。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些小事。
低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的---节省生活开支,又有利于身心健康。比如,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式；又比如,少用一度电、少用一张纸等。再比如,使用环保购物袋、认养一棵绿化树……
倡导绿色生活共建生态文明作文600字8
“绿色、环保”这些词，对于我们生活在二十一世纪的中学生而言，并不陌生。然而，这似乎又是这么遥远。从我们每天看到的那些关于环保的报道来看，环保似乎一定要做出巨大的成就。而这些成就对于中学生来说，似乎要求太高了。其实，提倡绿色，可以从我们生变的点点滴滴做起。
绿色，关键在于我们是否有保护环境，保护地球之心。
如果我们外出购物，那么我们是带环保袋，还是带普通的塑料袋呢？这也许在几年前还是一个使许多人争执的问题。然而，如今，当我国的限塑令已经执行了很久时，这似乎已不再是一个问题了。然而，当我们闲逛在各大超市，卖场时，真的就没有人使用塑料袋了吗？塑料袋所带来的环境污染等问题，恐怕没有人不清楚。但是，依然有人不予以重视，这只能说明他们没有环保之心。
我们中学生外出购物的机会毕竟还是很少的。但我们还是可以在这方面有所表现的。在塑料袋有偿使用的今天，我们每天总是需要垃圾袋的。垃圾袋，也是一个会引发环境污染的产品。
由于这个原因，我们使用垃圾袋时总是特别注意。记得我们在选择垃圾袋的时候，我们就十分注意是我们学习，我们挑选的都是十分牢固的垃圾袋。因为如果垃圾袋不牢，我们为了在倒垃圾时，垃圾不会把垃圾袋撑坏，我们有时必须再多套一个垃圾袋。然而，这个多套的垃圾袋却又会给地球多带去一份污染。
在使用垃圾袋的时候，我们也会多加留意，如果垃圾还不是很满，我们就不换垃圾袋了。这样，我们的垃圾袋使用量就会得到进一步的减少。不仅如此，有时，家中还会多出一些纸盒。于是，我们就会把这些纸盒用盛放垃圾。这样垃圾袋使用量又会继续减少，这不是很好吗？
不错，环保就可以从这些点滴小事做起。如果你有了环保之心，你就会主动去做这些事情。
作为学生，我们也是离不开纸的。我们的书本是用纸做的，卷子是用纸做的，草稿纸也是用纸做成的……尤其是草稿纸。他是我们学习中必不可少的用具，但它的用量也是很大的。然而，纸是用树制成的。这些树对于环境也是很重要的。所以，我们也应该节约用纸。
每当使用草稿纸的时候，我都十分注意。一般，我打草稿时，字都还是比较小的。同时，我使用草稿纸时，都会在纸的两面打草稿。这样，毫无疑问，我们就在一点一滴地节约纸。
其实，环保离我们并不遥远，只要我们人人都有保护环境的思想！
倡导绿色生活共建生态文明作文600字9
每当我坐在窗明心净的教室里，当第一缕阳光悄悄洒落校园时，我们身边到处是花草树木。耳边是清脆悦耳的鸟叫声，你心生什么感想？每当坐在动荡不安的车厢里，窗外尘土飞扬，弥漫着混杂的黑烟。耳边有蚊子，苍蝇的“嗡嗡声”，你又心生什么感想呢？
这是一个不必回答的问题。但是一个潜伏在我们身边很久的危机正在慢慢爆发，也许有一天那些美好的景物会离我们远去，那些令人厌恶的画面会亲临我们身边。这一切都是人类造成的。天堂大门的钥匙和地狱大门的钥匙分别掌握在人类的左、右手里。作为一名21世纪的中学生，我们应该自觉履行保护环境的责任，提高环保意识，增强法制观念，落实环保行动。
我们居住在一颗美丽无比的行星上，她的名字叫地球。她是人类的母亲，她是人类生活的起源，她使我们有无尽的资源，她无私地抚育着我们。地球是我们唯一拥有生命的星球，地球因生命而孤独，地球也因生命而美丽。
我们的家园在人类征服和改造自然环境的过程中，遭受到了空前的伤害，漫漫黄沙代替了茫茫树海，曾经孕育灿烂古文化的江河经常变成干涸的河床，原本瑰丽的风景湮没为荒野，还有地下水位下降，气候变暖，冰川融化，大气污染，臭氧层空洞，破坏性风暴增多，海*面升高，生物种类锐减……在长期掠夺资源后，地球及其居民好像进入一个高风险的地区，在危险的地方，全球性变暖，气候和土壤、河流及海洋的污染处处威胁着人们，水和森林等自然资源的生存还不足以说明问题吗？大量垃圾在不断地产生，环境日益恶化的警钟早已敲响了，但是对于环境恶化进程的遏止仍显得过于无力，尽管大自然已向人类亮起了红灯。
环境污染会给我们的身心带来损害。为了保护我们的健康，就需要我们的社会提高和加强对环境保护的认识。我们不该将大量的污水排到地球的血管里，将大量的垃圾埋在她的肉体中。地球不是垃圾场，我们不能在公共场所随地吐痰，乱丢纸屑、烟头等杂物，不注意环保，让口香糖长满了黑斑，乱扔塑料袋会造成“白色污染”，还会寸草不生，龌龊不堪，到处是浑浊的世界。这些行为完全与社会主义的精神文明和社会公德相悖。
水能载舟，也能覆舟。解铃还需系铃人。如果人类能及时弥补，能保护树林；节约用水；减少废水废气排放对环境的污染。大家应该积极参加公益劳动，让我们共同保护生活的环境。首先是使自己的校园清洁，然后为城市清洁出一份力。朋友们为献出一份爱心而努力吧！
倡导绿色生活共建生态文明作文600字10
我想大家一定会想，到底怎样才是低碳生活呢？低碳生活，就要节能，如果每人少用一度电一天下来就能约1.3亿度电。
如果在出去时随手关一下灯就会多一份节能，少破坏臭氧层。这就低碳生活，如果外出时骑车，而不是开车，就可以减污染。在*时，我偶尔也会忘记关灯，或不怎么节约水、煤、电等。
偶尔也会制造一些污染，和废水。结果造成了严重污染。所以，大家千万别跟我学，要保护环境、减少污染，让环境更加整洁，倡导低碳生活。我觉得低碳生活不仅是一个的节约和环保的作为，还要大家一起行动让低碳生活充满整个城市。保护地球环境，使臭氧层不再被破坏。低碳生活要从生活的一点一滴做起，如果出门时父母忘记关灯，请你提醒一下。
低碳生活从你我做起，让父母一起来加入倡导行动。现杭州市已提倡低碳生活，希望每个家庭都行动起来，配合*实现低碳生活目标而努力奋斗。低碳生活落实在每个家庭的自觉行动中，让地球不再哭泣，让臭氧层不再“毁容。”
“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动方案3篇（扩展4）
——保护校园环境共建绿色校园倡议书3篇
保护校园环境共建绿色校园倡议书1
尊敬的校领导：
我们学校一直都是四季如春，非常美丽：春天，百花盛开，百鸟齐鸣;夏天，绿树成阴，一碧千里;秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞;冬天，如诗如画，就像童话里的世界。就在这样一座美丽的校园里，总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五颜六色的、零零碎碎的纸张，是我们看得很不是舒服。
这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想学校领导们提几点建议：
1、校领导在*下讲话时要多点号召同学们保护环境，老师们还要以身作则。
2、开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献。
3、多开展环保手抄报制作活动。
4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。
5、在学校的垃圾桶上贴一些宣传标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”
6、每天安排一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。 我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。
“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动方案3篇（扩展5）
——共建文明校园的活动总结3篇
共建文明校园的活动总结1
活动背景：
近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动，取得了显著的成绩，进一步巩固和深化了校园文明创建成果，为响应团委号召，同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养，优化学校里的就餐、教学等各种环境，提高广大学生综合素质，为创建文明校园做出了积极贡献。我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。
活动主题：文明从小事做起 文明从你我做起
活动目的和意义：
1、从卫生、礼貌、礼仪着手，自觉维护校园环境，提高学生基础文明素质和校园文明程度。
2、营造按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不睡觉，不闲聊，尊重师长，认真听讲，创建浓厚的学习氛围。
3、按照(合肥学院学生公寓管理办法)的总体要求，创建卫生、整洁、文明宿舍，使学生做到团结友爱，互帮互助。
4、倡导文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，餐盘回收。
5、树校园文明新风。迎接今年的体育节、科技节等大型活动，提高大学生和谐意识，构建和谐校园。
活动地点：合肥学院黄山路校区一、二食堂 黄山路与金寨路十字路口
负责人：黄红琴
活动时间：XX年10月13日至XX年10月17日
参加人员：合肥学院生物系广大青年志愿者
活动目标：
1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性，从而增强大学生的文明意识。
2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识，并将这种好的习惯一直延续下去。
3、在整个活动中，使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐，并从这些活动中得到感悟。
资源需要：
校园志愿者培训材料、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等。
活动开展：
1、前期宣传：与宣传部沟通，以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义，同时各先锋队队员到各班宣传，以加大宣传力度。
2、招募志愿者：由先锋队成员在各班进行招募，以自愿原则为主，。同时因此活动还涉及校外的交通，而十字路口时事故的高发段，故对此类志愿者的要求比较严格，须经严格的筛选，可按以下要求进行筛选，要求心细，应变能力较强，善于沟通，脾气相对温和。
3、培训：请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者，每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规，基本的交通规则，熟知城市地图。
4、活动具体方式：
此活动共分为四个环节：
(1)、食堂志愿者，每个食堂共五名志愿者，根据实际情况来
分配各自的岗位，如打饭的地方需要一名、几个角落各一名。
(2)、校园巡逻，四人为一个单位，从男生后门出发，到校的各个角落，对这些不文明的现象进行劝阻。
(3)、*安校园志愿者，与楼管阿姨相互配合，在各个楼层合作，维护寝室的安全，禁止用大功率电器、易燃易爆的物品。
(4)、交通协管：我们的主要服务地点是中科大和学院之间的十字路口和站牌附近路，因此这里的活动共需四组成员，每两个路口之间一人，共四组，对横穿马路等一些情况进行及时劝阻，外加站台一组及时引导大家排队上车。
5、对活动进行及时总结。
活动中应注意的细节：
1、宣传的问题：宣传要做到有效与高效，能够最大程度的调动广大同学的积极性，让大家积极参与到这个活动中宣传的时候可以从活动的意义。
2、关于志愿者的筛选问题 ，同时注重志愿者的筛选问题，志愿者的耐心和安全意识一定要强 ，注意保护个人的安全。
3、活动进程的控制：对于已经确定的志愿者，要分配部门相应的人员专门负责进程的控制与监督工作。保证整个活动的进行以一个高效率的状态运转，同时各个活动的主责任人也要向部门的主管定期的汇报各自负责工作的开展情况，及时记下出勤状况。
4、现阶段开展工作的话，有些参加者可能产生一定的倦怠情绪。因此，需要对志愿者进行一定的安抚和鼓励，是他们始终保值较高的激情。
活动可能出现的问题： 一、 志愿者的招募讲解和培训可能出现问题解释不清晰，志愿者难以理解等？二、 人员突然未到问题(提前5分钟)获轮到值班的那一队人员因班级有事不能到达怎么办三、 在活动期间志愿者可能会因为不了解我们此次活动的目地，表现在活动中很茫然，不知所措。解决预案：1.在招收志愿者时，应讲清志愿者是自愿的，对其说明志愿者的精神，同时也要为开展文明校园打下准备未避免志愿者在共建文明校园时期作出一些违反志愿者说应做的，应对其进行培训，如在服务区是应懂得礼仪。应做到遵守(例如：在小红帽是有端盘子或与人交谈等问题) 2.(1)可事先安排好几个后替人员，让其在时间待命(首选)让每个小红帽在自己工作当天，找好接替人员(其次)可由负责人临时顶替(最后)(2)在排值日表依照每个班的课程表排出3.4节没课的同学负责上午值日，7.8节没课的同学负责下午。遇到突发状况，要求相应小队长提前2小时通知，我们做出相应的决定。接到这样的通知后先锋队成员再仔细讨论，研究各班的课程表通过小队调换：从新组建一个小队等等解决，这样就可以确保活动顺利进行。 3、这个问题要放在活动开始前来解决，我们可以做些培训，通过培训能使志愿者心里明白，到时候要做些什么。在培训会上可以邀请指导老师.优秀志愿者做些指导，谈些经验，这样能使每个志愿者明白自己的使命。(此策划书最终解释权归生物系先锋队所有) 生物与环境工程系志愿者先锋队 XX-10-8 生物系“共建文明校园”志愿者动员培训大会总结第一项 培训材料(节选)
志愿者培训
何谓志愿工作？志愿工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。
应该说我们这个社会许多人不缺乏爱心，也有许多人愿意成为一名志愿者。但是许多人并没有真正意义上的理解“志愿者”这个名词的含义(包括我自己在内)，有的人只是把它当作一种时尚所以不能长久地坚持下去；也有的人只是图一时新鲜，在参加志愿者活动的过程中缺乏发自内心的激情和动力，所以志愿活动在他们的眼里也只是变成了一种形式。还有人认为我们做的志愿活动没有多少意义，认为做大事才有意义的，比如像电视上看的的奥运志愿者，世博志愿者，亚运会志愿者，其实一件事真正的意义在于你自己心中给他的定位，不要认为它小就不去做，很多事情都要求我们从自我做起，从身边的小事做起，只要做好了，你同样会发现这里面的意义及快乐。
那么又该如何做好一名校园志愿者呢？先前我们的优秀志愿者已经给大家做了一些简要的说明，我想补充一些，这学期我们主要开展共建文明校园活动(即食堂志愿服务及校园文明巡查)、交通协管、义务家教、帮扶老人等活动。在这些活动中我们应该首先了解什么是校园志愿者及其宗旨，校园志愿者是指响应团委招募，且自愿报名，愿意接受团委及学生会先锋队的安排，为学校内外需要服务的地方或者人员服务；自愿服从(合肥学院生物与环境工程系志愿者管理条例)。而他行动的宗旨是：通过开展校园志愿者服务，推动校园精神文明建设，提高学生整体素质，为合肥学院的全面进步作出贡献。然后在活动中我们应该注意以下几点：
1、 上岗时着装规范，佩戴志愿者标志，仪表整洁，精神饱满。
2、参加志愿者服务应准时到岗，如需早退或请假，应预先向值班老师或组长进行申请，并及时安排好善后工作。
3、无条件接受上级所安排的岗位和工作，并按时按量的完成，如有特殊情况可向志愿者管理部门提出。
4、举止大方，言辞得体，不说粗话脏话，尽量避免与学生或老师的争执。
5、在工作中，不逞强，遇到能力范围之外的事，及时、主动联系老师和志愿者先锋队，求得更好处理。
6、应积极主动地去帮助他人，不是事事等待，而是在别人来求助之前先去找到他。
7、志愿者要富有创造力，并能有创造性的劳动。
8、必须随时听从学校的召唤，为塑造合肥学院精神而奋斗。
9、应准时出席所召开的会议。
10、无私奉献，不计回报。
11、 若作为志愿者管理人员更应以身作则，及时总结工作，并在学期末向志愿者先锋队作工作汇报。
在这些活动中，大家多多少少会遇到一些困难，我就讲一点我的切身经历吧，记得上学期做义务家教时，我带的是一个初一的小孩，基础很薄弱，而且特别调皮，给他讲课也不听，当时看到他那样好生气，我当时就在想“我给你做免费的家教，你还不珍惜，给你上课还不听，太不懂事了”，当时差点没忍住发火了，可是突然又想起自己是一名志愿者，在外边代表的是合肥学院的整个形象，你要是真的发火了，外界人又该如何看待我们的学校，又会怎么评价我们合肥学院，所以当时慢慢调整呼吸，心*气和的.上完了那节课，后来那个小孩估计也认识到了自己的错误，也慢慢的开始听课了，最后成绩也得到了提高，在以后的活动中你们肯定也会遇到类似的情况比如食堂小红帽时，人家不端盘子，你上去进行文明劝导，但人家听都不听，直接走掉了，这时你该怎么办？又比如交通协管时，人家问路，而你也不知道该怎么走时，该怎么办，又如做义务家教时碰到有些家长故意刁难，当然这种情况很少见但并不排除，你又该怎么办？鉴于以上情况，大家千万不要逞强，量力而行。你进行劝导了，你的责任已经尽到了，他不听，那就是他个人的素质问题，再如别人问你，你不知道，你就跟他礼貌的说清楚你不知道，千万不要在不清楚的时候乱指路，这样只会适得其反，又如别人故意刁难你时，如果你是对的，那么就不要委曲求全，我们是做志愿者的，不是来当你的义务劳力，该拒绝时就拒绝。
我要说的就这么多，希望大家以后可以积极地参加志愿活动，奉献出自己的一份力量，同时也希望大家可以提出自己的宝贵意见，一起参与到这个大活动中，并在这些活动中找到自己的快乐。 第二项 会议总结 XX年10月12日中午，我系开展了“共建文明校园”志愿者培训会议，本次会议从志愿者精神，“共建文明校园”、交通协管等活动的意义等方面，向所有志愿者全方位的诠释出开展和参加本次活动的重要性和必要性。会议基本达到了预期效果，是在场志愿者对本次活动有了一个大致了解，但是由于时间仓促，所有问题不是面面俱到，在后来活动的实际开展过程中，尽管我们有很多种活动预案，但依然暴露出了很多问题，比如人员分配不均，少数志愿者积极性不足等……生物系交通协管志愿者动员培训大会总结第一项 培训材料
交通保安协管员法律知识培训材料
加强非机动车、行人的交通管理是树立城市文明形象、提升城市品位的需要，也是缓解城市交通拥堵、改善交通秩序、减少交通事故的有效措施。
一、交通保安协管员具体管理内容，是非机动车闯红灯、越线停车、走机动车道、逆向行驶，自行车、电动自行车、横过机动车道不下车推行等违法行为。行人闯红灯、走机动车道、不走人行横道线、翻越护栏等违法行为。
二、在管理中倡导‘零容忍’执法理念。对非机动车、行人的交通管理是头疼的事，不但劳动强度高，管理琐碎，而且成效不是立竿见影，属于吃力不讨好的事。非机动车、行人交通违法行为长期存在，而且相对比较严重。这种不正常现象在市民眼里反而显得正常化，司空见惯了。原来由于很少纠正处罚非机动车、行人违法，一旦纠正处罚，使‘正常的执法变得不正常’形成了工作怪圈。其根本原因，不在市民素质差，而是交通管理不到位，执法不严，长期‘容忍’所致。让市民们提高不了对行车、走路的交通法规的重视所致。倡导“零容忍”即对任何交通违法行为都不容忍，不放过任何一个轻微细小的交通违法行为，不怕得罪人，不怕被人误会，只要我们能坚持自己的信念，坚持从严做好交通秩序管理工作，对行人、非机动车的交通违法行为坚持“零容忍”，相信过不了多久一切困难问题都会有所改善。
三、交通管理必须依法。
法律法规知识
一、 相关交通用语含义：(一)“道路”，是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方，包括广尝公共停车场等用于公众通行的场所。
(二)“车辆”，是指机动车和非机动车。
(三)“机动车”，是指以动力装置驱动或者牵引，上道路行驶的供人员乘用或者用于运送物品以及进行工程专项作业的轮式车辆。
(四)“非机动车”，是指以人力或者畜力驱动，上道路行驶的交通工具，以及虽有动力装置驱动但设计最高时速、空车质量、外形尺寸符合有关国家标准的残疾人机动轮椅车、电动自行车等交通工具。
(五)“交通事故”，是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事件。
二、 (中华人民共和国道路交通安全法)相关法律规定：
第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。
第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。
第二项 会议总结
XX年10月12日晚，我系组织召开了交通协管志愿者动员培训会议，本次会议向在场志愿者着重强调了三个问题：
(1) 安全问题，考虑到参加本次交通协管的主要是大一同学，我系先锋队决定每队安排一名大二优秀志愿者，使得在活动中能够经常提醒大一志愿者注意自身安全。
(2) 相关法律法规，在本次会议上，我系先锋队成员向所有参与本次活动的志愿者介绍了一些重要的法律法规，是志愿者在维持道路畅通的同时遵法守法。
(3) 自身形象问题，由于本次活动在校外进行，每一位志愿者代表的都是整个合肥学院青年志愿者的形象，故对此我们要求每一位志愿者都要精神抖擞，将自己最好的精神风貌展现在合肥市民面前。
本次会议尽管我们做了详细的安排，但是由于很多大一新生以前从没有参加过志愿者活动，更没有参加过交通协管，所以在志愿者知识方面是一片空白，故在活动中很多志愿者面对违章的行人不知道如何劝导，更有很多人不了解我们的活动意义，积极性不够，活动效果大受影响。所以在今后的活动中我们要将培训内容具体到真是发生的事情，而不是只讲书面的，没有切实效果。 生物系“共建文明校园”专项活动总结在XX年10月13日我们是交通协管与校内文明巡逻，食堂小红帽三项活 动同时进行，与XX年10月17日结束，前后历时5天，我系先锋队与18日晚在生物系学生会办公室召开了共建文明校园专项服务活动总结会议，生物系团总支副*也应邀参加。
会议记录： 一：“共建文明校园”专项活动总结
会议伊始，由一、二食堂负责人凌无红、彭凤做概括性总结。
凌无红：作为一食堂的负责人，她总结道一食堂总体情况较好，志愿者态度端正，工作比较积极，取得了令人满意的效果，青志联评分在90分左右。在交通协管方面，针对金寨路与黄山路交叉口复杂的道路情况，我们始终把志愿者的人身安全放在第一位，多少影响了活动的效果，与青志联制定的预期效果发生了冲突。对此我们坚持保护我们志愿者的人身安全是重中之重，在校外开展的各项活动中，我们宁愿牺牲一部分活动效果，也要坚持此项原则。
彭凤：首先作为二食堂负责人作了自我检讨，在XX/10/13活动开始当天，由于一心想着去各个活动地点送签到表，没有更好的督促好各分队长召集志愿者，至使二食堂出现了活动时间到而人未到的情况，为活动能否顺利开展埋下了隐患！！！其次，其就二食堂的情况也做出了总结，他指出：二食堂除了第一次出现了相对比较严重的问题的情况，其余各次都比较顺利，志愿者态度端正，效果也比较理想，青志联评分都在90分左右。在交通协管方面，他再一次强调了道路车况的复杂性，并且重申了在组织交通协管志愿者培训时的出发点，他认为，本次交通协管活动效果良好，针对在我们活动过程当中，仍有部分人闯红灯等违规行为，这是公名素质决定的，我们是志愿者，不是执法者，我们开展此项活动，重点在劝导宣传社会大众遵守交通规则。
各委员也分别指出：针对本次专项活动，在活动准备至实施过程当中，出现了很多问题。
1、排表上的漏洞。由于在排表之前，没有及时了解各班级的课程变化，至使出现了与课程相冲突的情况。
2、志愿者培训不到位。由于参加本次“共建文明校园”专项活动的大多数为大一新生，他们绝大多数对志愿者的活动内容不了解，表现在活动开展过程中不知道应该怎样才能发挥自己的作用，对活动的效果产生了很大的影响。
3、少数志愿者的积极性不够。由于培训上的疏忽，很多志愿者不了解志愿者精神的定义，思想觉悟上需要进一步的提高。
“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动方案3篇（扩展6）
——弘扬生态文明演讲稿4篇
【精品】弘扬生态文明演讲稿4篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的弘扬生态文明演讲稿4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
弘扬生态文明演讲稿 篇1
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我们演讲的题目是：《弘扬传统美德，争做文明学生》。
我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承的美德。这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严于律己、宽以待人、先人后己、勤学不倦等等。为了这五千年延绵不绝的中华文明，为了这五千年生生不息的民族之魂，作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统，立志报效祖国，争做一名文明的小学生。
同学们，弘扬传统美德，争做文明学生，要从自己做起，从细微之处做起。走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑；走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好；步行在大街上，认真遵守交通法规，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座其实“文明”并不遥远，它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到，就从现在开始。在家，争做孝敬父母的好儿女；来到学校做讲文明、懂礼貌的好学生。
让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我完善中逐步养成文明的行为习惯，并使习惯成为自然。真正做一名合格的、文明的小学生。
弘扬生态文明演讲稿 篇2
各位老师同学们，早上好。
目前，我们日益面临着资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等困扰；当国人的钱包日益鼓起来以后，也越来越深切地体会到，物质丰富并不是生活质量的全部，清新空气、干净的水、宜居环境、放心食品也是幸福的必备元素。生态文明是*转型发展大势所趋，也是人民过上更美好生活的民心所向，因此，建设生态文明，是实现人类文明永续发展的必然选择。
党的把生态文明建设纳入*特色社会主义事业总体布局，从优化国土空间开发格局到全面促进资源节约，从加大自然生态系统和环境保护力度，到加强生态文明制度建设，展望未来的生态文明建设，我国将更加尊重自然规律，更加依靠发展方式转变，更加突出制度保障，更加重视全民参与。一个有着“天人合一”、“道法自然”等文化传统，又对现代工业文明有着深刻省思的民族，将在现代化之路上激发出强大的生态文明力量。
生态文明建设是长久之计，所以要建设好生态文明，关键是必须从大学生抓起，在我们大学生的脑中潜移默化，形成生态文明观。我们可以指定相关的措施，并加大宣传力度，提高人们的认识，形成一种生态文明观。并且要明白保护环境、人人有责、从我做起、从小事做起的思想。所以，在生活中，我们应做到以下几点：
一、节约：节约纸张、废纸再利用、不随手乱扔废电池、节约水电、少用或不用一次性物品。
二、保护：爱护花草树木、不践踏草坪、积极植树造林；在室内、院内养花种草，在房前屋后栽树；垃圾分类回收，回收废电池，金属，废塑料，尽量避免产生有毒垃圾，使用无氟冰箱，少用室内杀虫剂，不滥烧可能产生有毒气体的物品，及时举报破坏环境和生态的行为。
三、宣传：提高自身的环保意识，关注新闻媒体有关环保的报道，利用每一个绿色纪念日宣传环境意识，阅读和传阅环保书籍、报刊，支持环保募捐，反对奢侈，简朴生活，参与环保宣传，做环保志愿者。
一棵树好栽，而一片森林则不易培育。生态文明重在建设，难在坚持。让我们携起手来，汇聚每一个人的努力，把生态意识体现在日常生活到发展建设的每一个环节，更加自觉地珍爱自然、保护环境，走向生态文明新时代，托起一个山明水秀、天朗气清的美丽*。建设生态文明，建设绿色家园，从身边的点滴小事做起，从现在做起，从我们做起，让我们一起携手共创美好*，期待更好明天。
弘扬生态文明演讲稿 篇3
生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。党和*把环境保护作为一项基本国策。伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步，作为地球村的重要成员，草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关?山不孤独水孤独所以水绕着山;梦不孤独心孤独，所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住;我们不能让水孤“独”，不能让心孤独，更不能让鸟孤独，让我们共建绿色家园，让绿色回归自然，我们共同在努力!朋友，新世纪凝望地球：空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，这就是我们赖以生存的家园吗?曾记否，我们的前人生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应该深深地反思：时代要进步，文明要发展，我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了，人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。我们应该走可持续发展道路;保护生态环境，倡导文明新风。我们应该积极地，自觉地行动起来，快快加入到生态环境保行动中来。保护环境，建设绿色家园，应从身边的事做起：
倡导生态文明，建设绿色家园。就要大力倡导和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济社会与环境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个社会成员的共同认知。从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量吧!
倡导生态文明，建设绿色家园。就是要立足安康实际。安康地处秦头楚尾，是西北、华中和西南三个经济区的几何中心汉江即是长江水系最大的支流，也是陕南安康人的母亲河，它孕育着安康的过去、现在和未来，历史上曾誉为“黄金水道”。“九五”以来，我们始终把保护汉江流域生态环境安全，保护汉江水质免受污染作为环保工作的重点，不断加大投入和治理力度，虽然取得了一定成效，但汉江环境保护的形势依然十分严峻。虽然坚持了“在保护中开发、在开发中保护”的原则，坚定不移地走生态环境保护型之路。如今，随着西部大开发进程和南水北调中线工程的启动，大大推动汉江经济走廊的开发安康作为国家南水北调工程中线主要调水区，优质水源涵养区。南水北调中线工程水源丹江口水库在我省境内汉江、丹江流域集流面积万公顷，涉及汉中、安康、商洛、宝鸡市的个县区、万人口。汉江全长公里，在我省就有多公里;总流域面积万*方公里，在我省达万多*方公里。安康不仅是调水区，而且是水源涵养区，同时也担负着保护水源地水质的重大责任。作为南水北调中线工程的水源区，水土流失严重，导致土地资源破坏，水源涵养能力降低，生态环境恶劣，泥沙下泄淤积河床、水库，使水利工程运行寿命和使用效率降低，丹江水质恶化，制约当地社会经济的发展，也给南水北调工程水质安全留下了隐患。
倡导生态文明，建设绿色家园。就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起。我们只有一个地球，为了维护生态*衡，保护安全的、多样的生态系统，营造安全健康舒适的生存空间，我们积极呼吁保护生物多样性，维护和强化自然山水的整体布局，积极探索人与自然和谐共生的生存方式，建设可持续发展的生态环境。从安康的生态环境的实际出发，就是要以人为本，立足自身，点滴做起，在日常生活中厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，减少污染，保护生态环境，为人类永续生存与发展尽绵薄之力。只要全民动员起来，群策群力，积极行动，持之以恒，我们安康天空湛蓝湛蓝，空气清新清新，山野翠绿翠绿，溪流水沟清澈清澈，山中野兽出没……这些是多么的令人羡慕啊!生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。安康大地就一定会安宁康泰富有美意，山川秀美、江山如画!
倡导生态文明，建设绿色家园。生态环境改善，资源利用效率提高，人与自然走向和谐，这是全面小康社会全新的理念。“保护生态环境就是保护我们的饭碗”、“我们不仅要金山银山，更要绿水青山。有了绿水青山，才有永续利用的金山银山。”这是安康市民间广泛传播的语言，体现了安康人民群众对生态环保的高度重视。全面建设小康社会要求全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质都要有明显提高，生态道德教育要成为思想道德素质建设的一部分。让“生态道德”建设，让“人类与大自然和谐相处”的观念深入人心，让“尊重自然、保护生态”成为全民的自觉行动。
春天正迈着大步向我们走来，草地上逐渐有了点点绿色，莉花、杏花悄悄打开了它的花苞，三月桃花也把它美丽的花朵绽放出来!让人看了感受到了春天带来的勃勃生机。把这美景来维护。我们呼吁，倡导生态文明，建设绿色家园。让我们共同努力，承担起历史赋予的社会责任，为实现人与自然的和谐共处，为创造美好未来做出积极的贡献，让安康的明天更加美好。
弘扬生态文明演讲稿 篇4
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
当你在整洁优美的校园工作、学习时；当你和家人在芳草遍地的.化凤山森林公园悠然漫步时；当你和朋友在碧波荡漾的莲花湖欢乐嬉戏时；你有没有想过我们生活在西充这样一座环境优美的城市，是多么的幸福。然而，现在仍有不少地方的人们正遭受着因各种环境污染而引起的危害。有害气体的排放让蓝天变得灰暗，废水、污物让清澈的小河变得脏臭，无情的捕杀让很多可爱的动物消失不见所有这一切，都在吞噬着我们赖以生存的地球家园。我们的家乡——西充以*“西部绿谷”为品牌，始终把生态建设作为基础工程。“弘扬生态文明共建绿色校园”是我们的责任。我们必须立即行动起来，共同呵护地球家园，共同美化我们赖以生存的空间。为此学校向全体师生提出倡议：
1．从我做起，从现在做起，从身边小事做起，节约每一支笔每一张纸，节约每一滴水每一度电
2．用环保标准来要求自己：不使用一次性餐具、不用塑料制品；使用布袋购物；垃圾分类投放。
3．保护动物，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木，积极参与植树护绿活动，美化生活环境。
4．不随地吐痰，不乱扔废物，不乱贴乱画，有序停放车辆，维护公共环境的整洁有序。“弘扬生态文明，共建绿色校园”倡议书 敬爱的老师们、亲爱的同学们：当你在整洁优美的校园工作、学习时；当你和家人在芳草遍地的化凤山森林公园悠然漫步时；当你和朋友在碧波荡漾的莲花湖欢乐嬉戏时；你有没有想过我们生活在西充这样一座环境优美的城市，是多
么的幸福。然而，现在仍有不少地方的人们正遭受着因各种环境污染而引起的危害。有害气体的排放让蓝天变得灰暗，废水、污物让清澈
的小河变得脏臭，无情的捕杀让很多可爱的动物消失不见所有这一切，都在吞噬着我们赖以生存的地球家园。我们的家乡——西充以*“西部绿谷”为品牌，始终把生态建设作为基础工程。“弘扬生态文明
共建绿色校园”是我们的责任。我们必须立即行动起来，共同呵护地球家园，共同美化我们赖以生存的空间。为此学校向全体师生提出倡议：
1．从我做起，从现在做起，从身边小事做起，节约每一支笔每一张纸，节约每一滴水每一度电
2．用环保标准来要求自己：不使用一次性餐具、不用塑料制品；使用布袋购物；垃圾分类投放。
3．保护动物，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木，积极参与植树护绿活动，美化生活环境。
4．不随地吐痰，不乱扔废物，不乱贴乱画，有序停放车辆，维护公共环境的整洁有序。
“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动方案3篇（扩展7）
——小学主题班会：共建生态文明，共享绿色未来教案 (菁选3篇)
小学主题班会：共建生态文明，共享绿色未来教案1
活动目标：
1、知道治理环境的紧迫性，懂得环保的意义。
2、能从自身做起，践行绿色生活，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。
3、宣传环保，倡导绿色生活和节能减排，为环境保护贡献自己应有的力量。
活动过程：
1、谈话导入：
同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，到处都是鸟语花香的环境中，还是愿意生活在到处都光秃秃的、非常脏乱的环境中呢?(学生回答自己喜欢的地方)。
2、全球的环境：
主持人：同学们，大家都喜欢在美丽的地方生活，可是你知道吗?我们的地球正在遭受着苦难，她正在变穷、变脏，我们要怎样才能挽救我们的地球呢?今年的六月五日“世界环境日”，我国把主题定为“共建生态文明，共享绿色未来”，这又是为什么呢?同学们谈有关人类破坏环境的事例，如：滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。
3、身边的环境：
主持人：地球已经危在旦夕，可人们仍在摧残着她的身体，而且就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化，走进校园，让人耳目一新，有一种美的享受，但校园内却出现了与环保不和谐的现象，破坏了我们的校园。
同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象：如在教室内，有些同学常把纸片扔在地上;在操场上，有些同学把吃完零食的包装袋随意乱扔等等。
最后大家表示：从我做起，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，尽量不使用一次性筷子和塑料袋，注意节能减排，种树植绿护绿。
4、主持人：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!为了使我们的家园更美，我们一起来制定“绿色决心书”，全体师生共同制订倡议书，并在倡议书上郑重地写上自己的名字，决心互相监督，共同保护好我们的校园。
5、教师总结：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。
6、主持人宣布班会结束。
小学主题班会：共建生态文明，共享绿色未来教案2
一、活动目的：
1、配合学校生态文明教育活动，针对本班学生的实际情况，以故事、视频、课件讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的.文明行为习惯的教育。
2、让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚，达到自我教育、自我提高的目的。
3、懂得环保的意义，能从自身做起，践行绿色生活节能减排，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。
二、活动准备：
ppt课件、声音、视频材料
三、活动过程
（一）活动基本情况
1、时间：9月16日下午第一节课
2、地点：教室
3、主持人：班主任
4、参与者：全班同学
（二）活动程序
1、地球在哭泣。
2、活动思考。
3、低碳环保倡议。
（三）活动纪实
1、导入：同学们，我们生活在地球上，你是希望生活在花草艳丽，绿树成荫，到处都是鸟语花香的环境中；还是生活在到处都光秃秃的，非常脏的环境中呢？
这样，请同学们看两个视频，然后再回答。
视频一
视频二
2、地球在哭泣。
师述：随着经济的快速发展，我们的环境在不断恶化，资源越来越短缺。我们的蓝天不在蔚蓝，江河不在明澈，空气不在清新。我们的地球正在遭受着苦难。
幻灯显示“全球十大问题内容”。
身边的环境
师述：在我们身边，有没有类似的、污染环境的情况呢？
学生讨论列举。
视频三：身边不文明行为
学生讨论说说自己的体会在、感受。
3、思考：我们应该怎么做？
视频联播：生态文明我们在行动
4、倡议
《人类，你走向何方》幻灯显示。师生齐读
（音乐播起《我们从小讲礼貌》）
结束语：地球是个充满生命的地方，是个绿草盈盈的水球，是我们赖以生存的家园。
节能环保，生态文明，从我做起！
附：倡议书《人类，你走向何方》
小学主题班会：共建生态文明，共享绿色未来教案3
主题名称：倡导生态文明，建设绿色家园
活动背景：重建绿色家园
活动目的：爱护环境，从自身做起
活动形式：演讲、知识问答，小节目等
活动地点：三二班教室
活动过程：
一、（起乐《春天在哪里》）
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！八一街小学三一中队“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会现在开始！
二、第一项：出旗！
三、第二项：唱队歌。
四、生态要文明，环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。
五、环境保护是一个响亮的口号，环境保护要从我们每个人做起。请欣赏三句半：《说环保》。表演者：崔硕等。
六、你们了解环保吗？你想知道有关环保的知识吗？请你积极参加环保知识问答。
1、水水水，真重要，动物植物全需要，人类生活离不了，请说说你的节水妙招：……
2、请看这是什么标志？大家一起说。不错！请看这又是什么标志？大家一起说。很好！
3、请问地球日是几月几日？佐百灵〈你真棒！〉；请问环境日是几月几日？麻阳德隆〈你真行！〉；请问植树节是几月几日？崔硕〈真聪明！〉；
4、请问《小学生环境保护行为规范》第六条是――李宁思盈〈恭喜你，答对了！〉、第十条是――赵家珍〈很好！〉
5、我们要杜绝白色污染，向白色污染说BeyBey！请说说你的建议。
七、同学们了解了环保知识，在生活中你做到了吗？下面来一个小小的测试。请欣赏课本剧――《特殊的考试》。表演者：高瑞希等。
八、马儿在草原上奔驰，小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、齐头并进，共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请欣赏二胡独奏――《赛马》。演奏者：xxx。
九、保护环境人人有责，要从我做起，从现在做起。请欣赏小品：《我是环保小卫士》表演者：XXX等。
十、生态关系你、我、他，环境保护靠大家。请欣赏电子琴独奏：《众手浇开幸福花》。演奏者：XXX
十一、地球母亲是我们赖以生存的家园，为了保护好我们的家园，20xx年国庆节，温爷爷亲临我们的家乡――民勤，视察生态，要求我们发扬胡杨精神，打好三套组合拳，让我们惜水、爱水、节水，让我们植树防沙、绿化家园，使我们的家乡变得更加美丽！请欣赏诗歌朗诵：《地球母亲，红领巾为您植树》――献给地球母亲的歌。朗诵者：XXX等。
十二、少年是祖国的花朵，少年是祖国的希望。用我们的双手弹奏最美的乐章。请欣赏手风琴独奏：《花儿与少年》。演奏者：XXX
十三、春花烂漫，春光无限，春天永驻人间。看，蝶儿飞；听，鸟儿叫，舞姿翩翩乐逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。请欣赏舞蹈：《花喜鹊》。表演者：XXX等。
十四、班主任老师讲话。（谢谢老师！）
十五、请学校领导讲话。（谢谢领导！）
[学生上台]
十六、呼号、退旗。
十七、“倡导生态文明，建设绿色家园”主题队会到此结束。（起乐：《希望的田野》，学生做律动）