《被遗忘的稻草》阅读答案1 阅读现代文,完成下面问题。(14分) 被遗忘的稻草 ①那码得整整齐齐的一垛稻草被人遗忘了,堆在田埂上,像一只浇了冰后丢在堤岸上的桶。收完了谷,那堆在田里的捆捆稻草就下面是小编为大家整理的《被遗忘稻草》阅读答案3篇(范例推荐),供大家参考。
《被遗忘的稻草》阅读答案1
阅读现代文,完成下面问题。(14分)
被遗忘的稻草
①那码得整整齐齐的一垛稻草被人遗忘了,堆在田埂上,像一只浇了冰后丢在堤岸上的桶。收完了谷,那堆在田里的捆捆稻草就被人们拖回家去,垫栏或者喂牛,灶里的湿柴燃不着时,也会抽一把塞进去,然后哄的一声蹿出火苗--但是这一垛稻草却被人们遗忘在田埂上了。或许是一板车拖不下了,那板车上的稻草已经装得像一座山。人们预备着过几日再来将这些稻草挑回去。
②但是那块田已耕好,油菜也栽上了,人们该忙的已经忙完,那一垛稻草却仍然堆在田埂上。
③在清寒的晨气中,秋天的阳光抹在田野,也抹在这一垛稻草上,于是那枯黄的稻草透出一层明黄,像已经熟透了的季节。耕牛从田埂上一路啃食而来,这一垛稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草,似蜻蜓抖动金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃来,对着那颤栗的稻草望也不望,因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。
④田里的油菜栽上了,又一天天地生长,枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕,田里的草也长了出来。终于盼来人们到田里为油菜除草--说不定人们会发现这一垛被遗忘的稻草。人们歇息时,会从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上,坐下来抽一根烟,或者吃着送到田里的午饭,这时才突然记起来似的说:噢,还有一垛稻草!稻草便会为人们记起她而高兴,垫在堤上的稻草会咔咔作响,让人们垫坐得更舒适一些。然而人们留下一些烟灰,撒下几粒米饭,散着一团稻草,走了就再也不见踪影。
⑤那一垛稻草已为人所遗忘。风吹,雨淋,金黄的稻草渐渐变得灰白。夜降的霜突然而至,那堆稻草仿佛一夜间白了须眉。
⑥无遮无拦的稻草,就在田埂上腐烂。高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。一场大雪,欲将大地履如*地。然而那一堆尚未被消磨尽的稻草,却将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线,如一颗不屈的心,欲破雪而出。
⑦冰雪消融,堤土长出了如针的新草。春天到了,田野还是一片淡青色,但在那堆着稻草的地方,腐草中已伸出了一朵油菜花,像一只金色的喇叭,高高地昂向天空,报晓这春天的到来。
小题1:文中可以说明稻草被人遗忘了的具体内容是:(6分)
(1)___________________________
(2)___________________________
(3)___________________________
小题2:第③段中加点的词语“战栗”在文中是什么意思? (2分)
小题3:大雪之后,稻草“将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线”象征着什么?(2分)
小题4:文章第⑥段写道:“高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。”结合全文内容,说说稻草都在盼望些什么。(2分)
小题5:作者在文章结尾写“腐草中己种出了一朵油菜花”的目的是什么?(2分)
参考答案:
小题1:(1)人们预备将它挑回去,但忙完后,稻草仍堆在田埂上。(2)人们歇息时突然记起它,但走了就再也不见踪影。(3)风吹、雨淋,金黄的稻草渐渐变得灰白。
小题2:因兴奋而颤动。
小题3:稻草不肯屈服于恶劣的环境,不甘心被遗忘
小题4:盼望被发现、被利用,以实现自身价值。
小题5:表明那垛稻草虽已腐烂,却滋养了新的生命,它以另一种方式实现了自身价值。
《被遗忘的稻草》阅读答案2
那一码稻草被人们遗忘了,堆在田埂上,像一只浇了水后丢在堤上的桶。
收完了谷,那堆在田里的一捆捆稻草就被人们拖回家去,垫栏或者喂牛,灶里的湿柴燃不着时,也会抽一把塞进去,然后哄的一声蹿出火苗———但是这一码稻草却被人们遗忘在田埂上了。
或者是一板车拖不下,那板车的稻草已经装得像一座山,预备着过几日再来挑回去。
但是那板田已耕好,油菜也栽上了,人们该忙的已经忙完,那一码稻草却被人们忘记了。
在清寒的晨气中,秋天的阳光抹在田野,也抹在这一码稻草上,于是那枯黄的稻草透出一层明黄,像已经熟透了的季节。耕牛从田堤上一路啃食而来,这一码稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草,似蜻蜓抖动金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃来,对着那颤栗的稻草望也不望,因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。
田里的油菜栽上了,又一天天地生长,枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕,田里的草也长了出来。终于盼来人们到田里为油菜除草———说不定人们会发现这一堆被遗忘的稻草。人们歇息时,会从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上,坐下来抽一根烟,或者吃着送到田里的午饭,这时才突然记起来似的说,“噢,还有一堆稻草!”这时稻草便会为人们记起她而高兴,垫在堤上的稻草会咔咔作响,让人们垫坐得更舒适一些。然而人们留下一些烟灰,撒下几粒米饭,散着一团稻草,走了就不再见踪影。
那一码稻草已为人所遗忘。只有一只铁黑色的鸟常常落在上面,望着这深秋的大地一动不动。这一码稻草成了时光的看台。风吹,雨淋,金黄的稻草渐渐变得灰白,夜降的霜突然而至,那堆稻草仿佛一夜间白了须眉。
无遮无拦的稻草,就在田埂上腐烂,高高地如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。一场大雪,欲将大地履如*地。然而那一堆尚没被消磨尽的稻草,却能将压了厚厚一层雪的田埂撑起了一个曲线,如一颗不屈的心,欲破雪而出。
冰雪消融,堤土长出了如针的新草。春天到了,田野还是一片淡青色,但在那堆着稻草的地方,腐草中已伸出了一朵油菜花,像一只金色的喇叭,高高地昂向天空,报晓这春天的到来。(选自《散文》,略有改动)
阅读题:
1、路啃食的耕牛对“那颤栗的稻草”为何望也不望?稻草为什么“颤栗”呢?(3分)
参考答案:因为堤旁地上的黄草比被遗忘的稻草更有汁浆。被遗忘的稻草认为自己还可以喂牛,因兴奋而颤栗。
2、除了画线的句子,文中还有哪些地方写了被遗忘的稻草“如盼望着什么”?被遗忘的稻草究竟在盼望着什么呢?(4分)
参考答案:①耕牛从田堤上一路啃食而来,这一码稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草,似蜻蜓抖动金色的翅膀。②终于盼来人们到田里为油菜除草———说不定人们会发现这一堆被遗忘的稻草。③这时稻草便会为人们记起她而高兴,垫在堤上的稻草会咔咔作响,让人们垫坐得更舒适一些。④然而那一堆尚没被消磨尽的稻草,却能将压了厚厚一层雪的田埂撑起了一个曲线,如一颗不屈的心,欲破雪而出。(任意写出两点均可)被遗忘的稻草在盼望着实现自己的生命价值或奉献自己的力量。
3、文章最后为什么写腐草中伸出一朵充满生机的油菜花?(1分)
参考答案:这样写是为了告诉读者,被遗忘的稻草虽然腐烂,也没有丧失生命的价值。
4、“植基立本,成德达材”是福州一中的校训,对“成德达材”的“基本”可以有多种多样的理解,结合本文,简要说说你的看法。(4分)
参考答案:文中“被遗忘的稻草”在被遗弃之后,并没有萎靡消沉,而是随时想着发挥自己的作用。一个青年学生要“成德达材”,也应像“被遗忘的稻草”一样,珍惜生命价值,坚定自我信念,积极乐观,百折不挠,时刻准备着为国家、为社会做出自己的贡献。
显然,从设题到答案,无论是谈体验、领悟还是启示,都不是脱离文本具体内容的天马行空,而是一再提示和要求“文中还有哪些地方”、“结合本文”,也即必须筛选和整合文中的关键性语句作答,必须言之有据。这是对眼下某些大而空的课堂教学的有力匡正吧。而且,引导考生把对文章主旨的`把握,也不失为一种联系实际的有益尝试。
《被遗忘的稻草》阅读答案3
①那码得整整齐齐的一垛稻草被人遗忘了,堆在田埂上,像一只浇完水后丢在堤岸上的桶。收完了谷,那堆在田里的捆捆稻草就被人们拖回家去,垫栏或者喂牛,灶里的湿柴燃不着时,也会抽一把塞进去,然后哄的一声蹿出火苗——但是这一垛稻草却被人们遗忘在田埂上了。或许是一板车拖不下了,那板车上的稻草已经装得像一座山。人们预备着过几日再来将这些稻草挑回去。
②但是那块田已耕好,油菜也栽上了,人们该忙的也已经忙完,那一垛稻草却仍然堆在田埂上。
③在清寒的晨气中,秋天的阳光抹在田野,也抹在这一垛稻草上,于是那枯黄的稻草透出一层明黄,像已经熟透了的季节。耕牛从田埂上一路啃食而来,这一垛稻草就会兴奋地在微风中颤动她的枯草,似蜻蜓抖动金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃来,对着那颤栗的稻草望也不望,因为堤旁地上的黄草比她有汁浆。
④田里的油菜栽上了,又一天天地生长,枯瘦的油菜叶渐渐丰腴而肥硕,田里的草也长了出来。终于盼来人们到田里为油菜除草——说不定人们会发现这一垛被遗忘的稻草。人们歇息时,会从稻草堆上抽一把稻草垫在堤上,坐下来抽一根烟,或者吃着送到田里的午饭,这时才突然记起来似的说:“噢,还有一垛稻草!”稻草便会为人们记起她而高兴,垫在堤上的稻草会咔咔作响,让人们垫坐得更舒适一些。然而人们留下一些烟灰,撒下几粒米饭,散着一团稻草,走了就再也不见踪影。
⑤那一垛稻草已为人所遗忘。风吹,雨淋,金黄的稻草渐渐变得灰白。夜降的霜突然而至,那堆稻草仿佛一夜间白了须眉。
⑥无遮无拦的稻草,就在田埂上腐烂。高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。一场大雪,欲将大地履如*地。然而那一堆尚未被消磨尽的稻草,却将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线,如一颗不屈的心,欲破雪而出。
⑦冰雪消融,堤上长出了如针的新草。春天到了,田野还是一片淡青色,但在那堆着稻草的地方,腐草中已伸出了一朵油菜花,像一只金色的喇叭,高高地昂向天空,报晓这春天的到来。
被遗忘的稻草阅读题目:
1.文中的哪些具体内容可以说明稻草被人遗忘了?请用自己的话概括回答。
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2.第③段中划线的词语“颤栗”在文中是什么意思?
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3.大雪之后,稻草“将压了厚厚一层雪的田埂撑起一个曲线”说明了什么?
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4.文章第⑥段写道:“高高的如盼望着什么的稻草堆也消磨下去。”结合全文内容,说说稻草都在盼望些什么。
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5.作者在文章结尾写“腐草中已伸出了一朵油菜花”的目的是什么?
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被遗忘的稻草阅读答案:
1.(1)人们预备将它挑回去,但忙完后,稻草仍堆在田埂上。
(2)人们歇息时突然记起它,但走了就再也不见踪影。
(3)任凭稻草由黄变白,腐烂消亡。
2.因兴奋而颤动。
3.说明稻草不肯屈服于恶劣的环境,不甘心被遗忘。
4.盼望被发现,盼望被利用,盼望实现自身价值。
5.表明那垛稻草虽已腐烂,却滋养了新的生命,它以另一种方式实现了自身价值。(意对即可)
《被遗忘的稻草》阅读答案3篇扩展阅读
《被遗忘的稻草》阅读答案3篇(扩展1)
——《被遗忘的芍药》阅读答案3篇
《被遗忘的芍药》阅读答案1
陈奕纯
①芍药首先是一味药,*的一味中药;其次是一种草,可以治病的草;最后才是一种花,香不过莲花的清远,艳不过牡丹的华贵,但她的美却是大写意的,我觉得远远在莲
花和牡丹之上,可是,为什么很少有人提及她呢?
②我 记不清她是怎样的一种美。那个冬天快要结束的时候,我从北方返程,友人相蹭一植物根茎。一根多瓣,瓣瓣如霞,拥抱在一处。好像一朵盛开的红莲花,然而一 问,才知道是芍药的根茎,可入药;花呢,也可以晒干泡茶。这么漂亮的植物根茎,仿佛一块玲珑无比的美玉。埋在地下,岂不是可惜了这份上帝的礼物?显然,我的担心是多余的,友人告诉我,芍药最美丽的部分不是她的根茎,而是她的花朵,如果看见了她的花,你一定会情不自禁地爱上她的大美!我半信半疑地把她埋在了小区花园的一个角落,期待着友人这番话不会骗我。
③我记不清她是怎样长出第一枝嫩芽的。那个早晨
,我看见小角落的泥土堆里,冒出了一片红红的尖尖的小脑袋.远看如同竹笋形状,但没有薄薄的笋衣,秸秆也比较水嫩。不几天,那些小脑袋开始长高了,变长了,秸秆上生出了密匝匝的芽头,令人奇怪的是,那些小芽头们也是红色的,或褐红,或鲜红,或绯红,或水红,争先恐后,抢着朝上长。大约十来天的光景吧,红红的芽头们渐渐地向绿色过渡了,是那种墨绿色,然后是油绿、碧绿、嫩绿、蛋黄绿。直到芽头越长越高,我才发觉这芍药花的枝枝叶叶,原来可以是绿的,根本不是红的,更不是什么红药水染红的。
④我记不清她是怎样打开第一朵花儿的了。每天下楼散步时,我的目光总爱往花园的方向瞟,希望能一眼看见她。除了一小丛碧绿之外,很难分辨出哪是叶哪是草来。我只有默默走近,看看她的长势如何如何了,好像只有这样,自己才稍稍心安一点点,看看叶子的脉络走向,摸摸每一叶片的肥厚,然后凭借手感和植物的潮湿度,判断她下周的未来前景。一个午后,我匆匆经过小花园,随便那么一瞥,竟然看见了一个小红点似的花蕾。几天后,一团红,宛如雾,一瓣一瓣地打开,一缕一缕地吐着香气,水灵,透明,不浓不淡,似曾相识,让你有一种说不出来的喜欢。
⑤记不清那 棵芍药究竟开了多少朵花儿。在广州这样的南方城市,整整一个夏天、大半个秋天。她都在一次次怒放,一次次枯萎,再一次次坚定地怒放,彰显着她的美丽。自 然,我也没有辜负她的热情,无数次流连在那个小花园,且不厌其烦地向四邻们介绍她的名字、她的医药价值,解释她和牡丹是同一个祖先,知名度之所以太低,是 因为她的美太内敛了,也太安静了,在这个张扬个性、广告漫天飞的时代,她太容易被我们遗忘掉了。
⑥我记不清我的芍药是怎样消失的了。印象里,是一个特剐无所谓的黄昏,我发现她所有的枝叶都没有了,草地上一片狼藉,有新土慌乱翻过的痕迹。很显然,她被人薅掉枝叶,连根挖走,不知是丢进了垃圾桶,还是移植到了哪里……
⑦这些年,我有太多太多的记不清,这株芍药的细枝末节也在时间里渐渐远去,但每每走过小园儿,总有一种牵挂挥之不去。华丽之中的素朴?还是繁盛之间的孤寂?打开画本。她的枝叶在我眼前又一一散开,我画过芍药洗尽铅华的姿容,梦过她在风中一朵花蕾一朵花蕾地绽开……依 旧对她的突然蒸发耿耿于怀。也许今生,我如果不去如此一点一滴、一笔一画地写她,如果仅仅是我笔下一种陌生植物的话,她真的是毫无灵魂、毫无气象可言了。 想一想我们的.一生里,有多少美丽擦肩而过,有多少灯花守候到老,错过了只是错过了,悔过了只是悔过了,这是很多人事后发出的喟叹。
⑧这个世上。遗忘是一种无意识的小动作,而弯腰捡拾起那些“遗忘”,往往也是人生中有价值的细节,也可能是最伟大的转弯处。
(选自《人民日报》2012年12月19日,有删改)
《被遗忘的芍药》阅读答案2
1.本文以“被遗忘的芍药”为题有什么含义?(2分)
2.本文第①段说“但她的美却是大写意的”,这种“大写意”的美具体体现在哪些方面?请简要概括。(4分)
3.文中反复出现“记不清”,这样写有什么作用?(2分)
4.请从修辞或词语运用的角度,简要赏析下面的句子。(4分)
①那些小芽头们也是红色的,或褐红,或鲜红,或绯红,或水红,争先恐后,抢着朝上长。
②看看叶子的脉络走向,摸摸每一叶片的肥厚,然后凭借手感和植物的潮湿度,判断她下周的未来前景。
5.简析文章结尾一段的作用及含义。(4分)
《被遗忘的稻草》阅读答案3篇(扩展2)
——陈奕纯《被遗忘的芍药》现代文阅读答案 (菁选2篇)
陈奕纯《被遗忘的芍药》现代文阅读答案1
①芍药首先是一味药,*的一味中药;其次是一种草,可以治病的草;最后才是一种花,香不过莲花的清远,艳不过牡丹的华贵,但她的美却是大写意的,我觉得远远在莲花和牡丹之上,可是,为什么很少有人提及她呢?
②我记不清她是怎样的一种美。那个冬天快要结束的时候,我从北方返程,友人相蹭一植物根茎。一根多瓣,瓣瓣如霞,拥抱在一处。好像一朵盛开的红莲花,然而一问,才知道是芍药的根茎,可入药;花呢,也可以晒干泡茶。这么漂亮的植物根茎,仿佛一块玲珑无比的美玉。埋在地下,岂不是可惜了这份上帝的礼物?显然,我的担心是多余的,友人告诉我,芍药最美丽的部分不是她的根茎,而是她的花朵,如果看见了她的花,你一定会情不自禁地爱上她的大美!我半信半疑地把她埋在了小区花园的一个角落,期待着友人这番话不会骗我。
③我记不清她是怎样长出第一枝嫩芽的。那个早晨,我看见小角落的泥土堆里,冒出了一片红红的尖尖的小脑袋.远看如同竹笋形状,但没有薄薄的笋衣,秸秆也比较水嫩。不几天,那些小脑袋开始长高了,变长了,秸秆上生出了密匝匝的芽头,令人奇怪的是,那些小芽头们也是红色的,或褐红,或鲜红,或绯红,或水红,争先恐后,抢着朝上长。大约十来天的光景吧,红红的芽头们渐渐地向绿色过渡了,是那种墨绿色,然后是油绿、碧绿、嫩绿、蛋黄绿。直到芽头越长越高,我才发觉这芍药花的枝枝叶叶,原来可以是绿的,根本不是红的,更不是什么红药水染红的。
④我记不清她是怎样打开第一朵花儿的了。每天下楼散步时,我的目光总爱往花园的方向瞟,希望能一眼看见她。除了一小丛碧绿之外,很难分辨出哪是叶哪是草来。我只有默默走近,看看她的长势如何如何了,好像只有这样,自己才稍稍心安一点点,看看叶子的脉络走向,摸摸每一叶片的肥厚,然后凭借手感和植物的潮湿度,判断她下周的未来前景。一个午后,我匆匆经过小花园,随便那么一瞥,竟然看见了一个小红点似的花蕾。几天后,一团红,宛如雾,一瓣一瓣地打开,一缕一缕地吐着香气,水灵,透明,不浓不淡,似曾相识,让你有一种说不出来的喜欢。
⑤记不清那棵芍药究竟开了多少朵花儿。在广州这样的南方城市,整整一个夏天、大半个秋天。她都在一次次怒放,一次次枯萎,再一次次坚定地怒放,彰显着她的美丽。自然,我也没有辜负她的热情,无数次流连在那个小花园,且不厌其烦地向四邻们介绍她的名字、她的医药价值,解释她和牡丹是同一个祖先,知名度之所以太低,是因为她的美太内敛了,也太安静了,在这个张扬个性、广告漫天飞的时代,她太容易被我们遗忘掉了。
⑥我记不清我的芍药是怎样消失的了。印象里,是一个特剐无所谓的黄昏,我发现她所有的枝叶都没有了,草地上一片狼藉,有新土慌乱翻过的痕迹。很显然,她被人薅掉枝叶,连根挖走,不知是丢进了垃圾桶,还是移植到了哪里……
⑦这些年,我有太多太多的.记不清,这株芍药的细枝末节也在时间里渐渐远去,但每每走过小园儿,总有一种牵挂挥之不去。华丽之中的素朴?还是繁盛之间的孤寂?打开画本。她的枝叶在我眼前又一一散开,我画过芍药洗尽铅华的姿容,梦过她在风中一朵花蕾一朵花蕾地绽开……依旧对她的突然蒸发耿耿于怀。也许今生,我如果不去如此一点一滴、一笔一画地写她,如果仅仅是我笔下一种陌生植物的话,她真的是毫无灵魂、毫无气象可言了。想一想我们的一生里,有多少美丽擦肩而过,有多少灯花守候到老,错过了只是错过了,悔过了只是悔过了,这是很多人事后发出的喟叹。
⑧这个世上。遗忘是一种无意识的小动作,而弯腰捡拾起那些“遗忘”,往往也是人生中有价值的细节,也可能是最伟大的转弯处。
(选自《人民日报》2012年12月19日,有删改)
陈奕纯《被遗忘的芍药》现代文阅读答案2
13.本文以“被遗忘的芍药”为题有什么含义?
14.本文第①段说“但她的美却是大写意的”,这种“大写意”的美具体体现在哪些方面?请简要概括。
15.文中反复出现“记不清”,这样写有什么作用?
16.请从修辞或词语运用的角度,简要赏析下面的句子。
①那些小芽头们也是红色的,或褐红,或鲜红,或绯红,或水红,争先恐后,抢着朝上长。
②看看叶子的脉络走向,摸摸每一叶片的肥厚,然后凭借手感和植物的潮湿度,判断她下周的未来前景。
17.简析文章结尾一段的作用及含义。
《被遗忘的稻草》阅读答案3篇(扩展3)
——被遗忘的父爱作文
被遗忘的父爱作文1
父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了。
——题记
父亲总是不善言语,不爱表达,因此父爱被我们遗忘了……
回望往事
爸爸是个细心的人,上幼儿园的时候,爸爸每天都买好早餐,帮我和妹妹收拾好书包然后送我们去上学。爸爸每天七点就要上班,我们七点多要上课,爸爸每天的起来的很早,天还灰蒙蒙的我们就被送到了校门口。在我们看来这是应该的所以从来都没有跟爸爸说过谢谢。
爸爸是个勤劳的人,因为妈妈腿不好的原因爸爸总是包了家里的所有家务活。每天晚上九点钟下班后还要洗衣服,检查我和妹妹的作业。
爸爸是个坚强的人,在妈妈手术后住院的"一段时间,爸爸即要照顾我,妹妹和妈妈还要上班。但是他什么也没有说,就自己扛下了这一切。
……
爸爸真是了不起!
从小爸爸就对我们不严格,反而妈妈十分严格我们还挨了不少妈妈的打骂,爸爸从来没有打过我,他善劝爱跟我们讲道理。每次妈妈打我们她还帮我们,爸爸明天检查我们的作业也十分的认真,他老说妹妹写的字像跳舞,妹妹还反驳道他写的字像唱歌。爸爸不像别人的爸爸动不动就发脾气,要打人反而他很好讲话。他要求我们不但要读书还要多做家务,因此我9岁左右就得到了他的“真传”学会了做饭。爸爸真是了不起!
爸爸,对不起
一天,妹妹在和爸爸QQ聊天,爸爸问她知道星期二是什么日子。妹妹翻了翻日历:好像不是什么特别的日子吧。后来妹妹感到奇怪便问我,我也不知道是什么日子,还说:“没准是爸爸给你开玩笑的你还当正呀?”妹妹说:“下次我也要骗骗他,叫他骗我。”晚上奶奶说:“星期二是你爸爸的生日了,你们给他打个电话撒。”我和妹妹瞪大眼睛:“爸爸的生日”我不知道妹妹在想什么,反正我一晚上心里都过意不去。我想打电话给爸爸说:祝你生日快乐!可是……唉,爸爸,对不起!
每个父亲都是如此,他们并不是不爱,他们这是不善表达自己的爱,因此爸爸的爱就成了我们隐形的翅膀。
《被遗忘的稻草》阅读答案3篇(扩展4)
——被遗忘的角落初中作文3篇
被遗忘的角落初中作文1
秋日的黄昏,纯带着一身的寂寞,走进了那片枫叶林中。踩着那些干枯,失去绿色的落叶,清脆的声音在脚底响起。纯蹲下去,慢慢拾起一枚,一颗泪珠竟无声地滴落在叶子上。
纯其实是喜欢上学的。记得第一次进学校,她就喜欢上了满脸笑容的班主任,老师那句"我不会以成绩来衡量你们"的话,让纯觉得有一种难言的幸福,有这样一个公*的老师,她不担心成绩不好的自己会不被老师喜欢,可是就在那次考试后,纯的座位却一直定格在后三排。班主任说,按考试成绩排座位,可以激励同学们奋发学习。
于是,纯开始认真了,她上课认真地听,下课认真地练,但由于基础太差,成绩总是得不到提高。座位依旧保持在原来的位置。纯发现,班主任眼睛的.焦点总落在前排的尖子生身上,很少看后面。她尝试着上课偷偷跟旁边的同学讲话,搞小动作,可老师往往只瞟一眼,目光又聚集到了前方。纯的心开始有点冷了。一次,纯试着解答较难的练习题。她想了很久还是想不出来,便去找班主任,不料班主任说:"这道题你暂时放着,它对你来说确实有一点的难度。虽然老师的话语调极为*和,说话也极有分寸,可纯的心开始颤抖了。当她默默地回到座位上的时候,她看到了老师又满面笑容地给班上那些重点中学苗子讲习题的身影。
纯握着落叶的手攥得更紧了,她不知道老师为什么给了她希望,却又让她失望。纯想,或许我根本就是一片叶子,飘落地上,还要受风吹雨淋,被脚踩,直到碾成碎片。一阵风拂过,又哗哗地落下一大片残叶,纯站起来,小心翼翼地避开那些枯黄的树叶,她不愿再去踩踏它们残破的身躯。
夜幕中,只剩下纯那孤独的身影在秋风中摇曳……
被遗忘的角落初中作文2
作文,是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。
可见,要完成能写简单的记叙文这个要求,观察是关键。
然而,当前一些学生作文中普遍存在一种现:一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛,苹果似的脸蛋”;一些天气,“阳光灿烂,天上飘着一朵朵白云”;写父母,“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病,症结何在呢?一句话,作为作文教学诸因素之首位的观察能力,没有得到应有的重视和培养。
朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出:“只用视觉进行观察,其保持率为25%;只用耳朵听有关图片的言语描述,保持率只有15%;而视、听同时使用,其保持率到65%。可见,作文前,让学生五官开放,全面感知外部事物,眼、耳、鼻、舌、身并用,才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如,观察一种食品,先让学生用眼看外表的形状和颜色,然后用鼻子闻已闻气味,再用手摸一摸什么感觉,最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察,学生记忆保持率就能达到一个较高水*,写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养,那么作后的讲评,就要注意观察结果的反馈。学生的作文,可以反映出观察的成效,及时反馈,并认真总结经验,指出不足,有助于学生观察水*的提高。
鲁迅先生说过:“对于任何事物必要观察准确、透彻,才好下笔。”学生的作文训练,观察,不应是遗忘的角落。
被遗忘的角落初中作文3
当我得到这一株桑叶枝,一朵百合嫩芽和这棵红豆杉时,我对它们寄予重望。太阳猛烈时,把它们搬到阴暗处,刮风下雨时,把它们搬进房里,每次都给它们充足的水分。
春天到来时,它们吐出的嫩芽都被调皮的弟弟撕成了碎片。之后,它们变得昏暗无光,没有再吐出嫩芽。灰暗,毫无生机成了这个角落的标签……
几年后的今天,无意间地瞟上一眼,天哪!这,这怎么可能呢?它们时隔两年,居然又发出了久违的嫩芽。那代表生机蓬勃的绿色在这里是那么明显,那么耀眼,那么鲜嫩。
我蹲下身子,轻轻地抚摸着那嫩芽,若有若无的微弱生命徘徊在我的指尖。我仿佛听见了它在说:“春天来了,春天来了。”我觉得今年的春天主角不再是其他的植物,而是我的“坚芽三植组”。
果然,百合开了,一片片花瓣洁白如玉,花蕊在春光的照耀下,发出黄金般的光泽,翠绿的茎部牢牢地扎在地里。
桑叶枝,现在长得差不多有我高了,枝端的绿色异常明显。
红豆杉叶子柔软,青翠欲滴,泥土的芬芳和春天的气息完美融合在一起,似乎随处可嗅。我扫了扫灰尘,红豆杉更美了,比起另外两株植物,我把它选为今春最耀眼,最闪亮的主角。
时间仿佛回到过去,从前的一切历历在目。一个灰暗的角落,几株孤独的植物,即使有人看见,也没有人去注意它们。可谁曾想到,它们也会拥有这副朝气蓬勃的模样呢?
如今,它们以坚强的毅力,证明了一切皆有可能。那些翠绿,那顽强的生命力量,真是令人刻骨铭心。
现在,朝气、活力成了这个角落的标签。
《被遗忘的稻草》阅读答案3篇(扩展5)
——《明天的*》阅读答案3篇
《明天的*》阅读答案1
明天的*
①在不久的将来,德国将出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为能源的*.
②在这座城市,到处都是蓝色的太阳能转换器,建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒.这里没有烟囱,没有油加热的装置,房屋的形状千姿百态,有的如彩色的金字塔,有的如正在生长的向日葵.这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能,并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来.
③在房内外安装有热交换器,在地下室中有着蓄能器.所谓热交换,就是将热量从热的物体传递给冷的物体.太阳光使太阳能接收器加热,热量通过热交换器被接收或转换而储存起来.
④*居民的生活方式会起新的变化.当太阳升起后,太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机,冰箱,收音机,计算机等进行工作;由太阳能烧开的热水源源不断供应浴室,厨房.在多云的天气,这些太阳能转换器仍可接收到太阳能.在阴雨天,人们则可使用蓄能器中储存的太阳能.
⑤在这座城市,太阳能几乎被用于一切需要能源的地方.人们做饭使用太阳能炉,一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟;人们出门驾驶太阳能汽车,或乘太阳能电车,太阳能轮船,尽管其速度不很快,但没任何噪音.至于人们戴的手表,用的计算器,马路上的交通灯,工地上的安全灯,商店里的广告牌,霓红灯用的都是太阳能,人们不再需要为更换电池而烦恼.
⑥*里不再有废气,太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源.这些汽车上装着电池,当电消耗完时,开到加能站去补充能量,就像通常的汽车开到加油站去加油一样.只不过这些加油站没有通常的那种油罐,替代的是一个个电源插座,驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座中就能充电.城市里不再有烟雾和怪味.
⑦*,沐浴在太阳光下的城市,没有噪音,没有废气,到处是彩色的房屋,不需要为每天消耗的能源付费,这多么美好啊!因此尽管有很多难题,太阳能技术仍一直处于研究的热点中,无数的新工艺和方法也得到各种试验,德国也有企业开始出口某些太阳能系统,这些太阳能系统在阳光充足的地区特别有用.
⑧可以预见,尽管要走的路还很长,但新型的*一定会出现.
1.请简述*的主要特点.
2.一个家庭要利用太阳能,主要装置有
3.利用太阳能,有哪些优点 (请用原文中的句子回答)
4.分别概括②③段和④⑤段的大意.
5.尽管有很多难题,太阳能技术仍一直处于研究的热点中.如果你将来从事太阳能研究,读了这篇文章,你觉得太阳能技术有哪些难题值得研究
《明天的*》答案
1.千姿百态的房屋上都装有蓝色的太阳能转换器太阳能几乎被用于一切需要能源的地方
2.太阳能转换器 蓄能器
3.没有任何品音 不再有废气(或城市里不再有烟雾和怪味) 不需要为每天消耗的能源付费
4.介绍*利用太阳能的主要装置 *利用太阳能的情况.
5.略)
《被遗忘的稻草》阅读答案3篇(扩展6)
——被“遗忘“的生日作文 (菁选2篇)
被“遗忘“的生日作文1
在大森林深处,生活着许许多多活泼可爱的小动物,其中聪明兔、笨笨熊和米米鸡,噢!还有嬉哈猴,是有福同享、有难同当的好朋友。
这天,是米米鸡的生日,大家都知道生日一年只有一次,因为米米鸡家条件不错,所以她往年每年过生日,妈妈都会送给她精美的礼物,为她举办一个大大的生日patty。可今年呢,米米鸡早上醒来,摸摸枕头底下什么也没有,看看小课桌上,也没有什么,妈妈呢,还在呼呼大睡呢!米米鸡想:妈妈忘了我的生日了,可伙伴们一定没忘,我去找好朋友!
她来到了小河边,在小花和小草中嬉哈猴正在写生,米米鸡因为怕吵到他便垫起脚,轻手轻脚地走过去,问:“你知道今天是什么……”还没等她说完,嬉哈猴大吼一声:“吓死人,没看到我正在画画吗?”米米鸡只好委曲地离开。
她来到花田,看到聪明兔在采花,便走到聪明兔跟前,她还没来得及开口,聪明兔便大声嚷了起来:“你怎么这么笨手笨脚呢,空的地方多的是,为什么偏偏踩在我刚采的花上。”“对,对不起”。这可是她没有想到的,聪明兔*时脾气可好了,她只好灰溜溜地去找笨笨熊。
到了笨笨熊家,她透过窗子,看到笨笨熊正在做饼干,便走上前去敲门,没想到不管她怎么敲,门就是不打开。
她哭着跑了回家,她想着,往往自己已经在跟小伙伴们玩耍了,一种孤独的感觉涌了上来,这时她房间的门被推开了,原来是妈妈和伙伴们,妈妈送的是十字绣《小鸡一家》,嬉哈猴送的是一幅她在小河边捉蝴蝶的.画,聪明兔送的是一束充满香气的鲜花,笨笨熊送了一盒小烤饼,米米鸡激动地说:“我还以为你们忘了我的生日呢!”妈妈俯下身子摸着她的头说:“傻孩子,只有孩子忘了妈妈的生日,没有妈妈忘了孩子的生日。”“我们也不会忘记你的生日。”大家异口同声道。米米鸡幸福地露出了笑脸。
被“遗忘“的生日作文2
每个孩子的生日,父母都会记在心中,无论多忙,都会抽空给我们庆生。可我6岁的那年生日却被遗忘了!
6岁那年的暑假,由于爸爸妈妈工作太忙,没时间带我,我就被带到了阿姨家,六月初一那天的前一晚,我十分的激动,我激动得一个晚上睡不着觉!我趁着阿姨她们睡得很熟,我一个人来到了阳台,望着天空,可能由于天空太黑了,所以显得月亮特别亮。我望着月亮,情不自禁地想起了爸爸妈妈,想到爸爸妈妈要来给我庆生,我心中就有说不出的兴奋,到了很晚,我才入睡了!
第二天,阳光叫醒了我,我睁开了湿润的双眼,带着好心情起床了!我来到了楼下,我以为有惊喜,没想到和往常相同,我自我安慰道“没关系,惊喜在后面!”我和妹妹玩了一上午,时间过得飞快,一下子就要吃中饭了。我和妹妹来到了楼下,我看见了桌上的几盘菜,心中有一点儿失望,我心想:惊喜一般是在晚上出现的,不要着急,晚上爸爸妈妈就回来带你去庆生了!我和妹妹吃完了饭,我们写了一会儿作业,看了一会儿的电视,看了一会儿的课外书,阿姨走过来温柔的对我们说“午觉时间到了,快快休息吧!”我和妹妹爬上了床,盖好被子,甜蜜地进入了梦乡。
我们睡了很久,我是被妹妹叫醒的,我们穿好了衣服就来到楼下吃晚饭了,我吃好了晚饭,焦急地等待着爸爸妈妈,半个小时过去了,一个小时过去了,爸爸妈妈还没有来,我跑去问阿姨,阿姨见到我,笑眯眯地说“怎么了?”“爸爸妈妈晚上要过来吗?”“不过来啊!怎么了!”阿姨问道。“没事!”我的心情糟透了!我的头上有一层乌云在跟着我,我跑到房间里痛哭了起来!
6岁的生日成为了我成长路上的一次破洞!6岁的生日是一个被遗忘的生日。
《被遗忘的稻草》阅读答案3篇(扩展7)
——被遗忘的中国传统文化作文800字 (菁选2篇)
被遗忘的中国传统文化作文800字1
起香道,估计十有八九不知其然,或者联想到上香拜佛。
其实,香道是古代*的标签,正如茶道,但也快*本注册为他们的文化遗产了。
古代我国,品香与斗茶、插花、挂画并称,为上流社会优雅生活中怡情养性的‘四般闲事’。但如今茶道与插花,已成为隔邻日本的国粹,而香道这门极纯粹、极高雅的*艺术也快*本注册为自己的文化遗产了,而彻底烟消云散了。
古人所言,“焚香看画,一目千里,云树蔼然,卧游山水,而无跋涉双足之劳。”讲的正是,居于斗室之间,燃起一壶名香,再挂上一副山水佳画,便有一日神游天下山水,而无脚足之劳的悠然之意。
*人用香大约起源于秦汉,那时以汤沐香,净身与净手在上层贵族日常生活之中都是很普遍的事。到了汉魏六朝则流行道家学说,更是熏香文化大行其道,更繁衍出覆手香囊之类的物品。
接着到了盛唐,熏香已经很普遍了,此时方鉴真和尚东渡,不仅把佛教传到日本,同时也带去了与佛教有密切关系的熏香文化。
进入宋代,由于士大夫对物质生活的高标准严要求,又从精神层面着力倡导和提升,*传统文化中的琴棋书画以及美食、酒、茶等都完成了奠基,呈现出博大雄浑的态势。熏香至此也成了一门艺术,达官贵人和文人墨客经常相聚闻香,并制定了最初的仪式。
而今天,国人说到熏香第一想到的却是佛寺禅院里已经变的有些畸形的装神弄鬼的上香了,作为外来宗教,佛门无疑自汉魏两晋以其需要变相继承的熏香,然而究其实质早已没有了那种文化沉淀与精髓。
相比较与隔海的东瀛,在熏香文化发源地的*大陆,唐宋以后的一千年里,特别是清嘉道以降,由于战乱频仍,士大夫的精神生活趋于粗疏萎顿,香席的仪式与诗、词、乐、舞、棋等纯粹的艺术形式一样也日渐式微,随着国势的衰退及西方文化的侵入,香道日渐退出贵族和文人的清闲生活。这炉香传至清末,终于在风雨飘摇中火尽灰冷了。
被遗忘的中国传统文化作文800字2
每个国家都会有一些属于自己独有的文化,这些文化一直流传至今,被世世代代后辈子孙所牢记,其影响岂止千年。
*作为四大文明古国之一,其古文化当然是数不胜数,比如:四大发明、儒教、地动仪等等,每一个文化都给*增添上了浓墨重彩的一笔,是*更加繁荣昌盛。
可是,我们*人却走向了极其错误的一步。其他国家的人都把本国文化完整的传承并弘扬开来,而且还汲取别国的优秀文化来稳固本国的传统文化。而*呢?*只一味的学习别国的先进文化,却慢慢遗忘掉了我们祖先遗留下来的文化,甚至厌倦了自己祖先的文化,还责怪父母为什么把自己生在*。
时代进步了,社会发展了,就可以把我们的祖先给忘掉了么?恰恰不能,要知道,如果没有祖先们打定文化的基础,就不会有现在多姿多彩的生活。
别的国家,都把他们的古文化和传统文化视为圣物,一代代的传承下去,并将其发扬光大。可*呢,几乎要把老祖先遗留下来的文化给忘干净了,现在估计只能在语文书上看见那寥寥几行描写传统文化的句子,但我们亲手触摸、亲眼见过么?
我哥哥有一个小孩儿,小的时候非常可爱,可长大以后,我发现他和现在的常人一样。有一次我去我哥家玩儿,给他的儿子带了个风筝,他只是瞟了一眼说这是老古董了,转身坐到电脑桌上,打开了电脑。我拿着风筝走了。
请记住,在汲取外来先进文化的同时,不要忘掉自己的身份,也不要忘掉自己的祖先。