不敢为不想为不愿为自我剖析(10篇)

篇一：不敢为不想为不愿为自我剖析

　　不想为不敢为不会为自查报告3篇

　　为认真贯彻落实区委关于深入开展“四风”突出问题专项整治工作部署要求，消除干部工作作风中“只要不出事，宁愿不做事”、“不求过得硬、只求过得去”的懈怠心态，切实解决“不想为”、“不会为”、“不敢为”、“慢作为”等突出问题，进一步加强作风建设，防止干部职工“为官不为”，区委、区政府积极行动、周密部署，认真开展“为官不为”问题专项整治活动。本文是店铺为大家整理的不想为不敢为不会为自查报告，仅供参考。

　　不想为不敢为不会为自查报告篇一：

　　自从同志担任党的以来，党中央励精图治、攻坚克难，带领全党全国人民铁腕惩贪腐、重拳扫“四风”，随着群众路线教育实践活动的不断深入党风政风明显好转，绝大多数领导干部能够践行“三严三实”的要求，坚持为民、务实、清廉，立足本职，求真务实，拼搏奉献，做到日常工作敢负责、关键时刻敢担当，成为改革发展的领路人和主心骨。为此公墓和福利院联合党支部及时召开了“不想为不敢为不会为”动员会并现场作了《“不想为不敢为不会为”动员大会专题报告》，深入传达会党中央精神，及时把党的新思想、新论述、观点，扎扎实实落实到各层面，以积极的态度主动作为敢于担当，为促进单位创新和发展作铺垫，但是通过自查我也有“为官不易”的消极思想，有“不想为不敢为不会为”的“懒政怠政”现象，党性在一定程度上也受到拷问。

　　一、遵守规矩，工作不够大胆。

　　作为公墓和福利院联合党支部的带头人、领路者，其责任不仅关乎每个党员及职工，更关乎的是公墓和福利院党组织发展。有时候党员缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。或是不愿负责，没有担当的勇气：“得罪人”的事不想干，“讨人嫌”的话不愿说，会亦步亦趋地守着“不出事”的逻辑，畏首畏尾地扮着“老好人”的角色，这就是不想为不敢为不会为的表现，不仅让人感觉不到奋勇前进的活力，还会成为单位发展的绊脚石。

　　二、提高敢于担当的能力和素质。

　　一名领导干部，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，没有做群众工作的能力，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题?围绕这些问题我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。为认真贯彻落实中央精神和省委关于群众教育路线的相关要求，巩固党的群众路线教育实践活动成果，公墓和福利院党支部召开了“不想为不敢为不会为”问题专项整治和自查工作会，并争取全体党员的意见，克服以上思想和工作弊端，并制定以下措施以更好地完成工作的使命和责任。

　　三、转变思想模式，更新观念。

　　按照中央和省委的统一部署，深入开展整改落实工作，进一步巩固工作中实践活动成果;要充分认识开展“不想为不敢为不会为”问题专项整治工作的必要性和迫切性;要明确目标、抓住重点、跟进安排，切实解决“不想为不敢为不会为”方面存在的问题;要把思想和认识统一到中央、省委的要求上来，继续强化群众观念，继续推进整改落实，真正做到思想到位、认识到位、组织到位、措施到位。通过开展“不想为不敢为不会为”问题专项整治工作，进一步凝聚各方面力量，切实好传达会议精神，结合党支部实际情况，制定工作方案，扎实抓好专项整治工作;党支部办公室要继续履行职责，加强对党支部开展“不想为不敢为不会为”问题专项整治工作的督促检查，确保整治工作落到实处;通过开展“不想为不敢为不会为”专项整治工作，以更加昂扬向上的锐气、敢于攻坚克难的精神、更加奋发有为的状态，团结带领全体党员，推动各项事业取得新的更大的成绩。

　　四、完善责任体系，夯实思想基础。

　　“为官避事平生耻”，如果占着党和人民给予我们的位置，享受着国家的俸禄却不担当、不作为，就对不起一个人最基本的良心和职业操守。根据公墓和福利院联合党支部的发展重点工作、对岗位职责、承担的任务、工作的程序进行认真梳理，对号入座、找准责任，形成“一把手”带头负责、分管领导敢于负责、各党员干部和党员尽职尽

　　责的责任体系，确保各项目标任务事事有人管、项项有人抓、件件有着落。

　　五、完善落实体系，营造干事氛围。

　　要加强工作谋划，认真总结工作中的好经验、好做法，积极探索推动工作的新途径、新模式，不断提升工作水平。坚持领导班子分包机制，定期深入了解问题、分析原因，切实帮助解决困难，确保党建工作顺利推进。建立台账管理制，工作明确责任定出时限，切实提高工作效率。

　　六、完善查纠体系，健全保障机制。

　　组织公墓和福利院党员认真开展自查自纠，找准查实不想为不敢为不会为不敢担当的具体表现，拉出详细清单，列出具体案例，形成具体处理意见。组成督查组，采取重点抽查、专项检查、模拟办事、深入走访等方式，深入开展明察暗访活动，及时掌握真实情况，发现问题，查找线索。严格执行中央八项规定和“五个一律免职”等规章制度，对在位不在岗、出工不出力等不作为、慢作为现象，按照党纪政纪要求严肃处理，让干部不敢懈怠、不敢渎职、不敢失责。

　　七、落实即查即改。

　　公墓和福利院联合党支部领导，有担当最可贵，能直面问题及时整改。报告中指出“对查找出的问题，不回避、不隐藏，认真制定整改措施，做到即知即改，立行立改”。任何一种规范，任何一种制度都不可能是十全十美，在运行的过程中肯定有这样或那样的问题。遇到问题不要紧，只要我们正视不足，虚心接受意见，并从“制上下功”，积极改进，促进制度的完善。真正形成让“为官者必有为”，“不想为不敢为不会为”者没有生存的空间和环境。一个真正的共产党员，一个有为的领导，心中会永远装着党，不会被所谓“为官不易”，“为官求稳”的思想所蒙蔽、所牵绊。

　　不想为不敢为不会为自查报告篇二：

　　最近，按照《关于开展“不想为不敢为不会为”问题专项整治工作实施方案》文件要求，我局严格落实中央八项规定和省委“双十条”规定，狠抓作风效能建设，持续推进效能风暴行动，切实解决不作为、慢作为，领导干部“不想为不敢为不会为”等作风方面的突出问题，落实重点工作的责任感和使命感，现将我单位党员干部加强自纠自查、遵守中央八项规定、省委“双十条”以及反对“四风”廉政建设方面的工作落实情况做一汇报，具体内容如下：

　　一、开展“不想为不敢为不会为”问题专项整治工作情况

　　1、加强组织领导。迅速成立了专项整治工作领导小组，制定了实施方案，部署召开了专项整治工作动员会议。

　　2、深入对照检查，认真开展自查自纠。结合本单位工作职责和个人承担的责任，对照“不想为不敢为不会为”的主要表现，逐项检查履职尽责情况，列出详细专项整治清单，为专项整治工作打牢了基础。

　　3、制定整改措施，明确整改时限。对照自查自纠中发现的领导干部为官不作为突出问题，认真分析原因，制定有针对性的整改措施，明确整改时限，公开整改承诺。

　　4、加强督导检查，形成长效机制。为确保活动取得实效，加大对作风问题的检查、整治和问责力度，积极探索加强干部作风建设的新途径、新举措。把整改治理工作与完善体制机制相结合，加强督导检查，制定详细的督导检查措施和办法，认真检查，确保件件有结果，事事有回音，列出具体案例，形成处理意见。

　　5、严格档案管理，建立健全专题台账。针对上级交办、征求到的意见、个人自查出来的问题，对照5个整治重点：①群众观念淡薄;②工作执行不力;③工作不敢担当;④工作状态不佳;⑤工作推诿扯皮等问题统一编号，纳入工作管理台账实行动态管理。明确了专项整治责任人、整改措施、整改时限，整改结果。

　　二、关于对待作风建设新的规章制度和“不想为不敢为不会为”等问题的检查说明。

　　随着经济社会的发展，新的问题和矛盾不断显现，作风建设也不例外。中央、省市委针对新情况出台了一系列的制度措施，旨在进一步加强和改进作风。对新的规章制度，我认真学习领会，并在工作生活中认真贯彻落实。但在“不想为不敢为不会为”方面，有时也存在“遇到难事绕道走”，多一事不如少一事的现象，对有些工作只求过

　　得去，不求过得硬。相应的，对人民群众赋予我的职责没有做到尽善尽美，还有许多工作没做实做好。主要原因还是党性不强，没有严格按“三严三实”要求对照自己，在这方面，我将认真加以整改，履行好自己的工作职责和权利。

　　三、下一步努力方向和改进措施我将坚持问题导向，针对征求的意见建议，明确改进措施，着力解决问题，实现自我净化和提高。

　　(一)加强学习，不断提高思想政治修养。一是加强理论修养，坚定理想信念。认真学习《党章》及一系列讲话精神等，并坚持收看每天的新闻联播，系统掌握中国特色社会主义理论体系，坚定走中国特色社会主义道路，努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的忠实践行者。二是加强党性修养，增强宗旨意识。树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观，及时清洗思想上的灰尘，把群众放在第一位，问计于民、问需于民、问政于民，全心全意为人民服务。在思想上、行动上高度一致。

　　(二)转变作风，进一步提高为民服务水平。进一步改进工作作风，坚持和完善调研制度和调研方式，深入群众，把群众的疾苦与需求真实地反映上来，尤其在解决深层次矛盾和问题上谋思路，出举措，把调研成果有成效转化为群众办实事做好事的实践形式。对一些一时难以解决的问题，在探索和创新上下功夫，把解决问题做为创新的目标，在基层组织建设、党员队伍教育管理方面深入研究思考，精心制定方案，在广泛征求基层及群众意见的基础上，探索推广，以基层组织建设的新成效提供保障

　　(三)照章办事，进一步贯彻落实中央省州市各项规定。自觉按照《党章》要求自己，严格遵守中央八项规定和省委省政府十项规定，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》及我省的《实施办法》，严格按制度办事，按程序办事，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己坚决不做。从小事做起，对照“三严三实”要求和焦裕禄精神，倡导节俭办事，节俭生活，清清白白做事，踏踏实实做人。

　　在下一步的工作中，我将严格按照《关于开展“不想为不敢为不会为”问题专项整治工作实施

　　方案》文件要求，认真学习习总

　　书记关于力戒“不想为不敢为不会为”的相关讲话精神，自觉抵制“为

　　官不为”倾向，做好本职工作。

　　不想为不敢为不会为自查报告篇三：

　　根据××××的学习要求我认真学习等中央领导同志关于力戒“不想为不敢为不会为”的相关讲话精神。深入落实中央八项规定和省市区委有关要求，切实防止和纠正党员干部“不想为不敢为不会为”的倾向。通过查找，在思想和工作方面，仍然存在一定的问题。

　　一是安于现状，进取意识不强。个人思想上总是认为不求无功但求无过，对工作现状和取得成绩，感到满足缺乏积极向上的进取意识，认为就是再努力也不会有更大的进步，也不会工作成绩上有更大的突破，工作的热情不高，总是满足于完成既定的工作和任务。有些工作限于被动落实上级工作安排，没有内化为自身的思想行动。特别在执法工作中，在一些问题和工作上思前虑后，畏首畏尾，怕伤和气，没有很好地将压力转化为工作动力，导致工作不敢担当，得过且过，避重就轻。

　　二是贪图安适，放松了吃苦耐劳作风的锻炼。努力工作、艰苦奋斗的意识有所淡薄，滋长了享乐思想，就导致工作上有了惰性，工作上不思进取，追求安逸了，受了点苦、受了点累就有情绪，艰苦工作干得少了，吃苦耐劳的作风下降了，工作不敢大胆负责，没有一抓到底的决心，干工作不愿意较真。对××违反政策打擦边球的违反规定的行为，没有坚决制止和做耐心细致的思想工作，认为只要点到了说到了，他不听是他的问题，他就是这样也出不了大问题，多一事不如少一事，大事化了，小事化无。

　　三是开拓创新意识不强。对领导安排的各项工作，在工作中有时会习惯性的按传统思想考虑，凭喜好、兴趣、特长来选择性的考虑工作方式方法。在执法稽查方法上，有时急躁冒进，问题抓得不实，分析不细，问题谈的多，整改的措施和方法谈的少，未做到稽查和服务的有机结合，创新意识和创新能力需要加强。

　　四是干工作缺乏持之以恒的态度和信心。在到矿检查时，指导基

　　层解决问题和困难的思想和办法还不太多，在日常工作中存在重布置、轻检查现象，没有达到检查的预期效果。面对相对稳定的安全生产态势，思想上有不同程度的松懈、麻痹，工作作风不实。如，到×××检查调研少;到×××调研多，到其他××调研少;深入××下一线少;××检查流于形式多，解决实际问题少;肯定成绩多，分析问题少。

　　今后的努力方向和改进措施

　　一是要敢于担当，认真履行职责，在法规政策允许的范围内，把工作压力转化为工作动力，迎难而上，坚持敬业奉献，勇于开拓进取，克服精神懈怠和封闭保守思想，不等不靠，积极主动，为为基层解忧、解难。

　　二是放松了吃苦耐劳作风的锻炼：牢固树立群众观念，执行党的群众路线。经常深入基层，经常和基层一线的干部职工交流，掌握群众思想实情和工作动态，虚心向基层群众学习经验和工作方法。真心实意服务群众，真心真意在实践中不断学习和提升。要认真调查分析基层在安全管理和其他工作中存在的问题，及时提出解决的问题和办法;综合分析安全生产中的矛盾，善于分析总结提高，分析总结问题后面的根源，增强工作的主动性和积极性，积极主动的发现问题，解决问题，化解矛盾。

　　三是加强理论和专业学习，通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏感性和政治鉴别力，进一步强化党性修养，更加坚定理想信念。牢固树立科学的人生观、价值观、权力观、道德观。切实转别工作作风，在抓工作、抓落实上下工夫，做到工作标准要严，自我要求要高，查找问题要细，整改措施要实。

　　四是坚持发扬艰苦奋斗精神，提高自身修养。时时刻刻做到自查、自警、自省、自励，加强道德修养，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气。

　　以上是我这次学习活动所查找的问题及采取的措施。在下一步的工作中，我将严格按照×××要求，认真学习关于

　　力戒“不想为不敢为不会为”的相关讲话精神，自觉抵制“不想为不敢为不会为”倾向，做好本职工作

篇二：不敢为不想为不愿为自我剖析

　　“不想为、不敢为、不愿为”的畸形?态亟待整治据《新华每?电讯》4?25?报道，“蜗?奖”“踢?球奖”“??浮漂奖”……近?，?些地?为庸政懒政的政府部门颁发“喝倒彩”奖项，引起强烈反响。新华社记者梳理发现，全国范围内已有多地治庸懒动真格，但同时，?些地??政“软作为”的现象仍然存在，部分?部?利不想为、懦怯不敢为、居功不愿为的畸形?态仍然存在。有的地?，项?资?未按期落实，群众投诉事项不办理。有的部门居然以“没纸”为由7个?不发商标注册证书。?些官员的为官不为严重影响?政部门的效率，影响公众的切?利益和社会的良性运?，公众?分不满。“喝倒彩”奖项的推出，意在倒逼?些官员改变庸政懒政怠政等为官不为?为。为官不为的背后，是?些官员的为官?态扭曲，?些?做官不是为了?民利益、国家福祉，?是为了个?利益、家族发达，?旦存在可能影响到个?私利的情形，想尽办法不做，千?百计怠做，没有?局观念，没有责任担当。具体??，情况各有不同。有??惧反腐，礼品不收了、宴请不去了，但该做的事也不做了，消极怠?甚?冷眼旁观，即?利不想为；有?认为?事存风险，因此宁可不?事，但求平安?事，在?些地?甚?出现官员?的不是谁会?事，?是谁会“做?”，即懦怯不敢为；有?资历较?，或已接近退休年龄，等待“平安着陆”，常常“?杯茶??烟，?张报纸看半天”，所谓居功不愿为。从外部原因拷问，?些部门效率低下、?些官员“不贪不占啥也不?”现象长期存在，主要根源在于外部的追责机制不到位。当下，?些地?和部门开始重拳出击严惩官员的庸政懒政?为。?前全国31个省区市都有地?政府出台相关追责机制或专项整治?部不作为、慢作为；国务院督查组去年开始针对庸政懒政怠政和不作为问题，分三批开展督查问责，对?些问题突出的责任?严肃问责。这些?动逐步显?出积极的效应。要从根本上遏制、整治为官不为，作为基?的相关制度要科学、全?、有效。缺漏的要补，不适应要改。作为其中“拳头”部分的处罚、问责措施要长期化、具体化，不能存在死?。作为预防的机制建设也不能或缺。同时，也要为“敢为”创造宽松的环境。相信通过阶段性的整治，加上逐步完善遏制官员“庸懒怠”的制度，建??励官员“敢为”的容错机制，强化对为官不为的追责，真正落实好“能者上、庸者下”的?部管理原则，我们就会从根本上遏制“不想为、不敢为、不愿为”的为官不为现象。

篇三：不敢为不想为不愿为自我剖析

　　干部不敢为不愿为不会为的原因

　　作为一名干部，无论在哪个领域，担任什么职务，需要为人民服务，为党工作。然而，在实际工作中，我们常常会遇到“不敢为、不愿为、不会为”的情况。下面就来探究一下这些现象的根源。

　　一、不敢为

　　不敢为，是指干部在工作中面对风险、责任、利益等问题时，缺乏勇气去担当、去表述自己的意见、去为群众解决问题。干部不敢为，主要有以下几个方面原因：

　　1.官僚主义班子的庇护作用。当干部身处官僚主义的环境中时，不愿主动行动。因为在这种环境中，有人会以“稳定”、“免过失”等理由，限制干部的工作力度，让干部不敢为。

　　2.规章制度的束缚。干部常常在规章制度中感觉束缚，无法自由行动，不能决策，不能突破规定，往往因此不敢为。

　　3.深厚的传统观念影响。在工作场合，因受到传统观念的影响，干部往往认为自己不是专家，不能说话、不能够决策等。这使得干部的主观能动性受到了极大的限制，不敢为。

　　4.荣誉与传统人际关系的影响。某户县党委政法管。在这种人际关系中，干部的主观能动性缺乏，不敢为，在遇到问题时，常常以维护领导利益和家族利益为出发点，不敢为人民的利益发声。

　　二、不愿为

　　不愿为，是指干部在工作中缺乏工作热情、不想为群众办事、厌倦工作。干部不愿为的原因如下:

　　1.贪欲心理的驱使。某些干部在工作中，用自己的职权搞糊涂，形成一种专制，将利益设置在工作的最前面，凭借自己的权利寻求利益。这种干部往往源于内心的贪欲心理，导致其不愿为人民办事。

　　2.工作强度与压力。有时候，工作压力和强度过大，超过了干部的身体和心理承受能力，使得工作疲奔、不愿为。

　　3.职务升迁的考虑。某些干部看重职务升迁，而不是为人民工作。这种现象在正处级以上尤为明显。

　　4.干部个人修养缺乏。干部自身的品德和修养不够优秀，往往因此不愿为。一定程度上，导致干部虚伪、应付、漠不关心。

　　三、不会为

　　不会为，是指干部在工作中由于没有相关的知识、技术、情报等造成的无能为力，因此不能有效地为群众服务。干部不会为的原因如下：

　　1.缺乏学习与提升。某些干部在工作中，在关键的技能和工作能力方面缺乏宏观的技能和技术，常常由于知识和经验缺乏不

　　会为。

　　2.资源的不足。某些干部在工作中，由于资源的不足，例如不足的资金、缺乏材料、氧气、装备等，不会为。

　　地方政府工作中，有许多离板房只有几百米远的偏远村庄，由于缺乏资源，往往无法客观地满足群众需求。

　　3.制度的不健全。一些工作中，干部在工作中，由于制度不健全，缺乏有效的监督手段，因此不会为。这种情况在环境保护、扶贫济困等一些需要长期关注、追踪的项目中尤为常见。

　　在这些不敢为、不愿为、不会为的情况下，干部应该注意提高自己的修养、学习知识和技能，克制自己的个人利益和贪欲，克服对传统观念的依赖。

篇四：不敢为不想为不愿为自我剖析

　　不想为不敢为不会为自查报告范文2021不想为不敢为不会为自查报告

　　最近，按照《关于开展“不想为不敢为不会为”问题专项整治工作实施方案》文件要求，我局严格落实XX八项规定和省委“双十条”规定，狠抓作风效能建设，持续推进效能风暴行动，切实解决不作为、慢作为，领导干部“不想为不敢为不会为”等作风方面的突出问题，落实重点工作的责任感和使命感，现将我单位X员干部加强自纠自查、遵守XX八项规定、省委“双十条”以及反对“四风”廉政建设方面的工作落实情况做一汇报，具体内容如下：

　　一、开展“不想为不敢为不会为”问题专项整治工作情况

　　1、加强组织领导。迅速成立了专项整治工作领导小组，制定了实施方案，部署召开了专项整治工作动员会议。

　　2、深入对照检查，认真开展自查自纠。结合本单位工作职责和个人承担的责任，对照“不想为不敢为不会为”的主要表现，逐项检查履职尽责情况，列出详细专项整治清单，为专项整治工作打牢了基础。

　　3、制定整改措施，明确整改时限。对照自查自纠中发现的领导干部为官不作为突出问题，认真分析原因，制定有针对性的整改措施，明确整改时限，公开整改承诺。

　　4、加强督导检查，形成长效机制。为确保活动取得实1效，加大对作风问题的检查、整治和问责力度，积极探索加强干部作风建设的新途径、新举措。把整改治理工作与完善体制机制相结合，加强督导检查，制定详细的督导检查措施和办法，认真检查，确保件件有结果，事事有回音，列出具体案例，形成处理意见。

　　5、严格档案管理，建立健全专题台账。针对上级交办、征求到的意见、个人自查出来的问题，对照5个整治重点：①群众观念淡薄;②工作执行不力;③工作不敢担当;④工作状态不佳;⑤工作推诿扯皮等问题统一编号，纳入工作管理台账实行动态管理。明确了专项整治责任人、整改措施、整改时限，整改结果。

　　二、关于对待作风建设新的规章制度和“不想为不敢为不会为”等问题的检查说明。

　　随着经济社会的发展，新的问题和矛盾不断显现，作风建设也不例外。XX、省市委针对新情况出台了一系列的制度措施，旨在进一步加强和改进作风。对新的规章制度，我认真学习领会，并在工作生活中认真贯彻落实。但在“不想为不敢为不会为”方面，有时也存在“遇到难事绕道走”，多一事不如少一事的现象，对有些工作只求过得去，不求过得硬。相应的，对人民群众赋予我的职责没有做到尽善尽美，还有许多工作没做实做好。主要原因还是X性不强，没有严格按“三严三实”要求对照自己，在这方面，我将认真加以2整改，履行好自己的工作职责和权利。

　　三、下一步努力方向和改进措施我将坚持问题导向，针对征求的意见建议，明确改进措施，着力解决问题，实现自我净化和提高。

　　(一)加强学习，不断提高思想政治修养。一是加强理论修养，坚定理想信念。认真学习《X章》及一系列讲话精神等，并坚持收看每天的新闻联播，系统掌握XX理论体系，坚定走XX道路，努力成为共产主义远大理想和XX共同理想的忠实践行者。二是加强X性修养，增强宗旨意识。树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观，及时清洗思想上的灰尘，把群众放在第一位，问计于民、问需于民、问政于民，全心全意为人民服务。在思想上、行动上与XXX保持高度一致。

　　(二)转变作风，进一步提高为民服务水平。进一步改进工作作风，坚持和完善调研制度和调研方式，深入群众，把群众的疾苦与需求真实地反映上来，尤其在解决深层次矛盾和问题上谋思路，出举措，把调研成果有成效转化为群众办实事做好事的实践形式。对一些一时难以解决的问题，在探索和创新上下功夫，把解决问题做为创新的目标，在基层组织建设、X员队伍教育管理方面深入研究思考，精心制定方案，在广泛征求基层及群众意见的基础上，探索推广，以基层组织建设的新成效提供保障

　　(三)照章办事，进一步贯彻落实XX省州市各项规定。自觉按照《X章》要求自己，严格遵守XX八项规定和省委省政府十项规定，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定和《X政机关厉行节约反对浪费条例》及我省的《实施办法》，严格按制度办事，按程序办事，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己坚决不做。从小事做起，对照“三严三实”要求和焦裕禄精神，倡导节俭办事，节俭生活，清清白白做事，踏踏实实做人。

　　在下一步的工作中，我将严格按照《关于开展“不想为不敢为不会为”问题专项整治工作实施方案》文件要求，认真学习XX关于力戒“不想为不敢为不会为”的相关讲话精神，自觉抵制“为

　　官不为”倾向，做好本职工作。

篇五：不敢为不想为不愿为自我剖析

　　不敢为+不会为+不想为存在的问题及整改措施

　　随着教育实践活动的深入开展，我们感到，当前“为官不为”问题主要表现在三个方面——“不想为、不会为、不敢为”——有的在一个方面突出一些，有的三个方面兼而有之。本文是店铺为大家整理的不敢为+不会为+不想为存在的问题及整改措施，仅供参考。

　　不敢为+不会为+不想为存在的问题及整改措施篇一

　　今年，市委、市政府在开展“三争”决战年活动中，强调全市党员干部要树立更加蓬勃向上的朝气，创业创新的底气，敢作敢为的胆气。通过全市上下的努力，全市干部队伍担当意识、敢为意识、争优意识得到了明显的提升，但“不敢为、不想为、不会为、乱作为”等“为官不为”的现象还时有发生。为此，积极开展“为官不为”问题专项整治，进一步加强全市各级党政机关的领导力、执行力、落实力建设，还是当前全市干部队伍建设的重中之重，这既是对中央“三严三实”精神的具体落实，也是开展“三争”教育主题系列实践活动的必然要求。

　　一、“为官不为”情况现状

　　1.不敢为

　　主要表现为三个“怕”：

　　一怕工作失误，不敢冒风险。担心踩到红线、触犯规则，把“不出事”作为最大原则，坚持中庸主义，工作无创新;二怕触及利益，不敢得罪人。该监管的不监管，该处置的不处置，该作为的不作为;三怕媒体炒作，不敢成焦点。不善于、不习惯在媒体关注和公众监督下推进工作。

　　2.不想为

　　主要表现为两个“看”：

　　一是看热闹，摆老资格，看别人干，推脱本职工作，凡事能躲就躲，能避就避，能推就推，工作热情减弱，安于现状，不思进取;如：

　　有部分50、60等股级、副科级干部，认为自己升职无望或即将退休，工作无热情，得过且过。

　　二是看材料，在办公室听汇报、看材料，很少深入基层、了解具体情况，人浮于事，对基层工作不了解，不掌握，不热爱，缺少调研精神和实践精神，下命令做决定全靠“拍脑袋”，凭经验。如某单位对土地性质实际为农用地(园地、耕地)作为工业用地申报审核把关不严，让某企业占地违建长达十年之久，被《今日聚焦》栏目曝光，对全市“三改一拆”、转型升级和作风效能等造成了不良影响。

　　3.不会为

　　主要表现为三个“不”：

　　一是面对新业务无所适从，对深化改革、调整结构、转变方式等新任务不熟悉、不学习、不钻研，不仅效率低，成效差，而且返工率高。如某单位未对《中华人民共和国招标投标法》进行仔细研究，将多只项目未经招标直接委托施工单位施工;二是面对新困难不知所措，遇到没有参考案例的新问题，新情况，不会利用理论工具科学分析，准确决断，合理解决，总是躲避矛盾，选择绕过;三是面对新形势束手无策，靠吃喝处感情、拉关系跑项目等传统打法不能用的情况下，老办法不能用，新办法想不出，只能干瞪眼，干着急。

　　4.慢作为

　　主要表现为两个慢：

　　一是对于上级的决策部署执行慢。缺乏雷厉风行、马上就办的气魄，作风拖沓，工作推一下动一下，不主动，不积极。严重影响政府的行政效能，错失抢抓发展的良机。如某单位在违建处置工作中在上级多次督办和市委、市政府领导批示督办的情况下，仍采取了拖延态度，对全市干部作风及“三改一拆”工作造成了不良影响;二是对于群众反映强烈、急需办理的事情处理慢，不急群众之所急，想群众之所想。能立刻办理的不立刻办理，能马上解决的不马上解决。办事程序繁琐，审批手续复杂，政策规定不透明，宣讲解释不

　　到位，让群众来回跑，甚至把慢作为当成是谋取单位或个人利益的手段。

　　二、“为官不为”现象产生的原因

　　1.官僚主义“作怪”

　　只看重“官位”，没有把自己当成人民公仆，怕担责，怕失去既得利益。有的认为“现在管得这样严，干事越多，出错几率就越大，犯不着去冒险”，乃至“不出事”的思想“挂帅”，为了不出事，宁愿不干事;随着中央出台八项规定，到频出数十条禁令，权力逐渐被关进笼子，做事用权受到制约，一时无法“适应”，找不到“为官”的感觉，失去了干事的“动力”，时常以“为官不易”作为“为官不为”借口。

　　2.惯性思维“作祟”

　　不深入实际，深入群众。不善于研究新情况、新问题，思维僵化，依法办事意识不强，不善于运用法治思维和法治方式处理矛盾，跟不上时代。

　　习惯了长久以来听汇报、发指示的工作方式，唯我是从，凭感觉决策，凭经验办事，新形势下开展工作老办法不管用，新办法不会用。

　　3.监管行为“遭绑”

　　监管过程中卖人情。因为私人关系，对于发现的为官不为现象不指出，不通报，不处置，听之任之，甚至欺上瞒下，包庇纵容。

　　监管过程中收受贿赂。面对存在的问题“装聋作哑”，甚至被要挟和绑架，导致不能作为。

　　4.绩效评价“作秀”

　　机关事业单位的绩效考核机制不够完善，特别是对干部个人的年度考核远没有达到应有的管理效应，许多时候走了形式，存在领导干部“自己给自己打高分”的情况，导致考核、评议成为“作秀”。

　　一些单位存在“不干事就不会犯错误、少干事就会少得罪人，不得罪人考核评价就很好”的现象，“为官不为”的人反而考核结果优秀，打击了为官有为，要为的人的积极性。

　　三、开展“为官不为”问题专项整治的对策建议

　　1.落实三严三实，树立“为官一任，造福一方”执政理念

　　(1)加强干部理想信念教育。

　　通过补足精神之“钙”，培育“为官有为”信念，坚持把“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”作为每个领导干部的为官准则，提升执政为民的“精气神”，增强担当为民之责。

　　(2)树立干部正确人生价值观。

　　要增强党员干部“乱云飞渡仍从容”的政治定力，坚守“为官一任，造福一方”的执政理念，恪守甘当公仆的为民情怀，正如在浙江任书记时所说：“我们的各级领导干部是人民的勤务员，我们的职权是人民赋予的，我们的责任就是向人民负责。所以，每一个领导干部都要拎着‘乌纱帽’为民干事。”加大“清廉为官、事业有为”的宣传力度，树立先进典型，激发干事热情，为干事者撑腰，为敢闯者壮胆，为想干事、能干事、干实事的干部提供广阔的发展舞台。

　　(3)提高干部理论联系实际能力。

　　严格要求领导干部主动弯下身子，深入基层，从实际出发，联合实际情况下政策，出决策，培养领导干部特别是年轻领导干部敢于担当责任，直面矛盾，脚踏实地，真抓实干的工作作风，诚实对人，忠诚于党，对党对人民要真心实意，做老实人，说老实话，办老实事，恪守全心全意为人民服务宗旨。

　　2.加强效能监督，健全“多元参与，治庸问责”监察制度

　　(1)强化“治庸问责”制度。

　　进一步加大整治“四风”力度，对工作“不作为、慢作为、不落实、中梗阻”等“为官不为”现象开展专项整治，强化“治庸问责”。对一般干部的“不为”问题，要通过强化首长问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制等制度的执行来保障。

　　(2)构建多元参与监督网。

　　加强人大、政协的监督作用，引入媒体、社会舆论等监督力量，通过“今日聚焦”等栏目，对“为官不为”情况进行曝光，鼓励网络

　　合法言论自由，纪检监察部门开设专门针对领导干部的投诉举报渠道，形成“不为”就追责问责的约束机制。

　　(3)深化红黄牌警示督办制度。

　　严格实行干部召回和责任追究制度，组织人事、纪检监察部门要加强巡视监督，对该作为却不作为的干部严肃处理，对群众不满意的干部坚决撤换。对那些为官不为、尸位素餐者，要敢于亮剑，立场坚定，态度坚决，果断查处。严格追究“不作为”行为责任，对玩忽职守、渎职失职，情节严重，构成违法犯罪的，依法追究刑事责任。

　　3.科学绩效考评，完善“为官有为，不敢不为”工作机制

　　(1)落实群众满意度测评制度。

　　把办事公开、依法办事、规范办事和办事效率等纳入窗口单位和服务行业的绩效考核，实行业务限时办理制度，群众满意度测评制度，坚持把“裁判权”交给群众，让管理服务对象来监督管理者，使“不作为”的人和事充分曝露出来，促进不断整改。

　　(2)转变年度考评模式。

　　年度考核转为上级集中考核和下级评议并重，突出平时考评，增加群众评价比重。对勇于担难担责的干部，重点培养，优先选用，鼓励创业，宽容失误，明确把“敢于担当”列入民主测评重要内容。

　　(3)强化“为官敢为”保障制度。

　　对于在实际工作中出现的新问题、新挑战、新机遇，鼓励领导干部“摸着石头过河”，使用新方法，运用新对策，引入新思路，对于大胆创新，勇于实践，敢于担当的行为要大力支持，对于在具体探索过程中出现的问题和错误，尽可能的给予宽容和免责，在全市上下积极营造敢于争先、勇于争优的“敢为”氛围。

　　“实绩论英雄，不当老好人，不做太平官”，对于在工作中敢于打破常规、锐意进取并取得相应成效的，实行加分制度。以此来消除“恐惧症”，强化“为官敢为”的保障，真正让“为官有为”者敢有为，有所为。

　　不敢为+不会为+不想为存在的问题及整改措施篇二

　　通过参加我镇组织的“想不想、敢不敢、能不能、会不会解放思

　　想、改革创新”活动学习，使我的思想得到了进一步的解放，认识有了进一步的提升，对这次解放思想讨论活动的重要性、必要性有了新的提高。可以说，开展这次解放思想讨论活动，讨论是形式，解放思想是手段，解决难题、促进发展才是真正目的。我个人认为，只有思想的大解放，才能换来事业的大发展。下面是我的几点学习体会。

　　我认为：开展“想不想、敢不敢、能不能、会不会解放思想、改革创新”学习，要取得实实在在的成效，就必须结合自己的本职工作，把省、市有关会议、文件要求和省、市主要领导讲话精神落实到具体工作实践中去，学以致用，学用结合，解放思想，开拓进取。以科学发展观为指导，创新工作思路、创新工作举措、创新工作方法、使自己的工作取得新成效。要重点把握好以下六个方面：

　　一、要始终坚持以科学发展观为指导，深入推进“服务型政府”建设。在今后的工作中，我们必须坚持以科学发展观统领各项工作，不断提高党员干部政治业务素质和业务工作能力，进一步推进依法治国进程，提升“党建工作为局中心工作服务、工作建议为领导科学决策服务、党政机关为基层服务”的水平，使党的事业与经济、社会和谐发展，党建工作与优质服务和谐互动，各项工作与基层、社会公众服务和谐共进。

篇六：不敢为不想为不愿为自我剖析

　　个人自我剖析检查材料（10篇）

　　个人自我剖析检查材料（精选10篇）

　　自我分析，是指对自我理性、深刻、全面的分析，是一种自我发现问题和改正问题的方式。下面是小编整理的关于个人自我剖析检查材料的内容，欢迎阅读借鉴！

　　个人自我剖析检查材料精选篇1在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。此刻对照工作实际，作如下剖析：

　　1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无考试作弊，更无开无牌无证、假牌假证车，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自我虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的职责感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

　　2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自我的公安本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。认为自我工作基础差，业务知识弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，没有针对实际情景，主动地去寻出路，想办法，解难题，所以，工作上还没有大的起色。

　　3、业务知识不够钻研。表此刻：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自我力求寻找对策，而是等待办法自我出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

　　4、在日常生活中，有时错误地强化自身的管人者主角，耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行，这些都是警察意识错位的具体表现。

　　个人自我剖析检查材料精选篇2按照《犍为县畜牧局开展以强化执行力为主要资料的机关作风建设活动的实施方案》的具体安排，本人经过近一段时间的理论学习和反思，结合工作和生活实际对照检查，进行了认真的剖析，切实感觉到自身在学习、工作、生活等方面还存在许多问题和不足。现针对自身存在的不足进行自我剖析如下：

　　一、存在的突出问题

　　1、政治理论学习和业务学习不够深入。一是学习不够系统、不够广泛，与站上的其他同事还有一些差距。二缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。

　　2、工作作风不够扎实。作为畜牧兽医站站长，一是没有做到经常深入群众了解情景，对督查调研的意识不强，导致工作时会在一些细节的问题上出错。二是突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，影响了工作效果。

　　3、缺乏开拓创新精神。一是虽然工作职责心和积极心较强，但工作作风还不够大胆。大多数时候还仅立足于传统的工作方式，应对督查工作中出现的新情景、新问题、新矛盾，自我的视野不够宽广，思维较为局限，不能及时找到切实有效的方法。二是工作中思路不宽，工作中缺乏新的亮点，还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。

　　4、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上，态度不是十分坚决。如有时违反禁令，中午饮酒，上班时打游戏

　　5、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。对遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气，自我工作再好，上级也不可能看到，精神不够振奋。

　　6、批评与自我批评开展的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，对自我的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为评别人是“挖坑”陷人，批评

　　自我是“挖坑”堵路。

　　二、存在问题的主要原因

　　针对以上问题的存在，虽然有必须的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

　　1、没有把政治理论学习放在重要位置。一是放松理论学习和思想改造。二是对政治理论学习缺乏深入了解，流于一知半解，影响了理论水平的提高；

　　2、宗旨观念有所淡化。一是没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头。二是认为自我工作已经很努力了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题。三是创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　3、自我要求有所放松。一是忽视了自我约束、自我监督、自我提高。二是在业务学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题，业务知识透支、业务本事有所欠缺，自我已经意识到了，又不及时去弥补，安于现状。三是思想上放宽自我，没有时刻提醒自我注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

　　4、为民意识不强，宗旨观念淡薄。一是没有真正把群众利益放在第一位，作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发。二是工作方法较简单，有时态度粗暴。三是缺乏较强的事业心和职责感，心思不是全用在为民办实事上，没有把为人民服务这一宗旨放在首位。四是有时认为到群众家中多，为群众办事，多去了解民情，多为群众帮忙研究增收是给群众添麻烦，也给自我找麻烦，不如自我多休息。五是在对待群众的来信来访工作上，向群众多解释不够，向群众宣传党的方针政策、法律、法规不够。

　　5、开拓创新意识欠缺，管理工作不到位。由于缺乏开拓创新意识，导致思想僵化、观念陈旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢闯、不敢试，缺乏创造性，有时对政策法规理解不透彻，导致执行政策关键把握不牢。

　　三、今后努力整改方向

　　随着机关作风建设整顿活动的不断深入，经过对自身存在问题的查找，更加清醒地认识到自我存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质

　　的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：

　　1、加强学习，提高自身的思想素质和工作本事。一是加强政治理论学习，树立正确的人生观、价值观，增强自我的职责感和使命感。二是加强业务学习，作为畜牧兽医站站长，要不断丰富自我的专业知识和业务水平，不断提高自我处理实际问题的本事，确保工作操作的程序性、规范性、严肃性，以便更好地完成领导交办的各项工作任务。

　　2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。一是踏踏实实地做好本职工作，更加严格要求自我，努力做到立足本职，刻苦钻研，提高业务本事，增强督查调研意识，把基层群众关心的热点焦点问题构成督查调研文章，为领导决策服务。二是树立务实形象，在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效；要矫正思想偏差，把工作作为乐趣看待，不断充实工作资料，要敬业、奉献、求实、开拓、创新，遇到问题时多看多想多问，多向周围的同事请教，克服急躁情绪，迎难而上，积极工作；不断完善和提高自我。

　　3、坚持严于律己，提高自身修养。一是严格要求自我，从小节做起，自觉理解监督，时刻做到自重、自省、自警、自励，以更严格的要求，更踏实的作风投入到今后的工作中去。二是时刻正已正身，规范自我的言行，不断提高自身素质，塑造自身的良好形象。

　　4、求真务实，开拓创新。一是想问题，办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话、办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是在工作中勇于开拓创新，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断总结和完善经验，提出新思想、新方案，5、牢记宗旨，勤政为民，加强纪律。一是切实改变作风不实的面貌，工作不深入，作风不踏实，勤政为民服务意识不浓的表现。二是彻底改善自我工作和思想不相适应的环节，切实加强自我的纪律观念，严格遵守各项规章制度。三是给广大干部职工做好榜样，充分发挥老前辈的优良传统，以务实的姿态迎接新的工作挑战。四是做到多调查研究，多为群众办事，多了解民情，多化解民

　　怨，五是多宣传党的方针政策，多为群众研究发展路子，严格执行好畜牧局制定的各项纪律，强化自我约束，始终经受住权力和金钱的考验，不做金钱和美色的奴隶。六是带头遵守党的各项纪律，自觉理解党的纪律和群众监督，增强拒腐防变本事。

　　总之，今后我将在畜牧局党委及当地政府的领导下，继续查找自我在各方面存在的问题和不足，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到进一步的净化，工作将得到进一步的提高，作风得到进一步改善，行为得到进一步规范，努力把工作抓好，抓出成效，为我镇经济腾飞和人民富裕作出自我最大的努力。

　　个人自我剖析检查材料精选篇3作为一名刚从学校毕业，投入施工工作三个月的年轻人，思想观念和工作态度还没完全转换过来，在工作中常常遇到一些从未接触过的问题，在做人做事方面还很不成熟。这次“纪律作风整顿教育”供给了一次很好的自我剖析的机会，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。此刻对照工作实际，作如下剖析：

　　一、存在的主要问题和不足

　　（一）现场管理本事不足，理论知识掌握不够。参加工作三个月以来，本人虽然一向比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的现场管理水平，还远远达不到独立管理施工现场的要求。认为自我已有的一些理论知识就能够应付目前的工作了，满足现状，对现场管理本事的陪养意识不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度。比如对《公路工程施工技术规范》等施工规范的学习还很肤浅，一些现场管理、施工组织等问题及突发事件的处理等方面的本事还没有完全掌握。同时，对理论知识掌握不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，虽然能完成施工日志及内业资料，但不够主动认真。平时虽然经常学习一些施工规范的书籍，但思想上未

　　引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自我的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来。

　　（二）工作作风不够扎实，开拓创新意识不够，领导艺术有待进一步提高。本人以前往往是领导安排什么工作就干什么，主动研究工作、发现问题的本事还有欠缺，对自我的工作缺乏系统的研究和研究；缺乏大胆管理，埋头工作多，主动向领导汇报工作和思想少；与同事们谈心交流不够，谈思想、交流经验较少。

　　二、存在问题的根源

　　研究自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表此刻三个方面：

　　一是学习积极性不足，理论水平还达不到独立管理现场的要求。提高现场管理水平是对技术干部的基本要求，现场管理水平的高低，决定着一名技术干部工队管理水平和施工组织本事。自我学习的自觉性不高，主动性不强，安于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。正是因为这样，才使自我在思想上做得不够，在工作的开拓积极上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。

　　二是创新意识不够。习惯用老办法、老经验来处理工作，不能勇于打破老框框、老套路，胆子不够大。思维方式、工作作风还不适应当前施工生产的新形势，创新意识和其他同事相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。

　　三、整改措施和努力方向

　　这次纪律作风整顿教育活动，使自我看清了自我在理论知识、现场管理方面存在的一些问题，但关键不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样按照项目部的要求，按照施工需要的要求，针对自身存在的问题和薄弱环节，为督促自我拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题，始终做一名合格的现场技术干部。

　　一是加强理论学习、不断丰富自我的理论知识。当前，工程条件复杂多变，技术干部如果不坚持心态上的警惕，不增强危机意识，是十分危险的。仅有全面、系统、准确地学习和领会，才能融会贯通，把握其理论实质，掌握科学的施工方法。我将继续深入学习施工规范，坚持理论联系实际，用科学的思维方法观察问题、分析问题，牢固掌握正确的施工方法和施工组织方案，做到理论上更加丰富，管理上更加成熟。认真学习和领会项目部的方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身到现场管理中去，在平凡的岗位上做出自我应有的贡献。认真学习安全规程，不断提高自我的安全意识，提高施工现场的安全指数，保证施工人员的安全。

　　二是进一步改善工作作风，在求真务实上狠下功夫。充分发挥管理者的作用，针对新情景、新问题，抓住队伍管理、施工组织中的薄弱环节，大力开展调查研究，掌握施工现场的详细情景。进一步解放思想，求真务实，开拓积极，增强政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

　　三是进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉理解监督，坚持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。

　　四是摆正位置，充分发挥技术员职责。严格自我管理与监督，严格纪律和要求。工作中要讲原则，讲纪律，讲方法，不该得的不得，不该要的不要，不该办的不办，同时要善于查漏补缺，及时补位，争做一名优秀的技术干部。

　　总之，我将以这次纪律作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自我，不断充实、提高和完善自我，为项目部的“标准化建设”添砖加瓦。

　　个人自我剖析检查材料精选篇4有幸参加本次培训学习，通过这一个多月聆听老师们的精彩讲课、与身边同学的交流，以及上周七天的新疆生产建设兵团体验式教学，得到了真切的教

　　育。为了不断提高自己，完善自己，结合自身思想作风情况，进行党性剖析如下。

　　一、主要收获

　　（一）政治理论素养得到了进一步的提升。在党校的精心安排下，特别是利用这一个多月的时间，认真研读了《马克思宣言》，政治理论素养得到了进一步的提升。

　　（二）党性修养得到了进一步增强。在这一个多月以来，通过听专题讲座和集中研讨，使我对党性修养的基本要求有了较为全面的理解。特别是上周七天的新疆生产建设兵团之行，通过听、看、行、思、悟，一路走来，无论是五师十五团徒步横穿塔克拉玛干沙漠、粉碎和田武装叛乱、一生屯垦戍边的伟大壮举；还是77团8连在乌兰乌苏“八人拉犁气死牛”的壮丽篇章；又或是北塔山之子；马背上的医生李梦桃心系牧民、行医送药的家国情怀；亦或是女战士吴素梅剪辫当绳系在布兜上运石头的满腔豪情；这一个个历史和时代的强音，都让我们震撼不已，久久回荡于灵魂深处。这让我的党性修养得到了进一步的增强。

　　（三）视野得到了进一步开拓。通过这一个多月的学习，特别是党校教授高瞻远瞩，高屋建瓴，通过对当前国际国内政治、经济、文化和科技等发展情况的讲解，让我有了更为全面、深入的了解。这不仅丰富了我的知识，开拓了视野，还让我学会了用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，视野得到了进一步的开拓。

　　二、存在的主要问题

　　（一）政治理论学习研究不够。通过这一个多月静下心来系统学习，我深深意识到自己以前在深入学习上确实不够。虽然自身主观上认识到了学习的重要性，也有一定的自觉性。但回顾以往的学习过程和成效，自己真正深入研究的少，每次都是抱着一种临时抱佛脚的心理，对政治理论知识缺少有计划和系统的学习，做不到扎实、全面和更具成效性，没有真正做到入心入脑。与本单位实际有机结合起来创造性开展工作效果不够明显。

　　（二）开拓创新意识不够强，与所面临的形势要求有差距。2023年，中共中

　　央、国务院发布了《关于进一步推进农垦改革发展的意见》。今年是全面打响农垦深化改革的攻坚之年，改革和发展的任务更加繁重。但在改革的过程中，作为一个企业的法人，在企业发展中更多时候还是在走原来的传统老路，特别是企业在产品研发，销售渠道的开拓等方面，开拓创新意识还不够强，推进企业的改革成效还不够明显。

　　（三）艰苦奋斗的意识淡化。本次到新疆生产建设兵团进行党性锻炼，感受最深的是老一代兵团人发扬艰苦奋斗的精神方面，特别是在当时物质匮乏，自然条件极其恶劣的情况下，在人迹罕见的戈壁沙漠上，克服重重困难，把不毛之地变成了塞上江南，创造了一个又一个奇迹。而本人虽然在农村出生，也曾经一度非常节俭，但是随着职位的变迁，觉得生活理应过得更好一点，再加上有攀比的心理作祟，生活上常常有大手大脚的情况，艰苦奋斗的意识逐渐淡化。

　　三、产生问题的思想根源

　　（一）学习实践不深入。对理论学习的重要性认识还不够，有时会错误认为“工作忙，政治学习可以先放一放”，更多时候是被动学、面上学，自身学习抓得还不够紧，没有触及思想深处，以致于把握形势、了解大局不够透彻，有时错误地认为自己只是一名企业经营者，工作的目标任务是如何使企业盈利，所以只要干好主业工作就可以了，在需要时再学学、看看。同时深入基层的机会和时间较少，把握信息量不多，理性思维不到位，与实践结合得不够紧密。

　　（二）开拓创新力度不够。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。虽然自己特别注重加强党性锤炼，但面对尖锐复杂的矛盾和问题时，有一种四平八稳、因循守旧、求稳怕乱的畏难心理。说到底是自己党性修养还不够，尚未完全掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛。

　　（三）思想上有所放松，自我要求不够高。未能时刻记住党性修养是共产党员的必修课，平时没有很好的自我学习修炼，没有及时主动对标周恩来、焦裕禄等先进典型，长期处于“自我感觉不错”的状态之中，放松了党性修养和自我要求；对社会上一些消极的现象看得淡了，艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了，以至为党和人民事业无私奉献、奋斗终身的追求精神还不够足。

　　四、今后努力的方向

　　（一）加强政治理论学习。要把学习作为提升自身水平、提高党性修养、坚实理想信念的重要手段。在日常中，正确处理好学习与工作的关系，不断加强理论学习，不断提高理论和工作水平；结合工作实际，不断拓宽知识面，努力适应新的形势，新的变化。提高认识，提高政治敏感度，增强大局意识、责任意识和忧患意识。同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习，熟读吃透上级文件精神和企业深化改革工作意见，灵活运用理论知识指导实践工作，为提高工作水平提供理论基础。

　　（二）改进工作作风、不断开拓创新。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。一是贯彻落实好上级党组织的重点工作。结合单位实际情况，坚持从实际出发，迎难而上，增强工作的实效性。二是坚持开拓创新。要大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、担当负责，不断研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

　　（三）加强自我约束管理，发扬艰苦奋斗的精神。一是筑牢思想防线。作为党员领导干部，在思想上要认识到位，时刻要严格要求自己，保持党员的先进性，时刻筑牢纪律高压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线。二是常常要警醒自己，现在的生活都是经过艰苦奋斗而来，来之不易，必须要倍加珍惜。要始终保持吃苦耐劳，艰苦奋斗的品格。

　　个人自我剖析检查材料精选篇5自中心开展机关作风整顿活动以来，我按照规定积极参与学习，并围绕工作目标，认真对照自我实际工作及思想动态，查找了自我工作、学习、生活方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，促使自我不断提高，工作取得新的进展。

　　一、存在的主要问题和不足

　　1、政治理论学习的主动性和自觉性不够。

　　理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。主要表此刻：

　　①政治水平和思想意识有待进一步提高，对理论学习没有摆到相应的高度；

　　②学习流于表面，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握；

　　③理论学习与现实工作相脱节，不能将理论应用于实际，很好地解决实际问题。

　　2、工作职责心，工作积极性、主动性有差距

　　自我一向在思索这样一个问题：作为中心一名工作人员，对工作，对自我所从事的事业究竟应当持何种态度？是得过且过，应付了事；还是始终坚持积极向上，奋发有为的精神状态？自我是否坚持了一贯的工作热情和工作劲头？一系列的问题让自我意识到自身存在着以下一些问题：缺乏立足本职、开拓创新精神，使工作职责心和工作热情降低；满

　　足状态，放松了对自我的更高要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业务素质和业务本事等多方面上一个台阶，结果只能是停滞不前，甚至是倒退，迟早有被淘汰的危险！

　　3、工作中存在必须的保守思想。

　　主要表此刻：

　　①个人认为工作辛苦，时间紧，头绪多，有一些厌烦情绪，在必须程度上影响了工作情绪和工作热情；

　　②不求有功，但求无过的思想有所抬头。工作中墨守成规，不能积极主动，放开手脚地开展工作；

　　③工作积极性、主动性有待进一步提高。

　　二、整改措施

　　（一）强化积极意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终坚持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自我饱满的工作活力，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，迎造出一门心思干事业。牢记使命，在自我的岗位上释放出自我的最大能量，以追求一流的豪情壮志和职责感，用最大的努力去争取最好的工作成绩。

　　（二）提高自身素质。必须坚持理论上的清醒和政治上的坚定。自觉加强理

　　论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领。

　　与其坐而论道，不如起而行事。在今年机关作风整顿工作中，我将本着实事求是的态度，存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力解决什么问题，自身作风的转变，做好表率，以新的工作作风做好本职工作。

　　个人自我剖析检查材料精选篇6近期，我局积极开展“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动和召开“扪心自问”座谈会，我感触良多、受益匪浅，回顾自己近几年来工作、生活中的具体表现，与优秀共产党员的标准进行比照，发现自己尚存在着较大的差距。通过认真反思，觉得很有必要认真查摆自己在党性方面存在的问题和不足，并及时剖析产生问题的根源，进一步明确今后努力的方向，以便更好地发挥一个共产党员的先锋模范作用。现将自我剖析情况汇报如下：

　　一、存在问题及产生的原因

　　1、在学习态度、学习效果上尚有差距。学习观念不强，态度不够端正，自身的理论水平相对与新时期税务工作需要相距较远，学习上不够积极主动，只是把学习政治理论当作一项任务去完成。有时感到学习理论知识只是虚指标，学多学少都无所谓，工作量才是硬指标。导致学习效果不佳，理论和实践脱节，不能用先进的理论去指导税务工作的实践。

　　2、在思想作风、思想纯洁上尚有差距。对当前社会所面临的新形势缺乏清醒的认识，宗旨意识滑坡，全心全意为人民服务的思想淡化，不能保证做任何事情首先坚持将党的利益和人民利益放在首位，将人民群众的所思、所想、所急、所盼作为一切工作的出发点和落脚点，对于工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。

　　3、在工作能力、工作实绩上尚有差距。因为自己长期从事税收业务工作，对新政策、新知识的学习劲头不足，对工作中出现的新情况、新问题没有认真去进行研究，虽然对领导和上级安排的工作能够积极按质按量去完成，但在工作中缺乏创新意识，缺乏突破条框的勇气，存在不求有功但求无过的消极思想。工作的积极性和主动性没有充分发挥出来，税收工作成效与上级的要求仍存在

　　着较大的差距。

　　4、在作风建设、作风纯洁上尚有差距。因时间和精力所限，对自己所从事的工作，深入基层进行调研少，不能真正地了解和掌握基层的真实情况和纳税人的合理诉求。缺乏批评与自我批评意识，牵涉到一些得罪人的事情就会变得犹豫不决，瞻前顾后，缺乏与不正确行为做斗争的决心和勇气。

　　二、今后努力的方向

　　作为一名基层税务工作，就是要通过“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动，针对自身存在的问题和差距，对症下药、有的放矢地搞好整改，联系自己的工作实际和职责使命，在今后的工作中以身作则、率先垂范，增强“五种意识”做好“五个表率”：

　　1、增强公仆意识，做为民服务的表率。

　　为人民服务，做人民公仆，这是一代又一代中国共产党人秉承的光荣传统，是提高党的执政能力、保持党的先进性的首要问题。“能否树立和增强干部的公仆意识，已经直接关系到我们的党风和党在人民群众中的形象，关系到党的性质和前途。”增强公仆意识，关键是树立“人民至上”的信念。广大党员干部尤其是领导干部的全部工作，就是要不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

　　2、增强风险意识，做防范风险的表率。

　　近年来，全国各地先后发生了多起税案，一些税务干部涉案其中，有的受到了党纪政纪处分，有的甚至被追究刑事责任，令人痛心。因此，作为一名税务工作者，要想规避执法风险，首先要提高思想认识。作为一名共和国的税官，要时刻牢记自己的使命和职责，时刻想到自己的一言一行代表着国家的利益，不能有丝毫的麻痹大意，否则就会给国家的利益造成重大损害，自己也会成为人民的罪人。其次要提高自身素质。俗话说，打铁先得自身硬，只要自身过硬，什么也就不怕。要想有效规避税收风险，必须加强自身素质锤炼，练就过硬的业务本领。

　　3、增强法制意识，做依法行政的表率。

　　“深入开展法制宣传教育工作，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社

　　会氛围”。这是全面落实依法治国基本方略的新要求，为新时期做好法制宣传教育工作指明了方向。同时也是构建和谐社会的基本要求。现正处于社会转型期，也是社会矛盾凸显期，减少和避免各种社会矛盾的发生，维护社会稳定，各级领导干部的法制意识及依法行政能力显得至关重要。

　　4、增强监督意识，做为税清廉的表率。

　　监督意识淡薄，尤其是对党员领导干部监督缺乏，是党内监督的一个薄弱环节。因此，要提高党内监督水平，就必须增强全体党员的监督意识。作为党员干部，我们一定要充分认清党内监督的重要性和必要性，并把能否自觉接受监督、敢于监督，看作衡量自己是否有坚强的党性的重要标准，在加强党内监督中发挥积极的作用。作为一名税务工作者，只有自觉接受社会各界的监督，才能真正做到为税清廉。

　　5、增强人本意识，做服务群众的表率。

　　便民服务、实行人性化纳税。从“细、小、微”处着手，视群众工作为第一要务，以纳税人的需求作为改进服务的方向，为纳税人提供便利平台，实行人性化纳税。在办税服务厅安装了POS刷卡机，方便纳税人使用银联卡刷卡缴税，减少了税款征收中的现金流量，保障了缴税途中的人身安全。在办税服务厅设置纳税人休息区，配备了办公桌椅、茶几、阅报栏、饮水机、茶叶、纸杯等便民设施，使纳税人有地方坐、有热水喝。同时，配备一些常用的药品、雨伞，供纳税人应急之用，深受纳税人好评。

　　个人自我剖析检查材料精选篇我局开展纪律作风教育整顿活动以来，我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：

　　自身存在的问题：

　　（一）政治思想意识不够强。表此刻：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。我局近日开展的“守信念、正作风、树形象”主题教育、队伍整顿活动，从根本上找准了当前公安工作在方面存在的诸多问题。我从思想、作风、纪

　　律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：没有培养自我从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

　　（二）业务知识不够钻研。表此刻：对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就能够了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自我力求寻找对策，而是等待办法自我出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。

　　（三）工作作风不够扎实。表此刻：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就能够把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自我必需完成的以外，能够不做的就不做。

　　（四）从纪律上来看，对自身要求还不够严格，有时存在拖沓、散漫现象。

　　解决问题的措施：

　　1、加强政治学习和党性培养，改造自我的世界观、人生观；不断加强共产主义道德修养，提高职责感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风开展工作。

　　2、再修条令条例和规章制度课，认真学习各项规章制度、条令条例提高立警为公、执法为民的思想认识，确立依法治警、从严治警的思想，“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”严格要求自我。

　　3、在工作方面求真务实，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心职责感。

　　4、加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，仅有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻

　　苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。提高全心全意为人民服务的本领。

　　个人自我剖析检查材料精选篇自开展坚持纪律作风整顿教育活动以来，我严格按照支队纪律作风整顿教育活动的总体部署，进一步加强作风建设，严肃纪律，对照自我工作的情景，逐一对照入座，寻找差距，梳理出自我存在的问题，进行了深刻的剖析，现剖析如下：

　　一、存在的问题：

　　1、业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来，本人虽然一向比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未到达新时期人们警察的要求。

　　2、为群众服务意识淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。

　　3、工作意识不强，工作作风不够扎实，执法理念不强。

　　二、存在问题的主要原因

　　研究自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。

　　1、对政治学习，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。

　　2、在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自我、改善工作的紧迫感、职责心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。

　　3、创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。

　　三、今后的整改措施

　　1、强理论学习、不断提高自我的政治业务素质。认真学习和领会党的各项方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身到日常工作中，在凡的岗位上做出自我应有的贡献。

　　2、进一步改善作风，在求真务实上狠下功夫。工作中，我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作职责感和踏实工作作风，严格、公正、礼貌地执法，真正做到全心全意为人民服务。

　　3、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《人民警察法》为行动准则，服从大局，听从指挥，进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉理解监督，坚持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。

　　个人自我剖析检查材料精选篇按照《“抓思想转作风补短板促脱贫”纪律作风整顿实施方案》要求，经过深入思考与深刻对照，结合工作实际，我进行了深入剖析，从思想、工作、作风三个方面查找自身存在问题，此刻对照检查如下：

　　存在问题

　　（一）思想方面。思想境界高度不够。参加工作时间相对较短，梦想主义倾向严重，政治思维比较单纯，对于工作任务的完成只是出于高标准、高执行、高效果的目的研究，用自我的工作标准去衡量别人的工作成绩，对于村上报来的文件、数据有时候流露出不满情绪，在必须程度上打击了同事的工作积极性，挫伤了自信心，增加了工作量，造成了与同事之间的距离感，不利于融洽的工作关系和团结协作工作氛围的养成。

　　（二）工作方面。为民服务力度不够。农村工作经验相对不足，平时大部分时间用于办公室日常事务，下乡入户、走访群众、了解民意机会较少，对于群众生产生活的真实写照接触不深，以至于问题把握不深刻、民意反映不全面、解决措施不精准，写出的材料缺乏事实数据支撑、缺乏人民群众温度、政治站位高度有所欠缺，难以满足各方需求。由于工作环境、人生阅历、岗位等限制，手头可用的资源比较有限，难以为贫困户供给实质性帮忙，只能经过日常关怀、政策落实等手段落实帮扶工作职责。

　　（三）作风方面。工作压力化解不够。身心抗压本事相对较弱，有着年轻干

　　部的通病，应对繁重的工作压力，难免产生思想负担、心理压力，手头事务多、身心疲惫时偶尔出现头晕耳鸣现象、产生焦躁情绪，对于非自身分内的工作拒绝不够坚决，与同事交往不积极、不主动、不热情，干群关系一落千丈，工作质量大打折扣。存在个人主义思想，应对繁杂凌乱的工作局面，只想着履行好自身义务、担负起群团职责、干好自我手头的工作，虽然大部分时间用来干组织日常事务性工作，但没有把自我摆在专职组织干部的位置上想问题，没有花费过多的精力去思考组织工作如何出彩。

　　原因分析

　　（一）思想不够成熟。总感觉自我还是个小孩，没有把自我摆在正确的位置上严格自我要求，没有积极主动的融入政治生活、推动良好的政治生态营造，习惯了特立独行、雷厉风行，没有花费过多的精力与时间去经营干群关系，揣摩人际网络，给人感觉不接地气。

　　（二）工作不够务实。习惯了坐在办公室闭门造车，没有积极争取包村驻村工作，创造更多的机会贴近农村、走进群众，对于上报的信息不核查、不求证，对于反映的问题不思考、不回应，在潜移默化中放松了自我要求、降低了工作标准。

　　（三）作风不够扎实。全心全意为人民服务的宗旨在日常工作中体现不明显，对于本职工作以外的其他工作不求冒尖、只求无过，奉行与大部队坚持一致的原则，按部就班、云淡风轻，对于群众反映的热点、难点问题没有很好的得到解决。

　　下一步工作打算

　　（一）端正态度，主动成长成才。不断学习，提高政治素质，用正确的理论武装头脑，提高自身理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。遵纪守法，廉洁奉公，自觉地融入到当前政治环境，以更高的标准严格要求自我，以高度的职责感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项任务。

　　（二）为民服务，提高工作水平。积极积极，提高服务本事，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，进一步增强大局意识、职责意识、核心意识、看齐意识，做到干一行爱一行专一行，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自我的工作本事。对于群众反映的问题，要提高重视，能够立即解决的、及时想办法给予答复；自身解决不了的，向同事咨询请教、向领导请示反映，想办法尽量帮其解决。对于别人的批评和指正，决不敷衍，坚决摒弃面子思想，以对组织、对工作负责的态度，克服患得患失的思想顾虑，把自我塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

　　（三）求真务实，勇于担当作为。加强修养，提高工作水平，在学习过程中不断积累工作经验，增强解决问题的本事和抗压本事，灵活运用合理的方式方法开展工作。进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高修养，真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范、本事得到进一步提升。加强与同事间的思想交流，相互尊重、以诚相待，在团结协作中互相提高，共同推动各人各项工作再上新台阶。

　　个人自我剖析检查材料精选篇1根据牧发（20__）19号__县畜牧局关于印发__县畜牧局开展以强化执行力为主要资料的机关作风建设活动的实施方案的通知精神，结合__县畜牧局作风建设推进会要求，认真学习系统地学习了动物防疫法、畜牧法、公务员法、关于改善工作作风、密切联系群众的规定等法律及其相关法规、规定等，经过对县上通报的案例所暴露出来的干部作风问题，结合自身工作实际，深刻地剖析自我在“为民服务做什么”、“为民服务做得怎样样”和“为民服务怎样干”中存在的一些作风问题剖析如

　　一、存在的问题

　　1、制度执行不强的问题没有经常深入基层一线，深入群众之中，了解职工、群众在想什么、盼什么、需要什么，需要我们干什么，怎样干；有些事情因循守旧、思想僵化，不思积极、按部就班，怕担风险、怕动脑筋；在工作中有时阳奉阴违、敷衍塞责、推诿扯皮、相互制肘、拆台异曲、我行我素的歪风邪气；在制度执行上失之于宽、疏于管理、好人主义、明哲保身的处事态度；工作中犯经验主义、教条主义，脱离实际、违背规律，急功近义等现象。

　　2、精神状态不佳的问题当前，畜牧兽医站解决了职工的福利待遇问题，不再向以前自收自支的时候，大家为了生存时的工作状态，存在干多干少一个样、干好干坏一个样；定位不准、忙闲不等、苦乐不均，办事效率低、服务态度差，纪律松弛，上班时间干私活、溜号、或干与工作无关的其他事情现象严重，内部管理不严，职责分工不明，目标考核、奖惩制度没有逗硬，造成工作效率低，工作纪律涣散，为民服务意识差等现象。

　　3、服务质量不优的问题在实际工作中，学习意识不强，存在学习心不沉、气不静，不扎实、不深入，浅尝辄止、不求甚解等不良风气，有时理论脱离实际、夸夸其谈、以空对空、附庸风雅、哗众取宠、遇事力不从心、无所适从，等问题；业务素质不高，履职本事不强，办事效率和质量不高，业务不精，本事不强、法律法规和政策不熟、状态不佳、动力不足；职责意识不强，联系群众不紧，服务不到位，不能全身心地投入到为民服务之中去。

　　二、存在问题的主要原因

　　以上存在的问题，虽然问题出在表面上，可是根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点

　　1、政治理论学习流于形式，放松了理论学习和思想改造，对政治理论缺乏深入系统的学习，满足于一知半解，不求上进。

　　2、宗旨观念淡薄，没有及时加强世界观、人生观的改造，得过且过，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，满足于完成领导交办的任务，满足于大体工作不出问题

　　3、自我要求有所放松，安于现状，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，有时存在为了学习而学习，不求有功但求无过，不去认真研究思考问题，在思想素质和业务素质上没有进一步提高，安于现状，放宽自我，跟不上社会发展和本职岗位的要求。

　　4、为民服务意识不强，宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在首位，在决策、想问题时没有完全研究到群众利益；工作方法较简单，有时态度粗暴；缺乏较强的事业心和职责感，心思不是全用在为民办实事上，没有把为民服务这一宗旨放在首位，有时认为常到群众家中去是给群众添麻烦，也给自我找麻

　　烦；在对待群众的来信来访工作上，有时向群众解释不够，政治敏锐力不强。

　　5、开拓创新意识欠缺，管理工作不到位。缺乏开拓创新意识，不敢闯、工作缩手缩脚，拘泥于现状，观念陈旧，导致思想僵化、不敢试，缺乏创造性；制度执行上害怕得罪人，讲一团和气，导致工作起色不大，出现庸、懒、散现状。

　　三、整改方向

　　随着机关作风建设活动的不断深入，经过对自身存在问题的查找，更加清醒地认识到自我存在的问题，也更加增强了我改正错误的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善

　　1、加强学习，不断提高自身的思想素质和业务素质。加强政治理论学习，学习各级文件精神、规定，提升服务态度，树立正确的人生观、价值观，增强自我的职责感和使命感；加强业务知识学习，不断丰富自我的专业知识和业务水平，提高处理实际问题的本事。

　　2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做为民服务的表率。严格要求自我，踏踏实实地做好本职工作；不断完善和提高自我，正确处理实际工作中遇到的热点、难点问题，力争做到领导放心、群众满意；树立爱岗敬业、务求实效观念，坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效；遇到问题时多看多想多问，克服畏难情绪，杜绝急躁情绪，密切联系群众。

　　3、坚持严于律己、宽以待人，提高自身修养。严格要求自我，从小事做起，自觉理解监督，开展批评和自我批评，以更严格的要求，规范自我的言行，塑造良好形象。

　　4、求真务实，开拓创新。想问题，办事情，做决策要坚持从实际出发，敢于讲实话、真话、办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子；在工作中勇于开拓创新，不断探索，思考新方法、解决新问题，不断总结和完善经验教训。

　　5、牢记宗旨，服务人民，遵章守纪。切实改变作风不实、工作不深入，为民服务意识不浓的面貌；彻底改善在工作和思想上不相适应的环节，切实增强纪律观念，严格遵守并执行各项规章制度，做好表率作用，学习时代涌现出的先进典型人物，以务实的姿态迎接新挑战；做到多调查研究，多为群众所想，多

　　了解民情，多化解民怨，大力宣传党的路线、方针、政策，多为群众着想，强化自我约束和自身修养，理解监督，增强拒腐防变本事。

　　总之，今后我将在县局及当地党委、政府的领导下，继续查找自我存在的问题和不足，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到进一步的净化，工作将得到进一步的提高，作风得到进一步改善，行为得到进一步规范，努力把工作抓好，抓出成效，进一步深化作风建设，提高执行力，为我乡畜牧经济发展推向新的台阶。

篇七：不敢为不想为不愿为自我剖析

　　不想为不能为不敢为不作为心得体会

　　不想为不能为不敢为不作为心得体会1按照“三严三实”要求，着力解决不作为、慢作为、乱作为等“为官不为”问题，促使广大党员干部切实做到严以修身、严以用权、严以律己。

　　此次专项整治将重点整治“不作为、慢作为、乱作为”五类突出问题。

　　一是不敢担当、不敢负责。对发展存在畏难情绪，怕担风险、怕丢帽子;借口规定多、约束多不干事、消极怠工等。

　　二是廉而不勤、勤而无效。责任心不强，面对改革发展稳定压力，不着急、不上心，该做的事不做、该办的事不办等。

　　三是“中梗阻”、“踢皮球”。不学习业务、不钻研政策，生搬硬套、断章取义;原则性和灵活性把握不好;遇事相互“踢皮球”、推诿扯皮等。

　　四是吃拿卡要、权力寻租。要特权、抖威风，硬卡不行就软拖;收回扣、拿红包，有关系好办事、没关系难办事，不给好处不办事、给了好处乱办事等。

　　五是漠视群众、冷硬横推。对群众没有感情、口大气粗、高高在上等。

　　作风建设永远在路上，没有终点，要弛而不息地抓好作风建设，对于工作中出现的违法乱纪行为，要坚决追查问责。广大党员干部要统一思想，提高认识，在

　　“歪风邪气”面前要经得住考验，务求实效，少抱怨多干事，努力提升效率，切实深入治理为官“不作为、慢作为、乱作为”问题。将“三严三实”作为修身之本、成事之道，务必做到有错就改，有错必改。

　　不想为不能为不敢为不作为心得体会2当前，反腐高压成常态，“不敢腐”渐成气候。部分官员和商人的心态也发生了变化，一些走偏甚至走极端的苗头开始显露。有的企业家称，官员在反腐高压下和企业接触逐渐减少，但很多官员“不吃、不拿、也不干”，不敢跟企业接触，能躲就躲、能避就避，害怕做事越多，犯错越多。

　　如今，部分官员在反腐浪潮中，自觉工作辛苦，为官不易，为了自保就不得不出此下策。有的是“不作为”，做多必然会错多，与其冒风险得罪人，还不如当一天和尚撞一天钟，老老实实，安安稳稳的，宁肯不干事、也要不出事。有的则是“慢作为”，为了保住自己的太平盛世，在任几期间，不敢创新发展。还有的是“庸作为”和“懒作为”，以为要稳坐高堂，就要学会“避嫌”，该拍的板不拍，该定的砣不定，想当“老好人”、“太平官”，事事能推则推。

　　为何这些不为的官员，忌惮为官的风险?虽然权力是一把双刃剑，但权力不会必然产生风险。如果秉公用权，那就什么风险也没有。如果权力观异化，那必然是有代价的。这就说明，所谓的风险其实缘于在权力诱惑前滋生的贪欲。在种种“不为”的背后隐藏的无不是作风问题，这一歪风的蔓延，不仅滋生了官僚作风、损害了干部形象，还使党和政府面临失去民心的危险，其危害不可谓不大。

　　“不为”是官场的隐性痼疾。要想彻底治疗，既要有“刮骨疗毒”的勇气，又要有“对症下药”的智慧。加强硬措施方能标本兼治，一方面，以严格问责倒逼干部自觉履责、竞相作为。强化对个人的责任追究，通过“曝光一批、查处一批”实现“警示一片、震慑一方”的目的，跟踪落实整改执行情况，促使干部真心实意为群众办实事、办好事、解难事;不仅追究直接责任人的责任，还要追究分管领导甚至主要领导的责任。层层落实责任，一级一级传导压力、将倒逼单位领导自觉履行责任，主动看好自己的人。另一方面，建立奖惩机制，对于长期在本职工作上兢兢业业、干出一定实绩的干部，该表扬就表扬，该提拔就提拔;对于那些长期作风松散、遇事推诿、见困难就躲的干部，该处罚就要严肃处罚。只有纪律严明、作风好转，群众来办事才会满意。

　　“硬措施”好比给为官不为者戴上了一个“紧箍咒”，让为官不为者无处藏身，只要坚持不懈地抓下去，“为官不为”将逐渐被勤政廉政所取代，兢兢业业、勇于负责、敢于担当将会成为每位党员干部的自觉行动。

　　不想为不能为不敢为不作为心得体会3从某种意义上讲，行政不作为与乱作为是行政上的严重的腐败行为，行政不作为就是失职、渎职;行政乱作为其实质就是目无法纪，就是自由主义、利己主义和地方保护主义的膨胀。

　　实践中，群众对领导干部反映比较多的问题：一是行政不作为。一些领导干部既有权力，也有能力，但该管的不管，推诿、拖拉、讲条件，“踢皮球”，碰到的许多矛盾和问题，大多是有明确的法律法规

　　和政策规定，但他们就是怕惹麻烦，怕干砸了影响政治前途，能躲则躲，能推就推。有些干部明明知道有的群众生活很困难，急需政府关心帮助，一些行政主体或行政行为人却漠不关心，视而不见。这里面有思想作风问题，也有干部执政的能力和水平问题，但从根本上讲，还是不愿作为、不想作为甚或是不能作为。二是行政乱作为。一些领导干部在工作中，不该管的胡乱插手，该管的乱管一气。这里既有干部个人的思想道德问题，也有行政效率低下、管理方法落后和缺乏严格的监督约束机制的问题。

　　在实际生活与工作中，行政不作为与乱作为现象主要表现在以下几个方面：

　　1、对于比较普遍的违法行为制止不力，导致违法事实长期存在，损害了公民、法人和其他组织的合法权益。如：一些地方社会治安混乱，公安司法部门有“破大案，立大功”的大志，小事不愿做，大事做不了，至始酗酒闹事、打架斗殴、小偷小摸行为频频发生，严重扰乱了人民的安定生活，损害了社会的公共利益。

　　2、对于危害公共利益的违法行为，负有管理职责的部门未能引起足够的重视，或者未能充分考虑大众利益，处理不力，致使国家和群众利益受到严重损害。如：《森林法》《野生动植物保护法》明文规定严禁乱采滥伐，乱捕乱猎，一些行政主管部门却视而不见，听之任之，生态环境遭到严重破坏，同时也引发一些资源纠纷长期得不到解决，上面追查时轻描淡写，做表面文章。

　　3、对于损害国家利益的行为，一些地方政府或职能部门以增加地方财政收入为名，关心照顾亲戚朋友和个人利益为实，将国有固定资产廉价出售，造成国有资产的严重流失。

　　4、对于危及人民群众生命和财产安全或潜在的损害群众利益的行为，以发展经济为名将群众的呼吁置之度外。如：一些官员，利用职务之便，以公开招标为幌子，想方设法将工程发包给“自己人”，致使工程质量低劣，造成潜在安全隐患。5、对于涉及多部门的事务，缺乏主动性，有利争，无利推，以至许多矛盾和问题要等到上级部门出面过问，才能应付解决。甚至在一些矛盾问题上，采取无原则的保护主义，隐瞒包庇，导致问题复杂化和矛盾激化。6、一些经济职能部门手持经济大权，无视国家整体利益，不从实际出发，不依整体规划和缓急程度，在项目申报审定、经费划拨上作文章，收受贿赂，贪污腐化。

　　以上种种可看出行政不作为和乱作为现象大量存在于社会生活和实际工作中。所谓“千里之堤，溃于蚁穴”，行政不作为与行政乱作为的后果是在损害国家和人民群众利益、党和国家形象的同时，直接威胁着党的领导地位和执政之基。如果不从根本上加以解决，就会愈演愈烈，就会纵容敷衍了事、推诿卸责、官僚主义，助长徇私枉法、以权谋私、权钱交易的行政腐败行为。

　　行政主体的行政不作为与乱作为往往是害了国家，害了人民，最终也害了自己。不作为与乱作为使相关职能部门的环环关卡“集体失灵”，导致国家宏观调控和政策遭遇

　　“肠梗阻”，在基层贯彻执行时“落

　　空”。

　　在其位“不”谋其政，是失职行为，使社会失去应有的规范;在其位“乱”谋其政，是一种渎职行为。它不仅导致国家政令不畅、执政不力，还会损害国家经济发展大局，直接影响国家安全和人民福祉。

篇八：不敢为不想为不愿为自我剖析

　　个人自我剖析材料

　　三篇

　　自我分析，是指对自我理性、深刻、全面的分析，他比自我介绍更深刻同时又包含自我评价的内容。精心为大家整理了个人自我剖析材料，希望对你有帮助。

　　个人自我剖析材料一篇

　　全市开展“主动作为创一流”活动以来，我带领市外侨台办干部职工严格按照践行“四个作为”，争创“四个一流”的统一要求与部署，结合全市外事侨务对台工作实际，扎实有效推进各阶段工作。先后采取个人自学、集中培训、中心组学习等方式对党的十七大、十七届四中、五中全会精神和胡锦涛总书记在中纪委三次全会、七次全会和“七一”重要讲话精神进行了认真学习。

　　在对照检查阶段，我办扎实开展下乡进村入户到企大调研，广泛征求市级各部门、在眉外侨台资企业、归侨侨眷、台胞台属的意见，邀请部分外侨台界代表参加了单位组织的座谈会、测评会，问计求策，广泛征求意见。结合我本人的实际情景，经过学习调研，与职工交谈，专题讨论等，对自我在学习、工作、纪律、作风、廉正等方面的情景进行了自我剖析，找到了自身存在的问题与差距，深入剖析了原因，制订了相应的整改措施，明确了今后努力的方向。

　　一、存在的问题

　　(一)工作作风方面

　　1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪，对人对事要求过高。

　　2、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固，对党委、政府安排的工作任务有时满足于现状。

　　3、工作思路不宽，到市外侨台办工作以来，尽管在工作上先后提出了一系列创新思路，但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾工作还做得不够好的现象。

　　(二)业务学习方面

　　1、作为单位主要负责人在学习方面有时不够深入，总是感觉因业务工作繁忙而顾不上系统性的理论学习，没有起到很好的带头作用。

　　2、学习上存在自满情绪，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情景、处理问题。

　　3、学习时间、资料和效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义，“急用先学”，不注重业务知识的全面性与系统性学习。

　　(三)纪律作风方面

　　有时对自我要求不严，不太注意小节，工作上选择偏重实用和结果，不注重过程。

　　(四)思想作风方面

　　批评与自我批评开展得不好，照顾其他同事情绪的时候多，对自我的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是挖苦人，批评自我是堵自我的路。

　　二、存在问题的主要原因

　　以上问题的存在，虽然有必须的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

　　1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握理论知识的精神实质和科学体系，并没有到达学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

　　2、自我要求有所放松，在自身学习上就学习抓学习，而少有研究思考问题，对加强理论的学习以指导实际的重要性认识不够。

　　3、对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，一般就不去做批评和自我批评，往往用旁敲侧击的方法予以警醒。

　　4、工作中有依靠思想，认为自我工作单位多、经历丰富，经验主义办事时有发生。

　　三、整改措施

　　(一)加强理论联系实际学习，起好带头表率作用

　　一是要进行梦想信念学习。学习党的十七精神和中央、省、市大政方针政策，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念，忠实实践“三个代表”和科学发展观，正确行使权利，尽职尽责办实事，全力以赴谋发展。

　　二是要学习艰苦奋斗精神。切实践行“四个作为”，争创“四个一流”，以跳起摸高、跑起干事的精神为推进眉山对外开放事业做贡献，争当新时期模范领导干部。

　　三是学习法律法规和各项规章制度。学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，增强遵纪守法观念，做到依法行政按规定办事，正确履行岗位工作职责。

　　(二)结合工作实际，树立勤政为民好形象

　　认真贯彻执行党风廉政建设有关规定，结合工作实际健全相关廉政建设制度。对照制度约束好自身行为，正确合法地使用手中的权力。管住自我的脑，在思想上政治上与党中央坚持高度一致;管好自我的嘴，不该吃的坚决不吃，不该讲的坚决不讲;管住自我的手，不该拿的坚决不拿，不该伸手的坚决不伸手;管住自我的脚，不该去的地方坚决不去。凡是要求别人做到的，自我首先要做到;凡是要求别人不做的，自我坚决不做。

　　时刻把握住生活小节，谨慎走好人生的每一步。正确处理好勤政与廉政的关系。勤政是基础，廉政是保证。勤政以才干为支撑，廉政以道德为内力。勤政以自强为动力，廉政以自律为约束。勤政求发展，廉政保发展。在实际工作中，以勤政的业绩，廉政的品格树立新时期领导干部的良好形象。

　　个人自我剖析材料二篇

　　党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。

　　一、遵守党的政治纪律状况

　　(一)贯彻落实状况

　　我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，用正确的理论武装头脑，真正做到理论上清醒，从思想上行动上提高自我的工作职责心，树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的梦想信念，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人，个人同社会的关系，持续清醒的头脑，发挥党员表率作用。同时，自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养，持续清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子，看一看自我的言行举止是不是贴合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地方，常怀律己之心。

　　(二)存在差距和不足

　　透过深刻反思，发现自我：第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则，没有做到不仅仅在学习上、工作上要有优异的表现，并且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自我、完善自我。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自我，不能带动其他教师共同提高，把自我当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。

　　二、贯彻中央八项规定及学校《若干意见》、转变作风方面的基本状况

　　(一)贯彻落实状况

　　从自我做起努力营造以勤俭节俭、廉洁自律为荣，以骄奢淫逸、好逸恶劳等腐败行为为耻的良好氛围，从身边小事做起，一点一滴积累提高。

　　(二)存在差距和不足

　　问题还是存在在行动上，在小事上不能始终严格要求自我，(三)有关状况说明

　　三、“四风”方面存在的突出问题

　　(一)形式主义问题

　　工作职责心、工作用心性主动性有所下降。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热情，工作不扎实，不细致不到位，表率作用不突出。

　　(二)官僚主义问题

　　(三)享乐主义问题

　　没有做到始终刻苦学习专业知识，提高自我综合素质。满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。

　　(四)奢靡之风问题

　　这一方面，个人尚能抑制奢靡之风，终做到不铺张浪费。

　　四、对群众所提意见及有关问题的回应

　　五、产生问题的原因分析

　　(一)政治理论学习不够深入，不肯钻研，学习自觉性稍差，重视不够。

　　(二)在存在求稳和等靠的思想，不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依靠性。主要表此刻有时学习、工作欠主动，遇到剌手问题，不肯动脑筋去想办法解决，产生得过且过心理。

　　(三)是未能很好处理学习与工作的关系，往往以学习、工作繁忙的为借口放松政治理论学习，未能深刻认识到理论对学习、工作的巨大促进作用。

　　六、今后的努力方向和改善措施

　　(一)努力方向

　　透过对自我存在的问题进行认真剖析，找出了问题的根源，也认清了今后的努力方向，虚心诚恳理解大家的批评和帮忙，在以后的学习、工作中加以克服，要努力做到如下几个方面：

　　1、加强政治学习，提高自觉性、用心性。

　　2、要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自我是一名共产党员，务必在平时发挥党员先锋模范作用。

　　3、合理地安排时间，针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。

　　4、进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员。在学习、工作和生活中，严格遵守党纪国法、严于律已，以身作则。

　　(二)整改措施

　　认真对照自己平时的实际工作及思想动态，检查了我在在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨等方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以更好地开展工作。

　　半年多来，我在工作、学习中存在一些这样或那样的不足，我会结合这次民主生活会及时纠正问题，端正思想，提高认识。下面我联系思想和工作实际，对自己进行了自查如下：

　　一、思想政治学习方面

　　我非常重视思想政治建设，坚持以中国特色社会主义理论为指导，认真学习贯彻党的十七大全会精神，不断培养自己的政治敏锐性、坚定性和鉴别力，努力在思想上、行动上与党中央保持一致，用自己的实际行动维护党的团结统一，自觉接受团区委党组织的监督。同时我也不断加强学习，并把学习当做必修课，坚持学习业务知识和专业知识，努力拓宽知识面，用科学理论和先进知识武装头脑、指导实践，努力提高办事能力，力争做到学以致用，做到干一行、爱一行，管一行、专一行。

　　二、工作作风方面

　　把重实际、说实话、求实效，作为一切工作的出发点。努力做到：

　　务，自觉遵守党的纪律和国家的法律、法规，执行党的决定，服从组织分配，按时缴纳党费、能够经常开展批评与自我批评，密切联系群众，勇于揭露和纠正自己工作中存在的缺点，积极参加党组织的学习活动，有较强的事业心和责任感。

　　五、存在的主要问题

　　(一)理论学习上不系统，在理论联系实际方面存在差距。

　　1、对理论学习的认识不够。这主要表现在平时的工作和生活中，存在一定程度的厌倦、畏难、浮躁的情绪。一是理论学习兴趣不浓，有厌倦情绪。理论学习枯躁而且乏味，学习起来没有兴趣，个人还认为学与不学、学多学少、学好学差一个样，学习不能解决实际的问题;二是理论学习深奥，有畏难情绪;三是静不下心来学习;四是认为理论学习不实用，认为理论学习是耗费时间，没有多大实际作用。

　　2、理论学习不深入。主要表现在以下几个方面。一是满足于对知识的一知半解，不愿深入钻研;二是满足于零散

　　学习、“小块”学习，缺乏系统性;三是满足于单位安排的学习，有时还以工作忙而放弃了学习，没有形成真正意义上的“学习”;四是学习缺乏连贯性，时断时续。

　　3、理论学习不切实。主要表现在没有很好的做到理论联系实际。一是大多时候是就学习而学习，停留在纸上谈兵阶段;二是没有将理论学习同自己的工作很好的结合起来，在理论指导工作方面存在很大问题;三是没有将理论学习同提高自己、完善自己很好的结合起来，导致自己在改造主观世界和理论联系实际上存在着一定的差距，不能完全适应新形势下的新要求。

　　4、改造世界观做的不好。在工作和生活中，没有严格用共产党员的标准来要求自己。一是理论的坚定性较差，认为有的理论观点难以说明和解决实际问题，遇到实际问题就卡壳或效果不好;二是党的传统和作风继承和发扬不够好;三是解放思想力度不大。在把握解放思想的节奏上，缺乏生机活力，借鉴和吸收新鲜经验少。

　　5、创新意识有待提高

　　习惯于按部就班，因循守旧的思想严重。工作中没有充分发挥自己的主观能动性，积极想办法、出主意、添措施，而是仅凭一股热情去做事、缺乏开拓性，缺乏打破传统意识、常规作法的勇气。不善于从日常工作中去总结经验教训，寻找规律。特别是面对复杂的矛盾和时，缺乏开拓精神。

　　六、原因分析

　　回顾自己的思想政治、工作等方面，我认为，存在上述问题的主要原因在于对自身作风建设的重要性认识不充分，主动查找问题、自我批评得不够。一方面、自身学习不够，思想素质、理论水平不高。特别是对马列主义和中国特色社会主义理论的学习和理解不透彻。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行;另一方面、自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨。

　　七、整改措施

　　针对存在的问题，结合自查情况，我将从以下两个方面进行整改。

　　(一)严于自律，廉洁从政，自觉改造主观世界。树立正确的价值观，自觉规范自己的行为。不折不扣地贯彻执行省、市、区党组织关于公务工作人员廉洁自律的各项规定，切实把公务工作人员可以干什么、不可以干什么，违犯了怎么处罚等有关制度弄清楚、搞明白，时刻警醒自己任何时候、任何情况下都不碰“高压线”。严格按制度和规范办事。

　　(二)把精力集中在研究和解决实际问题上，把功夫用在抓好工作思路与措施的落实上。面对繁重的工作压力，牢固树立求真务实的观念，凡事认真细致，一以贯之，不浮躁驻足、被动应付，增强开拓创新意识，自加压力，形成讲实话、办实事的良好风气。

篇九：不敢为不想为不愿为自我剖析

　　最新自我剖析

　　最新自我剖析

　　自我分析是指通过自己或者通过自己求助相关资源而解决问题、成长的过程。下面是小编为大家整理的最新自我剖析（精选20篇），希望对大家有所帮助。

　　最新自我剖析1近期，我局积极开展“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动和召开“扪心自问”座谈会，我感触良多、受益匪浅，回顾自己近几年来工作、生活中的具体表现，与优秀共产党员的标准进行比照，发现自己尚存在着较大的差距。通过认真反思，觉得很有必要认真查摆自己在党性方面存在的问题和不足，并及时剖析产生问题的根源，进一步明确今后努力的方向，以便更好地发挥一个共产党员的先锋模范作用。现将自我剖析情况汇报如下：

　　一、存在问题及产生的原因

　　1、在学习态度、学习效果上尚有差距。学习观念不强，态度不够端正，自身的理论水平相对与新时期税务工作需要相距较远，学习上不够积极主动，只是把学习政治理论当作一项任务去完成。有时感到学习理论知识只是虚指标，学多学少都无所谓，工作量才是硬指标。导致学习效果不佳，理论和实践脱节，不能用先进的理论去指导税务工作的实践。

　　2、在思想作风、思想纯洁上尚有差距。对当前社会所面临的新形势缺乏清醒的认识，宗旨意识滑坡，全心全意为人民服务的思想淡化，不能保证做任何事情首先坚持将党的利益和人民利益放在首位，将人民群众的所思、所想、所急、所盼作为一切工作的出发点和落脚点，对于工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。

　　3、在工作能力、工作实绩上尚有差距。因为自己长期从事税收业务工作，对新政策、新知识的学习劲头不足，对工作中出现的新情况、新问题没有认真去进行研究，虽然对领导和上级安排的工作能够积极按质按量去完成，但在工作中缺乏创新意识，缺乏突破条框的勇气，存在不求有功但求无过的消极思想。工作的积极性和主动性没有充分发挥出来，税收工作成效与上级的要求仍存在着较大的差距。

　　4、在作风建设、作风纯洁上尚有差距。因时间和精力所限，对自己所从事的工作，深入基层进行调研少，不能真正地了解和掌握基层的真实情况和纳税人的合理诉求。缺乏批评与自我批评意识，牵涉到一些得罪人的事情就会变得犹豫不决，瞻前顾后，缺乏与不正确行为做斗争的决心和勇气。

　　二、今后努力的方向

　　作为一名基层税务工作，就是要通过“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动，针对自身存在的问题和差距，对症下药、有的放矢地搞好整改，联系自己的工作实际和职责使命，在今后的工作中以身作则、率先垂范，增强“五种意识”做好“五个表率”：

　　1、增强公仆意识，做为民服务的表率。

　　为人民服务，做人民公仆，这是一代又一代中国共产党人秉承的光荣传统，是提高党的执政能力、保持党的先进性的首要问题。“能否树立和增强干部的公仆意识，已经直接关系到我们的党风和党在人民群众中的形象，关系到党的性质和前途。”增强公仆意识，关键是树立“人民至上”的信念。广大党员干部尤其是领导干部的全部工作，就是要不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

　　2、增强风险意识，做防范风险的表率。

　　近年来，全国各地先后发生了多起税案，一些税务干部涉案其中，有的受到了党纪政纪处分，有的甚至被追究刑事责任，令人痛心。因此，作为一名税务工作者，要想规避执法风险，首先要提高思想认识。作为一名共和国的税官，要时刻牢记自己的使命和职责，时刻想到自己的一言一行代表着国家的利益，不能有丝毫的麻痹大意，否则就会给国家的利益造成重大损害，自己也会成为人民的罪人。其次要提高自身素质。俗话说，打铁先得自身硬，只要自身过硬，什么也就不怕。要想有效规避税收风险，必须加强自身素质锤炼，练就过硬的业务本领。

　　3、增强法制意识，做依法行政的表率。

　　“深入开展法制宣传教育工作，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围”。这是全面落实依法治国基本方略的新要求，为新时期做好法制宣传教育工作指明了方向。同时也是构建和谐社会的基本要求。现正处于社会转型期，也是社会矛盾凸显期，减少和避免各种社会矛盾的发生，维护社会稳定，各级领导干部的法制意识及依法行政能力显得至关重要。

　　4、增强监督意识，做为税清廉的表率。

　　监督意识淡薄，尤其是对党员领导干部监督缺乏，是党内监督的一个薄弱环节。因此，要提高党内监督水平，就必须增强全体党员的监督意识。作为党员干部，我们一定要充分认清党内监督的重要性和必要性，并把能否自觉接受监督、敢于监督，看作衡量自己是否有坚强的党性的重要标准，在加强党内监督中发挥积极的作用。作为一名税务工作者，只有自觉接受社会各界的监督，才能真正做到为税清廉。

　　5、增强人本意识，做服务群众的表率。

　　便民服务、实行人性化纳税。从“细、小、微”处着手，视群众工作为第一要务，以纳税人的需求作为改进服务的方向，为纳税人提供便利平台，实行人性化纳税。在办税服务厅安装了POS刷卡机，方便纳税人使用银联卡刷卡缴税，减少了税款征收中的现金流量，保障了缴税途中的人身安全。在办税服务厅设置纳税人休息区，配备了办公桌椅、茶几、阅报栏、饮水机、茶叶、纸杯等便民设施，使纳税人有地方坐、有热水喝。同时，配备一些常用的药品、雨伞，供纳税人应急之用，深受纳税人好评。

　　最新自我剖析2自从师范毕业至今，已经历了十多年的教学生涯。在这十多年当中，让我深深的感受到教师这一职业是多么的有意义，我的思想也不断的转变成熟，对教育事业也产生了深厚的感情。开学初在学校党支部的领导下，开展了一次轰轰烈烈的新时期教师职业道德学习活动。在这次学习活动中，我以特别认真的态度分别细致的学习了《新时期教师职业道德》和《中华人民共和国教育法》等。

　　通过学习，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师

　　德师风道德规范有了更深的了解，对照中小学教师职业道德规范要求，我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅。还认识到言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中，教师是“人师”，教育是以一种人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去，对照现在，展望未来。现结合自己教学生涯认真剖析自己：

　　一、存在的问题

　　1、缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，教语文兼班主任的我心躁气急，对此类学生恶语相击，伤害了学生的自尊心，大声训斥，使师生关系很尴尬，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止文明礼貌”。

　　2、在过去教学中，总是以学生的成绩作为评价学生的标准，对因材施教各方面做得不够，对学生学习不好的，能力差的应付了事，甚至责骂，违背了对学生的尊重、理解和信任。

　　3、在教育教学中，不善于向同行取经、交流，不求积极，做事保守，甚至不懂的问题不敢低头想别人请教，业务水平提高慢。

　　4、创新精神不够强，对学校实施的业务学习不够重视，又不求上进，得过且过的思想，对专业的钻研不够深入。自从我国教育教学改革后，我在教学中有些走新路穿老鞋的习惯，也就是说拿的是新教材而用的教法是陈旧的。对于教学的新情况、新问题研究得不够深，在教学中出十几个问题或依教材让学生们围在一起叽叽喳喳讨论讨论，叫几个学生上讲台来表演表演，就认为是一种“新”的教法了。

　　5、工作作风不够深。我作为一名教师不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益，想在工作上自己有口气松的念头，满足于完成任务，不出问题就可以了，还忽略了工作的积极、主动和创新性。在工作作风上，不能够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，不能与同事讨论教法，不结合学生实际

　　情况。照搬自己陈旧的教管方式，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生了。

　　二、今后的改善

　　通过对照检查、分析，使我更加认识到自己存在的问题，在今后的工作中，我一定改善一下几个方面：

　　1、对学生少一点斥责，少点失望，少一点冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份关切，尤其关爱学困生，积极与他们构建一个和谐的师生关系，这样才受到学生的喜欢，才能感化每位学生，学生就会信服于你的道理，学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识。关爱每一个学生是一个教师的职责，应尽职尽责教育学生进步。

　　2、时刻要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求别人做的，自己首先要做到。

　　3、以身作则，要以自己的言行去感染每一位学生，使学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。

　　4、刻苦专研业务知识，不断提高自身的知识修养，时刻牢记“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”。

　　5、在教学中，积极的与同事交流、取经，在钻研方面积极的合作。

　　6、加强自我改善。

　　要使自己成为工作中的强者，目前对我而言，就是要加强业务学习，增强做好工作的本领，只有自觉、主动、刻苦的钻研业务，灵活应用合理的方法和措施，热爱本职工作，虚心学习，在教育教学中，要不断的加强政治和教学理论学习，树立起良好的道德素质修养和道德风范，认清职责，老老实实、原原本本的为学生服务，不辜负党交给我的任务和使命，我一定看到自己的责任，要时刻与家长沟通和学生对学校教育的期待。严格要求自己，用一言一行、一举一动去感染学生，做广大师生的表率。

　　最新自我剖析3党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并透

　　过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。

　　一、遵守党的政治纪律状况

　　（一）贯彻落实状况

　　我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，用正确的理论武装头脑，真正做到理论上清醒，从思想上行动上提高自我的工作职责心，树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的梦想信念，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人，个人同社会的关系，持续清醒的头脑，发挥党员表率作用。同时，自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养，持续清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子，看一看自我的言行举止是不是贴合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地方，常怀律己之心。

　　（二）存在差距和不足

　　透过深刻反思，发现自我：第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则，没有做到不仅仅在学习上、工作上要有优异的表现，并且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自我、完善自我。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自我，不能带动其他教师共同提高，把自我当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。

　　二、贯彻中央八项规定及学校《若干意见》、转变作风方面的基本状况

　　（一）贯彻落实状况

　　从自我做起努力营造以勤俭节俭、廉洁自律为荣，以骄奢淫逸、好逸恶劳等腐败行为为耻的良好氛围，从身边小事做起，一点一滴积

　　累提高。

　　（二）存在差距和不足

　　问题还是存在在行动上，在小事上不能始终严格要求自我，（三）有关状况说明

　　三、“四风”方面存在的突出问题

　　（一）形式主义问题

　　工作职责心、工作用心性主动性有所下降。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人；在工作方面缺乏热情，工作不扎实，不细致不到位，表率作用不突出。

　　（二）官僚主义问题

　　暂无

　　（三）享乐主义问题

　　没有做到始终刻苦学习专业知识，提高自我综合素质。满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。

　　（四）奢靡之风问题

　　这一方面，个人尚能抑制奢靡之风，终做到不铺张浪费。

　　四、对群众所提意见及有关问题的回应

　　暂无

　　五、产生问题的原因分析

　　（一）政治理论学习不够深入，不肯钻研，学习自觉性稍差，重视不够。

　　（二）在存在求稳和等靠的思想，不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依靠性。主要表此刻有时学习、工作欠主动，遇到剌手问题，不肯动脑筋去想办法解决，产生得过且过心理。

　　（三）是未能很好处理学习与工作的关系，往往以学习、工作繁忙的为借口放松政治理论学习，未能深刻认识到理论对学习、工作的巨大促进作用。

　　六、今后的努力方向和改善措施

　　（一）努力方向

　　透过对自我存在的问题进行认真剖析，找出了问题的根源，也认

　　清了今后的努力方向，虚心诚恳理解大家的批评和帮忙，在以后的学习、工作中加以克服，要努力做到如下几个方面：

　　1、加强政治学习，提高自觉性、用心性。

　　2、要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自我是一名共产党员，务必在平时发挥党员先锋模范作用。

　　3、合理地安排时间，针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。

　　4、进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员。在学习、工作和生活中，严格遵守党纪国法、严于律已，以身作则。

　　（二）整改措施

　　第一、加强学习和提高理论水平，提高自律潜力。

　　第二、对自我做过的事经常总结，看看自我的哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自我不断提高。第三、改善工作作风，提高工作用心主动性，提高工作质量、办事效率。

　　第四、加强与其它党员同志的联系和配合，提高思想政治素质和道德水平。

　　第五、常常深刻分析自我，找到自我的不足。多与同事，好友交流，悉心听取他人意见，要不断严格要求自我，认识自我的不足，敢于批评和自我批评，改正不足之处，不断完善自我。

　　七、对班子作风状况的总体评价

　　对党员教育形式多样化，让更多的党员走出去学习，理解教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。

　　最新自我剖析4时光流逝，我已近毕业。回顾已经过去的工作、学习，我认真反思认识，作出自我剖析。

　　自从加入党组织以来，我一直认真工作，努力学习，不断积极，积极参加党支部和党小组组织的各项政治学习，学习党的基本理论、基本知识，认真贯彻落实党的最新精神。但是仍然存在着一些问题和不足。

　　（一）在学习上，学习意识不强，学习的自觉性不高，缺少一定的复习，学习的内容不全面，不透彻，理论与实践还没能紧密结合起来，还缺乏吃苦耐劳的精神，同时钻研的精神也还不够，有一定的惰性思想，还需努力加强学习。

　　（二）在思想上，对党内一些不良的倾向，只是在讨论时发表看法，没有一中刻骨铭心的感觉，缺乏责任感。

　　（三）在生活上，不能很好地做到勤俭节约，多少还存在着贪享受的思想。对同学的关心帮助还不够。

　　（四）在作风上，缺乏批评与自我批评的勇气，缺乏密切联系群众的精神。总是不能很全面很客观的审视自己，找出缺点，有时碍于面子，不给他人提出意见，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真诚的交流和沟通，不利于共同进步。

　　虽然问题很多，但我决不会回避，绝不会放任自由。在以后的学习，工作或是人际处理方面，努力改正自己的不足之处，持之以恒地、坚持不懈地抓好学习，自觉加强党的宗旨、理论学习，规范自己的言行，踏踏实实地工作，多关注国内外新闻，了解时事，增大自己的视野及知识面。不断地完善自己，提高自己，以一个党员的标准严格要求自己。

　　即使解决问题、改正错误的道路非常漫长、异常艰辛，我也会发扬“不抛弃、不放弃”的精神。所以，针对以上的问题，我将从以下几方面具体地加以努力：

　　（一）加强学习，专业和政治学习齐头并进二不误，做到二手都要硬，特别要抽出时间系统学习保先教材，做到理论联系实践，指导实践。

　　（二）努力学习，把作为学生最重要的事情做好。

　　（三）积极参加班级等集体活动。多交流，多探讨，自觉融入集体的大家庭，并有争先、保先的意识。

　　（四）增强服务，奉献意识，树立时间观念、效率观念，与时俱进，开拓创新。

　　（五）坚持批评与自我批评，对其它同学能提出反对意见，对自

　　己的缺点与不足也乐意它人提出。

　　作为一名共产党员，我必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放的信心。掌握科学的认识论和方法论，正确认识评价客观事物。不断提高政治鉴别力和敏锐性，立场坚定，坚持原则，做一个政治坚定、目光远大，头脑清醒的高素质共产党员。

　　最新自我剖析5通过学校党支部开展“讲党性、重品行、作表率”活动以来，使我对于“加强党性修养、弘扬优良作风”有了更加深刻的认识，进一步增强了推进党员先进性长效机制机制建立的紧迫感和责任感。通过学习和党员、群众交流谈心，广泛征求意见与建议，认真对照《党章》，使我看到了自己存在的问题和不足。认真剖析如下：

　　一、存在的突出问题

　　1、理想信念方面：一是共产主义理想信念不够坚定。我们党的最高纲领是实现社会主义和共产主义，对这一崇高信仰和目标，错误地认为距离我们太遥远，仅凭自己难以有所作为，因此对社会主义制度的优越性认识不充分，对赶超西方发达国家的信心不足，尤其是看到当前社会各种不良现象时有发生，腐败行为较为严重，人们的思想道德水平有下滑趋势等等，因而产生了悲观失望迷惘情绪，弱化了共产主义理想信念；二是宗旨意识不牢固。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。作为一名小学教师，职责就是全心全意为学生服务，但我觉得在平时的工作中还不够主动，与家长的沟通也不是很全面；三是理论学习与工作实践结合不够紧密。虽然平时能够做到主动学习二期课改的新理念，但很少落实到平时的课堂中，还是不能摆脱应试教育的束缚。

　　2、纪律作风方面：一是缺乏服务意识和群众观念。由于教师这项工作内容重复、简单，几年下来，觉得枯燥无味，产生了厌烦心里；三是缺乏自律意识和“警戒”观念。在遵章守纪方面存在自满情绪，片面地认为只要按时上下班，自觉服从领导、遵守单位的各项规章制

　　度，就万事大吉了，没有对自己提出更高的要求。

　　3、工作实绩方面：一是工作能力不强，学习提高不够。能力素质与岗位要求相比还是存在一定差距，处事上不够大胆、缺少魄力，平时缺少积极主动的向领导请教、向同事虚心学习，以达到取人之长，补已之短；二是工作急于求成，稳扎稳打不够。每当科研室接到工作任务后，首先想到的是如何尽快完成，在细节上把握不够，在工作多、任务重、时间紧、压力大的时候更是如此，容易产生急噪情绪，影响工作效果；三是工作思路不宽，开拓创新不够。在工作中按部就班的多，被动接受领导任务多，创新意识不强，主观能动性发挥不够。

　　二、存在突出问题的原因

　　1、放松学习、不求上进

　　对于学校为我们开展的各项讲座、报告总认为是形式主义、走过场，所以平时也不会很认真地去学，马马虎虎应付过去就算了。总认为一名小学教师具备大本的文凭已绰绰有余，也就不会再去留意其它学习的机会，放松对自己的要求。

　　2、具有攀比心理、心态失衡

　　由于我校班级人数比兄弟学校多，时常会把这种不满的情绪带到工作中去，对学生的态度也就不会和蔼可亲了，难免会发火，不仅影响了学生的学习兴趣，对自己的身体也不利。

　　3、自满情绪、得过且过

　　作为一名区学科带头人，总认为自己的教育教学水平处在学校的前列，总觉得自己工作已有十年多了，算不上一位老教师，但也积累了不少经验，也就放松了对自己的要求，平时得过且过，产生混混的思想。

　　三、今后努力的方向和整改措施

　　通过认真查摆了自身存在的突出问题，深挖思想根源，使我进一步明确了今后努力的方向。在以后的学习、工作中，我要切实做到提高“五个意识”：

　　1、增强党员意识，以高标准严于律己。要以共产党员的先进性为标准，时刻牢记自己是一名共产党员，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态，自觉加强党性锻炼和修养，按照《党章》的规定，经常对照、反复校正自己的言行，经常向身边优秀党员学习，强化自己的党员意识，不忘宗旨，不忘入党誓言，始终在思想政治行动上与党中央保持高度一致。

　　2、增强学习意识，切实提高自身素质。要勤奋学习，通过强化政治、业务学习，不断汲取新知识，争做学习型的党员、学习型的教师，立足本职，扎实工作，爱岗敬业，争创一流工作业绩。

　　3、增强服务意识，始终做到全心全意为教师服务。身为科研室负责人，在任何时候、任何情况下都要牢记党的宗旨，密切联系教师，加强沟通，关心他们的工作生活，为教师排忧解难，真正把他们的安危冷暖放在心头，一心一意做好服务工作。

　　4、增强创新意识，提高工作效能。创新是发展的不竭动力，是保持共产党旺盛活力，不断前进的力量源泉。在今后工作中，我要树立精益求精的责任感，树立埋头苦干的务实精神，不管在什么时候，都要以干好工作为己任，多干实干，多做少说，没做不说，以实实在在的付出，求得实实在在的实效；要树立谦虚谨慎的服务意识，做到多沟通、少依赖，多联系、少等待，努力从小的方面做起，以实际行动体现共产党员的先进性。

　　总之，我已明确了自己肩负的责任。我决心按照新党章对党员的要求，积极加强学习，提高自身素质，切实改进工作作风，以奋发有为的精神状态为促进实小的发展贡献自己的力量。

　　最新自我剖析6今年七月份我毕业于陕西的一所师范学院，来到了湖北省马桥镇小学从教，将近一个月的工作是我对教师这个行业有了更深一步的了解。同时也有了不一样的观点。借用鲁迅先生的一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是本阶段——自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。通过我们上岗之前的教师培训和短短的一个月时间的工作，我从中感受到了师德师风的至关重要性。我的思想也在慢慢的转变成熟，对教育事业也产生了浓厚的兴趣。通过

　　观察自己身边那些长辈的教学工作，是我真实的感受到什么是言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则。在学校教育中，教师是“人师”，教师是一种人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去，对照现在，展望未来。使我对于教育事业是这样强烈，这样深刻。

　　从教以来，在同事们和领导的支持与帮助下，在教学技能、教学观念等各方面都有所提高，能较好地完成本职工作。通过这段时间的学习，我对我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，再结合这段时间的学习，我将对自己进行一次全面的剖析，对自身存在的问题进行深刻的反思，下面我向各位领导、老师们剖析自己的不足和存在的问题及原因：

　　一、存在的问题

　　1、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

　　2、教学经验不足，在这之前也只是在学校实习的时候上过讲台讲过课，没有什么教学经验，加之刚工作不久，对学校发展情况了解不是很多。平时也比较懒惰，不善于积累，很少去总结。但在各位老师热心的帮助下，通过学习听课，使我受益匪浅，收获良多。新课改是我们的师生精神面貌焕然一新，社会在发展，时代在前进。基层学校需要我们。

　　3、创新精神不够强，对业务学习不够重视，对专业的研究不够深入。对于教学的新情况、新问题研究不够深，对新课改新教法研究尚浅，尤其是对学校要求的“三模小组化”课堂认识还不够深。这就需要今后更加虚心学习，力争在教学方面做出好成绩。

　　4、爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关

　　系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。

　　5、我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在要求学生方面，还是不够严格。总认为他们还小对要求总是放松，结果致使他们没有一个好的学习习惯。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，但不能把溺爱当成爱。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

　　二、我存在以上问题的主要原因是：

　　1、大学刚毕业走上工作岗位，对很多事情还不够了解，没有是没经验。

　　2、对师德师风的学习理解还不够深入，没有真正体会其精神含义。

　　3、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

　　4、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

　　5、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。

　　6、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

　　7、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的修炼。

　　最新自我剖析7今年以来，虽取得了一定的工作经验并取得了一定的成果，但自身存在着一系列的问题，为了能在以后的工作和学习中取得更大的成果，自我剖析是很重要的，只有这样才能明确整改的目标，确定努力的方向。

　　一、存在的问题

　　1、政治思想方面存在的问题

　　政治理论学习不够深入，没有深刻的体会到党和国家政策的内涵

　　和精神实质，特别是党的十八大召开以后。对当今的政治形势了解不够深入，不重视政治理论的学习，意识淡化，缺乏创新意识。

　　2、业务学习方面存在的问题

　　自学意识不够强，没有挤时间学习的意识，学习上不够积极，总是得过且过，更没有时间的紧迫感，认为时间还很多所以能托就托，不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习。没有做到把理论与实际相结合，特别是对新的工作，没有以最快的速度进入角色，加实现新工作的有利开展。

　　3、纪律作风方面存在的问题

　　工作态度不是十分坚决。对自己有时要求不严，对于平时的工作也不是做的很到位。

　　二、存在问题的主要原因

　　以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

　　1、没有充分认识到政治理论的重要性更没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的。

　　2、对学习没有进一步的认识，认为上班了就不用学习了，从而对自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在具体的学习中钻牛角尖，只注重书本上的知识，从而使读书学习缺乏必要的灵活。有时又安于现状，思想上产生了自满情绪，认为有了工作就失去了学习的主动性，自己放宽自己，没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

　　3、对工作的主动性认识不够，认为有的工作以有了别的领导去处理，所以就放松了工作要求，自己不去主动在工作中发现问题，有种依赖别人的思想，这样无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，最终造成在个别工作上的被动，增加了工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到很好的要求。

　　三、改正方法

　　1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定科学发展、全面发展，以十八大精神为指引，在工作和学习中真正做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。

　　2、以后注意做到在工作的时候不忘学习，时刻认识到只有在不断的学习中才能充分认识到自己不足和自己的缺点，从而能补充自己的不足。在学习中要把理论知识与实践中结合起来，在实践中检验自己的所学习的知识。注意学习的灵活性。

　　3、加强自己的纪律观念，认识到纪律的重要性。做到充分学习政府的各项纪律，严格按照纪律办事。要认真学习各项法律法规，学习政府部门规章制度。真正做到勤劳苦干，少说多干，积极实干，真正做到清清白白做人，踏踏实实做事。

　　总之，我将通过这次自我剖析，认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，从而在以后的工作和学习中能更好办事，办好事。

　　四、改进措施

　　通过这次学习，认真查摆，我对自己在思想、工作、廉洁自律等方面存在的问题有了更深刻的认识。今后我将按照学校提出的活动的要求，加强自身建设，抓好教育教学工作，为我校的教育工作作出更大的贡献。

　　（一）加强理论学习，不断增强自身的党性修养。面对当今复杂变化的世界格局、日新月异的经济变化和日趋激烈的竞争，我给自己提出了更高的要求。作为现代人，要在知识、能力、道德等各方面进一步锤炼自己、完善自己，我将永远坚持党的领导，继往开来，与时俱进，迎着党的旗帜走向美好的未来。为了祖国的明天，我愿奉献出自己的一切。通过学习，进一步增强立党为公、执政为民的公仆意识，树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观，发扬艰苦奋斗的优良作风，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵蚀，努力为学校教师做好表率。

　　（二）强化责任意识，促进求真务实。要把对上负责和对下负责

　　结合起来，把对同志负责和对自己负责结合起来，把对党和人民的教育事业高度负责精神和实事求是的科学态度结合起来，时刻遵守“四承诺、三树立、两禁止”的要求，切实肩负起党和人民赋予的工作使命。

　　（三）坚持从严治学，不断提高自己的业务和思想水平。作为一名小学教师，我将以身边的模范人物为榜样，进一步增强加快教育发展的紧迫感，增强振兴教育的使命感，把好基础教育这一关，在增强我国的经济实力、国防实力、民族凝聚力和民族创新力的大潮中竭尽所能，贡献出自己的一切力量。

　　在工作中我也有不足之处，比如遇事不够冷静，有急躁情绪等，在这里，我真诚的希望每一位老党员能够当面提出，加以批评指正，帮助我尽快的成熟起来。

　　最新自我剖析8一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神状况

　　我参加工作20年，入党16年，从94年8月分配到景洪市三中任初中数学教师，1998到7调入景洪市民族中学，在组织的教育培养及充分信任下，1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求，按照上级实施方案的部署，作为一名教师党员，我认真参加开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点，透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自我的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自我存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉资料，践行教育实践活动的全过程，我认真参加支部组织的学习讨论，听取意见，查找存在问题。认真对照标准，查找自身存在的问题和不足，坚持在工作中学习，在学习中提高，不断改善工作方式、方法，提高自身潜力素质，现将自我对照检查状况汇报如下：

　　（一）遵守和执行党的政治纪律状况。本人认真遵守党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的一个中心，两个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线方针政策等重大政治

　　问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中央持续高度一致。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。

　　（二）贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规定状况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定，没有违规违纪行为。需要明示的是：我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费，更没有配备秘书、超标占用办公用房，没有家属子女经商等问题。

　　（三）需要向组织说明的状况：本人没有公务用车，2013年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校群众公用办公室，没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡，并保证今后不出入私人会所、不理解和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人，本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等；社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人，无不法商人之列的.朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。

　　二、“四风”方面存在的主要问题

　　形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自我总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自我工作任务重，不用心主动去履行自我的职责，有推诿思想。好人主义作祟，主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真职责、坚持原则、照章办事，但应对一些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形，导致出现了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。

　　官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够，不主动到教师中了解状况和征求意见，所以群众凝聚力不够，协作潜力需要进一步提高，服务不主动，服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想，对于有时候学生的错误凭主观处理。比如：教育学生时候态度生

　　硬，不耐心。

　　享乐主义方面。一是存在精神懈怠、积极意识减退的状况。工作中，一向要求自我认真负责的对待每件事，用心主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。如：应对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、“缓口气”的思想，甚至还出现向领导发牢骚的状况，没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有个性的追求，但实际上心底仍然存在着攀比的想法，想获得一些似乎是自我就应得到的荣誉和功利。比如：应对当前不也许收补课费用，而收入较低时，有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作，对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比如：应对处理一些重大事件，不必须要思考那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、职责感。

　　三、产生问题的原因剖析

　　在形式主义方面构成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自我总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自我工作任务重，不用心主动去履行自我的职责，有推诿思想。认为自我是学校老教师、老资格，放松自我的一个党员干部的觉悟，认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自我是教师，对学生来说高高在上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面构成的主要原因。安于现状，缺乏上进思想，自我总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，缺乏较强的事业心和职责感。

　　四、今后的努力方向和整改措施

　　1、加强理论学习，不断提高业务素质

　　提高政治理论学习的用心性与主动性，不断的用政治理论知识指

　　导自我的工作。“学海无涯，教无止境”，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要用心学习，不断提升自我的业务潜力。有机会必须用心技能培训、外出听课、等不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。

　　2、用心参加学校组织的教学、教研工作

　　作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自我要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的.实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还用心和领导同事沟通交流学习。

　　3、勇于探索，提升科研潜力

　　科研来源于教学，服务于教学。今后，我会用心参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自我认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自我的科研潜力，为开创有特色的教学模式作出贡献。

　　4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性

　　我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，用心开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员教师、专业教师、学生长效的联系机制。

　　总之，作为教师已明确了自我肩负的职责。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自我，使自我在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

　　最新自我剖析9一、自我剖析

　　1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。

　　2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在持续和发挥先进性方面，对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自我混同于一般群众，降低了对自我的要求和标准，满足于过得去、差不多。

　　3、工作作风有待改善。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

　　4、工作效率有待提高。工作节奏有时不能与其他部门协调一致，有冷热病。

　　5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让领导、其他部门和基层完全满意。

　　二、分析构成的原因

　　1、工作职责弱化。有时过高地估计自我，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。

　　2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，积极精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

　　3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。

　　三、改善措施

　　1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义梦想信念放在首位，把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。

　　2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自我的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。

　　3、开拓创新，永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先

　　进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。

　　4、廉洁自律，持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节俭，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。

　　我明白严于剖析自我，需要一些勇气和信心，但它是对自我高度负责的一种表现，剖析自我的过程是正确认识自我、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自我的实际考验。我也明白正确认识自我个性是正确认识自我的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的：“认识自我不是一件容易的事，人们常常夸大自我好的一面，对于自我的弱点总事原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自我，要为自我定好位。我务必牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见，从这些意见中看清自我平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心理解大家的意见和推荐，解决问题，仅有这样，自我才能有所提高、有所提高。

　　最新自我剖析10按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，透过第一阶段的深入学习，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识；透过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，作为一名党员，总的感到自我在思想上、政治上、工作上经受住了考验，梦想信念坚定，积极精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下头，自我对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象，进行对照检查和党性分析。

　　一、对个人的党性原则和现实表现的总体评价

　　总的感到，自我对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力

　　的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。透过这次党的群众路线教育实践活动，使自我在“我是谁为了谁依靠谁”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改善作风的标准不断提高。

　　一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终持续梦想远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期盼，能够始终按照党的章程衡量自我、约束自我、激励自我。除了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自我的人生信条。不论在什么状况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自我对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

　　二是坚持履职尽责不懈怠，始终持续顾全大局的全局观。多年来，自我始终有一种学习知识的紧迫感，担心自我因为素质低而不适应工作，担心潜力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终持续胜任本职工作的潜力素质要求；能够始终持续群众荣誉感和全局观念，能够本着为群众、为职工、为个人负责的原则，用心做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。

　　三是坚持遵规守纪不变通，始终持续立党为公的权力观。自我经常这样提醒自我，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自我始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与职责的关系，始终坚持用党员的标准严格要求自我，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样貌。个性是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。

　　二、存在的主要问题和根源分析

　　自我虽然总体上持续了共产党员的政治本色，可是，用新时期党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在一些差距。

　　一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习资料，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的用心性和主动性；参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的资料学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够；学习效果还不够明显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度；业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、个性是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在必须程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。

　　存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自我在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以持续理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自我受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习，一方面感到与自我工作关系不大，用不上；另一方面，感到自我年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。

　　二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作，虽然有必须的文字功底和政策理论水平，但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示，深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实状况比较欠缺，更多时候是等待下头报材料、出典型，而不是自我一猛子扎下去，发现典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上，文字、语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看、顺口，有套话和固定的模式，构成了一种定势，少一些指导性、针对性、实效性。

　　存在这一问题的根本原因：还是形式主义在作怪，因为缺少深入实际，缺少一线生活，而使撰写的文章材料不够生动有力，还有一些空话和套话，有八股味道，看文风存在问题，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化，反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。

　　三是创新动力不足。透过多年的努力，自我担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，职工队伍稳定，各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知足、知责；应对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特殊状况的考验。正是因为这种状况、这种状态，使自我对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较用心，但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力积极的干劲和坚持不懈的韧劲。

　　最新自我剖析11自开党的群众路线教育实践活动以来，经过支部学习和个人自学，对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解，经过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自我在党组织的教育帮忙下，在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大提高和提高，做一名合格的党员。

　　一、自身作风建设情景

　　作为一名中共党员，本人在个人作风方面一向比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表此刻：

　　一是认真做好本职工作，努力提升素质本领。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及

　　时且合格地完成各项工作任务，待人热情，与人为善，能够做到密切联系群众。二是站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与党中央、市委、市政府坚持一致，努力执行党的各项重大决策，始终坚持端正的思想；在工作中能够做严禁端正，维护党和青年群体的合法利益。三是生活作风良好。

　　本人始终秉承积极向上的生活态度，始终坚持积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度，不奢靡，不消沉，不堕落。四是廉洁自律，维护青年群众利益。本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，运用好、发挥好共青团联系和凝聚青年群体的桥梁纽带作用，自觉做到以群体利益为先，切实为群众谋福利，坚决杜绝滥用权力、以权谋私。

　　无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实、真抓实干，努力钻研本领知识，但结合自身工作的实际情景，对照“四风”要害，结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准，自我在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。

　　二、自身存在的突出问题

　　学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与青年工作有关的资料，对经济理论、社会科学及新事物、新知识学习掌握的不够好，理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质，这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。

　　政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从必须程度上束缚了自我的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先研究怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自我。

　　创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表此刻工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

　　服务意识有待进一步提高。有时过于强调原则性，没有从基层单位和服务群体的角度去思考问题，导致有些工作或活动因研究不周而出现盲点或欠缺。

　　三、存在问题的原因

　　经过认真剖析和总结，上述问题产生的主要原因有：一是对加强学习的重要性认识不够；二是开拓积极精神仍然不足；三是个人修养不强。今后，必须认真履行党员义务，严守党的纪律，牢记党的宗旨，坚持不懈地抓好学习，提高自我的理论水平和业务本事，身体力行“三个代表”重要思想，时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于担当，勇于奉献，努力使工作有更大提高。

　　四、整改措施和今后的努力方向

　　我决心经过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳理解大家的批评和帮忙，弥补思想上和工作上的不足。

　　加强政治理论和文化知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强本职岗位知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的梦想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自我的知识视野，提高自我的知识水平和政治思想修养。

　　积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员，我将进一步加强职责意识和服务意识，提高为考生服务的水平，努力丰富自我的阅历，锻炼自我的各方面本事，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。

　　不断改善自我的工作作风和工作方式，提高工作水平。

　　要进一步解放思想、务实创新，增强实效。要进一步增强服务和大局意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自我，在科学发展观的指导下，经过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕全市新战略实施的发展规划目标，认真贯彻和落实市委、市政府各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作。

　　谦虚谨慎，团结同志，在工作中体现共产党员的先进本质。在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自我的知识面以弥补自我的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自我的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节俭；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险，始终坚持蓬勃朝气，以不排斥任何工作的态度，在本职工作中发挥自身的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律，以饱满的热情去完成各项工作任务，在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。

　　最新自我剖析12根据县纪委、县委组织部《关于认真开好基层党委（党组）领导班子民主生活会的通知》的要求，局班子积极行动，认真对待。经过召开座谈会、发放征求意见函等形式，积极主动向局内部人员、服务对象代表等广泛征求意见，并对意见和提议认真地进行了梳理、分析和研究，查找了自身存在的突出问题。下头，我代表局党组就班子存在的问题和今后改善方向作如下阐述：

　　一、班子运行情景

　　今年以来，局班子在县委、县政府的正确领导下，以高度的政治职责心，良好的精神状态，紧盯年初既定工作目标，解放思想，鼓足干劲，开拓创新，推动各项工作向纵深发展。班子整体运行情景良好，充分证明了我局领导班子是一个富有凝聚力、战斗力及亲和力的班子

　　团队，主要表此刻：

　　是一个好学求进的班子。应对新时期农业发展的特点，班子成员加强了党的路线方针政策、市场经济理论知识和法律法规知识的学习，进一步提高了思想政治素质和发展创新意识。

　　是一个团结协作的班子。始终坚持民主集中制原则，充分发挥团体智慧，班子成员实行团体领导下的分工负责制，各成员之间团结共事，做到分工不分家，相互尊重，相互支持，相互补台，相互积极，不断促进我县农业经济发展。

　　是一个求真务实的班子。坚持从实际出发，重实情、说实话、出实招、求实效，注重每一项工作的有效落实，各项工作推进有力有序。粮食生产喜获丰收、基础设施渐趋完善、特色产业蓬勃发展、休闲农业如火如荼、农业产业化快速壮大、农产品质量安全监管成效显著。今年以来，共向上争取农业项目16个，项目总资金1542。5万元，被农业部评为全国农技推广示范县。

　　是一个廉洁守纪的班子。坚决执行“三重一大”决策制度，落实党风廉政职责制，坚持每季度召开一次党风廉政分析会，严格遵守中央八项规定。到目前为止，我局未发现班子和干部有违反中央、省、市、县有关规定的行为和现象。

　　二、存在的问题及原因

　　（一）存在的问题

　　一是在理论学习上还不够深入、系统，许多学习资料只是停留在通读的层面，没有静下心来系统研读和深入体会；二是深入基层调研指导不够，忙于具体事务多，进行调研和指导检查的时间少，深入企业、深入基层，办实事、办好事的效果还不明显；三是班子成员对分工和职责不够明确，有时遇到不需要主要领导拍板的事也要找主要领导拍板；四是在用人机制上，缺乏奖优罚劣的激励机制，致使一些干部学习业务知识的积极性不高，工作不扎实。

　　（二）原因剖析

　　1、由于工作任务繁重，对所学理论知识未进行深入学习，我们虽然建立了雷打不动的每周一学习制度，但学习形式和方法单调，以学

　　文件代替学理论也有发生；学习缺乏深度，理论联系实际把握得不够好，学习收效不够明显。

　　2、因项目增多、人员较少，局班子应付检查多、应付会议多；深入基层发现问题、分析问题、解决问题做得还不够。

　　3、因人事变动和分工调整，一些干部未及时熟悉自我的业务工作，且怕事情做错而担责。

　　4、存在“老好人”思想，怕得罪人，总想着能过就过，谁都不得罪最好，对不良现象也是睁只眼、闭只眼。

　　局班子认为，上述四个方面的问题，既有其普遍性，又有其典型性，既有其存在的客观方面原因，又有其存在的主观方面原因，反映了我们在自身思想政治素质和领导本事水平上存在的差距。从思想根源上剖析，领导班子用邓小平理论自觉进行世界观、人生观改造做得不够，功夫下得不深；党性锻炼要求不严，离牢固树立梦想和宗旨观念的要求还有距离。

　　三、整改思路和措施

　　1、加强学习教育，努力提高政治理论水平和指导实际工作的本事。按年初制定的学习计划完成所规定的学习专题和学习资料，把理论学习与业务培训紧密结合，大兴“学以致用”之风。

　　2、转变工作作风，切实提高政务服务质量。从领导班子做起，牢记“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的宗旨，抓住立党为公，执政为民这一本质和核心，发扬密切联系群众优良作风，牢固树立群众观念，果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来，深入基层调查研究，从群众反映的热点、难点问题抓起，带着深厚的感情去帮忙群众解决实际问题。

　　3、进一步明确班子成员的分工和职责。除重大事项提交党组研究决定外，分管领导职责范围内的事项，分管领导应敢于作出决定。

　　4、进一步建立和完善机关工作制度，制定操作性强的机关工作人员德、能、勤、绩考核办法，建立完善的激励机制。同时，加强班子成员之间、班子成员与干部员工之间的思想交流和谈心，增进相互之间的了解与信任，尽力解决干部职工在工作、生活上的实际困难，切

　　实增强领导班子的凝聚力和战斗力。

　　最新自我剖析13经过这次职责主体教育活动，我对自身有了更深刻的认识，同时职责意识有了进一步增强。对照职责主体教育活动的要求，联系个人村官工作的实际情景，对近一阶段的思想，工作，生活情景进行了认真回顾和深刻反思，找出了必须的问题和不足，现剖析如下。

　　一、存在的主要问题

　　（一）重业务学习轻理论学习的问题较突出，存在着用什么学什么的问题。平时注重业务学习，注重工作的学习和研究，很少学习《中国共产党党章》、《中国公务员法》、《职责比本事更重要》等思想教育知识。另外，理论联系实际不够，不能很好地树立强烈的职责意识和用创新的方法去分析问题和解决问题。

　　（二）工作作风方面，工作思路和方法缺乏创新。一是调查研究不够，坐乡镇的时间多，作为大学生村官去村里的时间比较少，所以不能及时为各级领导供给真实可靠的有关资料。二是工作缺乏创新，固守传统的工作方法和手段，总是沿用业务上级下发的各种方法制度，不能够提出新思路和新办法。三是开拓积极，争创一流的意识不够，工作中存在着标准不高，要求不严，满足现状的思想。

　　（三）思想作风不够扎实。刚刚参加工作快一年，干事情的活力和坚强的意志没有得到进一步的加强，反倒有点磨灭了。日常工作中，一是有时存有自满情绪，缺乏积极心，工作不能够过多地学习和研究。二是有时遇事不冷静，处理问题不够谨慎。出现错误时，容易冲动，有时甚至发脾气。三是开展批评不够大胆。对自身存在的问题不能充分和清醒地去认识，对其他同志存在的缺点和不足，不能勇于进行批评，总觉得面子上过不去，比较迁就，怕影响大家下一步工作的积极性。

　　（四）宗旨意识不够牢固。一是对同事关心，帮忙不够，与镇里的领导同事缺少交流。二是不能够及时地向领导反映工作中出现的问题。三是有时在解决和处理难度较大的问题时，缺乏应有的勇气和工作魄力。

　　二、产生问题原因

　　经过以前学习，提高了自身的理论素养，促进了各项工作，但仍不一样程度的存在以上问题，分析根源，主要自我由于长期工作在一线，所以在自我的思想上构成一种思维定势，认为与学习没有多大的关系，学习理论没多大用处，关键要靠实践锻炼。基于这样的认识，对理论学习就放得松，对工作抓得紧，自我干工作常常凭学习别人的经验和办法。经过学习，确实对我启发很大，使我有了深刻的认识，没有坚强的职责意识，是一种盲目的行动。

　　在日常生活中，忽视了自我改造和党性锻炼。在党内生活中，不能主动理解大家的监督，很少诚恳地征求同志们对自我的批评意见。经过学习自我认识到，如果不坚持学习政治理论，不加强自我约束，在思想上放松了对主观世界的改造，势必影响工作，影响团结，影响提高。我深感由于各种复杂问题和矛盾的出现，自身在这方面仍做得不够，反映在工作上，有时不能很好地了解实情，解决急需解决的问题，这种现象的出现，都是为人民服务的宗旨意识不强的表现。

　　三、整改措施

　　（一）进一步加强学习，提高职责意识和综合理论素质。

　　一是端正学习态度，增强学习的自觉性。在工作之余的时间，要少上网，多看书，多学习，不断提高自身的职责意识和综合素质。今后要按照领导干部的要求，把加强学习放到重要位置，时刻不忘职责教育，找时间，挤时间学习政治理论。

　　二是增强学习的系统性，有计划地认真学习"职责主体教育"，学深学透，用以指导自我的行动，研究和解决新情景和新问题。

　　三是学习理论同学习科学知识相结合，坚持学习现代科学知识，科学发展观的有关知识，学习党的一系列方针政策，不断丰富自我的知识，提高自身素质。

　　四是发扬理论联系实际的学风，学以致用，有针对地学习，坚持理论和实践的统一，经过理论学习提高自我，更好地运用到实践中去，不但要向书本学习，还要向实践学习，向人民群众学习。

　　（二）进一步转变工作作风，提高工作水平。一是多挤时间，走

　　村入户，调查研究，听取各方面意见，掌握第一手资料，不断总结经验，找出存在的问题，切实加以解决。二是对于领导交待的工作，要及时不折不扣的完成，绝对不让工作在自我那里出问题！三是振奋精神，勇于开拓，强化积极意识，工作求真务实，勇争一流，真正把这次职责主体教育教育活动落实到工作中，落实到行动上。

　　（三）廉洁自律，遵纪守法，自觉遵守关于廉政建设的各种规章制度，带头维护党纪国法的严肃性。

　　一是做到从小事做起，防微杜渐，以干部廉洁自律的各项规定约束自我，做到自重，自省，自警，自励。

　　二是树立正确的世界观，人生观，价值观，不断加强客观世界的改造，一切从人民利益，党的利益出发，当好公仆，勤政为民，全心全意地为基层服务，为人民服务。

　　三是运用批评和自我批评的武器，认真听取各方面的批评意见和提议，不断纠正自我的错误缺点，取别人之长，补自我之短。

　　四是经过这次"三讲"教育，使自我真正触及灵魂，提高思想觉悟。做到思想上有明显提高，政治上有明显提高，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。

　　最新自我剖析14在忙碌而有序的教育教学活动中，我从事教育工作已将近八个年头。教学活动中，我认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾八年的工作、学习，自我剖析，继续提高自我的教育教学本事。

　　一、在政治思想方面。

　　本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自我，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　二、在工作上，分析具体如下：

　　1、我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等，及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等，自我评价。

　　2、力求备好每一节科学课和综合实践课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，运用自我的教育机智，组织语言调动学生的学习积极性。

　　3、在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验，并将自我的经验及时记入《宋芝君的教育博客》中。

　　4、我不断扩充自我的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，边读书边积累，为提高教育教学本事不断努力。

　　5、担任班主任期间，我用心、用情做好工作，学生在各项比赛中获得一等奖；担任非班主任工作，组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。

　　三、认真分析，从自身找到存在的问题：

　　1、理论知识并不单一，只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读，这样才能有深刻的认识，才能演化为具体的做法。

　　2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。博客关注的资料能够继续多样化。

　　3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而做不好。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

　　四、改善措施：

　　1、多向教育杂志投稿，促进自我整理以往的教育教学随笔。

　　2、积极参加区里组织的公开课比赛，积累经验，感受教育的另一方天空。

　　3、积极参加学校组织的各项比赛活动，提高自身本事。

　　这次教师的自我剖析活动，更为深刻的自我反思，期望能在今后的工作中“百尺竿头，更进一步”。

　　最新自我剖析15经过学校党支部开展“讲党性、重品行、作表率”活动以来，使我对于“加强党性修养、弘扬优良作风”有了更加深刻的认识，进一步增强了推进党员先进性长效机制机制建立的紧迫感和职责感。经过学习和党员、群众交流谈心，广泛征求意见与提议，认真对照《党章》，使我看到了自我存在的问题和不足。认真剖析如下：

　　一、存在的突出问题

　　1、梦想信念方面：一是共产主义梦想信念不够坚定。我们党的最高纲领是实现社会主义和共产主义，对这一崇高信仰和目标，错误地认为距离我们太遥远，仅凭自我难以有所作为，所以对社会主义制度的优越性认识不充分，对赶超西方发达国家的信心不足，尤其是看到当前社会各种不良现象时有发生，腐败行为较为严重，人们的思想道德水平有下滑趋势等等，因而产生了悲观失望迷惘情绪，弱化了共产主义梦想信念；二是宗旨意识不牢固。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。作为一名小学教师，职责就是全心全意为学生服务，但我觉得在平时的工作中还不够主动，与家长的沟通也不是很全面；三是理论学习与工作实践结合不够紧密。虽然平时能够做到主动学习二期课改的新理念，但很少落实到平时的课堂中，还是不能摆脱应试教育的束缚。

　　2、纪律作风方面：一是缺乏服务意识和群众观念。由于教师这项工作资料重复、简单，几年下来，觉得枯燥无味，产生了厌烦心里；三是缺乏自律意识和“警戒”观念。在遵章守纪方面存在自满情绪，片面地认为只要按时上下班，自觉服从领导、遵守单位的各项规章制度，就万事大吉了，没有对自我提出更高的要求。

　　3、工作实绩方面：一是工作本事不强，学习提高不够。本事素质与岗位要求相比还是存在必须差距，处事上不够大胆、缺少魄力，平时缺少积极主动的向领导请教、向同事虚心学习，以到达取人之长，补已之短；二是工作急于求成，稳扎稳打不够。每当科研室接到工作任务后，首先想到的是如何尽快完成，在细节上把握不够，在工作多、任务重、时间紧、压力大的时候更是如此，容易产生急噪情绪，影响

　　工作效果；三是工作思路不宽，开拓创新不够。在工作中按部就班的多，被动理解领导任务多，创新意识不强，主观能动性发挥不够。

　　二、存在突出问题的原因

　　1、放松学习、不求上进

　　对于学校为我们开展的各项讲座、报告总认为是形式主义、走过场，所以平时也不会很认真地去学，马马虎虎应付过去就算了。总认为一名小学教师具备大本的文凭已绰绰有余，也就不会再去留意其它学习的机会，放松对自我的要求。

　　2、具有攀比心理、心态失衡

　　由于我校班级人数比兄弟学校多，时常会把这种不满的情绪带到工作中去，对学生的态度也就不会和蔼可亲了，难免会发火，不仅仅影响了学生的学习兴趣，对自我的身体也不利。

　　3、自满情绪、得过且过

　　作为一名区学科带头人，总认为自我的教育教学水平处在学校的前列，总觉得自我工作已有十年多了，算不上一位老教师，但也积累了不少经验，也就放松了对自我的要求，平时得过且过，产生混混的思想。

　　三、今后努力的方向和整改措施

　　经过认真查摆了自身存在的突出问题，深挖思想根源，使我进一步明确了今后努力的方向。在以后的学习、工作中，我要切实做到提高“五个意识”：

　　1、增强党员意识，以高标准严于律己。要以共产党员的先进性为标准，时刻牢记自我是一名共产党员，始终坚持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态，自觉加强党性锻炼和修养，按照《党章》的规定，经常对照、反复校正自我的言行，经常向身边优秀党员学习，强化自我的党员意识，不忘宗旨，不忘入党誓言，在思想和行动上始终与党保持高度一致。

　　2、增强学习意识，切实提高自身素质。要勤奋学习，经过强化政治、业务学习，不断汲取新知识，争做学习型的党员、学习型的教师，立足本职，扎实工作，爱岗敬业，争创一流工作业绩。

　　3、增强服务意识，始终做到全心全意为教师服务。身为科研室负责人，在任何时候、任何情景下都要牢记党的宗旨，密切联系教师，加强沟通，关心他们的工作生活，为教师排忧解难，真正把他们的安危冷暖放在心头，一心一意做好服务工作。

　　4、增强创新意识，提高工作效能。创新是发展的不竭动力，是坚持共产党旺盛活力，不断前进的力量源泉。在今后工作中，我要树立精益求精的职责感，树立埋头苦干的务实精神，不管在什么时候，都要以干好工作为己任，多干实干，多做少说，没做不说，以实实在在的付出，求得实实在在的实效；要树立谦虚谨慎的服务意识，做到多沟通、少依靠，多联系、少等待，努力从小的方面做起，以实际行动体现共产党员的先进性。

　　总之，我已明确了自我肩负的职责。我决心按照新党章对党员的要求，积极加强学习，提高自身素质，切实改善工作作风，以奋发有为的精神状态为促进实小的发展贡献自我的力量。

　　最新自我剖析16作为党组织的组成元素——共产党员，从加入党的组织那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场，还是在社会主义革命和建设时期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。

　　自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《坚持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读资料，并展开讨论。我围绕“坚持共产党员先进性教育”具体资料的学习，认真对照自我平时的实际工作及思想动态，查摆了自我工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

　　1、政治思想意识不够强。

　　对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马

　　列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑，没有培养自我从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

　　2、宗旨观念不够牢固。

　　我有时对待学生和自我的同事不能始终坚持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自我为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自我是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质证明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自我得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

　　3、业务知识不够钻研。

　　对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自我力求寻找对策，而是等待办法自我出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依靠性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自我先做做不好，反而招来非议。自我没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

　　4、工作作风不够扎实。

　　工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力能够把事情做好。有时除了自我必需完成的以外，能够不做的就不做，省得惹祸上身。

　　最新自我剖析17通过我校师德师风的学习讨论，我对师德师风学习有较明确的认识，对中学教师职业道德规范内容更熟悉了。现对自己的教育教学工作，自我剖析如下：

　　一、存在的问题：

　　1、我热爱本职工作。工作扎实，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。特别是平等待遇上，经常有一种“只等州官放火，不等百姓点灯”感慨。领导工作失误，可不受任何影响，做错了，可以重来，花的是学校的钱，康的是学校之慨。而一般教师一有点工作失误，就记录在案，影响这样，影响那样。不说和其他人平等，就在本校，差别之大，也难以想象。

　　2、在教育教学理论方面学习坚持不够。我能学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题。但是而这些都不是经常性和自觉性的，很多时候都是为了完成任务而被动去做

　　的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。

　　3、在关心学生，热爱学生方面耐心不够。任何老师都比较喜欢优等生，这点我也不例外。对于后进生，我对他们的耐心坚持不够缺。

　　4、在教学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理念来指导教

　　学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。课堂上能完成教学进度，为了让学生对某一考试题目熟记熟背而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。

　　5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但是由于时间原因，我很少进行家访。

　　6、在教学反思上不够坚持。

　　二、我存在以上问题的主要原因是:

　　1、现代教育理论、政策法规学习不够深入。

　　2、爱心没有很好的培养和树立。

　　3、与家长联系不够。

　　三、整改措施

　　1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表的信念。

　　思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。

　　2、转变作风，积极工作。

　　坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。

　　3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对所教年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为

　　主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。作业批改及时，反馈有效。

　　最新自我剖析18从教以来，在学校领导的关心和同事们的帮助下，在教育理念、教学技能、班级管理等各方面都有所提高，能较好地完成本职工作。

　　一、我在职业道德规范、思想观念和工作方式上存在的问题：

　　1、爱国守法方面。尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家教育方针、政策的言行，也没有只教书不育人的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极行动等问题。

　　2、爱岗敬业方面，学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，甘为人梯，乐于奉献，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。有工作激情，但创新能力稍弱，没有自律意识不强、作风涣散、纪律松驰、语言不文明等问题，更没有吃喝玩乐、不思积极的现象。但有时候我对待工作还不够尽职尽责，在批改作业辅导等方面偶有倦怠敷衍现象。

　　3、关爱学生方面。我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。没有体罚或变相体罚学生的行为。但较多地关注学生的身体健康，对学生的心理健康关注不够，在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面过于严格，有时只听取班干部的汇报，没有认真调查落实，造成师生误解。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。“同学们好，请坐，我相信你能做好！这件事，老师也有责任”运用较少，如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

　　4、教书育人方面。我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学

　　习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够高，有时出现仅用分数来衡量学生的好与坏。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

　　5、为人师表方面。我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品等不良行为。没有做有偿家教和利用职务之便谋私之事。但因长期以身作则打扫卫生有时衣着不够干净。

　　6、终身学习方面。虽家有藏书千卷，订有十余种杂志，总是借口忙而不去深入学习、探究，身边有很多优秀的教师如路红、王朝东、郭长庆、王定国等而没有有及时向他们请教。

　　7、团结协作方面。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志、服从安排，没有发表传播不实或扇动性言论，没有拉帮结伙、搞不团结的事情。就是相互学习、相互帮助还不够理想；能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当依靠团队的力量，群体的智慧，达成合作共赢的目标。

　　8、尊重家长方面。家校沟通是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。但有时候与家长交流语气生硬，不够客气，另外，在宣传科学的家庭教育思想和方法方面还不够积极主动。

　　9、优秀教师的好习惯方面。优秀教师的良好习惯我大都具有。但有些没有做到，如每天，让课堂改变一点点；坚持每天至少读书30分钟；今日事今日毕；凡事都要找到依据等，有待我的努力养成。

　　二、我存在以上问题的主要原因是：

　　1、现代教育教学理念、政策法规学习不够全面深入。

　　2、爱心和责任心培养和树立不够坚实，而出现倦怠敷衍现象。

　　3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

　　4、团队精神重视不够，因而依靠集体的力量，群体的智慧，达成合作共赢的目标难。

　　5、没有真正理解社会、家庭、学校的大德育思想体系，因而正面宣传教育思想和方法不够积极。

　　6、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

　　7、缺乏优秀教师的敬业、爱业、专业、精业方面的修炼，缺少成为名师的雄心壮志；

　　8、“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”没有养成并永葆优秀教师所具有的终身学习的坚定信念和良好的教育习惯。

　　三、改进措施及努力方向：

　　1、内强素质，外树形象。

　　思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党和国家的教育方针政策教育理论的学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

　　2、开门纳谏，锐意积极。

　　注意加强现代学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好的自我形象。

　　3、转变作风，积极工作。

　　坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励。

　　最新自我剖析19一、遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况

　　（一）遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律的情况。遵守政

　　治纪律、政治规矩和组织纪律是做好一切工作的基础和前提。本人对政治纪律、政治规矩和组织纪律的相关要求学习不够，理解不深，在工作中，自己也没有做好的表率，但工作中我能够敢作敢为，不怕得罪人，能够指出下属工作中的缺点和错误。生活中，对自己要求不是很严，时常有小吃小喝和打小牌的情况，以后我会加强学习，修身养性，以先进党员干部要求自己，树立平等的纪律观念，以上率下，带动全体党员严格遵守党纪。同时，要善于担当，要勇于创新，以新的工作成绩，迎来群众的尊敬和党的信任。

　　（二）落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况。

　　在落实党风廉政建设主体责任和监督责任中，我能积极支持局党组关于“两个责任”的安排部署，积极配合党组和纪委的各项工作，同时严格要求我分管的同志们廉洁自律，时时警醒、常常叮嘱，与经济打交道多年，与企业家打交道多年，没有出现经济问题。

　　二、在修身做人、用权律己、干事创业等方面存在的突出问题

　　（一）在修身做人方面存在的问题。一是学习不够，不能静下心来学理论、想问题，个人修为不够；二是性子太急，做事情不能做到思虑周全，工作中容易出现误差；三是工作中有时考虑太多，计较个人得失。

　　（二）在用权律己方面存在的问题。一是工作中有时强调部门利益和个人得失，没有考虑企业和群众利益；二是执法工作中原则性不强，没有严格做公正、公平；三是对自己要求不严，有吃请和打牌娱乐现象；四是工作纪律性不强，有工作时间搞体育锻炼现象。

　　（三）在干事创业方面存在的问题。一是对业务钻研不深，业务能力提高慢；二是工作缺乏热情，工作积极性、自觉性不高；三是工作方式方法缺乏创新。

　　三、产生问题的原因分析

　　一是对政治理论学习理解有偏差。把学习理论当作软指标，有时以工作多、没时间为由不学习、躲避学习，没有处理好工作与学习的关系，没有认识到学习理论知识的重要性，重实践、轻理论，对中国特色社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。

　　二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从大部、全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待工作中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，积极意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。

　　三是放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映，身为党员干部更应注重小节，时刻做到自重、自警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。

　　四、今后的努力方向和改进措施

　　今后工作生活中，我将以这次民主生活会为契机，针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，努力做党员干部的表率。

　　一是加强理论学习，提高自身素质。加强政治理论学习，重点学习十八以来的各种文件精神和中国共产党章程等科学理论，掌握这些理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高自己的理论水平和政治素养；同时，加强业务知识的学习，努力提高业务能力和管理水平，不断拓宽知识面，努力适应新的形势、新的变化。

　　二是牢记党的宗旨，争创工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中，多深入基层、深入群众，倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意作为工作的出发点和落脚点。切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

　　三是不断解放思想，开拓创新工作思路。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，如河道管理推行“河长制”，水资源管理实行“在线监控”全覆盖等，以科学手段推动管理工作快速便捷，切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和服务水平。

　　四是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，时刻以《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》严格要求自己，规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发积极的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员干部形象。

　　最新自我剖析20自学校支部“两学一做”学教活动开展以来，我按规定认真学习有关文件、讲话及其他必读内容，并展开讨论。切实对照自己平时的实际工作及思想动态，通过认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在一些问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

　　一、存在问题

　　（一）系统地理论学习不够。

　　搞教育工作，需要扎实的理论基础，需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

　　（二）党员模范作用不明显，科研工作成效不够显著。

　　在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，从而，教学只停留在原有水平，属于经验型。

　　二、原因分析

　　本人存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

　　第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，思想上

　　未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有意识其思想的精髓，更没有掌握，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。工作有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

　　第二、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，是学校的立校之本。“质量立校，科研兴校”不是一个空口号，而是要以新的思路来引路，以实际行动来保证，针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思，致使一些工作不能创造性的做好，做实。

　　三、整改措施

　　针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，工作干得更出色。

　　（一）加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、新理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。

　　（二）不断改进方法，提高自己教育教学科研工作的能力。

　　一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的教育方法，积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。

　　二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在教学中不断反思，在思考和学习中改进课堂教学。

　　总而言之，作为一名教师，特别是党员教师，要端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，真正做到教好书育好人。

篇十：不敢为不想为不愿为自我剖析

　　自我剖析论文范文

　　第一篇：自我剖析论文范文

　　课程考试（论文）

　　题目：

　　自我剖析

　　院

　　系：

　　移动通信与软件学院

　　年

　　级：2012级

　　专

　　业

　　通

　　信

　　技

　　术

　　学

　　号：

　　学生姓名：

　　班

　　级：通

　　信1班

　　2013年5月25日

　　自

　　我

　　剖

　　析

　　摘要：人们在刚刚降生到这个世界上的时候，除了性别之分，其实并没有什么不同。但最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由个人的成长经历，社会环境，及某些重大生活事件所决定。回顾自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。咿呀学语，跌跌撞撞的学走路，认真的写字，读书。那些点点滴滴的成长记录早已在我的脑海里变得零零碎碎甚至早已不记得了。今天我想重新拾起零碎的记忆，回头看一看我一路走来的每一步，因为他们是我这本人生阅历的某一章节，也是不可或缺的一部分。

　　时光如白驹过隙般一跃而过，转瞬即逝。虽未留下什么痕迹，却留下了生活上和心理上的丝丝变化。

　　关键字：

　　自我，成长，自我经历

　　一、我的成长经历和影响

　　1.1简单的自我介绍

　　我出生在上个世纪九十年代，成长于一个普通家庭，我和爸爸，妈妈，弟弟四个人组成了这个个温暖的小家。

　　1.2出生到学前班阶段

　　5岁以前的我，处于懵懂之中，我记事也是从5岁开始，不过经常听妈妈说起，我小时是一个怎样顽皮的孩子。但是，在我记忆中不论我是如何调皮，父母对我要求从来都是很是严格的。7岁的我，被父母送到了当地的一所小学。

　　1.3小学阶段

　　成绩一向比较优异的我，一直受到老师的喜爱，父母也从不松懈对我学习上的督促和帮助，使我一直接受着良好的家庭教育和学校教育，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血。特别是我的父亲，在我看来他是一个真正意义上的大男人，在工作上总是能成为其他同事的榜样，受到单位领导的褒奖，生活中更是一位慈父。如果一定要我说出一个我最崇拜的人，那就是我的父亲。他坚强、乐观的性格无时无刻不在影响和激励着我。就这样，一直到小学毕业我始终是在掌声和鲜花中度过的，那时的成长道路可谓一帆风顺。

　　1.4初中阶段

　　我凭着优异的学习成绩考上了当地初中的重点班。后来才发现初中的学习不能够靠考试的突击来学习，而没有扎扎实实的一步一个脚印的学，没有掌握好学习方法基础知识。所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉得老师没那么关心自己了，不再那么受宠爱了，不再那么骄傲了，也没有兴趣自主学习了，却感到了一种莫名其妙的茫然，我也不知怎的从那时起，我不怎么爱学习了，成绩一落千丈。没有多长的时间，就被老师发现了我的异常，老师及时的与我的父母做了沟通。家里对我的管教更加严格了，就这样，在所有人的监督下我算是勉强考上了我们当地的高中。

　　1.5高中阶段

　　对于高中生活我想大家可能都是一样的吧，失去了原先多姿多彩的世界，眼中只有白花花一片的试卷，老一次又一次的敲着黑板告诉同学注意听讲，白色的试卷，黑色的笔迹，构成了我黑与白的高中生活，没有什么值得特别叙述的，大家都一样，顶着巨大的高考压力

　　过着“朝五晚九”的生活。但是我一直都觉得我在高中交到的朋友是我

　　这一生当中最宝贵的，因为我们真的是在一起“寒窗苦读”，经历着可能是一生最用功的三年。别说一起努力的三年，人生又有几个三年呢。

　　1.6大学阶段

　　大学，一直是我所梦求的。可是由于高考失利，考的成绩并不理想，人生的第一个转折点没有华丽的转身，而是以失败告终，但是我并没有气馁，因为我还年轻，年轻就有无限的可能，于是我拿着录取通知书来到了属于我的大学，一座陌生的城市，陌生的人，拥挤的交通，突然感觉自己被孤立了，没有了家长的陪伴，没有了朋友的嬉闹，更不用说交际圈，自己理所当然地应该去承担生活中的某些东西，我知道一切都要重新开始，对自己的充分认识自己才会更好的面对生活，迈进高等学府之后，接触的人和事大大的开阔了我的视野，在如饥似渴的汲取丰富知识的同时，我开始学着用相对客观的态度去评价自己和他人，开始用自己的眼睛去观察世界上的人和事，也许这就是所谓成长吧，曾听说过：在大学里先学作人，其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值，于是不断鞭策自己，完善和提高自己成为一个优秀的人。

　　1.7对成长经历的总结

　　写了这么多，其实很为简略。每个人的成长经历都不同，成长经历算是一个非常重要的环节，才有了不同的人生。

　　二、自我分析

　　2.1性格

　　热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。我是一个不喜欢斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受的人。和陌生人初次见面时，也比较能和对方聊得来。思维比较敏捷，头脑比较灵活，学习理解能力很强。同时我的情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到一些重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动。我能较好地协调自己的想法，一方面，对事物我有自己的判断和想法，不会人云亦云；另一方面，也听得进别

　　人的意见，不会固执己见。我很注重个人原则，在不触及到原则底线时，我都比较愿意去做。在集体中我比较引人注目、受人欢迎，对人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差，但我能很快的调整过来。

　　2.2自身的优势和不足

　　2.2.1自身的优势

　　在规范、传统、稳定的环境下工作，我可以给他人提供服务或帮助。我适合在责任清晰，有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作，这样才能够发挥我出色的观察力和对细节的关注能力。工作能够让我集中精力，去关注一件事情或一个人。如果工作，我相信我能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。按照标准化的工作流程和规范开展工作，我不喜欢在没有准备的情况下把我的成果展示给别人。务实、实事求是是我的工作原则，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。我喜欢团队合作，收集和考察丰富的外在信息。

　　2.1.2自身的不足

　　我有时不自觉的陷入日常事务的细节中去，以至于没完没了的工作。每件事情我都喜欢从头做到尾，因此感觉压力很大，有时会过度紧张，甚至产生消极情绪。有时，我的情感会影响到我的工作，有时情绪波动还比较大。我喜欢以自我为中心。日常生活没有规律。

　　2.2完善自我的方案

　　2.2.1经常参加户外运动，调整自己的呼吸，以此缓解学习工作压力。

　　2.2.2多多参加校园活动，社会实践活动，丰富自己的实践经验，消除自己在大场合的怯场心理。

　　2.2.3情绪不好时多与心理咨询老师沟通，从而学会调节自己的情绪，控制自己的不好情绪。

　　2.2.4每日安排自己的日常生活，让自己的生活变得有规律。如何检验效果与目标修正

　　每月进行一次，要与自己的情况相辅相成，随时进行调整及修正，订立阶段小目标，更多的与外因和内因相联系。最终达到较好的效果。

　　四、结束语

　　展望未来，回眸过去。在过去的不足中改进自己所缺，才顺利的把握未来的命运。通过写这篇报告我再次的认识了自己！其实每个人对于自我的分析还是很必要的，不断的完善自我才是美满的人生！在写的过程中，能感觉到自己像是在重新尽力一遍自己曾经经历过的事情，所以能够对未来有很好的信心，相信一切都是美好的，未来的冲劲更大，能够在天空中翱翔。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。无论是在高中，还是现在的大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书，并积极参加活动，然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

　　我还积极要求加入中国共产党组织，跟随党的脚步，严格要求自己，以自己的努力为社会，集体作出贡献，实现自己的人生价值。

　　我不愿意腐朽一生，因此愿做最好的自己，不亏待自己。-------自我成长

　　第二篇：自我剖析材料

　　个人对照检查材料

　　湖州市质监站

　　包锡强

　　根据局党委和单位的要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和

　　奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以达到自我教育自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。在开展党的群众路线教育实践活动以来，先后学习了党的十八大重要文献、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话、党章等理论文章。二是主动参加学教。观看了《苏联亡党亡国20年》和《郭明义》两部电视教育片，进一步提升了自身的责任感、使命感和紧迫感。通过参加群众路线教育实践活动，使我深切感受到：活动体现了整风的精神和系统的方法，达到“干部转作风、党员受教育，群众得实惠”的目的，对我来说，思想上很大震动，是一次“除垢去病、正己修身”的过程。现将自我反思剖析情况汇报如下，请监督批评指正。

　　一、遵守党的政治纪律情况

　　（一）遵守党的政治纪律情况。我是一个有着八年党龄的党员，从入党那天起，我就暗下决心，要永远忠于党、热爱党、献身于党的事业。多年来，我始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持用党章规范自己的言行，努力践行入党誓言。认真学习总书记系列讲话精神，格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和改革开放基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同在政治上始终与总书记的党中央保持高度一致。我坚信不论党内存在什么样的问题，我们党都有能力靠自身力量来解决。我深知中国这样一个拥有十四亿人口的大国，没有党的领导，就像航海没有航标灯一样，必然迷失方向，国家就会出现大乱。

　　（二）贯彻落实中央八项规定要求情况。中央八项规定，是中央改进工作作风、密切联系群众的重大部署，也是对全体党员的政治要求。按照要求，我结合思想和工作实际，深入学习党的十八大精神，自觉遵守党章各项规定，认真贯彻中央关于改进工作作风密切联系群

　　众的实施意见，自觉加强党性修养，增强党性意识、大局意识、责任意识，经常检查和反思自身不足，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，努力提高自身政治素质和政治定力。在工作和生活中没有违反纪律的情况。用车方面情况：在日常工作中，主动按照相关制度要求，从来不公车私用；办公用房方面情况：因工作需要目前有两个简易办公室，均与其他同事一起办公，面积符合规定；自己在人情消费方面情况：多年来，主动按照相关制度要求，分清公私。职务消费方面情况：没有其他职务消费方面情况；在“三公”经费开支方面情况：不涉及“三公”经费开支方面情况。

　　认真学习新的作风建设规章制度，不存在“为官不为”的现象。未涉及谈心谈话方面的情况。

　　二、“四风”方面存在的突出问题

　　（一）在形式主义方面

　　平时能自觉学习政治理论及科学文化知识，但学习的头不足，学习流于形式、不能做到深学、学透、系统地学，满足于学过而已，存在敷衍了事现象。工作沉不下去，习惯做“传话筒”，以会议落实会议，缺乏实干，狠抓落实精神；不能认真地结合本单位和本人工作思想实际查找日常工作中存在的问题，有针对性地提出贯彻意见和解决方法。对工作中问题存在的原因不能做到深挖、细挖，不能做到知微见著、举一反三，缺乏脚踏实地认真负责的精神。

　　（二）在官僚主义方面

　　主动意识不强，对下面反映的问题有时不上心，办事拖拉。平时自己口头上讲，党员领导干部是人民的公仆，但在实际工作中却没有做到位，身处复杂的社会环境，工作中不自觉地产生了“官本位”思想，认为领导干部工作待遇比普通群众高一点，工作上可以宽松一点。遇事不敢挑担子、不愿负责任。在实际工作中就奉行好人主义，不敢批评人。在调查研究方面，主观上不想给基层增添“麻烦”，但本质上是不想接地气，不愿意吃苦受累。面对存在的问题，不说怕丧失原则，说了又怕得罪人，存在着畏难情绪。有时遇到群众办事，发现事情有点麻烦时，只考虑自己能推则推，不想办法帮助解决。

　　（三）在享乐主义方面

　　思想作风涣散，全局观念不强，工作精力不集中，缺乏责任心。工作十年间，虽然能够克己奉公、不谋私利，不触“红线”，但享乐主义的思想还是不同程度的存在。主要表现在：对领导交办的工作完成就行，不求

　　有功，但求无过。由于受社会不良风气的影响，思想上放松了警惕，对吃吃喝喝、迎来送往等违纪现象习以为常，认为不参与这些活动会显得“太另类”、“不合群”，而正是这些习以为常的小事，在日常生活中败坏了社会风气，严重影响了党群关系，严格地说，也就是革命意志衰退的表现。

　　（四）在奢靡之风方面

　　在勤政廉政方面总体上是好的，在对党员干部的要求上也比较严格，但由于自己受奢靡之风的影响，加之放松了对自己世界观的改造、官本位思想的滋生，思想上产生了贪图安逸的想法，工作上怕苦怕累。在安逸享受方面产生了攀比心理，别人出入豪华奢侈场所，反观自己的现实生活，一度感觉到工资待遇不如别人了、接待标准低了，思想落差很大，由此产生了不愿意到艰苦环境中去的思想。现在看来，这些思想苗头如不能有效地遏制，必然产生不良后果。

　　三、对“四风”突出问题原因的剖析

　　针对查找出的“四风”问题，本人从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律执行、“三严三实”五个方面深刻剖析“四风”问题产生的根源。

　　（一）理想信念有所淡化。

　　一是理论学习虚化。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了精神追求，放松了自我要求，个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有

　　所弱化。三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化，一定程度

　　上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了“四风”问题的存在。

　　（二）宗旨意识有所减弱。

　　宗旨意识不扎实、不牢固，深入群众、深入基层、深入实际不够，到了基层只注重了解想要了解的问题，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片，没有把群众当朋友，把情况交给群众，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。

　　（三）党性修养有所欠缺。

　　加强党性修养的自觉性不强，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，不讲质量和标准，降低了工作标准和要求；二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不多；三是制度执行的力度还不够果断，实际运用中检查和监督不到位。

　　（四）纪律执行有所松懈。

　　受社会不良风气的影响，个人在纪律执行上有所弱化，在工作和生活上放松对自己的要求，满足于已经取得的成绩，淡化了自己的政治身份和

　　政治责任，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，生活上讲吃讲穿，思想上严防死守，令行禁止的意识不够深入，纪律执行松懈的思想有所抬头。主要体现在自我管理上出现松懈，存在使命感、紧迫感、责任感不强，执行力不强，执行制度不严的现象，对工作热情不高，奉献精神不够，有时存在敷衍塞责，能拖就拖，能推就推的情况，从而影响了工作效率和单位形象。

　　（五）“三严三实”践行不够。

　　由于理想信念弱化，一些工作推进不务实，以会议落实会议，以文件落实文件，调研不实，抓工作不力。工作主动意识不强，拈轻怕重，怕吃苦出力，缺乏担当担责的勇气，直接影响了“三严三实”精神的贯彻与践行。

　　4、今后努力方向及改进措施

　　（一）加强政治理论学习，不断提升自己政治觉悟、理论水平和自身修养。当前，我们正处于信息化时代，经济社会发展日新月异，知识更新速度加快，无论任何人，不努力学习就跟不上时代前进的步伐。要继续学习好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，掌握其理论精髓，不断用先进理论武装自己的头脑，融会贯通，学以致用。

　　（二）加强世界观、人生观改造。在今后的工作实践中，自己一定要进一步加强世界观、人生观的改造，正确选择价值取向，从严要求自己，做到活到老世界观改造到老，从而坚定共产主义理想和信念，终身全心全意为人民服务，在为共产主义奋斗和实现我党提出的两个一百年近中期奋斗目标中，不断改造自己，提高自己，做一名合格的共产党员。

　　（三）要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平

　　（四）加强思想作风建设。在今后的工作中，自己要努力克服官僚主义、形式主义的弊端。要强化宗旨和服务意识。要坚决克服“官本位”思想，坚持党和人民的利益高于一切，真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。

　　（五）是提高廉政意识，严于律己。在当前社会还存在腐败现象

　　的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励。今后自己一定按照中央关于廉政规定和“八项规定”办事。在工作中严格执行，在思想上做到警钟常鸣，在执行纪律

　　上一丝不苟，做到洁身自好，努力向着政治上坚定，作风上过硬，纪律上严明，道德上高尚的目标前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己应有的贡献。

　　以上是我的自我对照检查材料，如有不当之处请批评指正。

　　第三篇：自我剖析

　　教师剖析材料

　　转眼间我已经在教育工作岗位上工作10年了,在平平常常、忙忙碌碌中，我又度过了一个学期。认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到确实还有一定的提高空间，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，现从以下方面进行分析：

　　一、思想品德素质：一个教师必备的首要条件是思想品德素质。本人能热爱教育事业，敢于承担责任;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学，不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生;关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作;能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。

　　二、知识素质：孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。”在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。

　　三、能力素质：能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷，教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层次的管理，通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通能力等，都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分，评价准确，了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情，准确的表达自己的意图，让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。

　　四、心理素质：心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种教育才能(直接影响着教师教育和教学工作的成败)，更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生;对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰。

　　本人坚持认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,工作勤勤恳恳，坚特教书育人，有一定的钻研精神，在学生中起到表率作用，言行举止符合教师规范，有良好道德修养和行为情操，服从学校分工，在日常工作中，做到依章施教，认真贯彻党的教育方针，正确引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子。没有乱补课、滥发资料。师德师风方面，做到为人师表，以身作则。在深化教学改革、提高教育教学质量方面，积极参与新课程改革和学校《自主探索，点拨发展》课题研究试验。正确对待群众、家长的来访，做到耐心解释，热情接待。正确引导家长掌握好教子方法，密切与家长沟通。在管理学生，建立良好的班风、学风方面，爱护、关心学生。

　　存在的问题：第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。第四，教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、对自己的课堂要求还不够严格。第七、外出听课太少了。

　　整改的措施：

　　1、加强学习，不断提高思想业务素质

　　“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外，我还要利用书籍、网络认真学习了新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

　　2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作、教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和任课老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。

　　3、加强反思，及时总结教学得失。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后教学中，让每个学生都能参与，并动手操作，今后还要努力找出一些数学教学的特色点，为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

　　第四篇：自我剖析

　　自我剖析

　　在全市“实现跨越赶超怎么干活动”开展以来，我对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标，确定了努力的方向。

　　存在的问题：

　　1、政治理论学习不够深入，深度广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。

　　2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习。

　　3、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，导致工作缺乏通盘考虑和大局意识，影响工作效果。

　　4、对自己有时要求不严，将自己混同于一般老百姓，说话随便，不太注意小节，心中有“人生理想趋向实际，价值标准注重实用，行为选择偏重实惠”的想法。

　　5、批评与自我批评开展的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑”陷人，批评自己是“挖坑”堵路。

　　五、整改措施

　　随着活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

　　1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习“十六大”及“六中全会”精神，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

　　2、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地

　　的投入到工作中去。

　　3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。江泽民同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。”因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论，深学业务，广学知识”的思路，把学习目标量化，计划细化，做到博学而不穷，笃行而不倦。

　　3、求真务实，开拓创新。解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党的思想路线。坚持求真务实，是我们党的优良传统，是共产党员应有的品质，是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力，一是想问题，办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

　　4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持机关工作人员的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前；用权为公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。

　　总之，我将通过这次活动，认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，内树个人形象，外树环保形象。

　　自我剖析

　　结合“实现跨越赶超怎么干”活动，在关于发展环境和纪律作风中，感触很深。这段时间里不断认真学习，对自己以前的言行进行反思，对工作中遇到的问题进行讨教，深刻认识到自己的不足，自我剖析如下：

　　自我存在的问题：

　　虽然自工作以来，能较严格地要求自己，在工作中不断学习和充足自己，但随着工作内容与性质的变化，更好地完成任务，还存在着许多不足。主要体现在以下几个方面：

　　一是，大局意识不强。在考虑事情时，时不时站在本单位和自身的利益、角度考虑问题，大局观不强。

　　二是，管理经验还有待提高。有时不自觉还存在等、靠心理，独立创新的工作能力还需加强。如在执行工作时标准不高，工作布置开展后深入不够，检查、督导的不够。在工作交叉处理中，主动性不够，从而往往是预见性不强，需进一步增加对处理事件的敏感性。管理不够大胆。

　　三是，对自身的专业知识的提高计划性不强、危机感与紧迫性还不够。今后努力的方向：

　　一是认真学习系统掌握科学理论、哲学知识。毛泽东同志说过：“学习是我们注重的工作，特别是干部同志，学习的需要更加迫切，如果不学习，就不能领导工作，不能改善工作与建设党。”学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。学习能培养和提高理性思维能力。学习能培养并学会从政治和全局的高度领会落实上级的指示要求。注意在日常工作的执行过程中从中心一盘棋的全局出发，落实各项工作。对少数不符合中心利益的言论及时给与指出，多做正面的引导。

　　二是运用现代化管理知识、多注意交流来提高行政执行能力。在做具体工作时，要及时加强分析研究，拿出对策。一项工作的落实是通过大量的点点滴滴的具体环节细节来实现的。在抓落实的过程中要戒浮、戒燥、戒飘，从抓人和事入手，从细微入手，盯着问题不放松，做一件事是一件事。其次是注意强化协调意识。感碰硬，多干事。在管理上大胆管理，对违反规定的人和事要坚决的提出；对工作中出现的问题和矛盾要克服和解决多干实事。

　　三是今年需进一步加强关污水处理费法律法规的学习。如没有相当的知识水平是不能把工作学精、做好。更不能用它来优化手段来提高保障工作的进步。随着工作的不断深入，我越来越感到自身知识的不足。今年我会继续加强对环境法的学习

　　工作中就是一个遇到问题解决问题的过程。通过这次自我剖析，我会努力弥补自己的不足，更好发挥自己的能力，为市里的环保工作做出贡献。

　　自我剖析

　　在各位领导、同事的关心和帮助下，我努力工作，做好领导交办的每项工作，各方面都取得了一定的进步。但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。围绕这次活动，针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。对前阶段的工作不足之处很多，我总结了以下几点，未尽之处还请领导和同志们多指点。

　　1、工作中钻研不够，自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目。

　　2、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　3、思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。

　　4、是客观的政策约束，工作循规蹈矩，按照政务政策按部就班多，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

　　5、是主观上的宗旨意识、群众意识、服务意识不够强烈，与群众的要求和希望还有一定的距离，在处理横向和纵向关系上存在缺失，表现在思想上对执法为民意识与群众要求有一定差距。

　　今后的整改及改进措施和方法

　　1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅更要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。

　　2、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

　　3、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

　　4、加强学习。结合开展“爱岗敬业，二次学习”活动。珍惜来之不易的工作岗位，珍惜肃宁镇发展的好形势，加强学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，注重学以致用，理论联系实际，不断增强政治敏锐性和前瞻性，更好地全面贯彻党的路线方针政策，全面提高自身素质。

　　5、善于思考。没有思考就没有智慧，没有思考能力的干部就难以形成独到见解。特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑，胜过百次草率行动。思考的越深入，目标就越清晰，做起事来就越到位，越能产生事半功倍的效果。

　　6、转变作风，积极工作，增强群众观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，努力为困难群众排忧解难，为环境保护做出贡献。

　　自我剖析

　　自开展“实现跨越赶超怎么干”活动以来，本人认真对照，深刻反思，查找自身存在的问题，对自己进行了深刻的剖析，以达到进一步自我完善，自我提高的目的，增强了工作的主动性和积极性。本人按照要求，认真学习有关文件精神，并细心体会，认真反思自身。经

　　过学习教育和深入思考，我个人对这次活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

　　自从活动以来，我能够按照局党组的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的学习会，还是科室小组学习，我都按时参加，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自己存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起。努力把自已成为合格的机关人员，努力使自己成为高效、廉洁、勤政、开拓型的机关干部。

　　二、存在问题的原因

　　1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。

　　2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。

　　四、今后的整改措施

　　1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。

　　认真学习和深刻理解局党组有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。

　　2、在强化工作的责任意识和服务意识上下功夫。

　　通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力；加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

　　3、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

　　今后，通过这次活动，我一定要从思想上、作风上严格要求自己，努力转变自己的工作作风，把本职工作搞好，积极为民办好事、办实事，做一个合格的、称职的好干部

　　第五篇：自我剖析材料

　　自我剖析材料

　　通过对学习了***一系列重要讲话精神，学习了中央八项规定等材料，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风、“吃拿卡要”“涉黑涉恶”“充当保护伞”的突出问题，重点剖析存在的“吃拿卡要”“涉黑涉恶”“充当保护伞”“四风”问题，并结合自己的世界观、人生观、价值观深刻检查剖析自身存在的问题，现在对照工作实际作如下剖析：

　　一、查摆问题

　　1、理论学习不够。虽然自己对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观进行了学习,但学习不够深入,理解不够透彻,一般通读多,重点精读少,没有完全真正掌握理论的精髓和实质。同时理论联系实际不够,运用理论指导实践的意识不强,对业务知识的学习存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。在实际工作中表现功底不足和运用新理论、新知识、新理念来解决问题的能力不强。

　　2、放松了对学习的要求。主要是觉得受党的教育多年，有必须的思想政治理论基础，在学习上有些放松，自觉性、主动性不强，没有把学风问题上升到党风问题去看待。平时总是忙于事务性工作，没有挤出时间学，即使有了时间也深不进去。理论素养比较浅薄，与本职

　　业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就很少学，在学习上搞实用主义，存在急用现学、用啥学啥的状况，全面性、系统性、深刻性不够。

　　3、业务钻研不深。在业务工作上虽然有了很大的进步,但自己觉得学习钻研还很不够,尤其是向领导和同志学习不够,业务综合能力还不能很好地适应工作的需要。对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,有时有畏难、逃避的思想。

　　4、创新精神不强。虽然自己能够勤奋工作,严以律己,踏踏实实按照要求做好工作,但对工作中的新形势、新情况、新问题研究分析不够,缺乏深入思考和应有的政治敏锐性和洞察力,处理问题和完成工作任务按部就班,没有创新精神。

　　5、服务意识不浓。有时觉得保持以前工作态度既辛苦繁忙又枯燥乏味,工作中时刻为企业服务、为同事服务的公仆意识比较淡化。没有真正做到想群众之所想,急群众之所急。对“全心全意为人民服务”宗旨的深刻内涵理解不深,谨记不牢，二、存在问题的主要原因

　　上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,主要有以下几个方面:1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,还有是对胡锦涛同志提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

　　2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为上级领导会有指示,我不用先急着干,上面有安排再开展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

　　3、工作作风还不够扎实,仅单位里面上的事情做的多,但是还对工

　　作还缺乏系统化和高质量的要求。

　　4、宗旨观念不够牢固。从思想上来看，自己对立警为公，执法为民的认识还不够深入，总以为自己是在中队任职，不存在执法方面的问题，只要搞好部队管理和灭火救援就行了，有时对待群众来队求助如取钥匙等小事，不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急躁，态度不够好，有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的公仆意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。

　　三、今后的整改措施

　　1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后我不仅要学法律、干部政策知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛同志倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成党和人民交给的各项任务。

　　2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务素质;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要想办法,办实事,把工作提高到一个新的水平。牢固树立为民掌好权的思想在大厅农机窗口工作,要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的,权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的,这个权力只能用来为人民服务,为人民谋利益,绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本,以权谋私,搞权钱交易，明确自己的职责,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己，要坚定不移地维护人民群众的合法权益,无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。

　　3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研各项业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,工作扎

　　扎实实、提高工作效率,当日事当日毕,做到对国家对群众负责。

　　通过查找不足，体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自己的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量。

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