画味道中班艺术活动教学教案1 目的： １、启发幼儿发挥想象，运用冷暖色调的有关知识大胆构图，将味道用绘画语言表达出来。 ２、培养幼儿的审美想象能力和创造能力。 准备： 奶糖、薄荷糖、生姜糖下面是小编为大家整理的画味道中班艺术活动教学教案,菁选3篇,供大家参考。
画味道中班艺术活动教学教案1
目的：
１、启发幼儿发挥想象，运用冷暖色调的有关知识大胆构图，将味道用绘画语言表达出来。
２、培养幼儿的审美想象能力和创造能力。
准备：
奶糖、薄荷糖、生姜糖、话梅糖、辣味橄榄等糖果；画纸、水彩笔、水粉颜料、棉签等作画材料和工具。
过程：
一、 谈味道
１、你们*时尝过什么味道？
２、味道用笔画出来会是什么样的？你们见过吗？
３、教师启发性示范：有一次，我去吃火锅，火锅真辣，辣得我直冒汗，嘴里像有一团火在燃烧。当时我的眼前就出现了这样一幅画（出示范画），这就是我画的辣味。后来我辣得实在受不了了，就抓起一瓶矿泉水喝下去，感觉非常清凉。当时，我的眼前出现了这样一幅画（出示范画），于是我画了一幅雪天的图景，来表示清凉的味道。
二、 尝味道
１、将不同味道的糖果混合放在一起，请幼儿各自取一种糖果，打开细细品尝，然后合上眼睛慢慢体验是什么味道，想一想怎样用画来表达。
２、请5～6个幼儿说说准备用什么样的画面来表现自己感受到的味道，教师及时给予肯定或作有针对性的引导。
三、 画味道
１、幼儿结合自己的感受画味道，教师巡回指导。
２、启发幼儿抓住自己的感受，大胆发挥想象，创造性地表现自己所要表达的味道。
３、鼓励幼儿大胆落笔，运用冷暖色彩知识及造形的技能表现自己的感受。
四、 讲评
１、幼儿互相观摩、交流、看看谁画的味道最生动、最有趣。
２、请5～6名幼儿谈谈自己所画的内容及所表现的味道。
３、将画同一味道的幼儿伤作品集中起来让大家欣赏，帮助幼儿感受和理解不同的人对同味道可以有不同的体验。
４、把味道画出来真有趣，请小朋友回家后再尝尝别的味道，然后把它画出来，好吗？
画味道中班艺术活动教学教案2
活动目标：
㈠ 启发幼儿在感受的基础上，运用合适的脸形、图案或色彩，创造性地表现不同的面部表情。
㈡ 在活动中鼓励幼儿大胆想象，敢于表现。
活动准备：
㈢ 各种形状的面具，每组若干及甜、酸、苦、辣味的水每组一份。
㈣ 勺子、镜子人手一份。
㈤ 电脑软件。
活动过程：
㈠ 引出课题：
幼儿品尝甜、酸、苦、辣味的水，对着镜子探索用不同的表现，并相互猜猜。
㈡ 引导观察：
1、电脑先生这里也有一些有趣的表情，我们一起来看看。
2、电脑显示：（甜）
3、提问：
⑴ 这是喝了什么味道的水？你是从什么地方看出来的？
⑵ 想想，还可以用什么图案来表现喝过甜水后的表情？
4、电脑显示酸、苦、辣的表情，引导幼儿观察表情及色彩的变化。
㈠ 交代要求：
1、要求运用合适的脸形、图案或色彩来表现不同的脸部表情。
2、和老师、别人画得不一样。
㈠ 幼儿作画，教师巡回指导，帮助个别幼儿选择颜色。
㈡ 一起戴上面具，表演《味道歌》。
画味道中班艺术活动教学教案3
活动目标:
1、通过尝味，说味，画味活动，发展幼儿语言表达能力，培养其想象力与创造力。
2、让幼儿于活动中学会关爱，并从中体会快乐，体验绘画的成就感。
活动准备:
1、勾线笔,白纸，蜡笔。
2、各种口味糖果(奶糖,薄荷糖,跳跳糖,柠檬糖)等。
3、ppt辅助教学，音乐。
活动过程:
一、音乐导入：“我们一起来”。
1、活跃课堂气氛，教师与孩子共同做各种动作，拉进师幼间的距离。
二、教师
1、我又认识了许多小朋友，我喜欢和你们共同分享快乐，分享生活中的各种滋味。
三、我们一起尝尝它们。
1、请孩子们品尝糖果，并认真体会它的味道。(教师共同参与)
2、说说味道给你的感觉：“你吃的是什么味道的糖果，它给你什么感觉，你想到了什么?”
3、教师结合幼儿的回答说说自己的感觉，结合多媒体教学一一讲述。
四、画下你的味道。
1、把味道给你的感觉画下来，教师做举例!
五、师幼共同讲述画面内容。
六、幼儿绘画合影！
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