欢迎来到专业的万有范文网平台! 工作总结 工作计划 心得体会 思想汇报 述职报告 教案设计 整改报告 事迹材料
当前位置:首页 > 教案设计 > 正文

幼儿园大班元宵节猜灯谜教案,菁选2篇(全文完整)

时间:2023-03-15 12:45:06 浏览量:

幼儿园大班元宵节猜灯谜教案1  活动内容:  语言活动赏花灯、猜灯谜  活动目标:  1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。  2、能用清楚连贯的语言描述自己下面是小编为大家整理的幼儿园大班元宵节猜灯谜教案,菁选2篇(全文完整),供大家参考。

幼儿园大班元宵节猜灯谜教案,菁选2篇(全文完整)

幼儿园大班元宵节猜灯谜教案1

  活动内容:

  语言活动"赏花灯、猜灯谜"

  活动目标:

  1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一,感受过节的愉悦心情。

  2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯,并讲述一个谜语。

  3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景:正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

  活动准备:

  1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。

  2、知识--有过过节的生活体验。

  活动进程:

  一、导入开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

  二、展开

  1、赏灯活动。

  (1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

  (2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

  2、猜谜活动。

  (1)教师将幼儿分成两组,A组持有花灯和奖品,并给B组幼儿念谜语,B组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

  (2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

  (3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

  三、结束

  将A组和B组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。

幼儿园大班元宵节猜灯谜教案2

  活动目标:

  了解灯谜的由来、种类和结构,积极参与赏灯猜谜活动,感受灯谜的主要特点,学习猜谜的方法,体验竞猜的快乐。

  让学生了解节日的习俗。

  让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

  活动准备:

  园内展出各种各样的花灯和灯谜。

  活动建议:

  1、参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

  2、交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

  3、积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

  4、请猜谜有困难的"幼儿提出自己的问题,师幼共同研究帮助的方法。

推荐访问:元宵节 教案 幼儿园大班 幼儿园大班元宵节猜灯谜教案 菁选2篇 幼儿园大班元宵节猜灯谜教案1 幼儿园大班元宵节猜灯谜教案1分钟 幼儿园大班元宵节猜灯谜教案1-3 幼儿园元宵节猜灯谜活动教案