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一年级体育课跳绳教案3篇(完整)

时间:2023-03-31 08:05:05 浏览量:

一年级体育课跳绳教案1  一、指导思想  为了认真贯彻与落实“全国亿万学生阳光体育运动”的有关精神,关注学生成长,增强学生体质,规范学生行为,实现快乐成长,健康发展的办学理念和养成良好习惯,形成优良下面是小编为大家整理的一年级体育课跳绳教案3篇(完整),供大家参考。

一年级体育课跳绳教案3篇(完整)

一年级体育课跳绳教案1

  一、指导思想

  为了认真贯彻与落实“全国亿万学生阳光体育运动”的有关精神,关注学生成长,增强学生体质,规范学生行为,实现快乐成长,健康发展的办学理念和养成良好习惯,形成优良传统的办学目标,在我校广泛、深入、持久地开展学生“与绳共舞、健康幸福”的阳光体育运动,将跳绳项目发展为我校的特色体育活动。

  二、活动目的

  通过开展跳绳这一特色体育活动,保证每一个孩子能够每天得到体育锻炼,培养学生的个性爱好,全面提高学生的身体素质,使学生树立“健康第一、我运动、我快乐”的思想意识,帮助学生养成良好的锻炼习惯,让师生体验和享受运动过程的快乐,为学生快乐成长、健康发展奠定基础,营造“快乐校园、健康人生”的校园精神。

  三、确定目标。

  1、全体学生跳绳目标:(班主任和体育老师负责)

  第1周——第2周:双脚并脚跳

  第3周——第4周:单脚跳

  第5周——第6周:后摇绳

  第7周——第9周:双脚快速交换跳

  第10周——第12周:双摇跳或挽花跳,及巩固以上的"跳绳的方法

  第13周——第15周:一人带一人跳

  第16周——第18周:“8”字接力跳大绳(10人一组)

  2、学校组织各班跳绳比赛

  比赛项目从*日跳绳训练项目中选择,

  比赛时间和方案另下通知。

  3、学校跳绳兴趣小组目标(体育组负责)

  20xx年5月——6月:选出优秀学生成立跳绳兴趣小组,训练花样跳绳,编排跳绳节目,形成学校特色体育项目。

  四、活动场地安排

  (1)全校集体跳绳活动场地安排:

  教学楼前:自东向西依次是1.1,1.2,1.3,1.4。

  操场:自南向北依次是2.1,2.2,2.3,2.4,3.1,3.2,

  3.3,3.4,4.1,4.2,5.1,5.2。

  每班四路纵队,面朝东站立。(具体以作标记为准)

  (2)课间自由跳绳活动场地安排:学校操场

  六、活动时间

  (1)课间操时间全校集体跳绳。(实行时间另通知)

  (2)课间学生可到操场自由跳绳练习。

  (3)体育课和体育活动课,由任课老师指导组织学生进行跳绳练习。

  七、特别强调:

  1、班主任、体育老师要对学生进行跳绳的思想教育工作,强调跳绳的好处,正确引导学生参与到跳绳活动中去。

  2、全体教师加强自身跳绳练习,与学生一起跳,全校师生共同享受跳绳的快乐。

  3、组织学生多看跳绳视频,方便学生更好的学习跳绳技术。

  4、学生每天上下学带跳绳,教育学生在学校和在家都要加强跳绳练习。

  5、班主任、体育老师强调学生跳绳安全问题,确保不出任何安全事故。

  6、班主任、体育教师教育学生在校跳绳必须在操场,坚决不准在走廊或教室里跳,保证不跳绳时要将跳绳挽起来不脱落。

  7、教育学生不能用跳绳打闹,或做危险的游戏、动作。

  8、班主任让每个学生把跳绳记上自己的班级、姓名。(比如:用胶带贴上)

  9、体育课必须带跳绳,每节体育课必须有跳绳练习。

一年级体育课跳绳教案2

  基本教材

  1、跳绳

  2、利用跳绳进行各种游戏

  教具

  长跳绳短跳绳

  多媒体电脑

  教学目标

  运动参与:学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。

  运动技能:掌握一些用跳绳练习的方法,了解跳绳运动的相关的知识。

  身体健康:通过跳绳发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。

  心理健康:在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。

  社会适应:培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。

  教学环节

  教学内容

  学生活动

  组织变动

  补充准备部分

  1、课堂常规

  2、游戏

  《地道战》

  3、绳操(自编)

  1、师生对话,宣布上课

  2、看演示、了解游戏方法

  3、自然分组游戏比赛

  4、听音乐跟老师做绳操

  要求:动作协调、优美

  1、练习我们已经学过的各种跳绳方法。比比谁的跳法多?谁跳的次数多?

  2、在电脑中查找关于跳绳的资料。

  1、听教师讲解要求

  2、学生友伴分组练习

  3、在电脑中查找资料

  4、根据教师指导练习

  5、各组汇报展示

  要求:认真练习

  基本部分

  1、闯三关

  通过多媒体演示,让学生了解游戏方法。然后分组练习。

  比比哪组学的快?哪组顺利闯关的时间短?

  1、看电脑演示,猜游戏

  2、听老师讲解练习要求

  3、友伴分组练习

  4、根据教师指导练习

  5、增加闯关数练习

  要求:积极参加到练习中

  2、小组自由选择方法练习

  比比哪组学得快?

  比比哪组跳法新颖?

  3、根据自己的爱好,用跳绳做各种练习。如:跳绳、跳皮筋、投掷练习等

  1、在电脑中选择游戏或自编游戏

  2、友伴、兴趣分组练习

  3、根据教师指导练习

  4、各小组成果演示

  5、自由创编练习

  要求:充分动脑思考

  结束部分

  1、放松:

  《让我们荡起双桨》

  2、总结、下课

  3、收器材

  1、欣赏音乐,充分联想

  2、在音乐伴奏下自由发挥

  3、注意听老师讲评

一年级体育课跳绳教案3

  学习内容

  1、跳绳、游戏:跳房子

  学习目标

  1、掌握双脚跳绳的方法,发展弹跳、协调能力

  2、通过游戏培养勇于创新,团结协作的意识

  学习内容和步骤

  学生参与形式

  时间

  准备

  1、课堂常规

  2、准备活动

  分组慢跑

  分成6组,小组长带队练习

  基本

  一、跳绳:

  1、模仿各种动物跳

  2、教师讲解示范

  3、体验练习,每人50个

  4、交流展示

  二、游戏:跳房子

  1、分组摆房子

  2、分组跳房子

  两人一组练习

  小组内展示

  分6小组创造摆房

  小组长带领跳房

  30

  结束

  1、游戏:“抓尾巴”

  2、师生小结

  两人一组游戏

  评价本课

  器材准备

  跳绳40根

  场地设计

  预计密度

  40%——45%

  预计强度

  中

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